第一篇：“唱綠色童謠做文明學生”活動方案
新密市青屏街辦事處長樂路小學
具體活動辦法：
（一）搜集、創(chuàng)編童謠
1、各班學生收集童謠，推薦健康向上的童謠全班共讀。
2、教師在學生讀的基礎(chǔ)上，講授創(chuàng)編童謠的方法。
3、師生之間，掀起創(chuàng)作童謠的熱潮，以豐富多彩的校園生活、良好的社會風氣、溫馨的家庭生活、大自然的美麗景觀等為創(chuàng)作題材，人人編寫童謠。
4、在創(chuàng)編的基礎(chǔ)上，各班進行優(yōu)秀童謠評選活動，每班將評選的兩篇優(yōu)秀童謠作品和語文教師創(chuàng)編的童謠交至教導處（童謠均用16K作文紙謄寫）。
5、上交學校教導處時間：3月26日（周五）
（二）唱童謠、演童謠
1、童謠展示時間：3月26日下午
2、各班在學生創(chuàng)作的童謠中選擇內(nèi)容積極、貼近學生生活的綠色童謠進行動作創(chuàng)編。童謠表演力求形式多樣，可以和學生的課間活動結(jié)合起來，比如：邊唱童謠邊踢毽子、邊唱童謠邊跳皮筋等；也可以將童謠與音樂結(jié)合起來，配上適當?shù)?、歡快的音樂；還可以將童謠與舞蹈相結(jié)合，加入優(yōu)美的舞蹈動作。（注：每班參賽童謠可以是兩個或多個，以串燒形式進行均可）、3、每組童謠表演時間不宜過長，限時10分鐘以內(nèi)。
4、表演時要做到三多：參與人數(shù)多，童謠篇目多，表演形式多。
5、獎項設(shè)置：
最佳創(chuàng)意獎
第二篇：創(chuàng)建文明城市做文明學生童謠作品
小嶺中心小學校園童謠作品
（一）小學生，懂禮貌，見到客人齊問好。紅領(lǐng)巾，系脖上，校服天天穿身上。在樓道，不奔跑，右側(cè)通行懂禮貌。下課時，不打鬧，優(yōu)秀人品人人夸。放學時，要排隊，人人見了都說好。過馬路，左右看，安全回家最重要。
（二）我是一名小學生，文明禮貌我最棒。見到客人問聲好，上下樓梯不打鬧。公共場合不吐痰，亂丟垃圾忙勸阻。交通文明不要忘，紅燈停來綠燈行。大家都是好學生，創(chuàng)城文明伴我行。
（三）校內(nèi)系上紅領(lǐng)巾，穿上校服真整齊。見到客人忙敬禮，一點不遲講文明。
（四）小學生，要敬老，見到老人要問好。在家乖，懂禮貌，大人見到連忙夸。不喧嘩，不打鬧，媽媽疼來老師愛。大家夸，好孩子，我們都做好少年。
小學生，上學校，紅領(lǐng)巾，戴胸前。學生服，身上穿，見老師，忙問好。講文明，懂禮貌，不打鬧，學習好。放學歸，不遲回，媽媽夸，爸爸抱。小學生，上學校，紅領(lǐng)巾，身上戴。到操場，不打鬧，見老師，忙問好。老師見，說聲好，講文明，懂禮貌。人人見，把我夸，到了家，要聽話。媽媽夸，爸爸愛，全家人，笑哈哈。小學生，上學了，校服穿，帶領(lǐng)巾。講文明，懂禮貌，上課時，不遲到。認真聽，好好學，課間下，不打鬧。見客人，要敬禮，見長輩，要問好。放學歸，不遲回，交通法，要記牢。
（五）（六）
（七）（八）
將文明，懂禮貌，在校做個好學生。媽媽夸，爸爸抱，在家過個好孩子。全家一起齊歡笑。小書包，身上背。高高興興上學校。做個文明好少年。
（九）小學生，懂禮貌，見客人，忙問好。不喧嘩，不打鬧，媽媽夸，爸爸愛。走路時，紅燈停，綠燈行，而且要； 右側(cè)行，見長輩，要問好，講文明。創(chuàng)新城，少年郎，記心中，永不忘。
（十）小學生，懂禮貌，紅領(lǐng)巾，在胸前。見老師，忙問好，見客人，忙敬禮。對老人，要尊敬，在班級，不喧嘩。上下樓，靠右行，節(jié)約水，好習慣。明事理，講信用，新時代，好少年。
第三篇：經(jīng)典誦讀童謠唱演比賽方案
下都中心小學 2011—2012學年中華文化經(jīng)典誦讀暨優(yōu)秀童謠唱演
比 賽 方 案
一、指導思想
按照上級的有關(guān)要求，依照《全日制義務(wù)教育語文課程標準》，為提高我校學生的文學素養(yǎng)，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情感，陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生的審美情趣，增強其民族自豪感和民族凝聚力，拓展語文學習天地。
二、比賽時間：第12周星期四下午
三、活動地點：球場
四、參加對象：全體師生
五、評獎辦法：
1、經(jīng)典誦讀比賽。（30分）
以班級為單位，每班誦讀一段經(jīng)典及《弟子規(guī)》中內(nèi)容（內(nèi)容統(tǒng)一由學校指定，不得自行更改），誦讀時要求必須經(jīng)過藝術(shù)性的處理，時間掌握在2分鐘內(nèi)?？偡譃?0分，同年級中進行評比，評出年級第一名得30分，另一個班有參加但沒有獲獎得15分，沒參加計0分。
2、童謠唱演比賽。（30分）
以班級為單位，每班唱演兩首童謠（內(nèi)容統(tǒng)一由學校指定，不得自行更改），唱演時要求必須經(jīng)過藝術(shù)性的處理，時間掌握在2分鐘內(nèi)?？偡譃?0分，同年級中進行評比，評出年級第一名得30分，另一個班有參加但沒有獲獎得15分，沒參加計0分。
七、各年級經(jīng)典誦讀內(nèi)容： 一年級：《三字經(jīng)》第一節(jié)。
二年級：《笠翁對韻》“一東”中第一、二段。三年級：《笠翁對韻》“五歌”中第一、二段。四年級：《論語》選 “學而第一” 中1—8節(jié)。五年級：《公冶長第五》1—5節(jié)及第8節(jié)。六年級：《老子》第一、二、三章。
八、全校誦讀《弟子規(guī)》內(nèi)容：“總敘”及“親仁”部分。
九、各年級唱演童謠內(nèi)容：
一年級：科學童謠《比尾巴》；
二年級：客家童謠《月光華華》 三年級：《禮儀歌》；
四年級：《活動歌》
五年級：《好習慣“三字歌”》；
六年級：《小學生文明禮儀之歌》
十、全校唱演童謠內(nèi)容：《校園一日常規(guī)“三字歌”》
十一、評委安排 ：張玉柱
羅德聯(lián)
許維祥
曾傳新
陳燦林
曾林招
十二、主持：薛椿生
下都中心小學 2012、3、20
第四篇：學雷鋒精神,做文明學生”活動方案
“學雷鋒精神，做文明學生”活動方案
一、指導思想
雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。3月是學雷鋒活動月，為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，提升少先隊員的思想道德情操，培養(yǎng)少先隊員高尚的人格，進一步推動我校的文明禮儀教育，讓雷鋒精神永駐校園。我校根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定2018年“學雷鋒精神，做文明學生”活動方案，具體安排如下：
二、活動主題
學雷鋒精神，做文明學生
三、活動安排
（一）走近雷鋒（學雷鋒活動月）
1.一次主題升旗儀式：3月5日開展學雷鋒主題升旗儀式。
2.“學雷鋒精神，做文明學生”主題隊會：3月5-8日，各中隊開展一次以“學雷鋒精神，做文明學生”為主題的隊會活動。通過多種形式讓少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡，講一個雷鋒的故事、說一則雷鋒的名言、讀一篇雷鋒的日記，鼓勵少先隊員以雷鋒叔叔為榜樣，并說一說自己身邊的活雷鋒。
第五篇：綠色上網(wǎng) 文明上網(wǎng)活動方案
“綠色上網(wǎng)
一、活動背景 文明上網(wǎng)”主題宣傳活動方案
當今時代，是一個充滿競爭的信息時代，計算機網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了前所未有的驚喜，它以其豐富的內(nèi)容、開闊的視野、快捷的方式為我們呈現(xiàn)了一個美麗而精彩的嶄新世界。網(wǎng)絡(luò)越來越貼近我們的中學，已經(jīng)成為中學生活必不可少的一部分，互聯(lián)網(wǎng)給了我們前所未有的驚喜，但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它給我們生活帶來了方便的同時也帶來了很多負面的影響。網(wǎng)絡(luò)上低級庸俗的內(nèi)容，也讓一些自控能力較差的學生不能自拔，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò)游戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體也受到了損害，有的甚至走上了違法犯罪的道路。
二、活動目的這次活動，倡導和鼓勵同學們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。使同學們認清網(wǎng)絡(luò)善惡美丑的界限，喚起同學們對于網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注，喚醒沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中的學生,使學生文明上網(wǎng)的自覺性增加。倡導網(wǎng)絡(luò)文明新風，使用網(wǎng)絡(luò)文明語言，不沉溺于虛擬時空，自覺抵制各種虛假、消極內(nèi)容，不斷提升網(wǎng)絡(luò)學習的針對性和有效性。營造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明新氣象，爭做文明中學生，為建設(shè)和諧校園做出貢獻。
三、活動時間
2013年12月（暫定）
四、活動主要內(nèi)容
為倡導良好網(wǎng)絡(luò)道德，培養(yǎng)文明網(wǎng)絡(luò)行為，組織宣傳和倡導綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)相關(guān)活動，活動內(nèi)容如下：
1.“綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)”倡議書
（1）倡議書展板宣傳。
（2）復(fù)印倡議書資料，并粘貼于各中隊，讓隊員們加深對文明上網(wǎng)的認識，并且能自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。
2.“綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)”宣傳語征集
使學生參與其中，為文明上網(wǎng)提供一些積極性的宣傳語。評出一二三等獎，評出后將比較好的宣傳語通過電子屏進行宣傳。
3.“遠離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)”橫幅簽名活動
4、各中隊出一期綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)的黑板報。
5、各中隊圍繞綠色文明上網(wǎng)開一次主題隊會。
6、各中隊宣傳委員制作一期手抄報，以展板形式宣傳展出。
德育處、團委、大隊部2013年11月
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