第一篇：2011年工程建設(shè)部技能競賽活動簡介

2011年工程建設(shè)部設(shè)備安裝技能競賽活動流程

（4月28日）

一、開幕式（上午8:10-9:20）

（一）主持人（王世文）開場講話，宣布競賽活動開始1、8:10，參賽選手及部門員工代表進場，按秩序排好隊；

2、8:30，請公司先關(guān)部門代表入座，主持人講話(20分鐘左右)： ① 介紹參加開幕式領(lǐng)導及其他部門代表，② 通報本次活動概況（組織方案），③ 介紹競賽內(nèi)容及規(guī)則等情況（操作方案）。

（二）公司領(lǐng)導講話（待定）(20分鐘左右)

（三）公司分管領(lǐng)導楊軍副總講話(30分鐘左右)

（四）主持人小結(jié)

（五）裁判代表發(fā)言（鄒琪）

（六）參賽人員代表發(fā)言（待定）

（七）主持人小結(jié)并宣布競賽開始。

二、參賽人員、裁判員進入比賽場地做好比賽準備工作（9:20-9:30）

三、正式競賽開始（9:30-11:30）

（一）第一批1-12號（6組）選手比賽（9:30-10:30）

（二）第二批13-24號（6組）選手比賽（10:30-11:30）

（三）中午休息

（四）第三批25-36號（6組）選手比賽（下午14:30-15:30）

四、裁判評分，統(tǒng)計各組比賽成績（15:30-16:00）

五、閉幕式（16:00-17:00）

（一）王世文經(jīng)理宣布競賽結(jié)果；

（二）鄒琪副經(jīng)理做本次技能競賽活動小結(jié)。

活動有關(guān)材料：

一、競賽活動組織方案

二、競賽活動操作方案

三、競賽評分表 工程建設(shè)部設(shè)備安裝技能競賽活動辦公室二〇一一年三月二十九日

第二篇：技能競賽活動方案

技能競賽活動方案

為全面檢驗各崗位技能技巧水平與實際操作能力，激勵員工努力提升自己的專業(yè)技能，形成“比、學、趕、幫、超”的良好氣氛，達到不斷提高酒店綜合服務水平的目的，現(xiàn)結(jié)合酒店經(jīng)營實際，舉行XXXX第X屆崗位技術(shù)技能競賽，具體方案如下：

一、競賽原則

按照“全員參與、公平競爭”的原則組織本次競賽。

二、組織領(lǐng)導

1、大賽設(shè)仲裁席，負責競賽過程中各類爭議的仲裁。酒店總經(jīng)理XXX先生擔任總裁判長、副總經(jīng)理XXX女士、副總經(jīng)理XXX先生、分別擔任副總裁判長。

2、根據(jù)部門不同設(shè)立相應的裁判組，每組設(shè)裁判長一名，由相應的部門經(jīng)理擔任。

3、比賽設(shè)記分監(jiān)督席，負責監(jiān)督比賽進程，匯總各項比賽得分及名次。由財務二線人員擔任記分員，人事行政部人員擔任監(jiān)督員。

4、各部門應當負責的具體事項如下：

（1）、工程部主要負責競賽的燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會場背景音樂等。

（2）、銷售部主要負責協(xié)助其他部門擬演、美工制作證書、橫幅及現(xiàn)場拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、名牌。

（3）、前廳部負責準備本部門相關(guān)競賽用品。

（4）、餐飲部負責宴會廳競賽場地布置和本部門競賽用品準備，大賽禮儀人員安排。

（5）、客房部負責準備本部門相關(guān)競賽用品。

（6）、財務部電腦房負責準備比賽用電腦和各項賽事積分統(tǒng)計總匯。

（7）、保安部負責本部門競賽用品準備及維持賽場秩序。

（8）、人事行政部負責此次比賽的獎金申請、證書發(fā)放和競賽組織工作。

三、競賽形式及內(nèi)容

1、本次競賽采用技能比賽方式進行，總分為100分。

2、各崗位競賽內(nèi)容由各部門提供比賽程序、評分規(guī)則、參賽人員名單、裁判員名單等報人事行政部，經(jīng)酒店領(lǐng)導審批后確定。

四、比賽時間及場地安排

1、比賽時間: X年X月X日X時X分正式開始

2、比賽場地：XXX XXX XXX XXX XXX3、總結(jié)頒獎：競賽總結(jié)和頒獎于賽后在XXX舉行。

4、競賽場地劃分：XXX分設(shè)客房鋪床、餐飲各項目（包含中西餐擺臺、托盤接力、中西廚師雕花、拼盤、刀工）；XXX：財務點鈔、前臺RC單錄入、模擬接待、酒店相關(guān)知識英語搶答、電腦錄入排版；XXX為保安消防比賽場地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作比賽場地，XXX北門為車隊更換輪胎比賽場地。

五、參賽崗位（工種）及獎項設(shè)置

結(jié)合酒店現(xiàn)有崗位及工作要求實際，經(jīng)與各部門研究，初步?jīng)Q定由以下X個部門共XX個崗位的員工參加比賽。為使本次比賽能夠真正體現(xiàn)各崗位的崗位技能水平，各崗位團體賽參賽選手不得少于3人。具體參賽部門及崗位如下：此次競賽共計項目24個，其中單項獎12個、團隊比賽8個、作品展示項目4個，具體如下：

六、競賽程序

1、參賽選手及觀眾提前20分鐘入場；

2、酒店領(lǐng)導陪同集團領(lǐng)導和嘉賓入場，全體起立鼓掌歡迎；

3、主持人上臺 開場白,介紹領(lǐng)導和嘉賓；

4、主持人介紹競賽程序、項目設(shè)置、競賽規(guī)則；

5、酒店副總經(jīng)理致祝詞

6、主持人宣布比賽開始，7、各主要比賽結(jié)束后，調(diào)酒和扒房擺臺展示，監(jiān)督席匯總得分及名次；

8、宣布比賽結(jié)果，頒獎（奏樂）；

9、酒店總經(jīng)理發(fā)表重要講話；

10、合影，領(lǐng)導退場，起立，鼓掌歡送。

七、獎項設(shè)置

1、單項獎：設(shè)一等獎獎金200元；二等獎獎金150元；三等獎獎金100元。

2、團體獎：獎金200元(團體獎共8個)；

3、展示獎：每人50元(共3人)；

4、作品獎：獎金200元；(共2個)預計申請獎金：￥7600元左右。

八、要求

1、為保證本次競賽質(zhì)量，各部門應按競賽方案和要求認真準備，選拔優(yōu)秀的選手參賽。

2、參賽過程中，各參賽選手及觀眾不得大聲喧嘩，不得四處走動，確保比賽正常進行。

3、非當班員工必須著工裝參加，各部門應統(tǒng)計參會人數(shù)并做好考勤記錄。

4、參賽選手和觀眾應于競賽前十分鐘到場，按次序就座。觀眾應自覺遵守會場紀律，做文明觀眾。值勤保安要維護好會場秩序。

5、評委入場、退場時，觀眾應起立，鼓掌歡迎、歡送。

第三篇：技能競賽活動總結(jié)

太吉河希望小學2011—2012學

第一學期教師課堂教學技能競賽活動總結(jié)

為了給教師展示自我搭建平臺、不斷提高教師課堂教學水平與教學藝術(shù)，按照開學初學校教學工作計劃安排，學校教導處、教研組于2011年11月3日至11月10日組織舉行了校級教師課堂技能競賽活動?，F(xiàn)將本次校級教師課堂技能競賽活動作如下總結(jié)：

一、成立了活動領(lǐng)導小組：

組長：李雙群

成員：屈克霞趙陽芳王婷張林麗

二、主要特點：

1、及早安排，精心組織。本次課堂技能競賽活動教導處專門下發(fā)了活動安排，就有關(guān)事項作了具體而明確的要求；學校召開了學生會，就教師講課、聽課時學生在教室應該怎么做作了專門的強調(diào)與安排。教導處精心組織打印下發(fā)了評分表，因為組織安排到位，從而保證了本次活動順利進行。

2、各教師精心備課，課堂教學體現(xiàn)了課改理念。在完成正常的教學任務外，各老師加班加點利用電腦自制教學課件，自制教具、學具，無論教具、學具，還是教學課件，都制作得如此精美，而且課堂運用恰到好處。本次競賽活動青年教師都能用課件開展本次老師課堂技能競賽活動。老年教師也能精心設(shè)計教學活動，使課堂教學充滿了活力。本次競賽活動打破了以往傳統(tǒng)的教學競賽模式，教師教的輕松，學生學得愉快，有效地提高了課堂教學水平，體現(xiàn)了課改理念。

3、各教師無論再忙，都能按時參加聽評課活動。各教師聽課及時，而且教研組認真組織教師進行了評課活動，大家暢所欲言，就課

堂教學得失及時地進行了反饋，相互學習，共同提高，達到了本次活動的目的。

4、校委會成員、教研組長擔任本次活動評委，大家依據(jù)評分標準認真進行了量化打分，評判客觀公正、真實有效，切實評選出參加鎮(zhèn)級課堂技能競賽活動選手。

5、聽課、評課，各班都作了具體安排，保證了學生在教室有具體的學習任務，教學秩序正常，沒有出現(xiàn)任何不安全事情發(fā)生。

三、課堂技能競賽結(jié)果：

一等獎：王婷

二等獎：雷芳屈克霞

三等獎：趙陽芳張林麗

四、幾點要求：

1、各教師務必自身學習，努力提高自身素質(zhì)，不斷提高課堂教學水平，努力向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

2、參加鎮(zhèn)級競賽活動的選手要早安排，精心準備，力爭在活動中取得更好的成績。

3、后期天寒地凍，望各教師克服困難，務必抓好后期教學工作。

太吉河希望小學

2011年11月10日

第四篇：技能競賽活動方案

中醫(yī)醫(yī)療系知識和技能競賽活動方案

為貫徹落實教育部高等學校中醫(yī)學教學委員會“關(guān)于舉辦三北地區(qū)‘振東醫(yī)藥杯’中醫(yī)大學生臨床技能競賽的第二輪通知”及學院院教發(fā)（2011）83號文件精神，中醫(yī)醫(yī)療系決定舉辦學生醫(yī)學臨床技能大賽，為保證活動效果，特制定本實施方案。

一、目標任務

通過組織開展知識和技能競賽，強化學生基本理論、基本知識，規(guī)范基本技能，培養(yǎng)實踐能力，激發(fā)廣大學生學習的積極性，提高中醫(yī)學專業(yè)學生的綜合素質(zhì)。

二、競賽內(nèi)容

中醫(yī)學基本理論與知識考核、中醫(yī)外科技能競賽、中醫(yī)內(nèi)科臨床接診能力競賽

三、參賽對象

中醫(yī)學、中醫(yī)學（骨傷科學方向）在校四年級學生。

四、實施步驟

（一）培訓階段 ………………..（二）初賽階段

中醫(yī)醫(yī)療系針對學生培訓的情況，組織學生進行初賽，通過初賽選拔出##名優(yōu)秀選手參加學院的決賽。1．理論知識

每名參賽選手參加理論知識考試，時間為###.......2.技能操作

每名參賽選手完成…….技術(shù)個人操作；……

五、激勵政策及獎勵設(shè)置

（一）激勵政策

1.參加競賽的學生在獎學金、助學金的評選中優(yōu)先考慮 2.參加競賽的學生優(yōu)先推薦免試研究生。

（二）獎勵設(shè)置

根據(jù)理論知識考試及技能競賽得分情況排序，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；頒發(fā)獎金及證書……

六、保證措施

（一）為加強知識和技能競賽的組織領(lǐng)導，中醫(yī)醫(yī)療系成立競賽組織委員會，負責競賽的組織協(xié)調(diào)工作

組委會主任：宋敏，組委會副主任：馬應孝、金華、李仲葓 委員：……

組委會辦公室設(shè)在中醫(yī)醫(yī)療系辦公室，負責具體事務，成員名單如下：

辦公室主任：羅強

成員：王曉凡、胡昀、杜兵、辛明霞、張花治

組織機構(gòu)

主辦單位：共青團廣東省委員會

廣東省教育廳 廣東省科技廳 廣東省學生聯(lián)合會

承辦單位：暨南大學團委

暨南大學第一臨床醫(yī)學院

二、活動對象

廣東省高校臨床醫(yī)學專業(yè)大學生，三年級以上為主

三、活動主題 臨床技能 展我風采

四、報名方式

各大院校自行組織校內(nèi)比賽，最后選拔出5名選手代表學校參加決賽。各校以學校為單位，填寫參賽回執(zhí)表，每所學校限報一支隊伍。

五、大賽安排

大賽分為兩個環(huán)節(jié)，上午開幕式及學術(shù)講座、英文病例討論，下午為技能競賽及閉幕式，具體安排如下：

（一）開幕式及學術(shù)活動

時 間：2009年6月13日上午9時 地 點：暨南大學附屬第一醫(yī)院學術(shù)會議廳 主要內(nèi)容：9:00-9:30 開幕式

9:35-9:50 來賓及參賽學生留影

10:00-12：00 學術(shù)講座及英語公開課（病例討論）

校內(nèi)參觀

（二）廣東大學生醫(yī)學臨床技能大賽 時 間：2009年6月13日13：30—18：00 地 點：暨南大學體育館 競賽內(nèi)容：

1、必答題（各隊按抽簽結(jié)果，回答問題，包括輔助檢查結(jié)果閱讀，如x片，B超，病例分析等）

2、搶答題（涉及臨床醫(yī)學理論、實踐、人文素質(zhì)、溝通技巧等內(nèi)容）按學校組成團隊，各隊之間進行搶答。

3、技能操作競賽（各隊按抽簽結(jié)果，進行第一、二部分各一項操作，包括：第一部分頭頸部、胸部、腹部及神經(jīng)系統(tǒng)體格檢查；第二部分胸腔穿刺、腰椎穿刺、腹腔穿刺、骨髓穿刺及消毒切開、縫合，心肺復蘇）

4、情景表演（按抽簽結(jié)果，學生演示不同情境，如學生扮演術(shù)前談話，病情告知等）

頒獎及閉幕式

五、注意事項

1、命題專家組由省內(nèi)臨床技能學專家組成。

2、命題內(nèi)容范圍以人民衛(wèi)生出版社醫(yī)學本科系列教材為準。

3、評委會由參賽單位各推薦專家1名及省內(nèi)知名醫(yī)學專家組成。

4、請各參賽隊伍于13日上午8：30前報到完畢。

5、請各參賽單位于6月5日前，將本單位參賽隊領(lǐng)隊和隊員名單及評委名單報暨南大學第一臨床學院團委。

聯(lián)系人：昌偉 電 話：38688013 傳 真：38688000 電子郵箱：tchw@jnu.edu.cn

六、獎項設(shè)置 團體，一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

優(yōu)秀組織獎

單項，含團隊、個人單項獎4名，可根據(jù)賽事情況進行調(diào)整

關(guān)于成立2005年新余市中等職業(yè)學校技能競賽組委會的通知

主發(fā)布單 市教育局職成科 位：

生成時2005-03-22 公開方動

間： 17:26:19 式： 公

開

張索 引 公開時發(fā)布 K00050-0403-2005-1927

常年公開

洪號： 限： 人：

銘

縣、區(qū)教（文）體局，管委會社會事業(yè)局，各職業(yè)學校（院）：

根據(jù)省教育廳《關(guān)于舉辦江西省中等職業(yè)學校第二屆技能競賽節(jié)的通知》精神和市教育局《2005年新余市中等職業(yè)學校技能競賽方案》的通知要求，為加強本次活動的領(lǐng)導，確?；顒拥捻樌M行，市教育局決定成立新余市中等職業(yè)學校技能競賽組委會，現(xiàn)將成員名單公布如下： 主任委員：張榮生 新余市教育局局長 副主任委員：廖茂偵 新余市教育局副局長

委員：陳余平新余市教育局職成科科長

賴春明 新余市教育局職成科干部

何水元 新余市教育局職成科干部

楊名權(quán) 江西渝州科技職業(yè)學院院長

詹慧珍 江西贛西科技職業(yè)學院院長 張 亢 江西中山電子計算機專修學院院長 競賽組委員下設(shè)辦公室，設(shè)于市教育局職成科，負責具體事務，成員名單如下：

主 任：陳余平新余市教育局職成科科長 副主任：賴春明 新余市教育局職成科干部 何水元 新余市教育局職成科干部

全市衛(wèi)生系統(tǒng)急救技能大賽實施方案

為進一步提高全市急救醫(yī)療水平，為廣大人民群眾提供更為快捷、優(yōu)質(zhì)、安全的急救醫(yī)療服務，市衛(wèi)生局決定在全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展急救技能大賽活動。為保證活動效果，特制定本實施方案。

一、指導思想

通過組織開展急救技能大賽，促使急救醫(yī)務人員認真學習掌握專業(yè)理論知識，熟練掌握臨床急救處置措施，提高實用操作技能，提升醫(yī)療服務整體水平，更好地適應新形勢下的急救醫(yī)療工作，為臨床急救工作和人民群眾的身體健康和生命安全服務。

二、目標任務

通過技能大賽在衛(wèi)生系統(tǒng)營造濃厚的學習氛圍，以此促進醫(yī)務人員鉆研業(yè)務，提高業(yè)務水平，全面提升醫(yī)療服務質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。

三、競賽內(nèi)容

（一）醫(yī)療急救理論知識：《第三屆全國急救中心急救技能大賽醫(yī)療急救理論知識（含心電圖）復習資料》共800題以及國家層面應急條例相關(guān)內(nèi)容和處置傳染病病例時急救人員個人防護及消毒技術(shù)規(guī)范。其中80%在復習資料中選取，20%在復習資料以外選取。

（二）醫(yī)療急救技能操作：包括成人基礎(chǔ)生命支持、成人機械通氣（經(jīng)口）、急救止血技術(shù)、頸椎損傷的固定與搬運（傷員坐位）。

四、實施步驟

（一）師資培訓階段

各縣急救站、網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院選派三名注冊院前急救醫(yī)師參加大賽師資培訓班。

（二）初賽階段

各單位在急救醫(yī)師全員培訓的基礎(chǔ)上，組織本單位人員進行初賽，通過初賽選拔出3名優(yōu)秀選手參加“全市衛(wèi)生系統(tǒng)急救技能大賽”決賽。

（三）決賽階段

決賽時間為8月中旬（具體時間地點另行通知）。參賽隊員名單于7月31日前報技能大賽領(lǐng)導小組辦公室。競賽過程中各輪次之間不得更換參賽隊員。如發(fā)現(xiàn)參賽隊員作弊，當即取消參賽資格。單位若集體作弊，取消單位參賽資格，并通報批評。比賽采取理論知識考試和醫(yī)療急救技能操作分步進行的方式。

1．理論知識（200分）

每名參賽選手參加理論知識閉卷考試，時間為120分鐘。主要是題型設(shè)計上由A型題、B型題、X型題、判斷題和簡答題組成；理論知識考試的分值為200分。

2.醫(yī)療急救技能操作（400分）

每名參賽選手完成基礎(chǔ)生命支持、成人機械通氣（經(jīng)口）、急救止血技術(shù)個人操作；頸椎損傷的固定與搬運（傷員坐位）操作由每隊共同完成，每項100分。

五、獎項設(shè)置 單項獎：

（一）根據(jù)理論知識考試得分情況排序，分別評出理論考試個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

（二）根據(jù)基礎(chǔ)生命支持、成人機械通氣（經(jīng)口）、急救止血技術(shù)得分排序，分別評出基礎(chǔ)生命支持操作個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；成人機械通氣（經(jīng)口）個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；急救止血技術(shù)個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。頸椎損傷的固定與搬運（傷員坐位）技術(shù)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

（三）根據(jù)理論考核及技能考核兩項總成績，分別評出全能一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。集體獎：

根據(jù)各單位3名選手的綜合成績評出集體一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

六、保證措施及要求

（一）為加強急救技能大賽的組織領(lǐng)導，市衛(wèi)生局成立全市衛(wèi)生系統(tǒng)急救技能大賽組織委員會，市衛(wèi)生局周育華副局長任組委會主任，醫(yī)政處處長劉敬濤、市急救中心主任王文舉任組委會副主任，委員：路毓峰、李明。大賽組委會負責大賽的組織協(xié)調(diào)工作。組委會辦公室設(shè)在市急救中心，李明任辦公室主任，成員有馬瑞鳳、魏寧、來昊博。

（二）市急救中心要根據(jù)《全市衛(wèi)生系統(tǒng)急救技能大賽實施方案》成立技能大賽專門組織機構(gòu)，確定人員，明確責任，認真做好培訓、練兵以及大賽的具體組織工作。

（三）各縣（市）急救站要高度重視，積極組織參加。根據(jù)方案要求，精心組織，周密安排。做到專人負責，廣泛發(fā)動，確保技能大賽的培訓、選拔和參賽等工作順利開展。

（四）市衛(wèi)生局將對技能大賽優(yōu)秀組織單位及獲獎人員進行表彰。關(guān)于召開學生工作研討會的實施方案

發(fā)布日期：2009-11-17

自2003年建院以來，我院各項事業(yè)蒸蒸日上，學生工作更是有聲有色，2006年6月份召開了第一屆學生工作研討會，初步探討了我院學生工作的發(fā)展思路，引領(lǐng)我院學生思想政治教育工作健康、和諧開展。為加快學院內(nèi)涵式發(fā)展、實現(xiàn)人才培養(yǎng)層次與質(zhì)量雙提高，積極探索新形勢下獨立學院學生工作的特點與規(guī)律，不斷開創(chuàng)我院學生工作的新局面，現(xiàn)階段特舉辦第二屆學生工作研討會。

一、研討會宗旨：加強學生工作經(jīng)驗交流，總結(jié)學生工作特色，改進學生工作方法，提高學生工作實效，實現(xiàn)新時期獨立學院的特色發(fā)展。

二、交流的主要內(nèi)容（參考選題）：

（一）“大學生思想政治教育”工作研究

1、如何拓展大學生思想政治教育的有效途徑；

2、我院大學生思想狀況變化的特點、趨勢與建議；

3、我院學生工作隊伍的建設(shè)與思考；

4、如何加強大學生的誠信教育；

5、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)與對策；

6、人文關(guān)懷與學生思想政治教育；

7、學生社團的發(fā)展與思想政治教育。

8、大學生思想政治工作進社區(qū)探析

9、學生干部培養(yǎng)工作、（二）大學生安全穩(wěn)定工作研究

1.大學生公共安全教育與防控

2．高校學生工作應急管理（大學生突發(fā)事件預防預警與應對、群體性事件預防預警與應對）

3．大學生心理健康問題與安全穩(wěn)定工作研究

（三）大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作研究 1．大學生就業(yè)生涯規(guī)劃教育

2．大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導體系的探索與研究 3．金融危機背景下的大學生就業(yè)現(xiàn)狀與對策 4．大學生就業(yè)心理分析與對策

5．大學生創(chuàng)業(yè)教育及創(chuàng)業(yè)實踐平臺體系建設(shè) 6．構(gòu)建大學生面向基層就業(yè)長效機制

（四）我院學生工作的發(fā)展規(guī)劃、理論探討

三、參加人員

主管學生思想政治教育工作的各系團總支負責人，學工部、團委負責人，全體專職輔導員、班主任。

四、會議時間、地點

擬定12月上旬（具體時間、地點、分組情況）另行通知。

五、有關(guān)要求

各系要高度重視，結(jié)合實際，圍繞大學生思想政治教育方面的研討主題和參考選題，組織學生工作人員進行交流研究，并自擬題目形成書面研討文章。關(guān)于大學生思想政治教育方面的文章請于11月30日前將打印版和電子版文檔交學院學工部。聯(lián)系人：韓平，聯(lián)系電話：6915050。

各系提交的研討文章將作為會議交流材料，并匯編成“大學生思想政治教育工作研討會”論文集，優(yōu)秀文章將推薦到學院院報發(fā)表。關(guān)于召開學生工作研討會的實施方案

為了加強預科學院學生工作，促使預科學院學生管理工作更上一個新臺階，特舉辦學生工作研討會。

一、活動宗旨：加強學生工作經(jīng)驗交流，總結(jié)學生工作特色，改進學生工作方法，提高學生工作實效，推動全面貫徹黨的教育方針，為少數(shù)民族地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展培養(yǎng)綜合素質(zhì)

高的人才。

二、交流的主要內(nèi)容：

1、班主任工作、黨團工作、干部培養(yǎng)工作的經(jīng)驗總結(jié)

2、新時期民族預科學生工作的特點、理念、方法推介

3、我院學生工作的發(fā)展規(guī)劃、理論探討

三、主辦單位：吉首大學民族預科教育學院

四、活動時間及地點：2008年7月12日 民族預科教育學

院

五、參會人員：

1、邀請學校有關(guān)領(lǐng)導、相關(guān)院校的領(lǐng)導

2、預科學院全體教職工

六、活動要求：

1、預科學院每一位擔任過班主任的教師，圍繞交流內(nèi)容選題、撰寫論文或總結(jié)報告。

①學術(shù)論文形式見吉首大學學報投稿要求

②字數(shù)為2000—4000字以內(nèi)

③交流時間為15分鐘，須制成幻燈片

④請各班主任務必于2008年7月1日之前將電子稿件發(fā)到溫志波老師郵箱：wzbo777@126.com

2、每位教師在會上介紹自己的學生工作經(jīng)驗或宣讀論文，屆時學院將推薦優(yōu)秀文章到正式刊物公開發(fā)表。

3、每篇參與研討會交流的文章，給與一定的經(jīng)費支持。

七、會議工作安排

1、會議前期準備

①校領(lǐng)導及學工部領(lǐng)導、湖南文理、邵陽、湘南學院相關(guān)領(lǐng)導的邀請，宣傳橫幅的制作由院辦公室負責

②校電視臺、校報記者等宣傳聯(lián)系工作，由學工辦負責

③會議禮品及會場物品采購等工作由教務辦負責

2、會期工作安排

①會議接待及相關(guān)工作：程安垣、楊萬菊、劉長莉

②會場布置：張國華、黃華英、張靜、龍君、張清良

③會議主持：

④會議資料整理及總結(jié)：學工辦

民族預科教育學院

2008-4-3

第五篇：工程建設(shè)部職責

工程建設(shè)部職責

工程管理部是圍繞公司的項目開發(fā)，建設(shè)展開工作，承擔公司對項目部的管理，材料采供，造價管理等項目過程；對工程現(xiàn)場質(zhì)量，工期,總造價的控制及后期管理職能。

（一）施工圖設(shè)計與技術(shù)管理 1.負責項目施工的技術(shù)管理；

2.負責主持協(xié)調(diào)施工圖的自審，匯審和技術(shù)交底； 3.負責督促現(xiàn)場安全，文明施工；

4.負責地質(zhì)勘察，土建安裝施工的現(xiàn)場質(zhì)量，工期的控制和工程質(zhì)量的核查；

5.負責對需招投標項目的設(shè)計單位進行評審； 6.負責工程變更的審核和會簽；

7.負責辦理建筑工程施工許施可證和施工過程中的報批手續(xù)； 8.負責施工階段各類技術(shù)資料的管理與歸檔；

（二）項目管理

1.負責制定施工管理方案和審定施工組織設(shè)計； 2.負責審定工程監(jiān)理大綱和監(jiān)理實施細則；

3.負責審定施工單位編制的總進度計劃和月進度計劃。嚴格將工期控制在合同工期內(nèi)；

4.負責施工現(xiàn)場設(shè)計，監(jiān)理，施工單位的協(xié)調(diào)； 5.負責與政府有關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)和辦理相關(guān)權(quán)證； 6.對需要招標的監(jiān)理單位進行評審； 7.對監(jiān)理單位按合同進行管理； 8.負責工程簽證的審批； 9.負責項目的前期開工準備；

10.負責對已選型材料設(shè)備的認價，對材料，設(shè)備供應計劃的審批和供應計劃的監(jiān)督驗收；

11.負責工程配套設(shè)施的接入，投入手續(xù)的辦理； 12.負責組織工程竣工驗收和竣工報告的審批； 13.負責組織竣工驗收工程的移交； 14.負責協(xié)調(diào)工程保修期內(nèi)缺陷責任的處理；

（三）成本管理

1.負責對非招標工程和采購項目進行評審和委托； 2.負責施工圖預算的審查；

3.負責對工程監(jiān)理費，設(shè)計費和材料設(shè)備費的審批； 4.負責審核監(jiān)理公司提交的進度付款計劃；

5.負責對施工單位自購材料，設(shè)備的價格審批和質(zhì)量監(jiān)督； 6.負責工程進度結(jié)算和竣工結(jié)算。7.配合財務審計部門的成本分析和控制。

（四）項目建設(shè)過程的資料收集和管理 1.材料供應

① 負責甲供材料市場信息的收集； ② 負責甲供材料計劃的審批； ③ 負責甲供材料采購和供應；

④ 負責甲供材料的賬務和出入帳的管理。2.造價管理

① 負責工程（設(shè)計，施工，監(jiān)理和材料設(shè)備采購）合同的簽訂； ② 負責各項目部，項目公司所報進度報表的審核和統(tǒng)計； ③ 負責各項目部，項目公司所需資金的審核和平衡； ④ 負責工程本部資料和檔案的管理。