第一篇：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生活動(dòng)報(bào)道2013

共創(chuàng)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院新紀(jì)元

（學(xué)生記者 劉林貴 張聰 梅雨）--學(xué)院秘書處新老生交流會(huì)

3月21日，由數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委主辦的第五期骨干培訓(xùn)秘書處培訓(xùn)于十二點(diǎn)半在理科樓319舉行。與會(huì)的有團(tuán)委書記、團(tuán)委副書記、團(tuán)委干事和各工作部的秘書長秘書,以及參加秘書處預(yù)報(bào)名的大一同學(xué)。

工作在于經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)在于交流。會(huì)議初團(tuán)委書記指出這次新生老生交流會(huì)，主要是學(xué)習(xí)各個(gè)部門工作經(jīng)驗(yàn)，想聽聽關(guān)于秘書處建設(shè)性的想法。就此團(tuán)委辦公室干事系統(tǒng)的介紹了自己的工作，主要有骨干培訓(xùn)、團(tuán)?；顒?dòng)、素質(zhì)拓展、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)、部門協(xié)調(diào)溝通等。學(xué)院秘書處、社聯(lián)、春雨的各個(gè)秘書也相繼發(fā)言，細(xì)致入微的闡述了自己部門的工作職責(zé)，讓在座的預(yù)報(bào)名同學(xué)對(duì)自己所報(bào)的職位有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)任秘書處成員將工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為，必須要有耐心、有熱情、有責(zé)任心，同時(shí)也要禮貌待人、積極參與學(xué)院活動(dòng)，要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。與此同時(shí)在座的預(yù)報(bào)名同學(xué)也積極發(fā)言，暢談了自己對(duì)本次會(huì)議的感悟并表達(dá)了對(duì)預(yù)報(bào)職位的決心與信心。

會(huì)議最后由團(tuán)委書記總結(jié)了學(xué)生干部的工作重點(diǎn)，在于三力：承受力、溝通力、執(zhí)行力。希望同學(xué)們能在即將開展的培訓(xùn)中有所學(xué)也有完善。也預(yù)祝他們夢(mèng)想成真！

第二篇：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生組織部門簡介

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生組織部門簡介

學(xué)生黨總支

概況

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生黨總支部委員會(huì)是在學(xué)院黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下的學(xué)生組織，是培養(yǎng)、教育、管理黨員的重要團(tuán)體，也是聯(lián)系黨員與普通同學(xué)的橋梁和紐帶，成立于2010年11月24日。

學(xué)生黨總支是為加強(qiáng)黨建工作，更好地對(duì)學(xué)生黨支部活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用而設(shè)立的學(xué)生組織，學(xué)生黨總支以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨，秉承“公平、公正、公開”的原則，對(duì)每一名同學(xué)負(fù)責(zé)。學(xué)生黨總支部委員會(huì)設(shè)委員7名，其中總支書記1名，總支副書記2名?？傊浻芍鞴軐W(xué)生工作的黨委副書記兼任，總支副書記（教師）由學(xué)院團(tuán)委書記或組織員兼任，其余總支委員由各學(xué)生黨支部書記和學(xué)院專職政工干部兼任。委員會(huì)下設(shè)秘書處、組織部、宣傳部、學(xué)習(xí)部、實(shí)踐部五個(gè)部門。各部部長由一名本科生擔(dān)任，副部長由一名至兩名本科生擔(dān)任。

機(jī)構(gòu)職能

學(xué)生副書記：

1、負(fù)責(zé)協(xié)助總支書記召集總支部委員會(huì)會(huì)議和總支部黨員大會(huì)；認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決定、指示；結(jié)合本學(xué)院學(xué)生的具體情況，研究安排黨總支工作；將黨總支工作中的重大問題及時(shí)提交黨總支部委員會(huì)和黨總支部黨員大會(huì)討論決定；組織制定和落實(shí)支部工作計(jì)劃；

2、了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，做好經(jīng)常性的思想政治工作；

3、協(xié)助總支部書記檢查黨總支的工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況，按時(shí)間向黨總支部委員會(huì)、黨總支部黨員大會(huì)和上級(jí)黨組織報(bào)告工作；

4、支持和指導(dǎo)共青團(tuán)的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)；抓好黨總支部委員會(huì)的學(xué)習(xí)，按時(shí)召開黨總支部委員會(huì)會(huì)議，抓好黨總支班子的自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨總支的集體領(lǐng)導(dǎo)作用。

秘書處：

1、負(fù)責(zé)學(xué)生黨總支文字及影像材料的整理、檔案的保存；

2、負(fù)責(zé)收發(fā)通知、培訓(xùn)成員、組織會(huì)議；

3、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各部門以及協(xié)助黨總支委員做好統(tǒng)籌管理等工作。

組織部：

1、根據(jù)上級(jí)黨組織的有關(guān)精神，協(xié)助黨總支委員制定學(xué)期組織生活計(jì)劃；

2、組織或督促黨員、黨小組過好組織生活，做好考勤記錄；

3、負(fù)責(zé)黨員發(fā)展、教育和管理等工作；

4、負(fù)責(zé)黨員信息庫維護(hù)管理。

宣傳部：

1、根據(jù)黨總支的決議，指導(dǎo)各支部根據(jù)自身特點(diǎn)開展宣傳教育活動(dòng)，包括網(wǎng)絡(luò)宣傳以及海報(bào)宣傳等；

2、了解和掌握黨內(nèi)外思想動(dòng)態(tài)及支部范圍內(nèi)黨員、積極分子和群眾在學(xué)習(xí)、工作等方面的情況；

3、宣傳先進(jìn)思想、先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，提出獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)的建議。

學(xué)習(xí)部：

1、根據(jù)上級(jí)黨組織的有關(guān)精神，組織黨員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和主題研討等活動(dòng)；

2、及時(shí)了解黨員思想變化情況，利用黨員周記、短信平臺(tái)等活動(dòng)在支部內(nèi)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

實(shí)踐部：

1、根據(jù)黨總支的決議及黨員實(shí)際需要，指導(dǎo)各支部開展支部立項(xiàng)活動(dòng)及主題實(shí)踐活動(dòng)；

2、幫助黨員做好從理論到實(shí)踐的應(yīng)用等工作。

團(tuán)委

概況

東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委是在院黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織。作為黨的助手和后備軍，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委圍繞學(xué)校育人中心工作，負(fù)責(zé)學(xué)院第二課堂思想道德和科技文化建設(shè)。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委作為獨(dú)立的管理機(jī)構(gòu)下設(shè)辦公室、組織部、宣傳部、科研實(shí)踐部和志愿者工作部，并對(duì)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)的工作開展進(jìn)行指導(dǎo)。

我院團(tuán)委本著 “引領(lǐng)青年成長，服務(wù)青年成才”的工作理念，踏實(shí)進(jìn)取，積極創(chuàng)新，取得了顯著的育人效果和工作成績。

機(jī)構(gòu)職能

副書記：

1、協(xié)助團(tuán)委書記綜合情況，研究政策，推行工作。

2、協(xié)助團(tuán)委書記密切各方面的工作聯(lián)系。

辦公室：

1、主持團(tuán)委的日常行政事務(wù)，包括：公文處理、會(huì)議組織、檢查與督促團(tuán)委決議的執(zhí)行等事項(xiàng)。

2、協(xié)調(diào)團(tuán)委書記、副書記和各部門之間的工作。

組織部：

1、統(tǒng)計(jì)、保管團(tuán)干部和團(tuán)員檔案及各種材料。

2、團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接、團(tuán)費(fèi)的收繳等工作。

3、負(fù)責(zé)團(tuán)日活動(dòng)的開展與監(jiān)督指導(dǎo)。

4、共同成長小組的組建和監(jiān)督指導(dǎo)。

5、負(fù)責(zé)監(jiān)督團(tuán)委內(nèi)部及下屬各支部的組織建設(shè)。

宣傳部：

1、主要職責(zé)為及時(shí)溝通校團(tuán)委宣傳部做好本院學(xué)生活動(dòng)對(duì)外宣傳工作及本院學(xué)生活動(dòng)對(duì)內(nèi)后期宣傳工作。

2、及時(shí)將活動(dòng)總結(jié)上傳至網(wǎng)絡(luò)。

3、開發(fā)及維護(hù)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委網(wǎng)站及其信息。

科研實(shí)踐部：

1、主要負(fù)責(zé)學(xué)院本科生科研工作和競(jìng)賽團(tuán)培訓(xùn)工作。

2、工作內(nèi)容包括科研立項(xiàng)及“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”的宣傳、聯(lián)絡(luò)、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷、材料管理等。

志愿者工作部：

1、以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為宗旨，通過活動(dòng)為他人、為社會(huì)提供愛心服務(wù)。

2、主要負(fù)責(zé)紅燭社的各項(xiàng)活動(dòng)，如紅燭義賣、志愿服務(wù)、走進(jìn)社區(qū)。

3、策劃、組織寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)生會(huì)

概況

東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)是在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)委的具體指導(dǎo)下的學(xué)生自治組織，是學(xué)生自己的群眾性組織。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)本著“求實(shí)、創(chuàng)新、高效、務(wù)實(shí)”的精神，堅(jiān)持貫徹“服務(wù)于同學(xué)、服務(wù)于學(xué)院”的方針，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)，并鍛煉能力，錘煉意志，不斷提高隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。

機(jī)構(gòu)職能

主席：

1、主持學(xué)生會(huì)日常工作，決定有關(guān)重大事項(xiàng)，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)全局工作的決策；

2、帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部，開展各種有益于同學(xué)身心健康的活動(dòng)，促進(jìn)廣大同學(xué)綜合素質(zhì)的全面發(fā)展；

3、聽取各部門工作匯報(bào)并統(tǒng)籌，指導(dǎo)各部門工作。

辦公室：

1、是學(xué)生會(huì)辦公機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)處理學(xué)生會(huì)的日常事務(wù)。

2、監(jiān)督和檢查各部工作的開展情況。

3、建立學(xué)生會(huì)干部的工作檔案。

4、負(fù)責(zé)重要文件的起草、編輯、整理工作。

5、負(fù)責(zé)收發(fā)學(xué)生會(huì)的文件通知。

6、負(fù)責(zé)干部的各項(xiàng)培訓(xùn)等。

宣傳部：

負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的海報(bào)及展板的宣傳工作。

學(xué)研部：

1、建立學(xué)院積極向上的學(xué)術(shù)氛圍。

2、引導(dǎo)同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法。

3、培養(yǎng)同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)；經(jīng)常了解并向有關(guān)部門反映同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和對(duì)教學(xué)工作的意見和要求。

4、組織開展各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)等。

生活權(quán)益部：

1、關(guān)心同學(xué)生活，經(jīng)常向?qū)W院有關(guān)部門反映同學(xué)生活方面的意見和要求。

2、力爭解決同學(xué)的實(shí)際困難。

3、協(xié)助學(xué)院不斷改善生活環(huán)境。

4、抓好各項(xiàng)生活方面的規(guī)章制度的貫徹落實(shí)。

5、組織同學(xué)參加后勤管理。

6、努力溝通同學(xué)和學(xué)校后勤部門的聯(lián)系。

7、長期開展文明寢室建設(shè)等與生活有關(guān)的活動(dòng)。

文藝部：

1、積極開展各項(xiàng)文藝活動(dòng)，提高廣大同學(xué)的文藝修養(yǎng)。

2、負(fù)責(zé)院校等大型文藝演出。

3、組織籌備各項(xiàng)文藝娛樂活動(dòng)。

體育部：

1、組織院系同學(xué)積極投身體育活動(dòng)，健身強(qiáng)體。

2、積極開展院內(nèi)群眾性的體育活動(dòng)。

3、組織同學(xué)參與院校各級(jí)體育競(jìng)賽，豐富同學(xué)課余生活，增強(qiáng)同學(xué)的身體素質(zhì)。

4、負(fù)責(zé)大型體育賽事的組織與籌備工作。

女生部：

1、關(guān)心女生的切身利益，及時(shí)反映女同學(xué)的意見和要求。

2、根據(jù)女同學(xué)的特點(diǎn)和要求，積極組織各種文體活動(dòng)。

民族部：

1、維護(hù)少數(shù)民族同學(xué)的切身利益，及時(shí)反映少數(shù)民族同學(xué)的意見與要求。

2、增進(jìn)少數(shù)民族同學(xué)與漢族同學(xué)的關(guān)系，締造一個(gè)和諧共處的生活環(huán)境。

3、適時(shí)開展有益于少數(shù)民族同學(xué)的文體活動(dòng)。

第三篇：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生報(bào)考駕校證明

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生報(bào)考駕校證明

茲有學(xué)生_________，性別____，身份證號(hào)_________________，系數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院________________（專業(yè)）20____級(jí)全日制本科在校學(xué)生。因?qū)W車需要，特此證明。

學(xué)生輔導(dǎo)員簽名：_________

學(xué)院負(fù)責(zé)人簽名：_________

黃山學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院

______年____月____日

_______________________________________________________（學(xué)院存根）

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生報(bào)考駕校證明

茲有學(xué)生_________，性別____，身份證號(hào)_________________，系數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院________________（專業(yè)）20____級(jí)全日制本科在校學(xué)生。因?qū)W車需要，特此證明。

學(xué)生輔導(dǎo)員簽名：_________

學(xué)院負(fù)責(zé)人簽名：_________

黃山學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院

______年____月____日

第四篇：會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生技能大比武活動(dòng)方案

會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生技能大比武活動(dòng)方案

為提升我院學(xué)生的專業(yè)技能，打造我院學(xué)生品牌，使學(xué)生學(xué)有所長，達(dá)到學(xué)以致用、提升就業(yè)實(shí)力的目的，并能在明年各項(xiàng)省市級(jí)技能大賽中再次取得好成績，為學(xué)校爭光。我院參照學(xué)校相關(guān)活動(dòng)方案要求，依托我院的專業(yè)技能學(xué)生興趣小組，特制定本方案積極組織訓(xùn)練。

會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生技能大比武活動(dòng)組委會(huì)

組長：任鎖全 副組長：巨澤旺

組員：崔建偉、陳世超、付婷婷

數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽

1、組織機(jī)構(gòu)：會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)建模興趣小組承辦

2、指導(dǎo)教師：姚冬梅

3、參賽對(duì)象：2011、2010級(jí)學(xué)生

4、競(jìng)賽目的：提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī)綜合解決實(shí)際問題的能力；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)新精神；選拔隊(duì)員參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽；為我校學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)提供一個(gè)有效的渠道。

5、項(xiàng)目細(xì)則：

競(jìng)賽中每篇論文，軟件或?qū)嵨锬Ｐ偷脑u(píng)分有以下六方面的積分累加而得，并給出起等第：

（1）數(shù)學(xué)模型的實(shí)際原型或來源闡述的充分性；（2）數(shù)學(xué)模型歸結(jié)的準(zhǔn)確性與合理性；（3）數(shù)學(xué)模型過程的正確性與理論水平；（4）數(shù)學(xué)模型的創(chuàng)新性；

（5）模型或相關(guān)軟件的應(yīng)用前景；

（6）數(shù)學(xué)模型的整體表述；

6、參賽要求：

競(jìng)賽題目一般來源于工程技術(shù)和管理科學(xué)等方面經(jīng)過適當(dāng)簡化加工的實(shí)際問題。修完普通高校公共數(shù)學(xué)課程，具有一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)基礎(chǔ)的學(xué)生均可報(bào)名參賽。題目有較大的靈活性供參賽者發(fā)揮其創(chuàng)造性。參賽者應(yīng)根據(jù)題目要求，完成一篇包括模型的假設(shè)、建立和求解、算法的設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)、結(jié)果的分析和檢驗(yàn)、模型的改進(jìn)等方面的論文（即答卷）。競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)以假設(shè)的合理性、建模的創(chuàng)造性、結(jié)果的正確性和文字表述的精煉性為主要標(biāo)準(zhǔn)。

7、競(jìng)賽時(shí)間：

報(bào)名時(shí)間：9月18日-9月26日，2011、2010級(jí)各班班長組織報(bào)名。比賽時(shí)間：11月1日-11月6日，正式比賽為三個(gè)題目,選做一個(gè)。收題時(shí)間：11月11日完成回收工作。

8、競(jìng)賽方式：

（1）選手以隊(duì)為單位參賽，每隊(duì)不超過3人；

（2）參賽者（隊(duì)）必須按要求填寫參賽報(bào)名表以及個(gè)人信息；（3）試題共三題，選手選擇其中一題完成一篇數(shù)模論文；

（4）選手答題必須參照論文格式規(guī)范，若違反規(guī)定，可能會(huì)影響最后的評(píng)定成績，造成的后果由參賽選手自負(fù)。

9、訓(xùn)練時(shí)間： 9月23日-10月31日

（1）校內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。通過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，學(xué)生首先在校內(nèi)對(duì)一些基本的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行學(xué)習(xí)，像方程模型趕火車的策略，不等式模型洗衣服中的數(shù)學(xué)、公平的席位分配，數(shù)列模型銀行中的數(shù)學(xué)問題，規(guī)劃模型生產(chǎn)的合理安排等。通過對(duì)這些模型的學(xué)習(xí)對(duì)建模體系有一個(gè)整體的理解?？梢栽趯W(xué)校機(jī)房通過相應(yīng)軟件進(jìn)行練習(xí)。

（2）校外練習(xí)。針對(duì)某一實(shí)際問題，讓學(xué)生到社會(huì)中去搜集原始資料，對(duì)自己搜集到的資料進(jìn)行整理分析，建立合適的數(shù)學(xué)模型，最后再到生活中去進(jìn)行檢驗(yàn)。

會(huì)計(jì)電算化技能競(jìng)賽

1、組織機(jī)構(gòu)：會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)電算化興趣小組承辦

2、指導(dǎo)教師：馮洪濤

3、參賽對(duì)象：2011、2010級(jí)學(xué)生

4、競(jìng)賽目的：促進(jìn)同學(xué)們對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，貫徹“以能力為本位，以技能為重點(diǎn)”的指導(dǎo)思想，以賽促教，以賽促學(xué)，提高我院學(xué)生會(huì)計(jì)電算化專業(yè)技能和應(yīng)用水平，同時(shí)選拔優(yōu)秀學(xué)生參加明年省市級(jí)會(huì)計(jì)電算化比賽做準(zhǔn)備。

5、項(xiàng)目細(xì)則：

（1）完成建賬操作（賬套名稱：企業(yè)名稱＋計(jì)算機(jī)號(hào)），設(shè)置三個(gè)操作員（甲、乙、丙），并負(fù)責(zé)對(duì)操作員進(jìn)行不相容崗位分工授權(quán)，通過甲、乙、丙操作員分別操作后完成總賬系統(tǒng)和報(bào)表系統(tǒng)。

（2）由操作員甲完成賬務(wù)系統(tǒng)初始化，包括建立會(huì)計(jì)科目、設(shè)置憑證類型、客戶檔案、供應(yīng)商檔案、輸入期初余額并試算平衡等。

（3）初始化完畢后，根據(jù)提供的原始憑證進(jìn)行總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理，包括操作員甲完成憑證錄入、憑證記賬，操作員乙完成憑證審核等操作。（4）會(huì)計(jì)賬簿生成及數(shù)據(jù)提供由操作員甲完成。

（5）由操作員乙編制對(duì)外報(bào)送的報(bào)表并導(dǎo)出數(shù)據(jù)，包括資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

6、參賽要求：

本次大賽，以財(cái)政部頒布的《會(huì)計(jì)電算化工作規(guī)范》和《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》為依據(jù)，模擬常見工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)的工作環(huán)境，考核從業(yè)務(wù)原始單據(jù)獲取到會(huì)計(jì)報(bào)表生成的全過程。本次大賽強(qiáng)調(diào)信息化環(huán)境下的會(huì)計(jì)綜合應(yīng)用水平，內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)等，強(qiáng)調(diào)選手綜合應(yīng)用水平和企業(yè)會(huì)計(jì)工作的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)。本次競(jìng)賽提供中小型工業(yè)企業(yè)某月發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)（30筆以內(nèi)），要求每位參賽隊(duì)員采用用友財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)，在120分鐘內(nèi)獨(dú)立完成以下工作：（1）根據(jù)提供的期初資料進(jìn)行賬套初始化并啟用總賬；（2）根據(jù)提供的業(yè)務(wù)資料錄入記賬憑證；（3）審核、記賬；（4）對(duì)賬、結(jié)賬；

（5）編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等財(cái)務(wù)報(bào)表；

7、競(jìng)賽時(shí)間：

報(bào)名時(shí)間：9月18日-9月26日，2011、2010級(jí)各班班長組織報(bào)名。比賽時(shí)間：11月19日-11月20日

8、競(jìng)賽方式：

本次競(jìng)賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段：

（1）初賽方式：參賽各班組成1-2個(gè)比賽隊(duì)，每小隊(duì)由三名學(xué)生組成，各班最多六名學(xué)生參加，每名學(xué)生在一個(gè)小時(shí)內(nèi)獨(dú)立完成規(guī)定的操作。

（2）決賽方式：取初賽成績前20名的學(xué)生進(jìn)入決賽，在120分鐘內(nèi)完成規(guī)定的操作。

9、訓(xùn)練時(shí)間：10月15日-11月18日

珠算競(jìng)賽

1、組織機(jī)構(gòu)：會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院“神算子”珠算興趣小組承辦

2、指導(dǎo)教師：李雪梅

3、參賽對(duì)象：2011、2010級(jí)學(xué)生

4、競(jìng)賽目的：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成注重專業(yè)技能訓(xùn)練的學(xué)習(xí)氛圍，提高操作技能，培養(yǎng)具有較強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭力、適應(yīng)性強(qiáng)的技能型人才。

5、項(xiàng)目細(xì)則：

（1）比賽以加、減、乘、除四項(xiàng)內(nèi)容為主；（2）各項(xiàng)比賽均是10分鐘，限時(shí)不限量；

（3）加減對(duì)一題為10分，乘、除各對(duì)一題為4分，錯(cuò)題不記分；

（4）各項(xiàng)運(yùn)算必須按順序進(jìn)行，不許跳題；若跳題，則倒扣分，跳幾題，倒扣幾題的分。如：加減算 運(yùn)算了一、二、三題后，四、五題沒有運(yùn)算，而是運(yùn)算的六、七、八?等于跳了兩道題。因此，在加減算的總分中倒扣兩題的分，即20分；

（5）乘除法的小數(shù)題，答案必須保留兩位小數(shù)，第三位四舍五入，該入不入，該舍不舍的做錯(cuò)題論；

（6）加減算的答案，整數(shù)題可以不寫分節(jié)號(hào)，小數(shù)題整數(shù)部分也可以不寫分節(jié)號(hào)，但小數(shù)點(diǎn)必須寫清楚，否則作錯(cuò)題論。

6、參賽要求：

（1）選手書寫答案，必須用圓珠筆或藍(lán)、黑碳素筆，不能用紅筆或鉛筆，否則答案無效；

（2）書寫的答案必須清晰可辨，若答案無法確認(rèn)，按錯(cuò)題論。

7、競(jìng)賽時(shí)間：

報(bào)名時(shí)間：9月18日-9月26日，2011、2010級(jí)各班班長組織報(bào)名。比賽時(shí)間：10月22日

8、競(jìng)賽方式：

（1）10月20日下午三點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始，要求選手提前20分鐘入場(chǎng)；（2）珠算第一場(chǎng)比賽開始后，閱卷老師請(qǐng)做好準(zhǔn)備工作；

（3）第一場(chǎng)比賽結(jié)束后，將試卷送交閱卷處，然后開始第二場(chǎng)比賽；第二場(chǎng)比賽結(jié)束后，將試卷送交閱卷處，開始第三場(chǎng)比賽。

9、訓(xùn)練時(shí)間：9月27日-10月20日

點(diǎn)鈔競(jìng)賽

1、組織機(jī)構(gòu)：會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院“指尖飛揚(yáng)”點(diǎn)鈔興趣小組承辦

2、指導(dǎo)教師：韓玉竹

3、參賽對(duì)象：2011、2010級(jí)學(xué)生

4、競(jìng)賽目的：為促進(jìn)我院會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生專業(yè)技能操作能力，落實(shí)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)我院良好學(xué)習(xí)氣氛形成。

5、項(xiàng)目細(xì)則：

點(diǎn)鈔技能比賽采用單指單張點(diǎn)鈔指法，統(tǒng)一使用拾元練功券。采用限時(shí)不限量，統(tǒng)一計(jì)時(shí)和報(bào)時(shí)的方法進(jìn)行比賽。比賽為選手準(zhǔn)備點(diǎn)鈔練功券、捆鈔腰條，海綿缸，書寫筆。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，選手完成拆把、點(diǎn)數(shù)、扎把3道工序。

6、參賽要求：

（1）選手進(jìn)場(chǎng)按規(guī)定位置就座，待監(jiān)考人員檢查核實(shí)后，在點(diǎn)鈔考核表上分別填寫好自己的班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)以及2把鈔紙的把號(hào)，然后將自己要點(diǎn)的鈔紙按把號(hào)順序整理好；

（2）裁判發(fā)出預(yù)備口令，學(xué)生方可將點(diǎn)鈔紙拿好打開，做好點(diǎn)鈔準(zhǔn)備，但在開始口令發(fā)出前，不得將點(diǎn)數(shù)的指頭同鈔紙接觸，否則，視為犯規(guī)，取消比賽資格；（3）司表裁判“停”的口令發(fā)出后，選手將自己所點(diǎn)的整把鈔紙的鈔數(shù)填在點(diǎn)鈔考核表對(duì)應(yīng)把號(hào)的后面，沒有點(diǎn)完整把的鈔紙，把已點(diǎn)的鈔數(shù)寫在考核表上，并按監(jiān)考老師的要求對(duì)已點(diǎn)鈔紙作好標(biāo)記，否則零鈔不計(jì)成績。待監(jiān)考人員清點(diǎn)后方允許出場(chǎng)；

（4）當(dāng)“?！钡目诹畎l(fā)出后，繼續(xù)點(diǎn)的視為犯規(guī)，成績計(jì)為零分；不寫或忘記所點(diǎn)鈔數(shù)者，成績計(jì)為零分。

7、競(jìng)賽時(shí)間：

報(bào)名時(shí)間：9月18日-9月26日，2011、2010級(jí)各班班長組織報(bào)名。比賽時(shí)間：10月下旬

8、競(jìng)賽方式：2011級(jí)各班推薦5名學(xué)生組成參賽隊(duì)。每位選手參賽五次，取三次最好成績加總后作為該選手的最終成績。

9、訓(xùn)練時(shí)間：9月27日-10月18日

會(huì)計(jì)綜合知識(shí)競(jìng)賽

1、組織機(jī)構(gòu)：會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

2、指導(dǎo)教師：崔建偉

3、參賽對(duì)象：2011、2010級(jí)學(xué)生

4、競(jìng)賽目的：鞏固學(xué)生專業(yè)知識(shí)，更新學(xué)生專業(yè)知識(shí)，鍛煉財(cái)會(huì)思考能力，展示會(huì)計(jì)風(fēng)采，讓同學(xué)們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)有更全面深入的了解。

5、項(xiàng)目細(xì)則：

此次競(jìng)賽根據(jù)全國會(huì)計(jì)知識(shí)大賽的組織方法和競(jìng)賽規(guī)則，比賽共分3輪，每一輪的題目都是由必答題，選擇題和風(fēng)險(xiǎn)題組成。

（1）必答題每輪6題，由主持人指定選手做答，在主持人讀完題目后1分鐘內(nèi)，必答題目必須全部回答完畢，超過時(shí)間做不回答處理，不予給分。答題進(jìn)行過程中，當(dāng)一位隊(duì)員回答時(shí)，本隊(duì)的其他隊(duì)員不得有任何形式的提醒或補(bǔ)充；違者此題作廢，不予給分，不予補(bǔ)題；

（2）搶答題每輪2題，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各參賽選手可舉手搶答；未說“開始”及搶答的代表隊(duì)，以犯規(guī)處理，此題作廢，不予補(bǔ)題。在主持人宣布隊(duì)伍給予答題權(quán)后，答題隊(duì)必須在一分鐘內(nèi)回答完畢，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)如果隊(duì)中其他成員發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)或不全，可以糾正和補(bǔ)充或求助現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，每隊(duì)有3次救助機(jī)會(huì)。主持人還可隨機(jī)從題中選擇2-3題，提問現(xiàn)場(chǎng)觀眾，答對(duì)有獎(jiǎng)；

（3）風(fēng)險(xiǎn)題共6題，由各隊(duì)任選一題，答對(duì)加分，打錯(cuò)或不答雙倍扣分，風(fēng)險(xiǎn)題須在主持人讀完題目兩分鐘內(nèi)回答完畢，答題過程中隊(duì)員可相互提醒和補(bǔ)充。

6、參賽要求：

（1）2011、2010班級(jí)可挑選3名學(xué)生組成隊(duì)伍參與比賽；

（2）競(jìng)賽命題范圍：包括《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》。

7、競(jìng)賽時(shí)間：

報(bào)名時(shí)間：9月18日-9月22日，2011、2010級(jí)各班班長組織報(bào)名。比賽時(shí)間：10月中旬

8、競(jìng)賽方式：

本次會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽分準(zhǔn)備階段、復(fù)習(xí)階段、競(jìng)賽階段。

（1）準(zhǔn)備階段：9月18日，由各班委進(jìn)行競(jìng)賽前期準(zhǔn)備，下發(fā)競(jìng)賽通知。（2）復(fù)習(xí)階段：9月20日至10月10日，各學(xué)習(xí)小組在小組長的帶領(lǐng)下，自主對(duì)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)，并做好復(fù)習(xí)筆記。（3）競(jìng)賽階段：10月中旬正式競(jìng)賽。

9、訓(xùn)練時(shí)間：9月22日-10月13日

第五篇：隴東學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生分會(huì)2010-2011年工作總結(jié)

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生分會(huì)

（2010---2011學(xué)第一學(xué)期）

工

作

總

結(jié)

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生分會(huì)

2010年12月24日

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生分會(huì)工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，一學(xué)期的工作即將接近尾聲，我學(xué)院學(xué)生分會(huì)在院黨委、院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院主管老師的精心指導(dǎo)下，為我學(xué)院學(xué)生工作做出了卓有成效的貢獻(xiàn)。在學(xué)校的大型文藝活動(dòng)中屢次獲獎(jiǎng)，名列前茅。對(duì)這一學(xué)期學(xué)生分會(huì)工作認(rèn)真審核、分析，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、校園文化活動(dòng)成績顯著

1、為增強(qiáng)集體凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)學(xué)生參與體育健身的積極性，鍛煉意志,我學(xué)院在2010年9月參加了院校組織的“團(tuán)結(jié)就是力量”拔河比賽，并取得優(yōu)異成績。

2、為了陶冶同學(xué)們的情操,我學(xué)院參加了隴東學(xué)院2010年10月舉行的“金秋放歌”比賽，經(jīng)過大家的不懈努力，各位團(tuán)學(xué)干部的精心組織，我學(xué)院最終取的了一等獎(jiǎng)。

3、為了豐富我院學(xué)生的課余文化生活，構(gòu)建和諧的校園，提高校園體育精神的影響力，以增強(qiáng)各學(xué)院之間的交流與合作，我學(xué)院于2010年10月參加了隴東學(xué)院“第五屆大學(xué)生排球賽”，我學(xué)院全體運(yùn)動(dòng)員敢于拼搏、敢于進(jìn)取，最終男子組獲得了團(tuán)體第一名，女子組獲得了精神文明道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

4、為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，更大程度地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，開拓視野，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，鍛煉同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作能力和個(gè)人創(chuàng)新能力。我學(xué)院于2010年10月舉辦了“唇舌之戰(zhàn)—辯論賽”，能夠很好的培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和

機(jī)智幽默的應(yīng)變能力。

5、為了加強(qiáng)師范院校學(xué)生的技能，為學(xué)生以后順利走上工作平臺(tái)，貫徹了落實(shí)學(xué)院的指示。我學(xué)院先后由學(xué)習(xí)部舉辦的“講課比賽”，辦公室舉辦的“計(jì)算機(jī)技能大賽”，展現(xiàn)了我學(xué)院學(xué)生的良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌，為學(xué)生以后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、為增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，我學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部于2010年9月與11月，舉行了“迎新杯籃球賽”和“第三屆乒乓球友誼賽”。充分展現(xiàn)了同學(xué)們奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、精誠團(tuán)結(jié)的精神風(fēng)貌，對(duì)活躍、豐富學(xué)院業(yè)余文化生活，開展全面健身活動(dòng)起到了積極的推動(dòng)作用。

7、為了豐富大學(xué)生的校園文化的生活，活躍校園文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，展示新生的風(fēng)采，同時(shí)也為廣大藝術(shù)愛好者提供一個(gè)更為廣闊的施展才藝的舞臺(tái)，我學(xué)院于2010年11月舉行了“新生歌舞大賽”。此次活動(dòng)的開展為2010級(jí)新生提供了展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)，充實(shí)了2010級(jí)新生的大學(xué)生活，也促進(jìn)了各班集體成員的了解，增進(jìn)了同學(xué)們的友誼與團(tuán)結(jié)。

8、為了科學(xué)的利用水資源和電資源，減少浪費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)，讓同學(xué)們對(duì)“節(jié)水節(jié)電”意識(shí)的提高，更好的構(gòu)建節(jié)約型。安全型文化校園。我學(xué)院生活部于2010年10月開展了“節(jié)水節(jié)電，從我做起”的知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。為進(jìn)一步提升大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)，同時(shí)為廣大棋藝愛好者提供一個(gè)積極發(fā)展自我，充分展示才藝和思維能力的機(jī)會(huì)，我學(xué)院生活部于2010年11月舉行一次棋藝大賽，使同學(xué)們的棋藝得到交

流、溝通，將華夏文明文化發(fā)揚(yáng)廣大，久揚(yáng)傳統(tǒng)。

9、為了給手工愛好者提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，我學(xué)院女工部于2010年11月在信息樓舉行了手工制作評(píng)比活動(dòng)。不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力，而且豐富了同學(xué)們的課余生活，營造了一個(gè)良好的藝術(shù)文化氛圍。

10、我學(xué)院學(xué)生分會(huì)各部門能夠在干好本職工作外，利用同學(xué)們的課余時(shí)間，開展豐富多樣的活動(dòng)與比賽，為同學(xué)們提供了展示自己的舞臺(tái)。各部門積極配合，又相互競(jìng)爭，為學(xué)生的學(xué)校生活增添的活力與風(fēng)采。

二、團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)佳績

在我學(xué)院學(xué)生分會(huì)中，始終保持著一種凝聚力，正是這種凝聚力促使大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，本著“精誠團(tuán)結(jié)，一心為同學(xué)服務(wù)”的工作作風(fēng)服務(wù)于同學(xué)。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，使得我學(xué)院學(xué)生工作取得了良好的成績，并在2010年9月在10級(jí)新生中招收了新的成員，為新生分會(huì)注入了新的血液。

三、學(xué)生分會(huì)內(nèi)部管理機(jī)制的完善化

為了完善我學(xué)院學(xué)生分會(huì)管理機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生干部的服務(wù)意識(shí)和自我監(jiān)督意識(shí)，為學(xué)生干部制定了新的考核制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了我學(xué)院學(xué)生干部的管理，把我學(xué)院學(xué)生分會(huì)納入制度化的軌道上來，使我學(xué)院學(xué)生分會(huì)具有吸引力、凝聚力和號(hào)召力。

回顧一學(xué)期的工作歷程，我們深深感受到，我學(xué)院學(xué)生分會(huì)組織舉辦的每一項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們的每一聲喝彩和每一次微笑，無

不包容著學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和我學(xué)院老師的關(guān)愛和鼓勵(lì)，無不凝結(jié)著學(xué)生分會(huì)每一位成員的智慧和汗水；離不開與我們風(fēng)雨同舟，給我們悉心指導(dǎo)的老師；離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學(xué)。

在這一學(xué)期中，我們經(jīng)歷了彩虹，但也經(jīng)歷了風(fēng)雨，在拿到成績的同時(shí)也嘗到了失敗的滋味，可是我們堅(jiān)信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在我學(xué)院各位老師的支持與學(xué)生分會(huì)各成員的共同努力下，我學(xué)院學(xué)生分會(huì)一定能將工作做得更加出色，一定會(huì)贏得大家更多的信任與支持，真正服務(wù)于同學(xué)。

隴東學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生分會(huì)

2010年12月24日