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      小升初畢業(yè)留言欣賞

      時間:2019-05-14 18:15:49下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小升初畢業(yè)留言欣賞》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小升初畢業(yè)留言欣賞》。

      第一篇:小升初畢業(yè)留言欣賞

      有關(guān)小學(xué)生升初中的畢業(yè)留言推薦欣賞

      祝:成仙的章魚英語越說越扯,打人工具被銷毀!愿章老師以后說話出口也成章,以小見大,波瀾不驚!

      祝章魚早日成仙,打人工具早日被警方銷毀!祝章魚早生貴子。生出八腳小章魚拍恐怖片。

      送上一首詩:章魚如此恐怖,引無數(shù)同學(xué)竟折腰。惜秦皇漢武,不得不躲,唐宗宋祖,怕得跳樓,一代天驕成吉思汗,只知乘著大雁溜。

      祝你人品好,早日不上課,其他無語!祝你活到100歲,其他無語!祝你一路順風(fēng),其他無語!身體好,樂哈哈,天下無敵!

      祝章老人品大爆發(fā),多收優(yōu)秀學(xué)員,祝章老越長越帥,做坐旋轉(zhuǎn)木馬,對身體好,一次只要1元,不貴!我家超市附近的打五折!有紅色的,黃色的,藍(lán)色的木馬,紅色的有益于頭腦,黃色防感冒,藍(lán)色很快樂。感謝你的教育,下次坐木馬我請客,請你坐木馬喝興奮劑!祝你多買衣服,練出一身肥肉!

      祝章老身體健康,事業(yè)興旺,萬事如意。

      章與sir合開,天下無敵,宇宙第一,無人能及,祝章魚興旺,天天吃章魚。

      章魚不是無情物,化作春泥更育學(xué)生。

      浮云神馬的,還不如章魚一張卷,收益多多啊。

      章魚老師,朝氣蓬勃,文化很高,揣測讓別人考試題目,鴨的,同學(xué)們升學(xué)的機(jī)會到了,想考獎學(xué)金嘛?想要money嘛?那你還等神馬?趕快報名吧!其實,小升初神馬的都是浮云,可也沒有辦法。愿你一起踏上一條船。

      祝各位同學(xué)們及章老,周老:平安健康,天天開心!

      章魚一笑,笑里藏刀,章魚一怒,大事不好;

      章魚說英語,美國鄉(xiāng)村音;

      祝章魚多點(diǎn)笑少點(diǎn)怒!

      ?!靶氯A章教育”蒸蒸日上

      第二篇:小升初同學(xué)畢業(yè)留言

      畢業(yè)留言一

      有一種情感不能相守卻天長地久,有一種付出不計回報卻沒有盡頭,有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師,感謝您用心關(guān)愛我們每一個人。

      難以忘記你專注的眼神,難以忽略你無私的幫助,難以報答你對我的教導(dǎo)。現(xiàn)在的我只能對你說一句,謝謝你。

      您的教誨,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛嚴(yán)厲,比母愛細(xì)膩,比友愛厚重。感謝老師對我的教誨。

      您送我進(jìn)入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

      有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

      感謝老師3年來的撫育之恩,我會更加努力,爭取學(xué)有所成,絕不會辜負(fù)老師您的期望。

      春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

      您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

      鳳凰花開,一雜言,六年的小學(xué)生活即將畫上一個句號。

      在這六年里,我經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在想起來,我心中就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開母校,離開朋友,離開老師,我鼻子就發(fā)酸。

      還有兩個多月,我們就要各奔東西了。也許長大后,兩個同學(xué)擦肩而過,會想起什么,但又想不起來。

      所以,我要珍惜這段時光,度過我在母校最后一段寶貴時光。

      畢業(yè)留言二

      記憶中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的留戀,但現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會落后,所以,我沒有時間?,F(xiàn)在甚至還有很多的茫然,我會一直努力,為了某天能回母校,重新走過那段路。

      微風(fēng)吹起,時間也已跨越整點(diǎn)到了明日,幸好躺在床上能看到那顆久違的星星,今夜,和她交流,對她許個心愿,但這次實現(xiàn)不會再讓我等四年。

      四年時間,不知不覺已到盡頭,未來還有很長的路要走,帶著美好的記憶迎接明天的太陽,相信自己,努力把握,永遠(yuǎn)追隨太陽的腳。

      四年,想想很長,過起來卻是如此短暫,往昔依舊,眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆,時光荏苒。

      老師對我的幫助,讓我學(xué)習(xí)更好;同學(xué)的幫助讓我知道了什么是互相幫助,什么是友誼.雖然都是些小的事情,可是合起來就成了一件大的事情.我們轉(zhuǎn)眼間相見,又轉(zhuǎn)眼間相散,同學(xué)們總是會說再見的.可是我們還會再見.保護(hù)好我們的友誼,讓后來沒有遺憾.每去一個學(xué)校我們都會認(rèn)識新的同學(xué),可是我們的學(xué)習(xí)不能下降;夢想不能破滅.只有我們都相互保存這小學(xué)時光,就永遠(yuǎn)不會走散,無論天涯海角.高中三年,也終于在這時候劃上了句號,終于可以塌下心來的好好體味分別的滋味,卻不知怎的,有著淡淡的憂傷。

      或許,這一切,真的就這么結(jié)束了。

      三年之后,還是三年。

      到底給我留下了什么呢?

      第三篇:小升初的畢業(yè)留言

      謝謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了今天的我。六年前,當(dāng)我怯怯的跨進(jìn)校門時,老師您陽光般的笑容給我安慰,將我?guī)нM(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂;當(dāng)我遇到難題時,您耐心細(xì)致的給我講解;當(dāng)我犯錯時,您意味深長的教我做人的道理;當(dāng)我失敗時,天使般的您來到我身邊給我勇氣和希望;當(dāng)我成功時,您善意的提醒我要謙虛、上進(jìn)。

      謝謝你們——我的同學(xué),是你們給了我快樂,給了我美好的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂,為我的小學(xué)生活,彈了一段美妙的樂曲。

      母校,是我們成長的搖籃,我們就像搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也訴說不完對您的感情。我將更加珍惜和母校團(tuán)聚的短暫時光,我要對陪伴我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

      第四篇:六年級畢業(yè)留言欣賞

      介紹一下六年級的畢業(yè)留言,請看

      “玥”可是古代一種傳說中的神珠,是吉祥之兆。雖然偶爾老師也會對你的不足予以批評指正,但是你的可愛、直率、自信,讓老師一直對你充滿了期望,期望你成為夏日里盛開的最美的花兒。

      你雖然是一個不善言辭的人,但是老師知道你的內(nèi)心對優(yōu)秀充滿了無限的渴望,因為你也是一個有理想,有追求的人。一時的成績不如意并不代表你的全部,只要努力了,就一定會得到豐厚的匯報。要知道,你可是你們黃家今后最值得自豪的人。

      你是一個可愛、單純、開心的男孩子,身上充滿了陽光的氣息。雖然原來基礎(chǔ)并不扎實,但是你卻自信滿滿,毫不氣餒,尤其是本學(xué)期學(xué)習(xí)過程中的良好表現(xiàn)讓我非常欽佩。其實老師告訴你,現(xiàn)在開始努力完全來得及,只要在今后的日子里對自己嚴(yán)格要求,對讀書,多思考,多提問,三年或者六年后,你一定會有上“嘉”的表現(xiàn),讓喜“悅”溢滿你的面容。

      第五篇:初中畢業(yè)留言欣賞

      同大家欣賞的是初中的畢業(yè)留言

      初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?

      去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開時,卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

      畢業(yè)前這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。

      有些回憶,我們不曾忘記,卻因為歲月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。

      總有一天,我們會離去,或許以后,因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會再次相遇。

      朋友們,為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個同學(xué)。

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