第一篇：2014年國考行測題庫：2013年09月18日天天向上答案解析（范文模版）

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2014年國家公務(wù)員考試筆試輔導(dǎo)簡章（網(wǎng)校4折起）

2014年國家公務(wù)員考試筆試輔導(dǎo)簡章（面授）

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1.【答案】A。解析：句意說的是煤炭價格隨著石油價格的走高而走高。結(jié)合選項，“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而提高，切合句意。

2.【答案】B。解析：由后文的“經(jīng)歷過無數(shù)艱辛、動蕩、搖擺與反復(fù)”可知，第一空所填詞語應(yīng)體現(xiàn)這四個詞語的意思。A項“循環(huán)往復(fù)”僅體現(xiàn)了“反復(fù)”;C項“艱難險阻”僅體現(xiàn)了“艱辛”;D項“跌宕起伏”僅體現(xiàn)了“動蕩、搖擺”。只有B項“迂回曲折”體現(xiàn)了這四個詞語的意思。

3.【答案】A。解析：根據(jù)句子前后的一致性解題。由“不是純粹從審美的動機出發(fā)”可知，第一空應(yīng)填與“審美”意思相對的詞。“審美”意為鑒別和領(lǐng)會事物或藝術(shù)品的美，是一種精神活動，與此相對應(yīng)的必是表物質(zhì)性的詞語。四個選項中，只有“實用”能與之照應(yīng)。且“滿足”與“欲望”為固定搭配，故答案為A。

4.【答案】A。解析：由文段第一句“最初的生命可能就是??”中的“可能”可知，作者只是提出一種假設(shè)或猜想，而非定論，由此可排除B、C。D項中的“生命演化”范疇太大，排除D。由文段最后一句話“生命的單元——細(xì)胞就這樣誕生了”，可知答案選A。

5.【答案】A。解析：文段論述的是如果教育資源公平分配，就不會產(chǎn)生教師收入兩極化和學(xué)校劃分的等極化。A項概括得最為全面。

6.【答案】C。解析：根據(jù)“用人單位需要的是既有理論知識又有操作技能素質(zhì)的勞動者”可知，A、B僅是對這一句的片面概括，C是該句的另一種表述。D項錯誤，文段提到大學(xué)生缺少勞務(wù)型、操作性的崗位所需的素質(zhì)，并非說這些崗位不適合大學(xué)生。

7.【答案】B。解析：A項語言發(fā)展的關(guān)鍵期是1-3歲而不是10歲，C項胎兒不屬于關(guān)鍵期中的任何階段，D項體操天賦是先天的而不是后天發(fā)展過程中的，因此A、C、D三項都不符合定義。只有B項聾兒對語言的學(xué)習(xí)在關(guān)鍵期，符合定義。

8.【答案】D。解析：外部不經(jīng)濟性的定義要點是：①在生產(chǎn)和消費的過程中;②給他人帶來損失或額外費用;③他人并未因此得到補償。A、B、C三項都沒有給他人帶來損失，不符合定義，只有D項符合。

9.【答案】C。解析：留置權(quán)的定義要點是：①債務(wù)人不履行到期債務(wù);②債權(quán)人已經(jīng)合法占有債務(wù)人的動產(chǎn);③債權(quán)人有權(quán)優(yōu)先受償。A項符合定義，丙享有留置權(quán);B項不符合②，乙沒有合法占有甲工廠的機器設(shè)備，故無留置權(quán);D項符合定義，孫某有留置權(quán)。C項符合定義，乙某享有留置權(quán)，故答案選C。

10.【答案】B。解析：削弱型題目。題干由“發(fā)現(xiàn)一些古代寺院建筑構(gòu)件”推出“元明時期該地附近曾有寺院存在”。

A項未發(fā)現(xiàn)，不代表寺院不存在，犯了“訴諸無知”的錯誤;B項說明發(fā)現(xiàn)的建筑構(gòu)件極有可能是當(dāng)時的居民所使用的，無法推出存在寺院的結(jié)論，削弱了題干的推測;C項發(fā)掘出的數(shù)量少有可能是尚未發(fā)現(xiàn)其他建筑構(gòu)件，削弱程度有限;D項也犯了“訴諸無知”的錯誤。故答案選B。

11.【答案】A。解析：加強型題目。題干由“甲公司接到的熱線電話數(shù)量比乙公司多5倍”推出“甲公司的數(shù)碼產(chǎn)品一定比乙公司的復(fù)雜又難用”，理由是“消費者只有在使用數(shù)碼產(chǎn)品遇到困難時才會撥打電話”。

A項說明甲公司的消費者數(shù)量少，而接到的熱線電話數(shù)量多，支持了題干結(jié)論;B項說明可能是由于甲公司的消費者數(shù)量多使得甲公司接到的熱線電話數(shù)量多，削弱了題干的結(jié)論;C、D兩項沒有涉及到數(shù)碼產(chǎn)品的使用問題，屬于無關(guān)項。故答案選A。

12.【答案】C。解析：必然性推理題。題干的邏輯關(guān)系如下：①修池塘→架橋→不建花園;②建花園→植樹→架橋。由①，否定后件就能否定前件，可知，建花園→不架橋;與②建花園→架橋構(gòu)成一個二難推理，由于或者架橋或者不架橋，所以可推出一定不建花園。故不可能推出的是C項。

13.【答案】B。解析：青蛙對莊稼有益，樹木對城市有益。A項律師不一定是保護被告的，C項合同對買賣雙方是平等的，D項受污染的空氣對健康有害。

14.【答案】C。解析：鼓舞與煽動意思相近，且前者為褒義詞，后者為貶義詞;創(chuàng)作與捏造意思相近，且前者為褒義詞，后者為貶義詞。

15.【答案】B。解析：演員在導(dǎo)演的指揮下演戲;戰(zhàn)士在指揮員的指揮下行動。C項司機不一定完全在交警的指揮下開車;D項是雇傭關(guān)系。故答案選B。更多內(nèi)容查看：安徽公務(wù)員考試網(wǎng)、安徽人事考試網(wǎng)、國家公務(wù)員考試網(wǎng)

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第二篇：2014年國考行測題庫：2013年09月27日天天向上答案解析

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2014年國家公務(wù)員考試筆試輔導(dǎo)簡章（網(wǎng)校4折起）

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1.【答案】A。(防御：抗擊敵人的進攻：～戰(zhàn)ㄧ不能消極～，要主動進攻;抵御：抵擋，抵抗：全力抵御入侵之?dāng)??！烙扔小馈钟小囊馑?。‘防’是戒備，預(yù)先作好應(yīng)急的準(zhǔn)備;‘御’是抵擋?！钟小帧菗酰?，用力對撐著;‘御’是抵擋。因而可以認(rèn)為這是一個同義復(fù)詞。從語境看對于危機既應(yīng)防也要抵擋。故用防御。整合：通過整頓、協(xié)調(diào)使重新組合：冰箱市場完成了從無序到有序的～|該校通過～課程，明顯地提高了教學(xué)效果;整治：①整理;修理：～河道|機器出了毛病都是他自己～。②為了管束、懲罰、打擊等，使吃苦頭：～壞人|這匹馬真調(diào)皮，你替我好好～～它。③進行某項工作;搞;做：～飯(做飯)|～莊稼(做田間管理工作)。溝通：：使兩方能通連：～思想ㄧ～兩國文化ㄧ～南北的長江大橋;勾通：暗中串通、勾結(jié)。)

2.【答案】A。(誤解：1.理解得不正確。2.不正確的理解;曲解：錯誤地解釋客觀事實或別人的原意(多指故意地)：別故意曲解我的話。甄zhēn別：①審查辨別(優(yōu)劣、真?zhèn)?;②考核鑒定(能力、品質(zhì)等)。鑒別：辨別(真假好壞)：鑒別古畫|鑒別真?zhèn)??！纭瘋?cè)重于審查，鑒別?！b’側(cè)重于觀察，審察。周游：到各地游歷;游遍：周游世界|孔子周游列國。漫游：隨意游玩：漫游西湖|漫游世界。)

3.【答案】C。(推廣：擴大事物使用的范圍或起作用的范圍：推廣普通話|推廣先進經(jīng)驗。推行：普遍實行;推廣(經(jīng)驗、辦法等)：推行新方案|推行生產(chǎn)責(zé)任制。違反：不遵守;不符合(法則、規(guī)程等)：違反政策|違反紀(jì)律。違犯：指違背和觸犯(法規(guī)等)：違犯憲法。頒布：公布，通常指公布法令、條例、政令等：頒布法令|頒布獎懲條例。公布：(政府機關(guān)的法律、命令、文告，團體的通知事項)公開發(fā)布，使大家知道：公布于眾|公布新憲法|食堂的賬目每月公布一次。)

4.【答案】C。本片段主要講了檢驗一個作家的主觀愿望即其動機正確、善良與否的標(biāo)準(zhǔn)，然后否定了宣言，肯定了行為，即作品在大眾中產(chǎn)生的效果。故答案為C。

5.【答案】A。用排除法。與A和C相比，B和D很容易就被排除。C項看起來是符合題意的，但是其表達的意思顯然不能與“去工作而不要以掙錢為目的”相符，因此不能選;本題的意思是教導(dǎo)人們要看到生活中充滿希望的一面，而不要太過在乎負(fù)面的影響，從而得到幸福，因此選項為A。

6.【答案】A。對分一次為2等份，二次為2×2等份，三次為2×2×2等份，答案可知。無論對折多少次，都以此類推。

7.【答案】C。7天加起來數(shù)字之和為77，則平均數(shù)11這天正好位于中間，答案由此可推出。

8.【答案】B。設(shè)做對了X道題，列出一元一次方程：4×X-(30-X)×2=96，解得X=26。

9.【答案】B。琴鍵是鋼琴的組成部分，琴弦是吉他的組成部分，所以選B。ACD都不符合這種關(guān)系，予以排除。

10.【答案】B。螞蟻是群居動物，蟻穴是他們的住所;蜘蛛呆在蛛網(wǎng)上，烏鴉住在樹杈上，蚯蚓住在土壤里;但是他們都不是群居動物，只有蜜蜂是群居動物，蜂窩是他們的住所，因此本題選B。

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第三篇：2014年國考行測題庫：2013年09月07日天天向上答案解析

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1.【答案】B。解析：結(jié)論型題目。題干沒有提到市場化，A項錯誤;從題干中“中國民俗文化面臨前所未有的生存危機”可推出B項;題干并未涉及城市建設(shè)，不能推出C項;D項題干只提到民間藝術(shù)人才逐漸消失，其原因不一定是其地位低，不能推出D項。故答案選B。

2.【答案】B。解析：結(jié)論型題目。A項是對題干第二句的過度引申，第二句主要是為了舉例說明第一句，與是否“具備專業(yè)知識”無關(guān);由“摻入了功利色彩”可知收藏需要正確引導(dǎo)，B項可以推出;是否需要專業(yè)的“鑒寶”人才由題干論述無法推出，C項錯誤;“鑒寶”活動是否有利于凈化市場也無法由題干內(nèi)容推出，D項錯誤。故答案選B。

3.【答案】C。解析：考查復(fù)言推理。題干包含兩個充分條件假言命題，其中第二個充分條件假言命題是依賴“公司取消上下班打卡制度”為條件的，即“如果公司取消上下班打卡制度，那么‘如果有人遲到那么所有員工的當(dāng)月獎金均被扣除’”，是多重假言命題。

“有員工遲到，但是員工小劉仍拿到了當(dāng)月獎金”即否定了這一多重假言命題的后件，可以推出否定的前件，即公司并未取消上下班制度;則否定了第一個充分條件假言命題的后件，根據(jù)有效推理規(guī)則，可以推出否定的前件，有員工沒有在承諾書上簽字，C項正確。

4.【答案】B。解析：解釋型題目。題干指出由于幼年特征可以喚起成年人的慈愛和養(yǎng)育之心，所以人們被擁有人類嬰兒特征的動物吸引而養(yǎng)它們做寵物。A項屬于過度推理，題干中沒有提到人在穿衣打扮方面的幼稚化傾向;C項米老鼠并不是人們的寵物，是無關(guān)項;D項也是無關(guān)項，因為題干中沒有提及孩子的心理成長問題。只有B項老人們在子女離家后養(yǎng)寵物寄托撫愛之情，可以用題干中的結(jié)論來解釋。

5.【答案】B。解析：削弱型題目。題干結(jié)論是：發(fā)出叫聲的鳥為了鳥群利益自我犧牲。

A項加強了結(jié)論;B項指出那些鳥之所以喊叫是為了保護自己，與自我犧牲相反，削弱了結(jié)論;C項指出喊叫是為了保護同伴，但沒有自我犧牲，削弱力度不如B項;D項也加強了結(jié)論。故答案選B。

6.【答案】A。解析：結(jié)論型題目。題干僅涉及網(wǎng)上閱讀的內(nèi)容，并未提及傳統(tǒng)閱讀模式的情況，沒有二者的對比，所以不能推出A項;B、C、D項都可以從題干中推出，故答案選A。

7.【答案】C。解析：結(jié)論型題目。A項拔高了題干內(nèi)容，不能推出;B項在題干中沒有體現(xiàn)，“開始走向世界”并不意味著越來越多的外國人對中國歷史感興趣;如果要走向世界，則需要授權(quán)外國出版商出版，所以可以推出C項;D項也拔高了題干內(nèi)容。故答案選C。

8.【答案】C。解析：結(jié)論型題目。由題干最后一句可知還有別的觀點存在，所以C項正確;A項“偷換概念”，題干中說產(chǎn)生“管理問題”而非“管理難題”;題干中說“年輕人對此頗為青睞”，并不代表年輕人是管理的主要對象，B項錯誤;“嚴(yán)格管制”是為了解決“管理問題”，并不能“推動水上滑板的普及”，D項錯誤。

9.【答案】B。解析：結(jié)論型題目，同時考查了復(fù)言命題相關(guān)知識。由題干最后一句可知，互相尊重和共同愛好的支持是長期友誼的必要條件，B項正確，D項將其理解成充分條件，所以錯誤;題干說“信任離不開互相尊重”，并不代表相互尊重意味著信任，A項錯誤;題干沒有涉及其他關(guān)系，C項不能推出。

10.【答案】C。解析：加強型題目。題干結(jié)論是：到2008年筆記本電腦的銷售量終會超過臺式電腦的銷售量;論據(jù)是：筆記本電腦在市場占有率上升的同時成本下降。

A項削弱了結(jié)論，新型臺式電腦的問世可能會影響筆記本電腦的銷售量;B項是無關(guān)項;C項“市場對筆記本電腦的需求上升”說明筆記本電腦的銷售量會繼續(xù)上升，支持了題干結(jié)論;D項只是說明“價格是筆記本銷售的影響因素”，但具體會帶來怎樣的影響并沒有明確指出，且題干中的“成本”與此處的“價格”并不等同，對題干觀點的支持力度有限。故答案選C。

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第四篇：2014年國考行測題庫：2013年09月03日天天向上答案解析（定稿）

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第五篇：2014年國考行測題庫：2013年10月15日天天向上答案解析

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1.【答案】A。解析：《公司法》第五十二條第四款規(guī)定：“董事、高級管理人員不得兼任監(jiān)事?！?/p>

2.【答案】D。解析：《公司法》第一百二十九條規(guī)定：“股票采用紙面形式或者國務(wù)院證券監(jiān)督管理機構(gòu)規(guī)定的其他形式。股票應(yīng)當(dāng)載明下列主要事項：(一)公司名稱;(二)公司成立日期;(三)股票種類、票面金額及代表的股份數(shù);(四)股票的編號。股票由法定代表人簽名，公司蓋章。發(fā)起人的股票，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明發(fā)起人股票字樣?！币虼?，股票的形式記載事項不可以由發(fā)行股票的公司自行決定。3.【答案】C。解析：《中華人民共和國行政訴訟法》第二十五條：“兩個以上行政機關(guān)作出同一具體行政行為的，共同作出具體行政行為的行政機關(guān)是共同被告。”

4.【答案】D。解析：《中華人民共和國商標(biāo)法》第八條規(guī)定：任何能夠?qū)⒆匀蝗?、法人或者其他組織的商品與他人的商品區(qū)別開的可視性標(biāo)志，包括文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標(biāo)志和顏色組合，以及上述要素的組合，均可以作為商標(biāo)申請注冊。因此，D項不能作為商標(biāo)用語注冊。

5.【答案】D。解析：《最高人民法院關(guān)于適用簡易程序?qū)徖砻袷掳讣娜舾梢?guī)定》第一條規(guī)定：“基層人民法院根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第一百四十二條規(guī)定審理簡單的民事案件，適用本規(guī)定，但有下列情形之一的案件除外：(一)起訴時被告下落不明的;(二)發(fā)回重審的;(三)共同訴訟中一方或者雙方當(dāng)事人人數(shù)眾多的;(四)法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)適用特別程序、審判監(jiān)督程序、督促程序、公示催告程序和企業(yè)法人破產(chǎn)還債程序的;(五)人民法院認(rèn)為不宜適用簡易程序進行審理的?！币虼耍挥蠨符合題意。(備注：民事訴訟法關(guān)于簡易程序的規(guī)定已經(jīng)更新，2013年1月1日實施的《民事訴訟法》第一百五十七條規(guī)定，基層人民法院和它派出的法庭審理事實清楚、權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確、爭議不大的簡單的民事案件，適用本章規(guī)定?；鶎尤嗣穹ㄔ汉退沙龅姆ㄍ徖砬翱钜?guī)定以外的民事案件，當(dāng)事人雙方也可以約定適用簡易程序。)6.【答案】A。解析：根據(jù)《民事訴訟法》第四十四條的規(guī)定，適用回避的人員包括：審判人員(包括審判員和人民陪審員)、書記員、翻譯人員、鑒定人、勘驗人員等。證人劉某不是上述人員，不應(yīng)回避。

7.【答案】C。解析：《刑法》第五十四條規(guī)定：剝奪政治權(quán)利是剝奪下列權(quán)利：(一)選舉權(quán)和被選舉權(quán);(二)言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利;(三)擔(dān)任國家機關(guān)職務(wù)的權(quán)利;(四)擔(dān)任國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利。

命題人顯然是以C為答案，因為《刑法》第54條第(四)項規(guī)定的是“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”，普通教師不屬于“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”，“擔(dān)任普通教師”不包括在被剝奪政治權(quán)利之內(nèi)。

但是《中華人民共和國人民教師法》第十四條規(guī)定：“受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格?！备鶕?jù)此條規(guī)定，因被剝奪政治權(quán)利就不能取得教師資格，已經(jīng)取得教師資格的也將喪失教師資格。

8.【答案】C。解析：《刑事訴訟法》第二百五十四條規(guī)定，對被判處有期徒刑或者拘役的罪犯，有下列情形之一的，可以暫予監(jiān)外執(zhí)行：(一)有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī)的;(二)懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女;(三)生活不能自理，適用暫予監(jiān)外執(zhí)行不致危害社會的。對被判處無期徒刑的罪犯，有前款第二項規(guī)定情形的，可以暫予監(jiān)外執(zhí)行。對適用保外就醫(yī)可能有社會危險性的罪犯，或者自傷自殘的罪犯，不得保外就醫(yī)。只有C項符合題意。

9.【答案】D。解析：A、B、C都是一個國家保護國內(nèi)產(chǎn)業(yè)的合法手段，使之免受國外進口產(chǎn)品對國內(nèi)市場的沖擊。根據(jù)《中華人民共和國對外貿(mào)易法》第十七條規(guī)定：屬于下列情形之一的貨物、技術(shù)，國家禁止進口或者出口：(一)危害國家安全或者社會公共利益的;(二)為保護人的生命或者健康，必須禁止進口或者出口的;(三)破壞生態(tài)環(huán)境的;(四)根據(jù)中華人民共和國所締結(jié)或者參加的國際條約、協(xié)定的規(guī)定，需要禁止進口或者出口的。保護國內(nèi)產(chǎn)業(yè)不適用上述情況。所以選D。

10.【答案】B。解析：《保守國家秘密法》第十條規(guī)定：“國家秘密的密級分為‘絕密’、‘機密’、‘秘密’三級。”

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