第一篇：2013ssp杯英語競賽

上海規(guī)定，高三階段在全國中學(xué)生物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等競賽（上海賽區(qū)）獲一等獎(jiǎng)的前10名或前15名可加20分；獲中學(xué)生科普英語競賽一等獎(jiǎng)、青少年計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作競賽一等獎(jiǎng)、上海市學(xué)生繪畫書法作品展一等獎(jiǎng)等的考生，可以加10分；手球、擊劍、射擊、棋類等11個(gè)體育項(xiàng)目的省級(jí)競賽單項(xiàng)前5名、集體前3名的主力隊(duì)員，網(wǎng)球、棒球、沙灘排球等6個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目中參加全國、國際正式比賽前6名等，也能加20分。此外，還有文藝特長生、技能特長生等加分項(xiàng)目。

上海初中英語競賽比賽(SSP杯)通知：上海市初中英語競賽比賽(簡稱SSP杯)分為初賽、復(fù)賽、決賽，決賽于4月中旬進(jìn)行。一等獎(jiǎng)將有機(jī)會(huì)獲得名校自主招生考試入場券。上海初中英語競賽比賽(SSP杯)通知，希望同學(xué)們及時(shí)關(guān)注，并取得好的成績！

初賽：

由各區(qū)縣教師進(jìn)修(教育)學(xué)院統(tǒng)一組織，參賽學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)名。對(duì)象是初中學(xué)生(以9年級(jí)學(xué)生為主，鼓勵(lì)8年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加)。

網(wǎng)絡(luò)報(bào)名時(shí)間：12月底至1月初。

比賽形式采取筆試形式，重點(diǎn)考察英語基本功及知識(shí)面(無聽力題目)。組委會(huì)根據(jù)全市初賽統(tǒng)考排名確定復(fù)賽晉級(jí)名額。晉級(jí)復(fù)賽的學(xué)生共約1200人。本次競賽采用學(xué)校集體報(bào)名方式，參賽選手向自己所在的學(xué)校報(bào)名，由學(xué)校選拔后向本區(qū)教研室集體推薦報(bào)名。同時(shí)，選手在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。初賽定于2012年3月上旬在各區(qū)(縣)同時(shí)舉行。

復(fù)賽：

采取筆試形式，增加聽力試題。賽后由評(píng)委會(huì)統(tǒng)一閱卷、綜合評(píng)定前100名進(jìn)入決賽。在統(tǒng)一閱卷期間，主辦單位舉辦公益講座(約60分鐘)。中午公布入圍決賽學(xué)生名單，當(dāng)天下午直接進(jìn)行決賽。

第二篇：人防杯知識(shí)競賽

“人防杯” 2012甘肅省防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競賽試題

新莊小學(xué)

年級(jí)

姓名：

一、判斷題：

1．災(zāi)害是指一切對(duì)自然生態(tài)環(huán)境、人類社會(huì)的物質(zhì)和精神文明建設(shè)，尤其是對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成破壞性影響的自然事件或社會(huì)事件。（）

A、對(duì) B、錯(cuò)

2.任何單位和個(gè)人都有依法參加防震減災(zāi)活動(dòng)的義務(wù)。（）

A、對(duì) B、錯(cuò)

3.提高憂患意識(shí)，普及災(zāi)害中的自救和互救的基本常識(shí)，是應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的最有效、最經(jīng)濟(jì)、最安全的方式。（）A、對(duì) B、錯(cuò)

4.國家開展人民防空教育，使公民增強(qiáng)國防觀念，掌握人民防空的防護(hù)知識(shí)和防護(hù)技能。（）

A、對(duì) B、錯(cuò)

5.平時(shí)重大災(zāi)害可以利用人民防空警報(bào)發(fā)放災(zāi)害警報(bào)。災(zāi)害警報(bào)的使用，按有關(guān)部門與人民防空主管部門共同制定的預(yù)案執(zhí)行。（）A、對(duì) B、錯(cuò)

6.人民防空的主要防護(hù)手段可用電子攻防、計(jì)算機(jī)攻防、心理攻防概括。（）A、對(duì) B、錯(cuò)

7.人民防空實(shí)行全面規(guī)劃，突出重點(diǎn)，平戰(zhàn)結(jié)合，質(zhì)量第一的方針。（）

A、對(duì) B、錯(cuò)

8．人民防空專用通信頻率，任何單位和個(gè)人不得占用、混用。（）

A、對(duì) B、錯(cuò)

9.群眾防空組織所需裝備、器材和經(jīng)費(fèi)由人民防空主管部門和組建單位提供。（）

A、對(duì) B、錯(cuò)

10.要發(fā)揮人民防空工程和疏散地域的作用，為群眾提供災(zāi)害避難場所（）A、對(duì) B、錯(cuò)

11.人民防空警報(bào)系統(tǒng)戰(zhàn)時(shí)擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)群眾順利實(shí)施防空行動(dòng)的報(bào)知;平時(shí)又擔(dān)負(fù)著搶險(xiǎn)、救災(zāi)等抵御自然災(zāi)害的緊急報(bào)知。（）A、對(duì) B、錯(cuò)

12.通信、廣播、電視系統(tǒng)，戰(zhàn)時(shí)必須優(yōu)先傳遞、發(fā)放防空警報(bào)信號(hào)。（）

A、對(duì) B、錯(cuò)

13.高新區(qū)、開發(fā)區(qū)、保稅區(qū)、工業(yè)園區(qū)和大學(xué)城等必須依法落實(shí)人民防空建設(shè)要求。（）

A、對(duì) B、錯(cuò)

14.歷史上沒有發(fā)生過強(qiáng)烈地震的地區(qū)，今后絕對(duì)不會(huì)發(fā)生強(qiáng)震。（）

A、對(duì) B、錯(cuò)

15.我國西部地區(qū)地震比東部地區(qū)多，但同樣震級(jí)的地震一般在東部地區(qū)造成的損失比西部地區(qū)嚴(yán)重。（）

A、對(duì) B、錯(cuò)

16.震級(jí)和烈度都表示震源釋放出來的能量多少，能量越大，震級(jí)越大，烈度也越大。（）

A、對(duì) B、錯(cuò)

17.地震時(shí)，由于地震波的作用，地面水平搖晃及上下跳動(dòng)，搖晃幅度隨著建筑物高度的增加而減少。（）

A、對(duì) B、錯(cuò)

18.震中距是指從地面上的一點(diǎn)到震中的距離。隨著震中距越大，也就是離發(fā)生地震的地方越遠(yuǎn)，地面造成的損失越小。（）

A、對(duì) B、錯(cuò)

19.在室內(nèi)避震，應(yīng)選擇牢固、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間，開間小、有支撐的地方。

二、選擇題：

41.經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為

（）。

A.“全國抗災(zāi)救災(zāi)日” B.“中國賑災(zāi)日”

C.“全國災(zāi)害日”

D.“防災(zāi)減災(zāi)日”

42.全國抗災(zāi)救災(zāi)綜合協(xié)調(diào)辦公室設(shè)在（）。

A.民政部

B.水利部

C.農(nóng)業(yè)部

D.地震局

43.在緊急情況下，可以調(diào)用社會(huì)車輛用于抗災(zāi)，這是（）規(guī)定的。

A.《中華人民共和國防洪法》

B.《中華人民共和國防震減災(zāi)法》

C.《中華人民共和國水法》

D.《中華人民共和國刑法》

44.第27屆聯(lián)合國大會(huì)決定把每年的6月5日定為（）。

A.植樹日

B.地球日

C.環(huán)境日

D.減災(zāi)日

45.全省警報(bào)試鳴日為每年()日

A.6月20日

B.9月18日

C.8月26日

D.12月1日

46.人民防空工程包括為保障戰(zhàn)時(shí)人員與物資掩蔽、人民防空指揮、醫(yī)療救護(hù)等而單獨(dú)修建的（），以及結(jié)合地面建筑修建的戰(zhàn)時(shí)可用于防空的（）。

A.地下室，地下防護(hù)建筑

B.公用工程，專用工程

C.專用工程，公用工程

D.地下防護(hù)建筑，地下室

47.“三防”在不同行業(yè)，不同部門所指的內(nèi)容有所不同。人民防空教育所稱的“三防”一般指：（）

A.防塵、防震、防水 B.防電子干擾、防電子偵察、防精確打擊

C.防核武器、防化學(xué)武器、防生化武器 D.防汛、防旱、防風(fēng)

48.人民防空?qǐng)?jiān)持兩防一體化建設(shè)，其中“兩防”指（）A.防空防災(zāi)

B.防空防化

C.防空防核

D.防核防化

49．任何組織或者個(gè)人不得擅自拆除人民防空工程；確需拆除的，必須報(bào)經(jīng)（）批準(zhǔn)，并由拆除單位負(fù)責(zé)補(bǔ)建或者補(bǔ)償。

A.軍隊(duì)有關(guān)部門 B.人民防空主管部門 C.同級(jí)軍事機(jī)關(guān) D.建設(shè)行政主管部門

50.要把群眾防空組織納入（），作為政府防災(zāi)救災(zāi)的重要力量。

A.搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍 B.處置突發(fā)公共事件的骨干和突擊力量

C.應(yīng)急救援隊(duì)伍

D.應(yīng)急救援骨干力量

51.人民防空的作用是防范和減輕空襲危害，保護(hù)（）的安全，避免和減少國家經(jīng)濟(jì)的損失。

A.國家財(cái)產(chǎn) B.人民生命 C.人民生命財(cái)產(chǎn) D.國家和人民

52.人民防空疏散由（）統(tǒng)一組織。人民防空疏散必須根據(jù)國家發(fā)布的命令實(shí)施，任何組織不得擅自行動(dòng)。

A.縣級(jí)以上人民政府人民防空主管部門 B.縣級(jí)以上人民政府

C.縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府 D.縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府人民防空主管部門

53.城市及城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)的新建民用建筑，（）依法同步建設(shè)防空地下室。

A.可以 B.盡量 C.必須 D.不用

54.要鼓勵(lì)動(dòng)員群眾以（）身份參與防空防災(zāi)救援演練。

A.志愿者 B.公民 C.社區(qū)居民 D.個(gè)人

55.防空襲警報(bào)信號(hào)有()

A.預(yù)先警報(bào)、疏散警報(bào)、集合警報(bào) B.疏散警報(bào)、集合警報(bào)、解除警報(bào) C.預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)、解除警報(bào) D.預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)、疏散警報(bào)

56.（）的人民防空教育，由各級(jí)教育主管部門和人民防空主管部門組織實(shí)施。

A.普通高等院校 B.學(xué)校和行政學(xué)院 C.義務(wù)教育階段 D.在校學(xué)生

57.人防工程在戰(zhàn)時(shí)主要有（）的作用。

A.加大城市污水排放 B.減少空襲對(duì)人員的殺傷

C.利于戰(zhàn)略物資儲(chǔ)備

D.便于人員、部隊(duì)機(jī)動(dòng)

58.人民防空通信、警報(bào)等設(shè)施，平時(shí)應(yīng)當(dāng)為政府（）及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件服務(wù)。

A.搶險(xiǎn)救災(zāi) B.社會(huì) C.應(yīng)急 D.防災(zāi)減災(zāi)

59.鼓勵(lì)、支持企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人，通過多種途徑，投資進(jìn)行人民防空工程建設(shè)，人民防空工程平時(shí)由投資者使用管理，開發(fā)利用的收益歸（）所有。

A.乘電梯下樓 B.用毛巾堵住口鼻 C.從樓梯跑下樓

80.使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰（）噴射。

A.上部 B.中部

C.根部

81.泡沫滅火器不能用于撲救（）火災(zāi)。

A.塑料 B.汽油 C.煤油 D.金屬鈉

82.最易發(fā)生森林火災(zāi)的氣象條件是（）。

A.晴朗、高溫、大風(fēng) B.晴朗、高溫、無風(fēng) C.悶熱、雷雨前、微風(fēng) D.低溫、大風(fēng)

83.懷疑液化氣鋼瓶內(nèi)殘液過多時(shí)，應(yīng)送往（）處理，嚴(yán)禁自己倒殘液。

A.消防隊(duì) B.環(huán)保局 C.液化氣充裝站 D.公安局

84.被熱油燙傷了，應(yīng)該（）。

A.立即用涼毛巾冷敷，然后用燙傷膏 B.立即擦豬油 C.立即擦豆油 D.立即使用肥皂水沖洗

85.對(duì)可疑有骨折或頸椎、腰椎受傷的人，搶救時(shí)（）。

A.要立即背負(fù)到醫(yī)院治療 B.要盡快將傷員拉出，并立即送往醫(yī)院 C.要由搶救者攙扶或背負(fù)到擔(dān)架上再搬運(yùn) D.不可強(qiáng)拉硬拖，要設(shè)法暴露全身，再整體搬運(yùn)

86.火車脫軌時(shí)應(yīng)注意遠(yuǎn)離（）。

A.車門、車窗和軟臥包廂 B.車門、車窗和廁所

C.車門、車窗和前節(jié)車廂

D.車門、車窗和車廂連接處

87.從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時(shí)，有權(quán)（）。

A.停止作業(yè) B.停止作業(yè)或者在采取可能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場所 C.撤離作業(yè)場所 D.繼續(xù)作業(yè)

88.對(duì)搶救出來的受傷者，應(yīng)首先（）。

A.采取各種適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)再送醫(yī)院 B.給予充足的飲食再送醫(yī)院 C.得到親友的陪伴和照料再進(jìn)行搶救和治療 D.給予衣物再送醫(yī)院

89.肺結(jié)核主要傳染途徑是（）。

A.吸入含結(jié)核細(xì)菌的飛沫核 B.與肺結(jié)核病人握手 C.與肺結(jié)核病人共餐 D.與肺結(jié)核病人同處一個(gè)房間

90.鼠疫是主要通過下列（）媒介傳播的自然疫源性烈性傳染病。

A.野鼠

B.鼠蚤

C.蚊子

D.蒼蠅

91.食品生產(chǎn)經(jīng)營者發(fā)生食物中毒事件，應(yīng)立即向哪里報(bào)告？（）

A.人民政府 B.技術(shù)監(jiān)督局 C.消費(fèi)者協(xié)會(huì) D.當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門

92.對(duì)違反《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》的食品生產(chǎn)經(jīng)營者，視其違法的事實(shí)、性質(zhì)、情節(jié)以及社會(huì)的危害程度要追究其哪些責(zé)任？（）

A.批評(píng)教育 B.行政責(zé)任、民事責(zé)任、刑事責(zé)任

C.警告罰款

D.不追究法律責(zé)任

93.冬季，有不少有礙健康的生活習(xí)慣，常被一些人誤認(rèn)為是正確的，下列說法正確的是（）

A.冬季霧中常行走 B.戴口罩防冷

C.早臥晚起，必待陽光

D.關(guān)節(jié)疼痛多飲酒

94.交通參與者在道路上通行時(shí)，應(yīng)遵循各行其道的原則。小璐步行外出應(yīng)當(dāng)在（）上行走。

A.城市快速路 B.人行道

C.封閉的機(jī)動(dòng)車道 D.非機(jī)動(dòng)車道

95.在沒有施劃人行橫道的公路上，乘車人從公共汽車下車后橫過公路時(shí)，您認(rèn)為下列做法正確的是（）。

A.從車的前方橫過公路 B.從車的后方橫過公路 C.車開走后，確認(rèn)安全通過 D.等車開走后，迅速通過

96.行人在通行沒有交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí)，您認(rèn)為危險(xiǎn)的做法是（）。

A.無車輛通行時(shí)盡快通過 B.車輛臨近時(shí)突然橫過

C.車輛通過后再橫過

D.注意避讓車輛

97.中小學(xué)生放學(xué)在道路上列隊(duì)通行時(shí)，每橫列的同學(xué)（）。

A.不得超過2名 B.允許3名以上 C.沒有數(shù)量限制 D.不得超過4名

98.王某騎自行車回家，行至路口準(zhǔn)備左轉(zhuǎn)彎時(shí)，應(yīng)（），不能突然猛拐。

A.伸左手示意 B.伸右手示意 C.語言示意

D.扭頭示意

99.小陳乘坐的客車在高速公路上發(fā)生故障,不能繼續(xù)行駛，這時(shí)他應(yīng)當(dāng)（）

A.在車上等候救援 B.站在車輛后方協(xié)助疏導(dǎo) C.站在車輛前方躲避

D.撤離到護(hù)欄以外的安全地帶

100.明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常耀眼，為了安全，明明應(yīng)

第三篇：冰心杯作文競賽

幾分努力在心頭

林傳杰

人生在世，難免會(huì)有失敗，但是并不代表失敗了就放棄，失敗后更要努力。只有再次起航，才有抵達(dá)成功彼岸的可能；只有再次努力，我們才能化成破繭而出、翩翩起舞的蝴蝶。正如冰心說的：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

歲月如梭，現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)高科技的信息社會(huì)，每時(shí)每刻都屬于瞬息萬變的狀態(tài)，唯有進(jìn)取才能在這個(gè)社會(huì)上立于不敗之地。

人生，沒有了努力就猶如行尸走肉，漸漸會(huì)被奢華所吞噬；人生，沒有了努力，就如沒有了靈魂的軀殼，思想已經(jīng)一去不復(fù)返；人生，沒有了努力，就如停滯不前的時(shí)鐘，永遠(yuǎn)也不能找到正確的鐘點(diǎn)。我們?nèi)糁涣魬龠^去的美景，或只陶醉于現(xiàn)實(shí)的風(fēng)光，就永遠(yuǎn)不可能成功。

關(guān)于努力的故事古今中外比比皆是。

屈原小的時(shí)候不顧長輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，因?yàn)樗亩粗锌嘧x終于成為一位偉大詩人。

勾踐，江山被奪，身陷重圍，他為了實(shí)現(xiàn)“不是自己土地上種的糧食不吃，不是自己臣民織出的衣服不穿”的豪言壯語，忍辱負(fù)重?？嘧x兵書。終于有了“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的結(jié)局。他使用自己手中的那把失敗的利劍，家滅了強(qiáng)悍的吳國，雄霸一方。他的人生，因?yàn)榕Χx煌。

世界著名科學(xué)家、大西洋海底第一條電纜的設(shè)計(jì)者威廉．湯姆遜教授（凱爾文勛爵）曾：“有兩個(gè)字最能代表我50歲前在科學(xué)進(jìn)步上的奮斗，這就是?失敗?。……失敗當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生憂慮的，可是，對(duì)于從事科學(xué)的人，天賦的才能常會(huì)帶來一種特別的興致，借此使他不致十分失望，也許反會(huì)使他的日常生活格外快樂?！庇腥藢ｉT研究過國外293個(gè)著名文藝家的傳記，發(fā)現(xiàn)有127人在生活中遭遇過重大的挫折。

努力，就意味著不斷奮斗；奮斗，則意味著燦爛的明天。強(qiáng)烈的努力心使我們不甘心每天頹廢下去，強(qiáng)烈的奮斗心鼓勵(lì)我們勇敢長征，強(qiáng)烈的努力新使我們?yōu)⑾聼o怨無悔的血與淚。

家鄉(xiāng)的龍眼

董志團(tuán)

又快到龍眼成熟的季節(jié)，還不由得使我想起去年夏天隨哥哥姐姐們一起回老家摘龍眼的情景。我們家有二十幾棵大龍眼樹，別的村民也種了不少龍眼樹。

當(dāng)時(shí)正值七月，家家房前屋后和田地的龍眼都熟了，掛滿果實(shí)的龍眼樹到處可見，品種繁多，形態(tài)各異。

哥哥姐姐們，帶我來到樹下，我抬頭仰望，啊！一串串龍眼高高的掛在樹頭上。哥哥立馬爬上樹，選擇最大串的龍眼給我們摘下來。

這時(shí)二哥說：“一個(gè)人速度不快，看我的。”只見他飛一般的沖到一棵樹下，用腳使勁，往那粗壯的樹干踹，轉(zhuǎn)頭就跑。剎那間，只聽噼噼啪啪下了一場龍眼雨，龍眼馬上落了滿地，半黃半青的卻還留在枝頭。這是多么有趣又奇妙的方法啊！我們立刻跑去像小雞啄米似的拾起龍眼裝滿袋子。

現(xiàn)在要開始享受我們的戰(zhàn)利品嘍！它圓圓的，如果從遠(yuǎn)處看像一個(gè)不大不小的彈皮球，它有一層土黃色的皮，包裹著細(xì)嫩的果肉，像一個(gè)小姑娘抱著自己寶貴的東西，生怕別人搶走，龍眼雖然不像火龍果有那么多刺，但也沒有蘋果那樣潤滑，看著這誘人的龍眼，我的口水都要流出來了，我輕輕的剝開它土黃色的外殼，這時(shí)，一陣清香撲鼻而來，聞到了這香味，我讒得口水都流了出來。剝開了，看見它那雪白的果肉像珍珠一樣晶瑩透亮，我心想：“這么好吃的果肉，趕快把它吃了，果肉包裹著里面黑而亮的籽，我把龍眼慢慢往我嘴邊一送，生怕會(huì)從我手中給溜掉了，一下子，就進(jìn)入了我嘴里，那個(gè)龍眼的汁水很豐富，在我的嘴里回味無窮。

真是，這么小的龍眼，竟有這么美味，以前我還沒注意到呢！龍眼越吃越香，我怎么吃也不夠，也不膩。

家鄉(xiāng)的龍眼美，熟透的龍眼被陽光一照，猶如披上了黃金甲，掰開殼來一看呀！肥厚的果肉晶瑩剔透，隱隱約約看見隱藏在果肉中的子；

家鄉(xiāng)的龍眼甜，當(dāng)你把它塞進(jìn)嘴里時(shí)，一股甜津津的清香永留口中，令人回味無窮！

家鄉(xiāng)的龍眼價(jià)值高，不僅營養(yǎng)豐富，還能做藥，也能補(bǔ)脾胃和益氣去濕。

今年我又準(zhǔn)備去采摘。因?yàn)槲蚁矚g家鄉(xiāng)的龍眼，更喜歡家鄉(xiāng)的美景和勤勞淳樸的農(nóng)民！

指導(dǎo)老師：嚴(yán)美芳

泉州南少林武術(shù)學(xué)校八年級(jí)二班

謝謝你，老師！

洪艷云

老師，你是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流里的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。

那年的九月，是你幫著牙牙學(xué)語的我們，在國旗下宣誓，帶我們一起徜徉知識(shí)的海洋；

那年九月，是你帶著無知的我們，感受大自然的一切，體驗(yàn)生活的美妙；

那年的九月，是你讓我們明白，什么是堅(jiān)持，什么是成功？ 是你，把害怕打針的我，輕輕地抱起，讓我學(xué)會(huì)勇敢。那一刻，豆大的淚珠，如一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃，不聽使喚地掉落下來，我體會(huì)到了——愛！

是你，把做作業(yè)偷工減料的我叫去辦公室，你循循善誘的教導(dǎo)，讓我懂得了怎樣用心去做事。

是你，把處在青春期叛逆心理的我，牽著手在校園里漫步，談心，讓我懂得了什么才是青春飛揚(yáng)，怎樣才是青春里最好的見證。

是你，把處于學(xué)習(xí)松懈期的我拉了回來，讓我體會(huì)到：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人！這個(gè)世界是沒有后悔藥的，所以我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底！

老師，我不是你最出色的學(xué)生，而你，卻是我最尊敬的老師。在人生的旅途上，你不但開發(fā)了我的智力，還點(diǎn)燃我對(duì)生活的希望和期盼。謝謝你，老師！

失去也是一種收獲

文旭梅

上帝是公平的，他為你關(guān)上一道門，自然會(huì)為你打開一扇窗！所以，失去不代表沒有，它們是為了讓你學(xué)會(huì)更多的人生道理。

在英國，有個(gè)地方叫：“上帝的窗”，在那封閉的房間里，是沒有門的，但有一扇窗戶，所有人都在好奇著窗外有什么美麗的景物？有一個(gè)女生滿懷期待地打開它，卻什么都沒看到。在她轉(zhuǎn)身的那一刻，她看到了用英文寫著：“失去也是一種收獲！”

有這樣一個(gè)故事：一個(gè)圓環(huán)失去了一個(gè)部件，它旋轉(zhuǎn)著去尋找這部件。因?yàn)槿鄙倭瞬考臐L動(dòng)非常緩慢，這使得它有機(jī)會(huì)欣賞沿途的鮮花，可以與陽光對(duì)話，同蝴蝶吟唱，和地上的小蟲聊天??而這是它在完整無缺、快速滾動(dòng)時(shí)無法注意、沒能享受到的。但當(dāng)它找到那部件后，因?yàn)闈L得太快，它失去了所有的朋友，不能從容欣賞花，也沒有機(jī)會(huì)聊天，一切都變得稍縱即逝??

是啊，有時(shí)候失去也是一種收獲！那是在我六年級(jí)畢業(yè)考時(shí)，大家都在為離別而黯然神傷?? 記得以前的我們，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小摩擦而大吵一架，會(huì)因?yàn)樾⌒难鄱ヒ晃缓门笥眩瑫?huì)因?yàn)椴环數(shù)膫€(gè)性而讓妒忌心沖昏了頭。直到要分別的那天，我們才恍然大悟，原來眨眼間我們就要分別了，才覺察到時(shí)間是多么的無情。畢業(yè)考后，我到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，慢慢的我已學(xué)會(huì)怎樣去經(jīng)營時(shí)間，怎樣去和時(shí)間賽跑，更懂得了怎樣去珍惜每份情誼。只因我曾經(jīng)失去過。

我更加珍惜人生中每一次相識(shí)，天地間每一份溫暖，朋友每一個(gè)知心的默契；即便是離別，也把它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂。

朋友，生活中，我們既要享受收獲的喜悅，也要能享受“失去”的樂趣。失去是一種痛苦，也是一種幸福，因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)你也在得到。

《交通視頻》觀后感

黃由彬

生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，有時(shí)某人不經(jīng)意的舉動(dòng)，可能就會(huì)對(duì)他人與自己造成傷害。特別是看了《交通視頻》讓我對(duì)這句話有了更深的認(rèn)識(shí)。

這幾天學(xué)校組織我們觀看了交通事故的記錄片。屏幕里一幕幕的慘象，不禁使我們流下同情的眼淚。在現(xiàn)代社會(huì)，交通事故已成為非常熱點(diǎn)的話題。它給我們帶來不僅是精神上的創(chuàng)傷，更多的是家破人亡、失去了親人的痛楚。

我們國家現(xiàn)在大概有13.3億的人口，死幾個(gè)人在我們眼中并不算是什么，但我要告訴你，我國每年在交通上死亡的人數(shù)3200萬人，并且，在我國幾乎每25秒就發(fā)生一件交通事故，你總不能視而不見吧!有多少人因交通事故而喪失生命，又有多少人因交通而使一個(gè)完美的家庭家破人亡??

我多么希望有這樣的一個(gè)天堂：這里雖然也有車來車往，但這里沒有所謂的紅燈，因?yàn)槿司褪沁@些車輛的紅燈，它們的指揮者。

我多么希望有這樣的一個(gè)天堂：那里無論城市大小，都辟有步行街和人行道，人與車輛各行其道、互不干擾?；蛘哌@個(gè)天堂還規(guī)定：必須行人第一，自行車第二，機(jī)動(dòng)車最后。人人恭敬讓行，井然有序。

我多么希望有這樣的一個(gè)天堂：這里絕對(duì)不允許車輛超載，疲勞駕駛、酒后駕駛更是敬而遠(yuǎn)之。

可是我們的身邊卻是怎樣的一個(gè)世界，似乎超載、疲勞駕駛、酒后駕駛已成為“死神”贏利的工具。破損的家庭在這個(gè)天堂的門外徘徊，徘徊……

朋友，我只向告訴你：

無論是誰，無論你多么優(yōu)秀，只要一不注意安全，你就會(huì)失去活著的權(quán)力。

老師，我想對(duì)你說??

莊紹杰

人，應(yīng)該懷著一顆感恩的心來面對(duì)生活！我們要感謝母親，是她歷盡千辛萬苦把我們帶到這個(gè)世界；我們要感謝父親，是他用肩膀扛起一個(gè)個(gè)家庭的重任；在今天這個(gè)特殊的日子里，我要把感謝送給我最敬愛的——李老師。

李老師是我初一時(shí)的班主任，可剛開始我對(duì)他的印象并不好，因?yàn)槲疑晕⒎更c(diǎn)小錯(cuò)誤就會(huì)被他“請(qǐng)”到辦公室喝茶。那次??

是一節(jié)體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，一個(gè)平時(shí)的好哥們讓我和他一起逃課去網(wǎng)吧。開始我斷然拒絕，怕逃不過李老師那雙“法眼”。他一直煽動(dòng)我，可能是我的自制力太差，又存著僥幸心理，覺得李老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)。十分鐘后，我們來到網(wǎng)吧。

正當(dāng)我們?cè)谟螒蚶飶P殺得難舍難分時(shí)，覺得似乎有一個(gè)人影拂過，扭頭一看，“??！”頓時(shí)頭腦一片空白，手腳也不聽使喚了。旁邊的好哥們也發(fā)現(xiàn)異樣，趕緊站了起來。面前的班主任衣裳被汗水浸濕了，看來找我們找得很辛苦，想到這，我恨不得地上有條縫，讓我鉆下去。之見他擦了擦汗，氣喘吁吁地說：“原來你們?cè)谶@，玩完沒？回學(xué)校不？”說完扭頭就走，我倆忐忑地跟在后面。

到了學(xué)校，李老師讓我先站在辦公室門口，然后帶著同學(xué)走了進(jìn)去。雖然我已記不清自己是第幾次站在這里了，但這一次感覺世界末日真的要來臨了，一顆心提到嗓子眼兒，堵得自己呼吸都困難。不一會(huì)兒，同學(xué)出來了，老師喊我名字了，我僵直地走進(jìn)辦公室。

奇怪，怎么沒有想象中的“狂風(fēng)暴雨”。他來到我身邊，還把手搭在我的肩膀上，和我一起走到沙發(fā)邊，并叫我做下來，遞過來一杯茶：“渴了吧？先喝茶！”我受寵若驚，不知該怎么辦了，他放下茶杯繼續(xù)和藹地說：“紹杰，你不是第一次來辦公室做客了，看得出來你自己也認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，別的話我就不羅嗦，希望下次請(qǐng)你喝茶不是以這種方式！初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)是不一樣的??”沒等他說完，我的淚不由自主的奪眶而出??

事情已過去一年多了，可李老師的話卻時(shí)時(shí)回響在耳邊，很慶幸，自己能遇到他。如果他當(dāng)初狠狠地教訓(xùn)我一頓，為了所謂男子漢的尊嚴(yán)，或許我會(huì)選擇破罐子破摔。為了不辜負(fù)老師的期望，我改過自新，把心思全放在學(xué)習(xí)上，成績也自然得提高了。

在這美好的日子里，我要用老師教我的字，用老師教我的美好詞句，為你寫一篇文章，向你道聲：“教師節(jié)快樂！”

讓我懼怕的女人

吳清全

生活中，總是離不開那個(gè)讓我懼怕的女人。

那是一個(gè)月光皎潔的夜晚，窗外非常安靜。一向膽小的我正想往被窩里鉆，這時(shí)那個(gè)讓我懼怕的女人用溫和的口氣對(duì)我說：你去外面買些東西吧。當(dāng)然結(jié)果可想而知，我怎么會(huì)答應(yīng)？可是從她那嚴(yán)厲的眼光里我看到不去是不行的，懷著害怕又無可奈何的心情走出家門。自己單獨(dú)走在寂寥又安靜的馬路上，什么妖魔鬼怪都在我的腦海里一一閃現(xiàn)：會(huì)不會(huì)從樹后蹦出一只呲牙咧嘴的鬼怪把我抓去，吃著我的皮肉，嚼著我的骨骼，喝著我的血液，而自己卻無力反抗。我想，我一定是她撿來的，否則，她怎么這樣狠心呢？正想著，突然跑來了一只貓，把我嚇得大叫一聲。

那次，我和小朋友鬧著玩兒，在樓下的雜草堆里打鬧。他們不停地追我，我風(fēng)馳電掣地往前跑。又回頭張望，一不小心就感覺重心飄了，還記得倒下之前護(hù)住臉。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，那個(gè)女人出現(xiàn)了，她扶住我，“這孩子，都玩瘋了。”好了傷疤忘了疼，我掙脫她的懷抱。

那是期中考后，我考得一塌糊涂，根本沒膽兒回家，一個(gè)人在樓底下徘徊著，心里暗暗想著怎么和父母交代呢？看了看手上被我捏起皺的成績單，心一下子沉到谷底。算了，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些！一陣腳步聲從樓梯那傳來，還是她——讓我懼怕的女人。我下意識(shí)地把手往背后挪了挪，覺得這會(huì)兒手里捏的是世界上最丑陋的東西，是見不得陽光的。

看到我，她似乎舒了一口氣，快步走上來，我已緊張，手上的成績單滑落了。她彎下腰，拾起它。終于在我認(rèn)為最丑陋的東西還是到了她的手上，讓我覺得無地自容。她看了看，然后捋捋額前的劉海，溫柔地說：“沒事，即使考得再差，你也不能不回家??？無論發(fā)生什么事，你還是父母的孩子！”我心頭一熱，撲到她那溫暖的懷里。

如今，我已慢慢得成長，慢慢得向那神秘的讓我懼怕的女人靠近。原來她讓我在黑夜里出去是想鍛煉我的獨(dú)立性，在我摔倒時(shí)及時(shí)扶我恰是她母愛的體現(xiàn)，在我遇到真正的挫折時(shí)不批評(píng)我是想讓我自己想出解決的辦法，因?yàn)樗湃挝?。而她，就是我的媽媽?/p>

老師，我想對(duì)你說

陳潤澤

老師，你們是辛勤的園丁，是甘甜的泉水，是溫暖的太陽。

古今中外，贊揚(yáng)老師的文字?jǐn)?shù)不勝數(shù)?？稍谶@里，我只想對(duì)你說?? 老師，或許我們可以把“呆板”，“無聊”這些字眼從課堂上去除。是不是可以把它換成“生動(dòng)”，“有趣”呢？我們可以在課堂上適可而止地開玩笑，舉一些生動(dòng)有趣的例子，說說與我們息息相關(guān)的名人故事，或者是一些耐人尋味的課外延伸。我們可以把字母、數(shù)字、漢字變成有趣的知識(shí)樂園，讓我們快樂的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們與學(xué)習(xí)緊緊結(jié)合，讓我們從此愛上學(xué)習(xí)，愛上課堂。

老師，或許師生間可以再多一些交流，課堂上嚴(yán)肅些是好的，但是課后如果再板著一張臉的話就會(huì)讓我們敬而遠(yuǎn)之，我們希望你們可以多和我們談?wù)勑?，生活中的很多快樂我們想和你們一起分享，?dāng)然也有很多煩惱希望你們能幫我們提提意見。

老師，我們知道犯錯(cuò)就要受到懲罰，可是如果你是溫柔地和我們說時(shí)，或許效果就不一樣了。正處于青春期的我們太愛面子，覺得在眾目睽睽之下被批評(píng)是很失尊嚴(yán)的事。就像偉大的教育家陶行知采用的“三顆糖教育”，事實(shí)證明以表揚(yáng)學(xué)生的良好品質(zhì)比批評(píng)責(zé)罵更容易讓人改正并接受。

老師，或許你們會(huì)擔(dān)心我們這一代該怎么扛起時(shí)代的重任？可是每一代人都在上一代人的擔(dān)心當(dāng)中讓這個(gè)世界變得更美！

最后，老師，我想對(duì)你說：請(qǐng)和我們一起體驗(yàn)教育過程中的快樂！

爸爸，媽媽請(qǐng)聽我說（陳龍山）親愛的爸爸、媽媽：

你們好！你們的工作那么忙，沒顧得上和我談心，可我一直都很想和你們說說我的心里話，可是有些話當(dāng)面說又不好意思，今天，用這樣的一種形式和你們交流.自從我降臨在這個(gè)世界上，你們便開始無微不至地照顧我、關(guān)心我。可是我又為你們做了什么呢？

親愛的爸爸、媽媽，此時(shí)已是午后一點(diǎn)十分了，我想你們肯定還沒吃午飯，為了把超市的經(jīng)營好，你們真是操碎了心。

白天，媽媽你為了看超市是舍不得讓自己休息的，哪怕只是小憩一會(huì)兒，你怕錯(cuò)過每一位顧客。爸爸呢，得趕著去批發(fā)市場進(jìn)貨。晚上，媽媽得幫爸爸排貨，打價(jià)格，還要給顧客結(jié)賬什么的，直到十一二點(diǎn)才能休息，要是夏天的話估計(jì)得一兩點(diǎn)?？粗銈兡敲葱量辔艺娴暮苄奶邸？擅炕匚曳偶僖獛湍銈儠r(shí)，你們不是說我太小搬不動(dòng)貨，就是擔(dān)心我找錯(cuò)錢或者收錯(cuò)錢。總是說只要我把學(xué)習(xí)學(xué)好就是對(duì)你們最好的報(bào)答了。好不容易倒了暑假，我想幫幫你們，于是，我就向媽媽提出：“在暑假里，家里的家務(wù)活都由我來承擔(dān)！”媽媽臉上露出了笑容，但她并沒把這當(dāng)真，而是說：“你有這份孝心就夠了。媽媽不累，你得趁暑假把英語好好補(bǔ)上去?！眿寢專瑸槭裁茨悴还膭?lì)鼓勵(lì)我，讓我為你做點(diǎn)事呢？原本我是想趁暑假多幫幫你們的，沒想到還增加了你們的負(fù)擔(dān)，不僅要照看生意，還要照顧我的一日三餐。聽鄰居說，我不在時(shí)，你們都是隨便湊合著吃的。寫到這，不知不覺我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

爸爸，媽媽請(qǐng)你們聽我說，好嗎？ 你們總不要把我當(dāng)成小孩子，我已經(jīng)是一個(gè)十幾歲的小大人了，可以幫你們干干一些力所能及的事了。當(dāng)我拿起刀想為媽媽切好蔥，爸爸您就會(huì)閃電般奔到我旁邊，奪下我手中的刀，一邊數(shù)落我不懂事，一邊要我馬上回去溫習(xí)功課。當(dāng)我戴上手套，想把自己換下來的衣服洗掉，媽媽您也總會(huì)奪過臉盆，說我還小，媽媽會(huì)洗，要我回房間多看點(diǎn)課外書?？墒牵H愛的爸爸媽媽，請(qǐng)你們不要再這樣護(hù)著我了，我已經(jīng)長大，希望有自己的一片天空，希望能夠獨(dú)立自主，能夠在風(fēng)雨中快樂的成長，而不是一朵嬌嫩的溫室里的花，在你們編織好的綠蔭里憩息。爸爸媽媽，也請(qǐng)你們放開雙手，讓我在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔吧！

爸爸，媽媽。請(qǐng)你們對(duì)自己自私一點(diǎn)，讓自己偷偷懶，偶爾也出去走走，或者睡個(gè)好覺。爸爸，媽媽。請(qǐng)你們?yōu)榱宋液煤玫膶?duì)自己，好嗎？

你們的孩子：陳龍山

雷鋒精神永不忘

李虹霖

時(shí)光留下了厚重的琥珀汁水，定格剎那間的悸動(dòng)心傷，宛如新雨初霧，靜聽一朵花開的聲音。而在轉(zhuǎn)眼間，雷鋒日又悄悄的來了。

他，如一片綠葉。記得雨果曾經(jīng)說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！倍麆t很好的踐行了這句話。

他這片綠葉啊，為了更好的為人民服務(wù)，又付出了多少？

他，是我們心中的英雄，民族的英雄，是人民的楷模，是人類學(xué)習(xí)的好榜樣。他雖然年紀(jì)輕輕卻是愛國的。他雖然滿懷熱血卻又不失冷靜。他的精神，值得我們學(xué)習(xí)。他的行為，值得我們認(rèn)真的借鑒和參考。

他，就是偉大的雷鋒同志，為人民犧牲奉獻(xiàn)不求回報(bào)的雷鋒。

他曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的生命中去。這就是他的精神，這就是他的寫實(shí)和代言。

我依稀記得，他于一九六二年八月十五日不幸犧牲，年僅二十二歲。他雖然離我們而去，但是他的精神永遠(yuǎn)活在億萬人民的心中。

向我們的雷鋒同志學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)他的精神，學(xué)習(xí)他的熱情，學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)。

我收到的一份厚禮

陳巧峰

我曾收到過許許多多的禮物，它們來自我親愛的親人，摯愛的朋友——這些禮物，有時(shí)是一本精美的書，有時(shí)是一個(gè)玩具。然而在我的記憶中，我收到的一個(gè)最好的禮物，是一個(gè)陌生女孩信任的眼神。

烈日當(dāng)空，我還在尋找著，那位陌生的女孩，你在何處？

清晨，伴隨著歡樂的鳥鳴，我從睡夢中醒來。刷完牙到市場上買豆?jié){。突然我看到旁邊有個(gè)賣小說的攤子，便飛快地奔了過去，攤主是約十七歲的女孩，頭發(fā)長長的，臉蛋較黝黑，一看就知道是個(gè)窮人家的孩子。

我拿起一本小說翻了翻，頓時(shí)就被它的內(nèi)容所吸引了。于是，我便決定要買它。于是，我向她問了下價(jià)格。她不慌不忙地說：“二十塊?！蔽颐嗣诖豢?，呀，只有十五塊，這可怎么辦呢？不買又覺得可惜，錯(cuò)過了一本好書，還不知道何時(shí)能再買到。講價(jià)呢？我又不擅長，況且也不好意思。

那位女孩似乎看穿了我的心思，吃吃地笑著說：“不夠錢，是嗎？那本書就便宜價(jià)賣給你吧！”我頓時(shí)如釋重負(fù)，但轉(zhuǎn)念一想，她賺錢不容易，我怎能賺她便宜呢？于是，說：“那書我拿走，錢我等會(huì)給你，行嗎？”女孩笑著答應(yīng)了。我問：“你不怕我跑走嗎？”女孩說：“沒關(guān)系，我相信你?！鳖D時(shí)，我感動(dòng)至極。

雖然這只是一個(gè)微不足道的目光，但它卻是她給我的一份厚禮。

第四篇：2013年全國大學(xué)生英語競賽之贛江杯英語演講比賽

全國大學(xué)生英語競賽之贛江杯英語演講比賽

1.A Complaint against Soaring Housing Prices

2.Make the Internet Clean for Youths

3.In harmony with nature

4.The Online Media’s Social Responsibility

5.On Intellectual Property Protection

6.laughter is the shortest distance between 2 people

7.Are job opportunities lacked or not?

8.Personal charms and dressing up

9.A Teacher-centered Class or a Student-Centered Class

10.On Overseas Study

11.Reading Selectively or Extensively?

12.On Trying to Renew Knowledge

13.Online Shopping

14.Advantages and disadvantages of the cell phone

15.No man is rich enough to buy back his past

16.Treat Guests in the Restaurant Or at Home

17.Public Transportation Or Private Cars

18.On the Price of Pollution

19.Stop Students From Indulging In Computer Games

20.Beauty is no use without brains

21.no road of flowers lead to glory

22.Expectation and Reality

23.Language and culture

24.Whatu have learned from sichuanEarthquakes

25.On Delaying Retirement

26.friendship and cooperation

27.Population Policy and Life Quality

28.Quality Supervision and Problem Food Supply

29.Low Carbon and Green development

第五篇：ssp聽力模擬20140218

一起來參觀位于英國倫敦的福爾摩斯博物館。

The Sherlock Holmes Museum

___________ to the stories written by Sir Arthur Conan Doyle*, the famous _____________ Sherlock Holmes and Doctor Watson lived at 221bBaker Street(貝克街), London from 1881 to 1904.Do you know that the _____________ detective even has a whole museum _________ to him in London?

The Sherlock Holmes ___________ is __________ at 221b Baker Street, the most famous fictional _________ in London.There, you can see a lot of Holmes-related ____________.The museum was ___________ in 1990.Each room was _________ as it was ___________ in the books.When you step into the museum, you can really ___________ the detective ___________ ___________ over his pipe(煙斗).In the museum, you can also see the letters posted to the address by fans from ___________ the world.Some fans even wrote letters to ask the fictional detective to solve mysteries for them.How ___________!跟隨電影《等風(fēng)來》的腳步，一起去尼泊爾旅行。

Famous cities in Nepal

Last month, the movie Up in the Wind(《等風(fēng)來》)came out in China.It was _____________by Teng Huatao(滕華濤), the same

director of Love Is Not Blind(《失戀33天》), the 2011 dark horse of Chinese ___________.The movie tells a story of a _________ group who _________ to Nepal(尼泊爾)and _________ some sweet and sour _____________.Now, let’s follow their ___________ and visit some famous cities in ____________.Kathmandu

Kathmandu(加德滿都)is the ___________ of Nepal.It is the most ______________ place in the country.Many offices and ____________

are located in the city, so it is the _____________ hub of Nepal.When you go to Kathmandu, don’t forget to visit Boudhanath Stupa(博達(dá)哈大佛塔).It is one of the most __________(神圣的)places for Tibetan Buddhism(藏傳佛教), and is a must-see in the city.Pokhara

Pokhara(博卡拉)is the second __________ city in Nepal.Some people think it is the most beautiful place in the world.Its fresh air, _____________ backdrop of snowy _________ and green lakes make it “the ___________ in the Himalayas.”

新學(xué)期又開始啦，這個(gè)學(xué)期好像與以往有些不同……

A brand-new ____________

“Dear students, the winter has ended.The new semester has __________.But this semester is totally different.I _____________ we’ll only have fun.“We won’t study any _____________,English or Chinese.We will spend more time

playing games and having fun.“We’ll play games in the classroom.You’re welcome to bring in your toys.It’s okay to run in the _____________,and it’s great if you make lots of noise.“This semester, you don’t need to do any homework.You’ll have to watch lots of movies.”

________________, that’s what I heard from my teacher

before I woke up from my dream.