第一篇：煤礦基層通訊報道員演講稿

尊敬的各位領導、各位同仁、各位工友：

大家好！

非常榮幸，今天能在這里代表礦務局有限公司的基層通訊報道員發(fā)言，慶賀我們公司通訊報道工作一年來所取得的優(yōu)異成績，并借此機會跟大家分享一下，我從事通訊報道工作的體會。我匯報的題目是《興趣是最好的老師》。就當是班門弄斧，拋磚引玉吧！

在這里，我首先要感謝公司黨委及各級領導對我們的關愛和鼎力支持。如果沒有他們?yōu)槲覀兇蛟斓牧己铆h(huán)境和氛圍，我們這些基層通訊員，也就是兼職通訊員、業(yè)余通訊員，是取得不了今天的成績的。

我是個老通訊員了，跟在座的很多通訊員都認識，都是朋友。我們也曾在一起交流過通訊報道的酸甜苦辣。一句話，冷暖自知。我自XX年開始接觸新聞報道工作。當時我所在的掘進工區(qū)黨支部書記是我在廣西煤校的一個師兄，他對我們幾個剛分配來的新工人說：你們都是剛從學校畢業(yè)的，都是有文化的人，要主動承擔起工區(qū)的通訊報道工作，我給你們的任務是每人每個月2篇！2篇稿件，在當時的我看來，就像天文數字一樣，很難完成。因為聽很多老師傅說，一個月寫10篇稿件，用稿率才是一兩篇。但這是領導交給的政治任務，就算是千斤重擔，也要挑起來?。‘敃r礦里面正在開展勞動競賽，班與班比，隊與隊賽，工區(qū)與工區(qū)爭，勞動場面那是一個熱火朝天。當時我的帶班師傅是掘進工區(qū)三隊一班的班長，在井下垱頭，他既要手把手教我打炮、裝藥、砍木架棚馬口，又要帶領班里面的其他兄弟多進米，奪高產。在工作中我被工友們那種忘我工作的精神所感動，我覺得我的工友們是最偉大的勞動者，把他們的風采寫出來是我義不容辭的職責。有一天我們上中班，一直連班到第二天的早上9點多鐘剛升井。當班，我們一共打了三輪炮，進米3.6米，上架棚6架。這在當時可是戰(zhàn)果顯赫啊。于是，下班后我就采寫了我的第一篇稿件《州景礦掘進三隊一班超額完成進米任務》，然后交給支部書記修改后，重新謄寫在方格信紙上，拿到礦黨政辦上交。當晚，我留連在礦區(qū)的高音喇叭下，但是直到廣播結束，也沒有聽到我的名字。第二天上中班，聽說礦里的調度會對我們進行了表揚。于是，我靈機一動，何不將事件升華一下，從礦一級的角度來寫呢？于是我將稿件改成了《州景礦掘進工區(qū)超額完成進米任務受表揚》，并相應修改了稿件內容，然后交給礦黨政辦宣傳干事修改，最后上交。想不到晚上真的就播出了。從此我就迷上了通訊報道，而且寫得越來越順。多年來，我調換了多個工作崗位，不管是在掘進一線，還是在黨政辦、機電科、運輸中隊、綜采隊，我都堅持深入一線，深入基層，深入工人當中，掌握第一手資料，然后將手中的筆對準礦上的大事要事，對準礦工的工作和生活，對準礦工的收獲與歡樂、辛勞與汗水，積極撰寫新聞稿件，宣傳本部門、本單位開展各類活動的特色和亮點，抓典型、樹榜樣，為礦井的安全生產鳴鑼開道。

由于我們是業(yè)余通訊員，稿件的采寫一般都是在工作之余進行的。這就極大地擠壓了個人的休息時間。一篇稿件的采寫、編輯、推敲，往往需要耗費很多時間。然而由于新聞的時效性，而第二天又要下井工作，晚上就必須冒著眼皮打架的危險在電腦前挑燈夜戰(zhàn)。春華秋實，收獲是最美好的?？吹礁寮徊捎?，所有的疲倦就都一掃而光了，所有的怨言都跑到爪哇國去了。之后，人就像被打了雞血一樣，興奮地投入下一篇稿件的采寫中去。有同事問：“你學理工的，怎么寫稿件那么厲害??？”我笑而不答，其實心里有一個聲音在說：誰叫咱是繆斯女神的忠實擁躉呢？愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師?！惫湃艘嘣疲骸爸卟蝗绾弥?，好知者不如樂之者?！蓖ㄓ崍蟮谰彤斪鍪亲约寒斈晡膶W夢延續(xù)吧！有朋友笑問：廣播站一個月有21個工作日，你一個月的稿件卻有24篇，太瘋狂了吧？沒辦法，素材太多了，不寫手癢啊。

謝謝大家！

第二篇：通訊報道員學習心得體會

通訊報道員學習心得體會

12月5日下午，有幸參加了**政工部組織的以“另眼看世界”為主題的通訊報道員培訓班學習，本次培訓由政工部長**主講。*部長詳細分析了基層通訊員面對的現狀，重點把如何寫新聞中“怎么看、看什么、怎么寫、寫什么等方面的考慮和新聞的寫作結構等問題，做了大篇幅的解析，把通訊員實際寫新聞中遇到的難點疑點，用最簡明的語言，釋疑解惑。

在課中，王部長摒棄以往培訓教條式灌輸，改為利用投影機圖文呈現，并借以在以往寫得好的通訊報道為例，穿插自己在新聞寫作中的經驗，寓教于樂中使我的興趣煥然，無形中把“怎么發(fā)現好新聞”、“同樣一個新聞點換個角度看”“什么是新聞的基本五要素”和“如何寫新聞”四個方面階段性的“滲透”到我的腦海。

通過這次培訓，我的確學習到了很多的知識和技巧。比如，要在內容上新穎，盡量發(fā)現事件中的亮點、焦點、熱點，善于發(fā)現身邊的人和事。以前我寫的新聞，往往就事論事，寫成了流水賬，通過這次培訓學習，不僅拓寬了我的思路，讓我更深一步的了解了寫作技巧，使我明白了想要擺脫單純的流水賬就，就要發(fā)掘新聞事件中蘊含的背景，要寫出好作品，關鍵還是靠自己的努力。

短暫的培訓固然結束了，這次培訓讓我收益頗豐，也更激發(fā)了自己對新聞寫作的信心和決心，在今后的工作中我一定要牢記作為一名基層通訊員所應有的責任，在平凡的崗位上發(fā)揮一名基層報道員應有的作用，努力為企業(yè)健康發(fā)展添磚加瓦。

第三篇：通訊報道員培訓總結

參加通訊報道員培訓總結

為加強公司新聞宣傳報道工作，提升通訊員的新聞寫作水平，6月11日到6月13日，公司舉辦了2014年通訊員培訓班，我有幸參加了此次培訓。

在三天的培訓學習中，我們分別學習了公文寫作、新聞寫作、攝影技巧以及會聲會影軟件的基本操作等知識。在老師的認真細致講解下，我們學到了很多知識，對通訊報道工作有了更深入的理解，為以后工作打下了堅實的基礎。

第一堂課剛開始，老師就告訴我們，想做好通訊報道工作，前提就要對這份工作有興趣，只有技巧是寫不好新聞報道的，只有傾注了自己的感情的新聞，才能打動別人。所以我們每個人除了在新聞宣傳專業(yè)知識方面要有所提高外，更要激發(fā)自己對新聞寫作的興趣和信心。

在寫作學習中，老師以自己多年的寫作技巧積累，敏銳的洞察和觀察力，從標題、文章開頭結尾、導語等多方面詳細介紹了寫作技巧，從精心擬題、提煉導語、消息與通訊的寫法以及新聞寫作的基本要領和技巧等方面向我們做了詳細清晰的講解，把自己的寫作經歷和成功經驗毫無保留的和盤托，讓我知道新聞寫作不是寫流水賬，讓參加培訓的我深深感動。

在攝影技巧學習中更是讓我們這些初學者對攝影有了更深的認識，從基本的光圈、白平衡等基礎知識，到相機的操作等實際應用的技巧，再到照片構圖、內容表現等更專業(yè)的知識，老師都把自己多年的攝影知識和經驗盡量用通俗易懂的方式告訴我們，讓我們對攝影更感興趣，同時在將來的攝影工作中少走彎路。

這次培訓讓我明白了自己肩上的責任。作為單位的一名員工，做好新聞宣傳工作也是愛崗敬業(yè)的具體體現。我們要充分發(fā)揮自己的聰明才智，宣傳單位全新的先進理念、工作思路；宣傳單位開拓創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進典型和勞動模范，倡導新風、弘揚正氣，提升全體員工的綜合素質。

第四篇：通訊報道員技術比武復習題

2014年通訊報道員技術比武復習題

一、填空題

1、狹義的新聞指，廣義的新聞包括、、及其所屬品種。

2、消息不可缺的三部分：、、。

3、新聞寫作的原則是，新聞寫作的要求

是、、、、。

4、動態(tài)新聞及其它新聞以為主，通訊重于

和，述評新聞兼有和兩種作用。

5、新聞六要素是、、、、、。

6、新聞通常有、、等三種結構形式。

7、通訊與文學作品最根本的區(qū)別是。

8、新聞價值的要素：、、、、。

9、科學發(fā)展觀，第一要義是，核心是，基本

要求是，根本方法是。

10、中國特色社會主義理論體系，即包括、以及等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系。

11、淮北礦業(yè)企業(yè)文化核心價值觀是。

12、保證新聞報道準確性的最重要方式是。

13、使用間接引語的優(yōu)點是。

14、在網絡中，新聞宣傳工作者手中一切具有時效性的、有新聞價值的消息、圖片或視頻應該。

15、_應該使用直接引語。

16、虛假失實新聞違背了新聞的原則。

17、虛假新聞是媒體所報道的內容與不符的報道。

18、大眾傳媒公信力是指公眾與大眾傳媒的相互作用關系中，大眾傳

媒贏得

信任的能力。

19、媒體的公信力建立在的基礎之上。

20、在宏觀層面上，虛假失實新聞?chuàng)p害了生存與發(fā)展的根基。

21、新聞宣傳工作者通過來讓公眾認知。

22、《淮北礦業(yè)集團關于深化改革創(chuàng)新的意見》指出：健全勞動、技

術、管理等生產要素按貢獻參與分配的機制，收入分

配、、。

23、淮北礦業(yè)董事長、黨委書記王明勝在2014年黨委工作會議上強

調，深入學習貫徹十八屆三中全會精神，以改革創(chuàng)新為動力，以作風

建設為抓手，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作

用和黨員的先鋒模范作用，團結帶領職工群眾始終堅定

_、、，著力凝聚改革發(fā)展的正能量，為完成全年任務、加快轉型跨越提供堅強政治保證。

24、中共十八屆三中全會的主題是。

25、蘆嶺煤礦2014年定為_______年。

26、蘆嶺煤礦2014年安全工作主要目標是什么______.二、簡答題

1.什么是新聞導語？

2、什么是消息的倒金字塔結構？

3、為什么新聞要寫得真實？把新聞寫得真實包含幾方面的內容？

4．簡要談一談消息、通訊、評論之間的異同。

一、填空

1、消息、消息、通訊、述評；

2、標題、導語、主體。

3、用事實說

話，真、短、快、活、強；

4、敘述，敘述、描寫，新聞和評論；

5、何時、何地、何人、何事、何因、何果；

6、金字塔、倒金字塔、倒正混合結構；

7、反映的真實性不同；

8、新鮮性、重要性、接近性、顯著性和趣味性；

9、發(fā)展，以人為本，全面協調可持續(xù)，統(tǒng)籌兼顧；

10、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀；

11、崇德廣業(yè)、聚能精進；

12、核實事實；

13、語言更具概括性；

14、首先提交給供職單位；

15、體現說話者個性的語句；

16、真實性；

17、客觀事實；

18、公眾；

19、新聞真實性；20、新聞業(yè)；

21、新聞報道；

22、向有效益的單位傾斜;、向高素質、高技能、貢獻大的崗位傾斜;向采掘一線員工傾斜；

23、戰(zhàn)略自信、道路自信、能力自信；

24、全面深化改革；

25、“改革改建年”；

26、安全年

二、簡答題：

1、是消息這種新聞體裁區(qū)別于其它文體的一個重要特征。導語在一則消息中，主要承擔兩項任務：一是以最簡練的文字突出新聞中最重要的、最新鮮的事實或思想；二是啟發(fā)、吸引讀者情不自禁地了解新聞事實的具體內容。

2、倒金字塔式的結構，其特點是頭重腳輕地組織、安排材料，把新聞的高潮或結論放在最前面，然后按事實重要性遞減的順序來安排，借以突出最重要、最新鮮的事實。這種結構方式，寫好導語尤為重要，并且它的結尾一般都表現為自然而止。（這種結構的優(yōu)點是易于材料的組織、利于突出新聞的特點、行文簡潔明快、方便讀者閱讀、便于編輯處理。缺點是難以有所變化、導語、正文、標題容易重復、文意跳躍性較大。

3、答：真實，是新聞的生命。新聞報道的力量在于真實，新聞中的事實要有根有據。只有真實的新聞才能取信于民。維護新聞的真實和

準確，是黨和人民的新聞工作者的起碼條件，是記者的神圣職責，是黨性的表現。新聞必須完全真實，主要包括下面幾個內容：

第一、構成新聞要素的時間、地點、人物、事件、原因、結果如何等，以及引用的各種資料、數字要準確無誤。

第二、新聞所反映的客觀事實，包括事情發(fā)生的過程和細節(jié)，人物的語言和動作，心理活動、思想認識，不能添枝加葉，不能合理想象。第三、要講究科學。稿件所涉及的自然科學和社會科學方面的知識不應有差錯。

第四、要實事求是，符合辯證法。新聞所要表達的觀點必須從事實材料中來。記者對新聞事實的判斷和評價，對事物發(fā)展的過程的衡量和掌握，都要按照實際情況，講究分寸，防止片面性、絕對化。

第五、文字表達要統(tǒng)一。稿件中某些事實的表達方式要和全國規(guī)定的或通用的方式相一致，如譯名、計量單位、數字的寫法等。

4、消息一般報道事實比較單一，突出最新鮮、最重要的事實，文字簡潔，時效性最強。通訊是一種比消息更詳細和生動地報道客觀事實或典型人物的新聞體裁，它以敘述和描寫為主，兼用議論、抒情以及修辭等表達方式，及時報道現實生活中有影響的人物、事件、工作經驗和地方風情等。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。一般來說，通訊有五大特點：（1）嚴格的真實性。（2）報道的客觀性。（3）較弱的時間性。（相對新聞消息而言）（4）描寫的形象性。（5）議論色彩較濃。

新聞評論是社會各界對新近發(fā)生的新聞事件所發(fā)表的言論的總稱。新聞和評論，構成報紙的兩大文體。新聞評論的特點：一與其他評論一樣，有論點，論據，論證三要素組成，具有政策性，針對性和準確性；二在有限的篇幅中，主要靠獨特的見解吸引讀者；三立意新穎，論述精當，文采斐然；四主要面向廣大群眾。

第五篇：報道員培訓學習心得

這次聽課，讓我學到了以前沒有掌握，甚至一點沒有接觸過的知識。第一堂課由夏老師給我們講解新聞的基礎知識，講課很生動，旁征博引，讓我了解到我們這些業(yè)余作者想要寫好一篇稿件除了要有興趣外，平時在寫作中要注意從它的重要性、接近性、趣味性、新鮮性等4個方面來判斷新聞價值。第二堂課是由吳老師給我們講解新聞結構，吳老師講解了新聞寫作是由5個部分組成的，他將這5部分內容拆分細細的講給我們聽，如標題的制作規(guī)范、導語的類型、主體的作用及寫作要求、新聞背景和結尾方法等等。授課時，四位老師還通過自身的寫作經歷來告訴大家，寫作其實不難，關鍵平常要有一顆愛觀察的心。

通過學習，我開闊了思路，同時也解開了工作中存在的不少不惑之解。特別是夏老師的講課使我有很深的觸動和感悟。她的一句話至今仍在我耳邊縈繞：只要用心，其實沒什么難的。是啊!無論我們做什么事情，都要有心去看，去感受，那這事就不難了，作為基層信息員更是如此。要把自己緊緊融入到公司的各項工作中去，要通過自己的筆把身邊發(fā)生的實實在在的反映廣大員工熱愛生活、熱愛企業(yè)、熱愛我們共同家園的人和事，把基層發(fā)生的先進事跡，涌現出的一些好人、好事、好風氣等等通過我們的宣傳信息反映出來，給大家以啟迪。

一天緊張而有序的學習，使我受益非淺。能從另一個角度盡觀自己的不足，對我來說是一種進步。我將在以后的工作中，多寫勤練，多到現場去看、去觀察，努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來，我相信，就這樣在循序漸進、日積月累的過程中，自己在寫作方面會有所提高。同時，也是對自身的一種鍛煉和綜合素質的提高。