第一篇：攀枝花市第二人民醫(yī)院帶教教師(轉科生、進修生、實習生)管理規(guī)定

攀枝花市第二人民醫(yī)院

帶教教師（轉科生、進修生、實習生）

管理規(guī)定

一、帶教教師聘任條件

1、臨床帶教老師必須是取得國家執(zhí)業(yè)醫(yī)、藥、護、技師資格證書后，在本專業(yè)臨床工作3年以上的具有一定臨床經(jīng)驗者可進行帶教任務。

2、具有良好的政治思想素質及職業(yè)道德，具有救死扶傷、待病人如親人的思想，樹立自覺鉆研專業(yè)技術的精神。

3、遵守國家法律及醫(yī)院的各項規(guī)章制度。無醫(yī)療事故及差錯發(fā)生。

4、有良好的帶教意識，能按教學大綱內(nèi)容任教。

5、新分配轉科生、進修生、實習生反映良好。

二、不能聘用或即時取消帶教教師條件

1、政治思想素質及職業(yè)道德差，收受病人紅包，無救死扶傷、待病人如親人的思想及自覺鉆研專業(yè)技術的精神。

2、不遵守國家法律及醫(yī)院的各項規(guī)章制度。

3、沒有取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書，在本專業(yè)臨床工作不足2年以上。

4、帶教意識差，未能按教學大綱內(nèi)容任教。

5、出現(xiàn)醫(yī)療事故及差錯。

6、新分配轉科生、進修生、實習生反映差。

三、帶教教師崗位責任制

1、帶教教師帶教新分配轉科生、進修生、實習生原則上必須是取得執(zhí)業(yè)醫(yī)、藥、護、技師資格證書后，在本專業(yè)臨床工作3年以上有工作經(jīng)驗的人員擔任，每位帶教老師可帶教1-2位人員；

2、督促新分配轉科生、進修生、實習生遵守我院及科室有關規(guī)章制度。

3、指導新分配轉科生、進修生、實習生正確處理各方面的人際關系（包括與醫(yī)護人員、患者及同學之間）。

4、新分配轉科生、進修生、實習生入科時，帶教教師要做好入科前教育以及入科時技術評價，帶教過程中帶教老師應盡可能地為他們多創(chuàng)造條件增加其學習、動手的機會，在無老師帶教情況下不得單獨操作。

5、各帶教教師按照帶教計劃帶教。在帶教過程中應通過教學查房，病例討論，小講課，床旁示教，模擬教學等方法進行教學。及時檢查學習情況以及了解學生表現(xiàn)，保證教學質量。

6、科室?guī)Ы探處熋吭轮辽賾才?次以上講座，講授專業(yè)理論、技術和操作，重點應講述本專業(yè)新知識、新技術、新進展。

7、實施帶教教師負責制，轉科人員學習計劃的落實、教學、科室內(nèi)管理、醫(yī)療行為的規(guī)范等，由帶教教師負主要責任，科室領導負領導責任。

8、進修醫(yī)生來院進修滿9個月后，由科室負責人對其進行理論、技能知識考核?？己撕细窈蠛炇鸷细褚庖姡瑘筢t(yī)教科審核、業(yè)務副院

長批準，可取得處方權。有處方權的進修醫(yī)師所開出的出院證、醫(yī)院規(guī)定的特殊藥品、手術通知單、會診單、死亡報告、病危通知書等醫(yī)療文書，必須經(jīng)帶教教師審查和簽名后方生效。

新病人（包括他科轉來的病人）入院后，轉科生和實習生在詢問病史，進行體格檢查等工作時須帶教老師指導下進行。書寫的所有醫(yī)療文本，均須帶教教師簽字后方為有效，不得擅自進行技術操作和手術。對病人和家屬介紹病情時，應按照帶教教師的醫(yī)囑解說，不得擅自向病人泄露需要保密的病情、檢驗項目、程序和結果等。

每個實習生在各臨床科室實習期間至少各書寫3份以上詳細完整的、經(jīng)帶教教師修改認可的病歷。

實施帶教老師負責制，進修人員進修計劃的落實、教學、科室內(nèi)管理、醫(yī)療行為的規(guī)范等，由帶教老師負主要責任，科室領導負領導責任。

四、帶教科室及個人獎罰辦法

（一）對先進科室及先進個人獎勵辦法

1、對先進科室獎勵辦法

（1）被評為優(yōu)秀帶教的科室年終予獎勵2000元；

（2）被評為優(yōu)秀帶教的科室年終先進評比將優(yōu)先；

2、對先進個人獎勵辦法

（1）被評為先進的個人年終獎勵500元；

（2）被評為先進的個人年終先進評比將優(yōu)先；

（3）被評為先進的個人職稱晉升及職務聘任等將優(yōu)先；

（4）被評為先進的個人外出進修及學習優(yōu)先。

（二）對帶教科室及個人的處罰辦法

1、對帶教科室的處罰辦法

（1）未能按實習教學大綱及我院制定教學管理若干規(guī)定執(zhí)教，本年度將不能參加評優(yōu)及先進等評選。

（2）取消科室?guī)Ы萄a助費。

2、對帶教個人的處罰辦法

（1）個人年終將取消先進評比資格；

（2）個人職稱晉升及職務聘任等一票否決；

（3）個人不予外出進修及學習；

（4）個人將轉崗或辭退處理。

攀枝花市第二人民醫(yī)院

二〇〇六年八月十三日

第二篇：藥劑科實習生帶教及管理規(guī)定

紅河州第四人民醫(yī)院 藥劑科實習生管理規(guī)定

為規(guī)范實習生帶教與管理工作，增強帶教老師的責任心，提高帶教質量，保證藥劑科工作有序的進行及實習生按時完成實習任務，實現(xiàn)“雙贏”目的，特制定本規(guī)定。

一、實習生管理 1.勞動紀律

實習期間，除按醫(yī)院規(guī)定的假日外，不另放假，如有特殊情況必須按醫(yī)院規(guī)定辦理請假手續(xù)，不得私自擅離。請假一律憑假條，自下而上逐級審批，病假應有醫(yī)院證明。凡未按規(guī)定辦理請假手續(xù)，一律按曠工處理，累計曠工超過五天者，責令其中止實習。實習生必須堅守工作崗位，不得遲到、早退，如遇到急診搶救或醫(yī)療工作需要，應從病人及工作出發(fā)，積極參于救護，服從科室及醫(yī)院安排。

2.儀容儀表

上班期間，工作衣帽穿戴整潔，不準穿工作服上街或到院外辦私事。

3.服務態(tài)度

對待病人應態(tài)度誠懇、使用文明用語、行為檢點、任何情況下不得與病人或家屬頂撞，不準索要病人禮品，接受吃請，情節(jié)嚴重，造成嚴重不良影響的，責令其中止實習。實習生不準在藥房、病區(qū)高聲喧嘩、聚集聊天。

4.藥房輪轉管理

實習生嚴格按照實習時間安排表進行輪轉，不得擅自更改?？剖覍嵙曌詈笠恢埽瑧瓿稍摽剖业睦碚摽荚?、操作考核及鑒定，如果有需要必須把工作交待完成后方可轉下一部門實習。

5.實習生職責及要求

實習生對帶教藥師負責，與藥劑工作有關的一切活動需得到帶教藥師允許后方可實施，特別是不可擅自單獨向病人或家屬推薦藥品或用藥交代等。實習生應嚴格以實習身份要求自己，認真主動工作，及時與帶教藥師聯(lián)系，解決復雜病人的藥品調配問題，培養(yǎng)自己成為病人信得過的負責“藥師”，提高自己專業(yè)水平。實習生應虛心向所有藥劑人員學習，主動搞好團結。

二、帶教目標與及時間安排 1.帶教目標

（1）熟悉醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度及職責。

（2）熟悉醫(yī)藥相關法律法規(guī)知識，并做到知法、懂法、用法。（3）強化理論知識，做到理論聯(lián)系實際，并很好的指導實踐。（4）熟悉藥劑科各項工作流程和操作規(guī)程及崗位職責。（5）培養(yǎng)良好的工作習慣及良好的醫(yī)德醫(yī)風，熱愛本職工作。2.帶教內(nèi)容

（1）科室管理制度及職責。（2）藥劑各項工作流程和操作規(guī)程。

（3）《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床應用指導原則》、《不良反 應監(jiān)測管理辦法》和《麻醉、精神藥品管理制度》等相關法律法規(guī)。

（4）掌握用藥交代與醫(yī)患溝通基本原則和技巧。（5）醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng)。3.藥劑科實習內(nèi)容與時間安排

（一）門診藥房調劑：

1.掌握常用藥物的名稱、作用（治療作用和副作用），劑型、規(guī)格及劑量。

2.熟悉掌握門診收方、調配、核對、發(fā)藥等相關流程及制度。初步審查不合格的處方，并提出處理意見。

3.掌握特殊管理藥品和安全度?。ㄖ委煷罢┑乃幤饭芾矸椒?、使用原則、劑量與極量。

4.熟悉門診調劑室的任務與制度、組織管理、人員分工及工作方法。

5.了解藥品的陳設、核對、請領等要求。

6.了解超說明書用藥管理規(guī)定及程序。

7.學習杜絕差錯、事故的經(jīng)驗、了解處理差錯、事故的方法及給（用）藥差錯登記制度。

（二）住院藥房調劑：

1.了解住院藥房的工作任務與特點。

2.了解臨床科室備用藥品領用、補充流程。

3.熟悉急救藥品的供應、管理和領發(fā)工作。4.掌握藥房藥品單劑量調配操作規(guī)程及方法。5.掌握抗生素分級管理制度及抗菌藥物使用、調配權限相關規(guī)定。

6.了解藥物不良反應報告程序及相關制度。7.熟悉護士領、發(fā)藥操作流程。8.其余參見門診調劑室。

（三）藥庫管理：

1.掌握藥庫的布局、藥品的入庫驗收、貯存保管和采購計劃的制定及相關票據(jù)管理、各登記本、賬本記錄方法等知識。

2.掌握麻、毒、精神等特殊藥品的管理藥品的管理制度，了解對這些藥品的保管方法。

3.掌握藥品的儲存保管和養(yǎng)護方法。

4.了解藥物遴選原則及本院基本藥物目錄及品種。5.熟悉藥品有效期管理及效期監(jiān)控制度和藥品盤點制度。6． 熟悉各部門領藥的流程。

（四）中藥房：

1.掌握中藥房常用中藥的存放及儲存和日常養(yǎng)護。2.了解常用中藥飲片的入藥部位、炮制方法及炮制對飲片功效的影響。

3.能熟練使用戥秤、架盤天平等稱量工具。

5.熟悉常用中藥的性狀、功效、用法、用量、毒副作用與不良反應。

6.掌握常用中藥的特殊用法，如先煎、后下、包煎、烊化、沖服、兌服等。

7.掌握中藥的配伍及配伍禁忌，如相須、相使、相畏、相惡、相殺及十八反、十九畏等。

8.了解常用中藥飲片的鑒別方法，能區(qū)分常用中藥的真?zhèn)?、?yōu)劣

9.了解常用方劑的藥物組成、藥物功效、藥物煎煮、服用方面的咨詢。

（五）臨床藥學室

1.熟悉臨床藥學的開展情況，參加臨床藥學和藥學服務工作。2.了解臨床藥師的工作性質、流程及任務及臨床藥師查房制度、疑難病例討論流程。

3.熟悉藥學情報資料的收集、整理及藥品不良反應報告制度。4.了解病歷點評和處方點評的相關內(nèi)容。5.熟悉計算機在醫(yī)院藥事管理中的應用。

6.掌握各抗菌藥物的作用特點及細菌耐藥情況及各類疾病抗菌藥物的選擇。

三、考核管理

1．各部門根據(jù)實際工作情況，推選出帶教老師。帶教老師應根據(jù)教學大綱，對實習同學進行指導、培訓。

2.實習生應根據(jù)教學大綱，了解、熟悉和掌握各部門工作及相關內(nèi)容。實習生必須在帶教老師的指導下從事藥劑操作，不得擅自進任何調劑行為。3． 完成該崗位實習換崗前，必須由帶教藥師對實習生這一階段學習情況進行實際操作考核，藥學教研室進行理論考核，考核合格后才可進入下一部門進行實習?？己顺煽儗⒆鳛樵u選優(yōu)秀實習生的參考。4.實習期滿后由帶教老師及實習生本人對帶教進行評價，藥劑科主任做好出科考核，包括理論與操作；完成出科考核后帶教老師及時書寫出科鑒定，由科主任簽署意見。實習生對每位帶教老師經(jīng)行評價，評價結果將作為評選優(yōu)秀實習教師的參考。

5.各位帶教老師要樹立安全意識，按照“放手不放眼,放眼不放心”的原則帶教，不斷引導實習生提高獨立工作能力，切實保證病人用藥安全質量。

紅河州第四人民醫(yī)院藥劑科 2013年8月

第三篇：藥劑科實習生帶教及管理規(guī)定

藥劑科實習生管理規(guī)定

為規(guī)范實習生帶教與管理工作，增強帶教老師的責任心，提高帶教質量，保證藥劑科工作有序的進行及實習生按時完成實習任務，實現(xiàn)“雙贏”目的，特制定本規(guī)定。

一、實習生方面

1.勞動紀律

實習期間，除按醫(yī)院規(guī)定的假日外，不另放假，如有特殊情況必須按醫(yī)院規(guī)定辦理請假手續(xù)，不得私自擅離。請假一律憑假條，自下而上逐級審批，病假應有醫(yī)院證明。凡未按規(guī)定辦理請假手續(xù)，一律按曠工處理，累計曠工超過五天者，責令其中止實習。實習生必須堅守工作崗位，不得遲到、早退，如遇到急診搶救或醫(yī)療工作需要，應從病人及工作出發(fā)，積極參于救護，服從科室及醫(yī)院安排。

2.儀容儀表

上班期間，工作衣帽穿戴整潔，不準穿工作服上街或到院外辦私事。

3.服務態(tài)度

對待病人應態(tài)度誠懇、使用文明用語、行為檢點、任何情況下不得與病人或家屬頂撞，不準索要病人禮品，接受吃請，情節(jié)嚴重，造成嚴重不良影響的，責令其中止實習。實習生不準在藥房、病區(qū)高聲喧嘩、聚集聊天。

4.藥房輪轉管理

實習生嚴格按照實習時間安排表進行輪轉，不得擅自更改?？剖覍嵙曌詈笠恢?，應完成該科室的理論考試、操作考核及鑒定，考核完成后由藥劑科主任帶到下一個相應藥房進行實習。

5.實習生職責及要求

實習生對帶教藥師負責，與藥劑工作有關的一切活動需得到帶教藥師允許后才可實施，特別是不可擅自單獨向病人或家屬推薦藥品或用藥交代等。實習生應嚴格以實習身份要求自己，認真主動工作，及時與帶教藥師聯(lián)系，解決復雜病人的藥品調配問題，培養(yǎng)自己成為病人信得過的負責“藥師”，提高自己專業(yè)水平。實習生應虛心向所有藥劑人員學習，主動搞好團結。

二、帶教目標與及時間安排

1.帶教目標

（1）熟悉醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度及職責。

（2）熟悉醫(yī)藥相關法律法規(guī)知識，并做到知法、懂法、用法。

（3）強化理論知識，做到理論聯(lián)系實際，并很好的指導實踐。

（4）熟悉藥劑科各項工作流程和操作規(guī)程及崗位職責。

（5）培養(yǎng)良好的工作習慣及良好的醫(yī)德醫(yī)風，熱愛本職工作。

2.帶教內(nèi)容

（1）科室管理制度及職責。

（2）藥劑各項工作流程和操作規(guī)程。

（3）《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床應用指導原則》、《不良反應監(jiān)測管理辦法》和《麻醉、精神藥品管理制度》等相關法律法規(guī)。

（4）掌握用藥交代與醫(yī)患溝通基本原則和技巧。

（5）醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng)。

3.藥劑科實習內(nèi)容與時間安排

（一）門診藥房調劑：

1.掌握常用藥物的名稱、作用（治療作用和副作用），劑型、規(guī)格及劑量。

2.熟悉掌握門診收方、調配、核對、發(fā)藥等工作。初步審查不合格的處方，并提出處理意見。

3.掌握特殊管理藥品和安全度?。ㄖ委煷罢┑乃幤饭芾矸椒?、使用原則、劑量與極量。

4.熟悉門診調劑室的任務與制度、組織管理、人員分工及工作方法。

5.了解藥品的陳設、核對、請領等要求。

6.學習杜絕差錯、事故的經(jīng)驗、了解處理差錯、事故的方法。

（二）住院藥房調劑：

1.了解住院藥房的工作任務與特點。

2.了解急救藥品的供應、管理和領發(fā)工作。

3.其余參見門診調劑室。

（三）藥庫管理：

1.掌握藥庫的布局、藥品的入庫驗收、貯存保管和采購計劃的制定及相關票據(jù)管理等知識。

2.掌握麻、毒、精神等特殊藥品的管理藥品的管理制度，了解對這些藥品的保管方法。

3.掌握藥品的儲存保管方法。

（四）各崗位實習時間將按實習生實習期長短具體安排。

三、考核管理

1．樹立安全意識，按照“放手不放眼,放眼不放心”的原則帶教，不斷引導實習生提高獨立工作能力，切實保證病人用藥安全質量。實習生必須在帶教老師的指導下從事藥劑操作，不得擅自進任何調劑行為。

2．完成該崗位實習換崗前，必須由帶教藥師對實習生這一階段學習情況進行考核，考核合格后才可進入下一輪實習階段。實習期滿后由帶教老師及實習生本人對帶教進行評價，藥劑科主任做好出科考核，包括理論與操作；完成出科考核后帶教老師及時書寫出科鑒定，由科主任簽署意見。

2、西藥房（1）熟悉處方格式、內(nèi)容及正確書寫方法，了解常用處方的縮寫及處方的保存制度。（2）能按照工作程序完成審方、劃價、配方、發(fā)藥等工作。

（3）熟悉毒、麻、精神藥品的種類及管理辦法。（4）掌握常用藥品的名稱、用途、劑型、規(guī)格、用法用量、不良反應，藥理作用、藥物的相互作用及配伍禁忌等。（5）了解調劑過程中的工作程序、注意事項及出現(xiàn)差錯時的處理辦法。

3、中藥房（1）熟悉中醫(yī)處方格式、內(nèi)容及正確書寫方法，處方保存制度。（2）掌握審方、劃價、配方、發(fā)藥等工作程序以及各程序中特殊問題的處理方法。（3）能正確、熟練地進行中藥稱量。（4）熟悉常用中成藥的劑型、組成、功效、主治及注意事項。（5）了解中草藥及其成品藥的炮制、加工、貯存。

4、藥庫（1）了解藥庫的工作任務、基本管理制度。（2）熟悉各類藥品的陳列、保管、應用方面的基本知識。（3）了解藥品預算、統(tǒng)計、日消月結、領取、報銷及藥品發(fā)放等工作程序及注意事項。（4）熟悉藥庫的設施和設備使用要求。

第四篇：藥劑科實習生帶教及管理規(guī)定

藥劑科實習生管理規(guī)定

為規(guī)范實習生帶教與管理工作，增強帶教老師的責任心，提高帶教質量，保證藥劑科工作有序的進行及實習生按時完成實習任務，實現(xiàn)“雙贏”目的，特制定本規(guī)定。

一、實習生方面

1.勞動紀律

實習期間，除按醫(yī)院規(guī)定的假日外，不另放假，如有特殊情況必須按醫(yī)院規(guī)定辦理請假手續(xù)，不得私自擅離。請假一律憑假條，自下而上逐級審批，病假應有醫(yī)院證明。凡未按規(guī)定辦理請假手續(xù)，一律按曠工處理，累計曠工超過五天者，責令其中止實習。實習生必須堅守工作崗位，不得遲到、早退，如遇到急診搶救或醫(yī)療工作需要，應從病人及工作出發(fā)，積極參于救護，服從科室及醫(yī)院安排。

2.儀容儀表

上班期間，工作衣帽穿戴整潔，不準穿工作服上街或到院外辦私事。

3.服務態(tài)度

對待病人應態(tài)度誠懇、使用文明用語、行為檢點、任何情況下不得與病人或家屬頂撞，不準索要病人禮品，接受吃請，情節(jié)嚴重，造成嚴重不良影響的，責令其中止實習。實習生不準在藥房、病區(qū)高聲喧嘩、聚集聊天。

4.藥房輪轉管理

實習生嚴格按照實習時間安排表進行輪轉，不得擅自更改?？剖覍嵙曌詈笠恢埽瑧瓿稍摽剖业睦碚摽荚?、操作考核及鑒定，考核完成后由藥劑科主任帶到下一個相應藥房進行實習。

5.實習生職責及要求

實習生對帶教藥師負責，與藥劑工作有關的一切活動需得到帶教藥師允許后才可實施，特別是不可擅自單獨向病人或家屬推薦藥品或用藥交代等。實習生應嚴格以實習身份要求自己，認真主動工作，及時與帶教藥師聯(lián)系，解決復雜病人的藥品調配問題，培養(yǎng)自己成為病人信得過的負責“藥師”，提高自己專業(yè)水平。實習生應虛心向所有藥劑人員學習，主動搞好團結。

二、帶教目標與及時間安排

1.帶教目標

（1）熟悉醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度及職責。

（2）熟悉醫(yī)藥相關法律法規(guī)知識，并做到知法、懂法、用法。

（3）強化理論知識，做到理論聯(lián)系實際，并很好的指導實踐。

（4）熟悉藥劑科各項工作流程和操作規(guī)程及崗位職責。

（5）培養(yǎng)良好的工作習慣及良好的醫(yī)德醫(yī)風，熱愛本職工作。

2.帶教內(nèi)容

（1）科室管理制度及職責。

（2）藥劑各項工作流程和操作規(guī)程。

（3）《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床應用指導原則》、《不良反應監(jiān)測管理辦法》和《麻醉、精神藥品管理制度》等相關法律法規(guī)。

（4）掌握用藥交代與醫(yī)患溝通基本原則和技巧。

（5）醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng)。

3.藥劑科實習內(nèi)容與時間安排

（一）門診藥房調劑：

1.掌握常用藥物的名稱、作用（治療作用和副作用），劑型、規(guī)格及劑量。

2.熟悉掌握門診收方、調配、核對、發(fā)藥等相關流程及制度。初步審查不合格的處方，并提出處理意見。

3.掌握特殊管理藥品和安全度小（治療窗窄）的藥品管理方法、使用原則、劑量與極量。

4.熟悉門診調劑室的任務與制度、組織管理、人員分工及工作方法。

5.了解藥品的陳設、核對、請領等要求。

6.了解超說明書用藥管理規(guī)定及程序。

7.學習杜絕差錯、事故的經(jīng)驗、了解處理差錯、事故的方法及給（用）藥差錯登記制度。

（二）住院藥房調劑：

1.了解住院藥房的工作任務與特點。

2.了解臨床科室備用藥品領用、補充流程。

3.熟悉急救藥品的供應、管理和領發(fā)工作。

4.掌握藥房藥品單劑量調配操作規(guī)程及方法。

5.掌握抗生素分級管理制度及抗菌藥物使用、調配權限相關規(guī)定。

6.了解藥物不良反應報告程序及相關制度。

7.熟悉護士領、發(fā)藥操作流程。

8.其余參見門診調劑室。

（三）藥庫管理：

1.掌握藥庫的布局、藥品的入庫驗收、貯存保管和采購計劃的制定及相關票據(jù)管理、各登記本、賬本記錄方法等知識。

2.掌握麻、毒、精神等特殊藥品的管理藥品的管理制度，了解對這些藥品的保管方法。

3.掌握藥品的儲存保管和養(yǎng)護方法。

4.了解藥物遴選原則及本院基本藥物目錄及品種。

5.熟悉藥品有效期管理及效期監(jiān)控制度和藥品盤點制度。

6． 熟悉各部門領藥的流程。

（四）中藥房：

1.掌握藥房中常用中藥的存放位置。

2.了解常用中藥飲片的入藥部位、炮制方法及炮制對飲片功效的影響。

3.能熟練使用戥秤、架盤天平等稱量工具。

5.熟悉常用中藥的性狀、功效、用法、用量、毒副作用與不良反應。

6.掌握常用中藥的特殊用法，如先煎、后下、包煎、烊化、沖服、兌服等。

7.掌握中藥的配伍及配伍禁忌，如相須、相使、相畏、相惡、相殺及十八反、十九畏等。

8.了解常用中藥飲片的鑒別方法，能區(qū)分常用中藥的真?zhèn)巍?yōu)劣

9.了解常用方劑的藥物組成、藥物功效、藥物煎煮、服用方面的咨詢。

（五）臨床藥學室

1.熟悉臨床藥學的開展情況，參加臨床藥學和藥學服務工作。

2.了解臨床藥師的工作性質、流程及任務及臨床藥師查房制度、疑難病例討論流程。

3.熟悉藥學情報資料的收集、整理及藥品不良反應報告制度。

4.了解病歷點評和處方點評的相關內(nèi)容。

5.熟悉計算機在醫(yī)院藥事管理中的應用。

6.掌握各抗菌藥物的作用特點及細菌耐藥情況及各類疾病抗菌藥物的選擇。

三、考核管理

1．各部分根據(jù)實際工作情況，推選出帶教老師。帶教老師應根據(jù)教學大綱，對實習同學進行指導、培訓。

2.實習生應根據(jù)教學大綱，了解、熟悉和掌握各部門工作及相關內(nèi)容。實習生必須在帶教老師的指導下從事藥劑操作，不得擅自進任何調劑行為。

3． 完成該崗位實習換崗前，必須由帶教藥師對實習生這一階段學習情況進行實際操作考核，藥學教研室進行理論考核，考核合格后才可進入下一輪實習階段?？己顺煽儗⒆鳛樵u選優(yōu)秀實習生的參考。

4.實習期滿后由帶教老師及實習生本人對帶教進行評價，藥劑科主任做好出科

考核，包括理論與操作；完成出科考核后帶教老師及時書寫出科鑒定，由科主任簽署意見。實習生對每位帶教老師經(jīng)行評價，評價結果將作為評選優(yōu)秀實習教師的參考。

5.各位帶教老師要樹立安全意識，按照“放手不放眼,放眼不放心”的原則帶教，不斷引導實習生提高獨立工作能力，切實保證病人用藥安全質量。

第五篇：實習生及帶教老師管理規(guī)定

對實習科室的要求

(一)加強對實習醫(yī)師的思想政治教育和業(yè)務領導，有關科室應成立實習管理小組，專人負責實習醫(yī)師的實習指導工作；各級醫(yī)師和醫(yī)護人員都要關心實習醫(yī)師的工作和學習，盡可能讓學生多操作，多實踐，完成實習計劃規(guī)定的各項要求。

(二)在實習開始前，各科室應通過組長或年級主任了解學生的思想情況、業(yè)務水平，以便因材施教。第一天上班時應向實習同學介紹科室工作人員、組織情況、工作制度、醫(yī)德醫(yī)風、組織紀律等方面的要求以及實習內(nèi)容、要求。對實習醫(yī)師既要嚴格要求，又要耐心啟誘導和及時督促檢查，以達到實習計劃要求。

(三)各實習科室指導老師應根據(jù)各科教學大綱的要求，結合具體病例特點，每周安排一次教學查房，每兩周安排一次小講課，指導學生精讀教材，以理論聯(lián)系實際，提高實習醫(yī)師的醫(yī)療技術水平。

(四)要分配一定數(shù)量的病人給實習醫(yī)師管理，一般應管6～8個病人；其它非實習醫(yī)師所管病人，也應注意指導他們多看多學，擴大知識面。

(五)實習醫(yī)師所管病例，實行24小時負責制并安排實習醫(yī)師參加值班，每周l~2次為宜(包括星期日或節(jié)假日)，次日適當給予補休。

(六)實習醫(yī)師自己所管的病人要自己開處方、開醫(yī)囑．但必須經(jīng)上級醫(yī)師審核簽字后方有效。所管病人的診療操作和手術，盡可能讓實習醫(yī)師自己多做，但必須在上級醫(yī)師指導下進行。

(七)要求實習醫(yī)師掌握的各種醫(yī)療技術操作，盡量設法多給予學生操作機會。每一種操作均應由上級醫(yī)師進行示范一次，并解釋要點及注意事項，下次再由學生自己動手，上級醫(yī)師在旁指導、協(xié)助并隨時提問，了解學生是否有充分準備。在指導過程中，既大膽放手又要嚴密檢查每項臨床操作，同時要反復提問與操作有關的理論知識，務必使實習醫(yī)師在樹立嚴格的無菌觀念，掌握規(guī)范的操作技術的同時掌握扎實的基礎理論知識。

(八)手術及手術助手的指導：決定手術的病人，在術前由上級醫(yī)師作術前講解，著重在術前診斷依據(jù)、手術適應癥、手術前準備、手術方法及手術步驟、操作、手術注意事項、術后處理、術后合并癥的發(fā)現(xiàn)、預防及處理，麻醉的選擇、方法、意外及預防處理；以后如遇有類同手術，則由同學講解，1

上級醫(yī)師指導糾正，手術操作時要求嚴格按正確、規(guī)范的方法和規(guī)程進行。應使實習醫(yī)師在樹立嚴格的無菌觀念的同時，熟練掌握各種手術基本技能如洗手，戴手套，消毒、鋪巾，皮膚切開、縫合，止血，打結等。

(九)查房：在科主任或上級醫(yī)師領導下進行查房，如遇有新病例由學生報告病歷、診斷(鑒別診斷的分析)及處理意見，然后由主任或上級醫(yī)師予以充分分析及指正，如舊病人由學生報告其住院檢查經(jīng)過及自己的意見，再由上級醫(yī)師給予充分分析，指示診療意見。上級醫(yī)師應對實習醫(yī)師隨時提問和啟發(fā)。

(十)審閱修改：實習醫(yī)師所寫的病歷和各種記錄，包括病歷描寫，擬診討論等，應按教學大綱的要求嚴格檢查、修改，如有遺漏，應令其補充，如記錄與實際有不符，令其糾正。對不符合要求者，應令其重寫。(十一)實習醫(yī)師在實習期間應參加科室的有關活動。

(十二)實習醫(yī)師應參加病房中的病例討論，跟隨上級醫(yī)師參加會診，積極參加必要的學術活動。

(十三)實習科室要嚴格管理，要求實習醫(yī)師嚴格遵守各項規(guī)章制度和組織紀律，對無故缺勤、曠課和違反有關規(guī)定的實習醫(yī)師，要記錄在案并及時向科教科報告。

(十四)實習醫(yī)師在各科實習結束后，各科實習管理小組必須對其進行出科理論考試及臨床技能考核(辦法附后)并做出實習鑒定；鑒定包括實習醫(yī)師的思想表現(xiàn)、組織紀律、工作態(tài)度、完成實習計劃情況以及評定在本科室實習期間的業(yè)務水平，并指出存在的缺點及今后努力方向。

實習醫(yī)師守則

(一)必須堅持四項基本原則，樹立全心全意為人民服務的思想及良好的醫(yī)德和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，正確處理學習與服務的關系，努力完成畢業(yè)實習計劃要求。

(二)有理想，守紀律，遵紀守法，遵守學校和實習醫(yī)院的各項規(guī)章制度，服從實習醫(yī)院和科室的領導及管理。畢業(yè)實習中應注意做到：工作認真，對病人高度負責，虛心學習，積極參加政治學習，愛護公物，遵守紀律，建立良好的醫(yī)護關系與工作關系，不發(fā)生任何醫(yī)療事故。工作時要儀表端正，衣

冠整潔，禁止吸煙。

(三)在畢業(yè)實習中，嚴格貫徹三基(基本理論、基本知識、基本技能)、三嚴(嚴格要求、嚴肅態(tài)度、嚴密方法)，打好基礎，培養(yǎng)良好的工作作風。通過醫(yī)療實踐，鞏固和提高醫(yī)學理論知識，培養(yǎng)獨立工作能力，掌握各科常見疾病的診斷、治療、預防及各科普通診療操作技術；掌握各科常見急癥的處理。所經(jīng)管的病例及進行的臨床操作項目均應記錄于實習醫(yī)師登記手冊上，在轉科實習前由總住院醫(yī)師或科主任審核、簽字。

(四)在上級醫(yī)師指導下，一般分管6～8張病床的診療工作，直接對上級醫(yī)師負責，尊重和服從上級醫(yī)師的指導。對所管病人實行24小時負責制，對病人的一切情況，包括各種臨床表現(xiàn)、診斷、治療用藥、思想情況等，均應全面掌握；不是自己主管的病人，也應主動觀察，加強病例交流，擴大學習范圍。

(五)新病人入院后，實習醫(yī)師必須在上級醫(yī)師指導下，詢問病史、進行詳細的體格檢查及化驗工作，寫好入院記錄，并在24小時內(nèi)寫好完整病歷及診斷處理意見，急診病人的病歷應及時完成。病歷書寫的規(guī)格、內(nèi)容嚴格按照《診斷學》教學大綱的要求，內(nèi)容要完整、有條理、重點突出、文句通暢、字跡端正。所寫病歷經(jīng)上級醫(yī)師修改簽名后可作正式病歷。病歷修改過多者，要重抄。每個學生在各科實習期間要按實習計劃要求，完成書寫一定數(shù)量的詳細病歷(一般是每周1份或每個系統(tǒng)2～3份)。

(六)實習醫(yī)師每天上班應提前15～20分鐘到病房，在病房醫(yī)護交班前先巡視自己分管的病人，然后參加病房醫(yī)護交班。在隨同上級醫(yī)師查房時，應首先報告自己分管病人的病情、體檢及化驗結果，提出診斷意見及治療計劃；查房后及時在病歷中記錄上級醫(yī)師的意見。1～3天寫病程記錄一次，危重病人根據(jù)病情變化隨時記錄并調整診療計劃，并注意醫(yī)囑執(zhí)行情況，每周全面檢查醫(yī)囑一次，以便及時調整醫(yī)囑。

(七)在各科實習期間，實習醫(yī)師要參加一定的護理工作和所在科室各種勞動。要在醫(yī)護教師指導下完成所管病人的醫(yī)療、護理工作。

(八)實習醫(yī)師要深入病房，關心病人。對自己經(jīng)管的病人，每天上、下午及晚上至少各觀察一次，注意病人的病情變化(包括大小便變化)，病人飲食和思想情況，對重癥危重病人更須隨時觀察和診治，發(fā)現(xiàn)患者有特殊變

化時，應及時向上級醫(yī)師報告，請示處理意見，并作好記錄。

(九)檢查病人時，態(tài)度應當嚴肅認真。實習醫(yī)師檢查病人時，必須有上級醫(yī)師在場。

(十)開醫(yī)囑、處方、各種化驗單，必須經(jīng)上級醫(yī)師簽名后方有效，不得擅自決定會診，轉科和簽發(fā)任何證明書，不得在醫(yī)囑、處方、申請單、化驗或證明書上冒名(或代替醫(yī)師)簽字。(十一)實習醫(yī)師輪流參加病房值班，每周1～2次，值班時應深入病房主動觀察病人，并參加急診病人的診斷、處理(包括急診手術)和搶救。(十二)參加病房中的病例討論、教學查房以及各種學術活動。跟隨上級醫(yī)師進行會診。

(十三)病人及其家屬詢問診斷、治療或預后等情況時，原則上應由上級醫(yī)師解答，實習醫(yī)師不得單獨向病人或家屬解答有關問題。

(十四)實習醫(yī)師必須在轉科實習前寫好自己所管理病人的交班小結(包括主要病史、體檢、化驗結果、治療過程及效果)，病人出院或死亡后，實習醫(yī)師應會同上級醫(yī)師填寫記錄。對搶救病例應詳細觀察，并寫搶救記錄。(十五)實習醫(yī)師要樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，不能以任何形式索取病人或其家屬的任何藥品及財物。違者視情節(jié)輕重給予處理。

(十六)國家規(guī)定的節(jié)假日(如五

一、國慶、元旦、春節(jié))，實習醫(yī)師不能擅離職守或回家，應就地安排休息。但節(jié)日的上午，實習醫(yī)師仍應照常到病房診察自己所管的病人，處理日常醫(yī)療工作，事畢向值班醫(yī)師交待清楚后方可休息。

(十七)實習醫(yī)師必須嚴格遵守請假制度，實習期間一般不得請假、外出或外宿，如因特殊原因必須請假時，須按學校的有關規(guī)定理。

(十八)實習醫(yī)師要遵守紀律，上班不能遲到、早退、更不能曠課。如曠課、缺勤、請假等累計超該科實習時間1/4者，不能評優(yōu)良成績。

(十九)實習醫(yī)師要愛護公物、儀器檢驗用品等，如有損壞應按照實習醫(yī)院有關損壞儀器物品賠償辦法處理。同時要節(jié)約國家開支，不浪費水電，不準私自使用電爐等。違者除沒收電爐、罰款等外，若經(jīng)教育不改，還應受紀律處分。