第一篇：技能競賽活動感想

作為一名工作人員，我對此次活動有如下感想：

1、高度重視，認(rèn)真籌備，準(zhǔn)備工作落實到位。

集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)十分支持和重視，專門召開多次會議對競賽項目、方案、籌備工作進(jìn)行了認(rèn)真的篩選審定，并提出了一些建議。對整個競賽的組織分工與責(zé)任內(nèi)容、工作程序與工作要求、獎勵辦法等都做了詳細(xì)的部署。在整個競賽活動過程中，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)親臨比賽現(xiàn)場，巡視賽場、鼓勵參賽選手。領(lǐng)導(dǎo)們的重視和關(guān)心、支持給了所有工作人員、參賽單位和參賽選手極大的激勵和鼓舞，充分調(diào)動了方方面面的積極性，為整個競賽活動營造了良好的氛圍，也為其順利開展提供了有力保證。

2、積極響應(yīng)，密切協(xié)作，參賽選手態(tài)度認(rèn)真。

在本次競賽的籌劃和組織過程中，各單位也非常重視這次給員工展示自己的機(jī)會，有的還專門在賽前舉行相應(yīng)的比賽，員工們報名也比較踴躍。競賽開始前，報名的選手們還充分利用業(yè)余時間自己進(jìn)行練習(xí)。在賽場上，克服緊張情緒，認(rèn)真對待，在臺上展現(xiàn)自己最佳的技能水平和精神面貌。

3、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，認(rèn)真評判，做到競賽各環(huán)節(jié)公平、公正。

為保證競賽活動的嚴(yán)肅性，保證比賽公平、公正地進(jìn)行，籌備小組對各個環(huán)節(jié)都提出了嚴(yán)格的要求，有專門的計時員，分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計和核算由專人負(fù)責(zé)，并且各競賽項目也有專人監(jiān)督；各位評委也能認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行制定的評分細(xì)則，以高度的責(zé)任心和公正嚴(yán)明的態(tài)度保證了本次競賽的公平和公正。

4、效果良好，意義深遠(yuǎn)。

本屆崗位技能競賽各項工作順利完成，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給予了表揚。通過本次活動的開展，激發(fā)了員工學(xué)技術(shù)、比技能的熱情，形成了一個良好的交流、競爭氛圍，此類競賽對集團(tuán)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響意義。

最后，競賽過程中也表現(xiàn)出不足之處，如會場的布置音樂等，我相信有了這次的經(jīng)驗，我們以后相關(guān)的活動會越辦越好，員工個人會提高自己的職業(yè)技能水平，在各工作崗位上呈現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的一面！

第二篇：技能競賽活動方案

技能競賽活動方案

為全面檢驗各崗位技能技巧水平與實際操作能力，激勵員工努力提升自己的專業(yè)技能，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氣氛，達(dá)到不斷提高酒店綜合服務(wù)水平的目的，現(xiàn)結(jié)合酒店經(jīng)營實際，舉行XXXX第X屆崗位技術(shù)技能競賽，具體方案如下：

一、競賽原則

按照“全員參與、公平競爭”的原則組織本次競賽。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、大賽設(shè)仲裁席，負(fù)責(zé)競賽過程中各類爭議的仲裁。酒店總經(jīng)理XXX先生擔(dān)任總裁判長、副總經(jīng)理XXX女士、副總經(jīng)理XXX先生、分別擔(dān)任副總裁判長。

2、根據(jù)部門不同設(shè)立相應(yīng)的裁判組，每組設(shè)裁判長一名，由相應(yīng)的部門經(jīng)理擔(dān)任。

3、比賽設(shè)記分監(jiān)督席，負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽進(jìn)程，匯總各項比賽得分及名次。由財務(wù)二線人員擔(dān)任記分員，人事行政部人員擔(dān)任監(jiān)督員。

4、各部門應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的具體事項如下：

（1）、工程部主要負(fù)責(zé)競賽的燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會場背景音樂等。

（2）、銷售部主要負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門擬演、美工制作證書、橫幅及現(xiàn)場拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、名牌。

（3）、前廳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門相關(guān)競賽用品。

（4）、餐飲部負(fù)責(zé)宴會廳競賽場地布置和本部門競賽用品準(zhǔn)備，大賽禮儀人員安排。

（5）、客房部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門相關(guān)競賽用品。

（6）、財務(wù)部電腦房負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽用電腦和各項賽事積分統(tǒng)計總匯。

（7）、保安部負(fù)責(zé)本部門競賽用品準(zhǔn)備及維持賽場秩序。

（8）、人事行政部負(fù)責(zé)此次比賽的獎金申請、證書發(fā)放和競賽組織工作。

三、競賽形式及內(nèi)容

1、本次競賽采用技能比賽方式進(jìn)行，總分為100分。

2、各崗位競賽內(nèi)容由各部門提供比賽程序、評分規(guī)則、參賽人員名單、裁判員名單等報人事行政部，經(jīng)酒店領(lǐng)導(dǎo)審批后確定。

四、比賽時間及場地安排

1、比賽時間: X年X月X日X時X分正式開始

2、比賽場地：XXX XXX XXX XXX XXX3、總結(jié)頒獎：競賽總結(jié)和頒獎于賽后在XXX舉行。

4、競賽場地劃分：XXX分設(shè)客房鋪床、餐飲各項目（包含中西餐擺臺、托盤接力、中西廚師雕花、拼盤、刀工）；XXX：財務(wù)點鈔、前臺RC單錄入、模擬接待、酒店相關(guān)知識英語搶答、電腦錄入排版；XXX為保安消防比賽場地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作比賽場地，XXX北門為車隊更換輪胎比賽場地。

五、參賽崗位（工種）及獎項設(shè)置

結(jié)合酒店現(xiàn)有崗位及工作要求實際，經(jīng)與各部門研究，初步?jīng)Q定由以下X個部門共XX個崗位的員工參加比賽。為使本次比賽能夠真正體現(xiàn)各崗位的崗位技能水平，各崗位團(tuán)體賽參賽選手不得少于3人。具體參賽部門及崗位如下：此次競賽共計項目24個，其中單項獎12個、團(tuán)隊比賽8個、作品展示項目4個，具體如下：

六、競賽程序

1、參賽選手及觀眾提前20分鐘入場；

2、酒店領(lǐng)導(dǎo)陪同集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入場，全體起立鼓掌歡迎；

3、主持人上臺 開場白,介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；

4、主持人介紹競賽程序、項目設(shè)置、競賽規(guī)則；

5、酒店副總經(jīng)理致祝詞

6、主持人宣布比賽開始，7、各主要比賽結(jié)束后，調(diào)酒和扒房擺臺展示，監(jiān)督席匯總得分及名次；

8、宣布比賽結(jié)果，頒獎（奏樂）；

9、酒店總經(jīng)理發(fā)表重要講話；

10、合影，領(lǐng)導(dǎo)退場，起立，鼓掌歡送。

七、獎項設(shè)置

1、單項獎：設(shè)一等獎獎金200元；二等獎獎金150元；三等獎獎金100元。

2、團(tuán)體獎：獎金200元(團(tuán)體獎共8個)；

3、展示獎：每人50元(共3人)；

4、作品獎：獎金200元；(共2個)預(yù)計申請獎金：￥7600元左右。

八、要求

1、為保證本次競賽質(zhì)量，各部門應(yīng)按競賽方案和要求認(rèn)真準(zhǔn)備，選拔優(yōu)秀的選手參賽。

2、參賽過程中，各參賽選手及觀眾不得大聲喧嘩，不得四處走動，確保比賽正常進(jìn)行。

3、非當(dāng)班員工必須著工裝參加，各部門應(yīng)統(tǒng)計參會人數(shù)并做好考勤記錄。

4、參賽選手和觀眾應(yīng)于競賽前十分鐘到場，按次序就座。觀眾應(yīng)自覺遵守會場紀(jì)律，做文明觀眾。值勤保安要維護(hù)好會場秩序。

5、評委入場、退場時，觀眾應(yīng)起立，鼓掌歡迎、歡送。

第三篇：技能競賽活動總結(jié)

太吉河希望小學(xué)2011—2012學(xué)

第一學(xué)期教師課堂教學(xué)技能競賽活動總結(jié)

為了給教師展示自我搭建平臺、不斷提高教師課堂教學(xué)水平與教學(xué)藝術(shù)，按照開學(xué)初學(xué)校教學(xué)工作計劃安排，學(xué)校教導(dǎo)處、教研組于2011年11月3日至11月10日組織舉行了校級教師課堂技能競賽活動?，F(xiàn)將本次校級教師課堂技能競賽活動作如下總結(jié)：

一、成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李雙群

成員：屈克霞趙陽芳王婷張林麗

二、主要特點：

1、及早安排，精心組織。本次課堂技能競賽活動教導(dǎo)處專門下發(fā)了活動安排，就有關(guān)事項作了具體而明確的要求；學(xué)校召開了學(xué)生會，就教師講課、聽課時學(xué)生在教室應(yīng)該怎么做作了專門的強調(diào)與安排。教導(dǎo)處精心組織打印下發(fā)了評分表，因為組織安排到位，從而保證了本次活動順利進(jìn)行。

2、各教師精心備課，課堂教學(xué)體現(xiàn)了課改理念。在完成正常的教學(xué)任務(wù)外，各老師加班加點利用電腦自制教學(xué)課件，自制教具、學(xué)具，無論教具、學(xué)具，還是教學(xué)課件，都制作得如此精美，而且課堂運用恰到好處。本次競賽活動青年教師都能用課件開展本次老師課堂技能競賽活動。老年教師也能精心設(shè)計教學(xué)活動，使課堂教學(xué)充滿了活力。本次競賽活動打破了以往傳統(tǒng)的教學(xué)競賽模式，教師教的輕松，學(xué)生學(xué)得愉快，有效地提高了課堂教學(xué)水平，體現(xiàn)了課改理念。

3、各教師無論再忙，都能按時參加聽評課活動。各教師聽課及時，而且教研組認(rèn)真組織教師進(jìn)行了評課活動，大家暢所欲言，就課

堂教學(xué)得失及時地進(jìn)行了反饋，相互學(xué)習(xí)，共同提高，達(dá)到了本次活動的目的。

4、校委會成員、教研組長擔(dān)任本次活動評委，大家依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行了量化打分，評判客觀公正、真實有效，切實評選出參加鎮(zhèn)級課堂技能競賽活動選手。

5、聽課、評課，各班都作了具體安排，保證了學(xué)生在教室有具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，教學(xué)秩序正常，沒有出現(xiàn)任何不安全事情發(fā)生。

三、課堂技能競賽結(jié)果：

一等獎：王婷

二等獎：雷芳屈克霞

三等獎：趙陽芳張林麗

四、幾點要求：

1、各教師務(wù)必自身學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，不斷提高課堂教學(xué)水平，努力向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

2、參加鎮(zhèn)級競賽活動的選手要早安排，精心準(zhǔn)備，力爭在活動中取得更好的成績。

3、后期天寒地凍，望各教師克服困難，務(wù)必抓好后期教學(xué)工作。

太吉河希望小學(xué)

2011年11月10日

第四篇：技能競賽活動方案

中醫(yī)醫(yī)療系知識和技能競賽活動方案

為貫徹落實教育部高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)教學(xué)委員會“關(guān)于舉辦三北地區(qū)‘振東醫(yī)藥杯’中醫(yī)大學(xué)生臨床技能競賽的第二輪通知”及學(xué)院院教發(fā)（2011）83號文件精神，中醫(yī)醫(yī)療系決定舉辦學(xué)生醫(yī)學(xué)臨床技能大賽，為保證活動效果，特制定本實施方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

通過組織開展知識和技能競賽，強化學(xué)生基本理論、基本知識，規(guī)范基本技能，培養(yǎng)實踐能力，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、競賽內(nèi)容

中醫(yī)學(xué)基本理論與知識考核、中醫(yī)外科技能競賽、中醫(yī)內(nèi)科臨床接診能力競賽

三、參賽對象

中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)（骨傷科學(xué)方向）在校四年級學(xué)生。

四、實施步驟

（一）培訓(xùn)階段 ………………..（二）初賽階段

中醫(yī)醫(yī)療系針對學(xué)生培訓(xùn)的情況，組織學(xué)生進(jìn)行初賽，通過初賽選拔出##名優(yōu)秀選手參加學(xué)院的決賽。1．理論知識

每名參賽選手參加理論知識考試，時間為###.......2.技能操作

每名參賽選手完成…….技術(shù)個人操作；……

五、激勵政策及獎勵設(shè)置

（一）激勵政策

1.參加競賽的學(xué)生在獎學(xué)金、助學(xué)金的評選中優(yōu)先考慮 2.參加競賽的學(xué)生優(yōu)先推薦免試研究生。

（二）獎勵設(shè)置

根據(jù)理論知識考試及技能競賽得分情況排序，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；頒發(fā)獎金及證書……

六、保證措施

（一）為加強知識和技能競賽的組織領(lǐng)導(dǎo)，中醫(yī)醫(yī)療系成立競賽組織委員會，負(fù)責(zé)競賽的組織協(xié)調(diào)工作

組委會主任：宋敏，組委會副主任：馬應(yīng)孝、金華、李仲葓 委員：……

組委會辦公室設(shè)在中醫(yī)醫(yī)療系辦公室，負(fù)責(zé)具體事務(wù)，成員名單如下：

辦公室主任：羅強

成員：王曉凡、胡昀、杜兵、辛明霞、張花治

組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：共青團(tuán)廣東省委員會

廣東省教育廳 廣東省科技廳 廣東省學(xué)生聯(lián)合會

承辦單位：暨南大學(xué)團(tuán)委

暨南大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院

二、活動對象

廣東省高校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生，三年級以上為主

三、活動主題 臨床技能 展我風(fēng)采

四、報名方式

各大院校自行組織校內(nèi)比賽，最后選拔出5名選手代表學(xué)校參加決賽。各校以學(xué)校為單位，填寫參賽回執(zhí)表，每所學(xué)校限報一支隊伍。

五、大賽安排

大賽分為兩個環(huán)節(jié)，上午開幕式及學(xué)術(shù)講座、英文病例討論，下午為技能競賽及閉幕式，具體安排如下：

（一）開幕式及學(xué)術(shù)活動

時 間：2009年6月13日上午9時 地 點：暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院學(xué)術(shù)會議廳 主要內(nèi)容：9:00-9:30 開幕式

9:35-9:50 來賓及參賽學(xué)生留影

10:00-12：00 學(xué)術(shù)講座及英語公開課（病例討論）

校內(nèi)參觀

（二）廣東大學(xué)生醫(yī)學(xué)臨床技能大賽 時 間：2009年6月13日13：30—18：00 地 點：暨南大學(xué)體育館 競賽內(nèi)容：

1、必答題（各隊按抽簽結(jié)果，回答問題，包括輔助檢查結(jié)果閱讀，如x片，B超，病例分析等）

2、搶答題（涉及臨床醫(yī)學(xué)理論、實踐、人文素質(zhì)、溝通技巧等內(nèi)容）按學(xué)校組成團(tuán)隊，各隊之間進(jìn)行搶答。

3、技能操作競賽（各隊按抽簽結(jié)果，進(jìn)行第一、二部分各一項操作，包括：第一部分頭頸部、胸部、腹部及神經(jīng)系統(tǒng)體格檢查；第二部分胸腔穿刺、腰椎穿刺、腹腔穿刺、骨髓穿刺及消毒切開、縫合，心肺復(fù)蘇）

4、情景表演（按抽簽結(jié)果，學(xué)生演示不同情境，如學(xué)生扮演術(shù)前談話，病情告知等）

頒獎及閉幕式

五、注意事項

1、命題專家組由省內(nèi)臨床技能學(xué)專家組成。

2、命題內(nèi)容范圍以人民衛(wèi)生出版社醫(yī)學(xué)本科系列教材為準(zhǔn)。

3、評委會由參賽單位各推薦專家1名及省內(nèi)知名醫(yī)學(xué)專家組成。

4、請各參賽隊伍于13日上午8：30前報到完畢。

5、請各參賽單位于6月5日前，將本單位參賽隊領(lǐng)隊和隊員名單及評委名單報暨南大學(xué)第一臨床學(xué)院團(tuán)委。

聯(lián)系人：昌偉 電 話：38688013 傳 真：38688000 電子郵箱：tchw@jnu.edu.cn

六、獎項設(shè)置 團(tuán)體，一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

優(yōu)秀組織獎

單項，含團(tuán)隊、個人單項獎4名，可根據(jù)賽事情況進(jìn)行調(diào)整

關(guān)于成立2005年新余市中等職業(yè)學(xué)校技能競賽組委會的通知

主發(fā)布單 市教育局職成科 位：

生成時2005-03-22 公開方動

間： 17:26:19 式： 公

開

張索 引 公開時發(fā)布 K00050-0403-2005-1927

常年公開

洪號： 限： 人：

銘

縣、區(qū)教（文）體局，管委會社會事業(yè)局，各職業(yè)學(xué)校（院）：

根據(jù)省教育廳《關(guān)于舉辦江西省中等職業(yè)學(xué)校第二屆技能競賽節(jié)的通知》精神和市教育局《2005年新余市中等職業(yè)學(xué)校技能競賽方案》的通知要求，為加強本次活動的領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒拥捻樌M(jìn)行，市教育局決定成立新余市中等職業(yè)學(xué)校技能競賽組委會，現(xiàn)將成員名單公布如下： 主任委員：張榮生 新余市教育局局長 副主任委員：廖茂偵 新余市教育局副局長

委員：陳余平新余市教育局職成科科長

賴春明 新余市教育局職成科干部

何水元 新余市教育局職成科干部

楊名權(quán) 江西渝州科技職業(yè)學(xué)院院長

詹慧珍 江西贛西科技職業(yè)學(xué)院院長 張 亢 江西中山電子計算機(jī)專修學(xué)院院長 競賽組委員下設(shè)辦公室，設(shè)于市教育局職成科，負(fù)責(zé)具體事務(wù)，成員名單如下：

主 任：陳余平新余市教育局職成科科長 副主任：賴春明 新余市教育局職成科干部 何水元 新余市教育局職成科干部

全市衛(wèi)生系統(tǒng)急救技能大賽實施方案

為進(jìn)一步提高全市急救醫(yī)療水平，為廣大人民群眾提供更為快捷、優(yōu)質(zhì)、安全的急救醫(yī)療服務(wù)，市衛(wèi)生局決定在全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展急救技能大賽活動。為保證活動效果，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

通過組織開展急救技能大賽，促使急救醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握專業(yè)理論知識，熟練掌握臨床急救處置措施，提高實用操作技能，提升醫(yī)療服務(wù)整體水平，更好地適應(yīng)新形勢下的急救醫(yī)療工作，為臨床急救工作和人民群眾的身體健康和生命安全服務(wù)。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過技能大賽在衛(wèi)生系統(tǒng)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，以此促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平，全面提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。

三、競賽內(nèi)容

（一）醫(yī)療急救理論知識：《第三屆全國急救中心急救技能大賽醫(yī)療急救理論知識（含心電圖）復(fù)習(xí)資料》共800題以及國家層面應(yīng)急條例相關(guān)內(nèi)容和處置傳染病病例時急救人員個人防護(hù)及消毒技術(shù)規(guī)范。其中80%在復(fù)習(xí)資料中選取，20%在復(fù)習(xí)資料以外選取。

（二）醫(yī)療急救技能操作：包括成人基礎(chǔ)生命支持、成人機(jī)械通氣（經(jīng)口）、急救止血技術(shù)、頸椎損傷的固定與搬運（傷員坐位）。

四、實施步驟

（一）師資培訓(xùn)階段

各縣急救站、網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院選派三名注冊院前急救醫(yī)師參加大賽師資培訓(xùn)班。

（二）初賽階段

各單位在急救醫(yī)師全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織本單位人員進(jìn)行初賽，通過初賽選拔出3名優(yōu)秀選手參加“全市衛(wèi)生系統(tǒng)急救技能大賽”決賽。

（三）決賽階段

決賽時間為8月中旬（具體時間地點另行通知）。參賽隊員名單于7月31日前報技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。競賽過程中各輪次之間不得更換參賽隊員。如發(fā)現(xiàn)參賽隊員作弊，當(dāng)即取消參賽資格。單位若集體作弊，取消單位參賽資格，并通報批評。比賽采取理論知識考試和醫(yī)療急救技能操作分步進(jìn)行的方式。

1．理論知識（200分）

每名參賽選手參加理論知識閉卷考試，時間為120分鐘。主要是題型設(shè)計上由A型題、B型題、X型題、判斷題和簡答題組成；理論知識考試的分值為200分。

2.醫(yī)療急救技能操作（400分）

每名參賽選手完成基礎(chǔ)生命支持、成人機(jī)械通氣（經(jīng)口）、急救止血技術(shù)個人操作；頸椎損傷的固定與搬運（傷員坐位）操作由每隊共同完成，每項100分。

五、獎項設(shè)置 單項獎：

（一）根據(jù)理論知識考試得分情況排序，分別評出理論考試個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

（二）根據(jù)基礎(chǔ)生命支持、成人機(jī)械通氣（經(jīng)口）、急救止血技術(shù)得分排序，分別評出基礎(chǔ)生命支持操作個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；成人機(jī)械通氣（經(jīng)口）個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；急救止血技術(shù)個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。頸椎損傷的固定與搬運（傷員坐位）技術(shù)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

（三）根據(jù)理論考核及技能考核兩項總成績，分別評出全能一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。集體獎：

根據(jù)各單位3名選手的綜合成績評出集體一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

六、保證措施及要求

（一）為加強急救技能大賽的組織領(lǐng)導(dǎo)，市衛(wèi)生局成立全市衛(wèi)生系統(tǒng)急救技能大賽組織委員會，市衛(wèi)生局周育華副局長任組委會主任，醫(yī)政處處長劉敬濤、市急救中心主任王文舉任組委會副主任，委員：路毓峰、李明。大賽組委會負(fù)責(zé)大賽的組織協(xié)調(diào)工作。組委會辦公室設(shè)在市急救中心，李明任辦公室主任，成員有馬瑞鳳、魏寧、來昊博。

（二）市急救中心要根據(jù)《全市衛(wèi)生系統(tǒng)急救技能大賽實施方案》成立技能大賽專門組織機(jī)構(gòu)，確定人員，明確責(zé)任，認(rèn)真做好培訓(xùn)、練兵以及大賽的具體組織工作。

（三）各縣（市）急救站要高度重視，積極組織參加。根據(jù)方案要求，精心組織，周密安排。做到專人負(fù)責(zé)，廣泛發(fā)動，確保技能大賽的培訓(xùn)、選拔和參賽等工作順利開展。

（四）市衛(wèi)生局將對技能大賽優(yōu)秀組織單位及獲獎人員進(jìn)行表彰。關(guān)于召開學(xué)生工作研討會的實施方案

發(fā)布日期：2009-11-17

自2003年建院以來，我院各項事業(yè)蒸蒸日上，學(xué)生工作更是有聲有色，2006年6月份召開了第一屆學(xué)生工作研討會，初步探討了我院學(xué)生工作的發(fā)展思路，引領(lǐng)我院學(xué)生思想政治教育工作健康、和諧開展。為加快學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展、實現(xiàn)人才培養(yǎng)層次與質(zhì)量雙提高，積極探索新形勢下獨立學(xué)院學(xué)生工作的特點與規(guī)律，不斷開創(chuàng)我院學(xué)生工作的新局面，現(xiàn)階段特舉辦第二屆學(xué)生工作研討會。

一、研討會宗旨：加強學(xué)生工作經(jīng)驗交流，總結(jié)學(xué)生工作特色，改進(jìn)學(xué)生工作方法，提高學(xué)生工作實效，實現(xiàn)新時期獨立學(xué)院的特色發(fā)展。

二、交流的主要內(nèi)容（參考選題）：

（一）“大學(xué)生思想政治教育”工作研究

1、如何拓展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑；

2、我院大學(xué)生思想狀況變化的特點、趨勢與建議；

3、我院學(xué)生工作隊伍的建設(shè)與思考；

4、如何加強大學(xué)生的誠信教育；

5、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)與對策；

6、人文關(guān)懷與學(xué)生思想政治教育；

7、學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展與思想政治教育。

8、大學(xué)生思想政治工作進(jìn)社區(qū)探析

9、學(xué)生干部培養(yǎng)工作、（二）大學(xué)生安全穩(wěn)定工作研究

1.大學(xué)生公共安全教育與防控

2．高校學(xué)生工作應(yīng)急管理（大學(xué)生突發(fā)事件預(yù)防預(yù)警與應(yīng)對、群體性事件預(yù)防預(yù)警與應(yīng)對）

3．大學(xué)生心理健康問題與安全穩(wěn)定工作研究

（三）大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作研究 1．大學(xué)生就業(yè)生涯規(guī)劃教育

2．大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)體系的探索與研究 3．金融危機(jī)背景下的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與對策 4．大學(xué)生就業(yè)心理分析與對策

5．大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育及創(chuàng)業(yè)實踐平臺體系建設(shè) 6．構(gòu)建大學(xué)生面向基層就業(yè)長效機(jī)制

（四）我院學(xué)生工作的發(fā)展規(guī)劃、理論探討

三、參加人員

主管學(xué)生思想政治教育工作的各系團(tuán)總支負(fù)責(zé)人，學(xué)工部、團(tuán)委負(fù)責(zé)人，全體專職輔導(dǎo)員、班主任。

四、會議時間、地點

擬定12月上旬（具體時間、地點、分組情況）另行通知。

五、有關(guān)要求

各系要高度重視，結(jié)合實際，圍繞大學(xué)生思想政治教育方面的研討主題和參考選題，組織學(xué)生工作人員進(jìn)行交流研究，并自擬題目形成書面研討文章。關(guān)于大學(xué)生思想政治教育方面的文章請于11月30日前將打印版和電子版文檔交學(xué)院學(xué)工部。聯(lián)系人：韓平，聯(lián)系電話：6915050。

各系提交的研討文章將作為會議交流材料，并匯編成“大學(xué)生思想政治教育工作研討會”論文集，優(yōu)秀文章將推薦到學(xué)院院報發(fā)表。關(guān)于召開學(xué)生工作研討會的實施方案

為了加強預(yù)科學(xué)院學(xué)生工作，促使預(yù)科學(xué)院學(xué)生管理工作更上一個新臺階，特舉辦學(xué)生工作研討會。

一、活動宗旨：加強學(xué)生工作經(jīng)驗交流，總結(jié)學(xué)生工作特色，改進(jìn)學(xué)生工作方法，提高學(xué)生工作實效，推動全面貫徹黨的教育方針，為少數(shù)民族地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展培養(yǎng)綜合素質(zhì)

高的人才。

二、交流的主要內(nèi)容：

1、班主任工作、黨團(tuán)工作、干部培養(yǎng)工作的經(jīng)驗總結(jié)

2、新時期民族預(yù)科學(xué)生工作的特點、理念、方法推介

3、我院學(xué)生工作的發(fā)展規(guī)劃、理論探討

三、主辦單位：吉首大學(xué)民族預(yù)科教育學(xué)院

四、活動時間及地點：2008年7月12日 民族預(yù)科教育學(xué)

院

五、參會人員：

1、邀請學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)院校的領(lǐng)導(dǎo)

2、預(yù)科學(xué)院全體教職工

六、活動要求：

1、預(yù)科學(xué)院每一位擔(dān)任過班主任的教師，圍繞交流內(nèi)容選題、撰寫論文或總結(jié)報告。

①學(xué)術(shù)論文形式見吉首大學(xué)學(xué)報投稿要求

②字?jǐn)?shù)為2000—4000字以內(nèi)

③交流時間為15分鐘，須制成幻燈片

④請各班主任務(wù)必于2008年7月1日之前將電子稿件發(fā)到溫志波老師郵箱：wzbo777@126.com

2、每位教師在會上介紹自己的學(xué)生工作經(jīng)驗或宣讀論文，屆時學(xué)院將推薦優(yōu)秀文章到正式刊物公開發(fā)表。

3、每篇參與研討會交流的文章，給與一定的經(jīng)費支持。

七、會議工作安排

1、會議前期準(zhǔn)備

①校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、湖南文理、邵陽、湘南學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的邀請，宣傳橫幅的制作由院辦公室負(fù)責(zé)

②校電視臺、校報記者等宣傳聯(lián)系工作，由學(xué)工辦負(fù)責(zé)

③會議禮品及會場物品采購等工作由教務(wù)辦負(fù)責(zé)

2、會期工作安排

①會議接待及相關(guān)工作：程安垣、楊萬菊、劉長莉

②會場布置：張國華、黃華英、張靜、龍君、張清良

③會議主持：

④會議資料整理及總結(jié)：學(xué)工辦

民族預(yù)科教育學(xué)院

2008-4-3

第五篇：技能知識競賽活動方案

技能知識競賽活動方案

為使員工提高崗位技能水平，增強團(tuán)隊協(xié)作能力，營造全員學(xué)習(xí)氛圍，集團(tuán)技術(shù)研發(fā)中心倡議各公司開展技能知識競賽活動。為使競賽活動能夠順利開展，特擬定本方案：

一、目標(biāo)任務(wù)

通過組織開展技能知識競賽，強化員工的基本理論和基本知識，規(guī)范基本操作，培養(yǎng)實踐能力，激發(fā)廣大員工學(xué)習(xí)的積極性，提高員工的綜合素質(zhì)。

二、競賽選題內(nèi)容

選題內(nèi)容來源于崗位應(yīng)知應(yīng)會、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文本及基本操作技能，主辦方負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)部門建立題庫和答案。

三、參賽對象

各工段（原料，煤氣爐，熔化，錫退，脫硫脫硝、成品）、機(jī)電部、氮氫站、化驗室及后勤職能部門，深加工各工段，門窗各工段。

四、競賽形式及辦法

1、時間安排及地點

競賽準(zhǔn)備階段的時間為10天，競賽地點隨發(fā)布競賽通知一并公示，競賽持續(xù)時間約一個半小時。

2、賽制及報名

競賽只設(shè)決賽環(huán)節(jié)，不設(shè)選拔賽，參賽隊員由各部門或車間自行裁定，每隊由三名隊員組成，隊員名單須在開賽前三天提交活動主辦方進(jìn)行審核，主辦方須在開賽前兩天反饋審核結(jié)果至報名部門或車間，每場比賽參賽隊伍數(shù)量不少于3支。

3、競賽環(huán)節(jié)

每場比賽設(shè)三個環(huán)節(jié)，分別為必答題環(huán)節(jié)、搶答題環(huán)節(jié)和風(fēng)險題環(huán)節(jié)。

第一輪 必答題環(huán)節(jié)

a.每隊三名隊員按照規(guī)定順序抽一道題并作答； b.由指定隊員回答時，其他隊員不可以代答或補答；

c.隊員回答問題時其他任何人不得給予提示，違者該隊取消此題答題資格，該道題目作廢；

d.每道題設(shè)定50分，答對給全分，答錯不給分，答不全扣相應(yīng)的分；

e.必答題回答時限為3分鐘。第二輪 搶答題環(huán)節(jié)

a.搶答環(huán)節(jié)分兩場進(jìn)行，中途停頓2分鐘，每場設(shè)10道題目； b.主持人念開始搶答，“答”字說完后，才可以按搶答器搶答，否則屬于違例；

c.違例搶答的選題作廢，重新開始；

d.當(dāng)回答完問題后，同隊的其他人可以補答；

e.每道題設(shè)20分，答對給全分，答錯不給分，答不全扣相應(yīng)的分； f.搶答題回答時限為2分鐘；

g.如果沒有隊員搶答，則由觀眾舉手搶答，并給予獎勵。第三輪 風(fēng)險題

a.每隊可自由選擇固定分值的一道題，風(fēng)險題的分值分別為20分、40分、80分；

b.各隊必須選擇一道題不得棄權(quán)；

c.答對得相應(yīng)分值，答錯或答不全扣相應(yīng)分值； d.同隊隊員之間可以商量一分鐘后再作答。

五、人員設(shè)定

1、主持人一名；

2、評委五名以上；

3、音響師一名，兼負(fù)大屏幕投放；

4、攝影師一名；

5、統(tǒng)計員兩名；

6、主辦方、參賽方領(lǐng)導(dǎo)若干，觀眾若干。

六、評分原則

所有評委參與評分，去掉一個最低分，去掉一個最高分，計算平均分，要求每名評委公示評分結(jié)果，現(xiàn)場公布得分情況。

七、賽場紀(jì)律

1、所有參賽選手必須佩帶選手證方可入場；

2、任何人不得攜帶相關(guān)資料入場；

3、競賽過程中所有隊員將手機(jī)等通訊設(shè)施關(guān)閉；

4、嚴(yán)禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手，違者清出賽場。

八、其他事項

1、回答時限從主持人提出問題后喊“開始”時開始計時，超出回答時限視為無效回答不得分；

2、隊員在回答或者補充回答完畢后，應(yīng)說“回答完畢”；

3、競賽題目的答案現(xiàn)場評委人手一份；

4、主辦方和選題方要保證競賽選題和答案不外泄；

5、主辦方協(xié)助辦公室和生產(chǎn)部門做好技能知識競賽的宣傳工作；

九、獎項設(shè)置

每場競賽評選出一組冠軍，發(fā)放榮譽證書和相應(yīng)的物質(zhì)獎勵；大于三支（不含）隊伍的增加評選出一組亞軍，發(fā)放榮譽證書和相應(yīng)的物質(zhì)獎勵；大于五支（不含）隊伍的增加評選出一組季軍，發(fā)放榮譽證書和相應(yīng)的物質(zhì)獎勵；另參賽隊伍均有豐厚禮品相贈。