第一篇:五四精神主題班會策劃書(模版)
五四精神主題班會策劃書.txt43風(fēng)帆,不掛在桅桿上,是一塊無用的布;桅桿,不掛上風(fēng)帆,是一根平常的柱;理想,不付諸行動是虛無縹緲的霧;行動,而沒有理想,是徒走沒有盡頭的路。44成功的門往往虛掩著,只要你勇敢去推,它就會豁然洞開。一.活動形式:班會討論
二.參與人員:計算機0812班全體同學(xué)
三.時間.地點:2009-3-25日晚2-202教室
四.活動流程:
今年是“五四運動”90周年,為了弘揚五四精神,提高同學(xué)們的思想政治覺悟,培養(yǎng)同學(xué)們奮發(fā)向上無私奉獻的品質(zhì),我班開展了以“五四精神與我”為主題的班會活動
(1)緬懷先烈,重溫五四。
(2).帶領(lǐng)大家體會五四精神,引出討論話題,談?wù)勛约簩ξ逅木竦恼J(rèn)識以及身邊實列。討論五四的重大意義。
(3).請在座同學(xué)談?wù)勎逅木駥ψ约旱挠绊懠皬闹械玫降膯l(fā),對五四精神的感受。
(4).自由發(fā)言,及時討論所思所感并做記錄。
(5).總結(jié)發(fā)言,結(jié)束會議。
五.準(zhǔn)備的材料:
材料一:核心內(nèi)容為“愛國,進步,民主,科學(xué)”,概括的講述就是“徹底地.不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神。
感想:我們應(yīng)該為了民族獨立和解放,為了國家的繁榮和富強前赴后繼英勇奮斗,積極進取勤奮工作。而這一切最終目的都是為了振興中華民族,因此紀(jì)念五四運動.發(fā)揚五四精神是必要的,我們應(yīng)為明確的目標(biāo)而奮斗。
材料二:五四精神代表了誠實.進步.創(chuàng)造.積極.自由.平等.互助相愛,因此五四精神就是升華了愛國精神。
材料三:五四運動所帶來的統(tǒng)一:
(1).是啟蒙與救亡的自主廣泛的統(tǒng)一;
(2).是知識分子與勞動人民的統(tǒng)一;
(3).是刻苦耐勞的精神與進取創(chuàng)新精神的統(tǒng)一;
(4).獨立自主的精神與無私奉獻的統(tǒng)一;
感想:作為跨世紀(jì)的一代人有責(zé)任將先輩積累的精神遺產(chǎn)帶進新時代,我們應(yīng)該充分認(rèn)識五四精神并大力弘揚,為中華之崛起而奮斗。
第二篇:五四精神主題班會
五四精神主題班會總結(jié)
高一十二班
一、班會目的為了弘揚五四精神,提高同學(xué)們的思想政治覺悟,培養(yǎng)同學(xué)們奮發(fā)向上無私奉獻的品質(zhì),我班開展了以“五四精神與我”為主題的班會活動。
二、班會過程
(1)緬懷先烈,重溫五四。
(2).帶領(lǐng)大家體會五四精神,引出討論話題,談?wù)勛约簩ξ逅木竦恼J(rèn)識以及身邊實列。討論五四的重大意義。
(3).請同學(xué)們談?wù)勎逅木駥ψ约旱挠绊懠皬闹械玫降膯l(fā),對五四精神的感受。
(4).自由發(fā)言,及時討論所思所感并做記錄。
(5).總結(jié)發(fā)言,結(jié)束會議。
三、班會效果
這次活動使同學(xué)們更加明確了:青春是美好的,也是短暫的,生活在一個靚麗的時代里,充滿青春的他們肩負(fù)著振興中華的重任。五四的火炬已經(jīng)光榮地傳到他們手里,不畏艱險,敢于拼搏的他們會將五四精神發(fā)揚光大,做光榮的共青團員!
四、班會反思
此次班會開展比較順利,效果較好,得到了老師同學(xué)們的肯定。
第三篇:五四精神主題班會
高一七班“五四”團會活動計劃
2013-05-05
活動時間:2013年五月五日
活動地點:教學(xué)樓4-7教室
活動主題:五四精神
活動形式:主題班會
活動目的:活動目的通過本活動讓學(xué)生了解“五四運動”這一歷
史事件理解“五四運動”的歷史意義讓學(xué)生立足現(xiàn)實激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。
活動過程:
1、主持人宣布主題班會主題及相關(guān)事宜
2、大家齊唱共青團團歌(先準(zhǔn)備好歌詞和音樂)
3、主持人介紹五四運動大概內(nèi)容
4、分小組發(fā)言,談?wù)勛约豪斫獾奈逅木瘛?/p>
5、五四運動相關(guān)知識競賽(20題)(每組一份)
6、活動總結(jié)及知識競賽頒獎。
活動準(zhǔn)備:
1、打印歌詞、下載音樂
2、布置教室
3、準(zhǔn)備競賽試題,每組一份,20道題,時間10分鐘。
4、準(zhǔn)備獎品
第四篇:五四主題班會策劃書
酒店管理系1012班五四主題班會策劃書
活動背景:為了積極響應(yīng)河北旅游學(xué)院關(guān)于“建黨九十周年”活動的愛國主義教
育活動精神教育,酒店管理系1012班號召班級全體成員,共抒愛國情懷,共話祖國新貌,確定了以“弘揚五四精神 與祖國共同成長”為主題的班會。
活動意義:紀(jì)念五四運動92周年,通過本次班會,讓同學(xué)們了解“五四運動”這
一歷史事件,理解“五四運動”的歷史意義,讓同學(xué)們立足現(xiàn)實,激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情,并讓大家明白如何做才能實踐科學(xué)發(fā)展觀,成為合格先進的新時代的大學(xué)生。
活動時間:2011年5月4日 星期三
活動參與人員:酒店管理系1012班全體成員
活動地點:河北旅游學(xué)院酒店管理系1012班
活動主題:弘揚“五四”精神 與祖國共同成長
活動要求:各位班干要各司其職,做好自己分內(nèi)的每一項工作,合理安排活動時
間和活動形式,活動要貼近主題,要積極有意義;班內(nèi)每位成員要積極參與到活動當(dāng)中,體會五四精神的真正意義。
活動內(nèi)容:
一、1919年五四運動的視頻作為開場,喚醒同學(xué)們對五四的印象
二、全體男生合唱《龍的傳人》
三、PPT為主要開展形式,讓同學(xué)們從歷史背景角度更好地了解五四運動的起源以及先驅(qū)者。并讓全體同學(xué)對這個屬于我們廣大青年人的節(jié)日有一定認(rèn)識和感悟。通過PPT的演繹,希望同學(xué)們不僅僅對于革命先驅(qū)者和歷史有了更深的了解,并且對于現(xiàn)在的美好生活更是抱以一顆感恩的心。
四、申向紅演唱《國家》
五、李華演講“宏揚五四精神,創(chuàng)造青春精彩”
六、滕飛等人《激揚青春》舞蹈
七、由楊鐸等人演唱《軍中綠花》
八、邢博演講《弘揚五四喜迎九十華誕,知行德藝歡奏盛世凱歌》
九、李陽等人《給力青春》舞蹈
十、504宿舍趙思涵等人演唱《同一首歌》
十一、簽名儀式
十二、由團支書重溫入團宣誓詞
十三、合唱《我的中國心》
十四、由韓余書記進行發(fā)言總結(jié)
十五、主持人宣布班會正式圓滿結(jié)束
活動準(zhǔn)備: 記錄組負(fù)責(zé)活動策劃書和登記班會過程
后勤組負(fù)責(zé)道具(宣誓時用的桌子準(zhǔn)備等)
衛(wèi)生組負(fù)責(zé)衛(wèi)生
表演組負(fù)責(zé)演出
電腦操作員負(fù)責(zé)幻燈片及一些硬件的播放
出勤組負(fù)責(zé)點名
注意事項:
1、人員必須滿勤
2、衛(wèi)生要保證干凈
3、參加成員要穿系服和戴團徽
活動經(jīng)費:由班費支出
活動后期工作:
1、收集相片和保管好相關(guān)物資
2、工作人員清理會場
3、開會總結(jié)本次活動,全班同學(xué)共同進行反思和活動的思想總結(jié) 關(guān)于五四:
五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運動而設(shè)立的節(jié)日。1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動,舉行了聲勢浩大的游行示威,最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動?!拔逅摹边\動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取
民主自由的堅強意志,標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。1949年國務(wù)院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)。
五四青年節(jié)的由來背景1918年11月11日,延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。1919年1月,獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權(quán),取消二十一條等正當(dāng)要求,均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國的條約,中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來,舉國震怒,群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運動就如火山爆發(fā)一般地開始了。
5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在天安門前集會游行,他們高呼:“還我青島、外爭主權(quán),內(nèi)懲國賊”等口號,呼吁各界人士行動起來,反對帝國主義的侵略行徑,保衛(wèi)中國的領(lǐng)土和主權(quán)。這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。
我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。
愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運動,發(fā)揚五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。
總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的愛國精神。
第五篇:五四主題班會策劃書
紀(jì)念“五四”運動詩歌朗誦比賽
一、活動主題: 活動主題:弘揚五四精神 奏響青春華章
二、活動目的: 活動目的:為紀(jì)念五四運動 93 周年,讓我院學(xué)生更好地了解和學(xué)習(xí)五四運動的精神,豐富我院學(xué)生的 課余生活,體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌,更好地傳承和發(fā)揚五四精神。
三、活動時間: 活動時間:2012年4月25號晚上7點
活動地點:(待定)
四、活動對象:勘查二班全體同學(xué)以及其他班的代表
五、活動組織機構(gòu):主辦單位勘查二班團支部
六、活動前期準(zhǔn)備工作:
準(zhǔn)備工作
(一)通知本班同學(xué)本次活動,鼓勵積極參加并負(fù)責(zé)收集統(tǒng)計參賽者名單。班委邀請領(lǐng)導(dǎo)、評委及嘉賓。
制作活動安排表、節(jié)目單、評分表
生活委員購買榮譽證書、評分表、評委打分筆。
班級團支部進行橫幅制作
(二)參加活動人員的要求
1、語言表達:聲音洪亮??邶X清晰,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達流暢,激情昂揚。講究朗 誦技巧,動作恰當(dāng)。
2、形象風(fēng)度:要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌 等
3、朗誦內(nèi)容:要求朗誦內(nèi)容緊扣“五四”運動主題,要主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
七、具體活動流程:
1.評委及嘉賓入場,2.主持人致開幕詞,并且介紹到場的評委、嘉賓及選手;
3.主持人介紹比賽的規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn);
4.比賽開始,選手根據(jù)順序進行比賽;
5.比賽完后,邀請評委對選手進行點評,最后請領(lǐng)導(dǎo)講話,工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)
6、主持人宣布比賽結(jié)果;
7、.主持人公布獲獎選手名單;
8、舉行頒獎儀式;
9.比賽結(jié)束,全體合影留念;
10.工作人員負(fù)責(zé)后期工作。
八、獎項設(shè)置:
一等獎:1 名 榮譽證書一本
二等獎:2 名 榮譽證書一本
三等獎:3 名 榮譽證書一本
鼓勵若干名:榮譽證書一本
(獎品待定)