第一篇：淺談學(xué)習(xí)英語(yǔ)

淺談學(xué)習(xí)英語(yǔ)

1為什么要學(xué)英語(yǔ)？

世界的發(fā)展要求，國(guó)家發(fā)展的要求，自身發(fā)展的要求。

2要怎么學(xué)？

（1）英語(yǔ)的學(xué)習(xí)必須保持連續(xù)性和長(zhǎng)期性，在聽(tīng)、讀、寫、譯方面必須是以堅(jiān)持不懈的態(tài)度全面進(jìn)取的。

? 學(xué)習(xí)要貫穿始終，要提高英語(yǔ)水平，就是六個(gè)字：多讀、多練、多寫

（2）要有信心，正所謂天道酬勤，“刻苦學(xué)習(xí)+正確方法+好工具=好成績(jī)”，相信努力一定成功。

（3）學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)從簡(jiǎn)單開(kāi)始。

? 所謂“偱序漸進(jìn)”就要求你從簡(jiǎn)單開(kāi)始。學(xué)習(xí)、使用英語(yǔ)都要遵守簡(jiǎn)單原則。

? 只有遵守簡(jiǎn)單原則開(kāi)始，才容易入門，才容易產(chǎn)生興趣，才容易把事情進(jìn)行下去。? 英語(yǔ)閱讀應(yīng)遵守簡(jiǎn)單原則，聽(tīng)、說(shuō)、寫都應(yīng)該從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，因?yàn)楹?jiǎn)單原則具有巨大優(yōu)

點(diǎn)：

? 造就成就感，培養(yǎng)自信。

? 增加興趣

? 語(yǔ)言朗朗上口

? 易于學(xué)以致用

（4）運(yùn)用英語(yǔ)：簡(jiǎn)單好、更簡(jiǎn)單更好、最簡(jiǎn)單最好。

（5）學(xué)習(xí)英語(yǔ)要有量的原則

? 多——好、更多——更好、最多——最好

中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)，精讀、精聽(tīng)、精說(shuō)有余，但泛讀、泛聽(tīng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大量的亂說(shuō)就更不夠了。沒(méi)有量的變化，怎么會(huì)有質(zhì)的變化。所以，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不只要注意精讀，還要注意泛讀。對(duì)于中國(guó)應(yīng)試教育的中國(guó)學(xué)生，這一點(diǎn)是尤為重要的。

第二篇：英語(yǔ)學(xué)習(xí)必備網(wǎng)

一：綜合網(wǎng)站

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第三篇：如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)

如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)

一、怎么學(xué)好英語(yǔ)

首先，有的人覺(jué)得自己學(xué)了好幾年也沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，很打擊，，我告訴你英語(yǔ)水平的增長(zhǎng)不是像上臺(tái)階一個(gè)，一層一曾的上......而是先像掙扎在泥潭中不得脫身，而突然就超脫了掌握了...所以現(xiàn)在如果你還在泥潭里不要著急..因?yàn)槟慊ㄔ谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上的每一分鐘都沒(méi)有浪費(fèi)，大腦這個(gè)精密的儀器忠實(shí)的記錄了你看到聽(tīng)到的每一點(diǎn)點(diǎn)..它們會(huì)在將來(lái)某一天突然爆發(fā)..你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己英語(yǔ)上了一個(gè)大臺(tái)階！

想學(xué)好英語(yǔ)的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，4個(gè)字多聽(tīng)多說(shuō)...要注意順序，是先聽(tīng)后說(shuō)...如果你都沒(méi)聽(tīng)過(guò)正確的英語(yǔ)是不可能說(shuō)出來(lái)的...就像嬰兒學(xué)說(shuō)話一樣.....想學(xué)好英語(yǔ)必須做到一點(diǎn)，如果做不到你永遠(yuǎn)不可能學(xué)好英語(yǔ)..那就是讓純正的英語(yǔ)每天在你耳朵邊響著！...原聲電影，電視劇很容易找到，一開(kāi)始你會(huì)覺(jué)得太快太不清楚聽(tīng)不懂，別著急，就讓它們響著..你不需要太專注的聽(tīng)，不要聽(tīng)到一個(gè)詞就去想怎么拼是什么意思，甚至可以去做別的事，比如看書上網(wǎng)，就讓英語(yǔ)在響著.....很短時(shí)間后的一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，本來(lái)根本沒(méi)注意，卻聽(tīng)懂了，是那么自然..然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)意中一張嘴英語(yǔ)就冒出來(lái)了！我最近在uei30 弄了一些專門練習(xí)口語(yǔ)聽(tīng)力的材料，學(xué)習(xí)進(jìn)步非?？?！如果你生活中沒(méi)有外國(guó)朋友陪你天天說(shuō)..那么上面說(shuō)的是你唯一的方法，如果做不到就徹底放棄英語(yǔ)吧..因?yàn)檫@是唯一的道路...我?？吹氖浅砷L(zhǎng)的煩惱英文原聲這樣有趣，又生活化口語(yǔ)化的碟，很好買到...二、說(shuō)一點(diǎn)---心態(tài)

如果你認(rèn)為難的，它就會(huì)變的很難，如果你把它想的簡(jiǎn)單，它就是簡(jiǎn)單，，要相信心態(tài)對(duì)你學(xué)習(xí)的影響是巨大的....既然學(xué)英語(yǔ)是必然的，逃不了的..為什么還要給自己增加難度呢？...在打開(kāi)書的時(shí)候，就告訴自己英語(yǔ)太簡(jiǎn)單了（因?yàn)榇_實(shí)太簡(jiǎn)單，雖然對(duì)你這個(gè)階段來(lái)說(shuō)還感覺(jué)不到）....看著那些字母小蝌蚪越看越親切....要把它們看得生動(dòng)..BOY就是個(gè)活潑調(diào)皮的小男孩，，TREE就是高大筆挺，棕色樹(shù)干，茂盛綠葉的大樹(shù)...RED一看到就覺(jué)得它發(fā)紅光...HEAVY好沉重..LIGHT很輕很亮....培養(yǎng)對(duì)這種外文字母的感覺(jué)，發(fā)揮你的想象，讓它們?cè)谀愕难矍吧鷦?dòng)，活起來(lái)...你會(huì)覺(jué)得簡(jiǎn)單好學(xué)的....不要把英語(yǔ)作為功課，任務(wù)來(lái)學(xué)...我總認(rèn)為想新生兒學(xué)自己的母語(yǔ)一樣學(xué)最簡(jiǎn)單...把詞和生動(dòng)的事物結(jié)合起來(lái)，在腦中建立連接....干脆就把英語(yǔ)當(dāng)成我們自己的母語(yǔ)看待，讓它從冰冷刻板的功課，變的鮮活生動(dòng)充實(shí)起來(lái)不知道我說(shuō)的大家能不能理解，和做到..但相信我絕對(duì)是對(duì)的....我也學(xué)過(guò)德語(yǔ)，在學(xué)丹麥語(yǔ)和印地語(yǔ)，，我很有感觸，無(wú)論從發(fā)音還是語(yǔ)法組成，英語(yǔ)這門語(yǔ)言太簡(jiǎn)單了，我們聰明的中國(guó)人沒(méi)道理學(xué)不好...其實(shí)更多的人是把它想的太難，把自己禁錮住了...希望大家都能更早解脫出來(lái)..：）

第四篇：英語(yǔ)學(xué)習(xí)

在很多人眼里，英語(yǔ)難，和我以前的認(rèn)為一樣。其實(shí)英語(yǔ)是最好學(xué)的一個(gè)語(yǔ)言，很有規(guī)則。遠(yuǎn)比我們的母語(yǔ)中文好學(xué)。多數(shù)不要一年，就能夠過(guò)關(guān)了。但要友技巧。

很多人一定會(huì)認(rèn)為我暈了頭。不要急，等我說(shuō)完了，你再說(shuō)這話也不遲。

我以前學(xué)英語(yǔ)和各位一樣，三天打魚(yú)，兩天灑網(wǎng)。原因也一樣，就是難。學(xué)不進(jìn)去，其實(shí)是我們使用的方法錯(cuò)了。因?yàn)楝F(xiàn)在這種學(xué)英語(yǔ)的方法或按照這種語(yǔ)法式前進(jìn)的方法學(xué)，什么時(shí)候能到頭呀。

學(xué)了幾次，放棄了幾次。我既灰心也開(kāi)始有了想法。我感到英語(yǔ)最重要的是聽(tīng)力，你聽(tīng)不懂，你怎么能拼寫呀，怎么能知道別人說(shuō)了些什么呀。再有，你以后要用英語(yǔ)說(shuō)話呀，而中國(guó)人就是口條硬，說(shuō)不清楚英語(yǔ)。所以，我認(rèn)為我學(xué)的方法錯(cuò)了，其實(shí)第一就是解決說(shuō)話口條生硬的問(wèn)題。我花了一個(gè)多月的時(shí)間，仔細(xì)對(duì)著音標(biāo)，一個(gè)個(gè)對(duì)著要求，仔細(xì)發(fā)音。這一點(diǎn)很重要，為你以后講標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)話打下基礎(chǔ)。這是我考慮后第一個(gè)學(xué)的東西，我不學(xué)語(yǔ)法和句子，單詞了。因?yàn)檫@種學(xué)法，讓人浪費(fèi)時(shí)間，又學(xué)不好英語(yǔ)。等我把音標(biāo)學(xué)好，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀寫單詞非常容易，單詞很容易記住，有很多單詞，只要一聽(tīng)，就能拼寫出個(gè)大概了，有些拼寫的對(duì)，有些拼寫的不對(duì)。不對(duì)的我就糾正一下。記得很牢。英語(yǔ)一下子變得容易上手了。良好的音標(biāo)基礎(chǔ)，不僅可以幫助我準(zhǔn)確地對(duì)單詞進(jìn)行發(fā)音，有效地區(qū)分相似發(fā)音的單詞，更能使我進(jìn)行有效的英語(yǔ)只讀，還能準(zhǔn)確地聽(tīng)辯朗讀。我發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)，學(xué)來(lái)學(xué)去學(xué)不好，原來(lái)是繞了一個(gè)大灣?，F(xiàn)在大多數(shù)人學(xué)不好英語(yǔ)或說(shuō)不好英文，原因都在這上面了。不是這樣嗎？都是不能準(zhǔn)確發(fā)音。不能發(fā)音準(zhǔn)確，你當(dāng)然就不知道也分辨不了外國(guó)人說(shuō)了些什么了。大多數(shù)人和幾乎所有的學(xué)校里的孩子。都是這個(gè)方面的缺點(diǎn)，從而不能使他們有效地使用英語(yǔ)－－盡管他們的語(yǔ)法和單詞的掌握量都很出色。解決的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是花上個(gè)把月的時(shí)間，仔細(xì)校正音標(biāo)。

第一步學(xué)好了音標(biāo)，下來(lái)就是學(xué)單詞了，不要去學(xué)語(yǔ)法和句子，那東西會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間。那你要問(wèn)了，是不是要背單詞，回答你的是不要刻意去背單詞。不下苦工背單詞，能掌握單詞嗎，能的。你看我是怎么辦到的就知道了。

要掌握多少單詞才能解決一般的英語(yǔ)問(wèn)題？回答：最少5000。要多長(zhǎng)時(shí)間能掌握？回答：正常的腦子三到四個(gè)月，每天半小時(shí)上下。這是從零開(kāi)始起步嗎？回答：是的。這5000個(gè)單詞掌握后能不能零活使用？回答：不能，只能使用單詞的主要意思，別的意思和用法只能以后積累。

知道了英語(yǔ)學(xué)不好、說(shuō)不好的主要原因就是我們沒(méi)有把音標(biāo)真正地學(xué)好。這是我?guī)状螌W(xué)英語(yǔ)學(xué)出來(lái)結(jié)論。如果你學(xué)英語(yǔ)一開(kāi)始就從語(yǔ)法和句子和單詞學(xué)，我會(huì)說(shuō)你走錯(cuò)了，會(huì)有很多單詞的念法在你腦子里形成固定的念法，這些發(fā)音不準(zhǔn)的詞以后糾正就很困難。會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間和精力。我現(xiàn)在明白，英語(yǔ)的功底深不深，講英語(yǔ)純正不純正，流利不流利，全在音標(biāo)這個(gè)上面了。而這個(gè)問(wèn)題只被極少數(shù)人明白，從而只有他們才真正掌握了英語(yǔ)，流利地說(shuō)英語(yǔ)。而這個(gè)問(wèn)題卻被你所忽略，因而你也就永遠(yuǎn)學(xué)不好，說(shuō)不好英語(yǔ)。不管你多么掌握著語(yǔ)法和單詞。

學(xué)英語(yǔ)的人都有這樣的毛病，我也一樣，就是喜歡學(xué)寫單詞，句子和語(yǔ)法，對(duì)音標(biāo)不認(rèn)真，對(duì)音標(biāo)都是大概學(xué)學(xué)，我相信很少有人會(huì)仔細(xì)地注意舌位，唇位、牙位、喉位，發(fā)音部位，發(fā)音方法等問(wèn)題。這些你如果沒(méi)有學(xué)好，你以后講英語(yǔ)，當(dāng)然就會(huì)生硬，就會(huì)是洋徑幫英語(yǔ)，口齒不清，帶有地方方言的口音。聽(tīng)不清聽(tīng)不清說(shuō)話和朗讀，更聽(tīng)不清相似單詞的發(fā)音。所以，如果你沒(méi)有把音標(biāo)，不管你以后怎么模仿英語(yǔ)，純正的英語(yǔ)口音你就是說(shuō)不出來(lái)。但哪些看似呆板，仔細(xì)對(duì)著音標(biāo)，花個(gè)把月的時(shí)間，克服無(wú)聊，仔細(xì)照著

音標(biāo)發(fā)音的人，才是以后真正掌握英語(yǔ)的人。學(xué)不好英語(yǔ)的人都會(huì)抱怨缺少英語(yǔ)的母語(yǔ)環(huán)境，就是給了你好的環(huán)境，你也不能很快地說(shuō)好英語(yǔ)，在對(duì)話中，你要花很多時(shí)間來(lái)糾正你不正確、學(xué)以為常的發(fā)音。只有口語(yǔ)和情態(tài)性的情緒表達(dá)語(yǔ)言在有母語(yǔ)的環(huán)境會(huì)練的更好。書面的、陳述性的語(yǔ)言是不要母語(yǔ)環(huán)境也一樣能學(xué)好的。

明天再說(shuō)。

有那么多單詞，怎么樣才能記住呢，每個(gè)人的記憶方法不同，我說(shuō)說(shuō)我是怎么記單詞的。我以前記單詞的方法就是死背，等把腦子背暈了休息。有時(shí)候腦子一直脹著，幾天都清醒不過(guò)來(lái)。等清醒后再來(lái)背，非?？菰?，而且效果一點(diǎn)不好。遇到字母多的長(zhǎng)單詞，更是把腦子背脹。年紀(jì)大了，腦子記憶力就不行了，于是就想怎么能夠討點(diǎn)巧。

單字用來(lái)構(gòu)句子的，但我們的確要有五千個(gè)單詞才能解決大部分英語(yǔ)問(wèn)題。這么多單字需要記寫，的確苦惱。

我熟悉單字的方法一是聽(tīng)寫，不是背單字，聽(tīng)發(fā)音后，根據(jù)讀音音標(biāo)自己拼寫，機(jī)器讀一個(gè)，我聽(tīng)一個(gè)，寫一個(gè)。拼寫的不對(duì)的，再糾正一下，再重復(fù)。下一次聽(tīng)到，一般都能寫對(duì)了。第二個(gè)我管它叫找綴詞。如果你注意單詞，不管他有多長(zhǎng)，不是合成詞，就是綴詞相加形成的〔或綴詞占有大部分〕。我把這些綴詞都記錄下。因?yàn)樗麄冊(cè)趩卧~的構(gòu)詞中經(jīng)常出現(xiàn)。

看一些綴：

tion，oun，ter，dis，com，ment，tun，zen，ion，ger，ain，tage，into，pre，teen，for，tan，cul，tal等等，這些綴詞有單獨(dú)的綴音、前綴、后綴，前綴 和后綴書上有的，但有些綴詞書上沒(méi)有，這些沒(méi)有的綴詞綴音就要自己留意總結(jié)，不是很多，這些綴詞在不同單詞在構(gòu)詞中經(jīng)常出現(xiàn)。這些綴詞有的書上有，有的沒(méi)有，沒(méi)有的綴詞就自己找出來(lái)，只要他們?cè)趩卧~的構(gòu)成中經(jīng)常出現(xiàn)，就可以把它挑出來(lái)，作為自己的拿好。這些自己找的綴詞綴音對(duì)于記憶單詞和聽(tīng)音有很好的作用。

第三是多積累些字母少的單詞。字母少的單字大多是原意的單詞，有的叫詞根。她是人類進(jìn)化開(kāi)始的時(shí)候使用的東西，單字意思清楚。只要會(huì)了這些字母少的詞，有很多單詞都是在這個(gè)上面作了很少的字母加減而變成的。很多組合的單字也是這些單字的相加。

我年紀(jì)大了，不比你們這些孩子。

我是不惑之年學(xué)的英語(yǔ)，到現(xiàn)在學(xué)了一年多一點(diǎn)了。

很高興你們?cè)敢夥窒砦业慕?jīng)驗(yàn)。我不是英語(yǔ)高手，如果你們有了一定的英語(yǔ)能力，我的這些東西對(duì)你就沒(méi)有多大幫助了，你們應(yīng)該去找更好的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助自己提高。我是針對(duì)初學(xué)者或想學(xué)英語(yǔ)的人而說(shuō)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)有一定英語(yǔ)能力的人我的東西就沒(méi)有用了。我趕在下午把下文寫好了，等會(huì)發(fā)上來(lái)。這是一編在中國(guó)中醫(yī)藥論壇上寫的文章，沒(méi)有寫過(guò)下文。下午趕寫好了下文，只是想能使這個(gè)文章更完整一點(diǎn)。我學(xué)英語(yǔ)的方法都在里面了，你們一看就明白。我可以說(shuō)，我的方法很管用。

有人說(shuō)學(xué)英語(yǔ)不要記憶單詞，我說(shuō)那是錯(cuò)的。沒(méi)有一定的單詞量，你根本就不能寫英語(yǔ)。書面語(yǔ)言必須要有單詞的準(zhǔn)確拼寫。閱讀不同，閱讀不要求準(zhǔn)確的單詞拼寫，只要求你認(rèn)得這個(gè)詞就行了，認(rèn)得一個(gè)單詞，但不能準(zhǔn)確地拼寫出來(lái)也是正常的?？谡Z(yǔ)更不一樣，不要求認(rèn)得和拼寫，但要能聽(tīng)懂。外國(guó)人也有很多人不認(rèn)得簡(jiǎn)單的單詞，也不能拼寫，但他們都能說(shuō)英語(yǔ)，這是他們的母語(yǔ)環(huán)境造就的。這說(shuō)明，不會(huì)拼寫，不會(huì)語(yǔ)法不會(huì)妨礙人與人之間的溝通。如果我們要和外國(guó)人溝通，首先是聽(tīng)力。語(yǔ)法是對(duì)語(yǔ)言的抽象后

得到的規(guī)定，在母語(yǔ)環(huán)境中，語(yǔ)法是自然生成的，不要學(xué)的，它是一種講話習(xí)慣。你能說(shuō)一個(gè)三歲的美國(guó)孩子懂語(yǔ)法嗎？或者說(shuō)這個(gè)美國(guó)孩子他如果不懂語(yǔ)法，那么他就不應(yīng)該講英語(yǔ)？語(yǔ)法是人為的行為。

我說(shuō)聽(tīng)力最重要，就是只有聽(tīng)懂了，你才能說(shuō)的好。

學(xué)好英語(yǔ)的另一個(gè)重要的東西就是說(shuō)。怎么說(shuō)英語(yǔ)呢？讀劇本最好。

不要去看那些什么美文，背句子了，沒(méi)有多大的用處。英語(yǔ)和中文不同，他是習(xí)慣說(shuō)法。我們中文以前是口語(yǔ)和書面語(yǔ)分家的，寫文章用的是古文，說(shuō)話是口語(yǔ)?，F(xiàn)在用白話文，好點(diǎn)了，但區(qū)別還是比較大，這是中文難學(xué)的原因，他有兩套語(yǔ)言方法。英語(yǔ)也有這種情況，但比中文好多了。我們要找那些口語(yǔ)化的劇本。不要找那些詩(shī)詞化的劇本。你不搞英語(yǔ)寫作，沒(méi)有必要學(xué)那些詞藻堆砌的劇本。為什么要用劇本學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槟阋獙W(xué)語(yǔ)感，和講話的時(shí)候使用的一點(diǎn)表情。

語(yǔ)感和表情使你說(shuō)英語(yǔ)生動(dòng)，這是一。第二。很多對(duì)白是習(xí)慣英語(yǔ)用法，詞義簡(jiǎn)單明了。你可以變換角色自?shī)首詷?lè)。沒(méi)有必要讀那些所謂的美文，說(shuō)實(shí)在的，讀那些東西，一點(diǎn)都沒(méi)有美感。英語(yǔ)不到家，根本不能體會(huì)文章所描寫的境界，還談什么美感，就是兩個(gè)字，浪費(fèi)精力。你要找的劇本不要太厚，但對(duì)白要多。等你化三四個(gè)月讀熟悉了這本劇本，你就過(guò)關(guān)了。記住，要讀，讀出聲音出來(lái)。

老是讀一本書，讀的長(zhǎng)了熟了，自然就能背了。為什么要讀劇本，不讀其他的東西，因?yàn)閯”灸茏屇愀菀咨鲜?，更能讓你進(jìn)入英語(yǔ)角色。而且有趣。最好是童話的或兒童劇本。兒童作家很難做，作品要生動(dòng)，語(yǔ)意要明確，表達(dá)要直接。人物心理描寫不能晦澀，語(yǔ)感又要好，英語(yǔ)深度又不是太高，很適合使用。這種劇本對(duì)練就你的情態(tài)語(yǔ)言的表達(dá)很有幫助。講話的情緒化就是語(yǔ)感，這種練習(xí)屬劇本最好了。你還可以把自己變成一頭熊，用熊的粗聲來(lái)說(shuō)英語(yǔ)，還可以把自己變成羊，用細(xì)聲來(lái)說(shuō)英語(yǔ)，劇本可以讓你在不同的角色中用不一樣的聲音說(shuō)不同的英語(yǔ)，可以體會(huì)不同的語(yǔ)感，是不是很有趣呀。還可以做表演練演技哦。

有的人可能不以為然了，想問(wèn)為什么不用沙氏比亞的劇本。不能用，你一用就后悔了。他那是詞藻式樣的劇本，你得不停地查字典，而且他絕美的文筆，只能用在寫作上，大多不能用在社會(huì)上，他那叫臺(tái)詞，生活上用不到。要學(xué)他，你英語(yǔ)要化十年時(shí)間才能欣賞。

學(xué)好英語(yǔ)的另一個(gè)重要的東西就是說(shuō)。怎么說(shuō)英語(yǔ)呢？讀劇本最好。

不要去看那些什么美文，背句子了，沒(méi)有多大的用處。英語(yǔ)和中文不同，他是習(xí)慣說(shuō)法。我們中文以前是口語(yǔ)和書面語(yǔ)分家的，寫文章用的是古文，說(shuō)話是口語(yǔ)?，F(xiàn)在用白話文，好點(diǎn)了，但區(qū)別還是比較大，這是中文難學(xué)的原因，他有兩套語(yǔ)言方法。英語(yǔ)也有這種情況，但比中文好多了。我們要找那些口語(yǔ)化的劇本。不要找那些詩(shī)詞化的劇本。你不搞英語(yǔ)寫作，沒(méi)有必要學(xué)那些詞藻堆砌的劇本。為什么要用劇本學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槟阋獙W(xué)語(yǔ)感，和講話的時(shí)候使用的一點(diǎn)表情。

語(yǔ)感和表情使你說(shuō)英語(yǔ)生動(dòng)，這是一。第二。很多對(duì)白是習(xí)慣英語(yǔ)用法，詞義簡(jiǎn)單明了。你可以變換角色自?shī)首詷?lè)。沒(méi)有必要讀那些所謂的美文，說(shuō)實(shí)在的，讀那些東西，一點(diǎn)都沒(méi)有美感。英語(yǔ)不到家，根本不能體會(huì)文章所描寫的境界，還談什么美感，就是兩個(gè)字，浪費(fèi)精力。你要找的劇本不要太厚，但對(duì)白要多。等你化三四個(gè)月讀熟悉了這本劇本，你就過(guò)關(guān)了。記住，要讀，讀出聲音出來(lái)。

老是讀一本書，讀的長(zhǎng)了熟了，自然就能背了。為什么要讀劇本，不讀其他的東西，因?yàn)閯”灸茏屇愀菀咨鲜?，更能讓你進(jìn)入英語(yǔ)角色。而且有趣。最好是童話的或兒童劇本。兒童作家很難做，作品要生動(dòng)，語(yǔ)意要明確，表達(dá)要直接。人物心理描寫不能晦澀，語(yǔ)感又要好，英語(yǔ)深度又不是太高，很適合使用。這種劇本對(duì)練就你的情態(tài)語(yǔ)言的表達(dá)很有幫助。講話的情緒化就是語(yǔ)感，這種練習(xí)屬劇本最好了。你還可以把自己變成一頭熊，用熊的粗聲來(lái)說(shuō)英語(yǔ)，還可以把自己變成羊，用細(xì)聲來(lái)說(shuō)英語(yǔ)，劇本可以讓你在不同的角色中用不一樣的聲音說(shuō)不同的英語(yǔ)，可以體會(huì)不同的語(yǔ)感，是不是很有趣呀。還可以做表演練演技哦。

有的人可能不以為然了，想問(wèn)為什么不用沙氏比亞的劇本。不能用，你一用就后悔了。他那是詞藻式樣的劇本，你得不停地查字典，而且他絕美的文筆，只能用在寫作上，大多不能用在社會(huì)上，他那叫臺(tái)詞，生活上用不到。要學(xué)他，你英語(yǔ)要化十年時(shí)間才能欣賞。

哦，看了孩子們和一些想學(xué)英語(yǔ)人士的的問(wèn)題，我現(xiàn)在再說(shuō)一下。

第一步，學(xué)音標(biāo)。這非常重要，一定要學(xué)好，學(xué)透。如果你和我一樣苯，用兩個(gè)月時(shí)間，不能怕麻煩。這一關(guān)一過(guò)，英語(yǔ)一下子就能上手。這一環(huán)你掌握了，機(jī)器還沒(méi)有把單詞讀出來(lái)，你已經(jīng)知道這個(gè)單詞大概怎么念了。往后，你一看單詞，你還能用音標(biāo)把單詞標(biāo)出讀音。

第二步。學(xué)單詞。5000單詞把他們分成十組左右。每組500左右。先跟機(jī)器學(xué)讀一下，沒(méi)有必要去背。然后就用機(jī)器不停地播放他們。認(rèn)真地聽(tīng)它們，有事沒(méi)事跟著念念。上來(lái)學(xué)好這第一組500單詞可能要花時(shí)間。如果你和我一樣苯，就用半個(gè)月。第二組再用半個(gè)月，如此這般，但到了最后幾組，你發(fā)現(xiàn)，幾天就能搞定幾百個(gè)。聽(tīng)的時(shí)候，找點(diǎn)紙，拿個(gè)筆，進(jìn)行聽(tīng)寫。建議前幾組要聽(tīng)寫，后面的幾組想聽(tīng)寫就寫，不寫也不要緊，不會(huì)妨礙你對(duì)它們的牢固記憶。

如果你和我一樣苯，花四到五個(gè)月的時(shí)間把這5000單詞解決了，你找來(lái)一本英語(yǔ)書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你一下子能看英語(yǔ)了，有一定難度的英語(yǔ)你也能看了。你說(shuō)我沒(méi)有學(xué)過(guò)語(yǔ)法呀，大多的陳述性的語(yǔ)句，你都能看懂意思，八九不離十了。然后你就會(huì)問(wèn)，這書的詞怎么放到前面去，我們中國(guó)人都把應(yīng)該把放在后面呀。這就是你開(kāi)始接觸的英語(yǔ)的語(yǔ)法了。這個(gè)詞為什么要放在前面呢？語(yǔ)法就是告訴你把單詞放在什么位子的方法。我們要按照外國(guó)人的習(xí)慣來(lái)放好你已經(jīng)熟悉的單詞。如果你先學(xué)語(yǔ)法，語(yǔ)法又是用句子的方法來(lái)說(shuō)教的，這樣你要記憶句子的單詞和句式，背了單詞和句子不說(shuō)，隨著語(yǔ)法的增加，要求記憶的東西就很多，到時(shí)候你回頭看，你對(duì)語(yǔ)法還是一頭霧水。這是我?guī)状螌W(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)來(lái)的教訓(xùn)。因?yàn)槟闶潜粍?dòng)的來(lái)學(xué)他，不是主動(dòng)的，是語(yǔ)法牽著你走，而不是你要語(yǔ)法怎么做，這種方法很是苦惱。語(yǔ)法學(xué)的越多就越頭暈，越混亂。而有了單詞基礎(chǔ)，就完全不一樣了，你看書的時(shí)候會(huì)問(wèn)，外國(guó)人為什么要把這個(gè)單詞要放在前面呢？而不像我們中國(guó)人應(yīng)該把這個(gè)單詞方在后面，于是你找來(lái)語(yǔ)法，一看就知道，且能掌握它了。這是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)法，而先學(xué)語(yǔ)法是一個(gè)被動(dòng)的學(xué)法。所以先學(xué)語(yǔ)法就感到非常難，老是搞不順記不住。你先學(xué)了單詞，有了詞匯量，就完全不一樣了，你只要按語(yǔ)法的規(guī)定把你熟悉的單詞放在語(yǔ)法規(guī)定的位子上，于是語(yǔ)法你就學(xué)好了。我可以說(shuō)，你學(xué)了5000個(gè)單詞后，回頭學(xué)語(yǔ)法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)法就是小兒科，如果你沒(méi)有我這么苯，我想你只要幾天就能學(xué)完而且掌握的好。而你按照他們說(shuō)的方法安步就班地逐步地用句式的方法學(xué)語(yǔ)法，把頭學(xué)暈了，也要非常非常長(zhǎng)的時(shí)間。但有了單詞基礎(chǔ)，語(yǔ)法對(duì)你來(lái)說(shuō)就是擺放你熟悉的單詞、你要做到只是把它放在它應(yīng)該在的位子上而已，很簡(jiǎn)單。

5000個(gè)單詞，足夠你表達(dá)你的思想或和別人溝通了，就是外國(guó)人，也有很多人沒(méi)有5000個(gè)單詞的儲(chǔ)備量，但他們的母語(yǔ)環(huán)境，使得他們可以靈活使用有限的詞匯表達(dá)他們自己豐富的情感和思想。比如我們中國(guó)人要表達(dá)吃飯意思，你可以說(shuō)，吃飯、用餐，開(kāi)飯，進(jìn)食等等。外國(guó)人也一樣，表達(dá)一個(gè)想法可以用很多的不一樣句式。你完全可以用它們寫出優(yōu)美的文章而不必?fù)?dān)心你的語(yǔ)詞量不夠。很多外國(guó)人的詞匯量不如你，但他們使用語(yǔ)言單位的靈活性遠(yuǎn)比你好。這些5000詞匯，足夠你解決絕大部分的英語(yǔ)問(wèn)題。如果你是學(xué)專業(yè)的，你只要加學(xué)千把個(gè)專業(yè)詞匯就行了。有人說(shuō)，我要學(xué)一萬(wàn)個(gè)單詞，我說(shuō)你是在浪費(fèi)精力，因?yàn)槟愣鄬W(xué)的那些單詞，使用非常有限，就是你硬要使用，使用后別人也看不懂，你使用了別人看不懂的東西又有什么用呢。這其實(shí)就和我們中國(guó)人學(xué)漢字一樣，會(huì)個(gè)三五千漢字就夠了，多余的那幾萬(wàn)個(gè)漢字幾乎沒(méi)有什么用，它們被使用頻率非常低，你一用別人就看不懂了?；四敲炊嗑Γ瑢W(xué)會(huì)了別人看不懂的東西，那才叫苯呢。學(xué)會(huì)詞匯使用的靈活性，遠(yuǎn)比增加詞匯的儲(chǔ)備量重要、關(guān)鍵的多。

其實(shí)觀察一下就明白，那些使用英語(yǔ)的人，他們中大多數(shù)是不能聽(tīng)懂英語(yǔ)的，也不能和別人說(shuō)英語(yǔ)，或叫啞巴英語(yǔ)，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)方法不好，我管他叫書面英語(yǔ)法。因?yàn)槭聦?shí)上我們用盡的努力只是學(xué)來(lái)一個(gè)書面的英語(yǔ)，或者說(shuō)，我們只是學(xué)了一個(gè)用書面進(jìn)行交流的方法。這樣學(xué)英語(yǔ)的人，聽(tīng)力不行，口語(yǔ)不行，只在使用文字的時(shí)候或做書面作業(yè)的時(shí)候厲害。那些英語(yǔ)真正行的人，是因?yàn)樗麄冏⒁饧訌?qiáng)了聽(tīng)力和口語(yǔ)，才比別人好。我們是被書面英語(yǔ)教學(xué)法教出了的人，所以我們是啞巴英語(yǔ)，聾子英語(yǔ)一點(diǎn)都不奇怪。我說(shuō)的方法學(xué)英語(yǔ)，只要學(xué)一年，你英語(yǔ)就出頭了。學(xué)一年，抵他們那種辦法幾年。

要不要聽(tīng)廣播呀，要聽(tīng)，聽(tīng)廣播其實(shí)就是聽(tīng)你熟悉的單詞，聽(tīng)廣播的主要目的就是讓自己知道外國(guó)人使用單詞的靈活性，廣播是最口語(yǔ)化的語(yǔ)言，也是最好的口語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，廣播如果說(shuō)的都是你聽(tīng)不懂的單詞，那么，同樣他們自己的外國(guó)聽(tīng)眾也一樣聽(tīng)不懂。這是做廣播的人所忌諱的。我們中國(guó)的廣播很口語(yǔ)化，外國(guó)的也一樣。不要去聽(tīng)什么磁帶朗讀，你就是把磁帶都背下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己一樣不能用英語(yǔ)說(shuō)話。

廣播不僅教會(huì)你使用語(yǔ)詞的靈活性，更能讓你學(xué)會(huì)語(yǔ)感，就是教你怎么樣使口語(yǔ)語(yǔ)言情緒化，還能增強(qiáng)聽(tīng)力，知道外國(guó)人怎么說(shuō)話，有什么說(shuō)話習(xí)慣。各個(gè)使用英語(yǔ)國(guó)家在使用英語(yǔ)上的差別等等，這是一舉多的的方法。是那些僵硬的磁帶朗讀無(wú)法比擬的。但這一切只要求你知道5000個(gè)單詞。

第五篇：英語(yǔ)學(xué)習(xí)

本人是初中畢業(yè)生，在上海市科普英語(yǔ)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。我認(rèn)為自學(xué)英語(yǔ)的方法多種多樣，最主要的還是多看、多聽(tīng)、多說(shuō)。

多看：英語(yǔ)教材是一樣很無(wú)聊的東西，一定無(wú)法調(diào)動(dòng)起你的興趣，試著多看一些小說(shuō)，（我本人就在看）O Henry的短片。如果覺(jué)得原版小說(shuō)太深，建議你去看“書蟲(chóng)牛津”的簡(jiǎn)化版小說(shuō)，淺顯易懂，對(duì)詞匯量要求不高，且還有中文翻譯。此外，打原版游戲是提高詞匯量的一條很好的途徑。

多聽(tīng)：聽(tīng)英語(yǔ)是很重要的。建議你平時(shí)聽(tīng)聽(tīng)CCTV9，一開(kāi)始也許聽(tīng)不懂，聽(tīng)著聽(tīng)著就習(xí)慣了，可以捕捉到很多英文單詞和短句。通常在晚上9：25播出的travelogue、upclose、culture express等節(jié)目還特別有趣。還有，如果你愛(ài)聽(tīng)歌的話，建議你聽(tīng)一些浪漫抒情的歐美音樂(lè)。多說(shuō)：不要放過(guò)任何一個(gè)和老外聊天的機(jī)會(huì)。Don't be nervous，問(wèn)問(wèn)他會(huì)說(shuō)幾句中文你就知道你的英語(yǔ)其實(shí)已經(jīng)很棒了。

學(xué)英語(yǔ)，萬(wàn)不可急功近利，要記住細(xì)水常流的道理。

讓時(shí)間證明一切吧。