第一篇：3-關于畢業(yè)綜合訓練(報告／論文)工作要求-2013-11-11

關于畢業(yè)綜合訓練（報告／論文）工作要求

為進一步貫徹教務處關于畢業(yè)綜合訓練（報告/論文）的工作規(guī)定，加強計算機系畢設過程管理，特擬定如下要求：

一、畢業(yè)綜合訓練（報告/論文）要求

1、學生的畢業(yè)綜合訓練（論文）一人一題（原則上），不得中途隨意變更。

2、畢業(yè)綜合訓練（論文）要求觀點明確，論據(jù)充實，數(shù)據(jù)可靠，條理清楚，務實。

3、畢業(yè)綜合訓練（論文）的格式可參照國內(nèi)學術期刊的論文格式。

4、畢業(yè)綜合訓練（論文）的摘要要求200字左右。

5、畢業(yè)綜合訓練（報告/論文）的字數(shù)要求：實習報告不少于2000字，畢業(yè)論文不少于4000字。

6、畢業(yè)綜合訓練（報告/論文）一律用宋體、A4紙張打印或學校統(tǒng)一印制的實訓報告紙，用學校統(tǒng)一印制的封面并裝訂成冊。

7、指導教師的輔導工作須與學生面對面進行，指導型的一般每周一次，總量不少于5次；聯(lián)系型的總量不少于3次，并經(jīng)常與學生進行電話、電郵等方式聯(lián)系，了解和督促學生的實習和畢業(yè)綜合訓練。

二、畢業(yè)綜合訓練（論文）的答辯

1、加蓋公章的實習鑒定表和畢業(yè)設計任務書請附在《畢業(yè)綜合訓練學生手冊》的相應頁，畢業(yè)綜合訓練（論文）經(jīng)指導教師評定確認后，學生必須進行答辯才能取得成績。

2、在畢業(yè)設計中期階段，系組織畢業(yè)設計工作檢查，以抽答辯為主要形式，抽答辯成績與答辯總成績掛鉤。畢業(yè)綜合訓練成績比例的構成：考勤（15%）、單位表現(xiàn)（15%）、畢業(yè)論文（40%）、畢業(yè)答辯（30%）。

3、答辯小組由3～4人組成，設答辯組長1人，具體負責本小組的學生全部答辯工作。答辯小組組長必須由講師（或相應科技人員）以上職稱人員擔任。

4、答辯小組須按照學院畢業(yè)綜合訓練（論文）考核辦法和評分標準對每一位同學進行答辯評閱。答辯組長應對每一位答辯學生寫出評語，評語應包括學生介紹課題的情況、回答問題的情況以及完成情況等主要內(nèi)容。

5、每個答辯小組評出的優(yōu)秀和不及格的畢業(yè)綜合訓練（論文），由系組織答辯，時間安排在答辯后的下一周。對不來參加系答辯的“優(yōu)秀”成績最高記為“良”，“ 不及格”成績?nèi)杂洖椤安患案瘛?。系畢業(yè)設計工作委員會對答辯工作進行抽查，對評分標準的執(zhí)行情況進行檢查，并有權予以調整、平衡。

6、畢業(yè)綜合訓練（論文）全部答辯評定結束后，學生最后上交資料包括一篇論文摘要和論文打印稿、畢業(yè)綜合訓練（論文）裝訂冊、信息完整的《畢業(yè)綜合訓練學生手冊》、一張光盤（內(nèi)含論文摘要、論文、任務書、程序代碼或作品等電子文檔），由系辦統(tǒng)一保存。

7、上述要求和說明若與教務處相關文件相悖，按教務處文件要求執(zhí)行。

機電與信息工程系

2013年11月11日

第二篇：畢業(yè)綜合實踐報告(論文)

附件2：

(封面式樣)

廣東機電職業(yè)技術學院

畢業(yè)綜合實踐報告

畢業(yè)綜合實踐題目:______________________

___________________________________ 專業(yè):______________________________ 班級:______________________________ 學生姓名:______________________________ 指導教師:______________________________

上交時間:年月日

1、畢業(yè)綜合實踐報告的內(nèi)容要求：

（1)畢業(yè)綜合實踐報告要求觀點明確，論據(jù)充實，數(shù)據(jù)可靠，條理清楚，字跡工整。

（2）畢業(yè)綜合實踐報告的內(nèi)容組成封面、目錄、摘要、關鍵詞、前言（引言）、正文、結束語、參考文獻。

其中正文部分（約4000字）建議分成（a）頂崗實習企業(yè)簡介

（b）學生頂崗實習工作崗位介紹，工作性能，工作要求所必備的基本素質，自己的工作態(tài)度，工作效果和工作體會的總結

（c）在企業(yè)具體解決的實際問題。

包括問題的來源，現(xiàn)狀，解決問題的方案（綜合分析、設計和計算、試驗研究、數(shù)據(jù)處理、計算機應用、圖表、數(shù)據(jù)等），預期目標，方案的創(chuàng)造性。

2、畢業(yè)綜合實踐報告的格式要求

一、畢業(yè)綜合實踐報告的裝訂順序

依次為封面、目錄、摘要、關鍵詞、前言（引言）、正文、結束語、參考文獻。

二、畢業(yè)綜合實踐報告的編寫要求

1、封面

采用學院統(tǒng)一印制的封面紙，具體內(nèi)容包括：題目名稱、系別、專業(yè)名稱、學生姓名、指導教師和日期。

題目名稱應簡短、明確、有概括性，必要時可加副標題。字數(shù)一般不宜超過20個字。

2、目錄

目錄按順序分三級層次編寫，要標明頁數(shù)，以便閱讀。目錄中的標題應與正文中的標題一致。

3、摘要

摘要是畢業(yè)綜合實踐報告的簡短陳述，應以簡要文字介紹研究課題的目的、方法、主要內(nèi)容及主要結果或結論，字數(shù)約為300字以內(nèi)，以150字左右為宜。

摘要前以“摘要：”作為標識。

4、關鍵詞

關鍵詞是反映畢業(yè)綜合實踐報告最主要內(nèi)容的詞匯或術語。關鍵詞數(shù)量一般為3至5個。

關鍵詞前以“關鍵詞：”作為標識，關鍵詞之間用分號分隔。

5、前言（引言）

主要介紹實習單位、實習崗位、工作內(nèi)容、主要職責等。

6、正文（主要內(nèi)容）

正文應分層深入，逐層剖析，并按層設分層標題并編號。標題序次結構一般采用下列三種之一：

（1）第一章、第一節(jié)、一 ??

（2）

一、（一）、1.??

（3）

1、1.1、1.1.1 ??

注釋主要對文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明，可夾在文內(nèi)（加方括號），也可排在頁末或篇末。序號用帶方括號的阿拉伯數(shù)字表示。

正文中引述他人的觀點、統(tǒng)計數(shù)據(jù)或計算公式應注明出處，并盡量在句末右上角標注參考文獻的編號。

表格應統(tǒng)一編序（如：表11），也可以逐章單獨編序（如：表2.3）。表格編序必須連續(xù)，不得重復或跳躍。

表格的結構應簡潔。各欄都應標注量和相應的單位。表格內(nèi)數(shù)字須上下對齊，相鄰欄內(nèi)的數(shù)值相同時，不能用“同上”、“同左”和其它類似用詞，應一一重新標注。表的標題和序號置于表格上方中間位置。

插圖應連續(xù)編序（如：圖35），也可以逐章單獨編序（如：圖3.8），圖的序號必須連續(xù)，不得重復或跳躍。圖的標題和序號置于圖下方中間位置。

標點符號應符合GB/T15834-1995《標點符號用法》的規(guī)定。量的單位應符合國務院《關于我國統(tǒng)一實行法定計量單位的命令》等文件的規(guī)定。

測量、統(tǒng)計的數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字。公歷的年、月、日一律用阿拉伯數(shù)字，農(nóng)歷的年、月、日一律用漢字。

正文字數(shù)應在4000字左右。

在文章結尾處，通常以簡短的文字，對寫作過程中曾給自己以直接幫助的人員，例如指導老師及其他任課教師等，表示自己的謝意。

7、參考文獻

參考文獻反映了畢業(yè)綜合實踐報告的參考材料來源。引用文獻必須在文中引用處體現(xiàn)出來，并按順序編號。

參考文獻的書寫格式應符合《文后參考文獻著錄規(guī)則》（GB/T 7714-2005）的要求。

其中專業(yè)期刊、雜志等要求至少4篇，其他不限。

常用參考文獻的書寫格式如下：

（1）期刊：[序號]作者．題名[J]．期刊名稱，出版年份，卷號（期號）：起止頁碼．

（2）普通圖書：[序號]著者．書名[M]．版次（第一版應省略）．出版地：出版者，出版年份：起止頁碼．

（3）論文集、會議錄：[序號]著者．題名[C]．編者．論文集名．出版地：出版者，出版年份：起止頁碼．

（4）學位論文：[序號]作者．題名[D]．保存地．保存單位，年份．

（5）專利文獻：[序號]專利申請者或所有者．專利題名：專利國別，專利號

[P]．公告日期或公開日期．

（6）國際、國家標準：[序號]標準代號，標準名稱[S]．出版地：出版者，出版年份．

（7）報紙文章：[序號]作者．題名[N]．報紙名，出版日期及期號（版次）．

（8）電子文獻：[序號]作者．電子文獻題名[EB/OL]．電子文獻的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）．

7、附錄

附錄包括不宜放在正文中的資料，如調查問卷、公式推演、源程序代碼等內(nèi)容。

8、有關圖紙

畢業(yè)綜合實踐報告中繪制的圖紙，具體格式應符合有關國家標準。

三、畢業(yè)綜合實踐報告的排版格式要求

1、排版要求為：頁面統(tǒng)一采用A4紙，頁邊距為左3cm，右2cm，上下各2cm。畢業(yè)論文在左側裝訂。

2、“目錄”二字為三號黑體，下空二行為各層次標題及其開始頁碼，采用四號宋體。頁碼放在行末，目錄內(nèi)容和頁碼之間用虛線連接。

3、論文題目為二號宋體字，居中打印。論文題目下空一行打印摘要，“摘要：”二字為小四號黑體，摘要內(nèi)容為小四號仿宋體。摘要內(nèi)容下空一行打印關鍵詞，“關鍵詞：”為小四號黑體，其后具體關鍵詞采用小四號仿宋體。

4、標題：第一層次標題以三號黑體字居中打??；第二層次標題，以小三號宋體字左對齊排列；第三層次標題，以四號宋體字加粗左對齊排列。

5、正文：采用小四號宋字體、行間距為1.5倍行距，頁碼設置為頁腳1厘米，居中排列。

6、圖、表的題名為小四號宋字體。

7、“參考文獻”四字用小四號黑體字，內(nèi)容用小四號宋體字。

四、畢業(yè)綜合實踐報告的撰寫和答辯

1、畢業(yè)綜合實踐報告的撰寫：

(1)畢業(yè)綜合實踐報告要求觀點明確，論據(jù)充實，數(shù)據(jù)可靠，條理清楚，字跡工整；

(2)每篇畢業(yè)綜合實踐報告一般不得少于4000字，而且須有三百字以內(nèi)的摘要，并附有所查閱的文獻資料目錄及重要參考文獻的內(nèi)容；

(3)畢業(yè)綜合實踐報告用紙要求全院統(tǒng)一?？删W(wǎng)上下載印有“廣東機電職業(yè)技術學院畢業(yè)綜合實踐用紙”頁眉的A4紙模板及封面，正文用小4號宋體字打印。

(4)畢業(yè)綜合實踐報告的其他規(guī)范，由各系(部)自定，提倡簡潔和可操作性。

五、畢業(yè)綜合實踐考核辦法和評分標準

(一)畢業(yè)綜合實踐考核辦法

考核主要從兩個方面進行：

1、平時考核。內(nèi)容包括：

(1)在畢業(yè)綜合實踐過程中學生的工作態(tài)度和完成的工作量。

(2)學生對課題涉及的基礎理論、專業(yè)知識、基本技能的掌握和運用情況。

(3)學生平時獨立工作的表現(xiàn)，如調查研究，采集資料情況等。

2、畢業(yè)綜合實踐報告考核。內(nèi)容包括：學生的報告是否獨立完成；學生的設計或研究方案分析論證是否正確、合理；學生能否綜合概括與正確應用文獻資料、公式、數(shù)據(jù)、圖表等。

(二)評分標準

平時成績占總分的40%，畢業(yè)綜合實踐報告成績占總分的60%，最后總評折算成優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分。

優(yōu)秀(一般不超過10%)：

1、按時出色地完成畢業(yè)綜合實踐任務，方案正確，設計或研究達到預期目標，有一定創(chuàng)造性。

2、圖表正確，數(shù)據(jù)可靠，整潔清晰，文理通順，分析嚴謹。

3、綜合運用已學知識，分析解決問題能力強，有一定的創(chuàng)見。

4、工作積極，勇于承擔任務，工作量大。

良好：

1、按時較好地完成畢業(yè)綜合實踐任務，方案正確，設計或研究達到預期目標。

2、圖表正確，分析較嚴謹，文理通順。

3、綜合運用已學知識，分析解決問題的能力較強，在理論或實際問題的分

析上有一定深度。

4、工作積極，態(tài)度認真。

中等：

1、能完成畢業(yè)綜合實踐任務，方案尚可，基本達到原定課題要求。

2、圖表基本合格，文理基本通順。

3、有一定綜合運用已學知識分析、解決問題的能力。

4、工作比較認真。

及格：

1、能完成畢業(yè)綜合實踐中的主要任務，基本達到原定課題的最低要求。

2、圖表基本合格，文理欠通順。

3、經(jīng)啟發(fā)引導后，尚能分析、解決問題。

4、工作態(tài)度一般。

不及格：

1、未能達到原定課題的最低要求，存在原則性錯誤。

2、圖表不完整，文字不通順。

3、缺乏分析問題解決問題的能力。

4、工作不認真。

(三)評分方法

1、平時成績由指導教師根據(jù)學生在畢業(yè)綜合實踐過程中各方面表現(xiàn)寫出書面評語，并分別填寫在“畢業(yè)綜合實踐評語”和“畢業(yè)綜合實踐成績評定表”內(nèi)。

2、學生交出畢業(yè)綜合實踐報告后，評閱教師應認真審閱或鑒定，寫出評語和判定成績等級，并分別填寫在“畢業(yè)綜合實踐評語”和“畢業(yè)綜合實踐成績評定表”內(nèi)。

4、系(部)匯總畢業(yè)綜合實踐總評分，并填寫在總評成績欄內(nèi)。

5、全部評定結束后，應由系(部)負責人審查簽字后才可向學生本人宣布，并將畢業(yè)綜合實踐成績匯總表交教務處。

6、“學生畢業(yè)綜合實踐成績評定表”、“畢業(yè)綜合實踐評語”均應與學生的畢業(yè)綜合實踐報告合并裝訂后交系(部)資料室保存。

第三篇：關于2012屆綜合論文訓練工作通知

清教發(fā)[2011]17號

關于2012屆綜合論文訓練工作通知

教務處2011.11

2012屆學生的綜合論文訓練將陸續(xù)全面鋪開，本屆學生的綜合論文訓練工作將繼續(xù)按照綜合論文訓練的教學管理規(guī)程進行。

一.各院系應根據(jù)各專業(yè)特點做好綜合論文訓練的開題、中期檢查、論文答辯、優(yōu)秀論文評選等工作安排，嚴格管理。為了確保綜合論文訓練的質量，建議每位指導教師指導學生人數(shù)原則上不超過2人，最多不超過3人。

二.教務處、實踐教學指導組將對中期檢查及論文答辯工作情況進行抽查，具體抽查辦法另行通知。

三.各院系綜合論文訓練答辯、評分、優(yōu)秀論文評選等工作應于6月中下旬全部結束，具體截止日期請見“2012屆本科畢業(yè)教務工作日程”（待發(fā)）。

四.綜合論文訓練電子論文提交系統(tǒng)將于5月初向學生開放，屆時發(fā)放“2012屆本科生綜合論文訓練電子版論文提交通知”。

五.綜合論文訓練工作結束后，各院系要認真做好總結，重點研究和解決綜合論文訓練工作中出現(xiàn)的新情況和新問題，不斷提高綜合論文訓練的質量。院系總結報告請于7月初交教務處實踐教學科。

附件：

（1）清華大學本科生綜合論文訓練教學管理辦法

（2）清華大學綜合論文訓練工作參考程序及評分參考辦法

（3）2012屆綜合論文訓練課題統(tǒng)計表

（4）清華大學綜合論文訓練優(yōu)秀論文評選辦法

（5）清華大學本科生綜合論文訓練優(yōu)秀論文推薦表

（6）清華大學綜合論文訓練論文申請及保密承諾書

（7）清華大學綜合論文訓練論文保密協(xié)議書

（8）清華大學本科綜合論文訓練論文寫作指南

（9）OAPS授權書

第四篇：畢業(yè)綜合實踐報告排版格式要求

《畢業(yè)綜合實踐報告》排版格式要求

一、畢業(yè)綜合實踐報告的組成1．封面2．目錄3．正文4．參考資料5．成績評定（封底）

二、格式

1.標準A4幅面單面打印，頁面設置上2.5cm,下2cm,左2.5cm,右2cm。左面裝訂。正文加居中頁碼。

2.大標題3號宋體居中，正文小4號宋體，行間距固定值23磅。

3.目錄需兩端對齊，格式可參考教材或雜志，所標頁碼要與正文頁碼相對應。

4.參考資料至少寫五個，可以是教材、公開發(fā)表的刊物，要標明作者、出版時間和地點，不能是網(wǎng)站。

5.文章各段首行縮進兩字符（包括小標題），內(nèi)容層次采用如下體例 ：

[

一、（一）1.（1）①]

第五篇：畢業(yè)綜合實踐報告內(nèi)容要求：

畢業(yè)綜合實踐報告內(nèi)容要求：

一、實習單位簡介

（單位名稱、地址、公司經(jīng)營的業(yè)務范圍、規(guī)模、行業(yè)中的影響力等內(nèi)容，字數(shù)在300字以內(nèi)。）

二、實習工作內(nèi)容（字數(shù)在500字以內(nèi)）實習中所做的主要業(yè)務崗位工作1、2、3、三、實習工作崗位工作的存在的問題及解決建議（字數(shù)1000字左右）

這一部分要運用所學專業(yè)知識進行說明 發(fā)現(xiàn)問題：1、2、3、解決辦法、對策：1、2、3、四、實習的心得體會（字數(shù)1000字左右）

五、結束語（200字左右）