第一篇：競(jìng)聘上崗工作總結(jié)

經(jīng)過三天的緊張工作,公司機(jī)關(guān)管理崗位競(jìng)聘工作按照預(yù)定的程序、步驟和時(shí)間安排順利完成。這次競(jìng)聘工作是在集團(tuán)公司和股份公司的指導(dǎo)下，本著公平、公正、公開的原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，自主定位，自主選擇，各就各位，達(dá)到了預(yù)期的效果。在這里我首先代表公司黨委、公司領(lǐng)導(dǎo)向提升職務(wù)的同志表示熱烈的祝賀，向積極參與并支持這次競(jìng)聘工作的全體員工表示衷心的感謝，向盡職盡責(zé)、認(rèn)真組織此次競(jìng)聘工作的領(lǐng)導(dǎo)小組成員表示親切的慰問。下面我代表公司黨委對(duì)這次競(jìng)聘工作作一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)。

一、準(zhǔn)備充分

1．領(lǐng)導(dǎo)高度重視。公司機(jī)關(guān)人員競(jìng)聘是XX年黨委重點(diǎn)抓的事關(guān)全局性的一件大事，也是全公司員工極為關(guān)注的熱點(diǎn)問題，公司黨委高度重視這項(xiàng)工作，始終堅(jiān)持對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。公司專門成立了以兩位主管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，班子成員全部參與。

2．方案制定周密。公司兩位主管領(lǐng)導(dǎo)自始至終主持了方案制定的全過程。從調(diào)查摸底、征求意見、初步醞釀、草案出臺(tái)，到溝通匯報(bào)、反復(fù)修改、方案確定、上級(jí)批準(zhǔn)，方案制定周密細(xì)致，符合上級(jí)要求和公司實(shí)際。

3．宣傳鼓動(dòng)到位。印制下發(fā)了《競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施辦法》，辦法對(duì)報(bào)名范圍、條件、要求、時(shí)間、方法步驟、崗位設(shè)置、編制定員等都作了詳細(xì)規(guī)定，并將實(shí)施辦法利用公司網(wǎng)站、夢(mèng)龍辦公網(wǎng)、張貼公示等方式通知到了每一位符合條件的員工。5月8日張書記親自做了動(dòng)員講話。

二、結(jié)果圓滿

1、組織嚴(yán)謹(jǐn)，和諧穩(wěn)定。這次競(jìng)聘方案是科學(xué)、可行的，程序是公開、公正的，實(shí)施是順利、成功的，這次的機(jī)構(gòu)調(diào)整，能得到絕大多數(shù)員工的理解和支持，表明公司黨委正確的決策和堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)。雖然這次競(jìng)聘工作只有三天，但整個(gè)過程從動(dòng)員到報(bào)名、資格審查、競(jìng)聘演講、職工投票、匯總結(jié)果、黨委會(huì)研究批準(zhǔn)，環(huán)環(huán)相扣，緊湊有序，快速高效。工作人員高度負(fù)責(zé)，不辭辛苦，加班加點(diǎn)，沒有出現(xiàn)任何紕漏。全體員工態(tài)度端正、認(rèn)真準(zhǔn)備，保持了大局的穩(wěn)定和工作的有續(xù)銜接。真正體現(xiàn)了機(jī)關(guān)優(yōu)良作風(fēng)，今后應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)。

2、崗位適用，人員精干。此次參加競(jìng)聘機(jī)關(guān)中層正、副職和部室部員的人員共42人，經(jīng)過演講、測(cè)評(píng)、競(jìng)聘小組審查，公司黨委常委擴(kuò)大會(huì)議研究、最終確定了38名同志在機(jī)關(guān)擔(dān)任了崗位。其中擔(dān)任機(jī)關(guān)中層正職崗位的有10名同志，擔(dān)任機(jī)關(guān)中層副職崗位的有6名同志。有22名同志經(jīng)過雙向選擇分別在機(jī)關(guān)各部室擔(dān)任了相關(guān)崗位。

3、展示自我，公正評(píng)判。競(jìng)聘演講給大家提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，整個(gè)競(jìng)聘演說過程，是一個(gè)工作交流、相互溝通的過程。大家進(jìn)一步增進(jìn)了了解，增強(qiáng)了協(xié)作，強(qiáng)化了聯(lián)系，深化了友誼。是一個(gè)展示自我、自我審視的過程。大家努力將自己最優(yōu)秀的一面展示給大家，自覺接受大家的評(píng)判，完善提高。并能站在各自部門的高度，原創(chuàng)文秘材料，盡在文秘知音網(wǎng)絡(luò).com網(wǎng)。為公司發(fā)展提出了許多好的設(shè)想、建議，這是平時(shí)在其他場(chǎng)合很難聽到的；是一個(gè)發(fā)現(xiàn)人才、優(yōu)中選優(yōu)的過程。通過競(jìng)聘演講，我們不僅選出了較為適合的各個(gè)崗位管理人員，也看到了我們公司大有人才。參加競(jìng)聘的每位同志發(fā)言都不超過10分鐘，并且內(nèi)容簡(jiǎn)練、明確、針對(duì)性強(qiáng)，比項(xiàng)目經(jīng)理述職的質(zhì)量要高的多，體現(xiàn)了大家的水平。

第二篇：衛(wèi)生院競(jìng)聘上崗工作總結(jié)

東吉街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

人員競(jìng)聘上崗工作總結(jié)

2011年是我龍山區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關(guān)鍵年，也是我東吉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心面對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的發(fā)展機(jī)遇的一年。根據(jù)遼龍衛(wèi)發(fā)[2011]23號(hào)《人員競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》的規(guī)定，2011年 9 月 20日對(duì)我中心全體工作人員實(shí)行了競(jìng)聘上崗，經(jīng)過競(jìng)聘、考試、民主測(cè)評(píng)等程序?，F(xiàn)競(jìng)聘上崗工作已圓滿結(jié)束，具體工作情況如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織

按照《關(guān)于印發(fā)龍山區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作人員競(jìng)聘上崗實(shí)施方案的通知》（遼龍衛(wèi)發(fā)〔2011〕23號(hào)）文件要求，制定了龍山區(qū)東吉街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心人員競(jìng)聘上崗實(shí)施方案，成立了競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，由8人組成，中心主任任組長(zhǎng)，分管副主任任副組長(zhǎng)，有關(guān)科室主任任成員。于2011年 9月 16 日召開了全院職工大會(huì)，對(duì)競(jìng)聘上崗工作作了全面布置，提出了競(jìng)聘上崗的要求、程序、形式和時(shí)間，組織學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件，明確了競(jìng)聘上崗的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

二、報(bào)名、資格審查、考試、民主測(cè)評(píng)工作

我中心采取個(gè)人報(bào)名方式，于 9月 16日— 9月19日進(jìn)行了報(bào)名，并依據(jù)崗位競(jìng)聘的資格條件進(jìn)行資格審查，32名正式在崗職工，全部報(bào)名參加競(jìng)聘上崗。同時(shí)針對(duì)每個(gè)工作崗位分別

出了試卷，于9月22日組織全院職工進(jìn)行了考試。

經(jīng)民主測(cè)評(píng)等程序，得出競(jìng)聘上崗總成績(jī)，經(jīng)競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)

小組集體研究，擬聘用32位同志在東吉街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作。

三、及時(shí)總結(jié)，聘任備案。

民主測(cè)評(píng)結(jié)束后，醫(yī)院競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)競(jìng)聘工作進(jìn)行了

總結(jié)，并進(jìn)行備案。

根據(jù)崗位設(shè)置，醫(yī)院編制 33人，現(xiàn)有正式在職職工 32 人，聘用合同工1人，全部參加競(jìng)聘上崗，競(jìng)聘結(jié)束，管理崗位 2人，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù) 30 人，工勤崗位1 人。

2011年 10 月 24日

第三篇：衛(wèi)生院競(jìng)聘上崗工作總結(jié)

石埠衛(wèi)生院人員競(jìng)聘上崗工作總結(jié)

2010年是我省深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關(guān)鍵年，也是我院面對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的發(fā)展機(jī)遇的一年。根據(jù)《石埠衛(wèi)生院人員競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》的規(guī)定，2010年 9 月 22日至 10 月 29日，對(duì)我院全體工作人員實(shí)行了競(jìng)聘上崗，經(jīng)過自我推薦、民主測(cè)評(píng)、中層干部測(cè)評(píng)、考核等程序，現(xiàn)競(jìng)聘上崗工作已圓滿結(jié)束，具體工作情況如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織

按照《昌邑市人事局轉(zhuǎn)發(fā)濰坊市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗實(shí)施意見》（昌人字〔2009〕19號(hào)）文件及《昌邑市基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位人員競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》要求，制定了石埠衛(wèi)生院人員競(jìng)聘上崗實(shí)施方案，成立了競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，由8人組成，院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，有關(guān)科室主任任成員。于2010年 10 月 8 日召開了全院職工大會(huì)，對(duì)競(jìng)聘上崗工作作了全面布置，提出了競(jìng)聘上崗的要求、程序、形式和時(shí)間，組織學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件，明確了競(jìng)聘上崗的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

二、報(bào)名、資格審查、綜合考評(píng)及公示工作

醫(yī)院采取個(gè)人報(bào)名方式，于 10 月 8 日——10 月 9日進(jìn)行了報(bào)名，并依據(jù)崗位競(jìng)聘的資格條件進(jìn)行資格審查，醫(yī)院名正式在崗職工，全部報(bào)名參加競(jìng)聘上崗。

經(jīng)民主測(cè)評(píng)、中層干部測(cè)評(píng)、考核等程序，得出競(jìng)聘上崗總成績(jī)，經(jīng)醫(yī)院競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，擬聘用邢順輝等

29位同志在石埠衛(wèi)生院工作。

根據(jù)競(jìng)聘上崗工作流程，對(duì)準(zhǔn)備上崗的29 名職工進(jìn)行了崗前公示，公示期為2010年 10 月13日至 20日，公示期內(nèi)，任何個(gè)人和單位可通過來信、來電、來訪等形式，向石埠衛(wèi)生院反映公示對(duì)象在德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況和問題。公示期間，無(wú)任何異議。

三、及時(shí)總結(jié)，聘任備案。

公示結(jié)束后，醫(yī)院競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)競(jìng)聘工作進(jìn)行了總結(jié)，并上報(bào)市衛(wèi)生局及人社局進(jìn)行備案、審批。

根據(jù)崗位設(shè)置，醫(yī)院編制 30 人，現(xiàn)有正式在職職工 29 人，全部參加競(jìng)聘上崗，競(jìng)聘結(jié)束，管理崗位 2人，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù) 26人，工勤崗位1 人。

2010年 10 月 26 日

第四篇：學(xué)校競(jìng)聘上崗工作總結(jié)

學(xué)校競(jìng)聘上崗工作總結(jié)

我校的競(jìng)聘上崗工作始于2008年，其初衷是為了進(jìn)一步體現(xiàn)以人為本的精神，尊重教師在管理中的主體地位，激發(fā)教師工作積極性，創(chuàng)設(shè)更為和諧的有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量。至今已實(shí)行三次，現(xiàn)將競(jìng)聘上崗工作情況做一個(gè)初步的小結(jié)。

一、操作過程

我校將競(jìng)聘上崗分為兩個(gè)類別，一類是普通教師的崗位競(jìng)聘，另一類是工勤管理崗位競(jìng)聘。我校根據(jù)《中山區(qū)中小學(xué)競(jìng)聘上崗試行辦法》指導(dǎo)意見，組成競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和吸收了教師代表參加的工作小組，在充分聽取了廣大教師的意見的基礎(chǔ)上制訂了《三十五中學(xué)教師及工勤崗位競(jìng)聘試行方案》。

1、教師崗位競(jìng)聘

教師崗位競(jìng)聘我們分四個(gè)階段進(jìn)行。

第五篇：學(xué)校競(jìng)聘上崗工作總結(jié)

學(xué)校競(jìng)聘上崗工作總結(jié)

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篇一：學(xué)院2015崗位競(jìng)聘演講大會(huì)總結(jié)

學(xué)院2015崗位競(jìng)聘演講大會(huì)總結(jié)

下午，隨著2015年運(yùn)行體制與機(jī)制改革的開始，我們學(xué)校全院中層干部也進(jìn)行了新一輪的崗位聘任，共有20人參與了16個(gè)崗位的競(jìng)聘，大會(huì)由王貴鋒副院長(zhǎng)主持。

本次競(jìng)聘大會(huì)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視，在會(huì)前魯進(jìn)步院長(zhǎng)專門召集全體評(píng)委開會(huì)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各位評(píng)委在打分時(shí)要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，公平、公正的對(duì)

每位競(jìng)聘者進(jìn)行客觀評(píng)判，切實(shí)為學(xué)院選出能力卓越的優(yōu)秀管理干部。

此次競(jìng)聘演講大會(huì)分為處級(jí)崗位和科級(jí)崗位兩部分。全體競(jìng)聘者均采用演講的方式向評(píng)委闡述自己的競(jìng)聘理由。由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、資深老同志、各部門代表組成的評(píng)委會(huì)針對(duì)各位的演講，從個(gè)人條件、工作現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)、工作思路、措施及實(shí)事、綜合印象五個(gè)方面分別進(jìn)行分析和評(píng)判。

今年的競(jìng)聘演講較之去年無(wú)論在競(jìng)聘人數(shù)、內(nèi)容、形式等多方面都有了很大的進(jìn)步。許多競(jìng)聘者事先精心制作了演講幻燈片，利用多媒體來展示自己對(duì)新崗位工作的理解，他們進(jìn)行個(gè)人介紹、闡述競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)、分析現(xiàn)有工作中存在的不足、今后將要采取的措施，有的慷慨陳詞，有的細(xì)致入微。競(jìng)聘者中既有工作了很長(zhǎng)時(shí)間的老同志，也有工作不到一年的新同志，充分體現(xiàn)了此次新機(jī)制中“按需設(shè)崗、公開招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、合約管理”的原則，形成能進(jìn)能出，能上能下，競(jìng)

爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)聘任的用人機(jī)制。

魯院長(zhǎng)在演講過后，對(duì)此次競(jìng)聘大會(huì)做了總結(jié)，認(rèn)為學(xué)院此次機(jī)構(gòu)改革切實(shí)為年輕人提供了展示自我的舞臺(tái)，通過這種個(gè)人綜合能力的展示，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站使大家對(duì)競(jìng)聘者有了更深的認(rèn)識(shí)，他們所提出工作思路與設(shè)想也很到位。同時(shí)，魯院長(zhǎng)希望廣大競(jìng)聘者能夠正確對(duì)待成敗得失，多深入思考，針對(duì)實(shí)際提出切實(shí)可行的措施，為學(xué)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

篇二：崗位聘用工作總結(jié)

臥龍鎮(zhèn)玉皇小學(xué)崗位聘用工作總結(jié)

根據(jù)《襄陽(yáng)市事業(yè)單位崗位競(jìng)聘的通知》等文件精神，為了充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，鼓勵(lì)教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，認(rèn)真開展了本次競(jìng)聘上崗工作，主要做了以下工作。

一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。

認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)《襄陽(yáng)市事業(yè)單位崗位競(jìng)聘的通知》，并傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，在教職工中進(jìn)行了廣泛的宣傳，提高了對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想。

二、建立組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。

為了認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好競(jìng)聘上崗工作，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)付順琴同志任組長(zhǎng)，思想?yún)R報(bào)專題陳文福同志任副組長(zhǎng)，陳偉、徐芳、姜遠(yuǎn)軍、為成員的崗位競(jìng)聘與管理領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)文件精神和會(huì)議精神，于2012年9月10日前初步完成了競(jìng)聘上崗工作的實(shí)施方案的制定。在9月11日全校教職工大會(huì)上進(jìn)行了討論、表決通過。全校15人全到會(huì)，投贊成票有14人，通過率93％，根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)的原則，崗位競(jìng)聘與管理領(lǐng)導(dǎo)小組同意學(xué)校制定的實(shí)施方案，并把《實(shí)施方案》進(jìn)行公示，上報(bào)區(qū)教育局。

三、進(jìn)行競(jìng)聘上崗，公開、公正、公平。

1、學(xué)校根據(jù)上級(jí)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置情況，編制了《崗位說明書》，向全體教職工公開了競(jìng)聘的崗位名稱、工作職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)、考核獎(jiǎng)懲辦法、具體任職條件和聘期，使每一位教職工心中明白。

2．學(xué)校于9月12進(jìn)行了公開申報(bào)。14位在職教職工和三名退休教師根據(jù)自己的情況，進(jìn)行競(jìng)聘報(bào)名。9月13日學(xué)校崗位競(jìng)聘與管理領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《實(shí)施方案》，根據(jù)上級(jí)確定了各級(jí)崗位的擬聘指標(biāo)。并在全校進(jìn)行了崗位競(jìng)聘工作，一周后把競(jìng)聘結(jié)果進(jìn)行了為期7天的公示，無(wú)任何情況反映。

3．學(xué)校把正式競(jìng)聘上崗人員名冊(cè)填表上報(bào)，隨后按規(guī)定將完善聘用手續(xù)，此項(xiàng)工作已較圓滿地完成。

從我校這次競(jìng)聘上崗工作來看，只要做到公開、公平、公正，再難的事情也能做得順暢。為以后的工作也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。

范文寫作篇三：教師崗位競(jìng)聘

述職報(bào)告

述職報(bào)告

教師：

任現(xiàn)職以來，本人積極鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)新課程理論，在教育教學(xué)工作中勤于探索，勇于創(chuàng)新，經(jīng)過這幾年的努力，在教育教學(xué)及教研工作上取得了一些成績(jī)。

本人多年來一直擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班及九年級(jí)兩個(gè)畢業(yè)班的物理教學(xué)任務(wù)，雖然教學(xué)工作比較繁忙，但我沒有忘記鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在百忙之中仍抽出時(shí)間來進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索總結(jié)出好的教學(xué)方法，逐步形成自己富有個(gè)性特色的課堂教學(xué)風(fēng)格，上課深受學(xué)生喜愛。

從2007年開始，帶領(lǐng)學(xué)生開展物理小課題研究，運(yùn)用“自組織”作為活動(dòng)的組織方式，讓學(xué)生之間自由組合，組成課題研究小組，開展小課題研究。在本人的指導(dǎo)之下，學(xué)生的小課題研究取得了一系列成果，學(xué)生科學(xué)探究能力得

到了鍛煉，學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性大大提高，學(xué)生綜合素質(zhì)更進(jìn)了一步，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升，在近幾年的中考中，我校中考理科綜合成績(jī)一直處于都勻市農(nóng)村中學(xué)的前列，這和本人的科學(xué)施教、精心指導(dǎo)是分不開的。

在教學(xué)過程中，我不但注意對(duì)教法的研究和總結(jié)，而且十分注意對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。我始終堅(jiān)信，教育要取得成功，三分在教師，七分還是要靠學(xué)生自己。在教學(xué)中我關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生管教管導(dǎo)，多采用激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，少用批評(píng)和指責(zé)。課堂上多采用學(xué)生喜聞樂見的方式，講課語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫，范文TOP100幽默風(fēng)趣，說理深入淺出，使課堂充滿活力。在課堂教學(xué)中，注意兼顧到不同層次學(xué)生的需要，采取“保兩頭，促中間”的方法，也就是注意培養(yǎng)尖子生，照顧后進(jìn)生，促進(jìn)中等生發(fā)展，確保了班級(jí)總體水平的提高。

從2002年以來，我就一直擔(dān)任我校理化教研組長(zhǎng)，在教學(xué)工作中，我非

常注意抓好教研工作，帶領(lǐng)本組教師積極開展說課、集體備課以及聽、評(píng)課活動(dòng)，定期開展教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使本組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高，在2010年貴州省教育科學(xué)研究所舉辦的教學(xué)設(shè)計(jì)、論文比賽中，我組4位教師（全校共有8位教師參加）參加投稿，全部獲獎(jiǎng)。

除以上工作外，因?qū)W校工作需要，我還擔(dān)任了學(xué)校校園廣播維護(hù)工作，學(xué)校新聞攝影工作，學(xué)生宿舍管理，以及校園安全巡查等工作，都認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在各項(xiàng)工作中，充分發(fā)揮主人翁意識(shí)，為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

2010年12月12日