第一篇：六年級(jí)競賽作文

第一次走大路

王偉

不同凡響的路，獨(dú)具一格的大路，即不如北京立交橋的漂亮，也不如高速公路的舒服，更不如城市路上的平坦，但卻是我家鄉(xiāng)老家獨(dú)霸一方的道路。

平時(shí)回家都是偶爾彎彎曲曲，偶爾筆直的小路，路兩旁是茂密的樹木，雖沒有參天大樹那樣挺拔，但卻都高出了人頭。如是晚往家走，路上必定是陰森森的，令人恐慌。

如今確實(shí)大不相同了，第一次走在這條令我向往的大路上，讓人心曠神怡，沒有小路的狹窄；沒有小路的寂靜；沒有小路的擔(dān)憂。更何況還可以許多人并排行走。

第一次走在大路上是舒服的，感覺像走在海棉上一樣，因?yàn)樽邞T了小路，不舒服念想會(huì)全部拋開。

往我家的大路，雖然沒有車行，但是我相信，不久的將來，不僅有車，還會(huì)是汽車，客車都來?，F(xiàn)在人們的生活水平提高了，取財(cái)方面增多了，所以現(xiàn)在路一修，應(yīng)該會(huì)很快致富。不是有句俗話說得好嘛：“要想富，先修路。”

走在路上，我不僅想著家鄉(xiāng)的未來：“是不是未來會(huì)成就在這條道路上？這條路會(huì)不會(huì)對家鄉(xiāng)的便利帶來好處呢？這條是不是唯一通向我家的大路呢〃〃〃〃〃〃”

不管怎樣，這條路會(huì)讓我們更方便，走起來更舒服。指導(dǎo)老師：趙曉艷

第一次走夜路

兩河學(xué)校王偉

人的一生中有許多的“第一次”。第一次學(xué)會(huì)寫字，第一次坐車，第一次看電影，第一次做菜，第一次玩游戲，第一次第一次發(fā)表作品等等。每個(gè)“第一次”，都意味著我們要不斷探索，不斷迎接挑戰(zhàn)，不斷成熟，不斷感受著人生意義的升華。我也有過許多第一次，但是，在眾多的第一次之中，那一個(gè)第一次卻令我久久不能忘懷，那一次，我第一次走夜路，第一次戰(zhàn)勝了黑暗，戰(zhàn)勝了心中的恐懼，那件事時(shí)時(shí)縈繞在我心……

那是一個(gè)寒冷的夜晚，北方呼嘯地吹著，我約了幾個(gè)要好的伙伴撲捉青蛙，一直到晚上七點(diǎn)才急匆匆地往家趕。到了岔口處，該是各奔東西的時(shí)候了，朋友們打趣地對我說：“你敢從這條小路走嗎？”我看了看通往家的方向，又看了看漆黑一片的小路，心里馬上打起了退堂鼓。可是不知是為了逞強(qiáng)還是怕在朋友跟前丟面子，我竟鬼使神差地踏進(jìn)了這條神秘莫測，伸手不見五指的小路。真是“明知山有虎，偏向虎山行”。不一會(huì)，當(dāng)身后的說笑聲完全消失在我的耳際時(shí)，我馬上后悔了，后悔自己愛逞能，死要面子，可是現(xiàn)在后悔也于事無補(bǔ)了，我只好硬著頭皮往前走。

夜，靜得出奇，像死了一般。北風(fēng)呼呼地吹著，凍得我直哆嗦，仿佛置身于一個(gè)黑暗的大冰窖里。我每走一步幾乎都要向周圍望一望，真怕會(huì)從黑暗中跳出一只五只眼、六條腿的怪獸把我一口吃掉。盡管已經(jīng)走了好長一段時(shí)間了，可是看看前面還是一片黑暗，好像這條路永遠(yuǎn)沒有盡頭似的。萬一我永遠(yuǎn)都走不出去怎么辦？想到這，我馬上安慰自己不要胡思亂想，但是心中的恐懼并沒有因此而減少，反而更加強(qiáng)烈。我輕手輕腳地走著，不發(fā)出一點(diǎn)腳步聲，真擔(dān)心自己哪怕是一點(diǎn)微弱的腳步聲也會(huì)招來惡果。正當(dāng)我處在無限的恐懼之中時(shí)，突然正前方閃過一個(gè)人影，我馬上提高警惕，天哪！那個(gè)人影正在向我走來，我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著黑影，腳像是被釘在了地上似的不能活動(dòng)了。他離我越來越近了，怎么辦？

我可以感覺到自己心跳的速度不斷加快。??！他怎么這么快就到了我的身邊，我馬上閉住眼睛，不敢想象下面要發(fā)生的事情。終于，那人從我的身邊走了過去，啊，虛驚一場，我松了一口氣。繼續(xù)往前走。此后，我膽子大多了，剛才的恐懼已經(jīng)消除了一半。不大一會(huì)兒，我就從那條令人毛骨悚然的小路走了出來。迎接我的是我家的燈火。它們好像也在為我戰(zhàn)勝了黑暗，戰(zhàn)勝了心中的恐懼而高興。我心中真是比吃了蜜還甜。

第一次的經(jīng)歷雖然是驚險(xiǎn)，是恐懼，但又是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的好方法。這件事使我終生難忘，因?yàn)樗囵B(yǎng)了我的自主能力，磨礪了我的意志。勇敢地去嘗試有意義的第一次吧，它會(huì)使你的生活愈加豐富多彩！

指導(dǎo)老師：趙曉艷

中秋賞月

兩河學(xué)校胡慧玲

中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，在這天，人們坐在月亮下賞月光、吃月餅。這不，趁著今天是中秋節(jié)，我們一家也開始賞月光、吃月餅了。

我們?nèi)胰藝驹陉柵_(tái)上，把大團(tuán)圓月餅分成幾塊，分著吃。這時(shí)，我望向了遠(yuǎn)處的月亮。雖然說“月到中秋分外美”，可今天的月亮似乎周身圍繞這一股叫做“思念”的愁云。這時(shí)，我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的好朋友----苗苗，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！边@句話描述了我此時(shí)的心情，不知她現(xiàn)在是否也在望著月亮，思念著

遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我呢？只是月亮似乎讀懂了我的心思，那股愁云已經(jīng)消失了，仿佛在告訴我不要太悲傷?，F(xiàn)在的月亮特別明亮，圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心。我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放；星光又孤寂清冷了些；只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。我的周圍被月光照得雪亮。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來，在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹木落下參差的斑駁的黑影。婀娜多姿的柳樹的稀疏的倩影，別提有多美了。

爸爸告訴我：每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。中秋那天，相傳，如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里面有黑色的影子，那就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹。

我凝神望著月兒，口里嚼著香甜的月餅，聽爸爸講著月亮的傳說，我又想起家鄉(xiāng)的好朋友，直到很晚很晚……

指導(dǎo)老師：趙曉艷

第二篇：六年級(jí)作文競賽試題

請你從一個(gè)話題作文和兩個(gè)命題作文任選一題進(jìn)行作文。

一、話題作文 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文： 自然環(huán)境是人類生存必不可少的條件，大自然不光給予我們物質(zhì)的享受，還給了我們很多美的體驗(yàn)，但人類在發(fā)展自己的同時(shí)也在破壞著自己賴以生存的自然環(huán)境：水資源和大氣被嚴(yán)重污染、森林面積急劇減少、垃圾成災(zāi)、土地沙漠化加劇、生態(tài)嚴(yán)重失衡……與此同時(shí)，人類疾病在不斷增多，自然災(zāi)害也越來越嚴(yán)重，人們對自然資源無節(jié)制的濫采，對自然環(huán)境隨意的破壞已經(jīng)讓渴望富起來的人們受到了大自然的報(bào)復(fù)。地球村的居民正面臨著環(huán)境污染與生態(tài)失衡的威脅。人們開始醒悟道：既要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，又要保護(hù)自然，人與自然要和諧相處。要求：

1、請以“人與自然的和諧”為話題，寫一篇作文，來體現(xiàn)你對保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的認(rèn)識(shí)。

2、文體不限，題目自擬，內(nèi)容需在話題范圍之內(nèi)。

3、字?jǐn)?shù)在400字以上。

4、不得抄襲。

二、命題作文： 2010——2011學(xué)年六年級(jí)作文競賽試題

1、我很＿＿＿＿提示：生活是五彩斑斕、豐富多彩的畫面，父母的艱辛，營造著幸福的家：成長的歲月中，又有多少事，令我們感動(dòng)、憤怒，或者快樂、愧疚。就將這些打動(dòng)我們內(nèi)心情感的人和事寫下來吧。要求：

1、橫線上可填幸福、快樂、后悔、難過、傷心、憤怒等，先補(bǔ)充完整題目，再根據(jù)題目作文。

2、文體不限。

3、字?jǐn)?shù)不少于500字。

2、《那個(gè)深愛我的人》

提示：生活中，父母對我們的愛無微不至?；蛟S我們習(xí)慣了衣來伸手，飯來張口，習(xí)慣了父母在家里的日夜操勞，習(xí)慣了父母奔波他鄉(xiāng)的風(fēng)吹雨淋。但是，當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)，閉上眼從腦海里搜索有關(guān)父母的印象時(shí)，自己竟然是那么的熟視無睹。就請我們懷著那顆感恩的心，去關(guān)注我們自己真實(shí)的生活，關(guān)注我們那個(gè)或貧或富的家，關(guān)注那個(gè)深愛著我們的人，留心他（她）的一舉一動(dòng)，…… 要求：

1、真實(shí)地描述親人中一位深愛你的人。不可用簡單的“善良、辛苦、愛我、幸福……”之詞來籠統(tǒng)地開概括，要從人物的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理活動(dòng)等方面刻畫細(xì)節(jié)，凸顯人物形象，并吐露心聲表達(dá)自己的真摯情感。

2、主題鮮明，內(nèi)容真實(shí)。

3、文體不限，600字左右。

請你從一個(gè)話題作文和兩個(gè)命題作文任選一題進(jìn)行作文。

一、話題作文 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文： 自然環(huán)境是人類生存必不可少的條件，大自然不光給予我們物質(zhì)的享受，還給了我們很多美的體驗(yàn)，但人類在發(fā)展自己的同時(shí)也在破壞著自己賴以生存的自然環(huán)境：水資源和大氣被嚴(yán)重污染、森林面積急劇減少、垃圾成災(zāi)、土地沙漠化加劇、生態(tài)嚴(yán)重失衡……與此同時(shí)，人類疾病在不斷增多，自然災(zāi)害也越來越嚴(yán)重，人們對自然資源無節(jié)制的濫采，對自然環(huán)境隨意的破壞已經(jīng)讓渴望富起來的人們受到了大自然的報(bào)復(fù)。地球村的居民正面臨著環(huán)境污染與生態(tài)失衡的威脅。人們開始醒悟道：既要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，又要保護(hù)自然，人與自然要和諧相處。要求：

1、請以“人與自然的和諧”為話題，寫一篇作文，來體現(xiàn)你對保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的認(rèn)識(shí)。

2、文體不限，題目自擬，內(nèi)容需在話題范圍之內(nèi)。

3、字?jǐn)?shù)在400字以上。

4、不得抄襲。

二、命題作文： 2010——2011學(xué)年六年級(jí)作文競賽試題

1、我很＿＿＿＿提示：生活是五彩斑斕、豐富多彩的畫面，父母的艱辛，營造著幸福的家：成長的歲月中，又有多少事，令我們感動(dòng)、憤怒，或者快樂、愧疚。就將這些打動(dòng)我們內(nèi)心情感的人和事寫下來吧。要求：

1、橫線上可填幸福、快樂、后悔、難過、傷心、憤怒等，先補(bǔ)充完整題目，再根據(jù)題目作文。

2、文體不限。

3、字?jǐn)?shù)不少于500字。

2、《那個(gè)深愛我的人》

提示：生活中，父母對我們的愛無微不至?；蛟S我們習(xí)慣了衣來伸手，飯來張口，習(xí)慣了父母在家里的日夜操勞，習(xí)慣了父母奔波他鄉(xiāng)的風(fēng)吹雨淋。但是，當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)，閉上眼從腦海里搜索有關(guān)父母的印象時(shí)，自己竟然是那么的熟視無睹。就請我們懷著那顆感恩的心，去關(guān)注我們自己真實(shí)的生活，關(guān)注我們那個(gè)或貧或富的家，關(guān)注那個(gè)深愛著我們的人，留心他（她）的一舉一動(dòng)，…… 要求：

1、真實(shí)地描述親人中一位深愛你的人。不可用簡單的“善良、辛苦、愛我、幸福……”之詞來籠統(tǒng)地開概括，要從人物的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理活動(dòng)等方面刻畫細(xì)節(jié)，凸顯人物形象，并吐露心聲表達(dá)自己的真摯情感。

2、主題鮮明，內(nèi)容真實(shí)。

3、文體不限，600字左右。

第三篇：六年級(jí)作文競賽精選題目

六年級(jí)作文競賽精選題目

（一）、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。

（二）、根據(jù)下面的材料，以《我錯(cuò)怪了他》為題，緊扣下面材料的線索進(jìn)行擴(kuò)寫。要求內(nèi)容具體，有條理、有重點(diǎn)、想象合理，字?jǐn)?shù)在400字左右。

材料：一個(gè)星期天的下午，我和**同學(xué)約好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）卻還沒有來。第二天，我氣得不理他（她），后來，我才知道，她（他）的赴約的路上，遇到……。聽了事情原委，我連忙向他（她）道歉。

（三）、的感覺真好（40分）

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整。（2）寫自己親身經(jīng)歷的所見所聞。要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實(shí)感，恰如其分。（3）字?jǐn)?shù)450字左右。

（四）、“想象是創(chuàng)造的先導(dǎo)，是思維騰飛的翅膀?！?/p>

“科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的想象為出發(fā)點(diǎn)的?！?/p>

以上兩句名言都說明了想象的重要性，請你從下面兩個(gè)題目中任選一題，展開豐富、合理的想象，完成作文，內(nèi)容要有獨(dú)創(chuàng)性。

題目一：“未來的” 請將題目補(bǔ)充完整，完成作文。

題目二：“老鼠過街，人人喊打”，老鼠總是生活在最陰暗的角落。請以“老鼠的自述”為題，用第一人稱（即稱老鼠為“我”）完成作文。

（五）、題目：忘不了你______________

在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關(guān)心、照顧……選擇其中對你影響最大的一個(gè)人的一件事來寫。這一件事給你印象最深，感情最強(qiáng)烈。請將此事寫

具體。

（1）先把題目補(bǔ)充完整。

（2）斜事清楚、具體，語句通順，要表達(dá)自己的真實(shí)感情。

（3）字?jǐn)?shù)450個(gè)左右。

（六）、題目：我是個(gè)（）的孩子

要求：把題目補(bǔ)充完整，能反映自己某一方面的特點(diǎn)。選擇一兩件能反映這一特點(diǎn)的事來寫，做到真實(shí)可信，中心明確，詳略得當(dāng)。

（七）、書，可以豐富知識(shí)，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。小學(xué)六年，你一定讀過不少的書。請把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，要表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬，全文不少于400字。

（八）、要求：在生活和學(xué)習(xí)中，你和別人總有過合作，有的是小合作，有的是大合作，請選擇其中的一次，把經(jīng)過具體地寫下來。題目自己擬一個(gè)，字不少于450個(gè)。（十六）、下面是一些同學(xué)的心里話，看后你肯定會(huì)想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇400字以上的作文。題目自擬。

1、困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

2、人心齊，泰山移。

（九）、題目：意外的（）

要求：

1、把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“成功”、“驚喜”、“發(fā)現(xiàn)”、“收獲”等詞語。

2、語句通順，敘事清楚。

3、字?jǐn)?shù)400字以上。

（十）、以“值得我尊敬的一個(gè)人”為題目寫一篇作文。

提示：要用一件事寫出他（她）什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體，注意寫好細(xì)

節(jié)，不少于400字以上。

（十一）、以《家中趣事》為題，寫一篇400字左右的記敘文。要求內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，有一定條理，書寫工整，注意不寫錯(cuò)別字。

（十二）、童年的我有時(shí)候會(huì)做一些自作聰明的傻事，那時(shí)候可不知道，現(xiàn)在想起來真好笑。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當(dāng)然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看，你嘗試過這種事情嗎？做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？

要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。題目自擬。

（十三）、習(xí)作（30分）

題目：有趣的一堂課

要求：（1）你覺得哪堂課有趣，為什么感興趣？

（2）重點(diǎn)突出，敘述具體生動(dòng)，寫出真情實(shí)感。

(十四)、題目：嘿！我成功了！

提示：你一定有過這樣使人興奮的經(jīng)歷，請把你的“成功”寫出來。寫的時(shí)候，要注意把“做什么成功了”以及“實(shí)現(xiàn)過程”寫清楚。盡量做到內(nèi)容具體，語句通順，不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)400字以上。

（十五）、題目：一份的作業(yè)

要求：

1、先將題目補(bǔ)充完整，如有趣、特殊……等。然后寫一篇400字以上的記敘文。

2、文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。

（十六）、給遠(yuǎn)方的×××寫一封信，說說你的課余愛好，以及你對收信人的請求。要求：

(1)按書信格式寫。

(2)字?jǐn)?shù)在300－400之間。

(3)署名寫×××，稱謂寫△△。不得寫出真實(shí)的校名和人名。

（十七）題目：我不再________________

要求：①將題目補(bǔ)充完整，如填“孤獨(dú)”、“天真”、“貪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼淚”……②要結(jié)合自己生活的經(jīng)理，寫得有真情實(shí)感；③字?jǐn)?shù)在500——600字

第四篇：六年級(jí)競賽作文《感謝父母》

感謝父母

江古山小學(xué)六年級(jí)林稱平

在我的成長過程中，有許多值得感謝的人。在這些人當(dāng)中，我首先要感謝的是我的父母。因?yàn)樵谖业某砷L過程中，是他們給我?guī)椭⒐膭?lì)。

俗話說：父愛如山。正是父親這座大山，讓我們在成功、幸福的人生道理前進(jìn)；母愛如海。正是母親這片海，讓我們每天沐浴在美好的生活中。

父母，我要感謝你們。早晨，當(dāng)我醒來，你們就出現(xiàn)在我眼前，在我身邊關(guān)心我、照顧我。每天，母親總是一早做好飯菜，親切地問我：“醒了，過來吃早餐。要不要帶水去學(xué)校？”而父親總是默默地問上幾句：“去上學(xué)了嗎？帶水了嗎？”

是誰，在我遇到難題時(shí)在我身邊教我，鼓勵(lì)我？是您，父親。又是誰，每天總是親切地問候、關(guān)心我？是您，母親。父母，多么平常的字眼。然而你可知道，是他們把我們帶到這個(gè)世界；是他們用盡一切精力關(guān)心、照顧我們。

父母?。∪绻覍砣〉贸晒Γ欢ú辉僮屇銈冺斨鹄崩钡奶?，不再受寒風(fēng)的侵襲去勞動(dòng)。我也會(huì)象你們一樣，用盡精力去孝敬你們，讓你們過上幸福的生活。

第五篇：六年級(jí)作文競賽題目

六年級(jí)作文競賽題目

題目一

羅丹有句名言：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！闭埬阌米约旱难劬θグl(fā)現(xiàn)身邊的美，如一朵花，一件事，一個(gè)人，等，并把它記錄下來，寫一篇不少于四百字的記敘文題目自定。

題目二

書可以豐富知識(shí)，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。小學(xué)六年，你一定讀過不少的書，請把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，要表達(dá)真情實(shí)感，題目自擬全文不少于四百字。

題目三

以“值得我尊敬的一個(gè)人”為題目，寫一篇作文。提示：要用一件事寫出他（她）什么地方值得你尊敬，內(nèi)容具體，注意寫好細(xì)節(jié)，不少于四百字。

題目四

意外的

要求: 一,把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填成功,驚喜，發(fā)現(xiàn),收獲等詞語。

二，語句通順敘事清楚。三，字?jǐn)?shù)四百字以上。

六年級(jí)作文競賽題目

題目一

羅丹有句名言：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”請你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美，如一朵花，一件事，一個(gè)人，等，并把它記錄下來，寫一篇不少于四百字的記敘文題目自定。

題目二

書可以豐富知識(shí)，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。小學(xué)六年，你一定讀過不少的書，請把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，要表達(dá)真情實(shí)感，題目自擬全文不少于四百字。

題目三

以“值得我尊敬的一個(gè)人”為題目，寫一篇作文。提示：要用一件事寫出他（她）什么地方值得你尊敬，內(nèi)容具體，注意寫好細(xì)節(jié)，不少于四百字。

題目四

意外的

要求: 一,把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填成功,驚喜，發(fā)現(xiàn),收獲等詞語。

四，語句通順敘事清楚。五，字?jǐn)?shù)四百字以上。