第一篇：競(jìng)聘報(bào)告

競(jìng)聘報(bào)告

競(jìng)聘報(bào)告實(shí)質(zhì)就是一個(gè)競(jìng)聘時(shí)的演講辭（有的時(shí)候這個(gè)演講辭還要上交，在評(píng)委決定勝負(fù)時(shí)，也要參考這個(gè)競(jìng)聘報(bào)告）。現(xiàn)在各企、事業(yè)單位選管理者時(shí)差不多都要經(jīng)過民主測(cè)評(píng)（讓你的同事給你打分，問你的同事對(duì)你的工作是否滿意，如果你樹敵太多，這一關(guān)也過不去，如我們學(xué)校那幾天選副處級(jí)干部，各分院副院長(zhǎng)，各處室副處長(zhǎng)時(shí)，就是這么辦的。這一關(guān)通過了，就可進(jìn)入下一關(guān)），競(jìng)聘演講（你要在一定的場(chǎng)合做一個(gè)演講，而后讓一些有關(guān)人員給你投票，誰的票多誰就可能當(dāng)選，這時(shí)候的評(píng)委一般是這個(gè)單位的中層領(lǐng)導(dǎo)，或一些有資格的普通職工。我們學(xué)校一般是各分院的院長(zhǎng)、書記，各處室的處長(zhǎng)，有時(shí)還有教授給你投票），你這一關(guān)通過了，而后經(jīng)校幾大常委（校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、書記、副書記）開會(huì)討論決定后，那么你就獲得任命了。所以，這是一個(gè)趨勢(shì)，同學(xué)們上了班后，要想上那個(gè)崗位很可能得經(jīng)過這一整套程序。現(xiàn)在就很少象以前那樣領(lǐng)導(dǎo)指定就可以了，以后可能更不行了。因這這樣辦群眾不滿意，這也是部分的民主吧。所以我想在座的每一位同學(xué)以后都有可能遇到這樣的情況。甚至找工作時(shí)也可能遇到這樣的情況，讓每一位應(yīng)聘者講一段應(yīng)聘后的構(gòu)想，這實(shí)際也是一個(gè)競(jìng)聘演講。而要進(jìn)行這么一個(gè)演講，首先你的準(zhǔn)備一個(gè)演講稿，也就是寫一個(gè)競(jìng)聘報(bào)告，以做為自己演講的底稿。現(xiàn)在我們就講講這個(gè)競(jìng)聘報(bào)告的寫作法及注意事項(xiàng)。

一、競(jìng)聘報(bào)告的特點(diǎn)

1、目標(biāo)的明確性

競(jìng)聘者參予競(jìng)聘的唯一目標(biāo)是競(jìng)聘成功。所以在競(jìng)聘報(bào)告中一要明確自己的競(jìng)聘目標(biāo)（如是競(jìng)聘某一級(jí)的處長(zhǎng)，或科長(zhǎng)，就是明確說明，我想競(jìng)聘成功）。其次，寫這個(gè)沖出報(bào)告的一切（如材料的選擇，那些事可以說，那些事不用說等；結(jié)構(gòu)的安排，語言的運(yùn)用等文章好壞的一切標(biāo)準(zhǔn)）方面都要圍繞這個(gè)目標(biāo)，從這個(gè)目標(biāo)出發(fā)，以這個(gè)目標(biāo)為判斷文章好壞的標(biāo)準(zhǔn)。

2、內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性

競(jìng)聘具在競(jìng)爭(zhēng)性，而競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)一為個(gè)人基本素質(zhì)（口才、大腦反應(yīng)、隨機(jī)應(yīng)變能力等），更重要的是你競(jìng)聘成功后的工作構(gòu)想、工作目標(biāo)、工作方案的競(jìng)爭(zhēng)。聽眾、評(píng)委對(duì)競(jìng)聘參與者的選擇判斷更多的是從這個(gè)方面做判斷。所以當(dāng)你在競(jìng)聘某個(gè)崗位，或找某個(gè)工作時(shí)，你寫的這個(gè)演講稿——競(jìng)聘報(bào)告的重點(diǎn)應(yīng)放在這里。應(yīng)多在這里下功夫。

3、寫作的自述性

競(jìng)聘報(bào)告實(shí)質(zhì)就是一個(gè)競(jìng)聘演講辭，所以在寫作時(shí)要用第一人稱寫作。

二、競(jìng)聘報(bào)告的寫作

競(jìng)聘報(bào)告一般包括標(biāo)題、稱謂、正文、署名、日期等四個(gè)部分。

1、標(biāo)題（這是在如果要上交的情況下，要考慮的這東西，如果不用上交，這個(gè)競(jìng)聘報(bào)告也就是 一個(gè)演講底稿，所以有沒有題名是無關(guān)緊要的）

標(biāo)題的寫法一般有三種：其一，只寫文種名稱（如，《競(jìng)聘報(bào)告》，《競(jìng)聘演講詞》），或文種前加第一人稱代詞，如《我的競(jìng)聘報(bào)告》。其二，競(jìng)聘職務(wù)﹢文種，如，《關(guān)于競(jìng)聘某公司經(jīng)理的演講》，《關(guān)于人事處處長(zhǎng)一職的競(jìng)聘報(bào)告》。其三，采用正副標(biāo)題，可以擬制一個(gè)有一定文采的正題，而后再加一個(gè)副題，點(diǎn)明是競(jìng)聘報(bào)告。如《讓電視機(jī)制造廠騰飛起來——關(guān)于電視機(jī)制造廠廠長(zhǎng)一職的競(jìng)聘報(bào)告》

2、稱謂。

通常應(yīng)有一個(gè)對(duì)聽眾和評(píng)委的稱呼，這個(gè)稱謂一般用泛指性稱謂。如“各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們”，“各位評(píng)委、同事們”等。

3、正文

其一，開頭

人們常用的開頭方法有以下三種。首先，用禮節(jié)性的致謝詞導(dǎo)入正題。如，非常感謝給我這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)，或懇請(qǐng)?jiān)u委及與會(huì)同志指教等。采用這種開頭法關(guān)鍵是起到一個(gè)用真摯的感情打動(dòng)聽眾，渲染一種以情動(dòng)人的氛圍。采用這種開頭法要忌堆砌一些過分謙虛的話，以及過多的套話、廢話，過分的謙虛就等于虛偽，過多的套話令人生厭。實(shí)質(zhì)要把握一個(gè)度。其次，開門見山簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況，如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如：我叫某某某，2008年畢業(yè)于石家莊鐵道大學(xué)土木分院，2006年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任中鐵某某局技術(shù)員。最后，統(tǒng)領(lǐng)主旨，概述競(jìng)聘報(bào)告的主要內(nèi)容。如，我的競(jìng)聘報(bào)告的內(nèi)容主要分兩部分：一是我競(jìng)聘某某業(yè)務(wù)經(jīng)理的優(yōu)勢(shì)，二是談?wù)勛龊脴I(yè)務(wù)經(jīng)理工作的思路。

開頭實(shí)質(zhì)是整個(gè)競(jìng)聘報(bào)告的引論，在全篇中起一個(gè)引起下文的作用。所以它的一個(gè)核心要求是“簡(jiǎn)明扼要、自然真切、干凈利落地引出下文”。以達(dá)到這個(gè)要求的開頭的都是好開頭。能達(dá)到這個(gè)要求的開頭都是好開頭，這三種開頭不是唯一的，我們?cè)趯?shí)際寫作中還可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)造性的應(yīng)用。

例：我的競(jìng)聘報(bào)告（這是競(jìng)聘出版社的一個(gè)崗位）

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！我叫某某某，1952年生，中共黨員，1979年8月畢業(yè)于原北京師范學(xué)院中文系，被分配到原北京某某學(xué)院任教。1983年6月調(diào)至原北京某某學(xué)院人事處工作，曾任干部科科長(zhǎng)職務(wù)。1987年調(diào)到出版社，并于1987年9月至1988年12月，在某某大學(xué)編輯學(xué)研究生班學(xué)習(xí)，取得了研究生同等學(xué)歷。學(xué)習(xí)回來后便一直在出版社，主要從事編輯工作。1994年評(píng)上副編審職稱，曾任總編室主任、編輯室主任等職。我這次競(jìng)聘的崗位是編輯室主任。我之所以競(jìng)聘這一崗位，主要有以下幾點(diǎn)理由：（開頭用第二種方法，介紹自己的情況入手。簡(jiǎn)明扼要的介紹了自己的有關(guān)情況，用過渡句引出了下文）

其二，主體

這是這個(gè)競(jìng)聘報(bào)告的主體，能否成功，是不是一篇成功的競(jìng)聘報(bào)告關(guān)鍵要看這一部分的內(nèi)容。人們?cè)趯懜?jìng)聘報(bào)告時(shí)通常要寫以下一些內(nèi)容。

首先，介紹競(jìng)聘的基本條件。要闡明競(jìng)聘者為什么要競(jìng)聘，憑什么競(jìng)聘的問題，自己做這個(gè)工作的優(yōu)勢(shì)。所以在這一部分里，競(jìng)聘者應(yīng)針對(duì)競(jìng)聘的崗位有重點(diǎn)地（為什么說要有針對(duì)性地，如競(jìng)聘的是一個(gè)需要管理人的職位，那么你就應(yīng)該突出自己在管理方面的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，對(duì)于自己在專業(yè)技術(shù)方面的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的介紹就要實(shí)可而止。要分清主次。反之就要掉個(gè)個(gè)）介紹一下自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、管理能力、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等，尤其要把競(jìng)聘者的主要特長(zhǎng)和工作實(shí)績(jī)闡述清楚（當(dāng)然如在開頭部分介紹過了的，在這里就不用介紹了）。這個(gè)部分的重點(diǎn)是，把自己的工作實(shí)績(jī)介紹出來。在寫這一部分時(shí)，要用事實(shí)說話，將自己的工作業(yè)績(jī)一件件地介紹出來，讓評(píng)委和群眾從這些事實(shí)中自然而然得出你是優(yōu)秀的、有成就的的結(jié)論。這個(gè)部分不要空喊，切忌無事實(shí)地自我評(píng)價(jià)。

例：

一、我的主要優(yōu)勢(shì)

十幾年來，隨著出版社的發(fā)展和壯大，自己也逐漸成熟起來，可以說，現(xiàn)在對(duì)出版工作有了較全面的了解，熟悉國家有關(guān)出版的方針政策，掌握了編輯出版的一般規(guī)律，編輯業(yè)務(wù)比較熟練，具備了一定的選題策劃、組織書稿、編輯加工的能力，能夠獨(dú)立地、妥善地處理編輯工作中遇到的各種問題，并能給予新編輯較好的指導(dǎo)與幫助。（這就是有針對(duì)性的介紹自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。這個(gè)編輯室主任，實(shí)際就是一個(gè)對(duì)出什么書的一個(gè)把關(guān)性的、組織協(xié)調(diào)性職位，這就需要獨(dú)立處理問題的能力，所以就該突出這一些優(yōu)勢(shì)與能力）

更為重要的是，我早已把自己的命運(yùn)融入到出版社的命運(yùn)之中，愿意為出版社的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。近幾年來，我策劃組織了一些好書稿，編輯加工出了一些質(zhì)量較高的書籍，取得了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益、為出版社贏得了聲譽(yù)。（點(diǎn)明了自己有責(zé)任心。并給人的感覺是真切自然，真實(shí)可信。自己做出的成績(jī)。這個(gè)成績(jī)沒有詳細(xì)說明，可能

是這些評(píng)委和觀眾人人都知道的。如有可能不知道，就得詳細(xì)介紹策劃了那些書，組織了哪些書稿，取得了多么大的成就，帶來了多大的效益。）

其次，闡述對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)。在競(jìng)聘報(bào)告中往往要對(duì)你競(jìng)聘的這個(gè)工作崗們的具體職責(zé)做出一定的論述。任何崗位都有特定的職責(zé)，只有認(rèn)識(shí)了這個(gè)崗位的特定職責(zé)，你才有可能干好這個(gè)工作，出只有認(rèn)識(shí)清楚了這個(gè)崗位的職責(zé)了，你才有可能提出中肯的工作計(jì)劃，工作構(gòu)想。所以在競(jìng)聘報(bào)告中一般都要寫對(duì)崗位做出論述。當(dāng)然你要想把這一部寫好，講好，你就得詳細(xì)了解你競(jìng)聘的這個(gè)崗位的特有職責(zé)，這就需要你下功夫。找工作時(shí)也一樣，如在找工作時(shí)需要這些應(yīng)聘者都做一個(gè)發(fā)言，你在準(zhǔn)備這個(gè)發(fā)言的時(shí)候，我想你就得多方了解一下應(yīng)聘的這個(gè)崗位的職責(zé)，你可以在發(fā)言中講講這個(gè)方面的問題?？梢栽黾映晒β?。能否將這個(gè)崗位職責(zé)明確說出來，也是評(píng)委選人時(shí)考慮的的一個(gè)方面。

例，二，對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)

策劃選題、組織稿件、編輯書稿是出版工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是出版社工作的重中之重。編輯室是承擔(dān)這一重任的基層組織。編輯室工作的好壞，對(duì)于出版社的整個(gè)工作有著舉足輕重的作用。我認(rèn)為，編輯室主任應(yīng)起好以下三個(gè)方面的作用：

（一）橋梁作用。室主任介于社領(lǐng)導(dǎo)和一般編輯之間（對(duì)它的定位，是一個(gè)中層干部），要經(jīng)常參加社領(lǐng)導(dǎo)召開的有關(guān)會(huì)議，有責(zé)任、有義務(wù)把社里的決定、領(lǐng)導(dǎo)的指示等傳達(dá)給編輯，使編輯工作有目標(biāo)，行動(dòng)有方向。同是地，室主任要將編輯的意見、想法、建議、要求反映給領(lǐng)導(dǎo)，使領(lǐng)導(dǎo)耳更聰、目更明，以便有針對(duì)性的開展工作。這樣，上下級(jí)思想勾通，協(xié)調(diào)一致，就可以形成強(qiáng)大的凝聚力，順利地開展各項(xiàng)工作。要起好這一作用，就要做到及時(shí)準(zhǔn)確，并注意工作方法。室主任要成為領(lǐng)導(dǎo)的助手，群眾的知音。（這個(gè)崗位要起到一個(gè)上傳下達(dá)的中間職責(zé)）

（二）領(lǐng)導(dǎo)作用。作為室領(lǐng)導(dǎo)，要領(lǐng)導(dǎo)組織本室的全體人員主動(dòng)地、積極地開展各項(xiàng)工作，落實(shí)社里的工作計(jì)劃。室主任要以社里的工作計(jì)劃為依據(jù)，制定本室的工作計(jì)劃和有關(guān)的管理辦法，并提出具體的工作要求。平時(shí)要檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況，督促每個(gè)人扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作。對(duì)于出現(xiàn)的問題，要及時(shí)地給予解決。當(dāng)然，起好這個(gè)作用，要靠領(lǐng)導(dǎo)的幫助，群眾的支持。

（三）協(xié)調(diào)作用。一套書或一本書的出版發(fā)行都不是靠某個(gè)人或某個(gè)部門就能完成的，它需要集體的智慧，更需要各部門的通力合作。因此室主任既要協(xié)調(diào)好本室內(nèi)的工作，又需要與其他部門勾通信息，相互協(xié)調(diào)，以便合理地安排人力、時(shí)間、妥善的安排好各方面的工作，從而保證圖書的質(zhì)量、出書的速度和發(fā)行數(shù)量。

（論述合理，條理清晰，一目了然，是一篇較好的對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)論述。我們以后寫競(jìng)聘報(bào)告或求聘演講時(shí)就該這么寫，這么講）

最后，提出受聘后的工作目標(biāo)、工作構(gòu)想及打算。這部分是應(yīng)聘者假設(shè)自己受聘后，在此崗位上的作為與構(gòu)想。這一部分也是競(jìng)聘報(bào)告的重點(diǎn)。評(píng)委決定是否選人是要重點(diǎn)看這個(gè)方面的。看你能不能提出創(chuàng)造性的構(gòu)想，而又是有現(xiàn)實(shí)可行性的。甚至有的時(shí)候還有群眾投票，群眾決定是否投你的票，關(guān)鍵就是看這一部分能不能給單位帶來發(fā)展、帶來利益。所以當(dāng)你寫這一類文章時(shí)，在這個(gè)部分應(yīng)多下功夫，要圍繞一些聽眾的熱點(diǎn)問題、關(guān)心的問題，提出自己有創(chuàng)造性的構(gòu)想。這樣才能打動(dòng)評(píng)委或聽眾們的心，從而投你一票。

例：

三、競(jìng)聘上崗后的設(shè)想與打算

（一）以身作則，不斷地學(xué)習(xí)提高，積極進(jìn)取，開拓思路，爭(zhēng)取策劃組織一些好的書稿。同時(shí)，大膽開展工作，在室內(nèi)努力形成“團(tuán)結(jié)一致、勤奮工作、多出好書、多作貢獻(xiàn)”的良好工作氛圍。

（二）每年要訂好工作計(jì)劃，并狠抓落實(shí)，尤其對(duì)市場(chǎng)調(diào)研、策劃選題、組織書稿、保

證編輯加工質(zhì)量方面要重點(diǎn)安排，做到有計(jì)劃、有方法、有措施、抓落實(shí)，并經(jīng)常督促檢查。爭(zhēng)取本室的圖書都能獲得較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，并力爭(zhēng)每年都有獲獎(jiǎng)圖書。

（三）積極爭(zhēng)取和創(chuàng)造條件，帶領(lǐng)全室人員走出編輯室，走向圖書市場(chǎng)，走向社會(huì)，廣泛了解、收集有磁信息，擴(kuò)大視野，開闊思路，以策劃出適合社會(huì)需要、滿足讀者需求的好選題。同時(shí)，要經(jīng)常了解已出圖書的銷售情況，適時(shí)提出修訂建議和再開發(fā)的設(shè)想。

（四）有計(jì)劃地組織室內(nèi)人員時(shí)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高編輯業(yè)務(wù)水平，??

（五）除做好以下工作外，平時(shí)還要注意從思想上、生活上關(guān)心同志、組織大學(xué)積極參與、完成社里舉辦的各種活動(dòng)和交界的其他各項(xiàng)工作。??

我有誠心、有信心、有決心做好這一崗位的工作。無論競(jìng)聘是否成功，我都將一如既往地工作。

（工作設(shè)想具體，切實(shí)，而又可行，所以令人信服，這一部分寫的也很好。重要要具體、切實(shí)、可行，不要空洞、天馬行空）

其三，結(jié)尾

主體部分一般還得有結(jié)尾部分，做到有頭有尾，內(nèi)容完整。結(jié)尾部分一般都是表明競(jìng)聘上崗的決心和信心。同時(shí)一般還表明失敗后的態(tài)度。

4、署名與日期

當(dāng)提交這個(gè)報(bào)告時(shí)，這個(gè)報(bào)告或演講辭后邊在右下角還得有署名與日期。當(dāng)講的時(shí)候，這個(gè)東西就沒必要講出來了。

三、競(jìng)聘報(bào)告寫作時(shí)的注意事項(xiàng)

1、實(shí)事求是，明確具體

介紹自己的情況要真實(shí)，不能弄虛作假。介紹自己的工作業(yè)績(jī)要具休明確，具體到某件事，不要籠而統(tǒng)之。

2、調(diào)查研究，有的放矢

在寫崗位職責(zé)、工作計(jì)劃、工作構(gòu)想時(shí)要做好調(diào)查研究，寫的切實(shí)，可行，并能切中相關(guān)群眾關(guān)心的問題，這樣才更有可能成功。

3、突出優(yōu)勢(shì)，把握好度

競(jìng)聘時(shí)要突出自己的優(yōu)勢(shì)，但在用語上要恰當(dāng)，既不太謙虛，又不要太張揚(yáng)，惹人反感。

4、言辭得當(dāng)，態(tài)度誠懇

用語上要表現(xiàn)出你的誠懇與踏實(shí)來。

課堂練習(xí)：

構(gòu)想一個(gè)自己心儀的工作崗位，假如此一工作崗位正在公開面向應(yīng)屆大學(xué)生中招聘，你準(zhǔn)備去應(yīng)聘，請(qǐng)寫一個(gè)競(jìng)聘報(bào)告。

要求：

1、有題目、稱謂、正文（個(gè)人優(yōu)勢(shì)、崗位職責(zé)、應(yīng)聘后的計(jì)劃），署名日期

2、字?jǐn)?shù)不限

3、寫清姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)

第二篇：競(jìng)聘報(bào)告

競(jìng)聘報(bào)告

本人湯繁榮，1966.01出生，45周歲；現(xiàn)任臨盤鉆井公司30657隊(duì)鉆井大班，1984.07參加工作，至今一直在鉆井隊(duì)工作，1984.07-1987.05鉆井工；1987.051995.08鉆井司鉆；1995.08至今鉆井大班。在現(xiàn)崗位工作了17年。

本人在長(zhǎng)期的鉆井工作中，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。熟練的掌握了各項(xiàng)鉆井工藝流程和操作技能，能處理各種井下復(fù)雜情況；和各種鉆井設(shè)備常見問題和故障。有效的保障了我隊(duì)的鉆進(jìn)生產(chǎn)，在本人任大班司鉆期間，從未發(fā)生過設(shè)備事故和設(shè)備責(zé)任事故。自己在平時(shí)的工作中，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，在提高自己的各種技能的同時(shí)，通過各種培訓(xùn)和自學(xué)提高自己的理論水平，取得各種石油鉆井工所需要的操作證，同時(shí)也取得了《電氣焊操作證》和《廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車操作證》（推土機(jī)）。并于1999年順利鑒定，取得了石油鉆井工高級(jí)工資格，由于各方面表現(xiàn)突出，于2004年單位推薦去江蘇油田，參加技師資格培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)取得了《技師資格證》；在2006年被單位聘用為石油鉆井技師。利用自己所掌握的知識(shí)和技能，解決工作中存在的隱患和獲得一定的效益。如：《配藥罐反循環(huán)裝置的應(yīng)用》有效解決了泥漿藥品在配制過程中攪不散，成陀漂浮在水面上，達(dá)不到加藥效果，造成藥品浪費(fèi)，堵加藥泵等問題；《井架搬遷支架的改進(jìn)》解決了井架在搬遷過程中，井架吊裝在支架上時(shí)易倒，造成砸傷人和砸壞設(shè)備事故，井架與支架卡不牢，在運(yùn)輸途中易發(fā)生交通事故等問題。從2008—2009年，本人一共獲得公司小改小革獎(jiǎng)7項(xiàng)，其中，一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

另外，本人不僅自己在不斷學(xué)習(xí)。還將自己學(xué)到的知識(shí)毫無保留的傳授給大家，積極做好傳幫帶工作。根據(jù)隊(duì)上的安排，利用倒休和組停時(shí)間對(duì)隊(duì)上所有鉆井工進(jìn)行授課培訓(xùn)使大家在業(yè)務(wù)水平有所提高。并響應(yīng)單位號(hào)召加入“1+1傳幫帶”活動(dòng)，自2007年開始，便和本隊(duì)職工蹇眀雄簽訂了師徒合同至今。蹇眀雄同志在各方面都有較大提高。并獲得2009臨盤鉆井公司“明星員工”，2010年獲得局“崗位練兵標(biāo)兵”和“技術(shù)能手”的稱號(hào)。同時(shí)獲得了2007—2009的局和鉆井公司“優(yōu)秀師徒”的稱號(hào)。

以上便是我的一些工作業(yè)績(jī)和成果，還需在金后的工作中不懈努力，望大家多提寶貴意見和進(jìn)行監(jiān)督

第三篇：競(jìng)聘報(bào)告

競(jìng)聘報(bào)告

各位同事、領(lǐng)導(dǎo)：

這次大家踴躍參與這次組長(zhǎng)的競(jìng)聘活動(dòng)，事實(shí)上這是咱們團(tuán)隊(duì)工作的一大進(jìn)步的體現(xiàn)。必將會(huì)有力地推進(jìn)我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)；其實(shí)誰來當(dāng)組長(zhǎng)并不重要，重要的是能在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，上傳下達(dá)，努力使大家成長(zhǎng)的更快，使部門工作的效率更優(yōu)化。把我們團(tuán)隊(duì)往更好的方向帶。

體面的話咱也不多講，我對(duì)這次技術(shù)組長(zhǎng)的個(gè)人理解是這樣的。主要工作會(huì)分成如下，對(duì)內(nèi)：團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人業(yè)務(wù)能力提升、團(tuán)隊(duì)的管理以及優(yōu)化；對(duì)外：業(yè)務(wù)的開展接洽工作，樹立、維護(hù)公司的良好形象。

首先作為一名技術(shù)組長(zhǎng)來說，事事講率先是最起碼具備的條件，這也是要分成幾方面來講，其

一、工作中有任何的難題都要帶頭去攻克，和團(tuán)隊(duì)成員商量作戰(zhàn)方案，達(dá)成一致共識(shí)，只有在大家共識(shí)認(rèn)可的前提下，問題才能一一解決。獨(dú)斷獨(dú)行的做法必將是遭到團(tuán)隊(duì)成員摒棄的。但是，作為一名團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭羊來說，他不是火車頭，率先不是什么事情都要沖在前面，這就是要考驗(yàn)個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)能力。合理的任務(wù)分配是最關(guān)鍵的，以人盡其才的合理分配原則分配工作任務(wù)。而且這也是能使成員之間和睦的至要關(guān)鍵所在。不要看是小小的三個(gè)人的小團(tuán)隊(duì)，其實(shí)我覺得團(tuán)隊(duì)的大小和內(nèi)部矛盾激化可能性的大小是成反比的，團(tuán)隊(duì)越小，矛盾出現(xiàn)激化的可能性越大。而且，這對(duì)提高工作的效率也起到?jīng)Q定性作用。所以一定要合理安排工作任務(wù)。就組長(zhǎng)職位而言，自我業(yè)務(wù)能力的提升是很關(guān)鍵的，我可能需要學(xué)的、做的會(huì)更多，積極主動(dòng)參加公司的培訓(xùn)活動(dòng)，自我學(xué)習(xí)完善，把學(xué)到的新的業(yè)務(wù)技能及時(shí)與團(tuán)隊(duì)成員一起分享交流，適當(dāng)時(shí)候組織團(tuán)隊(duì)技能小競(jìng)賽。

培養(yǎng)成員的良好工作操守也是組長(zhǎng)的工作職責(zé)之一，作為小組的帶頭人，對(duì)每個(gè)成員都應(yīng)有客觀的正確的認(rèn)識(shí)，發(fā)揮其長(zhǎng)、彌補(bǔ)其短。調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的工作積極性，激勵(lì)每個(gè)成員的工作能動(dòng)性。我建議在一定時(shí)期內(nèi)以及公司規(guī)定允許范圍內(nèi)，組長(zhǎng)應(yīng)有一定的獎(jiǎng)懲權(quán)，或者在內(nèi)部員工考核的時(shí)候組長(zhǎng)的考核意見分值能占50%以上，這樣在一定程度上能避免很多單位員工都普遍存在的“不求有功，但求無過”這種消極的工作心態(tài)。合理利用這樣的權(quán)利，避免大起大落，有的領(lǐng)導(dǎo)今天獎(jiǎng)了，明天又為了小事立馬就又罰了，讓人有“千金在前，猛虎在后”的感覺，這樣的做法也是絕對(duì)不可取的。其中，很關(guān)鍵的一點(diǎn)，一定要保證拋開任何個(gè)人關(guān)系或看法在里面，這是一個(gè)管理者最應(yīng)具備的基本操守，也是一個(gè)管理者很難做到的一點(diǎn)。

當(dāng)然，良好的職業(yè)操守不是光靠物質(zhì)來保證的，個(gè)人的修養(yǎng)和認(rèn)知也是很重要的，有的人只是覺得自己是個(gè)基層工作者，什么事情都與自己無關(guān)，做好坐壞一個(gè)樣，什么事情都有上頭頂著。其實(shí)不然，就我們的工作來說，適當(dāng)給自己一些使命感其實(shí)未嘗不是壞事，我們出去維修其實(shí)就是肩負(fù)著單位的形象和使命的，一言一行都是代表公司的。所以在維修實(shí)施中和與人交流接觸時(shí)必須有相應(yīng)的嚴(yán)格的操作規(guī)范準(zhǔn)則，比如說，該擦的就要擦一擦，該2顆螺絲的就不要湊活用一顆，該說的說，不該說的就不要說，上車下車保持一個(gè)樣，這包括車內(nèi)設(shè)施以及自己帶上車的設(shè)備等等。我們不能一定保證工作能做到極致，但是必須做到細(xì)致。

有時(shí)候，隊(duì)員良好的職業(yè)操守及個(gè)人修養(yǎng)贏得的不光光是客戶的好評(píng)，對(duì)企業(yè)自身來說也會(huì)有很多的獲益之處，即使是一個(gè)小小的高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，也能為企業(yè)節(jié)約很多的資源。僅此一項(xiàng)，就能使企業(yè)節(jié)約很多成本。不管是在工作崗位還是家庭生活中，節(jié)約是一個(gè)人必須要具備的素質(zhì)。但是，如何扭轉(zhuǎn)個(gè)人的心態(tài)轉(zhuǎn)變，作為一個(gè)管理執(zhí)行者來說，是要有一定手段的，或許說手段有點(diǎn)專制了。但是這的確的很多企業(yè)面臨的無法克服的難題。我覺得宣傳口號(hào)基本上是沒有任何效果的。加強(qiáng)、完善自身管理制度，鐵腕執(zhí)行才是王道。就工作中出現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象，說教在前，賞罰在后。就我們目前的工作方式來講，我覺得在物料的領(lǐng)用和使用保存上還能有一定的改善空間。易耗品/消耗品全部封閉管理，需要領(lǐng)用的組員書面申請(qǐng)，組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好數(shù)量之后統(tǒng)一領(lǐng)取，三方簽字，保管員統(tǒng)一制檔存檔。制定庫存的清單及安全庫存數(shù)量，定期巡檢，避免材料的短缺，造成誤工的浪費(fèi)。

作為一個(gè)小組來說，集體榮譽(yù)應(yīng)該高于一切，對(duì)外維護(hù)好企業(yè)、部門甚至小組的形象，言行舉止注意尺度，內(nèi)部不斷提高小組自身的戰(zhàn)斗力，把其他兄弟組即看成伙伴也看成對(duì)手，合作中互相學(xué)習(xí)，共事中互相趕超，保持一種危機(jī)意識(shí)。我建議在工作中都要會(huì)自我提出問題，“為什么要這樣做、后果會(huì)是怎么樣、如何解決可能出現(xiàn)的問題、我這樣做是最佳方案嗎等等的自我提問”，并且能嘗試自己能找到答案。而且，在每次工作結(jié)束都要學(xué)會(huì)總結(jié)，每一天的進(jìn)步和不足，或者是可以以一周/一月為單位。要知道，有想法的人收獲一定比別人大，“天道酬勤”就我的理解其實(shí)并不是花力氣肯做的人，卻往往是動(dòng)腦子的人會(huì)更勝一籌。但是，請(qǐng)記住要會(huì)與別人分享自己的收獲，讓別人踏著你的腳印往前進(jìn)步或許不會(huì)適合每個(gè)人，但至少能使很多想前進(jìn)的勇者不會(huì)陷于未知的“沼澤”中。

作為一個(gè)公司的員工來講，遵守公司的規(guī)章制度是第一前提，制定制度都是規(guī)范每個(gè)人的行為的，不要覺得不習(xí)慣，有規(guī)矩才能成方圓。在沒有更好的制度制定之前，必須堅(jiān)決執(zhí)行現(xiàn)有的制度，哪怕是抱著懷疑的態(tài)度，都要堅(jiān)決執(zhí)行。這是工作的第一原則。

對(duì)制度是要堅(jiān)決執(zhí)行，但是，對(duì)不合理的事情也要學(xué)會(huì)說不，尤其那些無理、苛刻的要求，不管是其他部門或者是其他人員，哪怕是客戶提出的也應(yīng)說不，但是注意拒絕方式的使用。擺正個(gè)人的位置，保持不卑不亢的工作態(tài)度。

以上就是本人對(duì)技術(shù)組長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，或許有許多不足的地方，也希望大家一一指出。共勉！

第四篇：競(jìng)聘報(bào)告

競(jìng)聘報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給我有機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘**********的機(jī)會(huì)。在來這個(gè)公司之前我的工作主要是以搞技術(shù)為主，也可以說是比較專業(yè)的技術(shù)型人才，雖然以前也搞過相關(guān)的車間管理工作，但是不同的行業(yè)，不同的專業(yè)角色還真有不一樣的特色！所謂“隔行如隔山”，一個(gè)沒有親身體驗(yàn)的人是沒法想象的。來公司前我曾努力的去學(xué)習(xí)鉛酸蓄電池的相關(guān)理論知識(shí)，查看鉛酸蓄電池的化學(xué)原理，了解電池行業(yè)的相關(guān)信息，以備能夠迅速的跨入電池行業(yè)，早點(diǎn)進(jìn)入正常的工作；來公司正式上班后我被安排在*********車間協(xié)助車間主任和助理管理車間的日常工作，三個(gè)月試用下來，深知自己原來所想的與現(xiàn)實(shí)相距甚遠(yuǎn)，因?yàn)檠b配車間主要是裝配電池，所以以前所知道的那點(diǎn)電池方面的知識(shí)與車間工作幾乎沒有關(guān)聯(lián)。我相當(dāng)于從零開始邊學(xué)習(xí)邊工作。通過三個(gè)月來的努力，我覺得自己已經(jīng)基本能夠掌握電池的裝配知識(shí)，知道裝配電池的操作技能和生產(chǎn)合格電池的控制點(diǎn)。覺得自己能夠勝任主管這份工作，跟別人相比我還具備一些別人所缺乏的優(yōu)勢(shì)：

1，因?yàn)閷I(yè)的特色，理論上我可能比別人更容易從理論應(yīng)用到工作實(shí)際中，更能理解為什么要這樣裝配電池，生產(chǎn)電池的控制點(diǎn)是為了保證電池工作的什么原理，更透徹的理解裝配原理。

2，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”我以一個(gè)旁觀者的身份進(jìn)入******車間，更能看清車間需要的改善點(diǎn)和車間的某些異常點(diǎn)，能夠給車間的管理提供更多的參考建議，幫助車間更好更快的發(fā)展。

3，在思維上我以一股新鮮的血液注入車間，不受原來的車間思維所禁錮，會(huì)有更大的勇氣和膽量去開拓和進(jìn)取。

有信心是好的，可是現(xiàn)在車間存在的實(shí)實(shí)在在的問題也不少，其中有很多可能是員工本身的問題，但也有不少是我們車間管理的問題，下面我談?wù)勎业膫€(gè)人感受：

1，總是感覺車間工作、車間管理有點(diǎn)盲目，沒有具體的計(jì)劃和可行的實(shí)施方案，尤其是遇到特殊問題時(shí)沒有備用方案。

2，今年來前道極群總是跟不上后道的速度。在這種前后工序銜接不上、生產(chǎn)不平衡的情況下應(yīng)該考慮更合理的工作安排，盡可能減少等待的浪費(fèi)現(xiàn)象。

3，車間管理團(tuán)隊(duì)管理意識(shí)淡薄，遇到問題通常只有主任和助理去解決，車間管理人員生產(chǎn)會(huì)議比較少，團(tuán)隊(duì)力量沒有得到很好的利用。一個(gè)人的力量是有限的，群眾的智慧才是無窮盡的；每一個(gè)成功人士之背后都會(huì)有一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。由于種種原因，我總覺得我們車間管理團(tuán)隊(duì)缺少團(tuán)隊(duì)的士氣，管理層的士氣不高昂，再去要求員工那就得再打折扣了。

4，車間后道人員太緊張，一些調(diào)皮搗蛋的員工乘機(jī)興風(fēng)作浪弄得管理起來很吃力，很多好的制度執(zhí)行起來艱難，久而久之一些公司和車間的制度在員工面前顯得蒼白無力；管理人員工作開展起來很吃力，吃力而不討好，沒有苦勞，更沒有功勞，唯有疲勞。

5，車間內(nèi)部管理很多地方不到位，車間幾乎沒有什么書面制度標(biāo)準(zhǔn)，一些車間的規(guī)則制度都是靠主管口頭宣貫實(shí)施，這樣的制度往往缺乏持久性；同時(shí)，管理者容易被弄得身心疲憊，效果不太理想。我想每一項(xiàng)規(guī)章制度的出臺(tái)在口頭宣貫后加以書面形式呈現(xiàn)在員工的面前，讓員工經(jīng)常能看到可能效果更好。

車間亂是亂了點(diǎn)，所謂“沒有問題的車間才是大問題”，有問題并不可怕，如果我這次能夠競(jìng)聘上主管我將從如下方面入手去開展工作，我相信所有的問題都會(huì)逐步得到解決：

1、從車間制度開始整治。所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”首先把以前的一些口頭的規(guī)章制度以書面形式呈現(xiàn)出來，讓全體員工都心知肚明；然后再努力做到公平公正，制度規(guī)定面前人人平等。

2、從6S中的“整理整頓”開展工作。把車間的具體工作更加的量化、細(xì)化，爭(zhēng)取做到“車間里事無大小，必有責(zé)任人”讓每個(gè)人對(duì)工作內(nèi)容都非常的明確，提高工作的積極性；同時(shí)，要形成大家相互監(jiān)督工作的好氛圍。

3、從團(tuán)隊(duì)角度去考慮管理車間，提高員工士氣，營(yíng)造好的管理氛圍和工作氛圍，形成合力。平時(shí)在工作生活中多從員工的角度去考慮問題，保證員工的基本生活環(huán)境和多關(guān)心一些細(xì)節(jié)性的生活上的困難，真正意義上的實(shí)行人性化管理，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去凝聚員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感，從而提高員工心里與企業(yè)的歸屬感。

4、車間要實(shí)行優(yōu)勝劣汰制度，對(duì)于一些不遵守紀(jì)律或者搗亂的員工該淘汰的一定要清理，不能因?yàn)槿比司屠鲜且欢僭俣倪w就。這樣可以提高大部分好員工的積極性和責(zé)任心，同時(shí)也避免一些意志不堅(jiān)強(qiáng)的員工受其蠱惑而背離車間。

以上羅嗦了那么多，也許有同志說我是“黃婆賣瓜自賣自夸”，但我真的愿意從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去踏踏實(shí)實(shí)的工作，推動(dòng)車間走上正?；⒄?guī)化發(fā)展。要是我當(dāng)上主管，當(dāng)然我很有可能會(huì)遇到些別人所沒有的問題，如：在某些地方缺少經(jīng)驗(yàn)，在某些操作技能上缺乏實(shí)際動(dòng)手能力等等。但我相信，一個(gè)人不管做什么事，只要有一個(gè)積極進(jìn)取的心態(tài)去工作，不管遇到什么問題一定會(huì)找得到合理的解決辦法。我有足夠的信心和勇氣，去迎接工作困難的挑戰(zhàn)！

我愿隨*****的騰飛而發(fā)展，愿為**********的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己微弱的力量，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)為當(dāng)好一個(gè)好*******不懈的努力奮

斗！

競(jìng)聘人：#########

2010年10月9日

第五篇：競(jìng)聘報(bào)告

高級(jí)教師競(jìng)聘報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：

大家好！

我叫×××，是第3號(hào)競(jìng)聘者，今年××歲，從事語文教學(xué)工作已經(jīng)有××年了。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了我畢生的精力與熱情，但我無怨無悔，因?yàn)槲覠釔圻@份職業(yè)，我很享受桃李不言、下自成蹊的感覺。

××年，從遼師畢業(yè)來到我們學(xué)校后，一直從事語文教學(xué)工作，取得了不錯(cuò)的教學(xué)成績(jī)。多次被市里評(píng)為先進(jìn)工作者，語文公開課多次被評(píng)為市優(yōu)秀公開課。共教出優(yōu)秀畢業(yè)生××名，考入名牌大學(xué)的共××名。

在國家倡導(dǎo)西部大開發(fā)時(shí)，支援西部教育事業(yè)×年，去年剛從甘肅山區(qū)回來。在西部支教的這幾年，我深深地被山區(qū)孩子的求知欲、為求學(xué)所付出的努力以及山區(qū)教師的敬業(yè)精神所感動(dòng)，對(duì)自己的工作有了更深的理解與感悟，真正明白了為什么稱教師是人類靈魂的工程師。

在本職工作上，以“教書育人”作為自己的工作原則與信念，努力探索新穎、生動(dòng)、豐富的教授方法，注重理論聯(lián)系實(shí)際，與社會(huì)的熱點(diǎn)緊密聯(lián)系，使學(xué)生做到學(xué)以致用，活學(xué)活用。

以上是我主要的教學(xué)經(jīng)歷，取得的教學(xué)成果，及曾經(jīng)獲得的肯定。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委進(jìn)行審閱。如果我競(jìng)聘成功，定會(huì)努力發(fā)揮自己的潛力，做到百尺竿頭、更進(jìn)一步。如果不幸落選，也不會(huì)氣餒，我會(huì)在本職工作上，更加努力的工作，將自己完全奉獻(xiàn)給我所鐘愛的教育事業(yè)。

謝謝大家！