第一篇：試論新形勢(shì)下如何繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神

試論新形勢(shì)下如何繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神

【內(nèi)容摘要】

五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)了中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端。它是在新文化運(yùn)動(dòng)掀起的思想解放的潮流下，具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子發(fā)動(dòng)的群眾性革命運(yùn)動(dòng)。在當(dāng)時(shí)給予了封建主義和帝國(guó)主義猛烈地打擊，同時(shí)先進(jìn)的知識(shí)分子和學(xué)生代表的革命實(shí)踐也為當(dāng)代青年在建設(shè)祖國(guó)的歷史使命方面做了良好的榜樣?！浴吨袊?guó)文明網(wǎng)》 關(guān)鍵字：愛(ài)國(guó)責(zé)任

繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要充分利用好今天的大好時(shí)光和優(yōu)越條件，大學(xué)期間我要扎實(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)充分利用校內(nèi)圖書(shū)館及網(wǎng)絡(luò)信息,開(kāi)拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,以此,激活、開(kāi)拓思路,嘗試開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。多做些兼職,多接觸社會(huì)實(shí)踐, 并且這些社會(huì)活動(dòng)最好可以與“面向未來(lái)的準(zhǔn)備”相適應(yīng)。讓自己多點(diǎn)了解社會(huì),為畢業(yè)后步入社會(huì)打下基礎(chǔ),在課余時(shí)間多做些兼職,不僅培養(yǎng)自己的社交能力,也不至于以后失業(yè)。還要考取一系列的考試取得相應(yīng)的證書(shū)，例如英語(yǔ)四級(jí)證、助理物流師證、普通話證等等。取得證書(shū)不是目的，而是看在其中收獲了什么，增長(zhǎng)了哪些知識(shí)，并作出經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。提高自己的工作能力，動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，交際能力，同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力。這也是從五四精神中學(xué)到的。

繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是社會(huì)進(jìn)步的源泉。青年是社會(huì)發(fā)展的基本力量，青年的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新效果，對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步十分重要。發(fā)揚(yáng)“五四”精神，必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，真正讓青年成為創(chuàng)新的主體，成為中國(guó)振興的中堅(jiān)力量。

繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，各種誘惑的因素很多，各種影響思想的因素也很多，價(jià)值取向也發(fā)生了很大變化。在這樣的情況下，如何樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，對(duì)每位青年來(lái)說(shuō)都是一種考驗(yàn)。發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要經(jīng)得起各種考驗(yàn)，受得住各種磨礪?！按髮W(xué)”也就是大量的學(xué)，不但要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要學(xué)習(xí)書(shū)本以外的知識(shí)，比如說(shuō)為人處事、與人溝通等。所以我要在搞好學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)提高自己的綜合 1

素質(zhì)，那么這樣才是一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生。大學(xué)生活是非常豐富多彩的。大學(xué)里有許多的社團(tuán)、協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)等各種各樣的組織，這些組織一般會(huì)舉行多種活動(dòng)以豐富校園文化生活，而大學(xué)里面又有比較多的空閑時(shí)間，所以我會(huì)積極參加適合我的活動(dòng)，玩不是目的，目的是在玩中鍛煉自己的交際能力和膽量。在活動(dòng)中還可以交到志同道合的朋友，并與一些非常優(yōu)秀的同學(xué)接觸。這些為我們以后的就業(yè)和人生都是非常有幫助的。我們的圖書(shū)館已經(jīng)對(duì)外開(kāi)放了，我想應(yīng)該在課余時(shí)間多去圖書(shū)館，多讀些對(duì)我們有益的書(shū)，例如《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與?！?、《平凡的世界》等，提高我們的素質(zhì)和道德修養(yǎng)。拓展我們的知識(shí)。你只是要充裕的物質(zhì)生活，精神食糧也尤為重要。

繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”，就是要有遠(yuǎn)大的理想?！拔逅摹本?，經(jīng)歷了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨但現(xiàn)實(shí)意義不減，一個(gè)重要的原因就在于“五四”青年有著遠(yuǎn)大的理想。也正是有著遠(yuǎn)大的理想，才使他們把眼光放得很遠(yuǎn)，把目標(biāo)調(diào)得很高，才使得他們的精神能夠永放光芒，永不過(guò)時(shí)。今天的青年，也應(yīng)該有“五四”青年這樣的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光，長(zhǎng)遠(yuǎn)理想，才能夠使我們創(chuàng)造的精神具有不竭的動(dòng)力?，F(xiàn)在我正處于大一階段,似乎“空虛啊，郁悶?。　笔呛芏啻髮W(xué)生的口頭禪。他們總覺(jué)得大學(xué)沒(méi)事做，大學(xué)好無(wú)聊。他們除了上課以外，就是睡覺(jué)、上網(wǎng)；甚至有些人連課也不去上。過(guò)著猶如“豬”一般的生活，他們之所以會(huì)沉淪、墜落成到這種地步，我想最主要的原因是：他們沒(méi)有了目標(biāo)，失去了方向。他們以為考上了大學(xué)就功德圓滿(mǎn)，就不用再努力、奮斗了；把進(jìn)入大學(xué)看成是人生的終點(diǎn)，從而阻止了自己前進(jìn)的腳步。生命不息、奮斗不止，前進(jìn)的步伐也不能停下來(lái)。要為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為之而奮斗。

新的世紀(jì)正在向我們走來(lái)，前途是光明的，道路是曲折的。五四運(yùn)動(dòng)雖然過(guò)去了很久，但是五四精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我們作為新一代青年，一定能夠?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)做出更大的貢獻(xiàn)！

第二篇：繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神

如何繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神

商學(xué)院會(huì)本1202班姓名：李文建 關(guān)鍵字：愛(ài)國(guó)進(jìn)步民主科學(xué)

引言：新文化運(yùn)動(dòng)掀起了思想解放的潮流，為五四運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備了最初的群眾基礎(chǔ)和骨干力量。再次，俄國(guó)的十月革命的爆發(fā)，給予中國(guó)先進(jìn)分子新的啟示，使馬克思主義傳入中國(guó)。后又繼“巴黎和會(huì)”中國(guó)外交失敗之后，激起各階層人民的強(qiáng)烈憤怒，五四運(yùn)動(dòng)由此爆發(fā)。

五四精神的核心是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。愛(ài)國(guó)是五四精神的源泉，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是實(shí)現(xiàn)民主與科學(xué)的途徑。而作為跨越世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任將上世紀(jì)中所積累的精神遺產(chǎn)加以繼承，并推陳出新。

首先我們回顧一下近年來(lái)影響較大的愛(ài)國(guó)主義思潮和行為，從1999年抗議美國(guó)轟炸我國(guó)駐南斯拉夫大使館，2001年中美南海撞機(jī)事件，日本政府和右翼勢(shì)力對(duì)歷史教材的纂改，2013年釣魚(yú)島事件爭(zhēng)議不斷，2014年“馬航”失蹤以及后續(xù)的影響力，讓我們清晰的認(rèn)識(shí)到當(dāng)代愛(ài)國(guó)主義新增添的精神內(nèi)涵和價(jià)值。即當(dāng)今愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該集中在中國(guó)與外交世界的交往，維護(hù)國(guó)家利益上，力求實(shí)現(xiàn)百年以來(lái)我國(guó)“自立于世界民族之林”的偉大理想，贏得我國(guó)在世界上真正的平等地位。

我國(guó)是一個(gè)人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家，人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心。沒(méi)有民主就沒(méi)有社會(huì)主義，人民民主是社會(huì)主義的生命。胡錦濤主席在十七大報(bào)告中指出：“擴(kuò)大社會(huì)主義民主，保證人民當(dāng)家作主”。中華人民共和國(guó)憲法第二章第三十五條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。第三十八條指出：中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。尤其近幾年，我國(guó)人權(quán)狀況的制度和法規(guī)不斷完善，進(jìn)一步說(shuō)明了我國(guó)人民民主的真實(shí)性。從五四運(yùn)動(dòng)中我們得出“弱國(guó)無(wú)外交”，因此新中國(guó)成立之后，首先在原中央研究院和北平研究院的基礎(chǔ)上成立了中國(guó)科學(xué)院，自此中國(guó)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展進(jìn)入了嶄新的歷史階段。1964年，中國(guó)第一顆原子彈裝置爆炸成功，1970年，“東方紅一號(hào)”人造衛(wèi)星發(fā)射成功。1988年，中國(guó)政府先后制定了“863計(jì)劃”、“火炬計(jì)劃”、“攀登計(jì)劃”，最近幾年“嫦娥一號(hào)”探月成功，中國(guó)也成功建造了完全屬于自己第一艘航母，這充分說(shuō)明中國(guó)正在快速?gòu)?qiáng)大起來(lái)，同時(shí)表明科學(xué)技術(shù)對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。

我認(rèn)為：作為當(dāng)代的大學(xué)生，對(duì)于五四精神我們應(yīng)該結(jié)合當(dāng)今的形勢(shì)，賦予新時(shí)代的內(nèi)涵，使民族精神和時(shí)代精神相互交融，深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，成為推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的精神動(dòng)力。

第三篇：黨員繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神心得體會(huì)

五月，是一個(gè)激情澎湃的時(shí)節(jié)。五四的豪邁經(jīng)歷了九十一載的滄桑。九十一年來(lái)，以愛(ài)國(guó)主義為核心的五四精神一直激勵(lì)著全國(guó)各族青年去爭(zhēng)取祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興。作為一名共青團(tuán)員，一名預(yù)備黨員，我反復(fù)思索，如何才能做一個(gè)不愧對(duì)時(shí)代的優(yōu)秀人才?如何才能繼承并發(fā)揚(yáng)五四精神?在這里有四點(diǎn)與大家分享：

首先，領(lǐng)會(huì)五四精神，我們要踐行愛(ài)國(guó)榮校，礪志成才的錚錚誓言。

青年，是揮灑陽(yáng)光的風(fēng)景。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng)，用科學(xué)的理論構(gòu)筑精神支柱，堅(jiān)定理想信念，自覺(jué)地把自己的人生追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái)，與祖國(guó)共奮進(jìn)、與人民共命運(yùn)，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之情，樹(shù)報(bào)國(guó)之志，在服務(wù)祖國(guó)服務(wù)人民的實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智。作為一名大學(xué)生，更應(yīng)樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，潛心讀書(shū)的人生信條，在愛(ài)國(guó)愛(ài)校的情懷中成才，在追求真知的實(shí)踐中成才，在自己的奮發(fā)進(jìn)取中成才，做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的青年

其次，繼承五四精神，我們應(yīng)堅(jiān)定信念，樹(shù)立理想。

理想信念是一個(gè)人的政治立場(chǎng)和世界觀、人生觀、價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是國(guó)家民族政黨和個(gè)人生存發(fā)展的精神支柱。理想是人生的目標(biāo)，信念是力量的源泉，古往今來(lái)，大凡有所作為的人，無(wú)不具有堅(jiān)定的理想和信念，而且他們大多立志于年輕之時(shí)，追求于一生之中。

第三，實(shí)踐五四精神，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐。

學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基，是提高自身素質(zhì)的根本途徑。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新不斷加快，終身學(xué)習(xí)已成為現(xiàn)代人的必然要求。作為青少年，我們精力充沛，思想敏銳，是人一生中最好的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的時(shí)期。青少年團(tuán)員應(yīng)該把精力更加集中到學(xué)習(xí)上來(lái)，不斷的豐富和提高自己。學(xué)習(xí)的目的要明確，學(xué)習(xí)的態(tài)度要端正，學(xué)習(xí)的意識(shí)要濃厚，學(xué)習(xí)的內(nèi)容要廣泛，努力養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。并且，在學(xué)習(xí)過(guò)程中,堅(jiān)持學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)科學(xué)文化與培養(yǎng)操作技能統(tǒng)一起來(lái),善于實(shí)踐,善于創(chuàng)造，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，在創(chuàng)新中提高自己。

第四，發(fā)揚(yáng)五四精神，我們應(yīng)加強(qiáng)修養(yǎng)，錘煉品格。

人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。青少年人不僅要有遠(yuǎn)大的志向、青春的活力和奮斗的熱情，同時(shí)也要培養(yǎng)高尚的情操，樹(shù)立高尚的品格。我們既要保持進(jìn)取心，也要保持平常心，培養(yǎng)穩(wěn)定樂(lè)觀的情緒和堅(jiān)韌不拔的意志力，做到勝不驕、敗不餒，自信而不自滿(mǎn)，昂揚(yáng)而不張揚(yáng)，務(wù)實(shí)而不浮躁。擺正個(gè)人利益、國(guó)家利益和集體利益的關(guān)系，少一些索取、多一些付出，少一些抱怨、多一些奉獻(xiàn)。

親愛(ài)的朋友們，時(shí)代已經(jīng)向我們發(fā)出召喚，五四精神將成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

第四篇：繼承五四傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神

廣大青年朋友們：

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，緬懷五四青年的愛(ài)國(guó)壯舉，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)86周年，命名表彰鎮(zhèn)第二屆“十佳”青年，我代表鎮(zhèn)團(tuán)委在此向廣大青年朋友表示節(jié)日祝賀，向榮獲表彰的團(tuán)員青年表示熱烈的祝賀。

1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)偉大的反帝、反封建運(yùn)動(dòng)、偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，發(fā)揚(yáng)民主科學(xué)精神，促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了思想上和干部上的條件，從而拉開(kāi)了中國(guó)新民主義革命的序幕，中國(guó)青年作為一支新生的社會(huì)力量登上了歷史舞臺(tái)?；仡欀袊?guó)青年80多年走過(guò)的歷程，展望建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的前景，在新的歷史條件下進(jìn)一步弘揚(yáng)五四精神，具有特別重要的意義。

今天，我們?cè)谶@里紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)86周年，就是要繼承五四光榮傳統(tǒng)，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。中國(guó)青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統(tǒng)，五四運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主科學(xué)就是一種創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng)，又是時(shí)代的要求，當(dāng)歷史的長(zhǎng)河又一次流淌到新世紀(jì)的地平線，當(dāng)代中國(guó)青年面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。青年是國(guó)家的未來(lái)，創(chuàng)新的希望在青年。只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力，形成國(guó)家創(chuàng)新體系。

發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，就是要樹(shù)立起堅(jiān)定的理想信念，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，并將其付諸于實(shí)踐。理想是人們知難而進(jìn)，走向成功的動(dòng)力，也是創(chuàng)新的動(dòng)力。成就任何事業(yè)都不容易。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，走前人沒(méi)有走過(guò)的路，創(chuàng)造前人沒(méi)有的業(yè)績(jī)，就更不容易。沒(méi)有堅(jiān)定的理想就不會(huì)有堅(jiān)韌不拔的奮斗精神，就難以最終成就創(chuàng)新的事業(yè)。而創(chuàng)新不是沙上建塔，而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生的第一要義，取得工作權(quán)利靠學(xué)習(xí)，工作做出成績(jī)靠學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代步伐，而不被時(shí)代拋棄。但是，創(chuàng)新不是坐而論道，而是用知識(shí)開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，這就要求我們青年朋友要積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)展能力，并積極實(shí)踐。

青年朋友們，在過(guò)去的歲月里，中國(guó)青年為祖國(guó)和人民贏得了巨大的光榮，我們相信在新的藍(lán)圖里，中國(guó)青年也一定不會(huì)辜負(fù)人民的厚望，一定會(huì)繼續(xù)勇往直前，譜寫(xiě)青年運(yùn)動(dòng)的新篇章，為祖國(guó)和人民贏得更大的光榮。

最后，我用xx同志的幾句話與大家共勉：希望你們成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人，成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人，成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，成為視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人，成為知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。

第五篇：當(dāng)代大學(xué)生如何繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神

當(dāng)代大學(xué)生如何繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神

五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)發(fā)展史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，也標(biāo)志著中國(guó)青年成為中國(guó)人民反帝反封建斗爭(zhēng)的先鋒隊(duì)。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神，是中華民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始終站在時(shí)代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績(jī)。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科技進(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。在知識(shí)更新不斷加快，人才呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)的今天，推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步與創(chuàng)新和承擔(dān)建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重任，已經(jīng)愈來(lái)愈多的落在青年一代身上。青年大學(xué)生要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái)，要抓緊學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力用人類(lèi)創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)提高自己，要敢于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。全校廣大團(tuán)員青年只有在共青團(tuán)組織的帶領(lǐng)下，大力弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，唱響“永遠(yuǎn)跟黨走”的主旋律，積極投身到推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)、竭誠(chéng)為“三農(nóng)”服務(wù)、參與學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的偉大實(shí)踐中去，才能完成時(shí)代賦予我們的光榮使命。弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年堅(jiān)持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，牢固樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。團(tuán)員青年是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，用科學(xué)的理論構(gòu)筑強(qiáng)大的精神支柱既是時(shí)代的要求，也是社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的希望所在。全校青年應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感，不斷深化理論學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)，把學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想同十六大精神緊密結(jié)合起來(lái)，同改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)踐、新發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)理解和把握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同學(xué)們，青年朋友們！五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的革命火炬，已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中；五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過(guò)當(dāng)代青年繼往開(kāi)來(lái)。希望你們?cè)谛碌臍v史時(shí)期，繼承和發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定理想信念，牢記時(shí)代使命，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)定不移地跟黨走，在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中譜寫(xiě)更加壯麗的青春之歌.周林提出三點(diǎn)要求與青年朋友們共勉。一是認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)憂患意識(shí)；二是明確使命，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)；三是深入實(shí)踐，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)。他說(shuō)，青年時(shí)期是人生中最美好的階段，也是人生的起步階段，充滿(mǎn)激情和活力，富有創(chuàng)造精神，承載著國(guó)家未來(lái)興旺發(fā)達(dá)的光榮使命和艱巨任務(wù)。他希望學(xué)校各有關(guān)部門(mén)要群策群力，注重把教書(shū)和育人結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真做好青年工作，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，主動(dòng)提供服務(wù)，幫助青年學(xué)生德智體美全面發(fā)展；希望廣大青年朋友要牢記胡總書(shū)記和溫總理的囑托和期望，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，繼承五四傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，提高應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的能力，為學(xué)校美好的明天，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春和力量