第一篇：隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和市場化程度的不斷加深

隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和市場化程度的不斷加深，企業(yè)之間競爭的重心也不斷的轉(zhuǎn)移。由產(chǎn)品競爭到品牌競爭，最后到文化競爭。產(chǎn)品會(huì)過時(shí)、品牌會(huì)老化，唯有企業(yè)文化會(huì)使公司不斷發(fā)展壯大。一個(gè)企業(yè)若要長期生存發(fā)展必須要有一定的企業(yè)文化做支撐。也正意識(shí)到這一點(diǎn)，我們萍鋼公司也在不斷地探索和發(fā)展中，形成了符合行業(yè)核心價(jià)值觀念，具有萍鋼公司特色的企業(yè)文化體系。而萍鋼公司的企業(yè)文化核心價(jià)值理念：使命——百年萍鋼，造福社會(huì)。核心價(jià)值觀-----企業(yè)利益高于一切。精神------事在人為，志在超越。經(jīng)營之道-------先人一步，高人一籌。管理方略------眼睛向內(nèi)，功夫下在自己身上。萍鋼象征-------鷹。這一切為萍鋼公司的發(fā)展提供了一個(gè)平臺(tái)，為企業(yè)員工提供了一個(gè)學(xué)習(xí)提高、發(fā)揮才干的舞臺(tái)。例如：2008年的鋼材市場用冰天雪地、危機(jī)四伏來形容毫不過分。2008年下半年爆發(fā)的全球金融危機(jī)，使我國實(shí)體經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重影響而下滑，中國鋼鐵行業(yè)經(jīng)歷了自1998年以來最嚴(yán)峻的考驗(yàn)：鋼材價(jià)格自6月上旬達(dá)到歷史最高位以后一路下滑，市場需求大幅萎縮。接著面對(duì)危急形勢，萍鋼逆流而上，果斷提出“不僅要戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，更要把挑戰(zhàn)變成機(jī)遇”，強(qiáng)調(diào)“必須跳出萍鋼看萍鋼，跳出簡單的盈虧看萍鋼的生產(chǎn)經(jīng)營問題”，以“123333”為主線抗拒“嚴(yán)冬”，即堅(jiān)定中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的“一個(gè)信心”；凸顯萍鋼公司的企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)以及管理與成本“兩大優(yōu)勢”；鞏固政府、銀行、客戶對(duì)萍鋼的信任與支持“三個(gè)基本方面”；做到滿負(fù)荷組織生產(chǎn)、全資子公司九鋼技改完工項(xiàng)目按期投產(chǎn)、九鋼技改新開工項(xiàng)目正常投入“三個(gè)不變”；堅(jiān)持“三個(gè)不”即不減產(chǎn)、不減員、員工不減薪；搶抓機(jī)遇，提升企業(yè)競爭力，做好鎖定合約礦、優(yōu)化客戶、降低成本“三件事”。其中，中心環(huán)節(jié)是“三不”策略即不減產(chǎn)、不減員、員工不減薪。堅(jiān)持“三不”不僅讓萍鋼成功應(yīng)對(duì)了危機(jī)，而且萍鋼也更好地貢獻(xiàn)于社會(huì)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。俗話說“人們給我一滴水，我將回報(bào)社會(huì)一條江”，這是萍鋼高尚的境界，也是萍鋼堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)。

萍鋼一直強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化是企業(yè)的核心競爭力，并由此打造了企業(yè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。面對(duì)鋼鐵“嚴(yán)冬”，萍鋼充分踐行“眼睛向內(nèi)”的理念，發(fā)揚(yáng)“事在人為”的精神，立足自我，堅(jiān)定信心，積極應(yīng)對(duì)，確保了企業(yè)決策的先人一步，保障了執(zhí)行的高效有力，使企業(yè)以最強(qiáng)的力量、以最快的速度出擊市場。我們的領(lǐng)導(dǎo)、我們的員工作為萍鋼人的優(yōu)秀代表，他們的精神融會(huì)成企業(yè)的精神，他們用智慧和汗水，展現(xiàn)著萍鋼公司十幾年的風(fēng)雨歷程，推動(dòng)著萍鋼公司一步步的發(fā)展和壯大。

作為一名萍鋼人，我感到無限光榮，我會(huì)努力學(xué)習(xí)和踏實(shí)工作，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，讓萍鋼公司的企業(yè)文化能在自己的身上得到更好的體現(xiàn)，與企業(yè)一起迎接“300億工程”圓滿結(jié)束以及萍鋼更美好的明天！

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)

當(dāng)前，全國上下掀起了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮。作為一名黨員，我也積極參與其中，參加了公司組織的學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的專題講座，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的文獻(xiàn)資料，通過一階段的學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想。通過學(xué)習(xí)，我在思想上、心理上充分認(rèn)識(shí)到此次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，從而提高了自身的理論水平和精神境界,現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的主要心得體會(huì)歸納如下。

一、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，必須充分認(rèn)識(shí)和把握科學(xué)發(fā)展觀的精神和內(nèi)涵。科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，對(duì)于我們增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，自覺把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為工作中的實(shí)際能力具有非常重要的意義，真正做到符合科學(xué)發(fā)展觀要求的事就要去做，不符合的就要毫不含糊地去改。

二、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持以人為本，從人民利益出發(fā)，謀發(fā)展、促發(fā)展。我們要把堅(jiān)持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。通過全社會(huì)的共同努力，使全社會(huì)的各個(gè)階層、各類群體的每一個(gè)人都能共享改革開放的成果，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上迎來小康生活。

三、把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前實(shí)際工作結(jié)合起來，著力提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)。

一要提高學(xué)習(xí)能力。古人云：“非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明智，非學(xué)無以立德?！痹趯W(xué)習(xí)內(nèi)容上求“廣”，在學(xué)習(xí)方法上求“活”，在學(xué)習(xí)態(tài)度上求“嚴(yán)”，從而加快知識(shí)更新和理念更新。要以此次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，努力學(xué)深學(xué)透，聯(lián)系工作實(shí)際，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地應(yīng)用，并且在應(yīng)用中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，在應(yīng)用中轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，不斷提高自身的理論水平、政治素養(yǎng)和工作能力。二要提高工作能力。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。

三要提高創(chuàng)新能力，順應(yīng)形勢進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華。創(chuàng)新不意味著否定過去，而是要以科學(xué)發(fā)展觀的眼光區(qū)分對(duì)待。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于依托現(xiàn)有條件、整合現(xiàn)有資源、發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢，借鑒以往的經(jīng)驗(yàn)、條件的同時(shí)，發(fā)揮主、客觀能動(dòng)性，客觀查找存在的問題，用科學(xué)發(fā)展的眼光去分析問題，總結(jié)有效的做法，找出新思路、新方法。

四要提高自律能力，進(jìn)一步樹立自己在班組中的形象。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。

總之，作為轉(zhuǎn)爐車間乙班隊(duì)伍中的一員，我將以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，認(rèn)真反思不足，積極對(duì)照整改，努力彌補(bǔ)差距，以更加飽滿的熱情、更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實(shí)的作風(fēng)，把工作做得再深入一些、再細(xì)致一些、再貼近實(shí)際一些，為推動(dòng)公司事業(yè)又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)

通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，加深了我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí)，也更加明白了作為一名黨員和公司生產(chǎn)骨干人員的職責(zé)，而我每天的工作也是一項(xiàng)直接關(guān)系到公司的生產(chǎn)效益。推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)做好我的本職工作，使各項(xiàng)工作有新思路、新突破、新舉措。

一、樹立以人為本的思想理念。社會(huì)生活水平越是提高，人們的精神需求就會(huì)越明顯，公司員工的人性化要求也就越高。堅(jiān)持以人為本，就是要求我們在工作中，一切以公司利益為重，注重與班組人員溝通，作好自己的本職工作，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性是做為優(yōu)秀黨員最根本的要求，同時(shí)也是做好工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

二、樹立黨員風(fēng)范和管理理念。切實(shí)樹立“親民、為民、愛民”思想，并落實(shí)到工作實(shí)際中。具體來說就是要對(duì)工作上心、對(duì)群眾熱心，在工作時(shí)堅(jiān)持做到有情、有理、有據(jù)、有節(jié)，使用文明用語，不盛氣凌人，不粗暴管理，避免激化矛盾。同時(shí)發(fā)揮好宣傳員和引導(dǎo)員的作用，努力使班組人員了解實(shí)踐與理論相結(jié)合意識(shí)，自覺遵守公司規(guī)章制度。

三、提高自身素質(zhì)，促進(jìn)工作效能。班組管理工作需要長效化，班組建設(shè)更需長效化。始終把班組的建設(shè)當(dāng)成基礎(chǔ)工作來抓，圍繞“建一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績、樹一流形象”的工作

目標(biāo)，著力提高政治素養(yǎng)、理論水平和管理能力，為卓有成效地開展綜合管理工作中打下夯實(shí)良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)，在管理過程中做個(gè)清白人，按程序、按制度、按要求做事，做到公開透明，清正廉潔、公道正派，展現(xiàn)良好的自身形象。

實(shí)踐表明，只有樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，才能以改革的精神和科學(xué)的態(tài)度，研究班組建設(shè)工作中的新思路，落實(shí)管理工作的新舉措，實(shí)現(xiàn)管理工作的新跨越。為班組建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之，在以后的工作中，我要堂堂正正做人，走好人生之路。要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，要學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看人看事，提高辨證思維的能力和認(rèn)識(shí)問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，塑造綜合管理人員特有的人格魅力。

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)

根據(jù)局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的的統(tǒng)一部署和支隊(duì)黨支部的具體安排，我結(jié)合廠部工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆三中全會(huì)精神,《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》等學(xué)習(xí)資料，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與廠部各項(xiàng)工作結(jié)合起來，著力提升自身綜合素質(zhì)，提高服務(wù)水平。通過學(xué)習(xí)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的主要心得體會(huì)總結(jié)如下。

科學(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、從全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。社會(huì)要進(jìn)步，班組建設(shè)要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)，新要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，落實(shí)崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新。作為公司的一名黨員，要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，將科學(xué)發(fā)展觀貫穿落實(shí)到日常工作的全過程，我本人將在以下四個(gè)方面狠下功夫：

一是樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。作為公司的生產(chǎn)骨干，我堅(jiān)持結(jié)合工作和自身實(shí)際，深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦，明確學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)方向，不管學(xué)什么，都堅(jiān)持與推動(dòng)班組建設(shè)工作結(jié)合起來。要經(jīng)常地站在領(lǐng)導(dǎo)的角度和層面上，多思考、多學(xué)習(xí)，從而不斷提升自己的眼界和格局。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。

二是樹立服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)的本領(lǐng)和水平。作為一名黨員，要牢固樹立服務(wù)的宗旨，服務(wù)也是作為黨員的天職，要自覺地把具體工作、日常小事溶于大局之中，真正做到超前謀劃、用心干事，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。要結(jié)合班組內(nèi)部管理工作實(shí)際，堅(jiān)持制度管人，流程辦事，不斷提高自身的素質(zhì)和道德水平。

三是樹立創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)效性。隨著班組建設(shè)的不斷發(fā)展和深入，班組建設(shè)的工作任務(wù)將會(huì)越來越繁重。要使工作再上新臺(tái)階，就要求我們必須創(chuàng)新工作機(jī)制，改進(jìn)工作方法，做到見事早，主動(dòng)出擊，搶占先機(jī)。在具體工作中，辦文要把好發(fā)文關(guān)；辦會(huì)要注意精簡合并；用車要做到效率最大化，在職責(zé)范圍內(nèi)，能當(dāng)場解決的問題當(dāng)場解決，不能當(dāng)場解決的要講明給予答復(fù)的時(shí)間，做事不拖泥帶水，堅(jiān)持辦實(shí)事、求實(shí)效。

四是樹立責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步提高班組隊(duì)伍中的形象。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，更代表著黨的形象。工作中，應(yīng)當(dāng)樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)慎微，從而出色完成本職工作。具體在做一件事情時(shí)，從過問到結(jié)束要有頭有尾，堅(jiān)持事事有落實(shí)，讓社會(huì)、讓群眾滿意。

總之，我會(huì)按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教

育和改造，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，在工作中取得實(shí)實(shí)在在的成效。

第二篇：隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善及市場的不斷開放

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善及市場的不斷開放，房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營中存在著諸多問題，這些問題既有觀念的原因，也有體制方面的原因，具體分析主要有以下幾個(gè)方面：

1、觀念危機(jī)。觀念危機(jī)是制約房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)發(fā)展的最大障礙，這種危機(jī)主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：(一)被動(dòng)的市場意識(shí)。認(rèn)為用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和行政的手段完全可以替代市場經(jīng)濟(jì)的手段，有這種意識(shí)的主要來源于政府和行政主管部門；認(rèn)為現(xiàn)在的市場體制不完善，開發(fā)企業(yè)雖做好了競爭的準(zhǔn)備，卻無競爭的環(huán)境或自身的能力存在缺陷，等待思想起作用，怨市場機(jī)會(huì)、競爭不均等，信心不足，怨天尤人，有這種意識(shí)的主要來源于開發(fā)企業(yè)。(二)盲目的市場意識(shí)。認(rèn)為房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)只有靠引進(jìn)外商、外資，才能帶動(dòng)房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)，乃至經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，“蝴蝶”、“蒼蠅”來了都是客，只求一個(gè)“外”字和規(guī)模的“大”字，誰都可以搞開發(fā)，誰都能搞好開發(fā)，這種觀念主要來源于地方黨政領(lǐng)導(dǎo)，他們急于發(fā)展城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)。這種觀念的根源只追求政治效益，不按市場規(guī)律辦事。(三)狹隘的市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)，認(rèn)為市場經(jīng)濟(jì)的初期，可利用各項(xiàng)制度的不完善進(jìn)行房地產(chǎn)開發(fā)投機(jī)，專搞空隙項(xiàng)目或邊緣項(xiàng)目或隱藏項(xiàng)目，在短期內(nèi)求得利益，在無序、無誠信、不規(guī)范的環(huán)境中生存。這種觀念只要來源于一些小企業(yè)、無實(shí)力的企業(yè)，他們寄希望房地產(chǎn)開發(fā)市場越不規(guī)范越好、越混亂越好，這樣就對(duì)他們越有利，他們就越有機(jī)會(huì)，可爭得一線生存的空間。

2、市場秩序不規(guī)范。房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)的發(fā)展不僅需要有市場經(jīng)濟(jì)體制下的諸多配套法規(guī)、政策的支持，還需要有完善的土地供用制度、城市規(guī)劃及房地產(chǎn)管理相關(guān)制度的支持，要有房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)生存和發(fā)展的環(huán)境，更要有良好的市場環(huán)境和規(guī)范的市場秩序。目前的房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營市場秩序方面主要存在以下幾個(gè)問題：(一)土地供用制度不完善。土地供用存在大量的協(xié)議出讓、意向出讓、暗箱隱形出讓，公開招標(biāo)或拍賣出讓土地的極少。(二)城市規(guī)劃執(zhí)行管理不到位。規(guī)劃變動(dòng)、調(diào)整頻凡，隨意性極強(qiáng)。(三)房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營的政策、法規(guī)執(zhí)行不嚴(yán)，管理乏力。資質(zhì)審批不嚴(yán)，魚目混珠，違法、違規(guī)經(jīng)營者得不到查處。有資質(zhì)和無資質(zhì)者同軌經(jīng)營，行政的和市場的同跑道競賽，明的和暗的互爭市場，在一定程度上制約了房地產(chǎn)業(yè)健康、快速的發(fā)展，造成管理不規(guī)范、競爭無序、發(fā)展不平衡、市場比較混亂。分析其原因主要是經(jīng)濟(jì)落后、不發(fā)達(dá)所至，認(rèn)為要想發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，要想招商引資，要想擴(kuò)大影響，就必須在法規(guī)、政策的執(zhí)行上和管理力度上予以放寬。

3、企業(yè)規(guī)模小、整體實(shí)力弱。房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)力較弱，規(guī)模普遍偏小。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期組建的開發(fā)企業(yè)是一些國有的老企業(yè)，他們?nèi)藛T多、負(fù)擔(dān)重，市場競爭力不強(qiáng)；后期組建的開發(fā)企業(yè)大多是股份制、民營性質(zhì)的企業(yè)，他們組建的時(shí)間短、經(jīng)驗(yàn)不足，綜合實(shí)力不強(qiáng)，一些企業(yè)甚至只有

一、兩個(gè)低級(jí)技術(shù)人員或外聘幾個(gè)“掛羊頭”的技術(shù)人員或無技術(shù)人員，無經(jīng)營場所，無資金，他們僅靠搞低層次、低技術(shù)含量的單體項(xiàng)目經(jīng)營，開發(fā)的檔次不高，難以形成規(guī)模，整體競爭實(shí)力弱，更談不上走出去參與競爭。

4、房地產(chǎn)開發(fā)的資源配置不合理。房地產(chǎn)開發(fā)的低級(jí)企業(yè)過多，人財(cái)物配置不合理，資源浪費(fèi)，有限的資金多頭投資，規(guī)模小，社會(huì)、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)效益無法同步實(shí)現(xiàn)。一些地區(qū)低等級(jí)資質(zhì)的開發(fā)企業(yè)有幾十家甚至上百家，這樣一來，資源嚴(yán)重浪費(fèi)視必造成市場秩序的混亂和無序競爭的加劇，甚至助長一些腐敗之風(fēng)。究其原因是行業(yè)主管部門宏觀管理和調(diào)控的力度不夠。

5、管理不到位，部門間配合不融洽。近來國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)國有土地資產(chǎn)管理的通知》和七部委《關(guān)于整頓規(guī)范房地產(chǎn)市場秩序的通知》等一系列政策相繼出臺(tái)，城市規(guī)劃和建設(shè)的法規(guī)、政策不斷完善。但城市建設(shè)管理部門的管理始終難以到位，城市規(guī)劃、土地出讓、房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目的審批隨意性強(qiáng)，貫徹國務(wù)院、省部委的地方文件規(guī)章制度制定的多，各部門各司其政，管理配合不融洽，難以達(dá)成共識(shí)，實(shí)際落實(shí)的少。其成因是各部門本位意識(shí)太強(qiáng)，部門利益太高，認(rèn)為只要做好自己的小文章就可以了，缺乏全局觀念、綜合管理及協(xié)同配合意識(shí)。

房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)

(一)房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的成因 任何經(jīng)營管理活動(dòng)都是有風(fēng)險(xiǎn)的。所謂經(jīng)營管理風(fēng)險(xiǎn)，就是經(jīng)營管理者在經(jīng)營管理活動(dòng)中由于受到各種因素的影響，無法實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，從而造成經(jīng)營管理損失或失敗的情況。房地產(chǎn)經(jīng)營管理的特殊性，決定了房地產(chǎn)經(jīng)營管理具有更大的風(fēng)險(xiǎn)性。

1、房地產(chǎn)位置的不動(dòng)性或固定性，在地域上決定了房地產(chǎn)對(duì)市場供求的不可調(diào)劑性；

2、房地產(chǎn)投資時(shí)間的長期性，決定了房地產(chǎn)經(jīng)營對(duì)市場供求變動(dòng)的不靈活性；

3、房地產(chǎn)投資經(jīng)營的固定性，決定了房地產(chǎn)投資經(jīng)營的不易變現(xiàn)性；

4、房地產(chǎn)市場信息的分散性，決定了房地產(chǎn)市場的不充分性和變現(xiàn)的困難性。

第三篇：如何在改革開放不斷深入和市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的新形勢下

如何在改革開放不斷深入和市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的新形勢下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，這是一個(gè)新的重要課題。我們學(xué)校堅(jiān)持抓思想品德課的教學(xué)改革，取得了可喜的成績。下面結(jié)合小學(xué)思想品德課的特點(diǎn)談?wù)劷虒W(xué) 實(shí)踐中的幾點(diǎn)體會(huì)。

一、要精心設(shè)計(jì)課堂提問。思想品德課的課堂提問是教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生思維能力、完成教學(xué)任務(wù)的重要手段。要在教學(xué)中精心創(chuàng)設(shè)問題情境，讓學(xué)生在問題情境中樂于思考、樂于求得問題的答案，必須做 到以下幾點(diǎn)：

1、設(shè)計(jì)課堂提問要注意層次性。根據(jù)由近及遠(yuǎn)、由淺入深、從具體到抽象、從現(xiàn)象到本質(zhì)的認(rèn)識(shí)規(guī)律，提問要注意圍繞一個(gè)中心，層層深入地提出一系列問題，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)逐步深入。如教學(xué)《要管得住自己》一課，我講完故事后設(shè)計(jì)了這樣幾個(gè)問題：

（1）故事的主人公他改掉了什么習(xí)慣？（2）他是怎樣改掉吃甜食的習(xí)慣的？

如果他不改掉這個(gè)習(xí)慣，結(jié)果會(huì)怎樣？（3）從達(dá)爾文改掉吃甜食的習(xí)慣這件事，你懂得了什么？這些問題的設(shè)計(jì)既緊扣課文，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和體會(huì)達(dá)爾文頑強(qiáng)的意志力，又循序漸進(jìn)地指導(dǎo)了學(xué)生思維的路徑，收到了良好的教學(xué)效果。

2、設(shè)計(jì)課堂提問要富有啟發(fā)性。思想品德課的課堂提問，一定要提在點(diǎn)子上，問在關(guān)鍵處，富有啟發(fā)性，以利于引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦思考。我教《一條珍貴的毛毯》一課時(shí)，設(shè)計(jì)了這幾個(gè)問題：（1）朱德、周恩來是中國革命歷史中的什么人？（2）這件毛毯經(jīng)歷了多長時(shí)間？（3）這條又舊又破的毛毯為什么要陳列在中國人民

革命軍事博物館里？經(jīng)過對(duì)這幾個(gè)問題的討論、分析、概括，課文中老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家為中國人民解放事業(yè)赴湯蹈火的事跡和他們之間深厚的革命情誼就突出來了，其光輝形象也自然顯露出來了。

3、設(shè)計(jì)課堂提問要加強(qiáng)針對(duì)性。

針對(duì)性是思想品德課的生命所在。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使教育觀點(diǎn)

能滲入他們的內(nèi)心世界，產(chǎn)生正向的心理效應(yīng)，課堂提問必須加強(qiáng)針對(duì)性。如教學(xué)《做媽媽的小幫手》一課，我設(shè)計(jì)了這樣兩個(gè)問題：

（1）你們在家里是怎樣做媽媽的小幫手的？（2）有的同學(xué)在家里是獨(dú)生子女，爸媽

不讓干家務(wù)活，該怎么辦呢？由于設(shè)計(jì)的問題具有較強(qiáng)的針對(duì)性，符合學(xué)生的年齡、生活實(shí)際，學(xué)生有話可說、有話想說，因此人人爭相發(fā)言，課堂氣氛十分活躍。在這種愉快而熱烈的討論中，不僅強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)自己是家庭中的一員，有責(zé)任做家務(wù)活的認(rèn)識(shí)，而且增強(qiáng)了學(xué)生參與力所能及的家務(wù)活，做媽媽的小幫手的主動(dòng)性，從小學(xué)會(huì)生活自理。

二、在思想品德課教學(xué)中要善于運(yùn)用直觀教學(xué)法。直觀教學(xué)法在思想品德課教學(xué)中應(yīng)用面很寬，縱觀，適用于各個(gè)年級(jí)；橫看，作用于教學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)。

1、在講明道理時(shí)使用直觀教學(xué)法。思想品德課要著重明理，但給小學(xué)生明理確實(shí)不容易，所以在這一環(huán)節(jié)上運(yùn)用直觀教法，目的在于用具體的事實(shí)、形象的比喻，分析蘊(yùn)寓其中的道理，然后再抽象、概括，深入淺出地講明觀點(diǎn)。如在教《勞動(dòng)不分貴賤》的觀點(diǎn)時(shí)，我以收音機(jī)為例，首先說明各部分零件構(gòu)成一個(gè)整體，再打開收音機(jī)放出美妙的樂曲，然后老師依次輪換拿掉電池、電阻等，收音機(jī)立刻沒有聲音了，從而證明這一整體缺一不可，以此比喻社會(huì)上的各行各業(yè)就像這收音機(jī)上的零件，只有互助配套才能發(fā)揮作用。然后結(jié)合實(shí)際，讓學(xué)生從切身體會(huì)中談各行各業(yè)的勞動(dòng)在社會(huì)主義建設(shè)和人們生活中所起的作用，使學(xué)生懂得勞動(dòng)沒有高低貴賤之分的道理。

2、在指導(dǎo)行為中使用直觀教學(xué)法。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行行為指導(dǎo)，越明確越具體越好。因而在這一環(huán)節(jié)上使用直觀教學(xué)法，目的在于使行為要求具體化，并展示最佳行為方式。比如一位老師教《東西要放在一定的地方》一課時(shí)，考慮到小學(xué)生自我管理能力有限，又缺乏鍛煉，從“明白”到“會(huì)做”還有一定距離，于是在行為指導(dǎo)時(shí)，精心設(shè)計(jì)了辨析題，并以抽拉片、覆蓋片的形式展現(xiàn)。先出現(xiàn)書包、鞋襪亂放，洗腳盆、板凳用完不放回原處等雜亂畫面，然后請學(xué)生思考這樣做有什么不好，正確行為應(yīng)該怎樣，并讓學(xué)生動(dòng)手操縱抽拉片，將錯(cuò)位的物品一件件“放”回到“一定的地方”，最后出現(xiàn)室內(nèi)整潔、物品擺放合理的場面，使學(xué)生體會(huì)到東西放在一定的地方才能使用方便，才不致影響環(huán)境整潔，同時(shí)還能培養(yǎng)做事有條理的好習(xí)慣。這種設(shè)計(jì)符合學(xué)生好動(dòng)、好奇的特點(diǎn)，既直觀又有趣。學(xué)生在積極參與中受到了行為訓(xùn)練，收到了良好的導(dǎo)行效果。

總之直觀教學(xué)法在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都可使用，關(guān)鍵在于目的性要強(qiáng)，要根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況選擇、設(shè)計(jì)，不能盲目使用，不要流于形式。

三、在抓好課內(nèi)教學(xué)的同時(shí)，要注意聯(lián)系實(shí)際。《思想品德課教學(xué)大綱》明確指出：“教學(xué)要聯(lián)系學(xué)生的思想品德實(shí)際和社會(huì)實(shí)際，符合不同年級(jí)學(xué)生的年齡特征。”這就是說，教學(xué)必須聯(lián)系實(shí)際，講求實(shí)效。為此，必須立足于“兩個(gè)結(jié)合”。

1、結(jié)合改革開放的實(shí)際，使思想品德教育有新意。

十幾年的改革開放使我國進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)代，神州大地發(fā)生了日新月異的變化，取得了舉世矚目的成就?？墒钱?dāng)今不少小學(xué)生“身在福中不知?！保钤诟母镩_放年代卻不懂得改革開放的優(yōu)越性。因此，思想品德課必須聯(lián)系改革開放的社會(huì)實(shí)際，向?qū)W生進(jìn)行改革開放的教育，使其具有時(shí)代特色。如在教《騰飛吧，祖國》一課時(shí)，老師事前組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，問爸爸媽媽自己家里改革開放后發(fā)生了哪些變化，添置了哪些家用電器，并組織小記者采訪和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，訪問鎮(zhèn)工商所所長，請他講述改革開放以來的變化：市場的變遷從里到外，由小變大；個(gè)體戶的發(fā)展從無到有，由少到多，現(xiàn)已發(fā)展到了400多戶。此外，還訪問了農(nóng)場場長、飲料廠廠長、養(yǎng)殖專業(yè)戶等。我們還設(shè)計(jì)表格，讓學(xué)生調(diào)查統(tǒng)計(jì)。通過調(diào)查對(duì)比，學(xué)生深受教育。在改革開放的大潮中涌現(xiàn)出來的許多典型的人和事都富有教育意義。為了幫助學(xué)生了解改革開放的成就，進(jìn)一步增強(qiáng)改革開放的信心，我們結(jié)合有關(guān)內(nèi)容，先后自編了《群眾致富的帶頭人》《科技興農(nóng)的領(lǐng)頭雁》《依靠科技，創(chuàng)業(yè)致富》《新興鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場》等10余篇鄉(xiāng)土教材讓學(xué)生學(xué)習(xí)。

2、結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，使思想品德教育有特色。

我們國家農(nóng)業(yè)人口占絕大多數(shù)，因此，農(nóng)村小學(xué)思想品德課必須面向農(nóng)村，面向農(nóng)業(yè)，面向農(nóng)民，緊密結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，突出農(nóng)村特色。

首先，要結(jié)合思想品德課加強(qiáng)愛農(nóng)村、愛勞動(dòng)的教育。如在教《勞動(dòng)不分貴賤》一課時(shí)，我首先用形象具體的類比法（用人體的各個(gè)器官進(jìn)行類比）講清勞動(dòng)只有分工不同，沒有貴賤之分，從而教育學(xué)生要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，熱愛勞動(dòng)，熱愛農(nóng)村。

其次，要結(jié)合思想品德課加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技教育，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的含量正日益加大。種田要講科學(xué)，養(yǎng)雞、養(yǎng)豬、養(yǎng)魚也要靠科學(xué)。因此，教學(xué)中必須重視進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技教育。我教《相信科學(xué)不迷信》一課時(shí)，除了運(yùn)用課文中的事例外，還讓學(xué)生課前搜集因信迷信而受害的事和講科學(xué)受益的事，并增補(bǔ)自編教材《種田地也要講科學(xué)》，使學(xué)生在正反對(duì)比中提高認(rèn)識(shí)。如有的同學(xué)了解到文高村一個(gè)農(nóng)民看不懂藥瓶上的說明而配藥過重，使水稻枯死了一大片，結(jié)合類似這樣的一些事例，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的重要性，增強(qiáng)他們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、長大攀登科學(xué)高峰的自覺性。思想品德課不僅要曉之以理，而且要導(dǎo)之以行。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，我們還組織學(xué)生開展了一些農(nóng)科活動(dòng)，如與鎮(zhèn)農(nóng)場聯(lián)辦“紅領(lǐng)巾農(nóng)作物醫(yī)院”，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)各種農(nóng)藥以及農(nóng)作物病蟲害癥狀，學(xué)習(xí)植物保護(hù)知識(shí)等，還組織他們與養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)魚專業(yè)戶掛鉤，辦“紅領(lǐng)巾養(yǎng)殖學(xué)習(xí)站”，從中學(xué)習(xí)科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)。通過思想品德課的課內(nèi)、課外緊密結(jié)合，學(xué)校的教學(xué)工作形成了一股合力，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范化，使學(xué)生的思想、行為受到了良好的教育，使學(xué)校充滿了朝氣，增強(qiáng)了活力。

第四篇：隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)信社改革的不斷深入

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)信社改革的不斷深入,企業(yè)文化建設(shè)對(duì)農(nóng)信社日益顯示其重要性和必要性,然而,農(nóng)信社如何加強(qiáng)農(nóng)信社企業(yè)文化建設(shè),筆者試圍繞這一課題, 談點(diǎn)自已粗淺的看法。

一、分析現(xiàn)狀，正視問題存在的嚴(yán)重性

從當(dāng)前農(nóng)村信用社的現(xiàn)狀分析，主要存在如下五個(gè)方面的問題：

（一）違規(guī)屢禁不止。由于傳統(tǒng)的管理方式，多年來養(yǎng)成的松散習(xí)慣在員工思想上已形成了一種不良的習(xí)性，盲目違規(guī)、習(xí)慣性違規(guī)現(xiàn)象比較突出。如省辦、省聯(lián)社多次下發(fā)“禁令”，仍有一些員工禁而不止、令而不行，又如違規(guī)貸款問題，部分員工在執(zhí)行中仍屢禁不止等等，缺乏應(yīng)有的行為準(zhǔn)則。

（二）政令難以暢通。主要表現(xiàn)在上下關(guān)系不協(xié)調(diào)，思想不溝通，在政策制度的貫徹落實(shí)上打折扣，搞截留，有的當(dāng)面不抵、事后不理，有的順心的執(zhí)行，不合口味的拖著不辦，甚至有的上有政策，下有對(duì)策，欺上瞞下，政令不暢，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)和應(yīng)有的企業(yè)作風(fēng)。

（三）虛假屢見不鮮。部分信用社受利益的驅(qū)動(dòng)、政績的驅(qū)使，在造假上做文章，搞假效益、假清收、假匯報(bào)，注重近期效益，忽視了長遠(yuǎn)利益；注重了個(gè)人利益，忽視了集體利益, 注重了效益, 忽視了社會(huì)利益。內(nèi)部缺乏經(jīng)營宗旨和發(fā)展目標(biāo)，長期下去，既搞壞了作風(fēng)、亂了賬務(wù)、亂了思想、亂了人心，又葬送了農(nóng)信事業(yè)。

（四）素質(zhì)普遍低下。農(nóng)信社員工絕大多數(shù)來源于農(nóng)村、文化素質(zhì)普遍偏低，加之入社后均未經(jīng)過崗前培訓(xùn)和繼續(xù)教育。由于農(nóng)信社歷史的局限性，員工素質(zhì)提高緩慢，對(duì)外界不良現(xiàn)象抵御能力差，在一些員工思想上缺乏正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，不同程度存在向錢看，為錢干及比好不比差、比高不比低的攀比行為，比待遇、比條件、比地位、比吃穿、比享受、比環(huán)境，思想頹廢、工作消極，缺乏企業(yè)敬崗愛業(yè)精神，甚至有的已誤入歧途，陷入泥潭。

（五）觀念僵化滯后。尤其是在市場經(jīng)濟(jì)改革年代顯得更為明顯和突出。主要是對(duì)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)、新理念，理解不深、認(rèn)識(shí)不透、吸收較差，習(xí)慣于平常的經(jīng)驗(yàn)，滿足于傳統(tǒng)的作法，不能與時(shí)俱進(jìn)，有的甚至對(duì)現(xiàn)代科學(xué)管理有抵觸情緒，經(jīng)營觀念滯后。

二、吸取教訓(xùn) 認(rèn)識(shí)企業(yè)文化的必要性

1996年農(nóng)信社與農(nóng)行脫離行政關(guān)系訖今已有10年了，回顧總結(jié)脫鉤后10年的教訓(xùn)，最大的失誤是教育。所有問題是因缺乏教育、缺乏必要的企業(yè)文化而起。因?yàn)槿耸亲罨钴S的第一因素和生產(chǎn)力，人是有思想的，思想又是人的靈魂，思想決定和支配行動(dòng)，亦即有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng)。農(nóng)信社什么時(shí)候抓好了企業(yè)文化，什么時(shí)候問題就少、工作就好，社風(fēng)就正，發(fā)展就快，這已被實(shí)踐證明。因此，農(nóng)信社應(yīng)從現(xiàn)在起要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)對(duì)農(nóng)信社有其重要性和必要性。

（一）加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)是農(nóng)信社走出困境的需要。

目前農(nóng)信社改革已步入關(guān)鍵時(shí)刻，但改革前不是一帆風(fēng)順的，在改革中將擺在全體員工面前諸如：規(guī)范股金、統(tǒng)一法人、清非降比、票據(jù)兌付、經(jīng)營創(chuàng)益等等工作要扎扎實(shí)實(shí)地去做好，有許多困難需要去克服，這就要求農(nóng)信社弘揚(yáng)企業(yè)文化和企業(yè)精神，樹立信心、堅(jiān)定信念、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和主人翁責(zé)任感，齊心協(xié)力、迎難而上、讓農(nóng)信社盡快走出困境。

（二）加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)是農(nóng)信社防化風(fēng)險(xiǎn)的需要。

目前農(nóng)信社點(diǎn)多、面廣、人散、經(jīng)營難管理、風(fēng)險(xiǎn)難防范、案件難控制，為了有效地加強(qiáng)內(nèi)控管理，必須加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，加強(qiáng)社員工教育，規(guī)范員工行為準(zhǔn)則，教育員工自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，幫助員工主動(dòng)改正各種不良行為，積極遵章守紀(jì)，有效防化各類風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)案件的發(fā)生。

（三）加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)是農(nóng)信社穩(wěn)健經(jīng)營的需要。

農(nóng)信社穩(wěn)健經(jīng)營就是要經(jīng)營作風(fēng)從實(shí)、經(jīng)營質(zhì)效從優(yōu)、經(jīng)營水平從高、經(jīng)營管理從嚴(yán)、經(jīng)營手段從活，這就要求加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，加強(qiáng)人本管理，確定新的發(fā)展目標(biāo)，明確新的經(jīng)營宗旨，轉(zhuǎn)換新的經(jīng)營理念，弘揚(yáng)新的企業(yè)精神，發(fā)揚(yáng)新的企業(yè)作風(fēng)，運(yùn)用新的禮儀規(guī)范，兌現(xiàn)新的服務(wù)承諾，創(chuàng)造新的業(yè)務(wù)佳績。

三、確立目標(biāo) 努力加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)

加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)是農(nóng)信建設(shè)，既是農(nóng)信社必補(bǔ)的一課，又是農(nóng)信社強(qiáng)化人本管理的一項(xiàng)重大舉措，更是農(nóng)信社標(biāo)本兼治突出治本的具體表現(xiàn)，應(yīng)確立目標(biāo)，采取措施，加大力度，將這項(xiàng)工作抓緊、抓好、抓落實(shí)。

（一）要明確企業(yè)文化的涵義

企業(yè)文化理論是上世紀(jì)70年代末80年代初提出來的，企業(yè)文化可分為三個(gè)層次：即表層、中層、深層。表層的企業(yè)文化，如廠容、廠貌、廠歌、廠旗、產(chǎn)品形象、職工風(fēng)貌等；中層的企業(yè)文化介于表層、深層之間，如規(guī)章制度、組織機(jī)構(gòu)等等；深層的企業(yè)文化是指沉淀于企業(yè)及職工心里的意識(shí)形態(tài)，它要受企業(yè)外部環(huán)境中諸多因素的影響，并內(nèi)化為企業(yè)的理想信念、道德規(guī)范、價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。其中深層的企業(yè)文化是最為穩(wěn)固的、深刻的，因而是最重要的，它從根本上支配企業(yè)及職工的行為傾向，并決定著企業(yè)的中層和表層文化。

信合企業(yè)文化，是指信合企業(yè)在經(jīng)營管理活動(dòng)中所形成的經(jīng)營目標(biāo)、行為規(guī)范、社風(fēng)社貌、企業(yè)精神以及干部職工共同意識(shí)的總和。其主要內(nèi)容包括經(jīng)營哲學(xué)（經(jīng)營文化）、企業(yè)精神（思想文化）、發(fā)展目標(biāo)（管理文化）、民主活動(dòng)（政治文化）、職業(yè)道德（倫理文化）、規(guī)章制度（行為文化）、文體活動(dòng)（娛樂文化）、企業(yè)形象（經(jīng)營文化）、企業(yè)素質(zhì)（教育文化）等。信合企業(yè)文化在實(shí)際工作中其表現(xiàn)形態(tài)為多種多樣，其中主要的有三種，即領(lǐng)導(dǎo)行為文化、職工文化生活和禮儀文化。

（二）要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)

信合企業(yè)文化具有導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵(lì)、調(diào)適等功能，它具有系統(tǒng)性、社會(huì)性、特殊性、穩(wěn)定性、和諧性、連續(xù)性及時(shí)代性等特征，是一種重要的資源，有助于提高職工隊(duì)伍素質(zhì)和有利于促進(jìn)農(nóng)信社內(nèi)部發(fā)展，要從如下八個(gè)方面加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。

⒈嚴(yán)思想教育，加強(qiáng)精神文化建設(shè)。農(nóng)信社作為金融企業(yè)的一個(gè)重要組成部分，如果把企業(yè)人格化，那么信用社也應(yīng)有自己的精神，這種精神是與信用社經(jīng)營管理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)的一個(gè)范疇，是農(nóng)信社工作、生活、文化精神方面，是農(nóng)信社精神生活中的一切意識(shí)要素與觀念形態(tài)的總概括。即信用社職工在長期經(jīng)營管理實(shí)踐中所形成的傳統(tǒng)、習(xí)慣、作風(fēng)、理想、信念、宗旨、價(jià)值觀、道德、意志和行為準(zhǔn)則等意識(shí)和觀念的總和。同時(shí)，它又是農(nóng)信社經(jīng)營管理活動(dòng)的反映，對(duì)農(nóng)信社經(jīng)營管理活動(dòng)發(fā)生重要的影響和作用，是農(nóng)信社賴以生存和發(fā)展的精神支柱。精神文化是指農(nóng)信社在從事業(yè)務(wù)經(jīng)營及與之直接有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的發(fā)展過程中所形成的，并為廣大信合員工所認(rèn)同和共同擁有的，居主導(dǎo)地位的一種先進(jìn)群體意識(shí)和文化。近十年來，農(nóng)信社這種精神文化遭到破壞，部分員工的思想受到扭曲，這足以說明員工的思想陣地，如果不用先進(jìn)的文化、科學(xué)的理論、嶄新的理念去武裝，就會(huì)被拜金主義、享樂主義、自由主義去占領(lǐng)。要矯枉過正，必須首先從教育入手，狠抓精神文化提升。要分層次、分對(duì)象進(jìn)行“五職教育”：一是抓職業(yè)理想教育。幫助樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀及遠(yuǎn)大的事業(yè)抱負(fù)，用遠(yuǎn)大的事業(yè)理想陶冶員工思想情操；二是抓職業(yè)紀(jì)律教育。學(xué)習(xí)金融法規(guī)制度，用法律、法規(guī)規(guī)范員工行為，增強(qiáng)員工遵紀(jì)守法的自覺性；三是抓職業(yè)技能教育。幫助更新知識(shí)，不斷提高員工經(jīng)營管理水平；四是抓職業(yè)道德教育。制訂聯(lián)社機(jī)關(guān)、信用社職業(yè)行為規(guī)范準(zhǔn)則，讓員工牢記服務(wù)宗旨，遵守道德情操。五是抓職業(yè)理念教育。幫助員工解放思想，更新觀念，樹立現(xiàn)代化管理新理念。其次,從抓載體著眼,開展多樣文體活動(dòng)。要寓教于文、寓教于樂、寓教于勤、寓教于一切有益活動(dòng)之中。（1）要組織專業(yè)技術(shù)比賽。要通過專業(yè)崗位練兵、會(huì)計(jì)賬務(wù)展評(píng)、信貸檔案展評(píng)等規(guī)范管理比賽活動(dòng)，促進(jìn)基礎(chǔ)管理工作的提高；（2）要組織球類棋藝類比賽。省、市（區(qū)）、縣聯(lián)社要定期組織比賽活動(dòng),每年不少于一次。（3）要組織多種勞動(dòng)競賽。省、市（區(qū)）、縣聯(lián)社要?jiǎng)澷悈^(qū)、定標(biāo)準(zhǔn)，開展勞動(dòng)競賽活動(dòng)，設(shè)立流動(dòng)紅旗，確定比賽內(nèi)容，開展社與社、人與人結(jié)對(duì)比賽。（4）要組織法規(guī)知識(shí)競賽。省、市（區(qū)）、縣聯(lián)社要定期組織比賽活動(dòng)，以社為參賽單位，對(duì)獲勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。（5）要組織文明創(chuàng)建活動(dòng)。以社為單位開展文明單位、文明庭院、文明家庭、文明崗位、文明窗口、文明職工創(chuàng)建活動(dòng)，樹立農(nóng)信社文明風(fēng)尚。（6）要組織設(shè)崗創(chuàng)星活動(dòng)。以黨支部為單位，確定標(biāo)準(zhǔn)，劃區(qū)定責(zé)，推行支委包難點(diǎn)、黨員包重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)黨員身邊無事故、無案件。再次，從抓典型下力，創(chuàng)導(dǎo)先進(jìn)人物引路。要注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型，及時(shí)總結(jié)、推廣先進(jìn)事跡。（1）樹立省、市（區(qū)）、縣聯(lián)崗位標(biāo)兵；（2）樹立省、市（區(qū)）、縣聯(lián)社最隹縣聯(lián)社、最隹信用社；（3）評(píng)選省、市（區(qū)）、縣聯(lián)社技術(shù)能手；（4）發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，做到一個(gè)支部一面旗，一名黨員一盞燈。要通過各種教育和思想政治工作，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、忠信、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”信合精神，具體提倡“七種精神”：即樂于奉獻(xiàn)精神，愛崗敬業(yè)精神，吃苦耐勞精神，勇于拚搏精神，開拓創(chuàng)新精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神及求真務(wù)實(shí)精神，營造扶正氣壓歪風(fēng)的氛圍，使精神文化充分體現(xiàn)職工主人翁地位，真正代表農(nóng)信企業(yè)職工的意志和愿望，成為全體員工共同的理想目標(biāo)的一種企業(yè)精神

第五篇：隨著市場經(jīng)濟(jì)和煤炭產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展

隨著市場經(jīng)濟(jì)和煤炭產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，結(jié)合國家對(duì)煤炭產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和資源整合、綜合利用的政策，“保證安全、減少投資、合理開拓布置，創(chuàng)造效益”已成為煤礦企業(yè)面對(duì)的重要技術(shù)課題。

譯文：(Along with the market economy and coal industry's rapid

development, combined with the state of the coal industrial restructuring and integration of resources, comprehensive utilization policy,“ to ensure the safety, reduce investment, develop a reasonable layout, create efficiency” has become the important problem of coal mine enterprises face.)

礦井井巷開拓技術(shù)包括礦井的開拓方式，井巷的布置、設(shè)計(jì)、支護(hù)、施工工藝、施工方法等，本文重點(diǎn)從礦井的開拓方式、巷道的優(yōu)化布置和支護(hù)幾個(gè)方面闡述了礦井井巷開拓和優(yōu)化布置在礦井生產(chǎn)建設(shè)中的重要作用和作用，并結(jié)合煤礦的實(shí)際情況，列舉事實(shí)，分別從安全、投資、建井工期、資源的綜合利用、經(jīng)濟(jì)效益和國家產(chǎn)業(yè)政策及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整等多方面展開論述，從不同的技術(shù)角度闡明了井巷開拓、優(yōu)化設(shè)計(jì)、總體布置在煤礦生產(chǎn)建設(shè)中的主導(dǎo)地位，強(qiáng)調(diào)合理的開拓布置對(duì)礦井安全生產(chǎn)和資源的充分利用起到?jīng)Q定性作用，同時(shí)也符合國家對(duì)煤礦企業(yè)“標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化”的政策要求。

譯文：(Mine roadway development technology including the mine

development, mine layout, design, support, construction technology,construction methods, this paper focuses on the way of development, from the mine roadway layout and support several aspects of the development and optimization of mine roadway layout in mine production and construction and the important role of, and combining with the coal mine actual situation, facts, separately from the security, investment, construction period, resources

comprehensive utilization, economic benefit and national industry policy and the adjustment of industrial structure and other aspects, different from the technical perspective clarifies the mine development, optimization design, overall arrangement in the production and construction of coal mines the

dominant position, emphasize the reasonable development layout of the mine safety production and the full utilization of resources play a decisive role, but also in line with the state of coal enterprise“ standardization,” policy

requirements.)