第一篇：即墨第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)一四年級(jí)男生今在學(xué)校觸電死亡

即墨第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)一四年級(jí)男生今在學(xué)校觸電死亡

即墨市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名四年級(jí)男生在校園中觸到電線(xiàn)桿固定拉線(xiàn)遭到電擊，當(dāng)場(chǎng)死亡。這件事說(shuō)明學(xué)校管理出現(xiàn)嚴(yán)重漏洞，這么嚴(yán)重的隱患竟然沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)!截至目前，學(xué)校及教育局都未做出正面回應(yīng)，而是以正在開(kāi)會(huì)推脫。孩子老家南泉鎮(zhèn)，父母極度悲傷，想見(jiàn)學(xué)校及教育局負(fù)責(zé)人都不行?？蓱z！

第二篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013--2014學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

Xxxxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2013---2014學(xué)第一學(xué)期

工 作 計(jì) 劃

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們繼續(xù)以教體局關(guān)于2013工作的教育會(huì)議精神為指導(dǎo)，立足本校實(shí)際，堅(jiān)持“和諧、創(chuàng)新、安全”的辦學(xué)理念，繼續(xù)以“以人為本，安全為主，狠抓常規(guī)，和諧發(fā)展，提升質(zhì)量”為總體工作思路，完善學(xué)校工作機(jī)制，有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革，發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，鞏固平安校園成果，改善辦學(xué)條件，提高教職工的幸福指數(shù)，以活動(dòng)為載體，使學(xué)校在本學(xué)期取得更大的發(fā)展與進(jìn)步！

二.工作時(shí)間

本學(xué)期的工作時(shí)間為： 2013年8月20日至2014年1月5日，節(jié)假日?qǐng)?zhí)行上級(jí)的要求與安排。

三.工作目標(biāo)

根據(jù)全旗教育工作總體要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制訂本學(xué)期工作目標(biāo)為：

1.高度重視安全教育，特別是交通安全校園和活動(dòng)安全教育要持之以恒。加強(qiáng)值班值宿的督查力度，保證校園的安全。

2.堅(jiān)持德育為首，加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3.扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，使教育教學(xué)研究更有實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生的 1

全面發(fā)展。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，認(rèn)真對(duì)待教體局教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收和評(píng)估工作。

4.加大對(duì)教師，尤其是青年教師培養(yǎng)力度，通過(guò)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、外出學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行青年教師培養(yǎng)，提高教師的理論水平。

5.進(jìn)一步完善、加強(qiáng)校園各種硬件設(shè)施建設(shè)及校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的校園文化環(huán)境。

6.繼續(xù)深化教師師德及績(jī)效考核工作，不斷完善考核方案。讓師德及績(jī)效考核真正體現(xiàn)教師的工作水平，通過(guò)考核提高教師的工作積極性。

7.發(fā)揮工會(huì)職能作用，組織教職工乒乓球賽，鼓勵(lì)教工利用業(yè)余時(shí)間鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。

8.繼續(xù)開(kāi)展紅領(lǐng)巾崗日常行為規(guī)范檢查工作，成立紅領(lǐng)巾校園廣播站，結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育熏陶。

9.積極開(kāi)辟第二課堂活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益身心的文娛、體育、繪畫(huà)活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)校生活，培養(yǎng)學(xué)生的多種能力和素養(yǎng)。

10.規(guī)范后勤服務(wù)工作。確保學(xué)校整體工作的順利進(jìn)行。

11.加強(qiáng)學(xué)籍管理，建立完善的學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格學(xué)生流動(dòng)手續(xù)。

12.開(kāi)展好同兄弟學(xué)校的對(duì)口幫扶工作。

13.繼續(xù)營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字規(guī)范化的校園氛圍，堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人。

四.工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建和諧文明校園

努力打造一支講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。要始終保持對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。增強(qiáng)政治意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。

（二）加大德育管理力度，增強(qiáng)德育工作實(shí)效

1.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，開(kāi)展各項(xiàng)專(zhuān)題教育活動(dòng)，構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體“德育網(wǎng)絡(luò)”，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)、道德素養(yǎng)及身心健康全面和諧發(fā)展。

2.通過(guò)主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)滲透等，有針對(duì)性的開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。本學(xué)期各中隊(duì)開(kāi)展以“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

3.紅領(lǐng)巾崗堅(jiān)持日檢查，周評(píng)比，從學(xué)生每個(gè)日常行為開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，把學(xué)生一日常規(guī)抓好，使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。

4.召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高班級(jí)管理水平。

（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1.進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度，端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)教師教的積極性和學(xué)生學(xué)的主動(dòng)性，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺(jué)的行動(dòng)。

2.圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織工作、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、啟發(fā)學(xué)生的思維、鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以“自主、互助”為目標(biāo)，積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，深化學(xué)科

教學(xué)改革。逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式，3.加強(qiáng)教師集體備課力度，全組教師共同參與，形成集體智慧。抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，堅(jiān)決做到不備課不進(jìn)課堂。

4.狠抓對(duì)課堂教學(xué)的過(guò)程管理，完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，堅(jiān)持候課制，要求教師課上語(yǔ)言規(guī)范，鮮明生動(dòng)，杜絕課堂的盲目性和隨意性。

5.加強(qiáng)課程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)國(guó)家課程安排和教師工作量要求，開(kāi)足開(kāi)齊課程，重視小學(xué)英語(yǔ)、音體美學(xué)科的教學(xué)與管理。

6.加強(qiáng)作業(yè)的檢查與管理，提高作業(yè)質(zhì)量。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求合理布置作業(yè)，內(nèi)容要有基礎(chǔ)性作業(yè)又要有拔高性作業(yè)。作業(yè)批改做到及時(shí)，學(xué)校進(jìn)行集中檢查與隨時(shí)抽查。

7.組織各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽和抽查，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查，評(píng)估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績(jī)。

8.繼續(xù)加強(qiáng)“兩室”建設(shè)，保證師生的身心健康。

9.加強(qiáng)教育科研工作的力度，做好課題的申報(bào)和管理。

10.做好參加全市課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的準(zhǔn)備工作。今年，我校的英語(yǔ)課題即將結(jié)題，切實(shí)做好迎接結(jié)題工作的準(zhǔn)備。

11.學(xué)期末，在學(xué)生中開(kāi)展語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科的知識(shí)與能力的競(jìng)賽活動(dòng)。

12.加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，穩(wěn)步提升質(zhì)量。

（四）提高教師整體素質(zhì)，深入開(kāi)展校本培訓(xùn)。

1.鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。特別是要加大校本培訓(xùn)力度，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，讓教師成為學(xué)習(xí)型教師，實(shí)行全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。

2.開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。從課堂教學(xué)入手，著力推進(jìn)科學(xué)教研、有效教研活動(dòng)，開(kāi)拓思路，優(yōu)化知識(shí)儲(chǔ)備，提升教師綜合素質(zhì)。著力為中青年骨干教師發(fā)展搭建提升平臺(tái)。通過(guò)骨干教師引領(lǐng)、新老教師結(jié)對(duì)幫扶、教學(xué)技能展示等活動(dòng)形式，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力不斷提升。

3.為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀(guān)念，把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)新版《課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。學(xué)校多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

4.制定教師互相聽(tīng)評(píng)課制度，利用教師的群體優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的整體突破，縮小同科目班級(jí)的差距。

5.繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)，本學(xué)期在九月下旬開(kāi)展教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

6.本學(xué)期，加強(qiáng)教職工的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

（五）少先隊(duì)工作

1.配合學(xué)校的德育工作，全面開(kāi)展學(xué)生思想道德品質(zhì)教育。

2.開(kāi)展“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)四好，讓城市更美好”主題實(shí)踐活動(dòng)。

3.以“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題，開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

4.繼續(xù)執(zhí)行“文明監(jiān)督崗”評(píng)比檢查制度，促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

（六）開(kāi)足開(kāi)齊藝體課程，抓實(shí)抓好衛(wèi)生工作

1.認(rèn)真落實(shí)“兩課”“兩操”工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”一小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.認(rèn)真做好學(xué)生健康體檢工作，加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康。

3.本學(xué)期十月份開(kāi)展2~6年級(jí)廣播操的比賽活動(dòng)。

（七）抓好后勤保障工作，努力改善辦學(xué)條件。

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，完善學(xué)校各種硬件設(shè)施建設(shè)，包括校園環(huán)境綠化改善。凈化、綠化、美化校園，讓全校師生在清潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

2.扎實(shí)做好后勤常規(guī)工作，主動(dòng)、積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng)，為教學(xué)創(chuàng)造良好條件。

3.嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，計(jì)劃開(kāi)支，計(jì)劃供應(yīng)，專(zhuān)款專(zhuān)用。行學(xué)?！柏?cái)務(wù)公開(kāi)”制度，使學(xué)校自覺(jué)接受主管部門(mén)和群眾的監(jiān)督。

（八）工會(huì)工作

1.根據(jù)上級(jí)工會(huì)的工作安排和學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)展活動(dòng)，豐富教職工的課余生活，為教學(xué)工作保駕護(hù)航。

2.開(kāi)展教職工乒乓球比賽活動(dòng)。

3.開(kāi)展慶?！霸被顒?dòng)。

（九）做好安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)安全文明校園。

繼續(xù)堅(jiān)持安全常抓不懈、安全第一、生命至上的原則，把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，開(kāi)展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全自救能力。繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，確保24小時(shí)不空崗。定時(shí)開(kāi)展安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練。定期對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，結(jié)合身邊的事例在師生中開(kāi)展安全知識(shí)講座，特別是對(duì)學(xué)生的交通、活動(dòng)、體育課等校內(nèi)的安全工作要保持高度的警惕，足夠的認(rèn)識(shí)，確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失。開(kāi)學(xué)初，在校園內(nèi)開(kāi)展安全隱患排查工作。

（十）其他工作

1.認(rèn)真完成上級(jí)交給的臨時(shí)性工作

2.本學(xué)期的各項(xiàng)具體工作祥見(jiàn)各項(xiàng)工作實(shí)施方案。

各位老師：新的學(xué)期，新是起點(diǎn)，我們要再接再厲，以學(xué)校大局為重，以主人翁的姿態(tài)，密切配合，在所分擔(dān)的工作崗位上盡職盡責(zé)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力，把實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、教師幸福的學(xué)校。

學(xué)校校委會(huì)全體成員誠(chéng)摯的祝全體教職工在本學(xué)期工作愉快。身心健康！

2013年8月19日

第三篇：2009—2010學(xué)第一學(xué)期XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（xiexiebang推薦）

本學(xué)期以來(lái)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)以黨的教育方針為指導(dǎo)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞德育為首、教育教學(xué)為中心工作，加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持依法治校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，關(guān)注師生的共同成長(zhǎng)，將提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量放在首位，樹(shù)立方向正確、管理科學(xué)、隊(duì)伍過(guò)硬、質(zhì)量?jī)?yōu)秀的辦學(xué)形象，努力打造建設(shè)文明、安全、和諧的校園，打造靚麗、魅力、精品實(shí)驗(yàn)小學(xué)?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校整體工作做以下總結(jié)：

一、德育工作：實(shí)字當(dāng)頭，打造精品本學(xué)期學(xué)校貫徹落實(shí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以人為本，注重實(shí)踐，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，著力打造德育工作精品。

（一）抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

1、本學(xué)期堅(jiān)持每周一次的師德學(xué)習(xí)制度，組織全校教師學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)德育大綱》等法律法規(guī)，提高了全校教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。深入開(kāi)展了師德專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了師德培訓(xùn)工作，與全校教師簽訂了師德承諾書(shū)，開(kāi)展了以愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表等主題的教育活動(dòng)，使全體教師真正成為了德育管理者，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

2、本學(xué)期開(kāi)展了班級(jí)文化活動(dòng)，在教室外面的墻上粘貼了班級(jí)特色文化材料。圖文并茂，豐富了學(xué)生校園生活，提高了能力和水平。學(xué)校堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)，落實(shí)好班主任培訓(xùn)工作，提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。(二)、抓常規(guī)管理，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。

1、以行為規(guī)范為切入口，認(rèn)真落實(shí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從身邊小事抓起。開(kāi)展了說(shuō)文明話(huà)，做文明事，爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵主題教育，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2、推行了文明禮儀監(jiān)督崗，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、安全等情況進(jìn)行量化考核，并定期進(jìn)行小結(jié)和考核評(píng)比，使全校形成了班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

（三）抓活動(dòng)開(kāi)展，提高德育實(shí)效。

1、堅(jiān)持每周一的升旗儀式，做到周周有主題，國(guó)旗下宣誓以學(xué)校八榮八恥為內(nèi)容。充分發(fā)揮廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育。

2、本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了法制、安全專(zhuān)題講座，知識(shí)競(jìng)賽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理?xiàng)l例》為重點(diǎn)的法制安全教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)，并定期聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員來(lái)校上法制教育課。

3、本學(xué)期學(xué)校貫徹了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀(guān)念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、本學(xué)期充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織作用，以每周一升旗、重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

（四）、抓特色創(chuàng)建，推進(jìn)德育內(nèi)涵。

1、本學(xué)期開(kāi)展了課前三分鐘誦讀工程，以《新編三字經(jīng)》、《新編弟子規(guī)》、《中華好人頌》等為誦讀內(nèi)容，課課誦，天天誦，入腦入心。

2、開(kāi)設(shè)了勵(lì)志崇廉校本課程，以《童謠伴我成長(zhǎng)》、《清風(fēng)伴我行》為教材，建立勵(lì)志崇廉專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，向?qū)W生宣傳廉潔思想，激勵(lì)他們從小樹(shù)立公平正義、克己奉公、民主法制的理念。

3、校風(fēng)建設(shè)：學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，形成黨、政、工、團(tuán)、少先隊(duì)齊抓共管的局面。校訓(xùn)：求真創(chuàng)新校風(fēng)：感恩真誠(chéng) 活力向上教風(fēng)：敬業(yè)創(chuàng)新 愛(ài)生奉獻(xiàn)學(xué)風(fēng)：合作創(chuàng)新 善思質(zhì)疑

二、教學(xué)工作：提升內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)發(fā)展本學(xué)期，學(xué)校總結(jié)了前期改革工作經(jīng)驗(yàn)成果，在細(xì)、實(shí)上做文章，搞好教學(xué)評(píng)估回頭看工作，確保課程改革目標(biāo)在我校的全面落實(shí)。

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，營(yíng)造人文和諧的教學(xué)氛圍

1、健全了教學(xué)常規(guī)管理制度，全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課。實(shí)行提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課制度，強(qiáng)化各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的量化考核，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，努力創(chuàng)新。

2、建立健全了教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，把好質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期在教研室組織的各項(xiàng)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，將采取單元驗(yàn)收、隨時(shí)抽測(cè)、部分學(xué)生摸底、競(jìng)賽、過(guò)關(guān)的形式對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)控，隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，梳理教學(xué)思路，促使教師真正做到堂堂清、課課清、單元清，使學(xué)生掌握必備的知識(shí)與技能，培養(yǎng)健康向上的情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)。

3、特別抓了作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí)，學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式，并及時(shí)做好反饋工作。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞培優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，對(duì)特長(zhǎng)生和學(xué)困生進(jìn)行分層次個(gè)別輔導(dǎo)。

4、本學(xué)期在全校教師中進(jìn)行了講課大會(huì)戰(zhàn)，對(duì)全校教師進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。落實(shí)了《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，完善教學(xué)管理量化考核制度，認(rèn)真開(kāi)展了教學(xué)回頭看活動(dòng)，順利完成了本學(xué)期的教師的教學(xué)評(píng)估。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，每月對(duì)學(xué)校全體教師進(jìn)行講座。今年9月份講座--如何進(jìn)行集體備課，10月份講座---怎樣上好一節(jié)課，努力營(yíng)造學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，努力倡導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。以推進(jìn)教育改革，教育創(chuàng)新，從而增強(qiáng)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力。

（二）依托校本教研，打造教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)道路

1、本學(xué)期組織教師開(kāi)展了讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，舉行了讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，交流心得體會(huì)。并實(shí)施網(wǎng)上資源共享，教師將自己的讀書(shū)筆記、心得體會(huì)發(fā)表在博客和論壇上，達(dá)到共勉的作用。

2、以課改為載體、以校本為依托,以科研為導(dǎo)向,完善了學(xué)校校本教研管理制度，確定了研究課題，認(rèn)真組織研究，抓好過(guò)程管理，做了階段小結(jié)，保證了課題研究順利進(jìn)行。

3、以教研組為陣地，開(kāi)展了提高課堂效率的學(xué)校研究專(zhuān)題，每個(gè)教研組結(jié)合教學(xué)內(nèi)容每月進(jìn)行二次研討交流，將教學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)教育理論向?qū)嵺`行為的轉(zhuǎn)化。并在平時(shí)的教學(xué)中通過(guò)示范課、優(yōu)質(zhì)課、組內(nèi)交流課、同講一節(jié)課等形式進(jìn)行，各組每月開(kāi)展一次課例研討，形成研---教---思---改為一體的研修模式，并將各組的教研信息、資料上傳教研論壇，要求學(xué)科教師參與網(wǎng)上交流，讓校本教研成為教師闡述教改經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次深入實(shí)驗(yàn)班開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究工作，同組同事一起搞公開(kāi)課研討，多次請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)工作。無(wú)論是備課、講課，公開(kāi)課、研討課，都是同組同志一起研究、探索，然后同組推廣。促進(jìn)了教育教學(xué)工作的創(chuàng)新與改革。確保了實(shí)驗(yàn)班工作扎實(shí)、穩(wěn)妥、有效地展開(kāi)，達(dá)到了預(yù)期效果。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視對(duì)全體教師繼續(xù)教育。組織培訓(xùn)全體教師上《唐山教育研修網(wǎng)》，學(xué)習(xí)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)業(yè)務(wù)知識(shí)，參加網(wǎng)絡(luò)教研，發(fā)表研討帖子。獲得《唐山教育研修網(wǎng)》-------教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)集體獎(jiǎng)。

（三）優(yōu)化校本課程，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展學(xué)校全面落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神，努力優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，經(jīng)過(guò)探索形成了必修+選修的校本課程結(jié)構(gòu)。本學(xué)期，開(kāi)展了以古冶足跡、廉政、童謠為必修課程，以數(shù)學(xué)、寫(xiě)作、繪畫(huà)、十字繡、合唱等16個(gè)選修課程的校本課程的活動(dòng)。為學(xué)生提供了富有特色的成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)、學(xué)校特色的形成。

（四）增強(qiáng)課題研究的有效實(shí)施學(xué)校校承擔(dān)了河北省教育科學(xué)規(guī)劃課題《校本課程開(kāi)發(fā)的教育實(shí)踐研究》，唐山市教育科學(xué)研究十一五規(guī)劃課題《促進(jìn)教師發(fā)展的心理研究》《信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)整合》《創(chuàng)建和諧師生關(guān)系，優(yōu)化學(xué)生心理生活》等課題研究工作。每個(gè)教師將課題研究落實(shí)在每一堂課、每一次教學(xué)活動(dòng)中，用科研指導(dǎo)課堂教學(xué)，用課題引領(lǐng)課堂，從課堂實(shí)踐中積淀研究資料，逐步向科研型教師發(fā)展。

三、師資隊(duì)伍：開(kāi)發(fā)潛能，孕育卓越學(xué)校要發(fā)展，就要有素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、思想超前、能力過(guò)硬的師資隊(duì)伍，所以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校的重點(diǎn)工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校改革、建設(shè)、發(fā)展的決策者、組織者和推動(dòng)者。

第四篇：2009—2010學(xué)第一學(xué)期xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期以來(lái)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)以黨的教育方針為指導(dǎo)，以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞德育為首、教育教學(xué)為中心工作，加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持依法治校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，關(guān)注師生的共同成長(zhǎng)，將提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量放在首位，樹(shù)立“方向正確、管理科學(xué)、隊(duì)伍過(guò)硬、質(zhì)量?jī)?yōu)秀”的辦學(xué)形象，努力打造建設(shè)文明、安全、和諧的校園，打造“靚麗、魅力、精品”實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校整體工作做以下總結(jié)：

一、德育工作：實(shí)字當(dāng)頭，打造精品

本學(xué)期學(xué)校貫徹落實(shí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以人為本，注重實(shí)踐，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，著力打造德育工作精品。

（一）抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

1、本學(xué)期堅(jiān)持每周一次的師德學(xué)習(xí)制度，組織全校教師學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)德育大綱》等法律法規(guī)，提高了全校教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

深入開(kāi)展了師德專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了師德培訓(xùn)工作，與全校教師簽訂了“師德承諾書(shū)”，開(kāi)展了以“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng)，使全體教師真正成為了德育管理者，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

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2、本學(xué)期開(kāi)展了班級(jí)文化活動(dòng)，在教室外面的墻上粘貼了班級(jí)特色文化材料。圖文并茂，豐富了學(xué)生校園生活，提高了能力和水平。

學(xué)校堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)，落實(shí)好班主任培訓(xùn)工作，提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

(二)、抓常規(guī)管理，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。

1、以行為規(guī)范為切入口，認(rèn)真落實(shí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從身邊小事抓起。開(kāi)展了“說(shuō)文明話(huà)，做文明事，爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵”主題教育，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2、推行了文明禮儀監(jiān)督崗，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、安全等情況進(jìn)行量化考核，并定期進(jìn)行小結(jié)和考核評(píng)比，使全校形成了班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

（三）抓活動(dòng)開(kāi)展，提高德育實(shí)效。

1、堅(jiān)持每周一的升旗儀式，做到周周有主題，國(guó)旗下宣誓以學(xué)校“八榮八恥”為內(nèi)容。充分發(fā)揮廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。

2、本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了法制、安全專(zhuān)題講座，知識(shí)競(jìng)賽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理?xiàng)l例》為重點(diǎn)的法制安全教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)，并定期聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員來(lái)校上法制教育課。

3、本學(xué)期學(xué)校貫徹了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀(guān)念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、本學(xué)期充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織作用，以每周一升旗、重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

（四）、抓特色創(chuàng)建，推進(jìn)德育內(nèi)涵。

1、本學(xué)期開(kāi)展了“課前三分鐘誦讀”工程，以《新編三字經(jīng)》、《新編弟子規(guī)》、《中華好人頌》等為誦讀內(nèi)容，課課誦，天天誦，入腦入心。

2、開(kāi)設(shè)了勵(lì)志崇廉校本課程，以《童謠伴我成長(zhǎng)》、《清風(fēng)伴我行》為教材，建立勵(lì)志崇廉專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，向?qū)W生宣傳廉潔思想，激勵(lì)他們從小樹(shù)立公平正義、克己奉公、民主法制的理念。

3、校風(fēng)建設(shè)：

學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，形成黨、政、工、團(tuán)、少先隊(duì)齊抓共管的局面。

校訓(xùn)：求真創(chuàng)新

校風(fēng)：感恩真誠(chéng) 活力向上

教風(fēng)：敬業(yè)創(chuàng)新 愛(ài)生奉獻(xiàn)

學(xué)風(fēng)：合作創(chuàng)新 善思質(zhì)疑

二、教學(xué)工作：提升內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)發(fā)展

本學(xué)期，學(xué)?？偨Y(jié)了前期改革工作經(jīng)驗(yàn)成果，在“細(xì)、實(shí)”上做文章，搞好教學(xué)評(píng)估回頭看工作，確保課程改革目標(biāo)在我校的全面落實(shí)。

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，營(yíng)造人文和諧的教學(xué)氛圍

1、健全了教學(xué)常規(guī)管理制度，全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課。實(shí)行提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課制度，強(qiáng)化各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的量化考核，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，努力創(chuàng)新。

2、建立健全了教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，把好質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期在教研室組織的各項(xiàng)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，將采取單元驗(yàn)收、隨時(shí)抽測(cè)、部分學(xué)生摸底、競(jìng)賽、過(guò)關(guān)的形式對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)控，隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，梳理教學(xué)思路，促使教師真正做到堂堂清、課課清、單元清，使學(xué)生掌握必備的知識(shí)與技能，培養(yǎng)健康向上的情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)。

3、特別抓了作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí)，學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式，并及時(shí)做好反饋工作。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo)，對(duì)特長(zhǎng)生和學(xué)困生進(jìn)行分層次個(gè)別輔導(dǎo)。

4、本學(xué)期在全校教師中進(jìn)行了講課大會(huì)戰(zhàn)，對(duì)全校教師進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。落實(shí)了《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，完善教學(xué)管理量化考核制度，認(rèn)真開(kāi)展了教學(xué)回頭看活動(dòng)，順利完成了本學(xué)期的教師的教學(xué)評(píng)估。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，每月對(duì)學(xué)校全體教師進(jìn)行講座。今年9月份講座--“如何進(jìn)行集體備課”，10月份講座---“怎樣上好一節(jié)課”，努力營(yíng)造學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，努力倡導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。以推進(jìn)教育改革，教育創(chuàng)新，從而增強(qiáng)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力。

（二）依托校本教研，打造教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)道路

1、本學(xué)期組織教師開(kāi)展了讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，舉行了讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，交流心得體會(huì)。并實(shí)施網(wǎng)上資源共享，教師將自己的讀書(shū)筆記、心得體會(huì)發(fā)表在博客和論壇上，達(dá)到共勉的作用。

2、以課改為載體、以校本為依托,以科研為導(dǎo)向,完善了學(xué)校校本教研管理制度，確定了研究課題，認(rèn)真組織研究，抓好過(guò)程管理，做了階段小結(jié)，保證了課題研究順利進(jìn)行。

3、以教研組為陣地，開(kāi)展了“提高課堂效率”的學(xué)校研究專(zhuān)題，每個(gè)教研組結(jié)合教學(xué)內(nèi)容每月進(jìn)行二次研討交流，將教學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)教育理論向?qū)嵺`行為的轉(zhuǎn)化。并在平時(shí)的教學(xué)中通過(guò)示范課、優(yōu)質(zhì)課、組內(nèi)交流課、同講一節(jié)課等形式進(jìn)行，各組每月開(kāi)展一次課例研討，形成研---教---思---改為一體的研修模式，并將各組的教研信息、資料上傳教研論壇，要求學(xué)科教師參與網(wǎng)上交流，讓校本教研成為教師闡述教改經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次深入實(shí)驗(yàn)班開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究工作，同組同事一起搞公開(kāi)課研討，多次請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)工作。無(wú)論是備課、講課，公開(kāi)課、研討課，都是同組同志一起研究、探索，然后同組推廣。促進(jìn)了教育教學(xué)工作的創(chuàng)新與改革。確保了實(shí)驗(yàn)班工作扎實(shí)、穩(wěn)妥、有效地展開(kāi)，達(dá)到了預(yù)期效果。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視對(duì)全體教師繼續(xù)教育。組織培訓(xùn)全體教師上《唐山教育研修網(wǎng)》，學(xué)習(xí)“教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)”業(yè)務(wù)知識(shí)，參加網(wǎng)絡(luò)教研，發(fā)表研討帖子。獲得《唐山教育研修網(wǎng)》-------“教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)集體獎(jiǎng)”。

（三）優(yōu)化校本課程，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

學(xué)校全面落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神，努力優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，經(jīng)過(guò)探索形成了“必修+選修”的校本課程結(jié)構(gòu)。

本學(xué)期，開(kāi)展了以“古冶足跡、廉政、童謠”為必修課程，以數(shù)學(xué)、寫(xiě)作、繪畫(huà)、十字繡、合唱等16個(gè)選修課程的校本課程的活動(dòng)。為學(xué)生提供了富有特色的成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)、學(xué)校特色的形成。

（四）增強(qiáng)課題研究的有效實(shí)施

學(xué)校校承擔(dān)了河北省教育科學(xué)規(guī)劃課題《校本課程開(kāi)發(fā)的教育實(shí)踐研究》，唐山市教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題《促進(jìn)教師發(fā)展的心理研究》《信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)整合》《創(chuàng)建和諧師生關(guān)系，優(yōu)化學(xué)生心理生活》等課題研究工作。每個(gè)教師將課題研究落實(shí)在每一堂課、每一次教學(xué)活動(dòng)中，用科研指導(dǎo)課堂教學(xué)，用課題引領(lǐng)課堂，從課堂實(shí)踐中積淀研究資料，逐步向科研型教師發(fā)展。

三、師資隊(duì)伍：開(kāi)發(fā)潛能，孕育卓越

學(xué)校要發(fā)展，就要有素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、思想超前、能力過(guò)硬的師資隊(duì)伍，所以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校的重點(diǎn)工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校改革、建設(shè)、發(fā)展的決策者、組織者和推動(dòng)者。

本學(xué)期在學(xué)習(xí)目的上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力做到“四個(gè)著眼于”，即“著眼于學(xué)習(xí)基本理論問(wèn)題、著眼于解決學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題、著眼于解決學(xué)校發(fā)展與管理工作中的難題、著眼于解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題”，科學(xué)謀劃學(xué)校的發(fā)展，為不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子形成了“四種風(fēng)氣”：一是團(tuán)結(jié)之風(fēng)，始終堅(jiān)持和諧團(tuán)結(jié)，保持較強(qiáng)的內(nèi)聚力;二是進(jìn)取之風(fēng)，始終發(fā)揚(yáng)不服輸?shù)木瘢D苦奮斗，不斷進(jìn)取;三是求是之風(fēng)，秉承實(shí)小精神，嚴(yán)格要求，求真務(wù)實(shí);四是廉政之風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，有效防止了各類(lèi)消極腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

2、黨員教師隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期學(xué)校黨支部組織開(kāi)展了“三日一網(wǎng)”活動(dòng)，每月開(kāi)展黨員活動(dòng)日活動(dòng)，重溫入黨誓詞，再學(xué)新黨章，開(kāi)展雙迎雙正雙確?；顒?dòng)。

黨支部組織黨員自愿捐款，并且2次到老年公寓慰問(wèn)、做好事、搞宣傳、文藝演出等活動(dòng)。今年是50年來(lái)最冷的一年，下了大雪，黨支部組織黨員帶頭掃雪，干勁沖天。

黨員在學(xué)校的各項(xiàng)工作中真正起到了排頭兵的作用，也使黨員政治素質(zhì)高，黨性觀(guān)念強(qiáng)，業(yè)務(wù)精湛。

3、骨干教師隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展了課堂教學(xué)“聽(tīng)、說(shuō)、做、評(píng)、選”活動(dòng)，主要采取觀(guān)摩教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流、信息反饋、展示成果、評(píng)議總結(jié)等形式活動(dòng)，鼓勵(lì)并推薦教師參加學(xué)校教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，為他們提供展示教改成果的舞臺(tái)，創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)向上的氛圍，促使廣大教師在實(shí)踐中得到鍛煉，脫穎而出。

第五篇：琿春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于治理學(xué)校亂收費(fèi)工作自查報(bào)告

琿春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于治理學(xué)校亂收費(fèi)工作自查報(bào)告

[琿春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于治理學(xué)校亂收費(fèi)工作自查報(bào)告]琿春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于治理學(xué)校亂收費(fèi)工作自查報(bào)告

我們學(xué)校一年來(lái)一直堅(jiān)持從嚴(yán)治教，在學(xué)校收費(fèi)方面，認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神，狠抓政策落實(shí)，學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校收費(fèi)工作非常滿(mǎn)意，為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校亂收費(fèi)的治理工作，學(xué)校決定從大局著眼，小處著手，進(jìn)行自檢自查，琿春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于治理學(xué)校亂收費(fèi)工作自查報(bào)告。

一、貫徹精神、樹(shù)立形象

學(xué)校能認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)中央紀(jì)委召開(kāi)第二次全體會(huì)議精神，學(xué)習(xí)教育部周濟(jì)部長(zhǎng)的講話(huà)：“治理學(xué)校亂收費(fèi)，是切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)的一項(xiàng)重大措施，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，事關(guān)學(xué)校乃至全社會(huì)的穩(wěn)定，也關(guān)系到教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前，一些地方學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象屢禁不止，已經(jīng)成為一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，不但加重了群眾負(fù)擔(dān)，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，也嚴(yán)重?fù)p害了教育的聲譽(yù)與形象，引起一些地方群眾的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此有正確的認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，又進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，嚴(yán)肅了紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹“從嚴(yán)治教，規(guī)范管理”的方針，珍惜教育形象，從落實(shí)黨的十六大精神、“三個(gè)代表”重要思想和講政治、講大局的高度，不折不扣貫徹執(zhí)行黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)校收費(fèi)管理的各項(xiàng)規(guī)定，并按照省政府的統(tǒng)一部署，認(rèn)真查擺我校收費(fèi)行為，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。按周濟(jì)部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的，今年，治理學(xué)校亂收費(fèi)工作的總體要求：“綜合治理、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實(shí)。”堅(jiān)決剎住亂收費(fèi)現(xiàn)象蔓延的勢(shì)頭，我校還應(yīng)繼續(xù)努力工作，逐步完善治理亂收費(fèi)的監(jiān)督制約機(jī)制；組建了治理“三亂領(lǐng)導(dǎo)小組和以家長(zhǎng)為成員的校外義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍以及收費(fèi)校務(wù)公開(kāi)的保障機(jī)制，整改報(bào)告《琿春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于治理學(xué)校亂收費(fèi)工作自查報(bào)告》(..)。

二、注重宣傳、突出重點(diǎn)

我們治理學(xué)校亂收費(fèi)工作能注重宣傳、突出重點(diǎn)：

1、分利用新聞媒介，通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)和墻(板)報(bào)、宣傳欄等形式擴(kuò)大宣傳力度，使廣大家長(zhǎng)和社會(huì)了解國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育收費(fèi)的政策，澄清對(duì)教育收費(fèi)的模糊認(rèn)識(shí)。

2、嚴(yán)格按照市教育局、市物價(jià)局、市財(cái)政局收費(fèi)管理暫行辦法的通知收費(fèi)。

3、嚴(yán)禁擅

自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大收費(fèi)范圍。

4、要禁止任何部門(mén)通過(guò)學(xué)校向?qū)W生搭車(chē)收費(fèi)。

5、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)使用管理。

6、要積極推行校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度，實(shí)行收費(fèi)審計(jì)制度，探索建立收費(fèi)聽(tīng)證制度。

7、要落實(shí)學(xué)校收費(fèi)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。

8、要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大處罰力度。學(xué)校收費(fèi)問(wèn)題事關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)的切身利益，事關(guān)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，學(xué)校要堅(jiān)決從嚴(yán)治教，高度重視治理亂收費(fèi)工作，采取行之有效的措施，為堅(jiān)決剎住學(xué)校亂收費(fèi)這股不正之風(fēng)做出我們的貢獻(xiàn)。

三、齊抓共管、防范蔚然

按教育部“一費(fèi)制”要求，除按規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)外，學(xué)校不得再向?qū)W生收取其他任何費(fèi)用，這一點(diǎn)我們做得非常好。2005年，學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)保持穩(wěn)定，沒(méi)設(shè)立新的收費(fèi)項(xiàng)目。一年來(lái)，市教育局的領(lǐng)導(dǎo)始終都把治理中小學(xué)亂收費(fèi)作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點(diǎn)工作來(lái)抓，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，形成了“黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門(mén)齊抓共管”的領(lǐng)導(dǎo)體制，在我校還形成了層層檢查和整改的責(zé)任制，加大了從源頭治理和預(yù)防力度。從整體上看，經(jīng)過(guò)多年的努力，我們學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)情況。對(duì)社會(huì)想搭車(chē)收費(fèi)的部門(mén)，我們拿出市教育局、市物價(jià)局、市財(cái)政局收費(fèi)管理暫行辦法的收費(fèi)通知。請(qǐng)有關(guān)部門(mén)支持我們的工作，由于我們掌握政策，注重方法，學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)和搭車(chē)收費(fèi)現(xiàn)象，我們要珍惜教育形象，進(jìn)一步采取有效的措施，鞏固治理學(xué)校亂收費(fèi)工作已經(jīng)取得的成果。

四、建章立制、狠抓落實(shí)

我們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)、樹(shù)立形象，廣泛宣傳、突出重點(diǎn)，齊抓共管、防范蔚然的基礎(chǔ)上，能及時(shí)設(shè)立收費(fèi)的規(guī)章制度，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的落實(shí)情況。

1、不準(zhǔn)擅立項(xiàng)目、擅自提高標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大范圍收費(fèi)，必須嚴(yán)格按照市物價(jià)、財(cái)政、教育三家的文件執(zhí)行。

2、不準(zhǔn)在市規(guī)定書(shū)目之外強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)教學(xué)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料、知識(shí)讀本和各類(lèi)書(shū)刊。

3、不準(zhǔn)教師向?qū)W生推薦推銷(xiāo)商品，包括教具、作業(yè)本、教輔資料、校服以及其他各類(lèi)教學(xué)用品。

4、不準(zhǔn)向義務(wù)教育階段的學(xué)生收取擇校費(fèi)。

5、不準(zhǔn)另行收取計(jì)劃外招生費(fèi)。

6、不準(zhǔn)亂辦班、亂補(bǔ)課。

7、不準(zhǔn)以其他任何形式強(qiáng)制性收費(fèi)和杜絕“搭車(chē)收費(fèi)”。學(xué)生午餐一定要由學(xué)生自主決定。

8、不準(zhǔn)學(xué)校把收費(fèi)與學(xué)生報(bào)名、上學(xué)掛鉤，與教師的工資、福利、評(píng)先評(píng)優(yōu)和晉升掛鉤，不能因收費(fèi)將學(xué)生拒之于學(xué)校門(mén)外。

9、學(xué)校收費(fèi)公開(kāi)、透明，定期填寫(xiě)《學(xué)生收費(fèi)卡》，學(xué)生家長(zhǎng)普遍反映：“學(xué)校的收費(fèi)透明，我們放心！”

總之，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立教育新形象、為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)做實(shí)事，加快教育發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識(shí)治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的重要意義。

琿春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于治理學(xué)校亂收費(fèi)工作自查報(bào)告

2第2篇 宜春市政府工作報(bào)告

〖預(yù)覽〗政府工作報(bào)告2016年10月26日在宜春市第四屆人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上代市長(zhǎng) 張小平各位代表：

現(xiàn)在，我代表市人民政府，向大會(huì)報(bào)告政府工作，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)各位政協(xié)委員和列席會(huì)議的同志提出意見(jiàn)。

一、過(guò)去五年工作回顧

過(guò)去的五年，是宜春發(fā)展進(jìn)程中櫛風(fēng)沐雨、砥礪奮進(jìn)的五年。在省委、省政府和市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市上下深入貫徹總書(shū)記系列重要講話(huà)特別是對(duì)江西工作提出的新的希望、三個(gè)著力、四個(gè)堅(jiān)持的總體要求，認(rèn)真落實(shí)省委十六字方針，緊緊圍繞建設(shè)文明幸福宜春總目標(biāo)，搶抓支持贛西經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型加快發(fā)展的重大機(jī)遇，積極謀發(fā)展、比實(shí)干、爭(zhēng)先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持平穩(wěn)健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了十二五圓滿(mǎn)收官。主要亮點(diǎn)和成效，集中概括為三個(gè)五：

實(shí)現(xiàn)了五個(gè)翻番。財(cái)政總收入、500萬(wàn)元以上固定資產(chǎn)投資、規(guī)模以上工業(yè)增加值、服務(wù)業(yè)增加值、外貿(mào)出口等五項(xiàng)指標(biāo)順利翻番，分別達(dá)到308.8億元、1588.1億元、870.5億元、546.4億元、24億美元，是2010年的2.9倍、2.5倍、3倍、2.6倍、4.3倍。

取得了五大突破。財(cái)政總收入突破300億元，稅收占??琿春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于治理學(xué)校亂收費(fèi)工作自查報(bào)告

3第3篇 佳木斯市第十九中學(xué)女教師張麗莉事跡有感

〖預(yù)覽〗自從得知張麗莉老師的事跡后，我每天都在關(guān)注張老師的狀況，每次聽(tīng)到關(guān)于她的報(bào)道，我都禁不住流下眼淚，當(dāng)我在報(bào)紙上看到她的事跡不停地流淚時(shí)，六歲的女兒在一旁問(wèn)我：“媽媽?zhuān)銥槭裁纯扪剑俊北緛?lái)我不想把這么殘忍的事告訴女兒，但當(dāng)她一個(gè)勁的問(wèn)我時(shí)，我想也該讓她知道更多的道理，接受更多的教育，我就把事情的來(lái)朧去脈講給她，但沒(méi)加任何修飾的語(yǔ)言和發(fā)表任何看法，講完后，她突然問(wèn)我：“媽媽?zhuān)撬龅脤?duì)還是錯(cuò)呀？”，我說(shuō)：“當(dāng)然做得對(duì)了，她多勇敢呀，特別感人！”，可女兒卻說(shuō)：“那她做得對(duì)，你哭什么呀？，她如果做錯(cuò)了，另你失望了，你才應(yīng)該哭呢？”我對(duì)女兒說(shuō)：“不是每個(gè)人只有因?yàn)楸瘋帕鳒I的，有時(shí)候也會(huì)為感動(dòng)和激動(dòng)而流淚的?！蔽乙粫r(shí)不知該怎樣對(duì)她解釋這個(gè)問(wèn)題，但我知道一個(gè)人的高尚品德是從小和從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起來(lái)的，正所謂的“本能”反應(yīng)，恰是心底里大愛(ài)和完美

品德的真實(shí)體現(xiàn)。這讓我想到了人們常說(shuō)乘車(chē)時(shí)副駕駛位置不安全，原因是人們認(rèn)為做為一個(gè)普通人的司機(jī)在發(fā)生危險(xiǎn)的那一刻，第一反應(yīng)是自己躲避，所以副駕會(huì)成為司機(jī)自身躲避后的危險(xiǎn)區(qū)域，這是被人們所理解和認(rèn)同的，一個(gè)普通正常人的本能反應(yīng)。而我們的麗莉老師為了學(xué)生的生命安全，沒(méi)有選擇躲避，而是向前，可見(jiàn)她的這種“本能”是怎樣的累積和沉淀，是多年“修行”的結(jié)果，是一個(gè)內(nèi)心善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、將高尚品德和情操內(nèi)化??琿春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于治理學(xué)校亂收費(fèi)工作自查報(bào)告

4第4篇 《億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)反思安康市第一小學(xué)趙亞梅

〖預(yù)覽〗《億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)反思安康市第一小學(xué)趙亞梅“億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較”是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元《億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》里的例題4。在設(shè)計(jì)本節(jié)課時(shí)，我以教材內(nèi)容為依據(jù)，以課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以學(xué)生的已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn)，以活化教材、創(chuàng)新教法為重點(diǎn)，力求在教學(xué)中有效地落實(shí)“四基”、“四能”。上完本課，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、本節(jié)課目標(biāo)明確，層次清楚，環(huán)節(jié)緊湊我從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法和情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三個(gè)方面，制定了明確、具體、操作性強(qiáng)的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過(guò)程始終圍繞著教學(xué)目標(biāo)有層次地展開(kāi)。在短短的四十分鐘時(shí)間里，我引導(dǎo)和組織學(xué)生經(jīng)歷了“導(dǎo)入----體驗(yàn)---發(fā)現(xiàn)---應(yīng)用---延伸”這五個(gè)環(huán)節(jié)，順利的讓學(xué)生將萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較方法遷移到億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較，并形成結(jié)論。首先，由翻數(shù)字卡片的游戲入手簡(jiǎn)捷地復(fù)習(xí)了萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較方法，并順利地導(dǎo)入了對(duì)億以?xún)?nèi)數(shù)大小比較方法的研究。接著，給孩子提供一組數(shù)據(jù)，讓學(xué)生自主選擇進(jìn)行比較，初步體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)億以?xún)?nèi)數(shù)大小比較的方法。第三個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)小組探討交流，用文字提煉出比較方法。第四個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生應(yīng)用自己總結(jié)的方法去解決一些數(shù)學(xué)問(wèn)題，在應(yīng)用中對(duì)該進(jìn)行深化強(qiáng)化。最后一個(gè)環(huán)節(jié)，向課后延伸，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感。

二、注重運(yùn)用有效課堂評(píng)價(jià)眾所??琿春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于治理學(xué)校亂收費(fèi)工作自查報(bào)告

5第5篇 《小數(shù)的性質(zhì)》教學(xué)反思安康市第一小學(xué)王家強(qiáng)

〖預(yù)覽〗《小數(shù)的性質(zhì)》教學(xué)反思安康市第一小學(xué)王家強(qiáng)本節(jié)課是人教版四年級(jí)下冊(cè)第四單元第二課時(shí)的內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)要學(xué)生理解和掌握小數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生小組合作、動(dòng)手操作，自主經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，得出結(jié)論。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)生能根據(jù)教師的引導(dǎo)，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，真正還課堂于學(xué)生。因外出做課，我在課前談話(huà)，我設(shè)計(jì)了猜姓名游戲，出示了王寶強(qiáng)圖片，告訴孩子們這是我親戚，讓學(xué)生猜名字，師生在歡笑中消除了緊張感。導(dǎo)課環(huán)節(jié)我出示了 8、80、800一組數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察變化規(guī)律，體會(huì)整數(shù)末尾添上0或取掉0，它的大小會(huì)變化。進(jìn)而導(dǎo)入新課：小數(shù)的末尾添上0呢，大小怎么變化？學(xué)生在利用米尺比較0.1、0.10、0.100的大小，學(xué)生在自主操作、小組交流的過(guò)程中，初步感知規(guī)律。鼓勵(lì)學(xué)生探究0.3、0.30的大小關(guān)系后，我再次引導(dǎo)學(xué)生自己去

一、輕松談話(huà)，緩解學(xué)生壓力。為了讓學(xué)生把小數(shù)的性質(zhì)用文字概括出來(lái)，我引導(dǎo)學(xué)生從左到右觀(guān)察三個(gè)小數(shù)的變化，概括出小數(shù)末尾添上0小數(shù)大小不變規(guī)律，接著再?gòu)挠蚁蜃笥^(guān)察，概括出小數(shù)性質(zhì)的后半部分：小數(shù)末尾去掉0小數(shù)大小不變，老師并做相應(yīng)板書(shū)。

二、利用數(shù)位順序表，深化概念內(nèi)涵。我不是機(jī)械地要求學(xué)生記憶概念，不會(huì)問(wèn)：“你覺(jué)得小數(shù)??琿春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于治理學(xué)校亂收費(fèi)工作自查報(bào)告6

第6篇 市第一醫(yī)院先進(jìn)申報(bào)材料

〖預(yù)覽〗三月，一個(gè)詩(shī)一樣明媚的春日，我們來(lái)到環(huán)境優(yōu)美的秦市第一醫(yī)院，對(duì)該院改革發(fā)展情況進(jìn)行了全面調(diào)查。揮起改革的利斧××*市第一醫(yī)院現(xiàn)年門(mén)診量45萬(wàn)次，年住院量1、5萬(wàn)多人次，年手術(shù)量5000多人次。改革前人滿(mǎn)為患的各種閑員，人浮于事；人心散、制度亂；設(shè)備老化，收入下降。

面對(duì)“廢墟蒼涼，山雨欲來(lái)”，新班子只有一個(gè)堅(jiān)定的信念：事在人為，路在人走，歷史的前進(jìn)就如同在荒漠上開(kāi)拓一條道路，它是同靈魂的探險(xiǎn)相伴相隨的。

醫(yī)院的積難如此之多，已到了非動(dòng)大手術(shù)不可的地步了。而這場(chǎng)沒(méi)有麻醉劑的大手術(shù)必定給一院人帶來(lái)震驚和痛苦，每一刀下去，都將牽動(dòng)人們敏感的神經(jīng)。

馬無(wú)鞭不馳騁，人無(wú)壓力不奮發(fā)。面臨困境，唯有改革，才有出路。經(jīng)過(guò)周密的思考，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子首先揮動(dòng)的第一刀就是進(jìn)行人事制度改革。

魯迅說(shuō)：“凡有改革，最初，總是覺(jué)悟的智識(shí)者的任務(wù)，但這些智識(shí)者，卻必須有研究，有思索，有決斷，而且有毅力?！狈蠲谖ｋy之間的醫(yī)院班子，雷厲風(fēng)行地干起來(lái)，宛如離弦之箭，一發(fā)不可收拾。他們?cè)诟母锷鲜怯杏掠兄\。制定了詳細(xì)的改革方案，分步實(shí)施，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)。

改革領(lǐng)導(dǎo)選拔體制。古“兵經(jīng)”《孫子兵法》有“擒賊擒王”之說(shuō)，言取勝之道，首在奪其魁以解其體。振興衛(wèi)生事業(yè)，當(dāng)在強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)深知，一個(gè)單位搞好搞壞，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)，選中??琿春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于治理學(xué)校亂收費(fèi)工作自查報(bào)告7

第7篇 市第三屆教育科研先進(jìn)集體(學(xué)校)申請(qǐng)報(bào)告

〖預(yù)覽〗

金華市第三屆教育科研先進(jìn)集體申請(qǐng)報(bào)告南苑中學(xué)市教科所：根據(jù)金市教規(guī)[2005]6號(hào)文件《關(guān)于評(píng)比金華市第三屆教育科研先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的通知》精神，我校認(rèn)真對(duì)照考核細(xì)則，積極開(kāi)展自查自評(píng)工作。現(xiàn)呈上《南苑中學(xué)創(chuàng)建市

級(jí)教育科研先進(jìn)集體申請(qǐng)報(bào)告》，請(qǐng)予以審查。一．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，完善教育科研的管理機(jī)制。開(kāi)展教育科研，促進(jìn)每個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，旨在促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。在開(kāi)展教育科研過(guò)程中，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全校上下團(tuán)結(jié)一心，不斷建立和完善學(xué)校教科研制度，探索教育科研的新途徑。學(xué)校經(jīng)過(guò)認(rèn)真研討，制訂了教科研工作計(jì)劃，建立了由分管教科研副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教務(wù)主任任副組長(zhǎng)，各學(xué)科首席教師為成員的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并要求全體管理者共同學(xué)習(xí)，共同參與，共同奮斗，創(chuàng)造條件，利用學(xué)?？衫玫囊磺匈Y源，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課指導(dǎo)，每位教師（包括中層管理人員）都有規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)，為開(kāi)展教育科研營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校先后出臺(tái)了《南苑中學(xué)周前會(huì)學(xué)習(xí)制度 》、《南苑中學(xué)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修與外出學(xué)習(xí)制度》和《南苑中學(xué)師徒結(jié)對(duì)與考核制度》、《南苑中學(xué)教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等規(guī)章制度，并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。每學(xué)期做到期初有計(jì)劃，期末有考核、總結(jié)。二．改善條件，落??琿春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于治理學(xué)校亂收費(fèi)工作自查報(bào)告8

第8篇 金華市第三屆教育科研先進(jìn)集體申請(qǐng)報(bào)告

〖預(yù)覽〗金華市第三屆教育科研先進(jìn)集體申請(qǐng)報(bào)告 南苑中學(xué) 市教科所： 根據(jù)金市教規(guī)[2005]6號(hào)文件《關(guān)于評(píng)比金華市第三屆教育科研先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的通知》精神，我校認(rèn)真對(duì)照考核細(xì)則，積極開(kāi)展自查自評(píng)工作。現(xiàn)呈上《南苑中學(xué)創(chuàng)建市級(jí)教育科研先進(jìn)集體申請(qǐng)報(bào)告》，請(qǐng)予以審查。一．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，完善教育科研的管理機(jī)制。開(kāi)展教育科研，促進(jìn)每個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，旨在促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。在開(kāi)展教育科研過(guò)程中，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全校上下團(tuán)結(jié)一心，不斷建立和完善學(xué)校教科研制度，探索教育科研的新途徑。學(xué)校經(jīng)過(guò)認(rèn)真研討，制訂了教科研工作計(jì)劃，建立了由分管教科研副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教務(wù)主任任副組長(zhǎng)，各學(xué)科首席教師為成員的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并要求全體管理者共同學(xué)習(xí)，共同參與，共同奮斗，創(chuàng)造條件，利用學(xué)校可利用的一切資源，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課指導(dǎo)，每位教師（包括中層管理人員）都有規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)，為開(kāi)展教育科研營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校先后出臺(tái)了《南苑中學(xué)周前會(huì)學(xué)習(xí)制度》、《南苑中學(xué)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修與外出學(xué)習(xí)制度》和《南苑中學(xué)師徒結(jié)對(duì)與考核制度》、《南苑中學(xué)教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等規(guī)章制度，并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。每學(xué)期做到期初有計(jì)劃，期末有考核、總結(jié)。二．改善條件，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，??

〔琿春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于治理學(xué)校亂收費(fèi)工作自查報(bào)告〕