第一篇：主題班會 素質(zhì) 主持稿

代：自尊自愛重儀表！代：天天來把衛(wèi)生搞！代：文明教育搞得好！

梁：誠實守信講文明！梁：貴在保持習(xí)慣好！梁：好人好事真不少！

代：遵規(guī)守紀勤學(xué)習(xí)！代：遇到廢紙不放過！代：文明之花哪最多？

梁：很重要！梁：重環(huán)保！梁：數(shù)德潤！

代：今天我們七年級四班的班會的主題是：素質(zhì)就是不用提醒。

梁：簡簡單單的幾個字，但是卻有很大的內(nèi)涵，接下來我們就來一起探討一下。

代：七年級四班主題班會，正式開始。

梁：同學(xué)們，我們常說：素質(zhì)就是不用提醒。那么素質(zhì)到底是什么呢。接下來看一段視頻。

代：看完這個視頻，能引起大家怎樣的深思呢？（提問）

梁：素質(zhì)主要體現(xiàn)在習(xí)慣、文明禮儀等方面，下面就讓我們以這兩個方面來更加深刻的理解“素質(zhì)就是不用提醒”這句話的含義。

梁：第一回合：“生活中的習(xí)慣”。

代：我不是你的影子，但我與你親密無間。

梁：我不是機器，但我全心全意聽命于你。

代：對成功的人來說，－－我是功臣；

梁：對失敗的人來說，－－我是罪人。

代：培訓(xùn)我，－－我會為你贏得整個人生；

梁：放縱我，－－我會毀掉你的終身。

代：我到底是誰？－－我平凡得讓你驚奇。

梁：大家來猜一猜，這是什么。（提問）（讀）

代：沒錯，就是習(xí)慣。

梁：那，我們生活中常見的不良行為習(xí)慣有哪些呢？（提問）

代： 那么，到了這里，有哪位同學(xué)能主動的審視一下自己和周圍的人？（提問）

梁：那么，從現(xiàn)在開始，就讓我們做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖！”

梁：最重要的是兩種行為習(xí)慣不能養(yǎng)成：（讀）

代：即妨礙他人的行為習(xí)慣和沒有行為習(xí)慣的行為習(xí)慣。（讀）

梁：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。（讀）

梁：第二回合：“生活中的文明禮儀”

代：在現(xiàn)代漢語中，文明指一種社會進步狀態(tài)，是人類在認識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對立。（讀）

梁：文明與文化這兩個詞匯有含義相近的地方，也有不同。文化指一種存在方式，有文化意味著某種文明，但是沒有文化并不意味“野蠻”。（讀）

代：文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們的校園中仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？（提問）

梁：（幻燈片解釋）

代：文明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里。言行知禮，草木珍惜。老幼尊愛。和睦鄰里。（讀）

梁：文明在哪里，從我來做起。人人都來講文明。這個世界更美麗。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。（讀）代：請你說說那些曾經(jīng)感動過我們的......那些發(fā)生在我們生活中最普通的......（讀）

梁：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美；

代：生活有了規(guī)則，才能安全來回。

梁：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

代：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

梁：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

代：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。（讀）

梁：素質(zhì)是什么？素質(zhì)就是一種優(yōu)良的習(xí)慣，就是在公開場合里自覺做到不大聲喧嘩，不隨地吐痰； 代：就是看到地上的塑料袋，很自然地彎腰拾起送到垃圾箱里；就是看到紅燈亮?xí)r，自覺地剎住雙腳； 梁：就是不小心踩了別人的腳，馬上說聲“對不起”；就是離開家門時很習(xí)慣的那一聲：“爸媽再見”…… 代：一句話，素質(zhì)就是不用提醒！什么時候墻上的“提示語”少了，心上的“提示語”多了，合。社會的文明素質(zhì)就高了。（讀）

合：海闊憑魚躍，天高任鳥飛！

梁：是啊，到了這里，相信大家對“素質(zhì)就是不用提醒”有了更深的理解吧！

代：也相信我們同學(xué)可以從身邊的小事做起，讓我們美麗的校園，美麗的濰坊

合：變得更加靚麗多姿！

第二篇：主題班會主持稿(完整)

四年級一班《安全伴我行》主題班會主持稿

（合）尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，這里是四年級一班《安全伴我行》主題班會的現(xiàn)場，我僅代表四年級一班全體師生歡迎你們的到來。

（甲）隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我們的生活越來越豐富多彩，可因為有些人缺乏安全意識，我們身邊經(jīng)常都有血的教訓(xùn)。

（乙）根據(jù)有關(guān)調(diào)查的顯示，我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個班級的學(xué)生消失！觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!（甲）警鐘長鳴，這些觸目驚心的數(shù)字在提醒我們，安全無小事，我們需要樹立安全意識，從我做起，從小事做起，可具體來說，我們到底該怎么做呢？先請大家欣賞一首童謠。

（乙）童謠一曲，余音不絕，字字句句都在我的心頭回蕩。安全，生活中，我們還可能會遇到更多的突發(fā)情況，那么，下面的安全知識你又知道多少呢？

（甲）面對同一個問題，卻有著不同的見解，可見大家都有著豐富的安全知識，不過，安全可不僅僅是能從嘴上說出來就可以，關(guān)鍵還要看在生活中，怎么運用這些知識，讓我們看看接下來的這群還在遇到觸電中毒等緊急情況，他們是怎么做的？請大家和我一起來欣賞系列小品《我們?nèi)ソ加巍贰?/p>

1.擦傷系列小品，在郊游途中，有位同學(xué)不小心擦傷了。2.觸電，走著走著，一位同學(xué)不小心碰到一根帶電的線。3.燙傷，在野炊做飯時，有位同學(xué)不小心燙傷啦 4.中暑，天氣真熱，一位同學(xué)出現(xiàn)了中暑情況

5.煤氣中毒，回到家中，小杰發(fā)現(xiàn)自己的奶奶煤氣中毒了（乙）感謝同學(xué)們的精彩表演，安全涉及生活的方方面面，讓我們從下面的《安全教育知識三句半》中具體了解，生活中，安全具體涉及了哪些方面？

（甲）安全教育的范圍這么廣泛，那么現(xiàn)場的各位老師同學(xué)們，在我們身邊，一定有很多安全小故事，都對我們起著教育的作用，誰愿意給大家分享一下這樣的小故事嗎？

（乙）這一個個小故事就是一個個活生生的例子擺在我們眼前，其實，只要我們防患于未然，發(fā)生這些事故的幾率就會小很多。（甲）當(dāng)你一個人在家的時候，你會怎么保護自己呢？讓我們用熱烈的掌聲請出《家庭AB劇》。

（乙）小朋友，沒有大人在身邊的時候，也要學(xué)會保護自己，記住下面這首《安全拍手歌》里提到的交通規(guī)則，對我們獨自出行很有幫助。

（甲）當(dāng)安全的警鐘敲響時，我們需要提高警惕，樹立強烈的安全意識，下面視頻里的小朋友，就是因為防范意識低，被壞人盯上了。

（乙）任何時候，安全都能得到保障，這，是我們的夢，請大家聆聽我們的心聲，《種子的夢》

（合）感謝各位在百忙之中抽出時間聆聽我們的心聲，到現(xiàn)場感受我們對安全之夢的深切呼喚，我們也真誠地祝愿每一個人一生都能平平安安?。ㄒ魳讽懫?，全班齊唱《祝你平安》）

第三篇：主題班會主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已走過了高中兩年多的學(xué)習(xí)生活。

懷著彷徨、緊張的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進了高三。

高三的生活究竟是怎樣的? 有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登

有人說高三的生活是帆船，只要設(shè)定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景。

每當(dāng)奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我們努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。下面我宣布：

“拼一載春夏秋冬，搏一生無怨無悔”主題班會，現(xiàn)在開始。

作為即將步入高三的我們，大學(xué)對于我們來說已經(jīng)不是一個遙遠的目標了，截止到今天，我們離18年的高考還有338天。

以往的時光里，我們在披荊斬棘中成長，領(lǐng)略著奮力的過程，享受著成功的喜悅。接下來，就讓我們看一段小故事。

這則小故事喚起了我們思考。那么請班里的同學(xué)踴躍發(fā)言

夢想是生活的航標，夢想是美好的憧憬。夢想是理想的翅膀，擁有夢想，才擁有未來。下面請欣賞由陳璐陳苑兩位同學(xué)帶來的歌曲《像夢一樣自由》。

就像張鈺琪唱的一樣，在蜿蜒 的道路上才能體驗生命的意義。那么，我們來看一個有關(guān)于勵志的視頻?？赐赀@段小視頻，同學(xué)有什么感想。

同學(xué)們，一切的榮辱得失都已成為過去，鼓起你的勇氣，抓住每一天的機遇，拼好這最后338天，搏一生無怨無悔

下面進行高考前三百天小型誓師會。請 領(lǐng)誓。

在人生花季的我們，把握現(xiàn)在，用心點綴屬于我們的青春。

讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠航。下面請班主任王曉飛總結(jié)。下面我宣布：

“拼一載春夏秋冬，搏一生無怨無悔”主題班會，到此結(jié)束。

第四篇：主題班會主持稿

學(xué)會感恩》六年六班主題班會串詞

一、播放《我愛我家》主持人入場

31：流年似海，當(dāng)曾經(jīng)的過往被遺忘，當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化，當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢境，父親依然是沉默的汪洋。

36：流年似水，親情的味道，遠遠流長。星落凡塵，斑白了雙鬢；碧水蕩漾，蹉跎了歲月，溫暖的目光驅(qū)散黑暗，溫暖了嚴寒。

24：滴水穿石，穿不透母親的雨衣；愚公移山，移不走父愛的高峰。繁華落幕，愛的痕跡依稀可見；秋去冬來，愛的溫暖透徹心扉。懷著一顆感恩的心，在愛的季節(jié)里，為愛高歌！

4：首先請欣賞詩朗誦《家是什么》（30、20、23、40）

31：我們，沐浴著愛的陽光長大

24：我們，滋潤著人間的親情成長。

4：我們的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我們的名字也是父母理想的編織。

36：同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問學(xué)生）（25、17、5、38、8、19、28、15、7、9）

31：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您——親愛的爸爸媽媽。

24：請欣賞全班詩朗誦《父母的愛》

4：父母為我們付出的太多太多。我們的一點一滴都傾注了父母太多太多的愛。（出示幻燈片）學(xué)生配音（30、23、43、28）

36：我們慢慢地長大了，母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[。在你的眼中，你的父母是什么樣的呢？（13、18、44、27、21、20）

31：我們?nèi)绱说男疫\，都有如此關(guān)心愛護我們的父母。可是，平日里

有些同學(xué)與父母總是爭吵不斷，失落、委屈、氣憤，總是陪伴著我們。4：接下來請欣賞同學(xué)們演繹的情景劇。

36：請同學(xué)們根據(jù)以上同學(xué)的表演發(fā)表一下見解。（1、18）

24：現(xiàn)在的我們，骨子里都有些許叛逆，父母的要求，父母的期盼，我們的想法;致使我們與父母之間有了一些隔閡。但父母的恩情比天高，子女當(dāng)涌泉相報。（17、40、26、22）

31：多么質(zhì)樸的情感??！古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿?。（游子吟，燭光里的媽媽、名言。）

36：故事讓我們感動，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大，我們應(yīng)該怎樣回報父母，你又有什么心里話對我們的父母說呢？（12、39、5、44、19、40、28、7、42、41、33、50）

4：聽到大家的心里話，我們的家長也一定十分的感動。下面請我們的爸爸、媽媽來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

24：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您們對我們的肯定，感謝您們對我們的愛。我們也要懂得回報愛。

31：時光如水，年華易逝，淡去我們多少回憶，下面請同學(xué)們看一個視頻。（播放視頻）

4：學(xué)會珍惜你的幸福，不要等父母老去，才知道去感恩。

31：下面就請同學(xué)送上自己精心準備的賀卡，送上一份祝福送上一份感恩。（學(xué)生送賀卡）

36：縱使再多的話語，也道不盡我們對父母的感恩之心。

齊：同學(xué)們，就讓我們現(xiàn)在帶著這顆感恩的心，這份感激的情來鄭重

宣誓。

我宣誓：

我們是幸福的一代

我們要珍惜人間的恩情

刻苦努力

發(fā)奮學(xué)習(xí)

報答父母 報效祖國

為民族復(fù)興而奮斗

31：最后讓我們在《感恩的心》這首優(yōu)美的樂曲聲中來結(jié)束我們本次的班會。

齊：六年六班主題班會到此結(jié)束，感謝各位家長的參與和支持，謝謝大家。

第五篇：主題班會主持稿

高乘1304班“揚就業(yè)之帆，啟夢想之航”主題班會

主持稿

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家 下午好！

四班群英競風(fēng)采，規(guī)劃人生成未來！為了引導(dǎo)和幫助我們科學(xué)地進行職業(yè)生涯規(guī)劃，謀劃未來，奮發(fā)成才。特此我班再次召開“個人職業(yè)生涯規(guī)劃”班會，使同學(xué)們通過這幾次的班會了解職業(yè)世界，從個人的起點出發(fā)，思考自己的前途，策劃每個階段的發(fā)展模式，為夢想的實現(xiàn)鋪就通途。

在班會開始之前，請允許我為大家介紹蒞臨班會的有

輔導(dǎo)員：李明娜老師＿＿＿班長：、、讓我們再一次以熱烈的掌聲為他們的到來表示誠摯的歡迎．

我宣布高乘1304班“揚就業(yè)之帆，啟夢想之航”主題班會正式開始。下面就來看看我們班幾位同學(xué)對個人職業(yè)生涯規(guī)劃是怎樣理解的。有請、、、、上臺展示

幾位同學(xué)都已經(jīng)演示完畢，接下來有請李明娜老師對我們的班會做簡單的點評。并為幾位同學(xué)頒發(fā)小禮品一份

感謝輔導(dǎo)員老師的點評。高乘1304班“揚就業(yè)之帆，啟夢想之航”主題班會現(xiàn)在結(jié)束

下面大家歡送老師和嘉賓退場。