第一篇：竟聘演講6[模版]

競聘稿

各位領(lǐng)導、代表大家好：

我叫欒居里，今年53歲，中共黨員，副教授職稱，從事教學工作33年，2009年4月由學院信息中心調(diào)到計算機系擔任系主任職務，我今天競聘的崗位是計算機系主任職位。

我競聘計算機系主任職位我認為有以下優(yōu)勢：

（1）具有良好的政治素質(zhì)，有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。做事公正、公平，在同事中有良好的口碑。

（2）有擔任綜合教學部門的管理經(jīng)驗，任中層干部20余年，取得一定成績。協(xié)調(diào)工作能力強，辦事講原則，有思考問題解決問題的能力，有帶領(lǐng)團隊的組織能力。

如果競聘成功，我有以下工作設(shè)想：

（1）制定計算機系三年發(fā)展規(guī)劃，加強制度建設(shè)，規(guī)范教學管理。根據(jù)計 算機專業(yè)的教學特點，加強優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)，加強崗位核心能力培養(yǎng)，爭強學生的就業(yè)競爭力。

（2）積極開展專業(yè)建設(shè)，在專業(yè)設(shè)置上遵循：主動適應原則、緊跟IT領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展趨勢原則、地方產(chǎn)業(yè)就業(yè)鏈互聯(lián)三原則。積極探索“工學結(jié)合”教學模式，教學中引入新加坡南洋理工學院辦學理念，合理利用現(xiàn)有資源。

（3）師資隊伍建設(shè)，根據(jù)計算機系教師隊伍年輕，教學經(jīng)驗不足，職稱結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)狀，以課程為基礎(chǔ)，以專業(yè)為核心，鼓勵青年教師積極參加實踐教學，力爭二年內(nèi)，計算機系真正 “雙師結(jié)構(gòu)” 教師比例達到80%以上。建設(shè)一支由學院教師組成的專業(yè)能力、實踐指導能力和技術(shù)研發(fā)能力強，專業(yè)帶頭人教學水平高、技能過硬，在遼沈地區(qū)同行專業(yè)領(lǐng)域具有一定影響的師資隊伍。

（4）積極開展校內(nèi)實驗、實訓室建設(shè)，使學生在校內(nèi)完成教學大綱規(guī)定的基本技能和專業(yè)技能訓練。拓展校外實訓基地、建設(shè)穩(wěn)定的校外頂崗實習基地。

（5）教學與科研相結(jié)合，力爭用二年時間，實現(xiàn)科研項目零的突破。

（6）積極開展教材（教材資料）建設(shè)，力爭完成一批具有自己特色和自主知識產(chǎn)權(quán)的核心教材

（7）建立教學質(zhì)量監(jiān)控、保障體系，實現(xiàn)由教學目標、質(zhì)量標準、評價與反饋、調(diào)控等環(huán)節(jié)組成的教學質(zhì)量保障與監(jiān)控體系。

（8）作好國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目的驗收工作。

各位領(lǐng)導、代表，感謝大家對我在工作上的支持。如果我這次競聘成功，我將和計算機系全體教師一起，為學院的示范建設(shè)、為學院建成高職院校的排頭兵，貢獻我的全部力量。

欒居里

2009．07．15

第二篇：竟聘演講

竟 聘 演 講

尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師：

大家好！感謝學院為我提供了一個競聘機會，相信各位領(lǐng)導會“給想干的人一個平臺，給干事的人一個舞臺，給成事的人一片天空”。對于一名普通教師來說，這更是一個展示自我的機會。我的職業(yè)生涯就象一條正弦曲線，有過高峰也有過低谷，但無論是處于高峰還是處于低谷，我都在堅持不懈地努力工作。

我競聘的崗位是外語系副主任，希望大家信任我、支持我。一．自我介紹

杜立紅，1969.5出生，中共黨員，工學碩士，雙學歷（英語和物理本科），副教授，商務英語雙師。大學期間入黨，畢業(yè)后到沈職院的前身——沈陽市機電工業(yè)學校工作。在16年的從教生涯中，我的工作得到了領(lǐng)導、同事的認可及學生的好評，曾獲得一些榮譽：

省級：遼寧省骨干教師，遼寧省說課比賽二等獎

市級；市機械局優(yōu)秀教師，沈陽市說課比賽一等獎

校級：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任、學院評估先進個人、精品課

突出貢獻獎，考核多次優(yōu)秀。

二．競聘優(yōu)勢 1 思想素質(zhì)好

作為一名有16年黨齡的老黨員，我能嚴格要求自己，工作認真負責，辦事公道，團結(jié)同志，顧全大局，富有愛心、平常心和寬容心，在群眾中有一定的威望。2管理能力強

適應新工作能力強，敢于挑戰(zhàn)新事物，我曾在原機電工業(yè)學校做過8年的教研室主任、10年的黨支部組織委員、6年的班主任、1年學生處工作，無論哪項工作我都能出色地完成。

3有較高的專業(yè)水平及教學、科研能力

研究生學歷及雙學歷使我既有專業(yè)知識又擅長英語，用個王婆賣瓜的話來說，用時髦點兒的詞兒說，咱也是復合型人才；加之勤鉆研、善思考，我在教學和科研上能游刃有余。

今年初在全國外語類核心期刊《山東外語教學》上發(fā)表論文1篇，題目《探索工學結(jié)合新模式，打造高職英語職教特色》，據(jù)不完全統(tǒng)計，到目前為止，這是我院唯一一篇全國外語類核心期刊上發(fā)表論文；另外還曾發(fā)表國家級論文1篇，省級論文10余篇，主編《外文資料的檢索和翻譯》和《電力英語》，副主編教材一本。

參加一項“十一五規(guī)劃課題”，另外今年主持的“十一五規(guī)劃課題”《高職專業(yè)英語教學模式改革與創(chuàng)新研究》已申報到省里。4有較好的工作業(yè)績

1）雖為普通教師，本被評定為教師5檔，也是普通年輕教師中的最高檔；

2）作為主講教師參加實用英語省級精品課建設(shè)工作 3）專業(yè)英語軟件建設(shè)、題庫建設(shè)主要參與人；

4）電氣英語負責人。

三、工作設(shè)想 1．認真貫徹執(zhí)行院黨委及行政的各項決定。

2．擺正位置，當好助手。我會尊重正職領(lǐng)導的意見，不越權(quán)，不越位；在此基礎(chǔ)上做好分管工作。

3．科學地進行日常教學管理，加強教學質(zhì)量監(jiān)控，做好教學檢查和教學質(zhì)量分析，開展教學專題研究，改進教學薄弱環(huán)節(jié)，提高教學質(zhì)量。

4．團結(jié)系內(nèi)所有同志，共同做好系里各項工作。尤其是搞好人才建設(shè)工程，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

5．求真務實，開拓創(chuàng)新，注重精品教材、精品課程和特色專業(yè)等的建設(shè)，樹立我院品牌形象，培養(yǎng)適合社會需要的復合型人才。6．積極推進學院國際合作交流，促進學科建設(shè)和發(fā)展。

如果我這次競聘成功，這是大家的厚愛和鼓勵，我一定以踏實的工作作風、求真的工作態(tài)度、進取的工作精神，用心、用情、用智慧干好本職工作。

無論我競聘是否成功，我都要向各位領(lǐng)導、評委和在座的朋友們表示深深的謝意！

基礎(chǔ)部公外教研室

杜立紅

第三篇：竟聘演講

竟聘演講

尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師、親愛的同學們：

大家下午好！

很榮幸能和在座的各位同學進入最后竟聘的決賽階段。相信今天我們每個同學都是信心百倍，能力十足。我也衷心地祝愿同學們都能如愿以償，竟聘成功。

我是八年二班的吳正涵，我竟聘的崗位是團總支副書記。我是一個認真、嚴謹、責任心很強的人，升入初中后一直擔任班級團支書一職，協(xié)助班主任管理班級各項事務，具有很強的領(lǐng)導和工作能力。我曾經(jīng)參加過許多國家級、省級的各項比賽，都取得了優(yōu)秀的成績。07年遼寧省英語大賽，08年全國電子琴比賽及考級分別獲金獎和最高等級證書，09----10年全國聲樂比賽及考級分別獲一等獎和最高等級證書。參加這些比賽不僅鍛煉了自己的臨場發(fā)揮能力，還開闊了眼界，更結(jié)交了很多朋友，增強了各方面的能力。卡耐基說過：“不要怕推薦自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務?！?/p>

我相信，我有能力勝任校團總支副書記這個職務，如果我能竟品成功，我將充分展示管理和協(xié)調(diào)能力，為校領(lǐng)導和老師及廣大同學們服務。請領(lǐng)導、評委老師、同學們給我這個機會，相信我一定行！謝謝大家！

八年二班吳正涵

第四篇：竟聘演講

競聘發(fā)言

從五個方面進行我的競聘發(fā)言：

一、基本情況：本人劉家樞，競聘的崗位是科研督導處處長兼高職教育研究所所長，1985年錦師師范學院中文系畢業(yè)，文學學士、學位；1998年大連理工大學思想政治教育專業(yè)研究生畢業(yè)，獲法學碩士學位；2005年6月華東師范大學職業(yè)教育與成人教育國內(nèi)訪問學者結(jié)業(yè)。中國職教學會科研工作委員會理事，2008年晉升為教育管理專業(yè)教授?，F(xiàn)任科研督導處長兼高職教育研究所長。

二、學院工作經(jīng)歷及業(yè)績：參與學院建院、整合、校區(qū)置換、評估、示范建設(shè)等若干重大工作，參與國家示范軟件學院和國家數(shù)控、計算機及軟件專業(yè)公共實訓基地、師資培訓基地申報。執(zhí)筆各項工作報告、論證報告、建設(shè)方案和可行性分析報告，執(zhí)筆學院的十五、十一五及2009—2020年特色發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，主持、參與近十項省規(guī)劃課題研究，近三年受省、市表彰四次，受學院表彰三次，十余項研究成果獲獎，對高職教育及管理研究省內(nèi)有一定影響。

三、對競聘職務的認識：本崗位涵蓋科研管理與服務、學院中長期發(fā)展規(guī)劃與實施、高職教育改革與研究、綜合統(tǒng)計，對全院教育、教學、管理、服務的督導，科研隊伍、高職教育研究隊伍、統(tǒng)計隊伍、督導隊伍的骨干培養(yǎng)與隊伍建設(shè)工作，協(xié)調(diào)全院及各分院相關(guān)工作，責任大，任務重，挑戰(zhàn)性強。品質(zhì)、素質(zhì)與能力要求高，專業(yè)性強，協(xié)調(diào)面廣。

四、本人具有勝任科研督導處長職務工作要求的條件：

1、對學生、對學院、對高職教育有強烈的責任感；

2、有發(fā)展學院科研與內(nèi)涵建設(shè)的工作激情；

3、對建設(shè)特色高職教育理想的執(zhí)著追求與求實態(tài)度；

4、堅強的意志品質(zhì)；

5、出色的院內(nèi)外組織協(xié)調(diào)與合作能力；

6、較強的學習與研究能力；

7、具有本職務要求的專業(yè)知識與專業(yè)條件；

8、良好的身心素質(zhì)。

五、競聘感言：

我是伴隨學院建設(shè)發(fā)展過程中成長發(fā)展起來的中年干部，我的發(fā)展與成長離不開學院、離不開院領(lǐng)導的幫助教導，離不開同志們的關(guān)心支持，對這一切，我永遠懷著深深的感恩，我愿意為學院的發(fā)展進一步奉獻自己的最大努力。

謝謝！

第五篇：護士長竟聘演講

護士長竟聘演講

尊敬的各位領(lǐng)導、各位代表：大家好！

我叫×××，現(xiàn)年xx歲，大專文化，主管護師。1984年7月×××衛(wèi)校畢業(yè)，分配到縣人民醫(yī)院從事護理工作，1996年xx醫(yī)科大學函授高護班畢業(yè)，同年晉升為主管護師，先后在內(nèi)科、外科、兒科、傳染科從事臨床護理工作。1996年走上護士長崗位，分別在兒科、傳染科、外二科擔任護士長。我竟聘護士長有以下幾方面的優(yōu)勢：

1、熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，具有為護理事業(yè)獻身的崇高思想和較高的政治素質(zhì)。

2、有21年臨床護理和近10年的護理管理經(jīng)驗，在配合醫(yī)生對急危病人的搶救方面積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗，具有較高的護理業(yè)務水平和靈活的管理方法。

3、有健康的身體和充沛的精力。

4、有較強的組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，善于處理醫(yī)護、護護、護患及兄弟科室之間的關(guān)系。任期目標：

1、以病人為中心，提高病人的滿意度。

2、加強護理管理，提高護理質(zhì)量。

3、增收節(jié)支，提高經(jīng)濟效益。主要措施和方法：

讓病人滿意是醫(yī)院工作的核心，病人滿意度的提高，實質(zhì)上是建立病人與醫(yī)院的誠信關(guān)系，只有病人滿意才能使?jié)M意的病人成為醫(yī)院的忠誠顧客，醫(yī)院擁有忠誠顧客越多，并通過他們的口碑傳播，可以提升醫(yī)院形象，擴大醫(yī)院的知名度，影響其它病人，隨之而來的是患者的復診率和就診率的提高，醫(yī)院的市場份額才能穩(wěn)定。怎樣提高病人的滿意度？關(guān)鍵在于能否提供高超的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務。

首先要給病人以人文關(guān)懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關(guān)心人、尊重人的理念。

其次，以熱情、親切、溫暖的話語，理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，用住院須知的形式，介紹醫(yī)院的環(huán)境、各種規(guī)章制度、病人應有的權(quán)利和義務。加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展，詳細介紹各種檢查的目的、醫(yī)囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫(yī)生搶救急危病人，掌握病人的心理狀態(tài)，制定人性化、個性化的護理措施，及時評估護理效果，讓病人參與到治療、護理中，消除緊張、焦慮情緒，使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。

再次，從病人敏感的一日清單入手，將收費項目、標準做詳細的說明，使病人能夠明明白白消費。

只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需求為目標，提供優(yōu)質(zhì)的個性服務，醫(yī)院的經(jīng)濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。

提高護理質(zhì)量關(guān)鍵是人力資源的管理和護理質(zhì)量的控制。

1、落實各種規(guī)章制度，明確各班職責。善于用制度和標準管人，做到常督促、勤落實。

2、建立量化的護理質(zhì)量考核標準和護士評價標準，用數(shù)據(jù)說話。通過考評可以了解護理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，掌握各級護理人員狀況，有的放矢的進行相關(guān)知識和技能培訓，做到人盡其才，才盡其用，最大限度地發(fā)揮護理人員的作用，全面提高護理人員的整體素質(zhì)。

3“以人為本”關(guān)心、愛護、尊重、理解護士，以誠相待，激發(fā)護士的工作熱情，讓護士心身愉快地投入工作，只有這樣，我們才能給病人以燦爛的笑容。增收節(jié)支，提高經(jīng)濟效益。

增收方面：熟練掌握各項收費標準，用活用足收費政策，把該收的錢一分不少收回來，多開展護理服務項目，加強催款力度，避免病人欠費現(xiàn)象。

節(jié)支方面：盡量減少水電、各種一次性消耗材料及藥品的浪費，特別注意科室醫(yī)療設(shè)備的維修與保養(yǎng)，確保正常運轉(zhuǎn)，為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟效益。

過去，我的工作態(tài)度和能力大家有目共睹，擔任護士長期間，科室經(jīng)濟效益明顯增長，病人滿意率大于90%，無醫(yī)療事故和病人因護理方面的問題投訴。如果領(lǐng)導信任我，假如大家給我機會，我一定會做一個優(yōu)秀的護士長。謝謝！