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      本科畢業(yè)生答辯須知

      時(shí)間:2019-05-14 18:42:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《本科畢業(yè)生答辯須知》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《本科畢業(yè)生答辯須知》。

      第一篇:本科畢業(yè)生答辯須知

      答辯須知

      一、答辯時(shí)間、地點(diǎn):

      2012年6月11日——2012年6月12日,地點(diǎn)和順序具體見《畢業(yè)答辯順序》。

      二、答辯形式:

      多媒體答辯(答辯學(xué)生提前將自己的文件上傳入多媒體電腦)。

      三、答辯要求:

      答辯學(xué)生須提前做好答辯準(zhǔn)備,每人15分鐘=5分鐘內(nèi)容介紹+10分鐘回答問題,每位同學(xué)盡量控制在15分鐘之內(nèi)。老師提出問題后,請先將問題記錄下來,回答時(shí)聲音洪亮,口齒清晰,個(gè)人答辯完成后將老師所提問題和答案進(jìn)行整理,統(tǒng)一在答辯結(jié)束后上交答辯組組長。

      四、答辯具體過程:

      1)首先介紹自己的班級、學(xué)號、姓名、課題名稱;

      2)簡要介紹課題背景及研究現(xiàn)狀;

      3)客觀地對自己所做的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行自我評價(jià);

      4)回答老師提出的問題。

      五、答辯注意事項(xiàng)

      1)克服緊張、不安、焦躁的情緒,對自己充滿信心;

      2)注意自身修養(yǎng),有禮有節(jié)。無論是聽答辯教師提出問題,還是回答問題都要做到禮貌應(yīng)對;

      3)聽明白題意,抓住問題的主旨,弄清答辯教師出題的目的和意圖,充分理解問題的根本所在,再作答,以免答非所問的現(xiàn)象;

      4)若對某一個(gè)問題確實(shí)沒有搞清楚,要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示。用積極的態(tài)度面對遇到的困難,努力思考,不應(yīng)自暴自棄;

      5)答辯時(shí)語速要快慢適中,不要過快或過慢;

      6)不論是自述,還是回答問題,都要注意掌握分寸,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),略述枝節(jié);

      7)答辯同學(xué)的答題時(shí)間一般會限制在一定的時(shí)間內(nèi),除非答辯教師特別強(qiáng)調(diào)要求展開論述,都不必要展開過細(xì)。直接回答主要內(nèi)容和中心思想,去掉旁枝細(xì)節(jié),簡單干脆,切中要害;

      8)參加答辯的同學(xué)在答辯過程中,其它同學(xué)務(wù)必保持安靜,不得指點(diǎn)評論。

      第二篇:本科畢業(yè)生登記表填寫須知

      本科畢業(yè)生登記表填寫須知

      畢業(yè)生必須實(shí)事求是地填寫畢業(yè)生登記表,本表一式一份,填寫時(shí)一律使用藍(lán)色或黑色水筆或鋼筆,字

      跡要求工整、清楚。

      畢業(yè)生登記表內(nèi)所列項(xiàng)目,要求全部填寫,不留空白。如有情況不明無法填寫時(shí),應(yīng)寫“不清”、“不詳”

      及其原因;如無該項(xiàng)情況,亦應(yīng)寫“無”。

      1、封面:學(xué)校:浙江理工大學(xué)

      系科:服裝學(xué)院

      專業(yè):根據(jù)自己情況填寫,如:服裝藝術(shù)設(shè)計(jì),藝術(shù)設(shè)計(jì)(染織),藝術(shù)設(shè)計(jì)(服裝表演與營銷)

      姓名:自行填寫

      填表日期:2015年6月10日(所有學(xué)生統(tǒng)一日期)

      2、翻開第一頁:姓名:自行填寫

      性別:男/女

      曾用名:有就寫曾用名,沒有寫無

      出生年月:自行填寫 籍貫:什么省什么市什么縣 民族:自行填寫

      現(xiàn)在家庭住址:具體的詳細(xì)的家庭地址

      聯(lián)系電話:真實(shí)有效的本人手機(jī)號碼

      是否華僑僑居何處:沒有就填否,有的話寫是,并寫明地址

      何時(shí)何地何人介紹參加共產(chǎn)黨或青年團(tuán):**年**月某人介紹

      入黨(團(tuán)),入團(tuán)推薦人實(shí)在記不得就寫

      初中班主任,再記不起班主任就寫一位你記得的老師姓名

      本人健康情況:主要填寫有無疾病和體質(zhì)強(qiáng)弱狀況,沒問題的就寫健康

      照片:統(tǒng)一粘貼一寸正面本身脫帽照(照片背后寫上姓名班

      級)

      婚否:沒有結(jié)婚同學(xué)填否,已婚同學(xué)填是,且寫上對方姓名,政治面貌及工作單位及職務(wù)

      家庭經(jīng)濟(jì)情況及主要來源:如,“家庭經(jīng)濟(jì)條件良好,主要來源于父母工作收入。”如果是家庭經(jīng)濟(jì)困難或者只靠父母一方收入維持家計(jì)的根據(jù)實(shí)際情況簡單說明即可。

      何時(shí)何地因何原因受過何種獎(jiǎng)勵(lì)或處分:如“2011年4月,浙江理工大學(xué),一等獎(jiǎng)學(xué)金”。受過處分的也要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、原因。

      3、第二頁

      本人學(xué)歷及社會經(jīng)歷:起止日期從小學(xué)開始到本科,按照時(shí)間順序詳細(xì)填

      寫,年月要銜接。中途間斷學(xué)習(xí)和工作時(shí)間也要填寫,并加說明(2+2和3+2的同學(xué)如實(shí)填寫即可)

      學(xué)習(xí)和工作單位寫上什么省什么市什么學(xué)校 有當(dāng)過班干部的寫上班干部名稱,沒有的忽略不寫

      證明人盡量填寫對你情況比較了解的人,姓名+現(xiàn)工作單位。

      3、第三頁

      家庭成員和主要社會關(guān)系:是指直系親屬(父母和愛人、子女),“主要社

      會關(guān)系”是指對本人影響較大、關(guān)系密切的親友,建議寫班主任或主要任課老師

      年齡,在何、何單位任何職,政治面貌:自行填寫

      現(xiàn)在與本人關(guān)系如何:父子、母子、師生或父女、母女、師生,關(guān)系良好

      4、第四頁

      自我鑒定:應(yīng)客觀、簡練,由學(xué)生本人認(rèn)真填寫,內(nèi)容為簡要總結(jié)本人大學(xué)生活中的政治思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、集體活動(dòng)、社會實(shí)踐、特長愛好、組織管理能力以及在校期間的收獲,同時(shí)實(shí)事求是地評價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和成績,指出不足和努力方向(300-400字左右)。

      自我鑒定日期統(tǒng)一:2015年5月16日

      5、第五頁

      班組鑒定:由班主任根據(jù)學(xué)生的德、智、體及平時(shí)表現(xiàn)做出鑒定,鑒定評語要恰如其人

      班組鑒定日期填寫:根據(jù)具體時(shí)間填寫 學(xué)校組織意見:空著別寫

      6、第六頁

      畢業(yè)實(shí)習(xí)單位和主要內(nèi)容:完整的工作單位名稱,職務(wù),工作內(nèi)容。沒有

      實(shí)習(xí)過的填無

      畢業(yè)論文題目或畢業(yè)設(shè)計(jì):畢業(yè)設(shè)計(jì)主題+論文題目,論文題目還沒有最

      終敲定的就寫現(xiàn)在擬定的題目即可

      有何特長:自行填寫,如繪畫、某樂器、某一門外語特長等,沒有的寫無 懂何種外語:根據(jù)自身情況填寫如英語、日語等,如已經(jīng)過級同學(xué)則填寫,英語,四級、英語,六級、或日語,二級等等,沒過級的同學(xué)只填寫語種,程度掌握程度自填

      本人就業(yè)意向:愿意從事什么什么樣的工作,自行填寫

      表格4月13日(周一)統(tǒng)一交到班長處,大家抓緊填寫,仔細(xì)閱讀以上須知,不要在表格中涂改,弄污,有問題及時(shí)聯(lián)系解決,這個(gè)材料要放進(jìn)大家檔案里跟你一輩子的,認(rèn)真對待,謝謝!

      輔導(dǎo)員:朱老師 辦公電話:86843488

      第三篇:答辯須知

      2011年下半年高師、教育碩士、同等學(xué)力答辯通知

      發(fā)布時(shí)間:11-09-02 點(diǎn)擊率 501

      我院2011年11月將組織高師碩士、教育碩士、同等學(xué)歷畢業(yè)論文答辯工作,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

      一、答辯對象

      符合答辯條件的05、06、07、08級西南大學(xué)教育學(xué)院高師碩士、教育碩士、同等學(xué)歷申請碩士學(xué)位人員,2006級調(diào)劑西華師范大學(xué)、青海師范大學(xué)、渤海大學(xué)、廣西師范大學(xué)教育碩士。2006級西北師范大學(xué)調(diào)劑教育碩士答辯由西北師范大學(xué)組織,2006級重慶師范大學(xué)調(diào)劑教育碩士答辯由重慶師范大學(xué)組織。

      2005級教育碩士、2005級高師碩士、2006級所有調(diào)劑教育碩士,按培養(yǎng)管理規(guī)定已超過學(xué)習(xí)年限,本次答辯是最后一次答辯機(jī)會,請相互轉(zhuǎn)告。2004級及以前教育碩士、高師碩士學(xué)校已進(jìn)行學(xué)籍清理。

      二、學(xué)位申請操作流程和時(shí)間安排 1.同等學(xué)歷學(xué)員:

      (1)答辯條件:修完同等學(xué)歷所有課程,成績合格;完清學(xué)費(fèi);開題并通過。

      (2)答辯申請:9月25日以前將答辨資格審查表(見附件)電子版發(fā)送至jkyyxl@swu.edu.cn

      (3)論文檢測:9月25日至9月30日將學(xué)位論文電子版發(fā)送至jkyyxl@swu.edu.cn進(jìn)行“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測”,碩士研究生學(xué)位論文文字復(fù)制比不能超過30%,超過的不能參加答辯和申請學(xué)位。(學(xué)院規(guī)定文字復(fù)制比在30%——40%之間的可以有第二次檢測機(jī)會,第二次檢測將收取檢測費(fèi)用)

      電子版學(xué)位論文必須是word文檔,包含論文封面、摘要、目錄、正文、參考文獻(xiàn),文件名命名規(guī)范:學(xué)生類別+姓名+檢測次數(shù),如:同等學(xué)歷陳健一.doc,不符合命名規(guī)范的電子論文不進(jìn)行檢測。

      (4)論文送審:10月10日前將紙質(zhì)學(xué)位論文一式14份交送至田家炳教育書院0319辦公室(紙質(zhì)學(xué)位論文排版規(guī)范請參照:http://pgs.swu.edu.cn/new/xuewei/article.php?articleid=111,可委托學(xué)校各打印部制作)

      (5)提交學(xué)位申請表格:10月20日前將以下表格(見附件)交到田家炳教育書院0319辦公室

      授位信息表一份

      論文選題申請書和選題報(bào)告各一份 成績單二份

      科研成果登記表一份

      科研成果的封面、封底、目錄、文章的笫一頁復(fù)印件一份

      學(xué)位申請書二份

      (6)論文答辯:11月底至12月初進(jìn)行學(xué)位論文答辯,具體時(shí)間另行通知。(7)授予學(xué)位:學(xué)校授予學(xué)位論文答辯通過的學(xué)員碩士學(xué)位,學(xué)位證書領(lǐng)取時(shí)間另行通知。

      2.高師碩士、教育碩士學(xué)員:

      (1)答辯條件:完清學(xué)費(fèi),MIS(研究生管理信息系統(tǒng))系統(tǒng)中所有課程成績合格;已經(jīng)開題并在MIS系統(tǒng)中提交開題報(bào)告,導(dǎo)師審核通過;完成MIS其它環(huán)節(jié)。

      (2)答辯申請:9月25日以前在MIS系統(tǒng)中提交答辨資格申請(不符合答辯條件的不能提交答辯資格申請),然后請導(dǎo)師審核通過。9月25日后將關(guān)閉MIS系統(tǒng)。

      (3)論文檢測:9月25日至9月30日將學(xué)位論文電子版發(fā)送至jkyyxl@swu.edu.cn進(jìn)行“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測”,碩士研究生學(xué)位論文文字復(fù)制比不能超過30%,超過的不能參加答辯和申請學(xué)位。(學(xué)院規(guī)定文字復(fù)制比在30%——40%之間的可以有第二次檢測機(jī)會,第二次檢測將收取檢測費(fèi)用)

      電子版學(xué)位論文必須是word文檔,包含論文封面、摘要、目錄、正文、參考文獻(xiàn)。文件名命名規(guī)范:學(xué)生類別+姓名+學(xué)號+檢測次數(shù),如:教育碩士陳健***一.doc,不符合命名規(guī)范的電子論文不進(jìn)行檢測。

      (4)論文送審:10月10日前將紙質(zhì)學(xué)位論文(高師碩士一式13份,教育碩士一式12份)交送至田家炳教育書院0319辦公室(紙質(zhì)學(xué)位論文排版規(guī)范請參照:

      http://pgs.swu.edu.cn/new/xuewei/article.php?articleid=111,可委托學(xué)校各打印部制作)

      (5)提交學(xué)位申請表格:10月20日前將以下表格(見附件)交到田家炳教育書院0319辦公室

      授位信息表一份

      論文選題申請書一份

      個(gè)人教學(xué)計(jì)劃一份(從MIS系統(tǒng)打?。?/p>

      開題報(bào)告一份(從MIS系統(tǒng)打印)

      科研成果登記表一份

      科研成果的封面、封底、目錄、文章的笫一頁復(fù)印件一份

      學(xué)位申請書二份(6)論文答辯:11月底至12月初進(jìn)行學(xué)位論文答辯,具體時(shí)間另行通知。(7)授予學(xué)位:學(xué)校授予學(xué)位論文答辯通過的學(xué)員碩士學(xué)位,學(xué)位證書領(lǐng)取時(shí)間另行通知。3、2006級調(diào)劑教育碩士:

      (1)答辯條件:所有課程成績合格;完清學(xué)費(fèi);開題并通過。

      (2)答辯申請:9月25日前符合條件的學(xué)員通過電話(023-68254172)報(bào)名申請,校外教學(xué)點(diǎn)由教學(xué)點(diǎn)統(tǒng)一報(bào)名申請。

      (3)論文檢測:9月25日至9月30日將學(xué)位論文電子版發(fā)送至jkyyxl@swu.edu.cn進(jìn)行“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測”,碩士研究生學(xué)位論文文字復(fù)制比不能超過30%,超過的不能參加答辯和申請學(xué)位。(學(xué)院規(guī)定文字復(fù)制比在30%——40%之間的可以有第二次檢測機(jī)會,調(diào)劑教育碩士都將收取檢測費(fèi)用)

      電子版學(xué)位論文必須是word文檔,包含論文封面、摘要、目錄、正文、參考文獻(xiàn)。文件名命名規(guī)范:調(diào)劑學(xué)校+姓名+檢測次數(shù),如:青海師范大學(xué)陳健一.doc,不符合命名規(guī)范的電子論文不進(jìn)行檢測。

      (4)論文送審:10月10日前將紙質(zhì)學(xué)位論文一式14份交送至田家炳教育書院0319辦公室(紙質(zhì)學(xué)位論文排版規(guī)范請參照各學(xué)校研究生學(xué)位論文格式,可委托學(xué)院推薦的打印部制作)

      (5)提交學(xué)位申請表格:各學(xué)校所需填寫的表格請參見附件相應(yīng)文件夾,也可從各學(xué)校研究生部網(wǎng)頁下載。10月20日前交到田家炳教育書院0319辦公室。

      (6)論文答辯:11月底至12月初進(jìn)行學(xué)位論文答辯,具體時(shí)間另行通知。(7)授予學(xué)位:各學(xué)校授予學(xué)位論文答辯通過的學(xué)員碩士學(xué)位,學(xué)位證書領(lǐng)取時(shí)間另行通知。由于調(diào)劑學(xué)校答辯材料需通過郵寄的方式給各學(xué)校,學(xué)位授予可能會推遲,敬請諒解。

      友情提醒:為了減少你們的一些工作,我們聯(lián)系的打印部供你們參考(曉雨打印部 李曉霞 電話023--68253622門市*** 郵箱地址:Xiaoyu.2007123@163.com)價(jià)錢你們自已談,我只是給你們擔(dān)保,希大家誠信。他們做好直接送到院上。

      下載附件:1314945630學(xué)位申請用表格.rar

      第四篇:答辯須知

      “經(jīng)天緯地”答辯須知

      一、活動(dòng)目的與意義

      2011年暑期社會實(shí)踐活動(dòng)“經(jīng)天緯地”主題,同學(xué)們報(bào)名踴躍,為了更加公正、公平地挑選十支“經(jīng)天緯地”隊(duì)伍,保證隊(duì)伍高質(zhì)量、高水平,特舉辦此次“經(jīng)天緯地”答辯活動(dòng)。

      二、活動(dòng)具體安排

      1、材料收集:

      各實(shí)踐隊(duì)于6月6日晚10:00前將所有紙質(zhì)資料交至9棟219室陳長海處,電子檔發(fā)至shijianbu_no4@126.com。6月7日上午我部將把材料送至輔導(dǎo)員辦公室給老師審閱。上交紙質(zhì)材料清單:

      (1)《武漢大學(xué)2011年學(xué)生暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申報(bào)書》

      (2)所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人責(zé)任書

      (3)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員保險(xiǎn)辦理所需材料(身份證和學(xué)生證復(fù)印件)

      (4)應(yīng)急預(yù)案

      (5)活動(dòng)策劃書

      2、答辯時(shí)間地點(diǎn):

      6月7日晚6:30測繪樓2樓報(bào)告廳

      3、評委

      應(yīng)志豪老師、徐暉老師、彭蛟老師、周洪亮學(xué)長(現(xiàn)任測繪學(xué)院研究生會主席,08年隊(duì)伍成果《赴云南暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》獲校優(yōu)秀成果類一等獎(jiǎng))

      4、答辯流程

      4分鐘各隊(duì)代表自我展示,2分鐘評委提問。

      三、答辯細(xì)則

      1、各隊(duì)伍出一名隊(duì)伍代表和兩名觀眾。

      2、隊(duì)伍代表須6點(diǎn)到場考ppt和抽簽

      3、答辯順序采取隊(duì)伍代表兩輪抽簽方式。第一輪實(shí)踐地順序抽簽,第二輪實(shí)踐地各隊(duì)伍順序抽簽。

      4、自我展示,每個(gè)隊(duì)伍代表要用ppt列出要點(diǎn)。

      5、答辯采取評委打分制,取平均。

      實(shí)踐目的意義20分

      預(yù)期成果科學(xué)性20分

      策劃創(chuàng)新點(diǎn)20分

      日程安排合理性10分

      活動(dòng)必要性10分

      活動(dòng)可行性10分

      應(yīng)急預(yù)案及分工等10分

      6、注意:因?yàn)閳?bào)名“經(jīng)天緯地“隊(duì)伍有24支,而時(shí)間有限,所以,各隊(duì)伍在答辯前必須做好排練,保證自我展示在4分鐘內(nèi),超過4分鐘工作人員將現(xiàn)場打斷。

      第五篇:答辯須知

      遠(yuǎn)程答辯須知

      遠(yuǎn)程答辯的流程主要包括學(xué)生簡介、論文陳述、應(yīng)答應(yīng)辯等環(huán)節(jié)。

      1.自我介紹

      答辯開始首先要進(jìn)行簡短的自我介紹,目的是對答辯者進(jìn)行身份確認(rèn),只要說明個(gè)人所屬學(xué)習(xí)中心、姓名、學(xué)號、論文題目即可。切忌介紹與答辯無關(guān)的事。

      2.論文陳述

      論文的陳述不是照本宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要,而是對論文內(nèi)容的詳細(xì)闡述,要做到論點(diǎn)明確,論據(jù)充分,條理清晰。論文陳述時(shí)間一般為5分鐘,應(yīng)重視時(shí)間的分配,把握住哪些內(nèi)容要重點(diǎn)闡述,哪些內(nèi)容只需簡單帶過。

      遠(yuǎn)程答辯以口語為主,所以答辯過程中需要控制好音量、語調(diào)和語速。發(fā)音要清晰,語調(diào)要有急有緩,有輕有重。特別要注意考慮聲音延遲的因素,語速一定要放慢。另外借助白板操作展現(xiàn)圖表,使陳述既形象又直觀,使答辯老師更易接受論述的內(nèi)容。

      陳述結(jié)束要注意提示老師“陳述完畢”,避免出現(xiàn)老師學(xué)生都不說話的場面,浪費(fèi)答辯時(shí)間。

      3.應(yīng)答應(yīng)辯

      在答辯過程中,答辯老師都是本著培養(yǎng)學(xué)生的目的進(jìn)行科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶釂柡蜕埔獾闹笇?dǎo)的。提問一般是考查學(xué)生的基本理論和專業(yè)知識面、分析綜合能力和應(yīng)答能力。

      第一要冷靜沉著。先要集中精力聽取并簡單記錄老師的問題,老師的提問一般為2-3個(gè),老師提問完畢再回答,切忌老師沒有說完就搶著回答。第二注意正面回答問題。對有把握的問題要以自信而流暢的語言,肯定的語氣,從容地回答;對拿不準(zhǔn)的問題,可不進(jìn)行辯解,保持謙虛的態(tài)度,可以實(shí)事求是地表示,這個(gè)問題在研究過程中還未搞清楚,今后一定認(rèn)真研究。第三認(rèn)真記錄老師的點(diǎn)評。答辯老師一般是在專業(yè)領(lǐng)域有所成就、經(jīng)驗(yàn)豐富或具有較高學(xué)術(shù)水平的教師、專家,學(xué)生應(yīng)利用好這一交流信息, 增長知識好機(jī)會。

      4.答辯結(jié)束

      老師提示答辯結(jié)束即表示答辯完畢,學(xué)生向老師示意感謝或有禮貌的離開即可,不要詢問答辯結(jié)果及與答辯無關(guān)的事情,浪費(fèi)其他學(xué)生答辯時(shí)間。

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