第一篇：科技立項管理制度（精選）

中國民航大學(xué)學(xué)生科技協(xié)會科技開發(fā)部制

科技立項工程簡介

為實施科教興國戰(zhàn)略，為全面推進素質(zhì)教育，濃厚校園科技文化氛圍，中國民航大學(xué)團委、中國民航大學(xué)學(xué)生科技協(xié)會實施了學(xué)生科技立項工程。

中國民航大學(xué)學(xué)生科技立項工程是一項面向21世紀新挑戰(zhàn)，推動學(xué)生科研水平，普及科學(xué)知識，提高學(xué)生實踐能力的系統(tǒng)工程。該項工程從培養(yǎng)人才的角度出發(fā)，以培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力為著眼點，依靠校內(nèi)強大的科研優(yōu)勢，為學(xué)生提供理論和資金支持，鼓勵其將自己的科技創(chuàng)意付諸實踐，完成自己的科技作品，勇攀科學(xué)技術(shù)高峰。

項目管理制度

一、立項人資格：

凡具有我院正式學(xué)籍的本、?？茖W(xué)生及研究生。

二、資金來源：

學(xué)生科技創(chuàng)新經(jīng)費

三、立項的分類與審批等級：

1)學(xué)生參加立項的作品按類別分為四類：

第一類：自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文

第二類：哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文

第三類：科學(xué)發(fā)明制作（其中又分為：

科技發(fā)明制作A類,指科技含量比較高的科研項目，投資較大，成果較高。科技發(fā)明制作B類,指小制作、小發(fā)明，科技含量相對較低，投資較小。）第四類：創(chuàng)業(yè)計劃類作品（只有單數(shù)年立項）

2)學(xué)生參加立項的作品按學(xué)科方向分為七類：

機械類，電氣控制類，管理類，人文社科類，理學(xué)類，計算機軟件類，其他類。

四、立項的申報、審批與實施：

1、立項的申報每年為一期，每期分為兩批，每年三月份申報第一批，五月份申報第二批。

2、申報者可以自己申報項目，也可以申請由各學(xué)院分科協(xié)代找項目，每個項目均需有指導(dǎo)老師。

3、立項人報名需要進行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)報名和電子版申報書的提交，電子版申報書交到各分科協(xié)負責(zé)人，各分科協(xié)負責(zé)人統(tǒng)計完成后交與?？茀f(xié)。

4、項目申報后，評審分三步，第一由學(xué)院團委分類初審，第二由評審專家組評審，最后由校團委統(tǒng)一審批。

5、學(xué)校有關(guān)部門根據(jù)評審結(jié)果，確定項目的資金支持額度。?？茀f(xié)科技開發(fā)部將結(jié)果分類，登記后通知各分科協(xié)，由各分科協(xié)具體負責(zé)通知各自學(xué)院立項人，正式進入立項實施階段。

6、項目申報權(quán)歸項目第一作者所在學(xué)院，每個項目組人數(shù)不超過6個人。

五、項目的中期審核

1、項目中期審核每年為一期，每期第一、二批項目的中期審核均在申報當(dāng)年的九月份同時進行。

2、通過立項的作品都應(yīng)參加中期審核，由各立項人將作品中期評審表交給所在分學(xué)院匯總再交由校科協(xié)呈給評審老師評審。評審結(jié)果分為“通過”和“不通過”。

3、“通過”作品將繼續(xù)給予資金支持；“不通過”作品可繼續(xù)進行項目制作，但不撥付中期推動資金，且結(jié)題完成后也不再追加中期推動資金。

項目的實施

1、審批通過的項目（審批結(jié)果為“通過”和“未通過”）在得到通知后即進入實施階段。每期立項第一、二批項目的實施時間從得到通知之日起，至同年十一月。沒有特殊原因，不得私自延長期限，違反規(guī)定的在結(jié)題時按未完成處理。

2、項目實施日起，由?？茀f(xié)科技開發(fā)部總負責(zé)，各學(xué)院分科協(xié)具體負責(zé)。負責(zé)人需定期（每個月）與立項人取得聯(lián)系，立項人須呈報項目實施情況，資金使用情況（具體方法參見資金使用制度）。負責(zé)人根據(jù)材料對所立項目進行檢查，并填寫進度報告表。項目按設(shè)計思路和計劃進行的，報銷所用資金（具體方法參見資金使用制度），項目不符合設(shè)計思路和實施方法的，負責(zé)人有權(quán)提出質(zhì)疑并要求答復(fù)。

3、項目實施過程中，立項人如對技術(shù)或?qū)嵤┓椒ㄓ休^大改動時，必須及時聯(lián)系負責(zé)人，呈報“項目實施變更申請”（格式詳見附錄）及指導(dǎo)老師的意見。計劃完整的允許其改動。

4、對于項目非常復(fù)雜，技術(shù)含量較高的項目，希望延長制作時間的，應(yīng)該呈報“項目延期結(jié)題申請”（格式詳見附錄），并提供老師的證明材料和簽字后，內(nèi)容完整的可順延至下一個立項流程。

5、項目實施過程中如有人員變更，應(yīng)呈報“人員變更申請”（格式詳見附錄），并提供老師的證明材料和簽字后。在項目結(jié)題之后不再受理人員變更申請。項目的結(jié)題

1、每期立項第一二批項目的結(jié)題時間均為申報同年的十一月底。

2、結(jié)題工作由校科協(xié)科技開發(fā)部總負責(zé)，并由各分科協(xié)具體負責(zé)實施，校團委和學(xué)校有關(guān)部門監(jiān)督。

3、結(jié)題時，各分科協(xié)必須向校科協(xié)科技開發(fā)部呈報本學(xué)院立項人的作品完成情況報告、完成作品（未完成的呈報半成品）、資金使用清單。再由校科協(xié)科技開發(fā)部根據(jù)申報書的有關(guān)內(nèi)容進行檢查，確定完成情況。

4、完成情況分為三級：

A、全部完成作品

B、部分完成作品

C、沒有完成作品

全部完成作品要求項目結(jié)果與申報數(shù)值有關(guān)內(nèi)容吻合或超出預(yù)定計劃（項目實施過程中有變更的須和變更申請相同）。部分完成作品即項目實施過程中符合申報書之有關(guān)內(nèi)容或符合改動申請，但未最后完成的作品。沒有完成作品即沒有實施過程及結(jié)果，或者完成的作品完全不符合申報書的有關(guān)內(nèi)容的作品。

5、全部完成作品推薦參加挑戰(zhàn)杯比賽，并幫助申請專利。部分完成作品視完成情況而定，由學(xué)校有關(guān)部門決定是否追回投入。沒有完成作品完全追回投入。立項宣傳時間

1、每年三月和五月份進行立項宣傳，發(fā)放宣傳資料，進行立項報名。

2、每年十二月進行第二次關(guān)于科技立項宣傳，為下一年科技立項活動做準(zhǔn)備。

立項協(xié)議制度

1、凡是通過項目審批（審批結(jié)果為“通過”）的立項人必須填寫立項協(xié)議書（協(xié)議書格式見附錄），未通過審批（審批結(jié)果為“未通過”）的立項人可以根據(jù)自己意愿是否填寫協(xié)議書。

2、科技立項開發(fā)成果歸屬問題由立項人與?？茀f(xié)在立項時協(xié)商簽訂，并在開發(fā)協(xié)議上寫明。

3、雙方都應(yīng)該遵守協(xié)議，若出現(xiàn)偽編印現(xiàn)象，則應(yīng)追究違約一方責(zé)任。若立項人違約，?？茀f(xié)有權(quán)撤銷其立項資格，追回一切提供的資料、設(shè)備等，而且立項人還必須依據(jù)科技立項合作開發(fā)協(xié)議的內(nèi)容，償還全部立項資金；若?？茀f(xié)違約，則立項人有權(quán)依據(jù)協(xié)議和本規(guī)定要求賠償。

4、立項人與?？茀f(xié)雙方在履行協(xié)議中若出現(xiàn)分歧，原則上應(yīng)由雙方協(xié)商解決，若雙方無法達成一致或無法解決，應(yīng)訴請法律部門，以法律手段解決。評審制度

(一)、項目初審細則：

1、是否違反國家及地方法律法規(guī)，如有違反的情況，不考慮立項。

2、本校先前是否有學(xué)生做過類似項目，并完成作品。如有重復(fù)，不考慮立項。

3、項目申報表的有關(guān)內(nèi)容是否清晰、明了，如有項目設(shè)計原理模糊的，不考慮立項。

4、申報內(nèi)容是否合理，如有嚴重超過學(xué)生研究能力的，不考慮立項。

5、初審由?？茀f(xié)科技開發(fā)部負責(zé)。

（二）、項目評審細則：

1、評審由校評審委員會負責(zé)。

2、評審委員會的組成：評審委員會由與立項各類作品分類相關(guān)的專業(yè)老師

組成，每位老師審批一類作品。

3、立項作品涉及下述內(nèi)容時，必須由申報單位提供有關(guān)部門的證明材料，否則不予評審：

動植物新品種的發(fā)現(xiàn)或培育，須有省級以上農(nóng)科部門或科研院所開具的證明；

對國家保護動植物的研究，須有省級以上林業(yè)部門開具的證明（證明該項研究過程中未對所研究的動植物繁衍、生長產(chǎn)生不利的影響）；

新藥物研究，須有衛(wèi)生行政部門授權(quán)機構(gòu)的鑒定證明；

醫(yī)療機械研究，須有衛(wèi)生行政部門授權(quán)機構(gòu)的鑒定證明；

醫(yī)療衛(wèi)生研究，須通過專家鑒定，并最好附上在公開發(fā)行的專業(yè)性雜志上發(fā)表過的文章；

涉及燃氣用具等與人民生命財產(chǎn)安全有關(guān)用具的研究，須由國家相應(yīng)行政部門授權(quán)機構(gòu)的認定證明。

項目資金使用制度

資金來源

學(xué)生科技創(chuàng)新經(jīng)費

項目經(jīng)費分類

1、啟動資金

2、中期推動資金

3、結(jié)題資金

項目經(jīng)費分類管理

1、啟動資金管理

（1）此資金占整個審批總金額的25%。

（2）所謂啟動資金是指一旦申報的立項課題通過審批，在學(xué)校給予資金

支持的前提下，簽完協(xié)議書后，劃撥的一部分資金，主要用于支持各個科研項目的啟動。

（3）如果申報學(xué)生最終放棄立項，則全部收回此部分資金。

2、中期推動資金管理

（1）此資金占整個審批總金額的25%。

（2）要由立項人提出書面申請。

（3）適用時間：項目啟動三個月后。

（4）申請條件：

①啟動資金已全部用完

②填寫中期推動資金申請表

③要附有啟動資金的詳細使用明細，主要依據(jù)每次購買制作課題用品時所要的正規(guī)發(fā)票。

④要附有立項的詳細進度報告。

⑤要有指導(dǎo)老師簽字。

（5）經(jīng)立項負責(zé)人所在學(xué)院考核后，且考核結(jié)果被認定為有完全制作完成的可能性，可通過審批，并將此部分資金劃撥給考核合格的參賽團隊。

（6）未申請者或申請未通過者則得不到本部分資金。

（7）如果最終放棄立項，則全部收回此部分資金。

3、結(jié)題資金管理

（1）此資金占整個審批總金額的50%。

（2）適用時間：最終上交完作品。

（3）上交作品時，要將所有發(fā)票一起上交，發(fā)票所填內(nèi)容不得與立項無關(guān)。

（4）之前未交過發(fā)票的，所有上交的發(fā)票總額不得超過總審批資金；之前交過發(fā)票的，這次上交的發(fā)票和原來上交的發(fā)票的總額不得超過總審批資金。

（5）由科技處和校團委聯(lián)合考核各個項目的完成情況，且考核結(jié)果為合格的參賽團隊方可獲得此部分資金。

（6）立項人在獲得結(jié)題資金時，應(yīng)將作品立即上交?？茀f(xié)保管，歸學(xué)校所有。

（7）不能按期全部完成作品的，經(jīng)本人書面申請項目延期結(jié)題，可延期上交立項作品，或轉(zhuǎn)為下一期立項，但經(jīng)費不再增加；未提出申請的，則視為放棄立項，且不能獲得結(jié)題資金。

第二篇：科技研發(fā)項目立項管理制度

安順惠烽節(jié)能爐具有限責(zé)任公司立項管理制度

科技研發(fā)項目立項管理制度

第一章 總 則

第一條企業(yè)的核心競爭力在于自主創(chuàng)新能力，加強科學(xué)技術(shù)研發(fā)管理是自主創(chuàng)新的基礎(chǔ)，加強研發(fā)項目立項管理是保證。為加速惠烽公司的科學(xué)研究和新技術(shù)的開發(fā)及推廣應(yīng)用，促進公司經(jīng)濟效益的提高，根據(jù)上級要求，結(jié)合公司實際情況，特制定本制度。旨在加強公司科技研發(fā)項目的管理，規(guī)范項目立項管理程序，提高項目管理效率。

第二條研發(fā)項目立項管理的基本原則是科學(xué)管理、規(guī)范權(quán)限、明確職責(zé)、管理公開、精簡高效。

第三條為保證研發(fā)項目立項管理的規(guī)范性和有效性，建立項目管理公開制度、報告制度、回避制度、監(jiān)督檢查和審計評價制度。

1.公開制度。在執(zhí)行有關(guān)技術(shù)保密規(guī)定的原則下，由公司相關(guān)部門（即技術(shù)研發(fā)管理委員會）對項目立項、項目實施、階段性成果和驗收鑒定結(jié)果等通過一定程序公開發(fā)布。

2.報告制度。項目承擔(dān)單位（組）、項目責(zé)任人應(yīng)定期報告項目執(zhí)行情況，并根據(jù)要求按期如實填報有關(guān)報表。

3.監(jiān)督檢查與審計評價制度。項目承擔(dān)單位（組）和項目責(zé)任人在項目實施過程中，應(yīng)嚴格履行項目合同書，在項目合同書規(guī)定的范圍內(nèi)，享有充分的自主權(quán)。同時，項目承擔(dān)單位（組）和項目責(zé)任人有義務(wù)主動接受技術(shù)研發(fā)管理委員會的監(jiān)督檢查、績效審計等跟蹤管理。

第二章 項目調(diào)研

第四條項目調(diào)研工作由技術(shù)部完成。

第五條項目調(diào)研的主要任務(wù)：

1.論證該領(lǐng)域技術(shù)（產(chǎn)品）的技術(shù)發(fā)展方向和動向。

2.論證該領(lǐng)域技術(shù)（產(chǎn)品）的市場動態(tài)及發(fā)展該領(lǐng)域技術(shù)（產(chǎn)品）的技術(shù)優(yōu)勢。

3.論證發(fā)展該領(lǐng)域技術(shù)（產(chǎn)品）的資源條件的可行性。

第六條項目調(diào)研結(jié)束提供項目立項的可行性研究報告。該報告應(yīng)包括：

1.項目概況，國內(nèi)外同類研究情況（包括技術(shù)水平）；

2.市場需求、經(jīng)濟、社會、生態(tài)效益分析；

3.主要研究內(nèi)容、技術(shù)關(guān)鍵；

4.預(yù)期目標(biāo)（要達到的主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)；知識產(chǎn)權(quán)申請情況）；

5.現(xiàn)有技術(shù)的知識產(chǎn)權(quán)情況及自主知識產(chǎn)權(quán)的擁有設(shè)想；

6.已有條件分析（包括原有基礎(chǔ)、技術(shù)力量的投入、科研手段和研究成果的生產(chǎn)或應(yīng)用去向）；

7.實施方案（包括進度安排）；

8.項目預(yù)算（包括經(jīng)費來源及用途）；

9.預(yù)計項目主要參加人員及其簡歷。

第三章項目審查

第七條技術(shù)部提交《項目立項可行性研究報告》和《立項申請報告》由公司技術(shù)研發(fā)項目管理委員會完成。

第八條技術(shù)研發(fā)項目管理委員會由以下人員組成：總經(jīng)理，技術(shù)副總，技術(shù)部總監(jiān)，生產(chǎn)部經(jīng)理，技術(shù)骨干。必要時可外聘專家擔(dān)任顧問。該委員會實行集體會簽制度，涉及技術(shù)研發(fā)項目管理的所有文件必須會簽方可生效。

第九條 審查結(jié)束，出具書面綜合審查報告。

第四章項目立項

第十條根據(jù)技術(shù)研發(fā)項目管理委員會綜合審查報告，符合立項條件的，即可立項。

1.企業(yè)將定期或不定期地發(fā)布科研開發(fā)項目立項指南，確定重點支持的研究方向。

1.1 國家、省、市各類科技計劃項目的申報，由公司技術(shù)研發(fā)項目管理委員會統(tǒng)一組織，項目的選題根據(jù)各類計劃的要求，結(jié)合公司的具體情況，由公司確定并組織相關(guān)技術(shù)人員進行申報。研發(fā)項目管理委員會代表公司對外申報項目。

2.申報科研項目按以下程序進行：

2.1 申報項目應(yīng)填寫《安順惠烽公司科研開發(fā)項目立項申請書》，報研發(fā)中心。立項申請書需寫明：（1）項目名稱；（2）立項目的；（3）項目的目標(biāo)和主要研究內(nèi)容；（4）簡要的工藝流程圖、設(shè)備原理圖及相關(guān)說明和關(guān)鍵技術(shù)介紹；（5）項目的考核指標(biāo)；（6）項目進度計劃及階段目標(biāo)；（7）項目經(jīng)費預(yù)算：(8)主要參加人員等內(nèi)容。

第十一條技術(shù)研發(fā)項目管理委員會綜合審查報告出爐15日內(nèi)簽訂研發(fā)項目立項合同書

第三章 監(jiān)督管理

第十二條技術(shù)研發(fā)項目管理委員會在項目實施管理中的職責(zé)是:

1.全程監(jiān)督、檢查項目合同的執(zhí)行情況；

2.審查項目季度執(zhí)行報告、項目完成后的總結(jié)報告和項目經(jīng)費決算；

3.對項目進行中期檢查、驗收以及績效考評；

4.負責(zé)對季度計劃執(zhí)行情況進行分析總結(jié)，提出改進意見。

第十三條項目承擔(dān)單位（組）在項目實施中的責(zé)任是:

1.嚴格執(zhí)行合同書，完成項目目標(biāo)任務(wù)；

2.保證項目經(jīng)費?？顚Ｓ茫?/p>

3.按項目管理部門的要求如實填報項目完成情況和經(jīng)費決算以及相關(guān)的統(tǒng)計調(diào)查表；

4.接受技術(shù)研發(fā)項目管理委員會對項目執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查；

5.接受并配合區(qū)科技局對項目進行的中期評估、驗收以及績效評估，準(zhǔn)確提供相關(guān)數(shù)據(jù)和資料；

6.及時報告項目執(zhí)行中出現(xiàn)的重大事項；

7.報告項目執(zhí)行中知識產(chǎn)權(quán)管理情況和提出知識產(chǎn)權(quán)保護的建議。

第十四條項目實施中必須建立季度執(zhí)行情況報告制度，如遇目標(biāo)調(diào)整、內(nèi)容更改、項目負責(zé)人及場地變更、關(guān)鍵技術(shù)方案的變更、不可抗拒的因素等對項目執(zhí)行產(chǎn)生重大影響的情況，項目承擔(dān)單位（組）必須及時向技術(shù)研發(fā)項目管理委員會報告。

第十五條項目執(zhí)行期內(nèi)，若確需變更合同書內(nèi)容的，項目承擔(dān)單位（組）應(yīng)提出書面報告并說明原因，經(jīng)技術(shù)研發(fā)項目管理委員會審查批復(fù)后方可變更。

第十六條在項目跟蹤管理中有如下情況者，技術(shù)研發(fā)項目管理委員會對項目承擔(dān)單位（組）或項目責(zé)任人將采取警告、中止項目實施、撤銷項目并追回已撥的科技研發(fā)資金等措施。情節(jié)嚴重的，二年內(nèi)不受理該項目責(zé)任人新的項目申請。

1.無正當(dāng)理由，不按期匯報項目執(zhí)行情況的；

2.因項目承擔(dān)單位（組）自身過錯，使項目不能按合同規(guī)定實施的；

3.擅自停止項目實施或變更項目合同書內(nèi)容的；

4.項目完成后不按期申請驗收或鑒定的；

5.截留、挪用、侵占項目經(jīng)費的。

第四章 項目驗收

第十七條項目完成后，由技術(shù)研發(fā)項目管理委員會組織對項目進行驗收。

第十八條項目驗收以項目合同書約定的內(nèi)容和確定的考核目標(biāo)為基本依據(jù)，對項目產(chǎn)生的科技成果水平、應(yīng)用效果和對經(jīng)濟社會的影響、實施的技術(shù)路線、攻克關(guān)鍵技術(shù)的方案和效果、知識產(chǎn)權(quán)的形成和管理、項目實施的組織管理經(jīng)驗和教訓(xùn)、科技人才的培養(yǎng)和隊伍的成長、經(jīng)費使用的合理性以及所產(chǎn)生的效果等做出客觀、實事求是的評價。

第十九條對所有項目驗收均采取現(xiàn)場驗收和書面驗收二種方式。

第二十條項目驗收按照下列程序進行:

1.項目驗收工作應(yīng)在合同到期半月完成，半月內(nèi)如不能進行驗收的，項目實施單位（組）須向技術(shù)研發(fā)項目管理委員會提出延遲驗收申請報告；

2.項目組，在完成技術(shù)研發(fā)總結(jié)的基礎(chǔ)上，向技術(shù)研發(fā)項目管理委員會提出驗收申請并提交有關(guān)驗收資料及數(shù)據(jù)；

3.技術(shù)研發(fā)項目管理委員會審查全部驗收資料及有關(guān)證明；

4.技術(shù)研發(fā)項目管理委員會一個月內(nèi)批復(fù)項目的驗收結(jié)果。

第二十一條項目承擔(dān)者申請驗收時應(yīng)提供以下驗收文件、資料，以及一定形式的成果(如樣品等):

1.項目合同書或計劃任務(wù)書；

2.技術(shù)研發(fā)項目管理委員會對項目的批件或有關(guān)批復(fù)文件；

3.項目驗收申請報告；

4.項目實施工作總結(jié)報告;

5.項目實施技術(shù)報告；

6.有關(guān)產(chǎn)品測試報告或檢測報告及用戶使用報告；

7.購置的儀器、設(shè)備等固定資產(chǎn)清單；

8.涉及經(jīng)濟指標(biāo)的有關(guān)證明材料；

9.項目經(jīng)費的決算表；

10.其他有關(guān)項目完成情況的證明材料。

第二十二條被驗收項目存在下列情況之一者，不能通過驗收:

1.完成合同書任務(wù)不到80%；

2.預(yù)定成果未能實現(xiàn)或成果已無科學(xué)或?qū)嵱脙r值；

3.提供的驗收文件、資料、數(shù)據(jù)不真實；

4.擅自修改對合同或計劃任務(wù)書考核目標(biāo)、內(nèi)容、技術(shù)路線；

5.超過合同或計劃任務(wù)書規(guī)定期限二個月以上未完成任務(wù)，事先未作說明的。

第二十三條 未能通過驗收的項目，其承擔(dān)單位可在接到通知后15日內(nèi)提出復(fù)查申請。第二十四條 項目產(chǎn)生科技成果后，應(yīng)按規(guī)定進行科技成果登記。

第五章附則

第二十五條 技術(shù)部、綜管部應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定，對公司立項的每個項目建立檔案，妥善保存。其中項目合同文本及其重要附件、項目驗收報告等文檔須長期保存。

第二十六條 本辦法由區(qū)科技局負責(zé)解釋。

第二十七條 本辦法自發(fā)布之日起實施。

第三篇：科技立項報告

智能十字繡機械手研究報告

黃健

（桂林理工大學(xué) 廣西 桂林 541006）

【摘要】

對機械機構(gòu)進行進一步學(xué)習(xí)及，研究十字繡的原理。通過多次試驗分析設(shè)計的可行性。結(jié)合生活及機械自動化相關(guān)理論知識，進行智能十字繡機械手的設(shè)計。并對設(shè)計方案進行驗證。

【關(guān)鍵詞】智能 十字繡機械手自動化

一、設(shè)計背景

現(xiàn)代制造技術(shù)日益向著高度機械化和自動化的方向發(fā)展，而自動化的生產(chǎn)方式使得藝術(shù)得到了飛躍性的普及與發(fā)展，各類藝術(shù)作品的批量生產(chǎn)都由自動化生產(chǎn)線完成，其作業(yè)過程離不開自動控制裝置和自動控制技術(shù)。而十字繡起源于我國這個傳統(tǒng)的刺繡大國，但是在后來的發(fā)展中掌握這門藝術(shù)的人越來越少，傳統(tǒng)的習(xí)俗慢慢的趨于失傳狀態(tài)。反而悄然在歐美國家逐漸興起，假如能夠?qū)C械自動化與傳統(tǒng)刺繡藝術(shù)相結(jié)合，就能提高其推廣的面積，并能讓其廣泛流行起來，從而讓源于我國的傳統(tǒng)得以秉承。十字繡工藝繡法單調(diào)重復(fù)性大，制作困難，生產(chǎn)效率低，智能十字繡機械手便可大大提高生產(chǎn)效率，并能降低十字繡的造價。同時，在設(shè)計的過程中能鍛煉組員的設(shè)計及動手能力，提高理論與實際結(jié)合的能力。

二、研究過程

（一）設(shè)計前奏

了解十字繡起源，發(fā)展過程。探討的刺繡原理，熟悉刺繡的方式。把刺繡方式從靈活的手動轉(zhuǎn)化為機械的運動過程。并通過網(wǎng)絡(luò)了解縫紉機的原理，嘗試將縫紉機改裝成為能夠完成十字繡的機構(gòu)。

簡略先容研究經(jīng)過、要領(lǐng)、步。方案中的研究過程是一種假設(shè)，而結(jié)題報告中的研究過程是實際做的。

6、結(jié)果分析：擺事實，講道理，對于研究內(nèi)容進行分析。這塊是結(jié)題報告的主體部分，應(yīng)按本來設(shè)計的內(nèi)容，分幾個部分把自己已做的工作加以描述分析出來。這些個事情做后得到什么啟發(fā)，得出什么規(guī)律性的東西，可以有數(shù)據(jù)分析、案例分析等。若在文中恰當(dāng)運用圖表，可以簡捷明了地表述研究的主要結(jié)果。圖表可以對于研究過程中一些凌亂的原始數(shù) 據(jù)進行初步加工整理，從而直觀地反映數(shù)據(jù)的某些規(guī)律和特征，顯示事物發(fā)展規(guī)律、變化趨勢及漫衍狀況。經(jīng)常使用的表格有分類表、頻數(shù)頻率漫衍表、累積頻率漫衍表等。使用表格一般都要進行顯著性檢驗，如卡方檢驗。有時候為了更直觀地表達研究結(jié)果，可以用統(tǒng)計圖象，如條形圖、圓形圖、線狀圖等。在論文中若運用量表和常模，必須標(biāo)出名稱，并簡述使用要領(lǐng)。

7、成效分析：研究所取得的成績、效果的分析。成績與效果的分析最好是對于比分析，通過前測、中測、后測得到三組數(shù)據(jù)，最能反映外貌出成效。也可以通過具體案例的描述看出效果，如某個學(xué)生舉動的變化，研究之前什么樣的舉動，通過一年的干預(yù)發(fā)生了怎樣的變化，把他們的舉動描述出來。

8、需要解答的題目思慮：研究的特點，今后努力的方向。充分肯定自己課題研究成果的基礎(chǔ)上，看看還存在什么問題。

9、參考文獻：援用（注解），參考他人的成果。注解，即原滋原味地援用別人的成果的，要注出誰的文章，哪一年，哪一篇文章，第幾頁。參考文獻則附在后面。（注解的要領(lǐng)和參考文獻的注入格局附后）

10、附錄：不便列入正文的原始材料等。如一些原始材料，包括調(diào)盤問卷，一些統(tǒng)計過的數(shù)據(jù)，一些典型的案例，一些照片等材料。

上述第4至8部分是結(jié)題報告的正文部分

五、成果的社會影響

第一節(jié)課題研究取得的主要業(yè)績

本課題組首先對項目的原理及落實方法進行了系統(tǒng)的研究，制定了可行的實施方案。然后我們采購了電烙鐵、ISD2590語音芯片、雙音頻調(diào)制解調(diào)MT8888、凌陽單片機最小系統(tǒng)學(xué)習(xí)模塊、實驗用電路板及各種電子元器件(電阻、電容、導(dǎo)線等)。根據(jù)目前所學(xué)的基本知識技能，及可利用的實驗資源，完成語音電路模塊、自動電話報警功能的硬件設(shè)計。由于本系統(tǒng)以性能卓越的單片機為核心，我們已經(jīng)對單片機的原理進行了初步學(xué)習(xí)并且對單片機的硬件結(jié)構(gòu)、指令系統(tǒng)和匯編語言程序有了一定的掌握，而且已利用單片機編譯并調(diào)試出悅耳的樂聲。完成了論文的撰寫、專家的認證，并且計劃在科技報刊雜質(zhì)上發(fā)表關(guān)于本項目的科技論文。

第二節(jié)課題研究的應(yīng)用前景和社會影響

(一)應(yīng)用前景：

1）人體紅外感應(yīng)門前廊燈和光敏元件構(gòu)成的自動節(jié)能延時門前廊燈：它們可探測距離8米以上當(dāng)走廊光線暗到一定程度時，人距門6米左右廊燈自動亮，不須拍手跺腳或用手觸摸，為夜間歸來或雙手被占的人提供人性化的服務(wù)。

2）可預(yù)置的有人，無人語音門鈴：它是在內(nèi)門旁設(shè)有一個選擇開關(guān)，可選擇家中沒人或者自動探測兩個狀態(tài)，當(dāng)把開關(guān)放到?jīng)]人狀態(tài)時，如果外面有人按門鈴，室內(nèi)的鈴聲不響有燈光指示，但外面的語音會提示按鈴人：主人不在家，有事請按鍵留言8秒。

3）語音提醒報警：紅外傳感器探測到門外人停留超過兩分鐘時，語音提示來人立即離開否則報警，再過5秒中則啟動警笛聲響電路發(fā)出2分鐘報警，同時啟動DTMF電路向指定電話報警。

(二)社會影響：

一、市場需求概況：

隨著我國國內(nèi)生產(chǎn)總值穩(wěn)定而快速的增長，人們的生活水平有了很大的提高，但與此同時，社會人口的流動性大大增加了，社會結(jié)構(gòu)和社會治安都日趨復(fù)雜，入室搶竊、偷盜等諸多社會問題的頻繁發(fā)生，使人們對家庭生命財產(chǎn)的安全越來越重視。傳統(tǒng)的機械式（防盜網(wǎng)、防盜窗）家居防衛(wèi)系統(tǒng)在實際使用中暴露了很多隱患，國家下達了《關(guān)于在住宅小區(qū)禁止安裝防盜網(wǎng)的建議》中指出，防盜網(wǎng)帶來了很多問題，例如市容的美觀，火災(zāi)以后的逃生以及為犯罪分子提供翻越條件等等，因此現(xiàn)在已有幾十個城市立法，強行拆除金屬防盜網(wǎng)，所以家庭安防必須有新的系統(tǒng)、新的方法能夠提供相應(yīng)的解決方法。

據(jù)浙江大學(xué)社會學(xué)王小章教授說，在一項新近完成的研究中，中國中產(chǎn)階級的人數(shù)已達到8000萬人以上；來自中國國家信息中心的消息稱，到2008年，中國將有2億人口進入中產(chǎn)階級消費群；記得中國入世首席談判代表龍永圖，早在2002年新加坡的一次講演中就預(yù)測，在未來10年中，中國具有中等收入的群體將達4億。雖然到目前為止，中國中產(chǎn)階級人群到底有多少數(shù)量還沒有一個具體確切的數(shù)字，但其發(fā)展勢頭再一次告訴我們，他正從萌芽期向發(fā)展期挺進。在這種情況下，近兩年來，安全防盜報警系統(tǒng)的銷售數(shù)量和總銷售額都呈現(xiàn)連續(xù)攀升的勢頭，每年的增長幅度都在30%以上，隨著人們安全意識的提高，會有更多的人選用防盜報警系統(tǒng)，可以預(yù)見家庭防盜報警系統(tǒng)將會有更廣闊的發(fā)展空間。

二、產(chǎn)品應(yīng)用現(xiàn)狀

據(jù)最新統(tǒng)計，在2007年3月對全國226防盜報警工程商的調(diào)查反映，工程商安裝聯(lián)網(wǎng)型防盜報警系統(tǒng)比重小于等于5%的，占24%；安裝比重在5-15%的，占1%；安裝比重在15-30%的，占20%；比重在30-50%的，占11%；安裝比重在50-80%的，占20%；而安裝比重在80%以上的，僅占9%。聯(lián)網(wǎng)型防盜報警系統(tǒng)的安裝比重大部分集中在30%以下，主要是因為聯(lián)網(wǎng)型報警系統(tǒng)的安裝條件，即新建小區(qū)和用戶普遍接受，影響了聯(lián)網(wǎng)型報警系統(tǒng)的應(yīng)用，但是隨著人們安全防范意識的加強，聯(lián)網(wǎng)型報警系統(tǒng)憑借其覆蓋面大，用戶多，方便推廣的特點會得到更高的發(fā)展空間。

另外，在目前安全防范入侵報警系統(tǒng)的應(yīng)用中，各種各樣的建筑不同，安全防范的要求也不同，因此每一個安全防范入侵報警系統(tǒng)的構(gòu)成也都不同，從一個報警探測器和一臺報警系統(tǒng)控制主機，到幾百個以至上千個報警探測器和報警系統(tǒng)控制主機構(gòu)成的系統(tǒng)都有應(yīng)用。有些大型報警系統(tǒng)控制器主機功能也相當(dāng)豐富，除了安全防范報警以外，還可以作為自動化控制系統(tǒng)和門禁系統(tǒng)使用。有的報警系統(tǒng)包括的無線系統(tǒng)、時間表控制系統(tǒng)、繼電器控制系統(tǒng)可以方便地構(gòu)成家居及辦公自動化系統(tǒng)。

總之防盜報警系統(tǒng)在向多功能、大容量、智能化發(fā)展，越來越成為一套完整的集安全防范、自動化控制等為一體的綜合管理系統(tǒng)體系。

本課題所設(shè)計的基于單片機的家居門禁系統(tǒng),，用模塊化，積木式的設(shè)計原則，系統(tǒng)的各個功能模塊可以比較靈活的減少。更加突出的特色是使家居的門禁系統(tǒng)更能體現(xiàn)用戶本身的個性化，對外體現(xiàn)更人性化的原則，同時考慮趣味性和智能化。

縱觀當(dāng)前形勢，防盜報警器取代防盜網(wǎng)已是大勢所趨，可以預(yù)計防盜報警產(chǎn)品即將走入千家萬戶的生活。目前防盜報警產(chǎn)品在我國的普及率只有20%，與歐美等發(fā)達國家高達70%的普及率相比，我國防盜報警產(chǎn)品市場的發(fā)展才剛剛起步，潛在需求更是難于估計。

六、研究中尚存在的問題

經(jīng)過近一年的實踐研究，我們重點探索了基于單片機的智能家居門禁系統(tǒng)的研究，構(gòu)建了可行的智能門禁報警系統(tǒng)，開展了理論學(xué)習(xí)，社會應(yīng)用前景調(diào)查，以及研究應(yīng)用等方面的實踐，取得了比較突出的研究成果。

但是，如何進一步凸現(xiàn)智能家居門禁系統(tǒng)的質(zhì)量和效益，構(gòu)建起適合社會發(fā)展需要的產(chǎn)品，為全面促進社會的發(fā)展和現(xiàn)代化的建設(shè)服務(wù)。這些都是將來要全方位推進實踐研究的方面。

參考文獻：

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與嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用.2003;第7期:58-61頁.The design of the multi-function house resides system

Abstract：In order to provides a house reside environment of security, comfort and harmonious to people, this literary uses the single slice machine AT89C51, Pronunciation chip ISD2560 and so on, which constitute to a house resides system that have many functions such as the warning, whistle voice of the speech message, speech to report to the police, intelligence electronics door lock, human body infrared ray respond automatic floodlight etc.Users can facilitate the practical needs of families and to expand the system design of the human personality and fun, and easy-to-use, fast, stable and secure.Key words: Single slice machine;Pronunciation chip;Resides system at gate

第四篇：大學(xué)生科技作品立項

大 學(xué) 生 科 技 作 品 立 項

工 作 簡 報

第二期

山東大學(xué)威海分校團委 大學(xué)生科技創(chuàng)新中心 主辦 2007年5月1日

編者按 我校大學(xué)生科技作品立項工作第二階段從2006年12月中旬的立項作品評審結(jié)果的公布到2007年4月下旬科技作品立項中期檢查工作完成，歷時近5個月。在這近5個月中，學(xué)校各界領(lǐng)導(dǎo)重視，各院（系）積極配合，我?？萍剂㈨椄黜椆ぷ鬟M展順利，科技立項中期檢查工作圓滿結(jié)束?，F(xiàn)將大學(xué)生科技作品立項第二階段工作進行梳理與總結(jié)，刊出“大學(xué)生科技作品立項工作簡報”第二期，用于交流、匯報在這一階段全校大學(xué)生科技立項工作的進展情況以及各院（系）的工作的亮點，以便更好地促進大學(xué)生科技立項工作的開展。

? 大學(xué)生科技作品立項中期檢查工作小結(jié)

1.4月17日，各院(系)院（系）自查工作全面展開。4月29日，中期檢查答辯結(jié) 果在網(wǎng)上公布。

2.中期檢查共分為院（系）自查和學(xué)校抽查兩個環(huán)節(jié)。院（系）自查階段，共有10 件立項作品進展超前，92件立項作品進展順利，11件立項作品進展遲緩。

3.學(xué)校抽查階段，最終確定8件立項作品參加中期檢查答辯，7件作品全部順利通過 答辯檢查，有1件作品沒有通過答辯檢查。

4.我校首批科技立項活動立項總金額為106200元，第一批領(lǐng)款金額為53100元（第 一批按立項總金額的50%領(lǐng)取），實際支出金額為39982.9元。? 大學(xué)生科技作品立項工作回顧

1.3月20日，大學(xué)生科技創(chuàng)新中心發(fā)布立項項目中期檢查通知，公布立項中期檢查 工作具體流程，通知立項項目負責(zé)人認真極準(zhǔn)備中期檢查事宜。

2.4月上旬，大學(xué)生科技創(chuàng)新中心印發(fā)“科技作品立項調(diào)研問卷”，開展科技作品立 項調(diào)研活動，調(diào)研結(jié)果將在下期工作簡報中公布。

3.4月中旬，各院（系）陸續(xù)開始展開院（系）自查工作。其形式多種多樣，信息工 程學(xué)院、商學(xué)院等院（系）以項目組填寫科技立項中期檢查進度報表和院（系）填寫學(xué)院科技立項中期檢查報表的形式組織中期檢查，數(shù)學(xué)系采取全程跟蹤的形式督促同學(xué)認真完成研究，海洋學(xué)院則通過現(xiàn)場答辯的形式展開中期檢查工作。

4.4月23日，隨著最后一個院（系）將該院《項目中期進度報告表》、《大學(xué)生科技 作品立項中期檢查情況院（系）統(tǒng)計表》送到校團委大學(xué)生科技創(chuàng)新中心，12個院（系）的院（系）自查工作圓滿結(jié)束。

5.4月24日—26日，大學(xué)生科技創(chuàng)新中心對各學(xué)院所提交的統(tǒng)計表以及進度報表情 況進行了細致的分類總結(jié)，歸納各院（系）在自查過程中發(fā)現(xiàn)的工作亮點、項目研究中存在的問題以及反饋過來的建議。

6.4月27日下午，以“承浩然之氣，揚創(chuàng)新風(fēng)帆”為主題的第十四期林海文化論壇 順利舉辦。在此次論壇結(jié)束前，科研處閆濤蔚處長、威海知識產(chǎn)權(quán)局馬良悅局長現(xiàn)場抽取了參加科技立項中期檢查學(xué)校抽查的8件作品。

7.4月28日上午10：00，大學(xué)生科技創(chuàng)新中心王松老師主持召開了我校首批科技立 項中期檢查答辯工作會議。會上，王松向各項目組成員詳細介紹了答辯檢查的具體事宜，包括答辯流程以及評分標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。

8.4月28日下午,我校首批科技立項中期檢查答辯檢查的8件作品分別在 B區(qū)203 教室與數(shù)學(xué)系會議室舉行，9位學(xué)校專家評審委員對8件作品進行了評判，校黨委副書記劉玉殿，團委書記楊玉、副書記于振濤，大學(xué)生科技創(chuàng)新中心王松參與了答辯會。

9.4月29日，答辯檢查的結(jié)果在校團委網(wǎng)站上公布，其中7件作品順利通過檢查，有一件作品沒有通過答辯檢查，限其在2周內(nèi)修改完善作品，并向大學(xué)生科技創(chuàng)新中心提出復(fù)查申請。

? 各院（系）中期檢查工作亮點

信息工程學(xué)院在中期檢查時，經(jīng)院學(xué)術(shù)委員會討論，決定采取書寫自查報告以及填寫自查表格相結(jié)合的形式進行學(xué)院自查。發(fā)揮各指導(dǎo)老師在自查過程當(dāng)中的作用，由指導(dǎo)老師認真閱讀立項團隊的自查報告并且書寫意見；為了引起各指導(dǎo)老師重視，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)專門在全院政治學(xué)習(xí)的大會上強調(diào)了中期檢查的重要性，并要求指導(dǎo)老師認真書寫意見；在全部作品匯總完畢后，由分管院長進行審批；為了規(guī)范經(jīng)費的使用，信息工程學(xué)院團總支制作了專門的發(fā)票清單，在收集項目使用經(jīng)費的發(fā)票時，讓每個團隊在發(fā)票清單上寫清楚花費時間、經(jīng)手人和金額，并經(jīng)由指導(dǎo)老師過目；為了使同學(xué)們更好地使用創(chuàng)新實驗室，信息工程學(xué)院指派專門老師作為值班人員，幫助在創(chuàng)新實驗室做項目的同學(xué)解決隨時出現(xiàn)的問題；在活動過程當(dāng)中，有不少畢業(yè)班保研的同學(xué)，在實驗過程當(dāng)中承擔(dān)了大量的工作，做到了“傳幫帶”，為低年級同學(xué)提供了不少寶貴的經(jīng)驗；在過程當(dāng)中涌現(xiàn)出了一大批同學(xué)熱心于“科技活動”的參與，也有不少同學(xué)作為“科技活動”的帶頭人，帶動了同宿舍和同班級的同學(xué)參加科技立項活動。

法學(xué)院在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視以及團總支的組織協(xié)調(diào)下，經(jīng)院學(xué)術(shù)委員會專家商議，學(xué)院采用立項者書寫自查報告以及填寫自查表格相結(jié)合的方式進行檢查，并對每一件作品進行書面答辯會。通過書面答辯會，學(xué)院專家對每一位立項者提出問題，在有限時間內(nèi)立項者進行書面答辯，起到了較好的檢查效果。學(xué)院副書記、副院長利用院教師例會的機會，對立項者的指導(dǎo)教師提出了較高的期望，要求指導(dǎo)教師嚴格把關(guān)，對立項者進行深入認真檢查。嚴格立項經(jīng)費管理。對每一張票據(jù)，每一筆花銷都需要經(jīng)過立項負責(zé)人、指導(dǎo)教師、團總支負責(zé)人三級嚴格審查，并要求相關(guān)負責(zé)人在票據(jù)上簽字確認。許多立項者在項目研究前期及中期檢查階段注重多年級間的交流與合作，許多高年級有研究經(jīng)驗的學(xué)生向低年級傳授經(jīng)驗，起到了很好的效果。

在中期檢查階段，法學(xué)院注重宣傳報道，擴大影響力，對周邊同學(xué)起到了很好的模范效果，增加了同學(xué)們關(guān)注、參與科技立項活動的積極性。

商學(xué)院的立項作品中期檢查工作，經(jīng)院學(xué)術(shù)委員會討論，決定采取書寫自查報告以及填寫自查表格相結(jié)合，同時綜合多項指標(biāo)有目的抽取部分項目進行專項答辯的方式進行學(xué)院自查。在發(fā)揮各指導(dǎo)老師在自查過程當(dāng)中作用的同時，進行了進一步的深入檢查；為了規(guī)范經(jīng)費的使用，商學(xué)院團總支要求各團隊對經(jīng)費使用進行詳細注明，并由指導(dǎo)老師簽字過目，最后由主管部門統(tǒng)一制作發(fā)票報賬單，使用統(tǒng)一范式。一方面統(tǒng)一規(guī)格，便于報賬；另一方面節(jié)省科技立項團隊精力，使其將主要精力用于項目的研究和完成工作。

為了使同學(xué)們更好地使用實驗室資源，商學(xué)院團總支積極與實驗室管理部門協(xié)調(diào)溝通，申請了實驗室資源為各團隊進行專項輔導(dǎo)并滿足各團隊在必要時的需求。此外，商學(xué)院團總支起草了開放實驗室的草案，在吸取同學(xué)們反饋意見同時兼顧現(xiàn)實情況的基礎(chǔ)上對更好的利用實驗室資源進行了論證和探討，并即將付諸實施。

在中期檢查過程中，根據(jù)立項團隊提出的針對數(shù)據(jù)分析所存在的困難，商學(xué)院積極組織相關(guān)的經(jīng)驗交流及培訓(xùn)指導(dǎo)會議。在五一之前，學(xué)院組織了針對SPSS軟件的系列培訓(xùn)，邀請了專業(yè)老師對團隊所遇到的關(guān)于數(shù)據(jù)分析等方面的問題答疑解惑。此外，根據(jù)同學(xué)們所反饋的信息，擬在五月上旬開展針對論文撰寫方面的技能培訓(xùn)，幫助同學(xué)們更好地完成科技立項作品的完善工作。

畢業(yè)班保研的同學(xué)，在研究過程當(dāng)中承擔(dān)了大量的工作，很好的起到了指導(dǎo)傳授的作用，為低年級同學(xué)提供了不少寶貴的經(jīng)驗；在科技立項過程中涌現(xiàn)出了一大批熱心的參與 “科技活動”的同學(xué)，也有不少同學(xué)作為“科技活動”的帶頭人，帶動了同宿舍和同班級的同學(xué)參加科技立項活動。

學(xué)院結(jié)合科技立項工作的開展情況，配合校團委在全院范圍內(nèi)進行關(guān)于科技立項工作的問卷調(diào)查，為今后進一步推進科技立項工作打下了良好的基礎(chǔ)。

海洋學(xué)院4月30日下午在學(xué)院樓415舉行了學(xué)生科技立項作品中期檢查答辯會，會議由海洋學(xué)院院長、學(xué)術(shù)委員會主任梁振林教授主持，學(xué)術(shù)委員會的全體老師出席了答辯會，對該院14件立項作品的項目落實、進展情況以及經(jīng)費使用情況進行了檢查，并對下一步研究工作進行了指導(dǎo)。14項作品全部通過檢查。答辯會上，各個項目的負責(zé)同學(xué)通過多媒體展示、實物說明等多種方式對各自項目的設(shè)計思路、應(yīng)用范圍以及科技向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化方面向評委作了詳盡的闡述，并且匯報了立項進展情況。整場答辯會評委的精彩提問和同學(xué)的睿智回答貫穿全場，充分展現(xiàn)了學(xué)生們熱愛科學(xué)、勤于實踐、勇于創(chuàng)造的探索精神。

在檢查過程中，該院老師體會到，通過參加科技立項活動，學(xué)生的科研水平有了大幅度的提高。在獲得立項的團隊中，有5名學(xué)生的7篇論文已經(jīng)獲得發(fā)表，并有多篇論文正在投稿、審稿中。論文發(fā)表情況如下：

1、于濤的《白毒鵝膏菌漆酶部分酶學(xué)性質(zhì)研究》發(fā)表于《石河子大學(xué)學(xué)報》；《漆酶高產(chǎn)菌株的篩選》發(fā)表于《河南工業(yè)大學(xué)學(xué)報》；《白毒鵝膏菌漆酶動力學(xué)性質(zhì)研究》發(fā)表于《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》；

2、王黎、劉洋的《酵母表達人源化糖蛋白研究進展》發(fā)表于《中國生物工程雜志》；

3、秦兆宇的《中國對蝦肝胰腺蛋白質(zhì)組學(xué)雙向電泳技術(shù)體系的建立》發(fā)表于醫(yī)學(xué)工程研究》；

4、陳陽的《青島十大山頭大腸桿菌含量分析》發(fā)表于《創(chuàng)新與發(fā)展》；《空氣微生物學(xué)的國內(nèi)研究進展》發(fā)表于《疾病控制雜志》；

在檢查中部分項目未能按期進行的主要原因有：

1、經(jīng)費不足，限制實驗深入進行；部分團隊經(jīng)費的超支部分由學(xué)院或?qū)焿|付；

2、實驗過程中的不確定性因素導(dǎo)致實驗失敗，耽誤進程；

3、對實驗中可能產(chǎn)生的情況預(yù)期不足，致使原有計劃無法實現(xiàn)；

4、某些實驗材料及儀器較難購買，耽誤進程；

5、部分實驗受季節(jié)影響較大，未能按期完成； 6、05級學(xué)生課程很緊，沒有足夠的課余時間進行實驗；

7、個別團隊因前段時間的風(fēng)暴潮，影響了原材料的采集。

韓國學(xué)院立項作品數(shù)量不多，所以指導(dǎo)老師對其作品進度的關(guān)注程度更高，指導(dǎo)力度相對來講也更大。但是假期期間，學(xué)生離校，有的立項小組成員還遠在國外，一些具體的指導(dǎo)是難以實現(xiàn)的，于是指導(dǎo)老師更注重放假前的進度計劃工作，要求立項負責(zé)人按時將初步作品以及中期自查表格一并上交；在規(guī)范經(jīng)費使用方面，該院團總支老師專門召開了立項小組負責(zé)人會議，針對經(jīng)費的使用方向、開具發(fā)票和上交發(fā)票的注意事項等問題作了詳細講解；

指導(dǎo)老師的指導(dǎo)目的，不止于幫助同學(xué)們完成作品，還在于通過指導(dǎo)提高小組成員的個人能力，注重對其特定能力的培養(yǎng)。比如，某立項小組要完成調(diào)查報告，需要借助SPSS分析系統(tǒng)，而該系統(tǒng)軟件的使用需要小組成員具備一定的專業(yè)計算機知識。指導(dǎo)老師針對該情況，專門對小組成員進行培訓(xùn)，使其能夠掌握該系統(tǒng)的使用方法，可以獨立地、按時地完成預(yù)定工作計劃；立項活動過程中，一些有意參與科技立項活動但其作品未能通過學(xué)校審核的同學(xué)，并未放棄自己立項題目的研究，他們有的仍然堅持將作品完成，有的主動與獲得立項資格的同學(xué)聯(lián)系，向他們請教經(jīng)驗，在整個學(xué)院范圍內(nèi)形成了良好的科技活動氛圍；學(xué)院團總支老師在平日的主題團日活動、表彰活動以及學(xué)生會例會等場合，向同學(xué)們介紹科技立項活動的進展情況，并鼓勵其合理利用學(xué)院實驗室的資源，為今后的立項活動做好準(zhǔn)備。

空間科學(xué)與應(yīng)用物理系的10項科技作品中大部分能夠按照計劃順利進行或者超前計劃實施下一步工作，進展順利?？萍贾谱黝愖髌坊疽呀?jīng)完成原理圖的繪制、元器件的采購、器件本身結(jié)構(gòu)的設(shè)計，開始實物的制作步驟。自然科學(xué)類論文也已經(jīng)完成了理論知識的準(zhǔn)備，基礎(chǔ)程序的安裝、調(diào)試，開始步入實際計算模擬階段。社會調(diào)查類論文已經(jīng)完成了初期的調(diào)研、數(shù)據(jù)的收集和處理工作，調(diào)查論文已經(jīng)初步成型。

一、在科技立項作品完成的過程中，該系團總支注重從以下幾個方面做好工作：

1、積極提供完善的硬件支持，使創(chuàng)新團隊能夠利用系實驗室的各項儀器設(shè)備完成項目。該系專門拿出一個實驗室作為科技創(chuàng)新實驗室，使科技立項團隊有固定的場所完成作品，并且提供了各種常用的實驗，同時該系所有實驗室的儀器設(shè)備都對團隊開放，學(xué)生可以選擇合適的工具來完成本團隊的作品。

2、與各科技立項團隊多交流，及時了解他們工作的進度，了解他們在工作中存在的困難，有了困難及時解決。該系團總支多次組織科技立項團隊負責(zé)人工作交流會，來了解各科技立項團隊的進展和存在的問題。

3、制定合理的學(xué)生機構(gòu)負責(zé)大學(xué)生科技立項工作，該系組織了由團總支老師到系學(xué)生會科技實踐部和班級組織委員負責(zé)的制度，使這項工作有一個完善的網(wǎng)絡(luò)來實施。

二、中期檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題。

1、由于部分團隊同學(xué)知識儲備不足，在科技制作類作品的制作過程中存在理論知識不足，完成硬件和軟件的開發(fā)比較吃力。

2、有些團隊由于編制計劃過程中沒有很好地考慮預(yù)算花銷，或者對有些設(shè)備、元器件的采購花費無法預(yù)計，所以有一個團隊花費超預(yù)算。經(jīng)與系負責(zé)人商討，該系對于能夠按時完成的項目可以考慮給與部分資助。

3、高年級的尤其是2004級的同學(xué)，由于已經(jīng)初步打算考研，所以放在科技立項作品上的精力有限，這也影響了有些作品的質(zhì)量。

4、指導(dǎo)教師因為工作、家庭的原因，有時不能很好的對團隊的工作進行指導(dǎo)，我們也在鼓勵團隊的同學(xué)積極的和指導(dǎo)老師聯(lián)系，從指導(dǎo)老師那里得到更多的支持。

應(yīng)用數(shù)學(xué)系2004級肖志勇同學(xué)的《洪水的數(shù)學(xué)預(yù)測模型》作為該系的首個科技立項課題，立項之后，應(yīng)用數(shù)學(xué)系團總支協(xié)調(diào)系領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和實驗室老師，為科技立項活動提供各方面的支持。應(yīng)用數(shù)學(xué)系團總支在開展立項工作中采取了“全程跟蹤，集中指導(dǎo)”的辦法。系領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和負責(zé)科技實踐工作的老師全天候的關(guān)注立項課題的進展情況，跟蹤指導(dǎo)，及時排憂解難；不定期的組織指導(dǎo)老師和學(xué)生進行集中討論和指導(dǎo)。

在立項進展過程和中期檢查過程中，應(yīng)用數(shù)學(xué)系著重抓好了以下工作：

1、為了引起各指導(dǎo)老師重視，系領(lǐng)導(dǎo)多次在全系教職工大會上強調(diào)了大學(xué)生科技立項和中期檢查的重要性，并要求指導(dǎo)老師認真書寫意見；

2、在中期檢查時，經(jīng)系學(xué)術(shù)委員會討論，決定采取學(xué)術(shù)委員會和指導(dǎo)老師集體檢查的形式進行院（系）自查。

3、嚴格規(guī)范經(jīng)費的使用，并經(jīng)由指導(dǎo)老師過目；

4、指派專門老師和同學(xué)作為值班人員，幫助在數(shù)學(xué)建模實驗室做項目的同學(xué)解決隨時出現(xiàn)的問題。

通過該系領(lǐng)導(dǎo)和老師們的工作，肖志勇同學(xué)的《洪水的數(shù)學(xué)預(yù)測模型》通過了系學(xué)術(shù)委員會的的檢查，正在案預(yù)定進度順利進行。

?近期工作安排

1.下發(fā)“山東大學(xué)威海分校第二屆大學(xué)生科研作品立項工作的通知”，啟動第二屆大 學(xué)生科研作品立項活動。

2.完善結(jié)題檢查實施辦法，認真準(zhǔn)備6月中旬的科技立項結(jié)題檢查工作。3.組織理工專業(yè)的學(xué)生積極參與申報《國家大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目》。4.研究制定《山東大學(xué)威海分校大學(xué)生科研作品立項成果評獎實施辦法》。

? 大學(xué)生科技作品立項項目結(jié)題檢查方案

一、工作時間

1、經(jīng)學(xué)校大學(xué)生科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，我校首屆大學(xué)生科技作品立項項目結(jié)題時間為2007年6月18日、19日（周一、周二）。各立項項目必須在此時間內(nèi)完成。

2、承擔(dān)項目的學(xué)生于6月14日前將結(jié)題報告及成果提交至所在院（系），各院（系）將材料匯總后于6月18日、19日送至大學(xué)生科技創(chuàng)新中心。

二、作品成果提交形式

1、提交《山東大學(xué)威海分校大學(xué)生科技作品立項項目結(jié)題報告書》一式四份（見附件3）。

2、成果材料以論文或報告形式體現(xiàn)的需用標(biāo)準(zhǔn)A4打印件形式提交（5號楷體，1.5倍行距，雙面打?。?，封面有統(tǒng)一的格式（見附件4）。

3、若成果以論文形式公開發(fā)表或獲得獎勵或獲得專利，須提交相關(guān)證明材料的復(fù)印件一份，并交驗原件；若成果為實物，須提交實物照片；成果以視頻短片、圖片形式體現(xiàn)的請以光盤的形式提交；其它成果形式自行提交。

4、若有社會有關(guān)單位的鑒定意見、專家鑒定意見，請一并提交。

三、作品評獎

1、各院（系）在提交本單位材料時，需同時提交一份參加學(xué)校評獎推薦名單與《大學(xué)生科技作品立項結(jié)題檢查情況院（系）統(tǒng)計表》（見附件5），推薦名額原則上不超過院（系）立項作品數(shù)量的50%。（推薦名額見附件1，推薦排序表見附件2），推薦的次序?qū)⒆鳛樵u獎的參考之一。

2、評獎時間初定6月下旬，具體安排另行通知。

3、學(xué)校將為獲獎項目頒發(fā)證書。

四、結(jié)題標(biāo)準(zhǔn)

結(jié)題標(biāo)準(zhǔn)分為四類，由高到低分別為A類（優(yōu)秀）、B類（良好）、C類（及格）和D類（不及格）。

1、符合下列條件之一的可以評為A類結(jié)題：立項作品成果以論文形式在核心期刊發(fā)表，尚未發(fā)表但是獲得核心期刊約稿通知，獲得專利，獲得專利申請?zhí)?，立項作品獲得“挑戰(zhàn)杯”省級賽區(qū)參賽資格，院（系）專家評審委員會認定的屬于A類結(jié)題的作品；

2、符合下列條件之一的可以評為B類結(jié)題：立項作品成果獲得發(fā)表或得到約稿通知（在一般刊物、報紙），立項作品獲得“挑戰(zhàn)杯”校級決賽資格，院（系）專家評審委員會認定的屬于B類結(jié)題的作品；

3、符合下列條件之一的可以評為C類結(jié)題：立項作品能夠順利按照計劃完成并且取得了預(yù)期的效果，立項項目已經(jīng)完成了一篇專業(yè)論文, 院（系）專家評審委員會認定的屬于C類結(jié)題的作品;

4、符合下列條件之一的可以評為D類結(jié)題：立項作品沒有能夠按照研究計劃完成, 院（系）專家評審委員會認定的屬于D類結(jié)題的作品。

五、幾點說明

1、鼓勵學(xué)生將自己的研究成果發(fā)表、進行專利的申請、市場推介轉(zhuǎn)化，這在立項項目的評獎環(huán)節(jié)將會起到積極的作用。

2、提供虛假成果（抄襲、剽竊他人成果等）或因個人主觀原因嚴重違反合同內(nèi)容者，將給以嚴肅處理。

3、除經(jīng)大學(xué)生科技創(chuàng)新中心同意延期的少數(shù)立項項目外，其余未能按期結(jié)題者，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定進行處理。

4、請各院（系）領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師重視本項工作，為參加大學(xué)生科技作品立項項目研究的學(xué)生提供幫助和便利條件。學(xué)校對項目完成情況較好的院（系），在下大學(xué)生科技創(chuàng)新基金立項中將給予數(shù)額傾斜；對項目完成情況較差的院（系），將酌情削減該院的立項項目和經(jīng)費。

? 大學(xué)生科技作品立項工作的改進意見

經(jīng)過近一個學(xué)期的運行，和了解學(xué)生對此項活動的反應(yīng)以及廣泛查閱其他高校的經(jīng)驗，擬對我校大學(xué)生科研立項工作提出以下改進意見，供各位老師討論、參考。

一、關(guān)于立項作品申報

1.將“大學(xué)生科技作品立項”正式更名為“大學(xué)生科研作品立項”。

2.加大大學(xué)生科研作品立項宣傳力度以及深度，最大限度的提高學(xué)生的參與率。3.大學(xué)生科研作品立項時間調(diào)整為：申報階段為每年5月中旬——7月上旬，中期檢 查為每年的寒假結(jié)束前2個月，結(jié)題檢查為每年4月份。

4.科研立項項目從經(jīng)費資助程度上分全額資助項目，部分資助項目與自籌資金項目。5.科研立項項目從立項的層次上可以分為院系項目與學(xué)校項目。

6.學(xué)?？蒲辛㈨椊?jīng)費直接劃撥到各院系，由院系負責(zé)立項經(jīng)費的使用與管理，各院系 劃分額度有大學(xué)生科技創(chuàng)新工作小組與學(xué)校專家評委會員會研究決定。

7.院系科研立項指標(biāo)由院系固定指標(biāo)與學(xué)校靈活指標(biāo)2部分組成。校專家評審委員會 討論決定各院系劃分指標(biāo)數(shù)額。院系固定指標(biāo)直接分配到院系，由院系組織發(fā)動評選出立項作品，報大學(xué)生科技創(chuàng)新中心審核。大學(xué)生科技創(chuàng)新中心組織學(xué)校專家評審團對立項作品進行整體評判，確定最終立項作品。

8.大學(xué)生科研作品立項與國家大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃立項同時舉行，一個科研項目只允 許獲得一項資助。

9.所有校級項目以及院系推薦的優(yōu)秀結(jié)題項目都可參與學(xué)校組織的大學(xué)生科研作品 立項評獎活動，在評獎過程中，每件作品享有同等的獲獎權(quán)利。

10.每一個立項作品團隊（個人作品除外）必須要有一名大一的同學(xué)參與。11.大一同學(xué)不能作為立項作品的負責(zé)人（第一作者）。

二、關(guān)于立項經(jīng)費的使用管理

1.經(jīng)費審批與使用管理將更加嚴格，強調(diào)科研導(dǎo)師在項目經(jīng)費使用過程中的監(jiān)督作 用。

2.批準(zhǔn)立項經(jīng)費比申報經(jīng)費有減少，需要和項目負責(zé)人協(xié)商是否繼續(xù)進行項目的研 究，課題研究內(nèi)容一旦確定，不允許改變。

3.院系對項目科研立項經(jīng)費的使用需進行嚴格的檢查，學(xué)校對科研立項經(jīng)費的使用情 況進行不定期抽查，一旦發(fā)現(xiàn)問題將嚴肅處理。

4.設(shè)立院（系）級大學(xué)生科研作品立項體系，鼓勵院（系）拿出相應(yīng)經(jīng)費支持院（系）落選立項申請。

5.關(guān)于追加研究經(jīng)費的規(guī)定。原則上不追加，特殊情況需要追加的，需報請學(xué)校大學(xué) 生科技創(chuàng)新活動領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。追加研究經(jīng)費的項目不超過立項作品總數(shù)的5%；追加經(jīng)費額度不超過該項目原立項經(jīng)費的20%。

三、關(guān)于其他改進意見

1.充分發(fā)動各院系積極參與學(xué)生科技作品立項，各院系由專門負責(zé)教學(xué)的副院長自動 成為學(xué)校大學(xué)生科技創(chuàng)新活動工作組成員。

2.鼓勵學(xué)生將自己的科研成果以論文的形式發(fā)表出來，鼓勵學(xué)生進行專利發(fā)明活動。3.廣泛征集大學(xué)生科研立項研究題目，充分發(fā)動院系專業(yè)老師擬定大學(xué)生科研立項題 目庫。

4.項目在申請時應(yīng)該認真、周密，將困難有所預(yù)見，項目能否正常中期檢查以及結(jié)題，可以作為考評指導(dǎo)教師工作的一個方面。

5.立項課題組成員與指導(dǎo)教師建立溝通交流制度，填寫《課題組與指導(dǎo)老師課題交流 工作日志》，該日志將是研究課題的一部分。

6.規(guī)定師生每月至少交流二次，記錄交流時間、地點、內(nèi)容、解決的問題等，進一步 規(guī)范并約束學(xué)生課題研究工作，保證課題研究的質(zhì)量。

7.各組領(lǐng)取后要在日志上詳細記錄本項目組工作的開展情況，并在其后的經(jīng)費開支表 中詳細記錄項目經(jīng)費的開支。項目運行完畢后研究日志要交回大學(xué)生科技創(chuàng)新中心，并作為衡量項目開展情況的重要依據(jù)。

8.中期檢查采取院系檢查與學(xué)校檢查結(jié)合的方式進行，院系檢查對于進行不利的作 品，第一次可以警告并令其在規(guī)定的時間內(nèi)改進，在規(guī)定的時間內(nèi)仍然不能達到院系檢查標(biāo)準(zhǔn)的，撤銷其立項資格并作相應(yīng)處理。該項目團對成員（個人）在一年內(nèi)不再給與立項資格。

? 學(xué)子訪談

于濤：我的科技創(chuàng)新之路

初涉挑戰(zhàn)杯

剛?cè)氪髮W(xué)時，高考沒考好，郁悶了一個學(xué)期。漸漸覺得大學(xué)生活不能這么過。我就在網(wǎng)上檢索了一下北京大學(xué)研究生入學(xué)的條件。當(dāng)時，我檢索到報考研究生的一份自我介紹書，其中有一項就是問報考的學(xué)生在大學(xué)期間參加過什么大型的實驗，發(fā)表過什么文章。我一看，挺灰心的。心想，發(fā)表文章！太遙遠了吧！這怎么可能??！

大二時，對大學(xué)里的許多活動也了解了許多。我知道挑戰(zhàn)杯活動是科技實踐類的。能夠鍛煉自己的實踐能力，于是，我就找到了帶我們生化課程的朱啟忠教授。和朱老師說了一下我的想法，朱老師很支持我。讓我做大米蛋白的提取實驗，這時，我認識了后來對我?guī)椭艽蟮亩瓕W(xué)衛(wèi)師哥。這樣我就參加了2005年的挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽。在活動中，我學(xué)到了不少東西，后來我們團隊做得的也不錯。心里也有個想法-----要自己帶頭做一屆挑戰(zhàn)杯活動。

有一天，我剛考完試。董學(xué)衛(wèi)師哥就把我喊到他宿舍。說有一個大實驗，挺好的，讓我來做，還可以用來參加挑戰(zhàn)杯活動。我一聽，就答應(yīng)下來。師哥順便把相關(guān)的參考材料給了我。我手里拿著材料，回宿舍路上，心里特高興，心想終于可以大干一場了。晚上，我高興的甚至連覺都沒睡著。

走進實驗室

實驗剛開始時還行，一進實驗室，挺新鮮的。當(dāng)時我們一般是上午上山采集菌種，下午消毒接種培養(yǎng)基。晚上查閱材料。當(dāng)時，雖然每天很累，特別是上山時，一是累，二是山上有很多蚊子，穿上厚衣服，打上驅(qū)蚊液，都不管用。每次上山都被叮一身的包。但是，看著一株接著一株的真菌被培養(yǎng)出來，心里還是很高興的，有種充實感、成就感。

我們成功分離出真菌之后，下一步工作就是要實現(xiàn)液體培養(yǎng)。然而問題就出現(xiàn)，我們實現(xiàn)液體培養(yǎng)后，9種真菌，檢測不到漆酶的存在?；蛘呤怯?，卻活性很低。做到這里時，心里涼了一大半，我們分析的原因有三：一是分離不成功，這9種菌不是真菌，而是雜菌。二是這9種真菌不產(chǎn)漆酶。三是檢測方法出了問題。如果是第一種的話，那是最慘的。相當(dāng)于我們前期作的大量工作都白費了。雖然，腦子挺清醒的，也知道下一步要做什么，但是面對這種可能前功盡棄的境況，加上作實驗本來就很累。心里挺郁悶的。結(jié)果隨后的幾天里一直提不起精神來。

有時真不想做下去了。但轉(zhuǎn)念一想，自己本來就想在科研這條路上走下去的，如果這些困難都克服不了，將來還怎么做大型實驗。于是，我就堅持地往下做，當(dāng)時是在暑假里，那幾天又老下雨，加之心情不好，實驗不順利。過得簡直就像是在人間地獄似的。痛苦！

后來，又請教了一下幾個考研的師哥，終于證明是檢測出了問題，底物的配臵方法不對。結(jié)果導(dǎo)致底物靈敏性不夠。導(dǎo)致酶活檢測較低。到這時候，心里才算長舒了一口氣。有種失而復(fù)得的感覺。后來經(jīng)過查閱相關(guān)的材料終于解決了問題。

再后來，接著往下做，整個實驗做下去，問題一個接一個的出現(xiàn)，然后一個個的又被解決。心情也一起一落的?，F(xiàn)在想起來，當(dāng)時的心理素質(zhì)真是太差了。同時也有了些新的認識，做大實驗，不只是對個人實驗技能與實驗思維能力的考驗，更是對心理承受能力和毅力的考驗。

做試驗，肯定會用到以前學(xué)過的知識，學(xué)過的實驗技能，做科技立項鞏固了知識，加深了理解，鍛煉了技能，這都是次要的。想問題，看問題的角度與深度變了，也就是說開竅了，才是重要的。我自己認為。

經(jīng)過這一活動之后，我終于明白理論課是干什么用的，實驗課是干什么用的。自己原來有一個認識：理論課還要聽老師講嗎？自己看看，理解理解，一背，不就完事了嗎？其實不然，好的老師，會在課堂上給你灌輸一種實驗設(shè)計的思想，一種試驗的精神。這是背不出來的，而常規(guī)的實驗課是鍛煉自己的實驗技能。有了理論（設(shè)計實驗的思路）與實驗技能不就可以自己做大試驗了嗎？有了這種認識之后，自己再上理論課，再做本科實驗，那種效果是完全不一樣，是事半功倍的。在做科技立項的大型實驗時，會遇到許多的問題，使自己受挫，往往需要查閱相關(guān)的材料或以前學(xué)過的東西。因此，在平常上專業(yè)課時，潛意識的，就會比沒做活動之前，聽課更專心，而且不自覺地就知道應(yīng)當(dāng)注意那些點，換句話說，就是比以前更能抓住課堂知識的精髓。這一點我是有親身感受的。而且對新的知識的理解也更深入了。

感謝老師

在外界對大學(xué)生評價，往往將大學(xué)生與創(chuàng)新聯(lián)系到一起，說大學(xué)生思維活躍，創(chuàng)新能力強！我不否認這一點。但同時我認為大學(xué)生在很多時候做事情往往犯紙上談兵的錯誤?？词虑檫^于膚淺。創(chuàng)新有余，務(wù)實不足。

通過這次大學(xué)生科技立項活動，我學(xué)到的東西中有一點就做事要腳踏實地，看問題要深入。我現(xiàn)在給大家講一下在做這次科技立項活動中自己的一個經(jīng)歷。

我們的前期實驗作出來后，要申請科技立項，需要找一位第二指導(dǎo)老師，因此我們就找到了陳冠軍副校長，陳冠軍校長同時是我們海洋學(xué)院的院長。陳校長主要從事纖維素的微生物降解、微生物生理生化及酶學(xué)研究。如天然纖維素的生物降解機制研究；趨磁細菌與磁小體的研究；聚乳酸降解微生物與聚乳酸降解酶的研究等。可以看出陳校長的研究領(lǐng)域和我們研究的東西是有一定的差別的。但是在和陳校長的交談中，我們卻一點都沒有感覺到障礙，陳校長所問的每一個問題都很切中要害，都是我們在研究中所遇到的難點，或影響我們試驗成功與否的關(guān)鍵點。但是這些點，說實話，我們在開始做的時候是不知道的，只是在我們遇到問題，犯了錯誤，試驗失敗之后，反思原因的時候才領(lǐng)會到，發(fā)現(xiàn)的。換句話說，陳校長在看問題的時候，是站在一定高度的，即使某一問題自己沒有研究過，也能預(yù)測個八九不離十。設(shè)想與實際相差無幾。而我們則不然，設(shè)想與實際往往相差十萬八千里。往往紙上談兵，一潭水根本就不知道深淺，想的東西有很多時候往往脫離實際。經(jīng)過這次科技立項活動，自己親手做了些東西之后，才對科研有了較為確切了理解，這是我的一大收獲。現(xiàn)在自己再看科技文獻，思考問題的角度，深度都有了一定程度的提高。這種提高的感受得很清楚的，真真切切的。想出解決問題的方法更切合實際。更實用。這是我在指導(dǎo)老師身上學(xué)到的很重要的一點。

就像學(xué)電腦一樣，在課堂上講再多的東西，也沒多大用，實際上機一操作，全都會了，明白了。作完這次科技立項活動之后，自己對原來學(xué)到的很多書本上東西，或者是對科研的介紹，都有了更深的認識，有了較為清晰的概念。收獲很大！

團隊精神

記得高中是為了迎接高考語文作文考試，老師經(jīng)常讓寫關(guān)于“團隊精神”、“雙贏”這種主題的文章，自己也歌頌過很多篇，其實沒有多大用。直到現(xiàn)在，當(dāng)自己與別的同學(xué)組成一個團隊一起做課題的時候才真真正正的體會到這兩個詞的分量。通過做科技立項的項目我才學(xué)會如何去與人合作，如何在合作中處理利益與矛盾，明白只有別人的利益得到實現(xiàn)時，自己的利益才能得到保全。逐漸的學(xué)會妥協(xié)，讓步，顧全大局。我認為這些東西都只能在實踐的磕磕碰碰中學(xué)會，在這一過程中一定會失去很多很現(xiàn)實的利益，但我們往往在其他方面得到更多。

收獲的快樂

付出汗水，終會有所收獲。等到暑假結(jié)束的時候，整個實驗終于算是作完了。然后我們就寫成成了兩篇論文。論文算是寫出來了，但心里還是惴惴不安的，也不知道做得是好是壞。等到暑假一結(jié)束，朱教授回到學(xué)校?？戳宋覀兊恼撐暮?，評價說挺好的。后來又找到陳冠軍校長，陳校長問了我們許多相關(guān)的問題，評價說：“本科生能做到這個成度還真不錯?！彪m然陳校長的話很簡單，但對我們的鼓勵卻挺大的。心里更堅定了一個想法——一定要將實驗再深入的做下去。一想到實驗，心里又有點郁悶，接著向下做的話相關(guān)的藥品沒有，需要自己買，但是一點半點的錢又不夠，這時我們得知了大學(xué)生科技立項活動，可以資助理科生1000-2000元，聽到這消息后，心里挺高興的。當(dāng)即我們就決定要申請立項。我們很快就聯(lián)系上了負責(zé)科技立項的王松老師，王松老師也很支持我們，給了我們許多幫助。后來也就順利地參加了立項。受到了1700元的資助，然后我們順利進行了實驗。在這里我真的很感謝學(xué)校能夠開展像大學(xué)生科技立項這樣的活動。

暑假結(jié)束后，我們在學(xué)期里主要忙于申請科技立項，同時準(zhǔn)備在寒假里的實驗，還有就是投稿，后來時間過得挺快的，到學(xué)期末的時候，兩篇論文就被學(xué)術(shù)雜志收錄了。其時距離我檢索北京大學(xué)研究生入學(xué)申請還不到兩年，說心里話，很多事情，其實是我們不敢想，不敢做，只要我們大膽的去嘗試，很多事情，我們都可以做成的。

幾點體會

其實我還有個體會就是，老師與同學(xué)之間往往有種隔閡，我們同學(xué)很想?yún)⒓訉嵺`，多做些實驗，但卻不敢主動去找老師，其實老師也很喜歡與同學(xué)們接觸，讓我們大學(xué)生作一些課題研究，我在做立項的過程中，認識了很多實驗室的老師，不論是借藥品，借用實驗儀器啊。老師都是很幫忙的。而且很耐心。老師與同學(xué)之間，缺乏的是一種主動。主動一點，肯定會有所收獲。

（備注：作者系海洋學(xué)院2004級生物技術(shù)專業(yè)本科學(xué)生）

報：有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)，團省委學(xué)校部

送：機關(guān)各部處室，各院（系）分管領(lǐng)導(dǎo) 發(fā)：各院（系）團總支

（印40份）

第五篇：科技立項調(diào)研報告

北京蔬菜流通的成本分

攤與流通利潤分配研究

—對所謂菜價“最后一公里”問題的調(diào)研

指導(dǎo)老師：徐振宇

隊長：劉菁經(jīng)濟學(xué)院經(jīng)濟08*** 團隊成員：常庚經(jīng)濟學(xué)院保險082***劉志超經(jīng)濟學(xué)院國貿(mào)091***喬燕燕經(jīng)濟學(xué)院國貿(mào)082***馮廷偉經(jīng)濟學(xué)院金融083***

時間：2011-05-28至2011-9-2

4前言：

“民以食為天”，“吃”，在中國這個有著眾多農(nóng)民的國度是一個非常重要的詞眼。隨著中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，蔬菜在人們的日常生活中的影響力在漸漸擴大。目前中國有約9億的1農(nóng)村人口，蔬菜便宜了，農(nóng)民收入就會減少，在城鄉(xiāng)差距拉大、貧富差距顯著的今天，保障農(nóng)民的利益是維護社會穩(wěn)定的前提。山東農(nóng)民的自殺事件充分說明了目前我國的蔬菜市場的發(fā)展是存在一定問題的：“蔬菜的收購價低，零售價高”不僅傷害了廣大的菜農(nóng)，也傷害了廣大城鎮(zhèn)消費者。消費者和生產(chǎn)者在這個環(huán)節(jié)都沒有獲得利益，巨大的利益被中間環(huán)節(jié)占據(jù)。

那么我們不禁要問，中間的超額利潤去哪兒了？是不是真如廣大民眾所認為的那樣被零售商獲取了呢？帶著問題，我們小組對北京市的兩個區(qū)(海淀和房山)進行了調(diào)查研究。

調(diào)查所謂菜價“最后一公里”問題的意義

1.為國家出臺合理的政策提供最真實信息

由于蔬菜問題不僅關(guān)系到廣大菜農(nóng)的根本利益，同時菜價的高低直接影響著廣大消費者的利益。因此，制定出合理有效的政策對于維護生產(chǎn)者和消費者利益，以及對于維持社會穩(wěn)定都有著重要的意義。而一個政策的出臺和實施必定要以事實為依托。我們的調(diào)研小組，通過深入的采訪調(diào)查，真實地觀測到菜價的波動，蔬菜零售終端的成本，各項支出，從而為有關(guān)政府部門提供真實可靠市場信息。

由于在北京市中進行蔬菜二級批發(fā)和終端零售的基本是外來的農(nóng)民，本身也是一個特殊的群體，他們的生活成本、租金等支出并不會少，那么他們是不是獲得了超額利潤將影響著政府的決策，如果一旦政策出現(xiàn)失誤，那么會傷害到農(nóng)民工的積極性，引發(fā)新的社會矛盾。而本小組的調(diào)研真實的反映了其獲得的利潤以及其生活成本。

2向社會展示蔬菜零售商的真實盈利情況

了解蔬菜終端零售商的盈利狀況及其成本能夠更好的幫助我們反思整個生產(chǎn)流通環(huán)節(jié)的問題，能夠有效的幫助我們解決有關(guān)“菜賤傷農(nóng)，菜貴傷民”的困境。如果蔬菜終端零售者沒有獲得超額利潤，那么我們就要考慮是不是應(yīng)該在別的某些環(huán)節(jié)上進行修改。

了解其真實的盈利狀況，能夠使人們更加真實地了解最后一公里菜價的問題，而不是人云亦云的對其進行指責(zé)，引導(dǎo)人們更加客觀的去看待這個問題。

3為消費者提供更準(zhǔn)確的市場信息

菜價上漲的壓力歸根結(jié)底是由消費者來承擔(dān)，了解“最后一公里”的菜價問題，能夠使消費者更好的了解整個蔬菜市場的情況，讓消費者明白自己的錢到底最后是進了誰的腰包，這是每個消費者都會很關(guān)心的問題。

調(diào)查對象及研究方法

1研究對象

我們主要對于北京市海淀、房山區(qū)兩個區(qū)的二級批發(fā)市場（在某些時段同時是零售市場）1 數(shù)據(jù)引自國研中心專家稱中國農(nóng)村人口30年后將減至4億，鳳凰網(wǎng)財經(jīng)，2010年02月24日

和零售市場（農(nóng)貿(mào)市場和小型蔬菜超市以及社區(qū)）的菜商們進行采訪調(diào)查，了解他們的生活狀況。

2研究方法

2.1文獻資料調(diào)研

在前期我們小組統(tǒng)一討論，查閱資料，對于流通環(huán)節(jié)有了一個非常清楚的理解。對于銷售環(huán)節(jié)中可能存在的成本(租金、機會成本等)都有了一個比較深刻的認識。為我們進行調(diào)研打下了良好的基礎(chǔ)。尤其是徐振宇老師的《小農(nóng)—企業(yè)家主導(dǎo)的農(nóng)村組織模式》對于我們的調(diào)研方法上進行了革新式的啟發(fā)，對于采訪調(diào)查有了一個全面而深刻的認識。

2.2.調(diào)查方法

在調(diào)研過程中，我們主要采取了跟蹤采訪調(diào)查、深度訪談的研究方法。

其中因為超市的成本的核算難度超出了我們的能力范圍，并且超市的工作人員也不可能長時間的跟我們交談，以及團隊成員時間精力有限，我們放棄了對大型超市這一終端零售商的調(diào)研。對于二級批發(fā)市場、農(nóng)貿(mào)市場和游離商販我們采取了跟蹤訪問調(diào)查、深度訪談的方法進行調(diào)研。

成果：

1.調(diào)研日記

1.1喬燕燕

經(jīng)過這四個月來一系列的調(diào)研，我有了如下的思考與感悟。

第一、蔬菜如何從田間，來到了我們的餐桌上？我們采訪了安莊市場中的多家商戶，據(jù)他們介紹，一般市場上最繁忙的時候出現(xiàn)在凌晨兩點左右，屆時會有大批的貨車從四面八方趕來，其中最主要的是從“北京最大的蔬菜批發(fā)市場”---新發(fā)地批發(fā)市場而來，當(dāng)然也不乏從周邊城市連夜趕來的貨車。大的貨車到達安莊后，安莊批發(fā)市場的商戶會從貨車司機手中購買蔬菜；三四點左右，大的貨車漸漸散去，一些中型貨車會進入到批發(fā)市場中，主要來自周邊零售市場的零售商，小超市，以及大中型餐廳采購人。六點以后，市場漸漸平靜下來，顧客大多是周邊的居民，小商店等類似的少量蔬菜采購者。由此可以看出，蔬菜從田間到餐桌上，至少要經(jīng)歷四個環(huán)節(jié)，即產(chǎn)地收購----中間運輸-----銷地批發(fā)-----終端零售。這么多流通過節(jié)，勢必會增加各種成本，這就引出了下一個問題：利潤究竟去了哪里？

第二、都說自己的利潤不高，利潤究竟去了哪里？據(jù)了解，一斤西葫蘆的價格從農(nóng)民手中收購價格是五分錢，到達消費者手中卻變成了一元錢，這其中就翻了二十倍，既然農(nóng)民的銷售價格如此之低，難道是中間商從中獲利？我們經(jīng)過調(diào)查，可以從以下幾方面總結(jié)出中間商的利潤加成。首先，運輸過程的汽油費用、過橋費及高速費。眾所周知，作為稀缺資源且必備資源的石油價格一路攀升，致使汽油價格也隨之居高不下，為了盈利，貨運司機只能將這一部分成本加到蔬菜價格中。第二、蔬菜合理耗損。蔬菜在長期長途運輸過程中會出現(xiàn)不同成度的耗損，這一部分也要加到蔬菜成本中。第三、一些不合理的政策。北京市為了環(huán)境保護，除0時到6時外，不允許貨車進入五環(huán)以內(nèi)，這就意味著，如果想在其他時間運輸蔬菜，只能通過面包車運輸，這樣就存在幾方面問題：單位面包車運輸量有限，本來可以一輛大貨車運走的現(xiàn)在必須分成幾輛面包車才能拉完，增加了交通擁堵；面包車運輸蔬菜屬于違章行為，罰款就加到了蔬菜價格中。雖然說政府已經(jīng)出臺解決措施，但是具體的執(zhí)行情況還有待監(jiān)督。

第三、再高的利潤，也抵不過更高的生活成本。在我們調(diào)查的一段時間里，隨機采訪了多位商戶，有頭發(fā)花白的老人，也有未成年的年輕人，這些商戶大多來自河北、河南、山東等這些北京鄰近城市，以家庭為單位，居住在附近的農(nóng)村，有的直接在市場負責(zé)蔬菜批發(fā)，有的租用當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的土地，空閑時間把自產(chǎn)蔬菜帶到市場上銷售。當(dāng)我們以采訪者身份向他們調(diào)查時，他們普遍是排斥態(tài)度，不敢直言各種“苛捐雜稅”，當(dāng)我采購者身份向他們詢問時，他們向我們道出了苦水。他們的開支主要表現(xiàn)在房租、水電費、人工費，當(dāng)然還要交攤位費、鋪面租金、管理費、衛(wèi)生費??再加上運輸、保存過程中的蔬菜耗損，他們只能把這些費用攤?cè)胧卟藘r格中，菜價提高不少，但是其中的利潤僅僅能夠養(yǎng)家糊口。其中批發(fā)商面臨最大的就是子女上學(xué)問題。一位商戶告訴我們，他們的孩子在老家，現(xiàn)在已經(jīng)到了上學(xué)年齡，但是還沒有在北京找到能夠接納孩子的學(xué)校，距離遙遠，孩子只能交給年邁的父母照顧。在批發(fā)市場，隨處可以看到露天熟睡的，四處奔跑的小孩子，許多未成年的孩子迫于生活壓力和高昂的學(xué)費，只能輟學(xué)幫助父母，催生了第二代農(nóng)民工。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，蔬菜的暴利并不在小商戶手中，利潤都被均攤到了一些合理或者不合理的費用當(dāng)中了。

原來，蔬菜不是輕輕松松就來到了超市、零售市場，來到我們的餐桌上，它中間要經(jīng)過數(shù)次的流通環(huán)節(jié)。其中批發(fā)商和零售菜商們的艱辛，只有親眼目睹，或者說只有親身經(jīng)歷，才會有深刻體會吧。

1.2常庚

2011年5月29日,凌晨3點半，這是我們的第一次調(diào)研，小組成員在龍月廣場準(zhǔn)時匯合，騎著自行車出發(fā)！車上，劉菁再次明確了每位成員的任務(wù)，同學(xué)們信誓旦旦。四點到達安莊市場，天空依舊一片漆黑，然而安莊市場外面已是車水馬龍，我們有些著急，很怕錯過了交易高峰。正式開工，我和喬燕燕一組開始詢問攤主他家的各種蔬菜價格，由于只問不買，中途碰了不少壁。但后來，我們不再親口問各種菜價，而是在一旁默默地看他們交易，從電子秤上得到我們想要的數(shù)據(jù)。所以接下來的調(diào)研很順利，直到我們把數(shù)據(jù)采集全，我和燕燕在市場西口和劉菁、劉志超見面，大家拿出各自的成果，發(fā)現(xiàn)收獲不小，高興而返，準(zhǔn)備七點以后到各終端市場采集數(shù)據(jù)。

之后我們定期騎車去城東農(nóng)貿(mào)市場了解情況。這里很規(guī)矩，菜上都有插牌子表明價格，所以采集起數(shù)據(jù)很方便。我們也試著和賣家砍砍價，而由于我們都不是他們的常客，對于他們不熟悉的人，一般情況下交易價和他們標(biāo)的價格是一樣的。在城東農(nóng)貿(mào)市場，他們的蔬菜絕大部分是從安莊批發(fā)市場批發(fā)來的，按理說價格肯定會比安莊的價格貴，但我們驚奇地發(fā)現(xiàn)有些蔬菜的價格跟安莊批發(fā)市場的價格是一樣的，原來是因為這些菜已經(jīng)不新鮮了或者是剩下的最后一些，攤主想早點甩了。

在后來的幾家社區(qū)店，我和燕燕在跟他們交流過程中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)店的價格貴，原因之一是他們的上貨地是終端的農(nóng)貿(mào)市場，而非二級批發(fā)市場。這樣做的原因主要是他們需要買到品質(zhì)好的蔬菜，因為是給小區(qū)住戶，住戶們對蔬菜品質(zhì)要求比較高。而如果從二級市場批整筐的蔬菜，質(zhì)量都難以符合標(biāo)準(zhǔn)，并且很難在蔬菜還新鮮之前全部賣完。

回到城里，進行的調(diào)研中，我又發(fā)現(xiàn)了幾個現(xiàn)象：

一、城里社區(qū)店對大超市會比較仇視。比如我家小區(qū)里的店，由于小區(qū)外面緊鄰幾個大型超市家樂福、大潤發(fā)，而大超市總會派人到小區(qū)里發(fā)促銷單，而促銷單中會有一些極便宜的讓利蔬菜價格，這對社區(qū)店是個不小的沖擊，所以社區(qū)店的阿姨非常不喜歡發(fā)傳單的人，也會采取一些措施。而由于我們小區(qū)算是中科院的一個家屬院，單位時不時會發(fā)很多購物卡，大家用不完或圖方便的時候，就會去超市買菜，這也會影響社區(qū)店的生意。

二、對于大型小區(qū)店，店里的阿姨也會在晚上下班高峰，騎個三輪車跑到小區(qū)外面的車站賣蔬菜水果，以增加收入，在這個競爭激烈的蔬菜市場，他們也很不容易。

1.3劉志超

目前我們的許多大城市，對于承載物流的貨運汽車，幾乎都是嚴格限制通行的。導(dǎo)致的直接后果便是“最后一公里”物流成本成倍地上升。蔬菜從批發(fā)市場到零售市場的這最后一公里，流通成本比從山東壽光拉到北京的費用至少高出150%。這既包括貨車違反限行的罰款成本，也包括以客車代替貨車之后，大量增加的運輸成本。在香港、東京這樣人員同樣密集、交通管理同樣嚴格的大城市，并沒有“限制物流貨車”一說。“物流堵在最后一公里”的現(xiàn)實，不僅考驗城市管理者依法行政的能力，也考驗其科學(xué)行政、民本行政的水平。

1.4劉菁

我們基本都是周末六點左右到達菜市場開始調(diào)研，每次回來總是很疲憊，立馬趴床上倒頭就睡，覺得自己很辛苦，周末還起這么早去調(diào)研很了不起。但是菜市場上的人們，他們是什么樣的生活情況呢？

在一次深度訪談中，有一位專門批發(fā)土豆的陳女士：“我今年35歲，大女兒10歲，小女兒7歲，丈夫38歲，我們四口子就住在這附近的地下室，十幾個平米，屋里就一張床?！彼驼煞蛎刻斓?4小時是這樣安排的，凌晨三點起床，不到四點的樣子開著貨車到達安莊菜市場，開始賣土豆，四到六點多是批發(fā)高峰，忙忙碌碌基本沒有停歇，七點到九點則是零售高峰，買幾斤土豆的顧客零零散散不斷，過了這個高峰，夫妻倆才有時間到批發(fā)市場外邊的小攤上買個炒面或包子做早餐，這些小攤，所見之處都是灰，用來吃飯的碗，甚至能摸出灰或者沾有沒洗干凈的菜，但對于這些陳女士坦言早已不在乎，出門在外，習(xí)慣了，能把肚子填飽就可以。從十點到下午四點多鐘，是相對比較空閑的時候，這個時候夫妻倆輪番在鋪著破舊毛毯的地上睡會兒，一個人睡一個人看著攤。四點多又要開始忙起來，下午這批顧客基本上都是來零買的，這樣一直到七點多才能回到租房，陳女士負責(zé)照顧孩子、燒飯菜等家務(wù)，而丈夫則開著車去地里拉第二天要賣的土豆。晚上十一點多再上床睡上三四個小時，第二天凌晨三點又開始新一輪的生活循環(huán)，如此365天。而他們的收益呢？陳女士跟我一起算了一筆賬，一斤土豆賣一塊，掙0.5元一斤，平均每天能賣大概500斤，這樣算下來一個月掙7500。而成本是（保守算法）：地租每月600，房租每月1600，,交通運輸費1000，水電費200，生活費1500，總共4300，那凈存款每月3200，每年僅三萬八千四百，這些錢他們要用于兩個孩子上學(xué)、家里老父老母養(yǎng)老、看病等等。

而事實上，他們是生不起病的，生病了也是上不起醫(yī)院的。每次去批發(fā)市場、農(nóng)貿(mào)市場，看到農(nóng)民兄弟姐妹們眼睛周圍掛著大大的黑眼圈、滿臉疲倦、臉上沒有任何笑意，我的心情總是很沉重，他們的生活狀況跟陳女士都基本一樣，甚至更糟，穿著舊衣、吃著粗飯、住著黑屋、養(yǎng)著老少。為什么他們的生活如此艱辛？又有什么辦法能讓他們過得稍微好那么一點點？他們上交的這些地租、房租、交通費用最終去了哪兒？

我相信英明的政府會盡快行動起來，會盡快讓我們的廣大菜商百姓過上更體面的生活。

2.結(jié)論：

高菜價背后不是零售商的超額利潤，而是超高的流通、生活成本，而這些成本的降低，需要政府部門的努力與作為。

結(jié)語

通過四個月以來的市場調(diào)研以及跟幾十個菜農(nóng)朋友的溝通交流（不管是郊區(qū)的還是市區(qū)的），這個龐大的社會弱勢群體勞動成果的一半是用于房租、地租、交通費用這三項，高菜價背后并不是人們認為的零售商獲取了超額利潤，而是超高成本。溫家寶總理說過，要讓老百姓過得有尊嚴，我們始終相信，政府一定會采取相應(yīng)的措施為他們減負，為消費者減

負，而事實上，現(xiàn)在的免租費菜市場已經(jīng)開始在北京出現(xiàn)，相信不遠的將來，消費者能吃到便宜的蔬菜，而菜農(nóng)菜商們也能過上更舒適的生活。

致謝

非常感謝徐振宇老師的悉心幫助，從項目申請到現(xiàn)在，徐老師一直非常耐心地對我們進行全方位的指導(dǎo)，從看什么樣的書，到項目該進行到什么程度，一直在全程督促我們，有這樣的指導(dǎo)老師，真的非常幸運，在此向徐老師致敬！

科技立項全體成員

2011-9-24