第一篇：石油工程學(xué)院學(xué)生黨員述責(zé)答辯制度

石油工程學(xué)院學(xué)生黨員述責(zé)答辯制度

為進一步落實黨建育人工作，加強對學(xué)生黨員的教育、管理和監(jiān)督，提高學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)，增強學(xué)生黨員的自我教育觀念、服務(wù)意識，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，使黨員“長期受教育，永葆先進性”，結(jié)合本學(xué)院學(xué)生黨員的實際情況，特制定本制度。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和《中國共產(chǎn)黨章程》為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞增強黨員意識、強化黨員責(zé)任、弘揚奉獻精神、提高黨員素質(zhì)、保持黨的先進性這一根本目標(biāo)，以“篤學(xué)、修身、明責(zé)、進取、守紀(jì)”為重點，不斷豐富黨員教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，拓寬教育渠道，確保教育效果。

二、基本內(nèi)容

黨員述責(zé)答辯制度主要包括黨員述責(zé)、黨員答辯和滿意度測評三項內(nèi)容。黨員述責(zé)是指學(xué)生黨員定期面向述責(zé)答辯大會匯報個人履行黨員義務(wù)和黨員責(zé)任的情況；黨員答辯是指述責(zé)答辯大會根據(jù)述責(zé)人的平時表現(xiàn)和述責(zé)情況對其進行現(xiàn)場提問和公開答辯；滿意度測評是指班級同學(xué)和述責(zé)答辯大會根據(jù)學(xué)生黨員日常表現(xiàn)和述責(zé)答辯情況以無記名打分形式對其個人進行客觀評價。黨員述責(zé)答辯以支部為單位，每學(xué)期進行一次。

三、適用范圍

學(xué)院全體學(xué)生黨員。

四、組織機構(gòu)

1、黨員述責(zé)答辯工作由答辯委員會負(fù)責(zé)組織和安排，答辯委員會受學(xué)院學(xué)生黨總支領(lǐng)導(dǎo)，接受學(xué)校黨委組織部監(jiān)督。

2、答辯委員會由黨員代表、群眾代表組成，學(xué)院黨委書記、輔導(dǎo)員可以列席參加。

3、答辯委員會人數(shù)以單數(shù)為準(zhǔn)，原則上不少于5人，委員會設(shè)秘書1人，負(fù)責(zé)大會記錄和資料整理。

五、實施步驟及要求

1、成立答辯委員會。各支部根據(jù)實際情況確定答辯委員會成員名單，答辯委員會的黨員代表從黨支部選舉產(chǎn)生、群眾代表由團支部書記推薦。

2、組織召開答辯大會。答辯委員會負(fù)責(zé)組織召開答辯大會，參加答辯大會的人員包括本支部黨員和班級群眾代表，群眾代表由團支部推薦產(chǎn)生。

3、進行黨員述責(zé)答辯。學(xué)生黨員以PPT或口頭講述等形式向大會匯報一年來在思想、學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的表現(xiàn)情況，履行黨員義務(wù)、發(fā)揮黨員模范帶頭作用情況，以及自身不足和今后努力方向。并回答答辯委員會和參會人員提出的問題和質(zhì)疑。

4、實施滿意度測評。滿意度測評包括班級滿意度測評（附件1）和答辯現(xiàn)場滿意度測評(附件2)兩部分，各占50%。班級滿意度測評由黨員所在班級同學(xué)根據(jù)答辯人日常表現(xiàn)給出測評分，測評工作在述責(zé)答辯前完成；答辯現(xiàn)場滿意度測評由參加大會人員根據(jù)答辯人的述責(zé)答辯情況給出測評分，并針對述責(zé)黨員存在的主要問題和不足提出評議意見。

5、公布答辯結(jié)果。黨員述責(zé)答辯最后結(jié)果由滿意度測評分和評議意見兩部分組成，答辯委員會對測評結(jié)果和答辯情況進行統(tǒng)計匯總，在一周內(nèi)向?qū)W生公示。

六、結(jié)果反饋

學(xué)院學(xué)生黨總支根據(jù)黨員述責(zé)答辯最后結(jié)果評出優(yōu)秀黨員，對優(yōu)秀黨員加以宣傳、樹立榜樣；對滿意度較低的學(xué)生黨員，分析原因，查找不足，由黨總支指定專人找其談話，幫其制定整改措施。

本制度解釋權(quán)歸石油工程學(xué)院學(xué)院學(xué)生黨總支

石油工程學(xué)院學(xué)生黨總支二〇一〇年九月

第二篇：述責(zé)答辯

述責(zé)答辯

很榮幸這次是我入華東理工大學(xué)以來第一次參加黨員述責(zé)答辯。剛開始還不了解什么是所謂的“述責(zé)答辯”，后來才知道?！笆鲐?zé)”即學(xué)生黨員匯報各自履行黨員義務(wù)和責(zé)任的情況；“答辯”即答辯小組根據(jù)黨員平時的表現(xiàn)情況和現(xiàn)場述責(zé)向答辯對象提出相關(guān)問題。黨員義務(wù)是黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)的具體化。黨員的8項義務(wù)從思想上、政治上、組織上、和作風(fēng)上明確規(guī)定了黨員言行和行動的基本準(zhǔn)則。是對黨員如何發(fā)揮先進作用的基本要求，義務(wù)就是責(zé)任，黨員履行義務(wù)就是對黨承擔(dān)責(zé)任，黨員義務(wù)履行得怎么樣，是衡量一個黨員黨性強不強，模范作用發(fā)揮得好不好的重要標(biāo)志。因此，每一個黨員都要努力履行8項義務(wù)，充分發(fā)揮先進作用，爭做合格黨員。

在政治理論學(xué)習(xí)上，堅持學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識和實踐經(jīng)驗，思想上有了極大進步，每學(xué)期都認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，同時我也積極向黨組織靠攏。主動加強政治學(xué)習(xí)，利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活，堅定正確的政治方向；并經(jīng)?？词謾C報、網(wǎng)上新聞內(nèi)容、閱讀時事期刊以及時學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策和決議，在思想上和黨組織保持高度一致。

在校期間，我從思想上發(fā)現(xiàn)，時間就是應(yīng)該被事情填充的，大學(xué)可以很忙，也可以很閑，取決于你個人的自制能力，自我學(xué)習(xí)能力。個人不要求先進，積極學(xué)習(xí)的話，是很容易落后的。而現(xiàn)在，我也的確清清楚楚地看到自己需要努力。我不希望到以后才懊悔浪費掉的時間。埋怨是在向別人訴說自己的能力不足，我應(yīng)該以一種更加積極主動地方式生活學(xué)習(xí)，向先進的人物靠攏。大學(xué)的確是自由的，你可以選擇努力充實地度過這幾年，也可以窩在電腦前混混沌沌地在虛擬世界中過完這幾年。結(jié)果顯而易見，后者帶給你的只能是之后的舉步維艱。其次，我們說道“構(gòu)建和諧社會”，那么作為我們大學(xué)生就應(yīng)以和諧社會的要求來檢驗我們的校園生活，從而發(fā)現(xiàn)我們的校園中還存在諸多不和諧因素。比如：學(xué)生與老師之間缺少換位思考，不能充分體諒對方。同學(xué)和同學(xué)之間不能很好地做到互助互愛，缺少必要的信任，常因小事而發(fā)生矛盾沖突等。只有找準(zhǔn)了問題我們才能在以后的工作學(xué)習(xí)中改正問題，構(gòu)建和諧校園，從而呼應(yīng)黨“構(gòu)建和諧社會的要求”。我想不經(jīng)過這個過程，理論大抵會淪為一句空話。

第三，在現(xiàn)實生活中，我們必須意識到自己同時兼具黨員和特定工作崗位上的工作者這雙重身份，并使兩種身份達到良性互動。具體到一名大學(xué)生，我想我們應(yīng)該自覺地將黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常的學(xué)習(xí)生活中，從而擺脫學(xué)習(xí)只是為了混文憑的狹隘動機，自覺地將知識的學(xué)習(xí)與建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)進而實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)相聯(lián)系。在與老師同學(xué)的交往過程中，要時時以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評，同時也應(yīng)大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進步。生活在學(xué)校這個大集體中，我們應(yīng)該有強烈的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作精神，應(yīng)努力建立良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)，在與人的交往中講求誠信，遵守國家和學(xué)校的各項制度等等?只有腳踏實地做好這些我們才能以一個大學(xué)生的身份踐行黨員義務(wù)。

作為新一代大學(xué)生，我們既要提高思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)人文精神，學(xué)會做人，也要提高文化業(yè)務(wù)精神，培養(yǎng)科學(xué)精神，學(xué)會做事，二者絕不可偏廢。大學(xué)生尤其是要求進步的同學(xué)要不斷增強對黨的信念的認(rèn)同感、與人民的親切感和對社會的責(zé)任感，努力成為先進生產(chǎn)力的開拓者、中國先進文化的弘揚者和最廣大人民利益的維護者。

從組織作風(fēng)上發(fā)現(xiàn)，在班級活動中參與的不夠積極。雖然是由于時間上沒有合理的安排才導(dǎo)致有時候錯過班級活動，但是作為黨員干部還是要進行自我反省。除了這點，在參加班級或黨組織活動，我還是按時到場并積極發(fā)言的。

本人的缺點比較多，首先，不能積極地融入自己的集體生活，周邊的朋友、同學(xué)都很熱情好客，但是自我有時候還是覺得態(tài)度不夠熱情。其次，身體狀況不大良好，經(jīng)?？人裕枰Ω纳企w質(zhì)，否則影響同群眾的溝通。最后就是學(xué)習(xí)上態(tài)度不夠認(rèn)真，還是經(jīng)常會想著出去玩，逃避學(xué)習(xí)的壓力。

希望今后能嚴(yán)于律己，請大家監(jiān)督我。

第三篇：述責(zé)答辯 模版

大家好，我是（-------------）。自從我向黨支部遞交入黨申請書的那一刻起，帶著黨組織的信任和廣大同學(xué)、老師的支持，我走上了一條新的道路，從此，我的肩上背負(fù)了更多的責(zé)任。自從走上了入黨這條路，我覺得自己在思想意識上、生活態(tài)度上都發(fā)生了很大的變化。多次的黨課學(xué)習(xí)、社會實踐并更加深化了我對黨的認(rèn)識，因此得以在共產(chǎn)黨的大家庭里學(xué)習(xí)、鍛煉自己。回顧自己這段時間的紀(jì)律、思想、學(xué)習(xí)、生活方面，做出如下匯報：

政治素質(zhì)方面。自從被選為入黨積極分子，我一直按照黨支部的指示要求認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、科學(xué)發(fā)展觀等社會主義先進思想，對我黨的方針、政策進行了更深入的學(xué)習(xí)與思考，并做了相應(yīng)的讀書筆記。在學(xué)習(xí)的過程中，我越發(fā)地認(rèn)識到開展黨員先進性教育活動的必要性與重要性。在此期間，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課培訓(xùn)，積極參加社會實踐活動。

組織紀(jì)律方面。我覺得成為入黨積極分子前后我在遵守維護各方面紀(jì)律上是一樣自覺的，學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度我都會認(rèn)真地去遵守著。既然我想成為黨組織中的一員，就必須以組織為重，為全局著想。服從組織的安排，認(rèn)真對待完成組織下派的任務(wù)。如按時學(xué)習(xí)社會主義先進思想，按時做出思想?yún)R報，安排的各項活動我都積極主動參加。在發(fā)揮先鋒模范這一方面我雖不能完全做到，但是我能做到的我一直都在努力的去做。平時我都會去做作為一名入黨積極分子應(yīng)盡的義務(wù)，比如如果同學(xué)們需要什么幫助，我會積極認(rèn)真盡自己最大的能力去做。

學(xué)習(xí)生活方面。我知道自己還只是一名在校的學(xué)生，而學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主。在大一，將近一年的學(xué)習(xí)中，使我學(xué)到了很多專業(yè)知識，強化了我的學(xué)習(xí)能力，在這段時間里，我（--------------------）。但是我明白，、對于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說，只是學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取知識，才不會落伍。因此我還在課余時間學(xué)習(xí)了（------）。大學(xué)校園是個學(xué)會學(xué)習(xí)的地方，為了豐富大學(xué)生活，擴展視野，為以后走向社會做好鋪墊，我十分注重自己各個方面能力的培養(yǎng)，充分利用各種機會鍛煉自己，我不要求自己各個方面都精煉，但對自己所學(xué)習(xí)過的都一定要會用。在大一這一年，我一直擔(dān)任班上的班長。在和班上同學(xué)們的交流和合作中，學(xué)到很多書本以外的本領(lǐng)，懂得了更多與人相處的方法，提高了自己的溝通與交際能力。我認(rèn)為自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較積極向上的，沒有出現(xiàn)掛科的現(xiàn)象，在學(xué)風(fēng)紀(jì)律中，我覺得自己做的還是不錯的。

生活習(xí)慣方面。我深知如果想真正成為一個黨員，就必須以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。因此，平時上課我從不遲到，不早退，也從不無故曠課甚至逃課，不晚歸或不歸。在宿舍我堅持做好自己的內(nèi)務(wù)并提醒其他宿舍成員注意衛(wèi)生習(xí)慣。我平時生活樸素從來不與別人攀比，不鋪張浪費，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，作出一個好的榜樣。

當(dāng)然，人無完人，每個人都會有他的不足之處。因此，我也時常給自己作出檢討，檢討自己在哪些方面還欠缺，同時還對老師、同學(xué)、朋友給出的批評、建議結(jié)合自己的不足進行改正，努力使自己成為一名合格的優(yōu)秀的黨員。

近年來，我們祖國經(jīng)濟建設(shè)快速發(fā)展，國際地位上升，人們生活水平不斷提高，這一切的改善背后，離不開那些努力付出的黨員，而我們這些入黨積極分子，更應(yīng)該以此為動力，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，強化自己的能力，努力學(xué)習(xí)社會主義先進思想，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量！

此致

敬禮

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第四篇：2010學(xué)生黨員述責(zé)報告

思想?yún)R報

敬愛的黨組織

你們好，我是藥學(xué)0802班的郭偉財，作為一名中國共產(chǎn)黨預(yù) 備黨員,自入黨的幾個月來,一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求 自己,并且也切實的履行著作為一個黨員所應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，在大二這一年來，我成長了不少，回顧這一學(xué)年的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，以下是我對這一年來的個人報告。

在思想上，始終與黨保持一致，2010年，是中國多災(zāi)多難的一年，青海玉樹的大地震，甘肅舟曲的泥石流黑龍江伊春的飛機失事，西南百年一遇的干旱等等，國難當(dāng)頭，眾志成城，黨員很好的起到了帶頭作用，努力克服了種種困難，力保老百姓的損失降到最少。

在學(xué)習(xí)上，人生目標(biāo)不是一個口號，它是最強大的動力，而知識就是這動力的燃料”，有足夠的知識技能儲備，足夠的智慧才是大學(xué)這個平臺給我們鋪墊的人生基礎(chǔ)。對于“藥學(xué)”專業(yè)學(xué)習(xí)，我從最初的陌生、抗拒，到接觸，慢慢了解，最后選擇了堅守這個專業(yè)，既然選擇了就要為其奮斗一生，平時我經(jīng)常去圖書館看一些關(guān)于本專業(yè)的專業(yè)書籍，拓展自己對專業(yè)狹隘的理解，到了考試期間，每天都做到了12點睡覺6點起床復(fù)習(xí)的日子，每次都是用毅力一次一次的回絕了“困意”的邀請，期末測試雖然不能完全體現(xiàn)一個人的能力，但是它確實能夠展現(xiàn)一個人的毅力、爆發(fā)力以及知識儲備量，所以我沒有借口不認(rèn)真準(zhǔn)備。最終我在大二學(xué)年獲得了“三等獎學(xué)金”并成了一名三好生。

在工作中，積極參加校院、班級的各項組織活動，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。此外，業(yè)余時間積極參加社會實踐活動，自愿者活動，積累社會經(jīng)驗，通過實習(xí)、家教、兼職等形式增強社會實踐技能，把所學(xué)理論知識靈活有效地付諸于實踐中，為今后步入社會，踏上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

在日常生活中，為了成為最好的你自己，發(fā)揮自己所有的潛力，我一直在追逐最感興趣和最有激情的事情，比如做兼職來提高自己，最關(guān)鍵的是我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，我們寢室現(xiàn)在稱的上是全D樓最干凈整潔的寢室，我們能做到了每天拖地疊被子的好習(xí)慣等，現(xiàn)在寢室也被評為學(xué)習(xí)寢室和文明寢室，室友潛移默化跟我一樣養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，真的是作為黨員起到了黨員帶頭作用。

總的來說，學(xué)生黨員，有兩層身份，但最基礎(chǔ)的還是學(xué)生這個身份，所以我認(rèn)為首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，在班上作為同學(xué)的榜樣，一起求知上進。最后，在學(xué)生這個生活圈中用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把黨員的義務(wù)實踐在學(xué)生生活中，使自己和周圍的人都能有收獲，能得到幫助，做一個對得起自己，對得起群眾，對得起黨組織的合格黨員。

以上就是我從政治思想、學(xué)習(xí)、工作和日常生活等方面作相關(guān)介紹。如有不妥之處，還請黨組織批評指正。

此致

敬禮

第五篇：學(xué)生黨員述責(zé)總結(jié)

學(xué)生黨員2009下半年“述責(zé)”活動總結(jié)

為了響應(yīng)學(xué)院關(guān)于加強學(xué)院學(xué)生黨員的自身培養(yǎng)和管理的號召，以及增強學(xué)生黨員在廣大學(xué)生中的表率作用，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，保持共產(chǎn)黨員先進性，舉行了本次黨員述責(zé)測評活動。

這次活動面向的對象是化工學(xué)院07級黨支部的全體黨員以及預(yù)備黨員。旨在充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使每名黨員真正體現(xiàn)黨員先進性，明確黨員的權(quán)利和義務(wù)，使黨支部更好地開展工作，激勵先進，鞭策后進。

本年級13個班級采取各班獨立開展會議的形式，每一名黨員都有三分鐘自我陳述的時間，針對自身情況對于本學(xué)期總結(jié)履行黨員義務(wù)和發(fā)揮先鋒模范作用的情況，以及在學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面的表現(xiàn)情況，并對照黨章中的黨員標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真查找自己的缺點和不足，嚴(yán)肅認(rèn)真的開展批評與自我批評。還有一分鐘的現(xiàn)場提問的時間。黨員和班級同學(xué)將根據(jù)答辯的情況填寫黨員述責(zé)測評表，有滿意，基本滿意，不滿意三個標(biāo)準(zhǔn)，每個黨員都幾乎以全部“滿意”票通過測評，沒有不及格現(xiàn)象。

本次活動由各支部黨小組成員擔(dān)任主持工作，并有其他黨小組成員及輔導(dǎo)員老師參加。同學(xué)們非常重視本次述責(zé)活動，都精心的準(zhǔn)備。黨員們也紛紛的表示，能在年末有這樣一個總結(jié)自己的機會很好，同時公開陳述可以讓同志們監(jiān)督自己，敦促自己。

述責(zé)的同學(xué)們就思想，學(xué)習(xí)，工作，生活幾個方面陳述了自己一年的表現(xiàn)。許多同志對于今年國際國內(nèi)大事表示了高度的關(guān)注，對于黨內(nèi)國家召開的會議以及文件都進行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在同志們的述責(zé)答辯中都體現(xiàn)了這一點。同志們的述責(zé)答辯中還多次提到了本支部內(nèi)部所組織的幾次時事討論，以及文件學(xué)習(xí)。這幾次活動給同志們留下了非常深刻的印象，其中對于兩會的問題同志們還展開了激烈的討論。大家都認(rèn)為通過支部的這些活動提高了自身的思想政治水平。

在學(xué)院黨組織的大力支持和指導(dǎo)下，黨支部全體成員的齊心協(xié)力，加上全體同學(xué)的積極參與，2009年黨員述責(zé)活動取得了圓滿的成功。此次活動的成功開展，不僅使黨支部的每一位黨員加深了對自身的認(rèn)識，加強了黨員的責(zé)任意識，也使黨員們對于未來黨支部以及自身的發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識。與此同時，更多的積極分子和其他普通同學(xué)也通過此次活動對黨支部有了更清晰的了解，不僅能激發(fā)同學(xué)們不斷進步努力向黨組織靠攏的積極性，還能更好地對支部的黨員們進行監(jiān)督，促使黨支部更好地為大家服務(wù)。

結(jié)束意味著新的征程。2009年即將過去，我們前進的腳步卻沒有停歇，07級全體黨員同志會繼續(xù)為大家服務(wù)，真正的做年級的帶頭人，先鋒隊。讓我們共同努力，爭取做優(yōu)秀的大學(xué)生，合格的共產(chǎn)黨員！

化工與能源學(xué)院07級黨支部

2009年12月

化工與能源學(xué)院2008級黨支部述職總結(jié)--2009上學(xué)年

半年來，學(xué)院08級黨支部認(rèn)真貫徹落實“三個代表”重要思想，堅持總內(nèi)涵發(fā)展之路，在各項工作中發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，認(rèn)真組織同學(xué)上黨課，不斷接受新鮮血液，加強黨的建設(shè)，取得了一定成績。

09年上半年，我院08級共組織22期黨課培訓(xùn)，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師授課。通過黨課學(xué)習(xí)，老師們?yōu)橥瑢W(xué)們把黨做了一個更為全面的詮釋，從而使同學(xué)們對黨有了更深刻的理解和認(rèn)識，對黨的宗旨有了更為深刻的體會，對作為一名黨員所需要的職責(zé)有了充分的了解。

黨課中黨給同學(xué)們指出了未來的前進方向，指出了我們應(yīng)如何做一名合格的大學(xué)生，指出了我們應(yīng)如何才能一步步達到一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)。青年大學(xué)生是中國的未來，我們有必要學(xué)習(xí)黨的知識，了解學(xué)習(xí)中國化馬克思主義理論及新成果。我們應(yīng)做好參與黨的建設(shè)偉大工程的準(zhǔn)備工作，這就要求我們更自覺的深入學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，更自覺地深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，做好學(xué)習(xí)的積極分子及傳播分子堅持求真務(wù)實的態(tài)度，堅持正確的政治方向，擁有堅韌不拔的進取意識。同時，我們也應(yīng)該關(guān)心關(guān)心政治學(xué)習(xí)黨章，并有堅持跟黨走的態(tài)度。

黨課培訓(xùn)過程中老師時刻提醒黨的性質(zhì)與功能，讓入黨積極分子更加了解和明確自己的入黨動機。另外，黨課中也強調(diào)樹立遠大理想是共產(chǎn)黨員的基本要求，要求我們要有真確的世界觀、價值觀、人生觀，并在理論指導(dǎo)下不斷提高自身素質(zhì)。

09年上半年，六個專業(yè)的入黨積極分子分兩批參加培訓(xùn)。第一批中，安全工程專業(yè)6人，化學(xué)工程與工藝專業(yè)8人，制藥專業(yè)7人，過控專業(yè)8人，熱動專業(yè)7人，環(huán)科專業(yè)6人；第二批中，安全工程專業(yè)2人，化學(xué)工程與工藝專業(yè)4人，制藥專業(yè)1人，過控專業(yè)2人，熱動專業(yè)6人，環(huán)科專業(yè)3人。他們都是08級學(xué)生的優(yōu)秀代表，是中國共產(chǎn)黨的積極擁護者和追隨者。黨課培訓(xùn)加深了大家對黨的了解，使大家更加明確并端正了自己的入黨動機，為黨組織積累了新的力量。第一批接受黨課培訓(xùn)的入黨積極分子在09年5月全部被推為黨的培養(yǎng)對象。

黨的小組生活會，是解決黨內(nèi)存在的問題，提高黨的戰(zhàn)斗力的一種好形式，是黨小組活動的主要形式之一，也是黨員組織生活的一個重要組成部分。黨小組生活會一般每月召開一至兩次。黨小組會的內(nèi)容一般圍繞黨的中心工作和 黨支部提出的具體任務(wù)，結(jié)合本小組的實際情況確定，每次解決一兩個問題。通常有一下內(nèi)容：組織黨員學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識；討論如何貫徹執(zhí)行支部決議和各項工作任務(wù)；聽取黨員匯報思想和工作情況，并進行檢查等。

09年上半年，08級黨支部每個月召開一次黨小組民主生活會，學(xué)習(xí)黨的理論知識并對一些問題進行討論。09年2月，黨小組生活會主題是向入黨積極分子介紹入黨流程及對學(xué)習(xí)生活進行總結(jié)和策劃；09年3月，黨小組生活會的主題是“關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀——用發(fā)展的眼光看待問題”；09年4月，黨小組生活會的主題是“小議合作醫(yī)療”；09年5月，黨小組生活會的主題是“青春與五四同行，青年與時代共進”；09年6月，黨小組生活會的主題是學(xué)習(xí)黨史。每次召開生活會前，同志們都要通過各種渠道搜集資料。經(jīng)過會前的準(zhǔn)備、會中的討論及思考，同志們真正的拓寬了視野，更加的關(guān)注實事，增強了社會責(zé)任心和黨員的使命感，同時也加強了對理論的學(xué)習(xí)。

當(dāng)代青年即將挑起重?fù)?dān)，大學(xué)生黨員更將是國家和社會各項工作的中堅力量。作為一名學(xué)生黨員，一定要在專業(yè)學(xué)習(xí)中走在前面，做出表率，這樣才能更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，才能擔(dān)任社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。學(xué)生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學(xué)們共同前進。在學(xué)院08級中，大部分黨員嚴(yán)格要求自己，努力實踐著黨員的先進性，努力發(fā)揮著自己的作用，他們在學(xué)校、學(xué)院的工作中，在一些學(xué)術(shù)性競賽中獲得很多榮譽。其中，史遠通同志在09年5月被評為院級優(yōu)秀團員、院級優(yōu)秀學(xué)生干部；李于剛同志在09年5月被評為學(xué)院的優(yōu)秀青年志愿者和優(yōu)秀團員；侯雙雙同志在09年4年獲得化工學(xué)院“五四情·時代行·青年志”知識競賽“青年之星”等。部分黨員也在班級和年級中擔(dān)任干部，搭建同學(xué)和老師之間的橋梁，為老師和同學(xué)們服務(wù)。

我院08級的大學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮了先鋒模范作用，同時還注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，融洽與同學(xué)們的感情，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)生活中存在的問題，并想辦法幫助解決，增強了集體的凝聚力。我們在努力抓緊時代的脈搏，把培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士。

大學(xué)黨支部接收了大學(xué)生中的優(yōu)秀代表，為黨組織和共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)著人才，積蓄著力量。我院08級黨支部在09年上半年積極開展各項活動對大學(xué)生黨員進行教育和培養(yǎng)，絕大多數(shù)黨員在日常的學(xué)習(xí)生活中積極踐行著自己的職責(zé)，發(fā)揮著先鋒模范作用，為年級工作的正常而有特色做出了自己的努力。同時，我們還存在很多不足。作為當(dāng)代的在校大學(xué)生黨員，我們以后會從自身抓起，從小事做起，刻苦學(xué)習(xí)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，敢于進行批評和自我批評，在不斷的學(xué)習(xí)中完善自我，是黨支部的工作上一個新臺階。

化工與能源學(xué)院08級黨支部

2009年9月15日

化工與能源學(xué)院2008級黨支部述職總結(jié)--2009下學(xué)年

為增強學(xué)生黨員的黨性覺悟和責(zé)任意識，牢記并踐行黨的宗旨，切實使他們在日常生活、工作、學(xué)習(xí)中發(fā)揮榜樣示范作用，健全保持黨員先進性的長效機制，在我院開展學(xué)生黨建工作的過程中，院黨委秉著“開拓創(chuàng)新，共建和諧”的工作思路，創(chuàng)新學(xué)生黨建工作，實行黨員述責(zé)制，定期讓學(xué)生黨員面向全班學(xué)生進行述責(zé)，匯報自己過去一段時間在理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作業(yè)績、聯(lián)系群眾等方面的情況，并進行自我分析與批評，接受同學(xué)們的監(jiān)督和評議，自08下半年開展這項工作以來，08級黨支部無論是在學(xué)習(xí)工作生活還是思想上面都發(fā)生了明顯的變化，現(xiàn)將09年下半年黨支部的第三次述職報告總結(jié)如下：

貫穿09學(xué)年的是大家轉(zhuǎn)為正式黨員后真正在行動中理解并貫徹落實黨員的先進性

一、思想上的先進性:

全體部成員的轉(zhuǎn)正:在09年的暑假，對08級黨支部來說是一個特別的日子，在這個酷熱的八月里，我們08級11名預(yù)備黨員全部轉(zhuǎn)為正式黨員，開始光榮的履行黨的義務(wù)和權(quán)力，我們照常召開黨的生活會議，09年9月，我們討論了團隊精神的重要性；09年10月，我們了解希望工程，---弘揚扶貧濟困，助人為樂地優(yōu)良傳統(tǒng)； 09年11月，我們討論影響和制約農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的主要因素??這些會議不但提高了支部成員的思想政治素質(zhì)，同時也激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)奮斗精神，讓大家更深入的了解黨的先進性的體現(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)上的先進性：

在進行了一年的黨內(nèi)組織教育后，大家的學(xué)習(xí)積極性明顯提高，在09年下半年舉辦的挑戰(zhàn)杯及大學(xué)生英語競賽等活動中，我們支部成員均發(fā)揮模范帶頭作用，積極參與，除此之外，各黨員還實事求是，結(jié)合自身實際，抓住自己的興趣，并加以發(fā)展，且取得一定成就，僅以侯雙雙同學(xué)為例，由于他從小愛好英語，平時在學(xué)好自己專業(yè)課的同時，就積極參與學(xué)院組織的各種有關(guān)英語的學(xué)術(shù)競賽及活動，僅09年下半年就取得了豐碩的成果，下面是侯雙雙同學(xué)僅09下半年的獲獎情況 2009年4月，鄭州大學(xué)化工學(xué)院“五四情·時代行·青年志”知識競賽“青年之星”（院級）

2009年10月，鄭州大學(xué)“新銳眼鏡杯”英語征文大賽二等獎（校級）2009年11月，《Celebrate the Sixtieth Anniversary of the Founding of the People’s Republic of China》發(fā)表于鄭州大學(xué)外語學(xué)院期刊《Sunflower》（校級）2009年12月，鄭州大學(xué)“第五屆大學(xué)生大學(xué)英語教學(xué)改革與匯報演出”三等獎（本人全權(quán)導(dǎo)演，編輯，策劃作品《Tiger and Fox》）(校級)2009年7月，新視野大學(xué)英語（Ⅱ）讀寫93

三、社會服務(wù)方面的先進性: 在院黨支部的號召下，支部成員09年下半年明顯在廣大同學(xué)間宣傳擴大黨的影響，在他們的帶動下，09年下半年我們又增加了18位新的發(fā)展對象，加上09年上半年的42位，在廣大同學(xué)中已經(jīng)有60名同學(xué)離黨組織越來越近，這是我們黨內(nèi)新的血液，將成為我黨以后發(fā)展的不竭動力與力量。

除此之外，各黨員自己也不斷培養(yǎng)發(fā)揮自己為人民服務(wù)的偉大責(zé)任，其中，在09年暑假有黨員主動自費去西部甘肅支教，并取得良好的成果。其他黨員也都通過參加班級或年級或?qū)W院委員會來更好的為同學(xué)服務(wù)。

11月份，我們黨支部響應(yīng)院黨組織的號召，開展黨員先進性活動，經(jīng)過我們黨員的一致同意，開始“1+2”工程，就是說每個黨員及預(yù)備黨員每個月做兩件好事。事情雖然小，卻很好的體現(xiàn)了黨員的先進性，使為人民服務(wù)不再是一個空頭支票，也加深了黨員在年級中的影響力。

四、總結(jié)：

這項工作開展以來，達到了良好的效果，學(xué)生黨員在學(xué)生管理工作中鍛煉自己、示范他人、服務(wù)同學(xué)，使學(xué)生黨員真正成為學(xué)生中的骨干與核心，成為學(xué)生的一面鏡子、一面旗幟，每個學(xué)生黨員都通過自己的模范行為帶動了周圍的學(xué)生，影響著身邊的同學(xué)。在此背景下成立的黨員服務(wù)隊極大方便了全院師生員工的工作和學(xué)習(xí)。以學(xué)生黨員為核心的學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)體系正在形成。

化工與能源學(xué)院08級黨支部

2010年3月25日

化工與能源學(xué)院2008級黨支部述職總結(jié)--2010上半年

我支部現(xiàn)有黨員32人，其中預(yù)備黨員20人。在過去的一段時間里，我支部認(rèn)真努力踐行“三個代表”重要思想，以十七大精神為指導(dǎo)，進一步加強黨建工作，加強黨員的思想、作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。同時黨支部通過對過去的工作進行調(diào)研和總結(jié)，堅持“求真務(wù)實，與時俱進”的作風(fēng)，發(fā)揮黨員的核心作用，營建積極創(chuàng)新、和諧發(fā)展的氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新性黨支部。

一、加強黨支部自身建設(shè)

支部將黨建工作目標(biāo)逐項細化為思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和隊伍建設(shè)。

1、思想建設(shè)

作為黨員，準(zhǔn)確領(lǐng)會十六大、十七大精神是非常重要的。黨支部積極探索黨員思想教育模式，以貫徹學(xué)習(xí)《黨章》及科學(xué)發(fā)展觀為基礎(chǔ)開展理論學(xué)習(xí)，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要指導(dǎo)思想的不斷深入學(xué)習(xí)，并開展了一系列的民主生活會議共同探討時事問題，如，如何正確地看待西藏問題，臺灣問題等。黨支部開展“眾志成城，支援玉樹”活動，繳納特殊黨費，捐贈衣物、文具等，學(xué)生黨員表現(xiàn)積極，在學(xué)生中發(fā)揮了榜樣示范作用。

2、組織建設(shè)

黨支部遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”方針，做好黨員發(fā)展工作。為了保證發(fā)展質(zhì)量在發(fā)展前召開黨員大會，聽取積極分子的思想?yún)R報，在黨員中廣泛征求意見。2010年4月，完成預(yù)備黨員發(fā)展20人。開展入黨積極分子梯隊培養(yǎng)，黨支部確立黨員全覆蓋目標(biāo)，觀察入黨積極分子在學(xué)習(xí)、生活中的情況，明確重點培養(yǎng)范圍，對入黨申請人進行梯隊培養(yǎng)，4月有86人參加業(yè)余黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)。黨支部規(guī)范落實中央組織部有關(guān)黨費收繳的規(guī)定，嚴(yán)格做到按時收繳黨費，開展特殊黨費繳納活動。

3、作風(fēng)建設(shè)

中國共產(chǎn)黨的宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”。支部要求學(xué)生黨員時刻牢記根本宗旨，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放細想，與時俱進，加強與群眾的融合，并且在群眾中突出先鋒模范作用，發(fā)揮“以點帶面”的作用。

4、隊伍建設(shè)

黨員述職是隊伍建設(shè)的常規(guī)項目，意在考察黨員的實踐能力，檢驗其服務(wù)同學(xué)老師的實績。在班級全體學(xué)生范圍內(nèi)開展民主測評，是一種客觀、實際衡量黨員素質(zhì)的工作模式。根據(jù)班級無記名對學(xué)生黨員的測評，同學(xué)們對學(xué)生黨員隊伍履行職責(zé)情況較為滿意。經(jīng)過測評反饋，學(xué)生黨員認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點，接受批評并進行自我批評，更明確了今后的努力方向。

二、加強黨員自身建設(shè)

1、強化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織

如果不注重學(xué)習(xí)，那么理論就會落伍，實踐就成為無源之水，無木之本。黨支部加強黨性觀念的教育，深入開展以“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)十六大、十七大精神，通過集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)等形式，使全體黨員進一步了解的黨的路線、方針和政策，思想認(rèn)識上達到了新高度。

作為學(xué)生黨員不僅要學(xué)習(xí)政治理論，還要學(xué)習(xí)科學(xué)文化專業(yè)知識。黨支部鼓勵黨員勤奮學(xué)習(xí)，積極參加科技創(chuàng)新、學(xué)術(shù)競賽，同時鼓勵學(xué)生黨員參加“新元素”科研社，投入到科研活動中。

2、樹立黨員新形象

每個黨員必須理清“三個問題”，即當(dāng)初入黨為什么，現(xiàn)在做什么，將來學(xué)什么；認(rèn)真思考好“三個需要”，即黨員的“先鋒”性，需要改變什么精神狀態(tài)、需要保持什么精神狀態(tài)、需要發(fā)揚什么精神狀態(tài)；切實做到兩個“認(rèn)真想一想”，即做事前認(rèn)真想一想，說話前認(rèn)真想一想。

3、加強監(jiān)督，黨員述職

黨支部在新學(xué)期初或者學(xué)期末組織學(xué)生黨員進行述職。學(xué)生黨員和學(xué)生干部想全班同學(xué)述職，接受同學(xué)的批評和進行自我批評。學(xué)生黨員通過這種方式，更好的認(rèn)清自身的不足，重新規(guī)劃今后的工作和學(xué)習(xí)，同時，更加注重了平時里的模范帶頭作用，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)格地要求自己，給周圍的同學(xué)樹立榜樣。黨員述職的方式促進了學(xué)生黨員與普通學(xué)生之間的交流和溝通。

4、發(fā)揮先鋒模范作用

學(xué)生黨員多數(shù)擔(dān)任班級、年級、學(xué)院的學(xué)生干部，認(rèn)真完成本職工作，積極配合各部門的工作，工作熱忱負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，為師生服務(wù)，起到教師、學(xué)院乃至學(xué)校之間的紐帶作用，體現(xiàn)了先鋒模范作用。

三、加強精神文明建設(shè)

1、志愿者服務(wù)

由學(xué)生黨員組成的服務(wù)全院師生員工的黨員服務(wù)隊，經(jīng)常性開展公益勞動和服務(wù)，為師生的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了干凈整潔的環(huán)境。黨員志愿者服務(wù)的同時，不僅服務(wù)了師生，同時也豐富了自身的校園生活。

2、學(xué)術(shù)競賽、科技創(chuàng)新大賽

學(xué)生黨員積極參與了各項學(xué)術(shù)競賽，科技創(chuàng)新大賽，創(chuàng)業(yè)大賽。其中在第八屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，我支部學(xué)生黨員參與的團隊獲得金獎；2010年全國大學(xué)生英語競賽多位黨員取得好成績。

通過我們一學(xué)期的共同努力，我們黨員的隊伍在擴大，黨支部的影響力也在加深，我們學(xué)生黨員決定在以后的學(xué)習(xí)，工作、生活中嚴(yán)格要求自己，做好黨員應(yīng)盡的義務(wù)。

化工與能源學(xué)院08級黨支部

2010年9月15日

2009年下半年述責(zé)情況匯報

2009級現(xiàn)有黨員7人，其中正式黨員4人，預(yù)備黨員3人。從入學(xué)開始以黨員述職為抓手，做好黨員的教育培養(yǎng)工作。

為了讓學(xué)生黨員充分的了解“述責(zé)”制，為了進一步加強黨員隊伍建設(shè)，提升黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范帶頭作用，特邀請2008級和2007級學(xué)生黨員向2009級學(xué)生黨員講述“述責(zé)”制。以高年級的學(xué)生黨員帶動低年級學(xué)生黨員，2009級學(xué)生黨員從高年級黨員的做法中找到了動力，紛紛表示要以“述責(zé)”制為手段，以“述責(zé)”制推動自己的成長成才，保持學(xué)生黨員的先進性。

在2009年的下半，鄭州大學(xué)化工與能與能源學(xué)院在全院學(xué)生范圍內(nèi)開展了“學(xué)生黨員述責(zé)”活動。本次活動以班級為單位，有學(xué)生黨員的5個班級分別進行，09級學(xué)生年級黨支部成員全體參加。

本年級5個班級采取各班獨立開展會議的形式，每一名黨員都有五分鐘自我陳述的時間，針對自身情況對于本學(xué)期總結(jié)履行黨員義務(wù)和發(fā)揮先鋒模范作用的情況，以及在學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面的表現(xiàn)情況，并對照黨章中的黨員標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真查找自己的缺點和不足，嚴(yán)肅認(rèn)真的開展批評與自我批評。還有兩分鐘的現(xiàn)場提問的時間。黨員和班級同學(xué)將根據(jù)答辯的情況填寫黨員述責(zé)測評表，有滿意，基本滿意，不滿意三個標(biāo)準(zhǔn)，每個黨員都幾乎以全部“滿意”票通過測評，沒有不滿意現(xiàn)象。

本次活動由各支部黨小組成員擔(dān)任主持工作，并有其他黨小組成員及輔導(dǎo)員老師參加。同學(xué)們非常重視本次述責(zé)活動，都精心的準(zhǔn)備。黨員們也紛紛的表示，能在年末有這樣一個總結(jié)自己的機會很好，同時公開陳述可以讓同志們監(jiān)督自己，敦促自己。

述責(zé)的同學(xué)們就思想、學(xué)習(xí)、工作、生活幾個方面陳述了自己一年的表現(xiàn)。許多同學(xué)對于今年國際國內(nèi)大事表示了高度的關(guān)注，對于黨內(nèi)國家召開的會議以及文件都進行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在同志們的述責(zé)答辯中都體現(xiàn)了這一點。同志們的述責(zé)答辯中還多次提到了本支部內(nèi)部所組織的幾次時事討論，以及文件學(xué)習(xí)。這幾次活動給同志們留下了非常深刻的印象，大家都認(rèn)為通過支部的這些活動提高了自身的思想政治水平。

在學(xué)院黨組織的大力支持和指導(dǎo)下，黨支部全體成員的齊心協(xié)力，加上全體同學(xué)的積極參與，2009年黨員述責(zé)活動取得了圓滿的成功。此次活動的成功開展，不僅使黨支部的每一位黨員加深了對自身的認(rèn)識，加強了黨員的責(zé)任意識，也使黨員們對于未來黨支部以及自身的發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識。與此同時，更多的積極分子和其他普通同學(xué)也通過此次活動對黨支部有了更清晰的了解，不僅能激發(fā)同學(xué)們不斷進步努力向黨組織靠攏的積極性，還能更好地對支部的黨員們進行監(jiān)督，促使黨支部更好地為大家服務(wù)。

09級學(xué)生黨員紛紛表示會繼續(xù)為大家服務(wù)，真正的做年級的帶頭人，先鋒隊。以述責(zé)制推動自己的成長成才。

化工與能源學(xué)院2009級黨支部

2009年12月

2010年學(xué)生黨員上半年“述責(zé)“情況總結(jié)

在2010年的上半，鄭州大學(xué)化工與能與能源學(xué)院在全院學(xué)生范圍內(nèi)開展了“學(xué)生黨員述責(zé)”活動。2009級以此為契機，推動學(xué)生黨員發(fā)揮模范帶頭作用。

2009級為了充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范帶頭作用，學(xué)院學(xué)生黨總支積極響應(yīng)校黨委號召，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。首先，我們學(xué)生黨員 進行“述責(zé)”，學(xué)生黨員在班內(nèi)闡述自己履行黨員義務(wù)、發(fā)揮先鋒模范作用的情況以及在專業(yè)知識學(xué)習(xí)方面所取得的成績，存在的不足，重點反思黨員個人存在問題，探究問題根源。然后進行“答辯”，本班同學(xué)根據(jù)黨員平時的表現(xiàn)和現(xiàn)場的“述責(zé)”，向黨員本人以無記名的方式提出一些問題，請黨員當(dāng)場進行答辯。接下來面向黨員所在班級團支部對黨員各方面情況開展無記名“滿意度測評”。每位黨員對照目標(biāo)查找差距，在專業(yè)學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面所取得的成績，并嚴(yán)格對照黨章中黨員的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找自己的缺點和不足，深入開展批評與自我批評，并實事求是地準(zhǔn)備好述責(zé)報告。

在本班召開的黨員述責(zé)會上，學(xué)生黨員都結(jié)合自己入黨以來的思想、工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)對自身進行深層剖析，面對全班同學(xué)進行述責(zé)，并找出自身存在的缺點、不足及今后的努力方向同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)地對每一位黨員進行客觀、公正的評議，同時很多熱心同學(xué)還積極地給黨員同志提出了寶貴的意見和建議。經(jīng)統(tǒng)計，學(xué)院全體學(xué)生黨員均全票通過測評，充分反映了學(xué)生黨員在各項工作中發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用，切實履行了黨員義務(wù)，在同學(xué)中有較高威信，樹立了良好的學(xué)生黨員形象。

此次述責(zé)工作在全院營造了爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。我們總結(jié)出要強調(diào)學(xué)生黨員述責(zé)活動將作為學(xué)生黨支部建設(shè)的一項長期工程持續(xù)開展，希望學(xué)生黨員能夠繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，不斷提高自身黨性修養(yǎng)，努力增強黨性觀念，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。此次述責(zé)活動我們給予充分的肯定。但也發(fā)現(xiàn)我們?nèi)w學(xué)生黨員還應(yīng)加強黨的理論學(xué)習(xí)，不斷加強與普通同學(xué)的聯(lián)系，充分發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，保持黨員的帶頭作用。

通過述責(zé)活動極大地激發(fā)了廣大入黨積極分子同學(xué)學(xué)習(xí)和工作的積極性和主動性，促使他們更加努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。學(xué)生黨員述責(zé)活動將作為學(xué)院學(xué)生黨支部的一項長期工程持續(xù)開展。針對這些問題，支部及時向?qū)W生黨員進行了反饋，與黨員進行溝通、談心，幫助解決實際性的問題。

化工與能源學(xué)院2009級學(xué)生年級黨支部

2010年7月

2010上半年2009級學(xué)生黨員“述責(zé)”活動總結(jié)

為督促學(xué)生黨員保持先進性，按照化工與能源學(xué)院黨委的有關(guān)要求，結(jié)合2009級學(xué)生黨建實際情況，總結(jié)2010年上半年開展黨員述責(zé)的相關(guān)活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、狠抓學(xué)生黨員的述責(zé)工作

按照學(xué)院制定的述責(zé)測評方案，每一名學(xué)生黨員都要面向班級全體同學(xué)進行述責(zé)，匯報自己半學(xué)年以來在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活以及為同學(xué)服務(wù)等方面履行黨員職責(zé)、發(fā)揮黨員作用的情況。個人述責(zé)后，全體同學(xué)要對述責(zé)黨員進行滿意度測評，測評意見分為滿意、基本滿意和不滿意。測評活動吸引了同學(xué)們積極參與，進行直接對話和互動交流。測評結(jié)果作為學(xué)生黨員一學(xué)年的重要考核依據(jù)，對于滿意率高的黨員，將作為優(yōu)秀黨員的重要人選予以考慮；滿意率一般的，則通過支部民主生活會幫助其改進提高；滿意率低的，則在支部大會上幫助其分析查找原因，制定整改措施。

據(jù)統(tǒng)計，參加此次述責(zé)測評的學(xué)生黨員共7人，；參與測評調(diào)查的群眾同學(xué)共256人，滿意率在80%以上的黨員共6人，這說明大多數(shù)學(xué)生黨員好真正的發(fā)揮了黨員的先進性。

二、學(xué)生黨員普遍存在的問題

在黨支部和班級黨員述責(zé)測評活動中，我支部及黨員通過廣泛征求意見，深刻剖析自己，認(rèn)真對照檢查，認(rèn)為絕大部分黨員同志在生活上注意團結(jié)周圍同學(xué)，能夠盡自己的能力為同學(xué)服務(wù)；在學(xué)習(xí)上，能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)揮模范帶頭作用；對于工作，大家具有很大的熱情，有較強的責(zé)任感。但在測評活動中同時也剖析出了一些普遍存在的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

第一、服務(wù)同學(xué)意識不強。一是在個別黨員在生活小事上，好認(rèn)死理，愛鉆牛角尖，使其他同學(xué)認(rèn)為他不好接觸。二是個別黨員在生活中不愿意主動與其他同學(xué)溝通。

第二、個別黨員學(xué)習(xí)成績不太拔尖。不少黨員認(rèn)為自己能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)但努力程度還不夠，專業(yè)基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實；學(xué)習(xí)目標(biāo)也不夠明確，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不夠高，對學(xué)過的知識只停留在表面的程度，不愿費功夫深究，特別是在實踐上有一定差距，不能很好地起到模范帶頭作用；有些黨員在學(xué)習(xí)上取得一點成績，還會滋生驕傲自滿情緒，不能再接再厲，給自己施加更大壓力，導(dǎo)致進步緩慢甚至退步。

第三、學(xué)生黨員的工作熱情有待提高。缺少主動性和創(chuàng)造性，工作作風(fēng)不夠扎實。大部分黨員對于工作交冷淡，對其他同學(xué)不管不問。

第四、對自己要求不夠嚴(yán)格。個別黨員在生活上對自己放松了要求，未能處處體現(xiàn)先進性，對于一些不良的習(xí)慣也不能開展自我批評，沒有真正的認(rèn)識到自己的。

三、支部黨員整改措施

在支部成員和班級同學(xué)的幫助下，我支部黨員針對自己出現(xiàn)的問題與不足制定了相應(yīng)的整改目標(biāo)及措施。第一、要求全體黨員必須提高對自己的要求，要不斷掌握最新的科學(xué)知識，特別是要掌握專業(yè)知識和專業(yè)技能，不斷改進學(xué)習(xí)手段和學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)水平，增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，切實提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

第二、全體黨員要在日常的工作和生活中多與同學(xué)們交流，多溝通，多關(guān)心同學(xué)。要善于和自己有不同意見的同學(xué)多談心，多了解，多體諒。要嚴(yán)于律已，寬以待人，以自己的表率作用，把一切能促進團結(jié)、爭取進步的力量都凝聚起來，達到增進友誼，促進工作的目的。

此次活動進一步強化了09級學(xué)生黨員黨性意識，廣大同學(xué)入黨積極性明顯提高。使我支部全體黨員在支部成員和班級同學(xué)的幫助下充分認(rèn)識到了自身在各方面存在的問題，及時找到了差距和不足，同時更加增強了同志們改正缺點、完善自己的決心。

化工與能源學(xué)院2009級學(xué)生年級黨支部

2010年7月