第一篇：大學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)報(bào)告

《大學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)報(bào)告》

調(diào)查目的：調(diào)查目前大學(xué)生筆記本電腦的擁有率、購(gòu)買欲望及大學(xué)生筆記本電腦的購(gòu)買力分析，同時(shí)根據(jù)調(diào)查所得數(shù)據(jù)初步預(yù)測(cè)天津地區(qū)大學(xué)生筆記本電腦的市場(chǎng)行情，為各大數(shù)碼廣場(chǎng)在市場(chǎng)宣傳與營(yíng)銷方面提供建議，促進(jìn)天津地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

調(diào)查對(duì)象：天津理工大學(xué)全體在校大

一、大二學(xué)生

調(diào)查時(shí)間：2010年11月4日~11月9日

調(diào)查組織單位：PERSISTENCE團(tuán)隊(duì)

調(diào)查地點(diǎn)：天津理工大學(xué)校本部、天津理工大學(xué)主校區(qū)

調(diào)查范圍：機(jī)械學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、理學(xué)院、管理學(xué)院、海運(yùn)學(xué)院、國(guó)際工商學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

調(diào)查問(wèn)題：《大學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)調(diào)查題》1，如果您準(zhǔn)備購(gòu)買電腦，您打算購(gòu)買的機(jī)型是？

A、筆記本 B、品牌臺(tái)式 C、服務(wù)器

2，您目前是否擁有屬于自己的筆記本電腦？

A、有B、沒(méi)有

3，如果沒(méi)有，您打算購(gòu)買一臺(tái)筆記本電腦嗎？

A、打算B、不打算C、還沒(méi)想好

4，若有，您打算更換現(xiàn)在的筆記本電腦嗎？

A、不打算B、有這方面的考慮

5，您計(jì)劃在什么時(shí)候購(gòu)買筆記本電腦？

A、暑假B、“十一”黃金周促銷活動(dòng)C、寒假D、元旦E，依情況而定

6、請(qǐng)問(wèn)是什么因素促使您計(jì)劃在暑假購(gòu)買筆記本電腦？

7，您愿意購(gòu)買筆記本電腦的理想價(jià)位是多少？

A、4000元以下B、4000~6000元C、6000~9000元D、9000元以上

8、您認(rèn)為您對(duì)筆記本電腦的知識(shí)了解的多嗎？

A、多B、不多C、還行

9，您愿意多了解筆記本電腦方面的知識(shí)嗎？

A、愿意B、不愿意C、看情況

10.，您對(duì)筆記本電腦的了解來(lái)自哪里?

A、報(bào)刊書(shū)籍B、網(wǎng)絡(luò)C、廣播D、電視E、朋友介紹F、宣傳活動(dòng)

11、您覺(jué)得通過(guò)哪種渠道接觸筆記本電腦可信度最高？

A、媒體廣告B、自身體驗(yàn)C、商品展示D、官方網(wǎng)站

12，您會(huì)選擇通過(guò)哪種方式購(gòu)買筆記本電腦？

A、官方網(wǎng)站B、自身體驗(yàn)C、商店展示D、媒體廣告

13,以下電腦品牌中您更信賴哪些？

A、聯(lián)想B、戴爾C、惠普D、宏基E、索尼F、蘋(píng)果

G、三星H、LGI、華碩

一、調(diào)查要點(diǎn)：（1）大

一、大二學(xué)生筆記本電腦的擁有率情況

（2）大

一、大二學(xué)生對(duì)筆記本電腦的購(gòu)買欲望及購(gòu)買力分析

（3）大學(xué)生對(duì)筆記本電腦的信息獲取渠道以及影響筆記本電腦購(gòu)買的各種因素

二、調(diào)查研究的方法：抽樣調(diào)查法+詢問(wèn)統(tǒng)計(jì)法

基于我校大

一、大二學(xué)生的人口基數(shù)過(guò)大，約有12000人，所以此次調(diào)查我們采用的是隨機(jī)抽樣調(diào)查法，預(yù)計(jì)調(diào)查的人數(shù)為250人，實(shí)際有效調(diào)查人數(shù)為219人。當(dāng)場(chǎng)組織詢問(wèn)并且記錄數(shù)據(jù)以供統(tǒng)計(jì)研究。

三、經(jīng)過(guò)我們對(duì)數(shù)據(jù)的仔細(xì)分析和研究，得出以下結(jié)果：

（1）受訪的136名大一學(xué)生中，擁有筆記本電腦的學(xué)生占18.36%，受訪的83名大二學(xué)生中，筆記本占有率為75.83%。這一數(shù)據(jù)表明大一學(xué)生筆記本電腦占有率明顯低于大二學(xué)生，且占有率比較低，不足五分之一

（2）目前沒(méi)有筆記本電腦的學(xué)生中，有95.84%的學(xué)生打算購(gòu)買一臺(tái)屬于自己的筆記本電腦，已經(jīng)擁有一臺(tái)筆記本電腦的學(xué)生中有14.3%的學(xué)生表示打算更換一臺(tái)筆記本電腦。這一數(shù)據(jù)表明，現(xiàn)在的大

一、大二學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)前景廣闊，潛力巨大

（3）打算購(gòu)買筆記本電腦的學(xué)生中，有14.36%的受訪者表示愿意在“十一黃金周”商場(chǎng)搞促銷活動(dòng)時(shí)購(gòu)買，62.89%的受訪者愿意在暑假購(gòu)買，5.21%的受訪者愿意在寒假購(gòu)買，有18.54%的受訪者依情況而定。

（4）暑假購(gòu)買筆記本電腦的因素中考慮到家庭經(jīng)濟(jì)因素的比率為34.34%。同時(shí)有40.98%的受訪者表示：“校本部還沒(méi)有網(wǎng)線，無(wú)法上網(wǎng)，到了大二主校區(qū)就能上網(wǎng)了?！边€有24.68%的受訪者說(shuō)：“大家都是準(zhǔn)備到大二時(shí)才買，所以我也是準(zhǔn)備到大二再買。”

（5）8.83%的受訪者表示想購(gòu)買4000元以下的筆記本電腦，84.72%的受訪者想購(gòu)買4000~6000元的筆記本電腦，5.35%的受訪者想購(gòu)買6000~9000元的筆記本電腦，1.52%的受訪者愿意購(gòu)買9000元以上的筆記本電腦。以上數(shù)據(jù)表明，目前大學(xué)生購(gòu)買筆記本電腦的理想價(jià)位是4000~6000元，所以價(jià)位在4000~6000元之間的電腦應(yīng)該會(huì)成為學(xué)生電腦市場(chǎng)的主流產(chǎn)品。

（6）對(duì)筆記本電腦的有關(guān)知識(shí)的了解中，91.32%的受訪者表示對(duì)筆記本電腦知識(shí)的了解非常少，并非常愿意去了解更多這方面的東西。

（7）對(duì)筆記本電腦知識(shí)的了解渠道中，48.76%的受訪者青睞報(bào)刊書(shū)籍，38.34%的受訪者喜歡經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)的形式獲得知識(shí)，8.74%的受訪者更愿意以廣播的形式獲

取知識(shí)，13.25%的受訪者愿意以電視廣告的形式獲得，而經(jīng)過(guò)朋友介紹獲得知識(shí)的人約為21.53%，最后以宣傳活動(dòng)的方式獲得相關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的人約為9.84%。四，結(jié)論和建議:

（一），結(jié)論

1，大學(xué)生的消費(fèi)水平還不算太高，大部分屬于中等消費(fèi)水平。因此4000~6000元的配置相當(dāng)、性能優(yōu)越的學(xué)生筆記本電腦將是廣大學(xué)生的首選產(chǎn)品。4000元以下的低端產(chǎn)品和6000元以上的高端產(chǎn)品的市場(chǎng)與中等價(jià)位的產(chǎn)品相比劣勢(shì)明顯。

2，在對(duì)筆記本電腦知識(shí)的了解渠道中，可信度高、穩(wěn)定性強(qiáng)的報(bào)刊書(shū)籍占據(jù)主導(dǎo)地位，網(wǎng)絡(luò)途徑與之平分秋色，勢(shì)均力敵。其他渠道諸如廣播電視等由于種種原因消費(fèi)者信賴度相對(duì)較低。

3，暑假是學(xué)生從大一到大二的轉(zhuǎn)型過(guò)渡期，同時(shí)也是筆記本電腦擁有率迅速增加的階段，暑期筆記本電腦市場(chǎng)相當(dāng)活躍。

4，大部分受訪者在選購(gòu)筆記本電腦時(shí)會(huì)選擇親自體驗(yàn)的方式，網(wǎng)上訂購(gòu)及電視購(gòu)物的消費(fèi)者信賴度相對(duì)較低。

5，影響筆記本電腦購(gòu)買的因素主要有家庭經(jīng)濟(jì)因素，學(xué)校設(shè)施條件，生活環(huán)境因素等。

（二），建議

1，組織貨品時(shí)要根據(jù)市場(chǎng)的變化來(lái)制定相應(yīng)的營(yíng)銷策略。如適當(dāng)增加中等價(jià)位的筆記本電腦的供應(yīng)量，以適應(yīng)市場(chǎng)的需求。

2，繼續(xù)加大本公司的品牌宣傳力度，特別是暑假前幾個(gè)月的宣傳工作要做好、樹(shù)立良好的公司品牌形象，完善公司的各項(xiàng)服務(wù)機(jī)制。在宣傳的同時(shí)著力鼓勵(lì)消費(fèi)者進(jìn)行消費(fèi)，堅(jiān)定消費(fèi)者消費(fèi)的信心、將公司的品牌形象在短期內(nèi)迅速深入人心，快速占領(lǐng)暑期筆記本電腦市場(chǎng)。

五，市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)

1，目前天津理工大學(xué)在校大一學(xué)生共有6217人，在校大二學(xué)生共有5961人。而大一學(xué)生的筆記本電腦擁有率不足百分之二十，也就是說(shuō)有將近五千人需要購(gòu)買筆記本電腦。大二學(xué)生的筆記本電腦市場(chǎng)也是相當(dāng)?shù)臉?lè)觀。總體而言，大學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)潛力巨大，消費(fèi)者的購(gòu)買力強(qiáng)勁。

2，本次的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生購(gòu)買筆記本電腦的時(shí)間段主要集中在暑期，因此預(yù)測(cè)暑期將會(huì)迎來(lái)筆記本電腦的消費(fèi)高峰，特別是學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)將會(huì)異常活躍，誰(shuí)占領(lǐng)了宣傳的高地，誰(shuí)在短期內(nèi)迅速建立自己的品牌文化特色，誰(shuí)就將成為市場(chǎng)的主宰者。

第二篇：大學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)調(diào)查

山東建筑大學(xué)大一學(xué)生筆記本消費(fèi)調(diào)查報(bào)告

調(diào)研的背景

近些年來(lái)，隨著筆記本電腦的價(jià)格一路下降，很多大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上已經(jīng)能夠承受。和臺(tái)式機(jī)相比，筆記本電腦明顯的優(yōu)勢(shì)就是攜帶方便，并且可以方便的使用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。另外，一些同學(xué)也一直把擁有一款自己喜歡的筆記本電腦作為顯示自己追求時(shí)尚潮流的一個(gè)標(biāo)志。

隨著筆記本電腦越來(lái)越受到大學(xué)生群體的青睞，眾多筆記本電腦廠商不失時(shí)機(jī)地推出了各種款式的面向大學(xué)生群體的產(chǎn)品。低價(jià)是他們吸引大學(xué)生購(gòu)買筆記本電腦的一種有效常用的方式，但卻并不是唯一的途徑。要想在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的大學(xué)生市場(chǎng)站住腳跟并有所發(fā)展，必須時(shí)刻關(guān)注大學(xué)生群體對(duì)筆記本電腦的最新需求。為了調(diào)查筆記本電腦在山東建筑大學(xué)大一學(xué)生群體中的普及及使用情況，為筆記本電腦廠商提供有價(jià)值的市場(chǎng)營(yíng)銷策略，進(jìn)行調(diào)查.，采取的主要形式是發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。調(diào)查對(duì)象主要是自己已經(jīng)分散在各個(gè)學(xué)院大一學(xué)里。共回收調(diào)查問(wèn)卷100份，其中有效100份。以下是此次調(diào)查的結(jié)果及分析：

一、筆記本電腦大一學(xué)生市場(chǎng)概況

1、總量規(guī)模

在回收的有效問(wèn)卷中，男性有50份，占50%。女性為50份，占50%。在所有被調(diào)查者中，已經(jīng)購(gòu)買筆記本電腦的占到23%（見(jiàn)圖表1）由數(shù)據(jù)可以看出，對(duì)筆記本電腦有有效性需求的大學(xué)生占被調(diào)查者的2成以上。

2：筆記本電腦價(jià)格格局

再看一下大學(xué)生普遍能夠接受的筆記本電腦價(jià)位；在被調(diào)查的擁有筆記本的學(xué)生中.5000--6000元之間筆記本的消費(fèi)者所占比例最高，達(dá)到了26.2%。4000-5000元與6000--7000元筆記本所占比例接近，分別是21.0%與20.6%。處

于超低價(jià)的3000-4000元筆記本占19.1%的比例。此外，7000元以上產(chǎn)品的可接

受率最低，為13.1%。（見(jiàn)圖表2）品牌購(gòu)買率

筆記本電腦市場(chǎng)品牌眾多，競(jìng)爭(zhēng)激烈。然而真正受大學(xué)生歡迎的也就幾個(gè)。這應(yīng)

該是他們綜合考慮各方面因素后做出的選擇。調(diào)查顯示，在大一的學(xué)生中，有

30.4%的學(xué)生購(gòu)買聯(lián)想筆記本電腦，其次是ThinkPad，占18.4%。位居第三的是

戴爾，有14.2%的購(gòu)買。索尼在大一學(xué)生的購(gòu)買率中占據(jù)9.5%。而惠普、華碩、東芝和神舟等占據(jù)的比例較低，在3%以內(nèi)。（見(jiàn)圖3）

二、大學(xué)生購(gòu)買筆記本電腦過(guò)程中的一些問(wèn)題

1、購(gòu)買前

購(gòu)買地點(diǎn)

一般在購(gòu)買筆記本電腦前，很多人都會(huì)通過(guò)各種渠道先了解一部分相關(guān)信息。調(diào)查顯示，在大學(xué)生了解筆記本電腦信息的渠道中，位居前三的分別是品牌專賣店、數(shù)碼產(chǎn)品賣場(chǎng)、企業(yè)網(wǎng)站 和網(wǎng)上購(gòu)買，分別占被調(diào)查者的30.0%、12.9%，5.7%和0.7%。（見(jiàn)圖4）廣告的形式多種多樣，但根據(jù)調(diào)查結(jié)果來(lái)看，廠商和經(jīng)銷商應(yīng)該增大廣告的頻率和范圍，多在專業(yè)網(wǎng)站上進(jìn)行廣告投入。

考慮因素

關(guān)于筆記本電腦的信息五花八門(mén)。調(diào)查表明，大學(xué)生在購(gòu)買前考慮最多的前5個(gè)因素分別是配置 品牌性價(jià)比、售后服務(wù)和外觀設(shè)計(jì)（見(jiàn)圖表5）。廠商可以

針對(duì)大學(xué)生群體推出高配置卻相對(duì)低價(jià)格的機(jī)型，并在外觀設(shè)計(jì)上不斷創(chuàng)新，體現(xiàn)時(shí)尚潮流。大學(xué)生受教育程度高，一般具有很強(qiáng)的品牌意識(shí)。品牌的重要性不言而喻。良好的售后服務(wù)對(duì)吸引大學(xué)生顧客有很明顯的作用。

配置選擇

從大學(xué)生用戶購(gòu)買筆記本電腦關(guān)心的配置來(lái)看，有70.7%的最關(guān)注CPU，其次是內(nèi)存，關(guān)心該配置的用戶達(dá)57.1%的比例。再次是硬盤(pán)，有41.4%的用戶將其作為最關(guān)心的配置。顯示屏、主板和顯卡在用戶關(guān)心的配置中所占的比例相當(dāng)，分別是36.4%、35.7%和33.6%。光驅(qū)在用戶關(guān)心的配置中所占的份額最低，為17.9%。（見(jiàn)圖6）

2購(gòu)買后

大學(xué)生都用筆記本電腦做哪些事情呢？數(shù)據(jù)顯示，娛樂(lè)（占被調(diào)查者的73.8%）、文本工作（59.5%）、網(wǎng)上沖浪（57.1%）、學(xué)習(xí)（45.2%）是大學(xué)生最常做的事情（見(jiàn)圖表7）。把大量時(shí)間花在游戲或處理動(dòng)畫(huà)圖像的人是少數(shù)。由此可見(jiàn)高配置的產(chǎn)品對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)不是熱門(mén)。學(xué)生中的大部分不需要非常好的音質(zhì)和圖像，只要能滿足他們聽(tīng)音樂(lè)、看電影、、上網(wǎng)聊天、學(xué)習(xí)等基本要求就可以.三調(diào)查總結(jié)

從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，未來(lái)幾年，大學(xué)生對(duì)筆記本電腦的要求將會(huì)更多的體現(xiàn)在高性價(jià)比、個(gè)性化的外觀設(shè)計(jì)、良好優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)及知名的品牌上。價(jià)格問(wèn)題不會(huì)成為決定大學(xué)生購(gòu)機(jī)的關(guān)鍵性因素，他們更多的是關(guān)注性價(jià)比。隨著社會(huì)潮流的發(fā)展，現(xiàn)在的大學(xué)生越來(lái)越注重個(gè)性。這必將體現(xiàn)到他們生活的方方面面。作為時(shí)尚前衛(wèi)標(biāo)志之一的筆記本電腦也不例外。平心而論，各知名的筆記本廠商生產(chǎn)的產(chǎn)品在性價(jià)比、質(zhì)量上的差異不會(huì)很大，外觀設(shè)計(jì)很重要.另外大學(xué)生普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題就是售后服務(wù)問(wèn)題。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題可以和品牌形象問(wèn)題一起說(shuō)，因?yàn)榱己玫钠放菩蜗蟊囟ㄒ馕吨鴥?yōu)質(zhì)的售后服務(wù)。如果售后服務(wù)期限過(guò)長(zhǎng)，必將給廠商造成沉重的負(fù)擔(dān)；過(guò)短又會(huì)招致消費(fèi)者的不滿。這是一個(gè)需要權(quán)衡的問(wèn)題。

第三篇：關(guān)于大學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷

關(guān)于大學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷 為了給即將購(gòu)買筆記本的大學(xué)生一些建議，希望大家支持一下，幫忙填下這份問(wèn)卷。相信您的反饋信息會(huì)幫助到那些需要幫助的人，謝謝合作！

1.你的性別（）A男B女

2.你的年級(jí)（）A大一B大二C大三D 大四

3.當(dāng)您在選擇購(gòu)買某個(gè)品牌的筆記本電腦時(shí)，您看重（）（復(fù)選）A價(jià)格B質(zhì)量C性價(jià)比D款式E其他

4.您的筆記本電腦品牌（）

A華碩B宏基C戴爾D聯(lián)想E東芝F其他

5.您的電腦性價(jià)比如何（）

A很高B高C一般D低

6.請(qǐng)問(wèn)，您感受到的售后服務(wù)如何（）

A很好B一般C差D沒(méi)接收過(guò)售后服務(wù)

7.您的電腦出現(xiàn)故障的頻率（）

A經(jīng)常B偶爾C沒(méi)有出過(guò)毛病

10.您后悔購(gòu)買目前擁有的筆記本了嗎（）A是B否

11.如果讓您重新做一次選擇，您會(huì)購(gòu)買（）

A目前擁有的筆記本型號(hào)B其他（請(qǐng)注明）＿＿＿＿＿＿

12.您是如何了解到筆記本市場(chǎng)的信息的（）

A朋友介紹B電視廣告C咨詢有關(guān)人員D其他方式

13.您認(rèn)為大學(xué)生是否有必要購(gòu)買筆記本電腦（）A是B否

14.您認(rèn)為電腦對(duì)您自己來(lái)說(shuō)：（請(qǐng)?jiān)?)內(nèi)打√）

非常同意同意無(wú)所謂不同意很不同意 作為游戲機(jī)（）（）（）（）（）作為碟機(jī)（）（）（）（）（）作為學(xué)習(xí)的好幫手（）（）（）（）（）了解當(dāng)今社會(huì)新聞（）（）（）（）（）

15.您的筆記本電腦型號(hào)＿＿＿＿＿＿

16.如果您對(duì)尚未購(gòu)買筆記本電腦的大學(xué)生有什么建議，請(qǐng)寫(xiě)在下面的橫線上

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

表示感謝！

第四篇：市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)報(bào)告

大學(xué)生考研情況調(diào)查報(bào)告

——市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)報(bào)告

摘要：在度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的大

一、大二生活之后，很多同學(xué)在大三階段開(kāi)始為自己的前途擔(dān)憂，大學(xué)畢業(yè)后是工作還是考研，同學(xué)們開(kāi)始根據(jù)自己的興趣和實(shí)力進(jìn)行著取舍。國(guó)家對(duì)研究生招收政策的放寬，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，加之金融危機(jī)的到來(lái)，使得很多即將畢業(yè)的大學(xué)生開(kāi)始迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對(duì)的問(wèn)題。本文就在校大學(xué)生的考研傾向問(wèn)題，通過(guò)對(duì)貴州師范學(xué)院的大學(xué)生進(jìn)行了一次書(shū)面問(wèn)卷調(diào)查, 旨在深入了解大學(xué)生考研的情況，以及了解大學(xué)生對(duì)考研的態(tài)度，也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息。

關(guān)鍵詞：考研；專業(yè)；理性

一、引言

隨著就業(yè)等問(wèn)題的加劇，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，就業(yè)壓力越來(lái)越大。即將走向社會(huì)抑或正在校園學(xué)習(xí)的大學(xué)生都將目光瞄向了考研?？佳猩郎匾殉蔀椴粻?zhēng)的事實(shí)，有人將其稱為高考之后中國(guó)第二大考試。如此眾多的學(xué)生，以如此高漲的熱情準(zhǔn)備考研，這不能不說(shuō)是一個(gè)值得關(guān)注的現(xiàn)象，為此我們特進(jìn)行了此次調(diào)查活動(dòng)。“研究生這么吃香，就業(yè)比本科生好多了，你為什么不考研？”這是前幾年大學(xué)畢業(yè)生時(shí)常遇到的問(wèn)題?！把芯可F(xiàn)在不吃香了，就業(yè)情況比本科生好不了多少，甚至很差，你為什么還要考研？”這是近幾年來(lái)大學(xué)畢業(yè)生考研時(shí)遭遇的困難。針對(duì)這一現(xiàn)象我特以在校大學(xué)生對(duì)考研現(xiàn)狀為題展開(kāi)調(diào)查，調(diào)查對(duì)象為我校大一至大四學(xué)生。本次調(diào)查意在了解大學(xué)生們對(duì)于考研的認(rèn)識(shí)，考研的動(dòng)機(jī)等情況，并提出相應(yīng)的社會(huì)問(wèn)題與解決辦法。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,迫切需要培養(yǎng)更多的擁有豐富知識(shí)的高素質(zhì)人才。大學(xué)生在其畢業(yè)后，考取研究生，向著更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)邁進(jìn),是其成為此類人才的重要途徑。因此，近年來(lái)考研倍受高校教育工作者和應(yīng)屆、往屆大學(xué)畢業(yè)生的重視。隨著改革開(kāi)放的不斷深入，高科技、高學(xué)歷人才在社會(huì)上的地位不斷上升，報(bào)考研究生人數(shù)不斷遞增。我國(guó)自1997～2006 年碩士研究生的招生人數(shù)逐年增加，年平均增幅為32348.7 人，年平均增速為23.59％的速度。在研究生規(guī)模不斷擴(kuò)招這一背景下，每年的碩士研究生報(bào)考人數(shù)也不斷攀升。自1998～2007 這10 年間，報(bào)考人數(shù)逐年增加，年平均增幅為11.48 萬(wàn)人，平均增速為20.28％。

二、調(diào)查目的與對(duì)象

為了了解貴州師范學(xué)院學(xué)生對(duì)考研的看法以及學(xué)生考研和不考研各自原因，學(xué)生考研的準(zhǔn)備情況及各自的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)深入了解大學(xué)生考研的情況和大學(xué)生對(duì)考研的態(tài)度，也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息。

調(diào)查時(shí)間是2013年5月9日至2013年6月9日，調(diào)查方式為分層抽樣調(diào)查，此次調(diào)查主要采用問(wèn)卷調(diào)查的方式，此外我們也在網(wǎng)上收集資料，調(diào)查對(duì)象是師院在校學(xué)習(xí)的學(xué)生。問(wèn)卷共120份，回收120份，回收率100%，有效120份，有效率100%。

在隨機(jī)進(jìn)行的調(diào)查中涵蓋了不同院系，不同專業(yè)的學(xué)生，調(diào)查具有一定的科學(xué)性和代表性。但因樣本容量較小，造成數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性不強(qiáng)，所以僅供參考。

三、統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析

根據(jù)調(diào)查顯示：根據(jù)不同的年級(jí)調(diào)查顯示，會(huì)考研與不會(huì)考研有明顯的區(qū)別，考研所占的比例也不一樣，由結(jié)果可知，大三的選擇考研的比例明顯比其它年級(jí)的要高。這說(shuō)明在大三同學(xué)對(duì)考研的意識(shí)比較強(qiáng)，比較突出。

36%同學(xué)對(duì)考研信息了解不多，24%比較了解，而有29 %同學(xué)表示自己不了解。69%的同學(xué)不打算考研，占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)。有70%的同學(xué)考研是為了將來(lái)有一個(gè)更廣闊的平臺(tái)，獲得更好的發(fā)展，8%的同學(xué)更喜歡學(xué)校生活，有意深造，22%的同學(xué)對(duì)現(xiàn)在的學(xué)校不滿意希望去更好的學(xué)?？佳?，25%的同學(xué)想換專業(yè)，8%的同學(xué)僅僅是因?yàn)榧胰说钠谕タ佳校?.8%的同學(xué)是因?yàn)槟壳熬蜆I(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，想考研后能找一個(gè)高薪的工作。大學(xué)考研不僅僅是為了知識(shí)或者深造，更為了將來(lái)人生的發(fā)展考慮。為了將來(lái)有一個(gè)更廣闊的平臺(tái)更喜歡學(xué)校生活希望去更好的學(xué)?？佳邢霌Q專業(yè)家人的期望目前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。

基于對(duì)某所大學(xué)的向往以及對(duì)學(xué)術(shù)的熱愛(ài)。由此可見(jiàn)，現(xiàn)代大學(xué)生的思想觀點(diǎn)多元化，絕大多數(shù)同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇自己的道路。關(guān)于考研專業(yè)問(wèn)題，62%的同學(xué)選擇報(bào)考本專業(yè)，38%的同學(xué)選擇報(bào)考外專業(yè)。而調(diào)查到報(bào)考該專業(yè)的原因：37.7%的同學(xué)表示自己的興趣、愛(ài)好為第一位；33%的同學(xué)則考慮到報(bào)考專業(yè)的熱門(mén)程度，就業(yè)前景是否看好。也有20.3%的同學(xué)選擇相對(duì)容易考的專業(yè)報(bào)考，還有8.7%的同學(xué)綜合各方面因素，選擇自己既喜歡又熱門(mén)還有把握的專業(yè)報(bào)考。但這種三全之事并不多見(jiàn)，因此，報(bào)考專業(yè)時(shí)仍應(yīng)謹(jǐn)慎考慮。

36.7%的同學(xué)認(rèn)為考研最大的阻礙是上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，不能盡快就業(yè)，13.3%的同學(xué)認(rèn)為是家庭條件不允許，10%的同學(xué)認(rèn)為是自己學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，不適合繼續(xù)深造，10%的同學(xué)認(rèn)為自己能力好，不要考研也能找到好工作，16.7%的同學(xué)認(rèn)為考研競(jìng)爭(zhēng)太大，對(duì)自己沒(méi)有信心，30%的同學(xué)認(rèn)為考研作用不大，研究生不斷擴(kuò)招，碩士學(xué)位貶值。大部分同學(xué)不愿意考研是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為與考研付出的巨大時(shí)間和精力相比，碩士學(xué)位的作用沒(méi)有那么大付出與收獲不成正比。

針對(duì)考研復(fù)習(xí)問(wèn)題，30℅的同學(xué)決定自行學(xué)習(xí)，而將近39℅的同學(xué)選擇在專門(mén)的考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，當(dāng)然29℅的同學(xué)會(huì)結(jié)合老師或同學(xué)的幫助與輔導(dǎo)進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)階段，40℅的人認(rèn)為堅(jiān)持最為重要，同時(shí)其他課程也為考研增加了一定的難度。問(wèn)及考研準(zhǔn)備的時(shí)間，近38℅的同學(xué)認(rèn)為一年半的時(shí)間最為合適。而具體的時(shí)間應(yīng)該根據(jù)考生自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)效率來(lái)決定。如果考研沒(méi)有考上，其中，27.2%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該全心投入明年考研，47.7%的同學(xué)想先找個(gè)工作，抽空復(fù)習(xí)明年在考。25%的同學(xué)不想考了，直接找工作。33.3%的同學(xué)在參加輔導(dǎo)班時(shí)最希望獲得最新的考研形勢(shì)，37.3%的同學(xué)最

希望獲得良好的學(xué)習(xí)方法，17.6%的同學(xué)最希望獲得完整的復(fù)習(xí)資料，31.4%的同學(xué)最希望獲得名師指點(diǎn)。

62%的同學(xué)認(rèn)為自己學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，較有把握考上研究生，32%的同學(xué)認(rèn)為只要自己盡力就好過(guò)程比結(jié)果更重要，4%的同學(xué)認(rèn)為自己學(xué)習(xí)成績(jī)較差，機(jī)會(huì)很小，2%的同學(xué)認(rèn)為重在參與，并沒(méi)有太大期望。

調(diào)查的最后一項(xiàng)是“你希望獲得哪些幫助”。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為考研是個(gè)人的原因。要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定?？佳惺菫榱死^續(xù)深造，是為了有更好的工作，更好的將來(lái)。上研究生是大學(xué)生不錯(cuò)的結(jié)局，有理想的情節(jié)，找工作地情節(jié)去考研。同時(shí)，他們認(rèn)為考研也是一次人生經(jīng)歷，努力過(guò)，奮斗過(guò)，即使結(jié)果不一定盡如人意，那考研過(guò)程中豐富而充實(shí)的記憶也足以讓自己好好珍惜。在此，我們深深地祝福那些志在考研的同學(xué)：英雄無(wú)畏，越飛越高！

四、調(diào)查結(jié)果

這次調(diào)研中，選擇考研的同學(xué)仍然占據(jù)大部分，說(shuō)明考研可以使我們能力增強(qiáng)增加自己的競(jìng)爭(zhēng)能力，但是并不是考研適合所有的同學(xué)，在考研的學(xué)生中，很大一部分都是為了就業(yè)而選擇考研，當(dāng)然也有不少為了深造來(lái)考研，都是為了增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。但是對(duì)于不考研就一定失敗的說(shuō)法，結(jié)果表明是否定的，因?yàn)樵S多同學(xué)仍然相信在后來(lái)的工作中可以得到提高，而且學(xué)歷高不一定能力高，自己的能力，仍然重要?？佳惺艿街骺陀^因素制約很多，比如家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件、自身?xiàng)l件、都制約著考研，因此我們要結(jié)合自身?xiàng)l件來(lái)選擇考研或者是不考研。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，考研還是不考研，都應(yīng)該是結(jié)合整體環(huán)境，自身?xiàng)l件來(lái)選擇的，而不是盲目的，敢潮流似的的去考研。從本次調(diào)研我們了解到，在金融危機(jī)加劇的今天，很多學(xué)生還是選擇勇敢的面對(duì)這強(qiáng)大的就業(yè)壓力；還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學(xué)目標(biāo)也比較明確，不盲目不隨大流對(duì)待考研要考慮全面，要做好心理準(zhǔn)備，還要消耗大量的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備和努力。考研有利于發(fā)展，但不考研就未必會(huì)失敗。因此也不必要有很大的心理壓力，放平心態(tài)。以正確的眼光去對(duì)待考研和工作，相信選擇考研的同學(xué)會(huì)有一個(gè)好的成績(jī)，而選擇不考研的同學(xué)同樣也會(huì)有一個(gè)光明的前途！

結(jié)束語(yǔ)：大學(xué)生要對(duì)自身和當(dāng)前形勢(shì)有清醒的認(rèn)識(shí)。要立足于客觀實(shí)際，要知道自己為什么考研，不要盲目從眾，必須認(rèn)清自己，清楚的認(rèn)識(shí)、設(shè)定目標(biāo)的可行性，有長(zhǎng)久的積極性和熱情，有認(rèn)識(shí)的前瞻性。在確定自己的目標(biāo)時(shí)，不要以為的追求當(dāng)前的熱門(mén)學(xué)科，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，選擇自己喜歡的并愿為之奮斗的事業(yè)。其次，要對(duì)考研的艱巨性有充分的心理準(zhǔn)備，做到持之以恒，善始善終。在這漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程中，牢記自己心中的奮斗目標(biāo)，從緊張的學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣。再次，要有良好的身心素質(zhì)。要注意張弛有度，在緊張中放松自己，切不可搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，以身體為代價(jià)。此外，在準(zhǔn)備過(guò)程中要通盤(pán)考慮，各科都要做好充分的準(zhǔn)備。只有進(jìn)行了事先的理性分析，才有可能對(duì)整個(gè)研究

生學(xué)習(xí)生活進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，并使得研究生學(xué)習(xí)更有價(jià)值。希望那些還未做出決定或已經(jīng)做出決定的人都能更改的對(duì)待考研，做出適合自憶的人生規(guī)劃。

以平常心態(tài)看讀研。社會(huì)的飛速發(fā)展帶動(dòng)人才地位、價(jià)值的變遷，研究生的內(nèi)在價(jià)值明顯提升。在我國(guó)，目前研究生在就業(yè)時(shí)還是有一定優(yōu)勢(shì)的，可以說(shuō)，讀研意味著人生上了一個(gè)臺(tái)階，甚至成為一個(gè)人改變生活、實(shí)現(xiàn)人生理想和愿望的重要方法?！爸R(shí)改變命運(yùn)”被許多在校生奉若圭臬。但是讀研是否能改變命運(yùn)，是否意味著就容易找到理想職業(yè)，這不僅與文憑有關(guān)，更與個(gè)人的真才實(shí)學(xué)聯(lián)系在一起。

以理性眼光看就業(yè)。就我國(guó)目前人才市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)來(lái)看，高學(xué)歷、高文憑的碩士、博士與應(yīng)用型人才都是大有用武之地的，都是有其存在價(jià)值的，也都是能夠?yàn)樯鐣?huì)做出巨大貢獻(xiàn)的。關(guān)鍵的問(wèn)題在于學(xué)生自身不能“有文憑沒(méi)文化”。在決定讀研還是工作之前，一定要根據(jù)自身的特點(diǎn)、家庭情況，認(rèn)真、仔細(xì)地分析，做出正確的職業(yè)規(guī)劃，避免頭腦發(fā)熱，匆忙決定。

第五篇：筆記本電腦市場(chǎng)調(diào)查分析報(bào)告

筆記本電腦市場(chǎng)調(diào)查分析報(bào)告

背景：

自改革開(kāi)放以來(lái)，居民收入日益提高，筆記本電腦在日常生活中扮演的角色已從奢侈品轉(zhuǎn)換為必需品。市面上各種品牌，型號(hào)，外觀，配置的筆記本層出不窮，電腦市場(chǎng)越來(lái)越大。國(guó)內(nèi)外品牌爭(zhēng)相蓬勃發(fā)展起來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，那么麗水市的筆記本電腦市場(chǎng)又會(huì)是怎樣的呢？為了詳細(xì)了解麗水的筆記本市場(chǎng)狀況，我為此展開(kāi)了市場(chǎng)調(diào)查。

筆記本市場(chǎng)概況：

目前我國(guó)筆記本電腦市場(chǎng)繼續(xù)保持了告訴增長(zhǎng)的姿勢(shì)，眾多新廠商的加入，使筆記本市場(chǎng)的吸引力越來(lái)越大。當(dāng)前中國(guó)筆記本電腦市場(chǎng)有以下發(fā)展趨勢(shì)：一方面，技術(shù)持續(xù)升級(jí)，差異化應(yīng)用推動(dòng)高端市場(chǎng)發(fā)展，高配筆記本電腦市場(chǎng)將成為廠商沖擊利潤(rùn)的關(guān)鍵，而且高端產(chǎn)品將不只是停留在配置上面，為了滿足用戶差異化需求，筆記本電腦產(chǎn)品將從外觀的改變、材質(zhì)的選用、人性化設(shè)計(jì)和差異化應(yīng)用等方面尋求突破；另一方面，低端消費(fèi)市場(chǎng)需求旺盛，廠商在筆記本電腦產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面開(kāi)始實(shí)施瘦身，簡(jiǎn)版筆記本市場(chǎng)容量將大增，瘦身筆記本將成為主打產(chǎn)品；資源主宰市場(chǎng)格局，品牌分布將更加集中；零售終端受追捧，廠商將加大3c賣場(chǎng)投入；差異化營(yíng)銷將進(jìn)入白熱化。

調(diào)查地點(diǎn)：麗水市蓮都區(qū)以及部分網(wǎng)上調(diào)查

調(diào)查方式：進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，根據(jù)數(shù)據(jù)以及一些資料進(jìn)行整合總結(jié)。分別從品牌關(guān)注比例格局分析、產(chǎn)品配置關(guān)注比例排名、產(chǎn)品愿意購(gòu)買價(jià)格分析、產(chǎn)品主要用途分析四大方面進(jìn)行分析。

報(bào)告摘要：

●品牌關(guān)注比例格局分析

●產(chǎn)品配置關(guān)注比例排名

●產(chǎn)品愿意購(gòu)買價(jià)格分析

●產(chǎn)品主要用途分析

●分析與建議

一、品牌關(guān)注比例格局分析

聯(lián)想，華碩，惠普，戴爾引領(lǐng)市場(chǎng)。在我收回的調(diào)查問(wèn)卷中，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，華碩以31.1%的用戶比例領(lǐng)跑市場(chǎng)，而聯(lián)想以26.7%的用戶比例緊跟其后，惠普和戴爾的獲得的關(guān)注比例十分相近。，惠普逐漸從負(fù)面事件的陰影中走出，人氣不斷回升，并且重回品牌前三位置，與聯(lián)想展開(kāi)激烈競(jìng)爭(zhēng)。

神舟、作為本土品牌中表現(xiàn)較為突出的代表，躋身品牌前列。在調(diào)查過(guò)程中，前三的品牌較穩(wěn)定，擁有比較固定的用戶比例。如下圖所示

圖表

1二、產(chǎn)品配置關(guān)注比例排名

在對(duì)用戶選擇筆記本電腦更注重哪些配置的調(diào)查中，22.58%的人群選擇了CPU,20.16%的人群選擇了聲卡，顯卡和網(wǎng)卡，而16.13%的人群選擇了操作系統(tǒng)，還有大約各13%的用戶更注重顯示器和運(yùn)行內(nèi)存。

由此可以看出，用戶在選擇購(gòu)買筆記本電腦時(shí)更注重內(nèi)在的配置，對(duì)于外觀等的關(guān)注相比較，較少。這些都提醒產(chǎn)家要更注意提高內(nèi)在配置的提升，注重產(chǎn)品品質(zhì)。如下圖所示

三、產(chǎn)品愿意購(gòu)買價(jià)格分析

1不同價(jià)位段產(chǎn)品分析。高性價(jià)比的4000-5000元價(jià)位段筆記本電腦在市場(chǎng)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，吸引了近70.0%的用戶目光，市場(chǎng)中熱銷機(jī)型也多集中于這一價(jià)位段。3000-4000元5000-6000產(chǎn)品人氣相對(duì)較為接近，分別獲得了11.43%和12.86%的關(guān)注比例。如下圖所示

2、不同定位產(chǎn)品分析。從產(chǎn)品定位來(lái)看，兼顧了產(chǎn)品性能和價(jià)格兩方面的全能學(xué)生本在第一季度獲得了近六成的關(guān)注比例，受到了家庭用戶和學(xué)生族的青睞。沉穩(wěn)商務(wù)本由于用戶群更為集中，吸引的用戶達(dá)到17.4%。其他定位的產(chǎn)品雖然針對(duì)性更強(qiáng)，但受眾面也相對(duì)狹小，除極致輕薄本的關(guān)注比例達(dá)到11.1%以外，其余定位產(chǎn)品的份額均不足5.0%。

四、產(chǎn)品主要用途分析

眾所周知，在現(xiàn)在社會(huì)中，筆記本電腦已經(jīng)是生活中的必需品，它是集學(xué)習(xí)，工作，娛樂(lè)等為一體的，所以要求筆記本必須擁有強(qiáng)大的功能和多功能用途。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)，26.72%的人群主要用筆記本進(jìn)行游戲娛樂(lè)，而21.55%的用戶用于學(xué)習(xí)工作。雖然這兩大用途是主流，但是由于個(gè)體之間的不同，每個(gè)人的個(gè)性化要求更為鮮明，要求有私密性，特殊性等。如下圖所示

圖表

3在調(diào)查中，用戶對(duì)于筆記本電腦經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題也給予了高度重視，32.12%的人群都存在著散熱能力差，噪音大，24.82%的人存在著運(yùn)行速度慢，還有10.20%的人則更關(guān)注音響的效果。這些都提醒廠商在散熱，運(yùn)行速度，音響等方面更加注重，提升品質(zhì)。

五、分析與建議

在本次調(diào)查中，我們可以發(fā)現(xiàn)，筆記本電腦在生活中已經(jīng)是必不可少的了。人們對(duì)于它

寄予更多的要求和希望。更多人的希望筆記本電腦的配置在更加合理，在價(jià)格上能夠有所下降。更多的是提出了一些個(gè)性化要求，如外觀要求更加精致，特別，操作系統(tǒng)更加私人私密。特別要提出的是我們的廠商在大肆宣傳做廣告的時(shí)候更要注重產(chǎn)品的品質(zhì)質(zhì)量，不要名不副實(shí)，讓消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品失去信任度，嚴(yán)把品質(zhì)關(guān)，也要做好售后服務(wù)。這些細(xì)節(jié)的重視會(huì)給廠商帶來(lái)很多的驚喜。