第一篇：“崇德向善 做文明學(xué)生”講演比賽活動(dòng)方案

鳳凰小學(xué)“崇德向善 做文明學(xué)生”講演比賽活動(dòng)方案

為配合學(xué)校三月文明禮儀教育月活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上、崇德向善的品德，營造積極健康的校園文明氛圍。我校將開展“崇德向善 做文明學(xué)生”講演比賽，以下是本次活動(dòng)的方案：

一、活動(dòng)主題：崇德向善 做文明學(xué)生

二、活動(dòng)籌備：

1.成立活動(dòng)組委會(huì)，負(fù)責(zé)各項(xiàng)事宜的領(lǐng)導(dǎo)、組織和實(shí)施。組 長：王建梅

副組長：張新平張秀梅 陳佳萍 趙新瑞

成 員：孫定山 王 瑾 王龍龍 高倩 趙藝明 各班主任 2.學(xué)生組織：王瑾 王龍龍 高倩 趙藝明 各班主任 3.場(chǎng)地安排總指揮：王龍龍 4.音響器材：孫定山 趙新瑞

5.組織幕布、評(píng)委桌凳布置：張家寶、王龍龍、魏新德 6.照相：王龍龍

7.信息宣傳：高倩 趙藝明

8.趙藝明老師負(fù)責(zé)學(xué)生主持詞和比賽流程。9.當(dāng)天執(zhí)勤的教師和執(zhí)勤學(xué)生負(fù)責(zé)活動(dòng)的紀(jì)律考評(píng)。

三、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)每班選一個(gè)節(jié)目

各班在舉行講演比賽的基礎(chǔ)上，選出一個(gè)節(jié)目參加比賽。（3月26日上午放學(xué)前參賽節(jié)目單報(bào)給王瑾老師。）

四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)地安排： 時(shí)間：2015年3月27日下午2：00 地點(diǎn)：鳳啟樓前 活動(dòng)場(chǎng)地安排：

1.活動(dòng)地點(diǎn)在一號(hào)大廳前，每班兩列縱隊(duì)（一年級(jí)一班、一年級(jí)二班等從西往東依次排列，每班排兩排），學(xué)生自己帶好凳子，前后同學(xué)之間間隔至少20厘米。

2.座次安排：王龍龍主任負(fù)責(zé)整隊(duì)，從一年級(jí)1班開始，由西向東依次排開，三年級(jí)1班班在中間位置，正對(duì)大廳中間。

3.各班就座后，張家寶科長在班級(jí)前寫好班級(jí)，以備活動(dòng)結(jié)束后，護(hù)導(dǎo)部檢查班級(jí)衛(wèi)生。4.張家寶科長組織六年級(jí)學(xué)生布置評(píng)委席，從美術(shù)教室搬桌凳，會(huì)場(chǎng)西邊9張桌子9個(gè)凳子。東邊4張桌子，4個(gè)凳子?；顒?dòng)結(jié)束后由張家寶科長負(fù)責(zé)再歸還原位。

5.音響器材由孫定山、趙新瑞負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備好立式的話筒支架和伴奏需要的器材。五．參賽要求：

1．講演類型符合主題，體裁不限，可以是演講、三句半、相聲、快板、小品。主題一定要緊扣本次主題、觀點(diǎn)明確、文字簡潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、嚴(yán)肅性和時(shí)代感，講演富有感染力。

2.表達(dá)形式多樣，選手可以從各種角度闡述文明禮儀對(duì)社會(huì)、對(duì)校園、對(duì)個(gè)人的重要作用。3．著裝：演講者穿校服，其余類型表演者多個(gè)要服裝統(tǒng)一，穿戴整齊，舉止行文明有禮，表演時(shí)手不能放口袋里。

4．表演過程一律要求脫稿，使用普通話，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流利，富有激情。5．演講時(shí)按照由低年級(jí)到高年級(jí)的順序，從一年級(jí)1班開始，依次進(jìn)行。6.演講選手從東邊上場(chǎng)，西邊下場(chǎng)，從隊(duì)伍后邊上下場(chǎng)，嚴(yán)禁從臺(tái)前出入。7．每個(gè)節(jié)目的時(shí)間大約為3——5分鐘。六．獎(jiǎng)項(xiàng)：

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)以全校為單位擇優(yōu)評(píng)比，一等獎(jiǎng)7名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)8名。文明禮儀獎(jiǎng)，全校評(píng)選12個(gè)班級(jí)。

七、評(píng)委及評(píng)分要求： 1.評(píng)委組：

組長：王瑾 高倩

組員：李靜 王玲 馮秀妮 王霞 王曉云

計(jì)分：王雅琦 楊鳴慧 韓佳彤 任媛媛 滕華鑫 周雨彤 趙藝明老師負(fù)責(zé)學(xué)生主持和比賽流程。3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

演講比賽本著民主、平等、公平、公正的原則，對(duì)選手將進(jìn)行公開競選，根據(jù)形象氣質(zhì)、普通話、儀態(tài)、效果、等要求對(duì)選手進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)審，公正打分。

（1）語言表達(dá)：要求演講內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上，脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，激-情昂揚(yáng)。（三個(gè)等級(jí)，分別是8分，9分，10分）

（2）儀態(tài)表情：要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。（三個(gè)等級(jí)，分別是8分，9分，10分）

（3）班級(jí)紀(jì)律：班級(jí)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律文明有序，適時(shí)鼓掌，不亂跑，亂鬧。（三個(gè)等級(jí)，分別是8分，9分，10分）

4.分?jǐn)?shù)匯去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后平均分為選手最后得分。

八、注意事項(xiàng)

1.各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的管理，保證會(huì)場(chǎng)紀(jì)律文明有序，不講話，認(rèn)真傾聽或觀看節(jié)目，不扔垃圾紙屑等，做文明觀眾，有評(píng)委根據(jù)各班的紀(jì)律保持情況劃出文明分，占總分的10%。

2.因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間較長，允許學(xué)生帶水壺（不允許帶玻璃等易碎水壺或其它危險(xiǎn)物品）。3.要求所有少先隊(duì)員都帶紅領(lǐng)巾，穿校服。4.活動(dòng)結(jié)束后，各班將場(chǎng)地整理干凈，保持。

鳳凰街道鳳凰小學(xué)

2015年3月25日

第二篇：崇德向善方案

老鷹山鎮(zhèn)觀音山學(xué)?！懊鞫Y知恥、崇德向善”

在校園主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)和省委十一屆四次會(huì)議精神，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人參觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，進(jìn)一步凝心聚力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)，根據(jù)水文明委【2015】5號(hào)關(guān)于印發(fā)《水城縣2015年深化“明禮知恥·崇德向善在校園”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的通知要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、活動(dòng)主題

“明禮知恥·崇德向善在校園”主題實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過開展“明禮知恥·崇德向善在校園”主題實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞 “小手拉大手、我把禮儀帶回家”、明禮知恥·崇德向善”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂”、以“仁、義、誠、敬、孝”為五禮，以“懶、貪、奢、浮、愚”為五恥，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有針對(duì)性、實(shí)效性開展“明禮知恥·崇德向善在校園”主題實(shí)踐活動(dòng)。

三、組織建設(shè) 成立“明禮知恥·崇德向善在校園”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：陳立穩(wěn)

副組長：肖章洪 魏興春 成 員：全體師生

四、活動(dòng)安排

1.開展一次以明禮知恥、崇德向善為主題的班會(huì)。2.開展“明禮知恥、崇德向善在校園”的宣傳教育活動(dòng)。充分利用校園廣播、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳形式對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行道德教育，引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始、從禮節(jié)規(guī)范入手，自覺實(shí)踐禮儀知識(shí)、養(yǎng)成文明習(xí)慣。

3.開展“五禮、五恥”條目和社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”集體誦讀活動(dòng)。通過升旗、集會(huì)等形式，組織全體師生進(jìn)行集體誦讀，使廣大師生人人知曉、個(gè)個(gè)能背“五禮、五恥”條目內(nèi)容和社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”。

4.出一期以明禮知恥、崇德向善為主題的黑板報(bào)。5.開展“明禮知恥·崇德向善”手抄報(bào)主題活動(dòng)。

老鷹山鎮(zhèn)觀音山學(xué)校

2015年5月12日

第三篇：明禮知恥、崇德向善活動(dòng)方案

重新鎮(zhèn)八角小學(xué)

“明禮知恥·崇德向善在校園”主題活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，根據(jù)《黔西縣教育局“明禮知恥·崇德向善在校園”主題活動(dòng)方案》及《重新鎮(zhèn)教育管理中心“明禮知恥?崇德向善在校園”主題活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定此活動(dòng)方案。

一、總體要求

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，激發(fā)全縣師生學(xué)雷鋒、學(xué)道德模范、學(xué)身邊好人的巨大熱情，把全體師生廣泛組織到社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)中來。在全社會(huì)營造明禮知恥、崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍，進(jìn)一步提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚，增強(qiáng)全鎮(zhèn)廣大師生發(fā)展自信和凝聚力，為建設(shè)和諧美麗黔西提供道德支撐。

二、主要任務(wù)

（一）要求各科任教師結(jié)合學(xué)科滲透,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育納入學(xué)校課堂教學(xué),找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),把教育人、關(guān)心人和理解人結(jié)合起來,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入各門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為重要的教學(xué)目標(biāo)貫穿于教學(xué)全過程,使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過程中受到教育。

（二）學(xué)校德育以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,以樹立優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點(diǎn),以開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,以建設(shè)平安和諧校園為保障,建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,體現(xiàn)社會(huì)主義文化特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，營造有利于社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的校園物質(zhì)環(huán)境、心理環(huán)境和人際環(huán)境。

（三）堅(jiān)持師德前移,開展明禮知恥進(jìn)校園、師德師風(fēng)大整頓大教育活動(dòng)。以“我的教育夢(mèng)”為主題,將踐行“貴州教師誓詞”、“貴州教育精神”和“三個(gè)踐行”（愛的教育、生命感責(zé)任感教育、“六個(gè)三”系統(tǒng)育人工程）與“明五禮知五恥”相結(jié)合,形成 “八榮八恥”榮辱觀,在教師中開展修身立德踐行畢節(jié)教師“八榮八恥”榮辱觀活動(dòng)?；顒?dòng)階段任務(wù)：

5月30日至6月25日利用道德講堂開展市校長教師“八榮八恥”榮辱觀和縣“八榮八恥”榮辱觀教育的學(xué)習(xí)，教師有筆記和心得體會(huì)。市校長教師“八榮八恥”榮辱觀內(nèi)容為：

以忠誠教育、履行職責(zé)為榮,以三心二意、玩忽職守為恥。

以遵紀(jì)守法、為人師表為榮,以違法違紀(jì)、損毀形象為恥。

以追求真理、崇尚科學(xué)為榮,以迷信言從、人云亦云為恥。

以敬業(yè)愛生、教書育人為榮,以敷衍冷漠、損害學(xué)生為恥。

以淡泊名利、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為榮,以追名逐利、心浮氣躁為恥。

以傳承文明、勇于創(chuàng)新為榮,以得過且過、固步自封為恥。

以終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步為榮,以愚昧疏懶、不求上進(jìn)為恥。

以奉獻(xiàn)教育、殫精竭慮為榮,以非法謀利、荒廢時(shí)日為恥?？h“八榮八恥”榮辱觀內(nèi)容為：

以刻苦學(xué)習(xí)為榮,以不求上進(jìn)為恥;以尊師敬老為榮,以高傲自大為恥;以熱愛勞動(dòng)為榮,以貪圖享受為恥;以助人為樂為榮,以欺負(fù)弱小為恥;以誠實(shí)守信為榮,以虛假失信為恥;以勤儉節(jié)約為榮;以奢侈浪費(fèi)為恥;以遵紀(jì)守法為榮;以違法亂紀(jì)為恥;以維護(hù)公德為榮;以損人利己為恥。

7月1日至9月25日，進(jìn)行對(duì)照自查找不足，并及時(shí)改正。10月10日12月20日深入踐行,產(chǎn)生實(shí)效,實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)水平明顯提升。

（四）深入開展“明禮知恥·崇德向善在校園”主題活動(dòng)。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)廣大學(xué)生從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊事做起。主題活動(dòng)的開展,要以下列活動(dòng)為載體: 1．以愛國主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),組織開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”系列教育活動(dòng),不斷把學(xué)生思想道德建設(shè)推向深入。

2．開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng),大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。

3．把“明禮知恥·崇德向善在校園”主題活動(dòng)與“五心教育”活動(dòng)結(jié)合起來,對(duì) 學(xué)生進(jìn)行“明五禮知五恥”培訓(xùn)和道德教育,增強(qiáng)學(xué)生的道德判斷力和道德榮譽(yù)感。

4．深入開展“明禮知恥·崇德向善在校園”系列活動(dòng)。

（1）“祖國好、家鄉(xiāng)美”主題教育;（2）“國學(xué)經(jīng)典”進(jìn)課堂活動(dòng);（3）“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”校園宣講活動(dòng);（4）“ 三生、四愛、五心、五好”主題教育;（5）“小手拉大手、我把禮儀帶回家”文明禮儀教育活動(dòng);（6）“美德少年”評(píng)選活動(dòng);（7）學(xué)生書畫大賽;5．深入推進(jìn)誠信教育,做到“師資、教材、計(jì)劃、課時(shí)”四落實(shí);深入開展誠信教育詩文朗誦、故事會(huì)等大賽。

6．結(jié)合學(xué)生不同年齡特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,開展學(xué)生心理問題調(diào)查和心理教育講座,定期對(duì)學(xué)生心理健康水平進(jìn)行診斷分析,建立問題學(xué)生檔案,專人負(fù)責(zé),跟蹤解決學(xué)生心理問題。

7．把法制教育納入校本課程,積極與司法部門聯(lián)系,每期開展一次法制教育講座,大力開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育活動(dòng),全面提高學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念,不斷增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力和自我保護(hù)意識(shí)。

三、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全鎮(zhèn)各校要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“明禮知恥·崇德向善在校園”主題實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實(shí)際認(rèn)真實(shí)施。

（二）構(gòu)建育人載體。以“道德講堂”為載體,每周一講,師生同論,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字和省委“五禮五恥”10字和市、縣“八榮八恥”榮辱觀進(jìn)行逐詞逐句解讀,力求講深講透,培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。

（三）加強(qiáng)宣傳報(bào)道。利用宣傳欄,德育工作信息等渠道及時(shí)報(bào)道“明禮知恥·崇德向善”主題實(shí)踐活動(dòng)開展情況,充分報(bào)道學(xué)校道德先進(jìn)人物的突出事跡,營造“明禮知恥·崇德向善”的濃厚氛圍。

（四）加強(qiáng)督查考核。將“明禮知恥·崇德向善”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校年終考核內(nèi)容,適時(shí)表彰一批“明禮知恥·崇德向善”優(yōu)秀學(xué)生和教師。

（五）加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)。建立完善“明禮知恥·崇德向善在校園”臺(tái)賬資料,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極開拓創(chuàng)新,建立長效機(jī)制,促進(jìn)“明禮知恥·崇德向善在校園”主題實(shí)踐活動(dòng)常規(guī)化、制度化。

（六）資料收集。根據(jù)教管中心的要求，擬出切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并認(rèn)真實(shí)施，每月25號(hào)前向管理中心以信息簡報(bào)方式匯報(bào)活動(dòng)開展情況，及時(shí)將活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型人物進(jìn)行宣傳報(bào)道，以典型促進(jìn)活動(dòng)的開展。

八角小學(xué)“明禮知恥·崇德向善在校園”

主

題

活

動(dòng)

方

案

第四篇：奮發(fā)向上 崇德向善學(xué)生征文

奮發(fā)向上

崇德向善

肥城市桃都中學(xué) 8年級(jí)2班 王慶敏

攀爬過歲月的脊梁，在東方瑰麗的大地上，聳立著這樣一個(gè)不朽的民族。

它的文化源遠(yuǎn)流長,它的美德世代傳承。它，就是中華民族。

我們的先賢曾用他們的思想和智慧，為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。

程門立雪是尊師，孔融讓梨是尊長，三顧茅廬是恭敬，負(fù)荊請(qǐng)罪是謙讓團(tuán)結(jié)，明五禮、知五恥，是我們這個(gè)民族從古至今的傳統(tǒng)美德。

奮發(fā)向上，是中華兒女的拼搏核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。

我們的黨，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強(qiáng)大，建立了新中國，我們的黨，就是秉承崇德向善的高貴品德，懲惡揚(yáng)善，率領(lǐng)全國人民構(gòu)建幸福生活。

優(yōu)秀的民族文化，承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。

而今，這份重?fù)?dān)，這份傳承，落在了正在茁壯成長的我們身上。老師說，奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組織部分。，是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。沒有奮發(fā)向上的精神就會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓，國家的發(fā)展和人民的幸福受到影響，甚至倒退。只有具備了勇于進(jìn)取、奮發(fā)向上精神的建設(shè)者，才能在碰到困難和挫折時(shí)不退縮、不回避，才能積極想辦法、定措施克服困難百折不撓攻破阻礙，向既定的方向挺進(jìn)。

而奮發(fā)向上，對(duì)我個(gè)人而言是品德修養(yǎng),，崇德向善，則增進(jìn)了人與人之間的和諧發(fā)展。

我覺得，做到這些并不難。

只要我們每個(gè)人都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。

講道德，樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人，講學(xué)習(xí)，樹艱苦奮斗之風(fēng)，做正義坦蕩的人。

無論時(shí)代怎樣發(fā)展，人事怎樣變遷，都不會(huì)泯滅人性的光輝。世界浮夸，物欲橫流，也許能夠打動(dòng)人心的越來越少。而我依然喜歡幫助同學(xué)，依然會(huì)在別人漠然和圍觀的目光中幫助需要幫助的陌生人。我依然相信，歲月溫柔如水，能夠感動(dòng)人心的，始終都是濃濃的溫情善意。

一句謝謝，可以讓我回味好久。一件暖心小事，可以讓我的心情愉快一整天。文明謙和有禮，讓我有了精神層次的升華。

在學(xué)習(xí)中，在日常生活中，我感受著來自同學(xué)和老師的幫助和熱情問候，也更想回饋這種溫暖和光熱。在這種德善向上的氛圍中，我感受到了一種愛的溫度。

做的越多，學(xué)的越多。學(xué)得越多，懂得越多。

在給予和接受的過程中，我體會(huì)到了一種前進(jìn)的動(dòng)力。一種想把這種美妙感覺“傳染”給所有人的心情。這種拼搏的勁，這種奮發(fā)的勇，這種古樸的德，這種暖心的善，時(shí)時(shí)刻刻在警醒著我，激發(fā)著我，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，遵守禮儀，做浩瀚文明海洋里的“一滴水”，等待千千萬萬個(gè)我這樣的“一滴水”，匯集起來，我們的祖國才會(huì)更加文明、和諧，友愛，和誠信。

而你，愿意成為這樣的“一滴水”嗎？

第五篇：“奮發(fā)向上 崇德向善 ”朗誦比賽臺(tái)詞

“奮發(fā)向上 崇德向善

·傳承經(jīng)典

點(diǎn)燃?jí)粝搿?/p>

-------清明節(jié)朗誦比賽比賽

主 持 詞

張 澤

喬 珊

楊熙月

馬 然

張澤：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、喬珊：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

楊熙月：大家

【合】下午好！

馬然：年年清明，今又清明。

喬珊：春天的花開了，那些芬芳就是清明；春天的雨落了，那些纏綿也是清明。

楊熙月：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，清明以春回踏青的悠揚(yáng)，以思念感懷的委婉向我們走來，訴說著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華！

張澤：在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們懷著對(duì)前人的無限崇敬，對(duì)祖先的的無比思念，滿載著感恩迎來了中國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)

喬珊：在這氣清景明的時(shí)節(jié)，我校團(tuán)委和德育處以傳播文化的責(zé)任，以傳承文明的使命，用高雅的藝術(shù)引領(lǐng)我們走向明媚的春光！在2015年的暮春時(shí)節(jié)為全體師生奉送一臺(tái)精彩的朗誦表演和文化大餐！

馬然：今天，我們以清明的名義朗誦，以朗誦的名義迎接清明。

喬珊：用雅言傳承文明，用經(jīng)典浸潤人生，共同迎接燦爛的春天！

張澤：以“奮發(fā)向上 崇德向善”為主題的全市青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)正在廣泛開展，我校團(tuán)委會(huì)和德育處聯(lián)合舉辦“傳承經(jīng)典

點(diǎn)燃?jí)粝?”清明節(jié)詩文朗誦比賽。

馬然：在比賽開始之前，非常榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是： 張校長、趙校長，辦公室部主任，德育處常主任、康主任、孫主任，團(tuán)委古書記，高一年級(jí)主任許主任、王主任，高二年級(jí)主任李主任、梁主任、孫主任。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝！

楊熙月：首先，讓我們用最熱烈的的掌聲有請(qǐng)張校長為本次朗誦比賽致辭，大家歡迎！

張澤：感謝張校長一番鼓舞人心的講話，更感謝張校長對(duì)本次比賽的美好祝愿。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委的到來表示誠摯的歡迎!

喬珊：下面，讓我們認(rèn)識(shí)一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是來自正在備戰(zhàn)高考的高三年級(jí)和復(fù)習(xí)班年級(jí)語文組的老師們！我校語文組是一支特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別肯奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)，高考中連創(chuàng)佳績，已連續(xù)多年獲得保定市優(yōu)秀學(xué)科獎(jiǎng)。他們是王艷茹老師，劉素娟老師，楊學(xué)濤老師，王金梅老師，張俊生老師，段紅湘老師，任蘭老師，高波老師，高秀紅老師，于春陽老師和王建云老師?。ü恼疲?/p>

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位評(píng)委將要開始的辛勤工作！楊熙月：也預(yù)祝2015年我校高考再創(chuàng)輝煌！下面宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

一、比賽規(guī)則

1、比賽順序：比賽前抽簽決定；

2、比賽時(shí)間：比賽時(shí)間不得超過 5分鐘，超時(shí)扣除 5分；

3、比賽評(píng)分：采取100分制。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。10分

2、衣著得體 5分

3、精神飽滿,姿態(tài)得體大方 20分

4、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵 15分

5、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 20分

6、能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴 30分

三、評(píng)分辦法

1、比賽設(shè)10名評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)打分；

2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取8位評(píng)委的平均分；

3、選手最后得分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，若出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，依次類推；

4、根據(jù)總分的高低評(píng)出特等獎(jiǎng)及一、二、三等獎(jiǎng)。

宣讀完畢！

馬然：經(jīng)過高一年級(jí)、高二年級(jí)兩場(chǎng)預(yù)賽，共有16名選手闖入今天的決賽，讓我們共同期待他們的精彩表演！

張澤：好，下面，我宣布由河北定興中學(xué)校團(tuán)委和德育處聯(lián)合主辦的“奮發(fā)向上 崇德向善·傳承經(jīng)典 點(diǎn)燃?jí)粝?”清明節(jié)詩文朗誦比賽” 【合】現(xiàn)在開始！

馬然：在逆境中，怎樣自我鼓勵(lì)，怎樣矢志不渝，恪守對(duì)明天的承諾?請(qǐng)欣賞《相信未來》，有請(qǐng)1號(hào)選手：岳海燕。請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

楊熙月：有請(qǐng)2號(hào)選手王欣悅上臺(tái)，她朗誦的題目是《雨巷 》，請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

喬珊：相約春天，是對(duì)寒冬的一次告別，更是對(duì)美好未來的期盼。接下來，讓我們?cè)诖旱腻谙胫腥ヱ雎犜娙撕Ｗ訉懹谏蟼€(gè)世紀(jì)八十年代末的一首詩《面朝大海，春暖花開》。朗誦：李戈，請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

張澤：下面有請(qǐng)4號(hào)選手句思涵，她朗誦的題目是《 相信未來 》，請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

喬珊：前4名選手的比賽已進(jìn)行完畢，下面請(qǐng)?jiān)u委老師短暫合議，請(qǐng)欣賞歌曲《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》，表演者

班

同學(xué)，大家歡迎！

【表演節(jié)目】

（上兩個(gè)人：楊熙月

張澤）

張澤：今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),你為我驕傲鼓掌;今天我想要走向這勝利的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩!唱得真好，再次感謝

同學(xué)！

楊熙月：下面公布成績

1號(hào)選手成績：去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，1號(hào)選手岳海燕最后成績：

分！

2號(hào)選手成績：去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，2號(hào)王欣悅選手最后成績：

分，掌聲祝賀！

3號(hào)選手成績：去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，3號(hào)選手李戈最后成績：

分！

4號(hào)選手成績：去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，4號(hào)選手句思涵最后成績：

分，掌聲祝賀?。ü恼疲?/p>

張澤：請(qǐng)欣賞朗誦《大堰河，我的保姆》，朗誦者5號(hào)選手 趙澤華，有請(qǐng)！請(qǐng)6號(hào)選手做好

準(zhǔn)備。

馬然：下面公布5號(hào)選手成績：去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，5號(hào)選手趙澤華最后成績：

分，祝賀！

下面有請(qǐng)6號(hào)選手，他朗誦的題目是《 勇往直前 》，請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

張澤：下面公布6號(hào)選手成績：去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，6號(hào)選手劉慧豐最后成績：

分，祝賀！

下面有請(qǐng)7號(hào)選手上臺(tái)，他朗誦的題目是《滿江紅》，請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

喬珊：下面公布7號(hào)選手成績：去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，7號(hào)選手蔡成最后成績：

分，祝賀！

四月，一年中的春天，是春天中的盛季。讓四月天帶給我們永恒的春天。下面請(qǐng)欣賞《你是人間的四月天》，朗誦：魏瑤，請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

馬然：：下面公布8號(hào)選手成績：去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，8號(hào)選手魏瑤最后成績：

分，祝賀！

下面有請(qǐng)9號(hào)選手，她朗誦的題目是《書蕾綻放墨飄香》，請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

楊熙月：下面公布9號(hào)選手成績：去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，9號(hào)選手王伊揚(yáng)最后成績：

分，祝賀！

下面有請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)，他朗誦的題目是《傳承經(jīng)典文化，書香浸潤校園》，請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

張澤：下面公布10號(hào)選手成績：去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，10號(hào)選手王海娜最后成績：

分，祝賀！

下面有請(qǐng)11號(hào)選手演講，他朗誦的題目是《如果》，請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

喬珊：下面公布11號(hào)選手成績：去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，11號(hào)選手張一最后成績：

分，祝賀！

下面有請(qǐng)12號(hào)選手，他朗誦的題目是《將進(jìn)酒》。

下面公布12號(hào)選手成績：去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，12號(hào)選手梁怡最后成績：

分，祝賀！

張澤：

李白的一曲《將進(jìn)酒》 傾訴了一片赤子情懷 報(bào)效祖國

從來就是每個(gè)人心中 最偉大的理想

即使個(gè)人不幸失意落魄 也不放棄心中的夢(mèng)想 喬珊：

夢(mèng)想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。請(qǐng)欣賞合誦《乘著青春的翅膀——向上》，有請(qǐng)13號(hào)選手盧雙、劉浩，請(qǐng)14號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

馬然：下面公布13號(hào)選手成績：去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，13號(hào)選手盧雙、劉浩最后成績：

分，祝賀！

下面有請(qǐng)14號(hào)選手，他朗誦的題目是《中華少年》。

楊熙月：下面公布14號(hào)選手成績：去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，14號(hào)選手李子一最后成績：

分，祝賀！

下面有請(qǐng)15號(hào)選手上臺(tái)，他朗誦的題目是《走向遠(yuǎn)方》，請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

張澤：下面公布15號(hào)選手成績：去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，15號(hào)選手劉橋最后成績：

分，祝賀！

下面有請(qǐng)16號(hào)選手，他朗誦的題目是《大漠深處的胡楊》。

（等待給最后一位選手打分的間隙）

張澤：選手的比賽到這里就結(jié)束了，評(píng)委會(huì)和會(huì)務(wù)組正在緊張的忙碌。今天我們特別邀請(qǐng)到了獲得京溪楠杯歌手大賽一等獎(jiǎng)的我校音樂教師閆旭老師為我們帶來精彩的節(jié)目，大家歡迎！請(qǐng)欣賞歌曲《等待》，大家歡迎！

“明知輝煌過后是暗淡，仍期待著把一切從頭來過！”這不正是青年人應(yīng)有的執(zhí)著精神嗎！感謝閆老師！現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我縣音樂家協(xié)會(huì)主席，我校音樂教師姚麗君老師為大家?guī)硪磺?/p>

》，大家歡迎！

（四人人一起上）：

楊熙月：感謝兩位老師的精彩表演?。ü恼疲┈F(xiàn)在讓我們回到賽場(chǎng)上來，首先公布最后一位選手16號(hào)選手的成績：去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，16號(hào)選手盧夢(mèng)然最后成績：

分，掌聲祝賀！

喬珊：親愛的同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，本次決賽成績已將揭曉！張澤：下面，公布成績，馬然：本次比賽獲得三等獎(jiǎng)的是

祝賀他們！

楊熙月：本次比賽獲得二等獎(jiǎng)的是

祝賀他們！

張澤：本次比賽獲得一等獎(jiǎng)的是

祝賀他們！

喬珊：本次比賽獲得特等獎(jiǎng)的是

讓我們?yōu)檫x手們精彩的表現(xiàn)喝彩！

（三人下場(chǎng)，張澤留下）頒獎(jiǎng)儀式

張澤：再次感謝同學(xué)們的精彩表演！現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，〈音樂起（音樂：米銀華）〉。

首先有請(qǐng)?jiān)S主任，王主任，李主任，梁主任，孫主任為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)！祝賀他們！

有請(qǐng)部主任，常主任，康主任，孫主任，古書記為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)！掌聲祝賀！

有請(qǐng)張校長，趙校長為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)！掌聲祝賀

有請(qǐng) 張校長為獲得特等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)！

祝賀他們?。◤垵上聢?chǎng)，馬然準(zhǔn)備上）

馬然：讓我們?cè)俅螌?duì)同學(xué)的精彩表現(xiàn)表示祝賀！現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)趙校長致閉幕詞，大家歡迎！（鼓掌）

（四人上）

（等他講話結(jié)束，說一句：）

馬然：感謝趙校長！掌聲是鼓勵(lì)，掌聲更是期待，我們共同期待著一中的明天會(huì)更美好！

【結(jié)束語】

【結(jié)束語】

張澤：今天，我們相聚在這里，一起享受詩歌帶給我們的歡樂； 喬珊：今天，我們相聚在這里，且歌且吟，放飛青春的激情與夢(mèng)想 楊熙月：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。馬然：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

張澤：誦讀中華經(jīng)典，讓中華民族精神在我們血脈中流淌。

楊熙月：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?。馬然：愿五千年文化瑰寶大放異彩!喬珊：愿定中兒女豪情滿懷，再譜新的樂章!

張澤：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的朋友們：由校團(tuán)委和德育處聯(lián)合主辦的 喬珊：“奮發(fā)向上 崇德向善

·傳承經(jīng)典

點(diǎn)燃?jí)粝?” 清明節(jié)詩文朗誦比賽”到此結(jié)束。

馬然：老師們

楊熙月：同學(xué)們

合：再見！

張澤：首先請(qǐng)各位評(píng)委老師和嘉賓退席！

喬珊：各位參賽選手請(qǐng)留步。