第一篇:郭紀軍自傳2:致那些我逝去的童年
第一章:化妝之前
致那些年我們逝去的童年
每個人的童年就像五彩斑斕的盒子,裝滿了糖果,裝滿了歡笑,也裝滿了笑聲。成年后再去回想起來,每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,連在一起就像一條美麗耀眼的項鏈,閃亮在記憶的長河之中?
臥在床邊,仔細翻開童年相冊的第一頁,是一個連話都不會說,只有幾根頭發(fā)的小男嬰,正在地上學走路。翻開相冊的第二頁,是一個天真無邪的小男孩,頭上戴著一頂花帽子,剪著代表性的櫻子頭,看上去很陽光。一件海藍色加白色的背帶褲穿在小男孩的身上,更是增添了幾分可愛,看上去真像一個漂亮的“小王子”。翻開相冊的第三頁,則是一個穿著白色套裝的小男孩,只見他單手叉著腰,一個酷酷的造型就出來了。當然,這個小男孩就是我。二十幾年過去了,真讓我回憶童年記憶深刻的事和人,還真有些困難。索性硬著頭皮,詢問著我的父親母親、兄弟姐妹,一幅幅畫面的輪廓顯現(xiàn)出來,越來越清晰。
并不是每個成功的人都有不順利的童年遭遇,相比之下,童年時光對于我來說是巨大的財富,它在某種層面上影響了我的人生觀、價值觀、世界觀。我的童年被愛包裹,父親母親、外婆、姐姐,愛意濃烈,這些愛讓我在溫暖的環(huán)境中成長。
第二篇:致我逝去的童年
致我逝去的童年
致我逝去的童年
致早已逝去的童年我還記得,家里被我翻爛的毛主席的足跡,那時剛剛認識幾個字 而已我還記得,天天纏著哥哥讀英語給我聽,雖然什么都聽不懂,卻還是豎著耳朵使勁把它寄到腦子里我還記得,那時家里還沒有電視機,于是一大幫孩子跑去村里有電視的人家里,吃飯的時候杯媽媽糾這耳朵回家我還記得,家里買了大大的電視機,哥哥每次都要跟我搶,無奈只能天天跟著他看三國演義,朦朦朧朧,只記得一群長頭發(fā)的男人在講話我還記得,那時沒有小伙伴跟我玩,我每天只能纏著哥哥姐姐,做一只小小的跟屁蟲,我還記得,我是所有人眼中最笨的孩子,我學不會騎自行車,所有的小朋友都不愿跟我玩,我還記得,那年我上學了,媽媽終于把二姐的書包給我用了,爸爸給我做了個漂亮的鉛筆盒,我第一次走進學校的大門,減到那么多小朋友,那么嚴肅又可愛的老師我還記得,我是學校公認的三好學生,每年都報個獎狀回家,我成了所有村里孩子學習的榜樣,終于沒有人說我笨了我還記得,家里東邊有大大的油菜花地,我每天放學就和妹妹一起去捉金龜子,每次都會捉了滿滿一玻璃瓶才會回家我們在漫天黃黃的油菜花里笑者,跑著,鬧著,追逐著...............那時的 我們,多么無憂無慮,天真無邪,卻盼望快快長大。終于,我們長大了,卻開始懷念童年,稍縱即逝的時光啊,你為什么不走的慢一點,我還來不及適應(yīng)著喧囂浮華的世界,你卻早早把我推進這漩渦中,我明明還看到媽媽的又黑又亮的大辮子,轉(zhuǎn)眼已是滿頭銀絲,明明看到爸爸英朗如山的背影,轉(zhuǎn)眼已佝僂。我再也不能依偎在爸媽懷里撒嬌,再也不能每天賴在哥哥姐姐身邊纏著他們講故事,看到哥哥姐姐的孩子在身邊歡笑,追逐,突然發(fā)現(xiàn),童年早已離我遠去,沒有留下任何可以追尋的痕跡,家里電視早已換成大大的彩電,院子的土墻也變成了高高的磚墻,東邊的油菜地也被開墾簡稱了住宅,物是人非,容顏已改。我仿佛看到媽媽坐在院子門口的凳子上,戴著老花鏡,繡著一雙美麗的鞋墊........
第三篇:郭軍義自傳
郭軍義同志個人自傳
一、基本情況
郭軍義,男,漢族,中共黨員,大專文憑,1974年9月出生,新鄭市辛店鎮(zhèn)郭老莊村人,現(xiàn)任新鄭市觀音寺鎮(zhèn)信訪辦主任。
二、家庭經(jīng)濟狀況
本人于1997年結(jié)婚,組成自己的家庭,現(xiàn)有家庭成員3人,有勞動能力2人,妻子從事自由職業(yè),家庭年收入6萬元,人均收入2萬元。
三、家庭主要成員情況及社會關(guān)系
父親:郭木楷,62歲,黨員,務(wù)農(nóng),家住辛店鎮(zhèn)郭老莊村二組。
母親:劉艮玲,62歲,務(wù)農(nóng),家住辛店鎮(zhèn)郭老莊村二組。
妻子:郭文杰,36歲,自由職業(yè),家住新鄭市鑫源花園。
女兒:郭思語,6歲,學生,家住新鄭市鑫源花園。
舅舅:劉振東,63歲,務(wù)農(nóng),家住辛店鎮(zhèn)王口村。舅母:賈景妞,60歲,務(wù)農(nóng),家住辛店鎮(zhèn)王口村。岳父:郭留彬,80歲,黨員,退休教師,家住駐馬店市西平縣二郎鄉(xiāng)郭莊村。
四、學習及工作經(jīng)歷
1991年9月——1994年7月,鄭州市中州大學經(jīng)濟管理系學習,期間先后擔任班長,系生活部部長,校生活部副部長等職務(wù)。
1994年10月——1996年5月,到新鄭市觀音寺鎮(zhèn)參加工作,在南管區(qū)包村,工作務(wù)實,榮獲“優(yōu)秀駐村干部”。
1996年6月加入中國共產(chǎn)黨。
1996年7月——2003年9月,任觀音寺鎮(zhèn)計劃生育辦公室主任,工作作風扎實,業(yè)務(wù)優(yōu)秀,業(yè)績突出,觀音寺鎮(zhèn)連續(xù)5年被鄭州市評為計劃生育一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)或紅旗鄉(xiāng)鎮(zhèn),多次榮獲“計劃生育先進工作者”。
2003年10月——2005年7月,任觀音寺鎮(zhèn)西管區(qū)區(qū)委書記兼鎮(zhèn)紀委副書記,期間努力維護農(nóng)村和諧穩(wěn)定,著力為民解憂致富,榮獲“基層先進工作者”。
2005年8月——2007年7月,任觀音寺鎮(zhèn)土地管理所所長,期間堅持基本農(nóng)田保護,協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)性政策用地,被評為“先進土地管理工作者”。
2007年8月——2010年6月,任觀音寺鎮(zhèn)企業(yè)辦主任兼土地所所長,先后為眾天面業(yè),超大飼料等企業(yè)協(xié)調(diào)銀行信貸,政策性貸款3000余萬元。
2010年7月任觀音寺鎮(zhèn)信訪辦主任(副科級干部)?;仡欁约旱某砷L歷程,我每一步成績的取得,都是黨和人民教育的結(jié)果,是同志們幫助的結(jié)果。作為一名基層工作者,在跨越式發(fā)展的進程中,我一定要肩負起新的使命,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷轉(zhuǎn)變工作作風,為農(nóng)民群眾服務(wù),為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。同時,要與時俱進,努力學習科學文化知識,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和水平,努力成為一名德才兼?zhèn)涞幕鶎庸ぷ髡摺?/p>
第四篇:致逝去的童年[推薦]
致逝去的童年
2012級8班
馬澤龍
用溫柔的月光送別我已逝的童年
——題記
日月如梭,滄桑迅逝,歲月的年輪漸漸的消磨,變遷,消逝,順變,在這上的多少歡聲蒼茫大地笑語,已縱然而逝,獨望浩瀚的星空,仍會獨念著那已消逝的流星。
兒時,將陽光下蜻蜓飛過來 一片一片綠油油的稻田,水彩蠟筆和萬花筒,畫不出天邊那一道彩虹,什么時候才能像高年級 地同學有張成熟與長大的臉,盼望著假期,盼望著明天,盼望長大的童年。
天空是我們仰望的幻想。喜歡望天,就像看人的臉,天有陰晴和日月星辰,人有哀樂和悲歡離合,這是何其相似!也曾聽過牛郎和織女的傳說,在葡萄架下,在喜鵲身后,在細雨中……那急切而靜謐的心情,宛如時光的彩虹,架設(shè)在歲月深處,一觸即破。
憶起兒時 的一天,我傻傻的想指著天上的瓊樓,嬉笑著說像月牙和小船,并未覺得有些無聊,只覺稍生動有趣,如今,我卻盼望著童年記得那時手指著天上的月亮,稱為小船,現(xiàn)在已用月來譜出詩歌,失去的童年,如這月一般。
早已消散了那個月牙下嘻笑的身影,我獨坐在窗前傾聽者風吹的聲音,回想,獨思,是回味,童年逝去,卻不會再來,也何罷不如這明月,雖逝,但也并沒有殆盡,若我仍有這純潔無上的心,那簡單淳樸的心。
兒時,多么想長大,想登上那月亮。也懷著夢想。
樹木是我們俯視的窗口。從天空到樹,也曾像望天一樣望樹,最終定格在花果上,然后在口水里奮力泅渡。那些相熟的樹,我們不是驚艷它們花的嫵媚,就是貪婪它們果的甘甜。拈花惹草,爬樹偷果,這些荒唐事,是童年最刺激的娛樂。潛移默化,這種對待樹的方式,我們長大后,也用于對待人,只是少了童年的認真和歡樂。
時光如水,童年則是那股源泉,清澈甘洌,汩汩流出后,就再也回不去了。
用這明月托付給我已逝的童年。
第五篇:致我們逝去的童年
致我們逝去的童年
(1)語文考完了,我哭了。數(shù)學考完了,我發(fā)現(xiàn)我哭早了。
(2)醫(yī)生,我最近睡不著心情壞,吃不下飯,我腫么了? 醫(yī)生問:你今年多大了? 我:15歲。醫(yī)生說:你作業(yè)沒做完吧....(3)從小到大,升旗時注意力不是在國旗上,而是看看國歌奏完時,國旗是不是正好停在桿頂...(4)經(jīng)常指著課本上丑的圖片對同桌說,看,這是你。同桌就翻遍整本書尋找比這個更丑的圖片說,看,這是你!.....(5)這次考試考得很不錯啊,只掛了兩科,文科and理科°......(6)老師
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...(12)小時候,我認為8點是最晚的時間,到了初中,我發(fā)覺9.30該睡覺了,現(xiàn)在,每天晚上看下時間,切,才12點.~...(13)每一次下課的【老師再見】 都比上課的【老師好】的聲音要大得多......(14)不要和父母吵架。因為你吵不贏的時候只有挨罵,當你吵的贏的時候只有挨打了。聽話吧!...(15)考試就像得了病一樣,考前是憂郁癥,考時是健忘癥,考后病情開始好轉(zhuǎn),拿回卷子時,心臟病就發(fā)作了....(16)突然想到一個很嚴肅的學術(shù)性問題,是誰把60分定為及格的??。?..獻給即將到來的兒童節(jié),回憶我們的學習時光。。