第一篇：第三章 第三節(jié) 空氣質(zhì)量與健康

七年級生物導(dǎo)學(xué)稿系列

靜海實驗中學(xué)導(dǎo)學(xué)稿

年級：七年級學(xué)科：生物主備：邵萬玲審核：七年級生物組

課題：空氣質(zhì)量與健康

（一）課型：新課授課時間：2005---2006

（二）第七周【學(xué)習(xí)重點】

1.描述空氣質(zhì)量對人體健康的影響，并能概要說出空氣污染的原因。2.嘗試了解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量。

3．通過學(xué)習(xí)使學(xué)生自覺關(guān)注自身健康。

【學(xué)法提示】

1、通過觀察圖片、圖表和錄像片，小組之間互相質(zhì)疑、討論，達成共識。

2、分析課本中提供的資料，分析交流。

3、學(xué)生預(yù)習(xí)、收集、調(diào)查與課本有關(guān)的材料。

【問題解決】

一、搜集整理資料

搜集有關(guān)呼吸系統(tǒng)疾病的圖片資料；大氣污染的圖片；網(wǎng)上關(guān)于空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)的圖片；制作多媒體課件。

二、分析資料，解決問題

1、空氣質(zhì)量與人的健康有何關(guān)系？

2、大氣污染的污染源有哪些？靜海地區(qū)有何污染？

3、空氣污染造成哪些危害？

4、室內(nèi)空氣質(zhì)量與健康的關(guān)系。

三、主動探究

1、小組整理分析資料，歸納得出結(jié)論。

2、組間交流，代表發(fā)言，觀看CAI課件。

四、交流答疑

五、實踐運用課后練習(xí)1

【板書設(shè)計】

第三節(jié) 空氣質(zhì)量與健康

探究問題：

1、空氣質(zhì)量與人的健康有何關(guān)系？

2、大氣污染的污染源有哪些？靜海地區(qū)有何污染？

3、空氣污染造成哪些危害？

4、室內(nèi)空氣質(zhì)量與健康的關(guān)系。

第25頁【達標(biāo)訓(xùn)練】

一、我會選

1、在下列環(huán)境中生活和工作的人群，呼吸道疾病的發(fā)病率較高的是（）

A.工業(yè)區(qū)B.一般居民區(qū)C.園林附近D.機關(guān)附近的學(xué)校

2、為了保證教室的空氣清新，下列做法錯誤的是（）A.經(jīng)常開窗，保持空氣流暢B.綠化周圍環(huán)境

C.勤打掃教室及環(huán)境，保持清潔D.關(guān)閉門窗，防止灰塵飛入

3、下列疾病，與空氣污染密切相關(guān)的是（）

A.聽力下降B.哮喘C.肝炎D.感冒

4、人們進行森林浴不是由于森林（）

A.分泌能殺死細菌的物質(zhì)B.能吸收二氧化碳

C.氧氣充足D.負氧離子含量比室內(nèi)高得多

5、新裝修的房子祛除有害氣體的方法是（）A.關(guān)閉門窗，放些花卉B.關(guān)窗，熏醋C.噴大量的清新劑D.開窗透氣

6、下列人群呼吸道疾病發(fā)病較高的是（）

A.一般居民區(qū)居民B.化工廠工作人員C.園林工人

二、資料分析

北京青年報報道：北京西城區(qū)學(xué)校裝修有味兒，學(xué)生上課臨時換地兒。你認為這種做法正確嗎？請用你所學(xué)知識分析為什么采取這樣的措施？

（新裝修的房間，甲醛含量高，抑制氣管、支氣管內(nèi)纖毛的運動,使痰不能及時排出，降低呼吸道的凈化作用，醫(yī)患氣管炎、支氣管炎。兒童少年正處在生長發(fā)育期，呼吸道黏膜更容易受損。）

三、我會做

觀看空氣質(zhì)量預(yù)報，你可以得到什么結(jié)論？（工業(yè)污染嚴重。如：﹍）

感悟空間：_________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

第26頁

第二篇：空氣質(zhì)量與健康談體會

《空氣質(zhì)量與健康》教學(xué)感悟

下面，我簡單的來說一下設(shè)計這節(jié)課時的一些想法和教學(xué)體會。“空氣質(zhì)量與健康”這節(jié)課是初中生物第四單元第三章第三節(jié)的內(nèi)容。本章前兩節(jié)圍繞“人體的呼吸”依次講述了“呼吸道對空氣的處理”和“發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換”，突出了人體自身結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，而本課的主要內(nèi)容是探究空氣質(zhì)量與健康的關(guān)系，主要體現(xiàn)了人與環(huán)境的關(guān)系。而關(guān)心、保護環(huán)境的意識和行為正是九年義務(wù)教育重要的培養(yǎng)目標(biāo)，考慮到對于初一的學(xué)生來說，“空氣質(zhì)量與健康”這節(jié)課的內(nèi)容在知識的理解和掌握上沒有什么困難，所以本節(jié)課的核心更側(cè)重于對學(xué)生進行情感態(tài)度和價值觀方面的教育，旨在突出人的健康與空氣質(zhì)量息息相關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注、體驗到這一問題，深刻領(lǐng)悟到環(huán)境與人的關(guān)系以及愛護環(huán)境的重要性。

本節(jié)課內(nèi)容的特點之一就是比較貼近學(xué)生的生活，能夠很好地拉近學(xué)科與學(xué)生的距離。通過生活體驗和感悟，激發(fā)學(xué)生的生活熱情，從而關(guān)注身邊的空氣質(zhì)量，提高環(huán)境保護意識，并理解人與自然和諧發(fā)展的意義，這對確立學(xué)生正確的人生觀和價值觀，初步形成參與社會決策的意識，逐步形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，積極、樂觀、健康的生活，都具有十分重要的影響。

為了在最短的時間內(nèi)使學(xué)生投入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)活動中來，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)進行了精心的設(shè)計：首先通過調(diào)查學(xué)生會選擇哪些地方作為假期旅游地并說明理由，引起學(xué)生對環(huán)境的關(guān)注；緊接著通過兩組環(huán)境圖片的對比，進一步刺激學(xué)生的感官認識，讓學(xué)生在視覺上真切的感受到不同環(huán)境中的空氣質(zhì)量差別很大，從而引發(fā)部分學(xué)生思考：長期生活在空氣質(zhì)量差的環(huán)境中會對健康造成哪些影響；最后安排學(xué)生計算一個人每天要呼吸的次數(shù)和與空氣交換的氣體量，并且用飲料瓶來打比方，使原本抽象的概念變得具體化，更進一步激發(fā)學(xué)生對空氣質(zhì)量的關(guān)注，從而進入主題：空氣質(zhì)量與健康是息息相關(guān)的。

新課程倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，在教學(xué)設(shè)計過程中，始終以問題為切入點，激發(fā)學(xué)生的求知欲，力求讓學(xué)生從生活中尋找答案，在學(xué)習(xí)中感悟生活。應(yīng)該說通過資料分析來組織學(xué)生學(xué)習(xí)是課改后教師教法的一種改進，也是學(xué)生學(xué)法的一種轉(zhuǎn)變。就拿“空氣質(zhì)量與健康的關(guān)系”這一簡單的問題來說，每一個學(xué)生都能很快地做出回答—空氣質(zhì)量差可能對健康有害?？山滩倪€是給出了資料1，即：通過數(shù)字比較了交通警察與園林工人呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率。我認為這樣做的目的是讓學(xué)生通過自己對該資料的分析，從而得出結(jié)論，明確空氣污染對健康的確是有危害的。這個看似簡單的環(huán)節(jié)也正是培養(yǎng)學(xué)生分析能力和激發(fā)學(xué)生生活情感的開始。所以，我選取了這段資料并放到了課件當(dāng)中。

空氣質(zhì)量影響人的健康是不言而喻的，學(xué)生可能更加關(guān)心的是哪些因素導(dǎo)致空氣質(zhì)量惡化？我們能做些什么？所以，我選取了幾張空氣污染嚴重的圖片，讓學(xué)生看到，人們在追求經(jīng)濟利益的同時也破壞了環(huán)境，盡管人們可以通過不斷的努力使環(huán)境得到改善，但是付出的代價也是巨大的。經(jīng)濟發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價，關(guān)鍵在于如何處理好環(huán)境與經(jīng)濟的關(guān)系，使兩者協(xié)調(diào)發(fā)展。首先引導(dǎo)學(xué)生對戶外的大氣污染問題展開討論，考慮到防治大氣污染的解決辦法對初一的學(xué)生來說可能會有一定的難度，所以采取了小組研究討論的方式，重點不在于學(xué)生能夠想出多少種防治大氣污染的解決辦法，而在于通過討論活動，可以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力和語言表達能力。進一步激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感，并理解人與自然和諧發(fā)展的意義，初步形成參與社會決策的意識。

相對于戶外的大氣污染問題，室內(nèi)的空氣污染更能引起學(xué)生的關(guān)注。無論是家里還是學(xué)校，學(xué)生的大部分時間都是在室內(nèi)度過的，所以他們顯得更有話要說，在學(xué)生列舉的諸多室內(nèi)空氣污染源當(dāng)中，我選擇了“吸煙會造成空氣污染并危害健康” 這個主題來展開討論。這樣做的原因也很簡單，目前很多學(xué)生的家里至少有一個人吸煙，香煙正在侵襲著青少年及其家人的身體健康，盡管學(xué)生和家長都知道吸煙有害健康，但究竟吸煙對自己和身邊的人的危害有多大，似乎還不是很了解。于是我調(diào)查了全班學(xué)生家長吸煙的人數(shù)，讓學(xué)生看到問題的普遍性；緊接著又出示了兩張圖片，比較了經(jīng)常吸煙人的肺和健康人的肺有什么不同，此時學(xué)生都睜大了眼睛，露出了驚訝的表情。于是我趁熱打鐵，將吸煙的種種危害及給被動吸煙者帶來的危害一一列舉，尤其用數(shù)字強調(diào)了吸煙不僅會引起多種疾病，而且能夠縮短人的壽命，此時此刻我好像能夠聽到學(xué)生內(nèi)心的呼喚：“我一定要想辦法讓爸爸少抽點煙！”。在我的倡議下，學(xué)生把內(nèi)心最真實的情感表達出來，把對親人的愛寫在了紙上。我相信在學(xué)生構(gòu)思如何勸慰自己的家人戒煙的過程中，他們也一定也默默地告誡了自己遠離煙草。

在結(jié)束教學(xué)時安排了一個短片，伴著優(yōu)美的旋律，人與自然融為一體，讓學(xué)生再次感受藍天、白云下的生活美景，同時感悟人類在大自然面前是多么的渺小，只有和諧才能共處。我深切的明白一個人的環(huán)保意識不是靠一節(jié)生物課就能夠養(yǎng)成的，但應(yīng)該從小培養(yǎng)。根據(jù)生物學(xué)科本身的特點，作為一名生物教師，我們有責(zé)任在教學(xué)活動中不失時機地給學(xué)生傳授環(huán)保知識，滲透環(huán)保意識，讓我們的學(xué)生在將來走向社會的時候，在參與社會決策的時候能夠做出正確的抉擇。

在準(zhǔn)備這節(jié)課的過程中，我的最大感悟就是：一分耕耘，一分收獲。剛才大家可能看到了在給學(xué)生展現(xiàn)優(yōu)美環(huán)境的幾張照片當(dāng)中有一張是太陽島的照片，這是我在講課之前親自去哈爾濱太陽島拍攝的，目的就是想獲取一張比網(wǎng)上清晰的，讓當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生一看就感到親切的照片，實踐證明，的確獲得了預(yù)期的效果，真的是不虛此行。

最后，我想借此機會，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在此期間對我工作的大力支持和幫助，感謝我們生物組的所有老師對我的關(guān)心和鼓勵，尤其要感謝李巧薇老師不厭其煩地一遍遍地聽我講同一節(jié)課，知無不言，言無不盡。我更要感謝省、市、區(qū)教研員給我這樣一個難得的鍛煉機會，讓我在教育教學(xué)的道路上更快、更好地成長起來。謝謝大家！

第三篇：空氣質(zhì)量與健康教案_教學(xué)設(shè)計

《空氣質(zhì)量與健康》教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)目標(biāo)

1.描述空氣質(zhì)量對人體健康的影響，并能概要說出空氣污染的原因。2.嘗試了解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量。

3.通過了解當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量和對“采集和測算空氣中的塵埃粒子”的探究，培養(yǎng)學(xué)生主動獲取信息的能力、動手能力、分析問題和解決問題的能力。

4..通過學(xué)生親自收集資料和課堂分析討論，體驗空氣質(zhì)量與人類生活的密切關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考的科學(xué)態(tài)度，增強自覺保護環(huán)境、愛護環(huán)境的社會責(zé)任感。

5.通過學(xué)習(xí)使學(xué)生自覺關(guān)注自身健康。

二、教材分析

1.教材內(nèi)容分析

本節(jié)內(nèi)容主要有兩個方面：其一是空氣質(zhì)量影響人體健康。其二是了解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量。

我們周圍的空氣正在遭受不同程度的污染。工廠排放的廢氣、燃燒的垃圾、汽車尾氣等都是污染大氣的禍源。他們時刻襲擊著我們的呼吸道和肺，使呼吸系統(tǒng)的發(fā)病率逐年上升。對于這些問題，學(xué)生可能認為這是環(huán)保部門的事情，與他們無關(guān)。所以，本節(jié)教材以學(xué)生分析有關(guān)的“資料分析”以及采集和測算空氣中塵埃粒子為主，使學(xué)生明確空氣質(zhì)量與人體健康的密切關(guān)系，讓學(xué)生特別關(guān)注大氣污染問題，并積極參與防治大氣污染的活動。引導(dǎo)學(xué)生思考應(yīng)當(dāng)怎樣保護人們賴以生存的生物圈。

2.教學(xué)重點：描述空氣質(zhì)量對人體健康的重要影響。3.教學(xué)難點：學(xué)會正確采集和測算空氣中的塵埃粒子。

4.課時安排：1課時

三、教學(xué)準(zhǔn)備

1.有關(guān)呼吸系統(tǒng)疾病的圖片資料；幾種大氣污染的圖片；網(wǎng)上關(guān)于空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)的圖片；制作多媒體課件。

2.學(xué)生預(yù)習(xí)、收集、調(diào)查與課本有關(guān)的材料。3.實驗用具：凡士林，載玻片，顯微鏡。

四、教學(xué)策略

1.教學(xué)策略和方法的建議

本節(jié)課的教學(xué)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生事先做個調(diào)查，如關(guān)空氣質(zhì)量影響人體健康情況的資料、圖片；親屬中吸煙的人數(shù)，親屬中呼吸系統(tǒng)疾病與空氣質(zhì)量的關(guān)系；可以通過調(diào)查當(dāng)?shù)匾恢軄砜諝赓|(zhì)量報告，也可以組織學(xué)生訪問氣象部門和衛(wèi)生防疫部門來獲取一些資料。課堂上，教師引導(dǎo)學(xué)生分析這些資料，從而證明大氣中的污染物對人體健康危害極大。本節(jié)課的導(dǎo)入，教師可以利用課件展示有關(guān)呼吸系統(tǒng)疾病的圖片資料，幾種大氣污染的圖片，讓學(xué)生明確空氣質(zhì)量與人體健康的關(guān)系；可以讓學(xué)生做憋氣（30 s）小游戲，引出空氣對人的重要性；還可以通過復(fù)習(xí)上堂課學(xué)過的有關(guān)氣體交換的內(nèi)容，引出空氣質(zhì)量直接影響人的健康，從而導(dǎo)入新課。

對于“了解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量”的問題，由于學(xué)生所處的地域不同，當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量也不同，因此，可引導(dǎo)學(xué)生觀看央視的城市空氣質(zhì)量預(yù)報，來了解判斷空氣質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。同時，通過查閱資料（包括上網(wǎng)查詢）、調(diào)查訪問等形式，來確定當(dāng)?shù)乜諝馕廴镜脑蚣爸饕廴疚铩?/p>

關(guān)于當(dāng)?shù)乜諝庵械膲m埃粒子的量，可通過“采集和測算空氣中塵埃粒子”的探究過程來了解，并了解采取何種措施來改善大氣污染情況。對于探究實驗，一方面要嚴格根據(jù)教材要求進行探究，以確保實驗數(shù)據(jù)偏差較?。涣硪环矫?，了解五點取樣法即重復(fù)組的意義，通過全班同學(xué)在不同的地點、不同時間、不同天氣情況等條件，分別測出空氣中塵埃粒子的數(shù)量，總結(jié)出空氣中塵埃粒子的數(shù)量與哪些因素有關(guān)，從而推出改善空氣污染的方法，并提交全體同學(xué)討論。

教學(xué)方法：本節(jié)課可運用CAI課件和學(xué)生探究討論相結(jié)合進行“問題解決”式教學(xué)。要創(chuàng)設(shè)情境，啟發(fā)學(xué)生分析，引導(dǎo)討論交流等。要重視“采集和測算空氣中的塵埃粒子”探究實驗中方法的指導(dǎo)。

2.案例的設(shè)計思路

以做“憋氣”（30 s）小游戲開始，用CAI課件展示空氣清新的優(yōu)美環(huán)境圖片（圖片+音樂）和環(huán)境惡劣(空氣污染嚴重)的圖片，讓學(xué)生談感受導(dǎo)入。

指導(dǎo)學(xué)生發(fā)布資料，利用CAI課件展示課本“資料分析”內(nèi)容、出示吸煙危害和世界無煙日宣傳畫、有關(guān)煤氣中毒的圖片、資料和空氣質(zhì)量狀況報告。引導(dǎo)分析資料，交流討論，從而明確大氣中的污染物對人體健康的危害。

CAI課件展示常見大氣污染源圖片，讓學(xué)生了解空氣污染的原因。教師指導(dǎo)學(xué)生進行探究實驗（采集和測量空氣中的塵埃粒子），最后，師生共同討論如何保護我們的呼吸系統(tǒng)。

第四篇：空氣質(zhì)量

空氣質(zhì)量與健康

實況報道 第313號

2011年9月更新

重要事實

? 空氣污染是影響健康的一個主要環(huán)境風(fēng)險。通過降低空氣污染程度，我們可以幫助各國減輕由呼吸系統(tǒng)感染、心臟病和肺癌帶來的全球疾病負擔(dān)。

? 城市空氣污染的程度越低，人們的呼吸系統(tǒng)（長、短期）和心血管健康狀況就會越好。

? 估計室內(nèi)空氣污染會造成約200萬人過早死亡，這大多發(fā)生在發(fā)展中國家。這類死亡中，約有一半因五歲以下的兒童發(fā)生肺炎而死。

? 估計室外空氣污染每年造成世界上130萬人死亡。生活在中等收入國家的人們面臨的這一負擔(dān)更大。

? 接觸空氣污染物大都在個人的可控范圍之外，要求國家、區(qū)域、甚至是國際層面的公共當(dāng)局采取行動。

? 《世衛(wèi)組織空氣質(zhì)量準(zhǔn)則》就空氣污染對健康的影響作出了最新評估，并獲得了最廣泛的認可，對大大降低健康風(fēng)險的空氣質(zhì)量目標(biāo)提出了建議。該準(zhǔn)則指明，將顆粒物（PM10）從每立方米70微克減少到20微克，則與空氣質(zhì)量有關(guān)的死亡就可減少大約15%。

背景

無論是室內(nèi)還是室外空氣污染，都是影響發(fā)達和發(fā)展中國家中每一個人的主要環(huán)境衛(wèi)生問題。2005年《世界衛(wèi)生組織空氣質(zhì)量準(zhǔn)則》旨在就減少空氣污染對健康的影響提供全球性指導(dǎo)。1987年的首發(fā)版[1]和1997年的更新版[2]涵蓋了歐洲。新準(zhǔn)則（2005年）應(yīng)用于全球并以目前具有科學(xué)證據(jù)的專家評價為基礎(chǔ)。它們?yōu)橄率鲞x定的空氣污染物的濃度限值提出了修訂：可吸入顆粒物（PM）、臭氧（O3）、二氧化氮（NO2）和二氧化硫（SO2），適用于世衛(wèi)組織所有區(qū)域。

2005年空氣質(zhì)量準(zhǔn)則的主要結(jié)論：

? 在發(fā)達和發(fā)展中國家的很多城市中存在著暴露于可吸入顆粒物和臭氧的嚴重健康風(fēng)險。在污染水平和特定衛(wèi)生成果之間有可能得出一個量化關(guān)系（死亡率或發(fā)病率的增長）。這就可能在減少空氣污染的情況下對預(yù)期在健康方面的改善作出寶貴的探討。

? 即便空氣污染物的濃度相對偏低，它也與一系列的健康副效應(yīng)相關(guān)。

? 室內(nèi)空氣質(zhì)量惡劣可對全球一半以上人口健康構(gòu)成風(fēng)險。在使用生物燃料和煤進行烹調(diào)和取暖的家庭中，可吸入顆粒的水平可能是指導(dǎo)值的10-50倍。

? 通過降低燃燒礦物燃料期間釋放的幾種最主要的空氣污染物的濃度，能夠大量減少對空氣污染的暴露。這類措施也將有益于減少溫室氣體，并有助于緩解全球變暖。

除了指導(dǎo)值之外，空氣質(zhì)量準(zhǔn)則也為有關(guān)室外空氣污染的每項空氣污染物提出了過渡目

標(biāo)，以便促進逐漸從高濃度向低濃度過渡。如果能夠?qū)崿F(xiàn)這些目標(biāo)，可望大量減少空氣污染對健康帶來的急性和慢性影響。然而，實現(xiàn)指導(dǎo)值方面的進展應(yīng)成為最終目標(biāo)。

可吸入顆粒物

指導(dǎo)值

PM2.5μg/m3 年平均μg/m3 24小時平均

PM10μg/m3 年平均

μg/m3 24小時平均

2005年空氣質(zhì)量準(zhǔn)則第一次為可吸入顆粒物（PM）確定了一項指導(dǎo)值。目的是實現(xiàn)盡可能低的濃度。由于沒有發(fā)現(xiàn)更低的對健康不造成危害可吸入顆粒物的閾值，建議的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是一個可接受和可實現(xiàn)的目標(biāo)，這在當(dāng)?shù)卮嬗懈黝愊拗啤⒛芰τ兴煌凸残l(wèi)生需要確定重點的背景下將對健康的影響減少到最低限度。

定義和主要來源

可吸入顆粒物對人的影響要大于其他任何污染物。它的主要組成成分是硫酸鹽、硝酸鹽、氨、氯化鈉、碳、礦物粉塵和水。它包括懸浮在空氣中的有機和無機物的固體和液體復(fù)雜混合物。這些顆粒根據(jù)它們的氣動直徑加以界定，例如PM10（氣動直徑小于10 μm的顆粒）或PM2.5（氣動直徑小于2.5 μm）。后者更具危險性，因為當(dāng)吸入之后，它們可能抵達細支氣管壁，并干擾肺內(nèi)的氣體交換。

健康影響

無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，目前大多數(shù)城市和農(nóng)村人口均遭受到不同程度的暴露所產(chǎn)生的可吸入顆粒物對健康的影響。對顆粒的長期暴露可引發(fā)心血管病和呼吸道疾病以及肺癌的危險。在發(fā)展中國家，暴露于室內(nèi)明火或傳統(tǒng)爐灶固體燃料燃燒釋放的污染物可增加急性下呼吸道感染的風(fēng)險并與幼兒的死亡率相關(guān)；來自使用固體燃料的室內(nèi)空氣污染也是成人中罹患慢性阻塞性肺部疾病和肺癌的一個主要危險因素。高污染城市中的死亡率超過觀察到的相對清潔城市的15-20%。即便在歐盟國家中，由于暴露于人類活動產(chǎn)生的PM2.5，人均期望壽命也減少8.6個月。

臭氧（O3）

指導(dǎo)值

O3

μg/m3 8小時平均

根據(jù)最近對臭氧濃度低于120μg/m3發(fā)生的日死亡率與臭氧水平之間的確鑿的關(guān)聯(lián)，將原先建議的8小時平均120μg/m3的限值降低為100μg/m3。

定義和主要來源

與高層大氣臭氧層不同的是，地面的臭氧是光化學(xué)煙霧的一個主要組成部分。它是由諸如車輛和工業(yè)釋放出的氧化氮（NOx）等污染物以及由機動車、溶劑和工業(yè)釋放的揮發(fā)

性有機化合物（VOCs）與陽光反應(yīng)而形成。陽光燦爛時，臭氧污染最為嚴重。健康影響

空氣中過多的臭氧對人類健康造成顯著影響。它可導(dǎo)致呼吸問題、引發(fā)哮喘、降低肺功能并引起肺部疾病。目前它是歐洲最為令人關(guān)切的空氣污染物之一。若干項歐洲研究報告稱，對臭氧的暴露每增加10μg/m3，日死亡率上升0.3%，心臟病增加0.4%。二氧化氮（NO2）

指導(dǎo)值

NO2

μg/m3 年平均

200 μg/m3 1小時平均

目前世衛(wèi)組織為保護公眾避免NO2氣體造成的健康影響所確定的指導(dǎo)值，即40μg/m3（年平均）與過去的空氣質(zhì)量準(zhǔn)則中建議的水平相比沒有變化。

定義和主要來源

作為一種空氣污染物，二氧化氮具有幾個相關(guān)聯(lián)的活動：

? 短期濃度超過200μg/m3時，它是一種引起呼吸道嚴重發(fā)炎的有毒氣體。

? 二氧化氮是硝酸鹽氣溶膠的主要來源，構(gòu)成PM2.5和在紫外線下臭氧的主要部分。人為釋放二氧化氮的主要來源是燃燒過程（供熱、發(fā)電以及機動車和船舶的發(fā)動機）。健康影響

流行病學(xué)研究表明，哮喘兒童發(fā)生支氣管炎癥狀的增多與長期接觸二氧化氮有關(guān)。目前在歐洲和北美一些城市中肺功能減弱現(xiàn)象的增加也與目前測量（或觀察到）的二氧化氮的濃度有關(guān)。

二氧化硫（SO2）

指導(dǎo)值

SO2μg/m3 24小時平均

500 μg/m3 10分鐘平均

500μg/m3濃度的二氧化硫持續(xù)時間平均不應(yīng)超過10分鐘。研究顯示，一部分哮喘病人在暴露于二氧化硫10分鐘之后肺功能和呼吸系統(tǒng)即發(fā)生變化。

將二氧化硫24小時的指導(dǎo)值從125μg/m3修訂為20μg/m3是基于下述考慮：

? 目前已知的二氧化硫?qū)】涤绊懙臄?shù)值較過去所認為的要低。

? 需要進行更高程度的保護。

? 盡管二氧化硫低濃度效應(yīng)的因果關(guān)系尚不確定，但是，降低二氧化硫濃度很可能減少對混合污染物的暴露。

定義和主要來源

二氧化硫是一種無色氣體，帶有刺鼻的氣味。它源自礦物燃料（煤和石油）的燃燒以及對含有硫磺的礦物的冶煉。人為的二氧化硫主要來源是為家庭取暖、發(fā)電和機動車而燃燒含有硫磺的礦物燃料。

健康影響

二氧化硫可影響呼吸系統(tǒng)和肺功能，并刺激眼睛。呼吸道的炎癥導(dǎo)致咳嗽、粘液分泌、加重哮喘和慢性支氣管炎并使人們更易患呼吸道感染。在空氣中二氧化硫水平較高的日子里，因心臟病去醫(yī)院就診的人增多，死亡率增長。當(dāng)二氧化硫與水結(jié)合時形成硫酸；這是酸雨的主要成分，是造成樹木死亡的一個原因。

世衛(wèi)組織將協(xié)助各會員國共享有關(guān)成功的做法、暴露評估方法以及監(jiān)測污染對健康的影響方面的信息。

應(yīng)對全球清潔空氣挑戰(zhàn)

新聞稿

2011年9月26日 | 日內(nèi)瓦-根據(jù)世界衛(wèi)生組織（世衛(wèi)組織）今天公布的史無前例的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)匯總情況，許多城市的空氣污染已達到威脅人們健康的程度。這些信息所含數(shù)據(jù)來自91個國家的近1100座城市，包括首都所在城市和超過10萬居民的城市。200多萬人因空氣污染而死亡

世衛(wèi)組織估計，每年有200多萬人因吸入室內(nèi)和室外空氣污染中的細小微粒而死亡。PM10微粒屬于等于或小于10微米的微粒，能夠滲入到肺部并可能進入血液循環(huán)，引起心臟病、肺癌、哮喘和急性下呼吸道感染。在《世衛(wèi)組織空氣質(zhì)量指南》中，PM10的年平均值為每立方米20微克（μg/m3），但今天公布的數(shù)據(jù)顯示，某些城市的PM10已達到300 μg/m3。主要的調(diào)查發(fā)現(xiàn)

新的情況匯編中的主要調(diào)查發(fā)現(xiàn)包括：

? 在許多城市區(qū)域，常常出現(xiàn)細小顆粒污染程度呈持續(xù)性增高情況。細小顆粒污染通常來自發(fā)電廠和機動車等燃燒源。

? 絕大部分城市人口平均每年接觸到的PM10微粒超過了世衛(wèi)組織《空氣質(zhì)量指南》

3所建議的20 μg/m這一最高水平。平均而言，僅有少數(shù)城市達到世衛(wèi)組織指南規(guī)定的數(shù)值。

? 2008年，估計城市室外空氣污染共造成134萬人出現(xiàn)過早死亡。如果普遍達到世衛(wèi)組織指南的標(biāo)準(zhǔn)，估計2008年可避免109萬人死亡。與先前在2004年估計的115萬死亡相比，城市空氣污染導(dǎo)致的死亡數(shù)已有所上升。城市空氣污染導(dǎo)致的死亡估計數(shù)上升情況與近期空氣污染濃度不斷升高、城市人口規(guī)模不斷擴大及數(shù)據(jù)可用性和

采用方法的改進有關(guān)。

“空氣污染是一個主要環(huán)境衛(wèi)生問題，加緊做出努力，降低其所造成的健康負擔(dān)至關(guān)重要，”世衛(wèi)組織公共衛(wèi)生和環(huán)境司司長Maria Neira博士說道?！叭绻覀儗Νh(huán)境進行適當(dāng)監(jiān)測和管理，罹患呼吸系統(tǒng)疾病、心臟病及肺癌的人數(shù)將能夠大幅降低。在全世界，廢氣煙塵、工廠煙霧或發(fā)電廠燒煤而產(chǎn)生的煤煙往往使城市空氣變得污濁。許多國家沒有空氣質(zhì)量規(guī)制，而即便有的話，國家標(biāo)準(zhǔn)和執(zhí)行情況也大有不同?！?/p>

提高健康風(fēng)險認識

世衛(wèi)組織呼吁，要提高對城市空氣污染帶來的健康風(fēng)險認識，要實施有效政策并密切監(jiān)測城市里的這一情況。如果PM10從平均70 μg/m3降至年平均值20 μg/m3，預(yù)計將減少15%的死亡——這被認為是一項重大公共衛(wèi)生成果。在污染程度更高時，類似的降幅對減少死亡的影響會變小，但即便如此，也仍然能夠帶來重要健康收益。

“城市解決室外空氣污染問題的方法各有不同，這取決于污染源的相對貢獻比例、所處發(fā)展階段和當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境，”世衛(wèi)組織公共衛(wèi)生和環(huán)境司環(huán)境衛(wèi)生干預(yù)處長Carlos Dora博士說?！熬统鞘卸?，利用世衛(wèi)組織數(shù)據(jù)庫信息的最有效方式就是監(jiān)測空氣污染隨時間變化的趨勢，以此來確定和改進有效干預(yù)措施并逐步擴大其規(guī)模。”

室外空氣污染的最主要貢獻因素

在發(fā)達國家和發(fā)展中國家，城市室外空氣污染的最主要貢獻因素包括：機動交通，小型制造商和其他產(chǎn)業(yè)，通過燃燒生物燃料和煤炭進行烹飪和取暖，以及燃煤發(fā)電廠。通過燒柴和燃煤為住宅供暖也是空氣污染的一項重要貢獻因素，尤其是在較冷月份時的農(nóng)村地區(qū)。

“遏制污染并減少其帶來的廣泛健康影響都需要地方行動、國家政策和國際協(xié)議”，設(shè)在德國波恩的世衛(wèi)組織歐洲環(huán)境和衛(wèi)生中心主任Michal Krzyzanowski博士說?！敖裉旃嫉目諝赓|(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)明確了最需要采取行動的區(qū)域，并使我們能夠評估所執(zhí)行的政策和行動的有效性?！?/p>

對編輯的說明

空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)是利用國家或特定城市公開可用的資料來源匯編而成的，這些資料以各城市開展的空氣質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果為基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)庫采用的測量數(shù)來自城市監(jiān)測點，包括路邊監(jiān)測，但為避免出現(xiàn)高估情況，對許多人的暴露不具有代表性的工業(yè)和其他公認“熱點”區(qū)域（如：高速公路路口）被排除在外。

包括報告的PM10水平在內(nèi)，數(shù)據(jù)庫中采用的測量數(shù)代表平均值。PM10是城市空氣污染以及在城市中通常發(fā)現(xiàn)的與污染物的復(fù)雜混合物相關(guān)健康風(fēng)險的一項重要指標(biāo)。較小的PM10微粒能夠滲入到雙肺深部，并能夠進入血液，對多個臟器系統(tǒng)造成損害。某些城市的測量甚至包括PM2.5等更小的微粒，這些也被收入數(shù)據(jù)庫之內(nèi)。

數(shù)據(jù)以2003至2010年的測量為基礎(chǔ)，絕大部分數(shù)據(jù)報告涉及2008至2009年這個階段。數(shù)據(jù)按各個城市、國家城市人口（如可用）和世衛(wèi)組織各區(qū)域加以表述。

空氣質(zhì)量的這類成套數(shù)據(jù)連同相關(guān)疾病負擔(dān)的最新情況以及相應(yīng)的常見問題可在線獲得。

如欲獲取更多信息，請聯(lián)系：

世衛(wèi)組織

通訊聯(lián)絡(luò)官

Nada Osseiran

電話：+41 22 791 4475 手機：+41 79 445 1624

電子郵件：osseirann@who.int 世衛(wèi)組織

通訊聯(lián)絡(luò)顧問

Gregory Hartl

電話：+4122 791 4458

電子郵件：hartlg@who.int

第五篇：空氣質(zhì)量

專家研究認為，人們在經(jīng)歷了“煤煙污染”和“光化學(xué)煙霧污染”的危害之后，目前正在遭受著以“室內(nèi)空氣污染”為主的第三次污染。據(jù)監(jiān)測，室內(nèi)空氣污染是室外的5-10倍。美國專家研究表明，室內(nèi)空氣的污染程度要比室外空氣嚴重二至五倍，在特殊情況下可達到一百倍。室內(nèi)空氣中可檢出五百多種揮發(fā)性有機物，某些有害氣體濃度可高出戶外十倍乃至幾十倍，其中二十多種是致癌物。

加拿大環(huán)衛(wèi)組織研究發(fā)現(xiàn)，人類68%的疾病是由于室內(nèi)空氣污染造成的。包括辦公室、房民現(xiàn)代住宅、大型百貨商店、學(xué)校教室等在內(nèi)的室內(nèi)空氣質(zhì)量近日成了環(huán)境專家們研討的焦點。綜合調(diào)查結(jié)果顯示，通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)、建筑及裝飾材料、辦公設(shè)備和家用電器等是室內(nèi)空氣質(zhì)量最重要的“隱性殺手”。

室內(nèi)環(huán)境污染已成為影響人們健康的一大殺手

在經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時，由于建筑、裝飾裝修、家具和現(xiàn)代家電與辦公器材造成室內(nèi)環(huán)境污染,已成為影響人們健康的一大殺手。據(jù)統(tǒng)計，我國每年由室內(nèi)空氣污染引起的超額死亡數(shù)可達11.1萬人，超額門診數(shù)可達22萬人次，超額急診數(shù)可達430萬人次。嚴重的室內(nèi)環(huán)境污染在給人們健康造成損失的同時，也造成了巨大的經(jīng)濟損失，僅1995年我國因室內(nèi)環(huán)境污染健康危害所導(dǎo)致的經(jīng)濟損失即高達107億美元。

統(tǒng)計顯示，中國每年有11萬人死于室內(nèi)污染，幾乎所有新裝修辦公室、居室、新購買的車輛都有空氣污染問題，有的污染物超過國家標(biāo)準(zhǔn)幾倍幾十倍！另外，中國室內(nèi)裝飾協(xié)會室內(nèi)空氣監(jiān)測中心曾對200輛汽車進行檢測，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，若參照室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),有近九成的汽車都存在車內(nèi)空氣甲醛或苯含量超標(biāo)問題，而且大部分車輛甲醛超標(biāo)都在五六倍以上。