第一篇：新聞典型通訊學(xué)習(xí)

一個產(chǎn)糧大縣的昨天今天和明天

“市場在資源配置中起決定性作用”，糧食的種與不種，種多種少，是由市場這只手決定，還是政府這只手強制產(chǎn)銷平衡？在進一步市場化的新形勢下，如何解決好糧食增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的矛盾？

中央經(jīng)濟工作會議前夕，江蘇省政府參事劉立仁等國內(nèi)知名學(xué)者，專程前往國家產(chǎn)糧大縣興化市調(diào)研，記者應(yīng)邀同往。此前此后，記者也多次來采訪調(diào)研，對一個糧食大縣的昨天、今天和明天乃至我國的糧食問題，獲得了一些新的認知。

昨天：連續(xù)十年被表彰為全國糧食生產(chǎn)先進（標兵）市

無論市場價值怎樣變化，糧食生產(chǎn)一刻也不放松

調(diào)研組的陣容頗不一般:有享譽業(yè)界的中華農(nóng)業(yè)科教基金會理事長劉立仁，有上世紀80年代幾次參加中央1號文件起草的原江蘇省委農(nóng)工部部長吳镕，有被譽為“南方麥王”的中國工程院院士程順和，有東南大學(xué)教授高祥生。

興化方面重視程度更不用說，在家的市委、市政府主要和分管領(lǐng)導(dǎo)都參加或出席調(diào)研、座談。因為，他們也想通過與這些學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)們的交流，進一步豐富發(fā)展思路，讓糧食生產(chǎn)更上一層樓。首先是對“昨天”的回顧、反思和總結(jié)。

興化市委書記陸曉聲說，一部興化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展史，就是在確保糧食穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效增收的前提下，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)型升級的歷史，也是興化人民顧全大局、貢獻糧食的歷史，一部糧食生產(chǎn)一刻也不放松的持續(xù)奮斗史。

興化市地處里下河地區(qū)腹部，有191萬畝耕地，86萬畝水面，124萬農(nóng)業(yè)人口。作為全國重要的糧食生產(chǎn)大縣，興化以稻麥兩熟水旱輪作為主，是農(nóng)業(yè)部長江下游優(yōu)質(zhì)弱筋小麥的優(yōu)勢區(qū)域和省定優(yōu)質(zhì)稻米、專用小麥主導(dǎo)產(chǎn)區(qū)。

上世紀90年代中期，美國學(xué)者萊斯特·布朗提出21世紀“誰來養(yǎng)活中國”的沉重議題。記者來興化采訪調(diào)研，時任興化市委書記的呂振霖，就跟記者探討過如何走出“糧食大縣、經(jīng)濟弱縣、財政窮縣”困境和怪圈的問題。

近20年過去，無論市場怎樣波動，興化市從不放松糧食生產(chǎn)，不僅創(chuàng)造出每年向國家奉獻百萬噸糧食的可貴業(yè)績，更探索了走出“糧食大縣、經(jīng)濟弱縣、財政窮縣”困境和怪圈的新路。

興化市代理市長李衛(wèi)國介紹，從2003年起，該市連續(xù)10年被表彰為全國糧食生產(chǎn)先進市，其中6次榮獲標兵市稱號，糧食單產(chǎn)、總產(chǎn)一直位居江蘇前列。2012年全市糧食播種面積275.7萬畝次，總產(chǎn)139.3萬噸，分別居全省第2位和第1位，財政總收入68.81億元，農(nóng)民人均純收入11827.4元，增長18.4%。

座談中，劉立仁說，糧食是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，作為人口最多的國家，中國的糧食安全問題尤為重要，國際社會極為重視。興化市多年來，特別是近年來，一刻也不放松地抓糧食生產(chǎn)，產(chǎn)出可羨，奉獻可敬，探索可貴，路徑可鑒。

今天：在稻麥兩熟條件下水稻百畝方單產(chǎn)創(chuàng)全國紀錄

糧食高產(chǎn)創(chuàng)建＋農(nóng)業(yè)科技集成＋經(jīng)營機制創(chuàng)新

2013年11月4日上午，經(jīng)江蘇省科技廳組織，由安徽、浙江、江蘇、湖北等省有關(guān)專家組成的專家組，對興化市釣魚鎮(zhèn)的雜交粳稻缽苗精確機插超高產(chǎn)栽培攻關(guān)方進行了實產(chǎn)驗收。驗收結(jié)果顯示，攻關(guān)方平均畝產(chǎn)961.2公斤，其中最高田塊畝產(chǎn)為992.6公斤，再次創(chuàng)造了稻麥兩熟條件下水稻百畝方單產(chǎn)的全國紀錄。

曾多次赴興化調(diào)研、考察的中國工程院院士程順和說，這不是偶然的，興化糧食高產(chǎn)創(chuàng)建的過程，不僅是農(nóng)業(yè)科技集成推廣應(yīng)用的過程，也是農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力不斷提升的過程，更是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營體系創(chuàng)新和優(yōu)化的過程。

發(fā)揮生態(tài)資源優(yōu)勢，推進糧食高產(chǎn)增效創(chuàng)建。2011年4月，興化市委、市政府就制訂出臺了《關(guān)于興化市年增億斤優(yōu)質(zhì)糧食綜合生產(chǎn)能力的實施意見》、《糧食高產(chǎn)創(chuàng)建規(guī)劃和創(chuàng)建工作方案》等一系列規(guī)范性文件，大規(guī)模、廣范圍、高層次實施優(yōu)質(zhì)糧食高產(chǎn)創(chuàng)建示范基地建設(shè)，積極推進整市（縣）高產(chǎn)創(chuàng)建。

強化糧食高產(chǎn)增效創(chuàng)建，優(yōu)化糧食產(chǎn)業(yè)布局。市委副書記吉天鵬介紹，圍繞做大做強優(yōu)質(zhì)稻米、紅皮小麥、啤酒大麥等特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，興化市制定和實施糧食主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，大力推進優(yōu)質(zhì)糧食生產(chǎn)基地建設(shè)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，放大區(qū)域資源優(yōu)勢，推進了糧食高產(chǎn)增效創(chuàng)建，促進了興化糧食綜合生產(chǎn)能力的提升。

副市長劉文榮介紹，2013年，全市共落實部省級糧食高產(chǎn)增效創(chuàng)建萬畝示范片31個，市級萬畝示范片33個，鎮(zhèn)村千畝、百畝方464個，高產(chǎn)創(chuàng)建規(guī)模達到70多萬畝。通過高產(chǎn)創(chuàng)建提升了對大面積糧食生產(chǎn)的示范、引領(lǐng)能力，推進了高產(chǎn)增效技術(shù)的普及化，變“專家產(chǎn)量”為“農(nóng)民產(chǎn)量”、變“示范方產(chǎn)量”為“大面積產(chǎn)量”，促進了大面積平衡增產(chǎn)，興化成為全省首批“畝產(chǎn)噸糧縣”。

在開展糧食高產(chǎn)增效創(chuàng)建的同時，興化市還加快探索高效設(shè)施農(nóng)業(yè)與糧食生產(chǎn)輪作模式，注重糧食增產(chǎn)與農(nóng)民增收的有機統(tǒng)一，成功探索出“水稻—番茄”、“西瓜—水稻”、“棉花—小麥”、“芝麻—小麥”等多種輪作模式，“稻漁共作”、“稻鴨共作”、“稻蟹共作”、“稻蛙共作”等新型種養(yǎng)模式，規(guī)模達10多萬畝，基本實現(xiàn)了“千斤糧、萬元錢”，既增糧又增效增收。

強化科技支撐，挖掘糧食生產(chǎn)潛力。近年來，興化市大力實施科技攻關(guān)、科技示范和科技服務(wù)“三大科技工程”，建立了“省有專家顧問、縣有技術(shù)專家、鄉(xiāng)有技術(shù)骨干、村有技術(shù)標兵”的四級創(chuàng)建服務(wù)體系，突出超級稻品種示范推廣、商品化基質(zhì)育秧、精確定量栽培等集成技術(shù)的推廣普及，促進了大面積平衡增產(chǎn)。

2012年，該市水稻單產(chǎn)、總產(chǎn)雙創(chuàng)歷史紀錄，其中釣魚鎮(zhèn)百畝攻關(guān)方平均畝產(chǎn)947.6公斤，最高產(chǎn)田塊畝產(chǎn)達965.3公斤，再次創(chuàng)造了稻麥兩熟條件下水稻百畝方單產(chǎn)的全國紀錄，2013年又再次創(chuàng)造了水稻百畝方單產(chǎn)的全國紀錄。

強化適度規(guī)模經(jīng)營，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和機制。形成了陶莊鎮(zhèn)“全程托管、保姆服務(wù)”、戴南鎮(zhèn)“以工哺農(nóng)、整鎮(zhèn)推進”、周奮鄉(xiāng)“公司經(jīng)營、專業(yè)服務(wù)”等土地適度規(guī)模經(jīng)營新模式，有效提高了糧食生產(chǎn)的組織化、規(guī)?；?、機械化水平。

在陶莊鎮(zhèn)采訪，記者了解到這里推行的“土地全程托管”模式，很受農(nóng)戶歡迎。農(nóng)戶將稻麥兩季的生產(chǎn)和管理，全程托付給農(nóng)技站組建的合作社，通過簽訂托管合同，明確合作社負責(zé)從種到收全程服務(wù)，保證農(nóng)戶產(chǎn)量，農(nóng)戶付給合作社管理費，“坐收兩熟、保產(chǎn)增收”。2012年，合作社土地托管面積1.5萬畝，總收入達70多萬元。該模式不僅加快了“三新”技術(shù)的推廣，促進了種植的規(guī)?；鼮榻鉀Q“誰來種地，地怎么種”的問題走出了一條新途徑。

強化產(chǎn)業(yè)帶動，增加糧食生產(chǎn)效益。興化市近年來著力推動糧食加工流通增值，延長糧食生產(chǎn)鏈條，提升糧食生產(chǎn)效益空間，全市有糧食加工企業(yè)150多家，初步形成年生產(chǎn)規(guī)模30億元的優(yōu)質(zhì)稻米產(chǎn)業(yè)、10億元的食用面粉產(chǎn)業(yè)、6億元的啤酒麥芽產(chǎn)業(yè)等三大糧食加工產(chǎn)業(yè)，形成年交易額近50億元的大米加工交易市場，全市共有大米加工企業(yè)200多家，年加工能力達300萬噸，全國最大的戴窯糧食市場有大米加工交易企業(yè)50多家，交易規(guī)模達到30億元。

明天：繼往開來提高對糧食產(chǎn)業(yè)全新認識與全面投入

在更高起點上推進百萬畝糧食高產(chǎn)增效區(qū)建設(shè)

昨天的輝煌，不代表今天的創(chuàng)造。明天的輝煌，卻必須有今天的基礎(chǔ)打造。對明天的糧食生產(chǎn)和規(guī)劃，興化市干群首先建立在對現(xiàn)代糧食產(chǎn)業(yè)全新的思想認識的基礎(chǔ)之上。記者從興化同志的介紹和感悟中，得到很多新的認識——

“糧食產(chǎn)業(yè)是‘基礎(chǔ)’的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是政策優(yōu)勢集中的產(chǎn)業(yè)，是永遠重復(fù)性消費的‘日不落’產(chǎn)業(yè)，是永不愁市場銷路的市場優(yōu)勢突出的產(chǎn)業(yè)。因此，糧食產(chǎn)業(yè)是一個沒有多少經(jīng)濟風(fēng)險、市場風(fēng)險的穩(wěn)定產(chǎn)業(yè)?！笔形瘯涥憰月曊f。

“糧食產(chǎn)業(yè)是人類無論農(nóng)業(yè)文明，還是工業(yè)文明、現(xiàn)代文明史上，不可或缺的生態(tài)產(chǎn)業(yè)，在魚米之鄉(xiāng)的江蘇，水稻種植不僅提供糧食，更提供了重要的人工濕地生態(tài)系統(tǒng)?！贝硎虚L李衛(wèi)國說。

“糧食產(chǎn)業(yè)是有利于推進機械化、集約化和技術(shù)集成化，有利于提高勞動生產(chǎn)率的特大宗型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)?！笔形睍浖禊i說?！凹Z食產(chǎn)業(yè)是可以通過生態(tài)種植提高市場價值，通過延長產(chǎn)業(yè)鏈提高產(chǎn)業(yè)價值，通過深加工提高附加值，促進農(nóng)民增收的富民產(chǎn)業(yè)。”副市長劉文榮這樣認為。

在這樣認識的基礎(chǔ)上，對明天的糧食生產(chǎn)和規(guī)劃，興化市又推出不同凡響的“三個百萬畝”工程：著力打造百萬畝糧食高產(chǎn)增效生產(chǎn)區(qū)，進一步促進農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收；著力打造百萬畝水鄉(xiāng)生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)，進一步推動水鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)；著力打造百萬畝生態(tài)健康養(yǎng)殖區(qū)，進一步推動高效種養(yǎng)業(yè)發(fā)展。

為打造百萬畝糧食高產(chǎn)增效區(qū)，興化市進一步強化投入保障，提高糧食生產(chǎn)能力。從2013年開始，大力度加強農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實施市級標準糧田改造工程，除上級項目外，每年投入8000萬元左右，推進20萬畝左右農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，力爭用4年左右時間，實現(xiàn)高標準農(nóng)田建設(shè)目標，農(nóng)機通達率提升到90%。

為推進糧食機械化種植，市委、市政府提前制訂下發(fā)了《2014年機插秧技術(shù)推廣工作方案》，對2014年新購置高速插秧機的農(nóng)戶，完成400畝作業(yè)量則一次性發(fā)放2萬元作業(yè)補貼；對2014年新購置育秧播種設(shè)備的農(nóng)戶，對完成100畝秧池田作業(yè)面積則一次性發(fā)放6000元作業(yè)補貼。

為推進糧食保障體系建設(shè)，興化市擴大農(nóng)村金融改革試點，積極組建農(nóng)村小額貸款公司，穩(wěn)妥推進農(nóng)民資金互助合作社建設(shè)，全市小額貸款公司、農(nóng)業(yè)投資擔(dān)保公司、資金互助合作社2013年上半年發(fā)放小額貸款余額15億元；全市實現(xiàn)了常規(guī)種養(yǎng)業(yè)保險全覆蓋，高效設(shè)施農(nóng)業(yè)保險面穩(wěn)步擴大，其中小麥120萬畝、水稻134萬畝、油菜21萬畝，保險面均達100%??

“稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實?！倍鸥Α稇浳簟分忻鑼懙倪@番他夢寐以求的美妙景象，在如今的糧食大市興化，在魚米之鄉(xiāng)的江蘇，早已成為現(xiàn)實，并還將繼續(xù)譜寫更加美好的現(xiàn)實之歌。

第二篇：讀書報告會通訊新聞

“報告會主題”

——《XX》讀書報告會圓滿舉行

2013年3月XX日下午3點，初二級部在XXX地點舉辦了《》讀書報告會。此次報告會旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，增進學(xué)生家長與老師之間的相互了解。XX,XX主持了此次報告會。

讀書報告會在同學(xué)們的掌聲中拉開了序幕。首先進行的是詩歌朗誦環(huán)節(jié)，7年1班的隋靜以及4班的全體同學(xué)分別為我們朗誦了《沁園春· 雪》和《美哉，我瀟湘?zhèn)ド倌辍罚骟w現(xiàn)了一代偉人浪漫的詩情與豪邁的胸懷。報告會第二部分是知識搶答環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)由宋怡老師主持，XX,XX同學(xué)展開了激烈的對決，充分體現(xiàn)了學(xué)生們在平時學(xué)習(xí)中扎實的基本功。在接下來的書本劇展示環(huán)節(jié)中，1班同學(xué)的《三打白骨精》和2班同學(xué)的《話劇串燒》節(jié)目博得了同學(xué)們陣陣掌聲與喝彩聲，把本次報告會的氣氛推到高潮。隨后的心得交流環(huán)節(jié)中，XXXXXXXX等同學(xué)與大家分享了在讀書中的歡樂與收獲。會后，XXX部的郭老師為獲獎同學(xué)頒獎并親切的與大家合影留念。

同時參加報告會的還有XXX老師及部分學(xué)生家長，報告會持續(xù)了xx小時，在一片歡聲笑語中落下了帷幕，取得了圓滿的成功。

第三篇：新聞、通訊、報告文學(xué)、傳記

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新聞、通訊、報告文學(xué)、傳記

新聞屬于記敘文，它包括消息、通訊、報告文學(xué)等；狹義的新聞專指消息，指對國內(nèi)外新近發(fā)生的具有一定社會價值的人和事實的簡要而迅速的報道。

新聞種類有動態(tài)消息、典型消息、評論消息、綜合消息、社會新聞、文教新聞、國際新聞等。新聞的特點真實性，針對性，時效性。概括為六個字是：真、實、強、短、快、活。

新聞六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

新聞的結(jié)構(gòu)：標題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。標題、導(dǎo)語、主體是消息必不可少的，背景和結(jié)語有時則蘊涵在主體里面，有時省略。標題是新聞的的內(nèi)容提要。除標題外，還有引題、副題。導(dǎo)語指新聞開頭第一句或第一段文字，用來概括報道的中心。

新聞的語言特點是：具體、準確、簡練

通訊屬于記敘文，也是報紙常用的文章樣式之一，包括人物通訊、事件通訊等。它和新聞一樣，要求及時準確地報道現(xiàn)實生活中有意義的人和事，但報道的人和事比新聞更具體更系統(tǒng)。通訊注意人和事的典型性，善于在真人真事的基礎(chǔ)上，根據(jù)表現(xiàn)主題的需要，對材料進行精心的選擇和合理的安排，努力寫出人物的思想，突出事件的本質(zhì)意義。通訊運用的表現(xiàn)手法是敘事，也常用描寫、抒情、議論，以使人物更加鮮明，事件更加生動

通訊的形式特征：容量大、樣式多、寫法活 通訊內(nèi)容的三大特點：真實性、時效性、形象性 通訊的種類

（1）按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。

1、訪問記。由記者出面登場，以采訪活動過程為主線來結(jié)構(gòu)和組織材料。寫作時有問有答，現(xiàn)場感強，可以穿插各種背景材料，使通訊有一定深度。

2、專訪。訪問記的一種，是就特定問題、特定對象進行專門的訪問，內(nèi)容集中。專訪以人物、現(xiàn)場和記者為三要素，突出“?！?、“訪”二字。涉及面不太寬，不應(yīng)貪大求全。

3、新聞小故事或稱新聞故事、小故事。要求一“小”，二有“故事”，三以小寓大。通常反映一人一事，表現(xiàn)一個片斷，內(nèi)容單一，篇幅短小、線索簡單，不求繁多人物，不必橫生枝節(jié)，求精悍、生動。

4、特寫。將生活中某特定畫面放大，集中突出描繪事件和人物某些片斷、細節(jié)和部分，給人以深刻印象和強烈感染。

5、大特寫。抓住社會熱點事件、人物或現(xiàn)象，對事實作全方位、多側(cè)面報道，用優(yōu)美的文筆、新穎的題飾、突出的照片吸引讀者的一種報道形式。

6、集納。把表現(xiàn)一個主題而又相對獨立的小故事或片斷事實組合起來，“集納”而成為一篇。集納中的事實，可以是發(fā)生在同一時間的，也可是不同時間的；可以是發(fā)生在同一單位、一條戰(zhàn)線，也可以不是。

7、側(cè)記。從一個側(cè)面反映新聞事件或新聞人物的通訊。取材自由，不求反映事件全貌、全過程，但求抓住特點，扣緊受眾興趣點、回答受眾普遍關(guān)心的問題。寫作時往往夾敘夾議，兼談感受。

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8、巡禮。邊走邊看，巡游瀏覽，很自由地把所見所聞寫出來告訴受眾；講求動態(tài)感、現(xiàn)場感、親切感；常用移步換形的方法，有較多議論和抒情。

通訊的寫作方法

第一、主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二、材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當(dāng)然，寫人離不開寫事。離開事例、細節(jié)、情節(jié)去寫人，勢必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察??角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝

通訊和消息的聯(lián)系與區(qū)別：

聯(lián)系：記敘文中的消息和通訊都屬于新聞體裁，都具有新聞性，強調(diào)所報道的人物和事件，要具有新聞價值，都必須真實，不能進行藝術(shù)虛構(gòu)。

區(qū)別：

①、新聞報道內(nèi)容的詳細和概括程度不同，消息概括，通訊詳細。

②、新聞的時效性、文學(xué)性不一樣，在時效性上，消息強，而通訊較弱；在文學(xué)性上，則通訊強，而消息較弱。

③、結(jié)構(gòu)方式不同，消息主要采用金字塔式結(jié)構(gòu)，有導(dǎo)語和背景；通訊則是時空式或邏輯式結(jié)構(gòu)，后者用于人物通訊、工作通訊等。

④、表達手法不同，消息多用敘述和描寫，而通訊還可以抒情和議論，文學(xué)色彩比較濃厚。什么是報告文學(xué)？

報告文學(xué)從新聞報道和紀實散文中生成并獨立出來的一種新聞與文學(xué)結(jié)合的散文體裁，也是一種以文學(xué)手法及時反映和評論現(xiàn)實生活中的真人真事的新聞文體。速寫、特寫、文藝通訊的總稱。作為一種介于通訊和小說之間的文體。它以敘事紀實為主體，以報告真相為己任，即要求作品中占主體的人與事必須真實，具有新聞性；又經(jīng)過藝術(shù)加工，以形象反映生活，并飽含作家的思想傾向和情感態(tài)度，具備文學(xué)性。

報告文學(xué)的三個特征：新聞性、文學(xué)性和政治性。

著名的報告文學(xué)作品有《絞刑架下的報告》、《包身工》等。

傳記文學(xué)：記載人物經(jīng)歷的作品稱傳記﹐其中文學(xué)性較強的作品即是傳記文學(xué)。傳記文學(xué)的基本特征﹕紀實性、文學(xué)性、史料性。傳記文學(xué)分類

古代傳記文學(xué)大體上包括兩類：一類是歷史傳記文學(xué)即史傳文學(xué)：如司馬遷的《史記》、班固的《漢書》、陳壽的《三國志》、范曄的《后漢書》、沈約的《宋書》、李延壽的《南史》﹑《北史》、歐陽修的《新唐書》等。另一類是雜體傳記文學(xué)即雜傳文學(xué)，如碑誄﹑傳狀﹑自傳等。雜傳作家有韓愈﹑柳宗元﹑歐陽修﹑王安石﹑

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宋濂﹑顧炎武﹑黃宗羲﹑戴名世﹑全祖望等。專門成集的有《列女傳》﹑《圣賢高士傳》﹑《高僧傳》﹑《明儒學(xué)案》﹑《國壽錄》等﹐更多的作品則編入各家的文集中。

傳記類型：自傳、他傳、外傳、別傳、小傳、評傳、傳狀(傳記行狀)、傳敘(人物傳記)、傳誄(傳記和誄文)等

自傳：自傳是傳記的一種。傳記以記敘人物生平事跡為主。自傳則是以記述自己的生平事跡為主。自傳體作文是傳記的簡要形式-小傳的一種。一般要寫出自己的姓名、生平、機關(guān)、家庭、愛好和主要精力，還可以寫自己的理想，對人生的和社會的見解。

個人自傳的基本格式及內(nèi)容通常為：

（1）標題 居中寫“我的自傳”（或自傳）；

（2）正文主要包括個人成長經(jīng)歷（從上小學(xué)或7周歲寫起，就讀學(xué)校、擔(dān)任職務(wù)、所受獎勵與處分、參加何種進步組織、有無相關(guān)政治歷史問題等），個人思想演變（這是主體部分，結(jié)合成長經(jīng)歷談對一些重大政治問題的認識等等）和家庭主要成員、主要社會關(guān)系的情況（家庭成員不用我說大家也知道該怎么寫，主要社會關(guān)系一般是對本人有較大影響的親屬，談?wù)勊麄兊穆殬I(yè)及政治面貌等），大致就是這三部分。

他傳：除了記述其主要經(jīng)歷外，還可以有簡要的評論；也有側(cè)重記人一生中幾件典型事情的。要求內(nèi)容真實準確，語言可以簡明平實，也可以生動活潑，富于文學(xué)色彩。

小傳：傳記文的一種,是簡略記載人物生平事跡的文章。

小傳一般有兩類：一類是記述自己的生平；一類是記述他人的生平。

小傳的內(nèi)容和寫作要求： 它只寫人物的主要生活經(jīng)歷和思想，甚至可以選寫人物生平的幾件典型事情。寫小傳也要遵循傳記的特點，要實事求是，不允許虛構(gòu)和夸張。

寫前，必須詳細的占有材料，如書面材料，調(diào)查的第一手資料等。

寫時，要嚴格選材，根據(jù)人物特點，選擇典型材料。如寫牛頓一類科學(xué)家，應(yīng)重點選擇他們從事科學(xué)研究，在科學(xué)上作貢獻的材料。如寫自己同班同學(xué)的，應(yīng)選擇他興趣、愛好、性格特點、思想認識方面的材料。

動筆時，還要恰當(dāng)?shù)慕M織材料，一般以時間為線索，用順敘手法寫。在表達上以記敘為主，有時也可以適當(dāng)?shù)牟迦胱h論。

人物傳記有二個特點：其首要特征是真實，另一個顯著特征是生動。

真實性：是人物傳記的生命。傳記必須真實可靠，符合歷史事實。對人物的記述也必須堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度，一是一，二是二，功是功，過是過，不虛構(gòu)渲染，不褒不貶，據(jù)事“直書”，做到人真、事真、言真、情真、形象真，以真取信，以真實感動人。只有做到“情真而不詭”，“事信而不誕”，才能有益于人，傳之久遠。

怎樣保證人物傳記的真實性呢？

1、廣集資料，反復(fù)考證。（要使傳記真實可信，首先必須全面搜集、占有豐富翔實的資料，使傳記所反映的人物生平事跡準確無誤，完整無缺。這些資料一般包括五個基本方面的內(nèi)容：（1）人物的姓名、性別、籍貫、民族。（2）人物的生卒年月。（3）人物的學(xué)歷、簡歷、黨派、職務(wù)。（4）人物的貢獻功績、科技成果、著作。（5）能反映人物思想風(fēng)貌本質(zhì)特征的典型事件。對于收集的大量資料，又要細心鑒別，嚴格選材，作一番“棄粗取精”，“去偽存真”的分析、研究、考證工作，嚴格堅持史實的可靠性、準確性。）

初中閱讀

2、抓住人物本質(zhì)，從環(huán)境中說明人。

撰寫人物傳記，應(yīng)把所寫的人物放到他所處的社會關(guān)系中去，從表面現(xiàn)象深入到人物和各種社會關(guān)系的內(nèi)在聯(lián)系，抓住人物的本質(zhì)進行記述。

3、從人物的復(fù)雜性中對人物作出公允的評價。歷史是絢麗多彩的萬花筒，歷史人物有其復(fù)雜性。在錯綜復(fù)雜的歷史條件下，大量的歷史人物功過滲合，有的人功大于過，有的人過大于功。因此，我們對歷史人物要全面研究，具體分析，一分為二地看人物的好與壞。

生動性：人物傳記的另一個顯著特征是生動。所謂生動，就是要把人物寫活。寫成既具有鮮明的個性，又能體現(xiàn)時代特征和階級特征。突出人物個性，體現(xiàn)人物個性形成發(fā)展的必然性。要達到上述要求：

一、選材要典型。何謂典型呢？就是選取能表現(xiàn)人物可貴品質(zhì)的、或者重大的有代表性的事件來寫，富人的哪些品質(zhì)最可貴呢？（樸素、不擺架子、同情關(guān)心下層的人民等），窮人呢？他們的可貴品質(zhì)與富人不同，那么大家覺得窮人的哪些品質(zhì)最為可貴呢？（有骨氣、有志氣、不卑躬屈膝、不食嗟來之食——著名的歷史學(xué)家及文學(xué)家吳晗寫的《談骨氣》中等。）古代就有不為五斗米折腰志氣之士，同學(xué)們還記得是誰嗎？（陶淵明）對了，我們剛剛學(xué)過他的文章《歸園田居》。例如課文第4課《“布衣總統(tǒng)”孫中山》，這一文題就頗有特色，總統(tǒng)是貴族式的人物，而布衣是平民百姓，課文卻寫了“布衣總統(tǒng)”，把平民跟貴族并在了一起，這恰好更能體現(xiàn)富人的可貴的品質(zhì)。

二、要敘行錄言。思想支配行動，行動表現(xiàn)思想。人物思想性格不同，所表現(xiàn)出來的行動也就不一樣。記敘人物行動，是揭示人物內(nèi)心世界和性格特點的重要方法。因此記敘人物，要選擇那些最典型，最能表現(xiàn)人物思想性格的行動來寫。“言為心聲”。人物的思想、感情、愿望、要求，無不表現(xiàn)在他們的語言中，因此選擇人物的典型語言，來表現(xiàn)人物的性格，也是一種非常重要的方法。

三、要講究文采。人物傳記雖不能偏向華麗的詞藻，繁瑣的描寫，多余的形容，曲折的情節(jié)。但語言生動形象，用詞精當(dāng)貼切，句子流暢，層次分明，布局合理，一句話，文采還是必須講究的。在不影響歷史真實性的情況下，史志崇尚文彩，文史并茂，引人入勝，還是必要的。因此，我們在寫人物傳記時，應(yīng)當(dāng)重視文字錘煉，講究藝術(shù)手法。

第四篇：通訊報道典型發(fā)言稿

發(fā) 言 稿

三官殿化雞溝教學(xué)點：王平

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位通訊員：

大家好！今天，我們能夠相聚在這里，共同交流，首先應(yīng)當(dāng)感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次難得的學(xué)習(xí)機會！我將以這次會議為契機，進一步做好學(xué)校通訊報道工作。但同時我的心里也惶恐不安，因為我剛接觸學(xué)校通訊報道工作僅僅一年，還沒形成很清晰的寫作思路或技巧，一切都在摸索之中，應(yīng)該是沒有資格坐在這里發(fā)言。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。今天我就化雞溝教學(xué)點在宣傳工作中的一些不成熟的做法和我在通訊報道工作中的一些膚淺的感受和體會真誠地向大家做一匯報和交流，如有不妥之處,敬請批評指正。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好宣傳工作的前提

首先中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視我校的宣傳工作，王賢玉主任多次鼓勵我寫稿，關(guān)智江校長也把教育宣傳工作擺到學(xué)校工作的重要議事日程上，確保通訊工作順利進行。其次，在通訊報道工作中，領(lǐng)導(dǎo)常常給出好的指導(dǎo)意見和建議。并根據(jù)需要做好安排部署，促進我校教育新聞宣傳工作順利開展。

二、認真盡責(zé)擺正態(tài)度是搞好宣傳工作的關(guān)鍵 因為我們大家都是兼職的，單位小，教育教學(xué)任務(wù)繁重，時間有限，精力不足。教育宣傳工作很容易成為一項沉重的負擔(dān)。但是這項工作又非常重要，必須要做。這時就需要我們通訊員有良好的心態(tài)，積極面對。領(lǐng)導(dǎo)讓我們當(dāng)通訊員，是領(lǐng)導(dǎo)的信任與期望。必須有人來做這件事，那么，就要讓我們?yōu)榇烁冻觯J真盡責(zé)把它做好。通訊員需要有這樣的奉獻精神。作為通訊員我們都有深刻地體會，晚上下班時間，星期天甚至節(jié)假日，都有我們通訊員在寫稿子和上傳稿件，為學(xué)校宣傳工作勞心。做通訊員如果沒有這樣的犧牲精神，是很難做好的。

三、勤奮學(xué)習(xí)是搞好宣傳工作的基礎(chǔ)

通訊報道工作需要扎實的新聞寫作功底，這對于剛剛接觸這項工作的我來說無疑是一個挑戰(zhàn)，我深知自己的新聞寫作水平距一名合格的通訊員還有很長距離，所以從事這項工作之初我就在想如何克服不會寫稿這個難題。說到這里，我要特別感謝九年制學(xué)校的譚榮華譚校長，他是我寫稿的領(lǐng)路人。他指導(dǎo)我寫稿整整堅持了一年，每次的稿子我都傳到他那里，請他幫忙審閱、修改、上傳。不厭其煩、大力支持，給我?guī)土撕艽蟮拿?，在此我表示深深地感謝。2015年，中心學(xué)校給化雞溝教學(xué)點下了50分的通訊報道任務(wù)，在譚校長的幫助下，我們化雞溝教學(xué)點完成了將近300分，超額完成了中心學(xué)校下達的任務(wù)。

在老師的指導(dǎo)和幫助下，我也在邊干邊摸索，臨時找通訊類知識學(xué)習(xí)，時間來不及。模仿是個捷徑，善于運用工具，就能解決這個問題。所以，剛開始寫稿，確定主題之后，每次我都會在百度上查關(guān)鍵詞，搜出盡可能多的此類稿件，每篇必讀，學(xué)習(xí)語言風(fēng)格和寫作技巧。結(jié)合本校實際，借鑒合適的句子和恰當(dāng)?shù)谋硎?，然后修修改改，反反?fù)復(fù)，直到滿意為止。最后一步是向編輯老師學(xué)習(xí)，每次稿件被采用后，我都會認真對照原文，看編輯老師做了哪些改動，是照片不合適，還是文字說明有問題，或者是正文用詞不當(dāng)，通過比較弄清楚原因之后，這些問題就會在下次寫稿時注意改正。就這樣，經(jīng)過一段時間的鍛煉、思考和總結(jié)，我慢慢開始摸索出一些規(guī)律，新聞寫作水平也有了一點提升。但我知道，這遠遠不夠，以后還需更加努力。在理論知識上加強學(xué)習(xí)，成為一名真正合格的通訊員。

四、善做有心人是搞好宣傳工作的保障

“處處留心皆新聞”，一個優(yōu)秀通訊員和一個優(yōu)秀記者一樣，要有敏銳的洞察力，要有新聞敏感性，要時時處處注意觀察、分析、思考問題，從日常生活、工作中發(fā)現(xiàn)和挖掘新聞。用正確的輿論導(dǎo)向，做好教育宣傳工作。這就要求我們，首先要熟悉掌握學(xué)校的教育教學(xué)工作，才能夠用豐富的知識和開闊的眼光及時準確地反饋學(xué)校的教育教學(xué)信息。無論是開展班主任工作、還是教研組的教研活動、無論是學(xué)生的主題隊會還是迎接上級的各種評比活動，總之，學(xué)校的大大小小活動通訊員都應(yīng)該積極參與其中。從眾多的教育現(xiàn)象和教育實踐中發(fā)現(xiàn)有價值的線索，及時發(fā)現(xiàn)具有宣傳意義的人物和事件，全面掌握信息資料，為寫出好的通訊信息作充分準備。當(dāng)然，不可否認，我們的學(xué)校單位小，日常工作，簡單重復(fù)，新聞題材并不算多。其實這個問題不難解決。有時，我們并不一定只寫本校的新聞，我們可以把眼光放開闊一點，寫我們?nèi)俚?、寫我們丹江口市，我們?yīng)該大處著眼，小處落筆。我們還可以向?qū)W校適時地建議和策劃一些活動、從教育網(wǎng)站上學(xué)習(xí)、借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗、配合中心學(xué)校的活動安排、結(jié)合本校的實際，多開展一些有益學(xué)生身心健康的活動，在豐富校園生活的同時，也為通訊報道提供了素材。讓我們通訊員在為教育事業(yè)做宣傳工作的同時，也為校園文化建設(shè)盡上綿薄之力。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，今天，能與大家相聚，將我的點滴做法與各位交流，同時讓我真正學(xué)到大家更為寶貴的經(jīng)驗。對我來說真的是非常難得，希望在今后的工作中得到各位領(lǐng)導(dǎo)和通訊員的幫助與支持。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

2016年4月8日

第五篇：學(xué)習(xí)通訊

搭建兩地交流平臺促進寧南教師成長 為了進一步加快寧夏南部山區(qū)基礎(chǔ)教育建設(shè)，提高寧夏南部山區(qū)中小學(xué)校長的教育理論素養(yǎng)與學(xué)校管理水平，促進寧夏南部山區(qū)骨干教師、青年優(yōu)秀教師專業(yè)成長和發(fā)展，在深圳市委組織部、深圳市中小學(xué)校長培訓(xùn)中心的關(guān)心與支持下，在寧夏回族自治區(qū)固原市委組織部、固原市教育局精心組織安排下，寧夏回族自治區(qū)固原市2011年中小學(xué)校長、骨干教師、青年優(yōu)秀教師（深圳）研修班于2011年11月23日在深圳市中小學(xué)校長培訓(xùn)中心（深圳城市學(xué)院）隆重開班了。在開班典禮上，深圳市教育局副局長唐海海、寧夏回族自治區(qū)固原市教育局局長虎玉赟、副局長李志堅等做了重要講話，寧夏回族自治區(qū)固原市中小學(xué)校長、骨干教師、優(yōu)秀教師代表也做了表態(tài)發(fā)言。本次研修班是由來自固原市直和四縣一區(qū)20名中小學(xué)校長、20名骨干教師、青年優(yōu)秀教師組成。培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間為一個月，從我國基礎(chǔ)教育前沿動態(tài)、新課程改革、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校管理、制度建設(shè)等方面內(nèi)容進行研修學(xué)習(xí)。目前研修班已進行了為期一周的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聆聽了4位專家關(guān)于新課程背景下校長與學(xué)校管理、打造圖書館的學(xué)校、教師校本培訓(xùn)與專業(yè)發(fā)展、校長的領(lǐng)導(dǎo)力提升之魅力溝通、新課程新視野等專題講座。培訓(xùn)方嚴格高效的管理和培訓(xùn)方式，讓學(xué)員們初步體會到了特區(qū)的效率意識和質(zhì)量意識，專家們精彩的教育理論講解，給學(xué)員們帶來強烈的教育思想沖擊。學(xué)習(xí)期間，每位學(xué)員都能全身心地投入，認真做筆記，積極主動與專家互動交流，謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了培訓(xùn)單位老師和各位專家的一致好評。