第一篇：竟聘班主任演講

竟聘班主任演講

竟聘班主任演講

文/崔現(xiàn)珍

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

上午好。今天我很榮幸參加班主任竟聘會(huì)議。我認(rèn)為今天的會(huì)議既是一個(gè)遴選班主任的競(jìng)爭(zhēng)之地，也是班主任工作交流、學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái)。本著這樣的想法，我把自己擔(dān)任班主任工作的心得和體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位批評(píng)、指正。

我認(rèn)為做好班主任工作首先應(yīng)該樹立正確的學(xué)生觀，明確班主任管理工作的本質(zhì)。班主任作為德育工作者，是要學(xué)生接受你的思想，并且讓這種思想

來指導(dǎo)他們的行動(dòng)。姑且不說學(xué)生，就是我們成年人接受別人思想都是很難的，更何況是學(xué)生。因此倘若對(duì)班主任工作沒有正確的思想認(rèn)識(shí)，就很容易產(chǎn)生挫敗感，滋生抱怨心理。

其實(shí)，班主任工作同其他管理工作一樣，究其本質(zhì)就是服務(wù)。他必須服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)，服務(wù)于學(xué)校的中心工作。服務(wù)性工作的特點(diǎn)是以服務(wù)對(duì)象為中心，而不是自身。明白了這一點(diǎn)，那么班主任工作中的怨言自然就會(huì)少一點(diǎn)，行動(dòng)響應(yīng)就會(huì)多一點(diǎn)。

另外，對(duì)學(xué)生也應(yīng)該有正確的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為學(xué)生就是孩子。孩子還不成熟，因此要有足夠的愛心，用呵護(hù)的態(tài)度對(duì)待學(xué)生。孩子還在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就會(huì)犯錯(cuò)誤。因此要有寬容心善待學(xué)生錯(cuò)誤，把學(xué)生犯錯(cuò)誤作為教育的機(jī)會(huì)。孩子還在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就有一個(gè)過程。因此要有足夠的耐心等待學(xué)生的成長(zhǎng)，把過程看成是成長(zhǎng)的需要。孩子還在改變，因此要用發(fā)展的眼光看學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)

生都會(huì)成人、成功、成才。

其次，我認(rèn)為做好班主任工作應(yīng)該熟悉班主任工作的基本內(nèi)容和基本方法。班主任工作的基本內(nèi)容在許多資料上都有。我總結(jié)我們學(xué)校班主任工作的基本內(nèi)容是“一本兩操兩地”的管理具體說一本就是學(xué)生的目標(biāo)成才方案，兩操就是課間操、早操，這些內(nèi)容基本覆蓋了小學(xué)生管理的主要方面。

班主任工作方法也有很多。魏書生老師在寫給青年班主任一書中做了詳細(xì)介紹，但是我認(rèn)為在我們學(xué)校來真空時(shí)間的管理顯的尤為重要。我曾經(jīng)和學(xué)生說衡量一個(gè)學(xué)生或者班級(jí)好壞只需要看三點(diǎn)

一、下課時(shí)教室走廊的喧鬧程度，二、自習(xí)鈴響后能否快速安靜下來，三、星期五下午最后一節(jié)自習(xí)課教室的學(xué)生數(shù)。只要抓住了一些關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)，往往如同找到了撬起地球的支點(diǎn)，事半而功倍。

第二篇：幼兒園班主任竟聘演講

幼兒園班主任竟聘演講

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！

我今天要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是小一班的班主任。

首先請(qǐng)容許我講一個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事影響著我，它給我壓力、又給我動(dòng)力，使我產(chǎn)生高度的負(fù)責(zé)精神，以致今天站在這里參加競(jìng)爭(zhēng)班主任的活動(dòng)。那是我還在明星幼兒園任教的時(shí)候，我一人帶一個(gè)班，有四十多個(gè)孩子，工作忙是

可想而知的，現(xiàn)在很多孩子的名字都已經(jīng)忘了，但有一個(gè)我教了兩年的孩子——李銘偉，卻依然清晰可見，他個(gè)子小小，每天來園見到我總是高興的喊一聲“錢老師”，而我只會(huì)隨口應(yīng)了一聲，也不和孩子多了解孩子的一些其他瑣事，直到有一天，孩子的外婆因身體有些不適，來接孩子時(shí)，覺得有點(diǎn)累，所以在幼兒園坐一會(huì)兒，他外婆告訴我：銘偉體質(zhì)差，每月總要感冒一兩次，吃藥已不太管用，一旦感冒就要掛好幾天鹽水，為了能天天上幼兒園，孩子放學(xué)后才去掛鹽水，然后第二天還是如此。孩子家里條件較困難，孩子的爸媽只能硬著頭皮做工、上班掙錢來供兩個(gè)孩子上學(xué)，因?yàn)殂憘ビ袀€(gè)上初中的姐姐，孩子的奶奶身體一直不太好，來接孩子得從家走到幼兒園要三、四里路，奶奶根本走不動(dòng)，外婆她自己那么遠(yuǎn)，也走不動(dòng)，所以這個(gè)學(xué)期以來，有外婆和奶奶一起來接，外婆把孩子從幼兒園接到原橫沼村，然后再有奶奶從村部再接回家。聽到這樣的話，我的心里有一種說不出的滋味，好像碰倒了五味瓶，自己還是個(gè)班主任呢，孩子已有一段時(shí)間，每天跟著外婆或奶奶走那么遠(yuǎn)的路回家，我這個(gè)當(dāng)老師的竟一點(diǎn)兒都不知道，到了晚上，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)小小個(gè)子的銘偉很吃力的走在馬路上，汗珠子都掉下來了。再想想，每天又有那么多的家長(zhǎng)把他們的寶貝交到你手中，孩子是他們的希望呀，以前家長(zhǎng)說我工作認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇的，孩子在我這里放心。我曾經(jīng)還很自豪呢?？擅鎸?duì)這件事，我覺得真是慚愧，只有今后更努力的工作，不斷的學(xué)習(xí)，不管在教學(xué)還是幼兒的一日活動(dòng)中，都要盡我所能教育好本班孩子，使他們各方面得到全面發(fā)展。

從那時(shí)起，我就做個(gè)有心人，好在幼兒園的活動(dòng)很多，通過園組織的各種活動(dòng)，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到課堂上；在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物以及身邊許多優(yōu)秀的教師，學(xué)習(xí)吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來不斷充實(shí)自己，從而在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。

二十多年的幼教工作使我逐漸有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累較豐富的經(jīng)驗(yàn)。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，使孩子得病能及時(shí)的得到治療；每天在幼兒午睡前給他們講一個(gè)故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，擴(kuò)大幼兒的知識(shí)面，豐富幼兒的生活等等。

我具有奉獻(xiàn)精神：如只要幼兒園的工作，我能自覺努力的完成，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

如果我能繼續(xù)成為一名班主任，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作，根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將逐漸科學(xué)落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。

3、繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好小班班主任教育工作，為黃幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

第三篇：竟聘班主任演講-班主任演講稿

竟聘班主任演講

文/崔現(xiàn)珍

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

上午好。今天我很榮幸參加班主任竟聘會(huì)議。我認(rèn)為今天的會(huì)議既是一個(gè)遴選班主任的競(jìng)爭(zhēng)之地，也是班主任工作交流、學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái)。本著這樣的想法，我把自己擔(dān)任班主任工作的心得和體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位批評(píng)、指正。

我認(rèn)為做好班主任工作首先應(yīng)該樹立正確的學(xué)生觀，明確班主任管理工作的本質(zhì)。班主任作為德育工作者，是要學(xué)生接受你的思想，并且讓這種思想來指導(dǎo)他們的行動(dòng)。姑且不說學(xué)生，就是我們成年人接受別人思想都是很難的，更何況是學(xué)生。因此倘若對(duì)班主任工作沒有正確的思想認(rèn)識(shí)，就很容易產(chǎn)生挫敗感，滋生抱怨心理。

其實(shí)，班主任工作同其他管理工作一樣，究其本質(zhì)就是服務(wù)。他必須服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)，服務(wù)于學(xué)校的中心工作。服務(wù)性工作的特點(diǎn)是以服務(wù)對(duì)象為中心，而不是自身。明白了這一點(diǎn)，那么班主任工作中的怨言自然就會(huì)少一點(diǎn)，行動(dòng)響應(yīng)就會(huì)多一點(diǎn)。

另外，對(duì)學(xué)生也應(yīng)該有正確的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為學(xué)生就是孩子。孩子還不成熟，因此要有足夠的愛心，用呵護(hù)的態(tài)度對(duì)待學(xué)生。孩子還在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就會(huì)犯錯(cuò)誤。因此要有寬容心善待學(xué)生錯(cuò)誤，把學(xué)生犯錯(cuò)誤作為教育的機(jī)會(huì)。孩子還在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就有一個(gè)過程。因此要有足夠的耐心等待學(xué)生的成長(zhǎng)，把過程看成是成長(zhǎng)的需要。孩子還在改變，因此要用發(fā)展的眼光看學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì)成人、成功、成才。

其次，我認(rèn)為做好班主任工作應(yīng)該熟悉班主任工作的基本內(nèi)容和基本方法。班主任工作的基本內(nèi)容在許多資料上都有。我總結(jié)我們學(xué)校班主任工作的基本內(nèi)容是“一本兩操兩地”的管理具體說一本就是學(xué)生的目標(biāo)成才方案，兩操就是課間操、早操，這些內(nèi)容基本覆蓋了小學(xué)生管理的主要方面。

班主任工作方法也有很多。魏書生老師在寫給青年班主任一書中做了詳細(xì)介紹，但是我認(rèn)為在我們學(xué)校來真空時(shí)間的管理顯的尤為重要。我曾經(jīng)和學(xué)生說衡量一個(gè)學(xué)生或者班級(jí)好壞只需要看三點(diǎn)

一、下課時(shí)教室走廊的喧鬧程度，二、自習(xí)鈴響后能否快速安靜下來，三、星期五下午最后一節(jié)自習(xí)課教室的學(xué)生數(shù)。只要抓住了一些關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)，往往如同找到了撬起地球的支點(diǎn)，事半而功倍。

第四篇：竟聘演講

竟 聘 演 講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師：

大家好！感謝學(xué)院為我提供了一個(gè)競(jìng)聘機(jī)會(huì)，相信各位領(lǐng)導(dǎo)會(huì)“給想干的人一個(gè)平臺(tái)，給干事的人一個(gè)舞臺(tái)，給成事的人一片天空”。對(duì)于一名普通教師來說，這更是一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我的職業(yè)生涯就象一條正弦曲線，有過高峰也有過低谷，但無論是處于高峰還是處于低谷，我都在堅(jiān)持不懈地努力工作。

我競(jìng)聘的崗位是外語系副主任，希望大家信任我、支持我。一．自我介紹

杜立紅，1969.5出生，中共黨員，工學(xué)碩士，雙學(xué)歷（英語和物理本科），副教授，商務(wù)英語雙師。大學(xué)期間入黨，畢業(yè)后到沈職院的前身——沈陽市機(jī)電工業(yè)學(xué)校工作。在16年的從教生涯中，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可及學(xué)生的好評(píng)，曾獲得一些榮譽(yù)：

省級(jí)：遼寧省骨干教師，遼寧省說課比賽二等獎(jiǎng)

市級(jí)；市機(jī)械局優(yōu)秀教師，沈陽市說課比賽一等獎(jiǎng)

校級(jí)：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任、學(xué)院評(píng)估先進(jìn)個(gè)人、精品課

突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，考核多次優(yōu)秀。

二．競(jìng)聘優(yōu)勢(shì) 1 思想素質(zhì)好

作為一名有16年黨齡的老黨員，我能嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公道，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，富有愛心、平常心和寬容心，在群眾中有一定的威望。2管理能力強(qiáng)

適應(yīng)新工作能力強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)新事物，我曾在原機(jī)電工業(yè)學(xué)校做過8年的教研室主任、10年的黨支部組織委員、6年的班主任、1年學(xué)生處工作，無論哪項(xiàng)工作我都能出色地完成。

3有較高的專業(yè)水平及教學(xué)、科研能力

研究生學(xué)歷及雙學(xué)歷使我既有專業(yè)知識(shí)又擅長(zhǎng)英語，用個(gè)王婆賣瓜的話來說，用時(shí)髦點(diǎn)兒的詞兒說，咱也是復(fù)合型人才；加之勤鉆研、善思考，我在教學(xué)和科研上能游刃有余。

今年初在全國(guó)外語類核心期刊《山東外語教學(xué)》上發(fā)表論文1篇，題目《探索工學(xué)結(jié)合新模式，打造高職英語職教特色》，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，到目前為止，這是我院唯一一篇全國(guó)外語類核心期刊上發(fā)表論文；另外還曾發(fā)表國(guó)家級(jí)論文1篇，省級(jí)論文10余篇，主編《外文資料的檢索和翻譯》和《電力英語》，副主編教材一本。

參加一項(xiàng)“十一五規(guī)劃課題”，另外今年主持的“十一五規(guī)劃課題”《高職專業(yè)英語教學(xué)模式改革與創(chuàng)新研究》已申報(bào)到省里。4有較好的工作業(yè)績(jī)

1）雖為普通教師，本被評(píng)定為教師5檔，也是普通年輕教師中的最高檔；

2）作為主講教師參加實(shí)用英語省級(jí)精品課建設(shè)工作 3）專業(yè)英語軟件建設(shè)、題庫建設(shè)主要參與人；

4）電氣英語負(fù)責(zé)人。

三、工作設(shè)想 1．認(rèn)真貫徹執(zhí)行院黨委及行政的各項(xiàng)決定。

2．?dāng)[正位置，當(dāng)好助手。我會(huì)尊重正職領(lǐng)導(dǎo)的意見，不越權(quán)，不越位；在此基礎(chǔ)上做好分管工作。

3．科學(xué)地進(jìn)行日常教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題研究，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量。

4．團(tuán)結(jié)系內(nèi)所有同志，共同做好系里各項(xiàng)工作。尤其是搞好人才建設(shè)工程，認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

5．求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，注重精品教材、精品課程和特色專業(yè)等的建設(shè)，樹立我院品牌形象，培養(yǎng)適合社會(huì)需要的復(fù)合型人才。6．積極推進(jìn)學(xué)院國(guó)際合作交流，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展。

如果我這次競(jìng)聘成功，這是大家的厚愛和鼓勵(lì)，我一定以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，用心、用情、用智慧干好本職工作。

無論我競(jìng)聘是否成功，我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和在座的朋友們表示深深的謝意！

基礎(chǔ)部公外教研室

杜立紅

第五篇：竟聘演講

竟聘演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

很榮幸能和在座的各位同學(xué)進(jìn)入最后竟聘的決賽階段。相信今天我們每個(gè)同學(xué)都是信心百倍，能力十足。我也衷心地祝愿同學(xué)們都能如愿以償，竟聘成功。

我是八年二班的吳正涵，我竟聘的崗位是團(tuán)總支副書記。我是一個(gè)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任心很強(qiáng)的人，升入初中后一直擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書一職，協(xié)助班主任管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，具有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作能力。我曾經(jīng)參加過許多國(guó)家級(jí)、省級(jí)的各項(xiàng)比賽，都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。07年遼寧省英語大賽，08年全國(guó)電子琴比賽及考級(jí)分別獲金獎(jiǎng)和最高等級(jí)證書，09----10年全國(guó)聲樂比賽及考級(jí)分別獲一等獎(jiǎng)和最高等級(jí)證書。參加這些比賽不僅鍛煉了自己的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，還開闊了眼界，更結(jié)交了很多朋友，增強(qiáng)了各方面的能力。卡耐基說過：“不要怕推薦自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?！?/p>

我相信，我有能力勝任校團(tuán)總支副書記這個(gè)職務(wù)，如果我能竟品成功，我將充分展示管理和協(xié)調(diào)能力，為校領(lǐng)導(dǎo)和老師及廣大同學(xué)們服務(wù)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，相信我一定行！謝謝大家！

八年二班吳正涵