第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒 做美德少年班隊(duì)課方案、總結(jié)

鶴林小學(xué)班隊(duì)課活動記錄表

捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號，出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。

三、講故事：

1、《件件暖著戰(zhàn)友的心》

2、《雨夜送親人》

四、讓學(xué)生討論：

值得向雷鋒學(xué)習(xí)的精神是什么

雷鋒是社會主義建設(shè)時期優(yōu)秀青年的杰出代表，是我們學(xué)習(xí)的楷模。雷鋒精神的核心就是全心全意為人民服務(wù)，就是熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、大公無私、助人為樂的精神。這種精神的偉大，不僅在于它的崇高，而且更在于它對社會發(fā)展和進(jìn)步的推動，雷鋒精神具有永恒的魅力，不但過去學(xué)，今天學(xué)，將來更應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。

作為當(dāng)代小學(xué)生學(xué)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定的政治立場，甘當(dāng)“螺絲釘”的敬業(yè)態(tài)度，學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神，學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的生活態(tài)度，學(xué)習(xí)他助人為樂，見義勇為的傳統(tǒng)美德。結(jié)合時代特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)，用體現(xiàn)真、善、甘愿奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的精神調(diào)整學(xué)生的情緒，化解矛盾，用雷鋒艱苦樸素的精神改變學(xué)生的互相攀比心理和行為等。從而引導(dǎo)和教育學(xué)生開展文明班集體的創(chuàng)建，以此來提升學(xué)生的道德境界，升華精神情操，在校園形成道德高尚，文明誠信的良好氛圍。

五、3月，同學(xué)們該怎樣度過？

（1）組建“學(xué)雷鋒小組”積極開展學(xué)生學(xué)習(xí)生活互助和美化校園的志愿服務(wù)活動，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。要求這些學(xué)生做好日常行為的表率工作，起到模范帶頭作用。

（2）結(jié)合三八“婦女節(jié)”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您”活動。鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年方案總結(jié)

“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動方案

——海安縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會議精神，廣泛開展“我的中國夢”主題教育，進(jìn)一步深化“做一個有道德的人”主題活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，按照上級通知要求，今年“六一”期間將繼續(xù)組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、活動目的圍繞立德樹人根本任務(wù)，以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī)，以“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”為主題，以網(wǎng)上簽名寄語為載體，引導(dǎo)未成年人向道德模范、最美人物和身邊好人學(xué)習(xí)，見賢思齊，從力所能及做起，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品行，培養(yǎng)社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)“中國夢”的人生志向，自覺踐行在家做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民。

二、活動時間

2013年5月26日至6月15日。

三、活動內(nèi)容

依托中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、校園網(wǎng)平臺宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語，抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭當(dāng)美德少年、弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會。

四、活動安排1、5月26日至6月15日，學(xué)校將組織學(xué)習(xí)雷鋒事跡，誦讀雷鋒日記，觀看有關(guān)雷鋒的故事片，完成書面寄語。

2、5月26日至6月15日，組織全校少先隊(duì)員登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)，開展網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團(tuán)隊(duì)、班級或家庭等方式進(jìn)行，內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感?；顒悠陂g，中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù)，刊出精彩寄語。

3、學(xué)校電腦室集中開放時間安排：5月31日（三、六年級）；6月4日（一、五年級）；6月6日（二、四年級）；其它時間如有安排請班主任與電腦室程大春老師單獨(dú)聯(lián)系。

4、認(rèn)真做好跟蹤反饋?；顒悠陂g，中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù)，刊出精彩寄語。6月15日，各班主任對活動情況進(jìn)行總結(jié)。

五、活動要求

1、提高思想認(rèn)識。網(wǎng)上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶活動的重要內(nèi)容，是弘揚(yáng)雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措，也是全國未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)定動作。

2、突出工作重點(diǎn)。要結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動”道德實(shí)踐活動，開展學(xué)雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小

博客等活動，大力推進(jìn)美德少年評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會文明待人。

3、精心組織實(shí)施。各班級要關(guān)注網(wǎng)上簽名活動，謀劃好本班級的網(wǎng)上簽名活動。要刊發(fā)精彩留言寄語，加強(qiáng)互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。確保本校網(wǎng)上簽名寄語活動的開展。

六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

為保證這項(xiàng)活動扎實(shí)有效的開展，學(xué)校成立“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：

組長：張春梅

副組長：袁亞琴儲麗華

成員：許靜 陳月 徐海平陳克東 蔣春蘭 倪慶華

“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

海安縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)

我校根據(jù)《關(guān)于開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年” 網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》精神，進(jìn)一步推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，豐富和深化“做一個有道德的人”，把未成年人學(xué)雷鋒活動引向深入。我校于5月26日至6月15日在全校開展了“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”的網(wǎng)上簽名寄語活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、廣泛宣傳，組織到位

我校結(jié)合實(shí)際制定了“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年” 網(wǎng)上簽名寄語活動方案；我校召開了全校師生動員大會，號召全校學(xué)生積極參加此項(xiàng)活動。2013年5月26日升旗儀式上，少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議對學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動，動員全班學(xué)生登陸中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)積極投入到“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動中去，學(xué)生們對此項(xiàng)活動積極響應(yīng)紛紛參加活動。

2、學(xué)生踴躍參與，參與面廣

我校學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動，主要是依據(jù)學(xué)校安排利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,組織學(xué)生在學(xué)校綠色網(wǎng)絡(luò)公益教室和班級大背投電腦進(jìn)行，家里上網(wǎng)的同學(xué)可以在家里留言欄上留言,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí)，怎樣做美德少年；學(xué)生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學(xué)生的留言替學(xué)生提交到網(wǎng)上。學(xué)生們爭先恐后的抒寫崇尚和爭當(dāng)美德少年、弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會。“用我們的行動，做一個遵紀(jì)守法、樂于助人的好少年”、“學(xué)習(xí)雷鋒就要從身邊做起，從身邊的小事做起”、“學(xué)習(xí)雷鋒，這不僅僅是一個口號，而是一個讓我們做美德少年的奮斗方向”。一條條寄托孩子們真情實(shí)感話語就傳上了網(wǎng)絡(luò)，句句留言表達(dá)了同學(xué)們對雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做美德少年的決心。

3、各班利用班會課，在班級開展一次“向雷鋒學(xué)習(xí)做美德少年”的主題班會。

交流自己的簽名寄語，收集的雷鋒事跡，然后用手抄報的形式進(jìn)行展覽。讓每位學(xué)生都能學(xué)習(xí)雷鋒精神，從我做起，從身邊的小事做起，提高自身素養(yǎng)，做一個有道德的人。

4、激發(fā)了學(xué)生的爭當(dāng)美德少年的熱情

讓學(xué)生網(wǎng)上簽名寄語，使我校學(xué)生受到了一次很好的品德教育，學(xué)生的感言寄語文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了我校學(xué)生積極參加道德實(shí)踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭當(dāng)有道德的人。

在老師的帶領(lǐng)下簽名寄語后，從我做起，積極對教室進(jìn)行大清潔，同學(xué)們分工合作，掃地、擦窗、抹桌椅??大家互相幫助，干得熱火朝天。充分體現(xiàn)了雷鋒叔叔互相幫助的精神。同學(xué)們以自身行動實(shí)踐了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的諾言，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛。

同學(xué)們紛紛在網(wǎng)上寄語中表示要永遠(yuǎn)向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個新世紀(jì)的美德少年，讓更多的人分享孩子們的樸素情懷。我們的家長在幫助孩子開展網(wǎng)上簽名寄語活動時，也受到了心靈的震撼，學(xué)習(xí)他的那種樂于助人的友愛精神，真誠地愛人、關(guān)心人、幫助人，將會使我們的國家和我們這個時代更加合諧更加美好。從小事做起，將這種雷鋒精神傳承下去，是我們也是這個社會的使命”

截止2013年6月15日，我校學(xué)生參加網(wǎng)上簽名寄語的人數(shù)為３６０１人，參與率100％。參與面廣，積極性高。

本次活動對未成年人強(qiáng)化道德實(shí)踐、增強(qiáng)道德意識、養(yǎng)成文明習(xí)慣、爭做有道德的人起到了促進(jìn)作用。也是學(xué)習(xí)雷鋒精神的升華，更是今后踐行的延續(xù)。學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年，我們一直在行動。

第三篇：“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”方案

“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”活動方案

一、活動目的：三月是春光爛漫的季節(jié)，而“愛心”與“文明”是人間的春風(fēng)，根據(jù)學(xué)校工作安排，將組織開展開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)隊(duì)員熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心他人、做文明學(xué)生等意識，讓人間的春風(fēng)在每個隊(duì)員的心中永駐，并以此進(jìn)一步宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)精神。

二、活動口號：學(xué)習(xí)雷鋒，爭做美德好少年

三、活動時間：3月份

四、活動安排：

（一）學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣三月，是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，讓我們用自己的行動關(guān)心周圍每一個需要我們關(guān)心的人，讓雷鋒精神永記心頭。1、3月5日9點(diǎn)舉行“學(xué)雷鋒，爭做沒的好少年”啟動儀式，由團(tuán)委發(fā)出學(xué)雷鋒的倡議，并進(jìn)行簽字儀式。

2、利用班會等時間講講雷鋒的故事，背背雷鋒的名言，讀讀雷鋒的日記，讓學(xué)生們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界。圍繞“新時期的青年要向雷鋒學(xué)什么怎樣學(xué)雷鋒”的話題，各中隊(duì)開展《學(xué)雷鋒》主題班會。

3、利用午休時間各中隊(duì)學(xué)唱有關(guān)雷鋒的歌曲，觀看相關(guān)電影。

4、各中隊(duì)完成一期“學(xué)雷鋒”的黑板報，全體隊(duì)員完成一份小報。

5、各班成立愛心行動小隊(duì)，開展豐富多彩的愛心活動，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中開展助人為樂的學(xué)習(xí)活動，寫寫自己的助人心得。學(xué)校將組織部分志愿者到校外參加活動

6、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，用堅(jiān)強(qiáng)的意志拔除自身一個壞習(xí)慣。同時有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

（二）做一個感恩小雷鋒：母愛，永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的話題。三月八日，婦女節(jié)來臨之際，讓我們用行動來關(guān)心母親，用行動延續(xù)“感恩”這一永恒的話題。

1、向母親了解自己小時候的故事，體會母親的養(yǎng)育之恩。

2、開展“向媽媽交一份最漂亮的作業(yè)”活動，組織隊(duì)員們完成一份最漂亮的作業(yè)，把對媽媽的愛轉(zhuǎn)化為向媽媽交一份滿意的答案，感悟親情的彌足珍貴，表達(dá)自己對她們深深的感激和尊重之情。

3、主動做家務(wù)，給母親一份驚喜，并為媽媽洗一次腳。

（三）做護(hù)綠小雷鋒：在3月12日植樹節(jié)到來之際，各中隊(duì)開展綠色愛心行動，為“綠色校園”爭光添彩。

1、利用國旗下講話，進(jìn)行一次綠色環(huán)保教育宣傳。

2、開展一次綠色愛心行動主題隊(duì)會。出一期綠色愛心行動黑板報或手抄報（每班兩張）。

五、總結(jié)表彰：

傳承雷鋒三月末大隊(duì)部將舉辦本次活動的總結(jié)表彰活動，屆時將評選出“學(xué)雷鋒”先進(jìn)個人、先進(jìn)集體，并將獲得榮譽(yù)的個人、集體事跡在全校推廣，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，讓雷鋒精神在我們的身邊扎扎實(shí)實(shí)地傳承下去。

鞍山市XX高級中學(xué) 2012年3月1日 “學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”活動方案

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年總結(jié)

2012—2013學(xué)

“學(xué)習(xí)雷鋒 做美德少年”的活動總結(jié)

按照上級下發(fā)“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”活動通知后，學(xué)校制定了詳實(shí)的活動計劃，從3月開始學(xué)校開展了“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”的系列活動，取得一定成效。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、利用少先隊(duì)主陣地，做好宣傳工作。

學(xué)校一直以來都非常重視學(xué)生文明禮儀的規(guī)范要求，每年3月定為學(xué)習(xí)“雷鋒月”，同時一學(xué)期組織一次大型的學(xué)生“走出校門、清掃道路”的主題活動，引領(lǐng)學(xué)生做一個有愛心、有美德的好少年。學(xué)校接到上級相關(guān)工作的通知后，繼續(xù)深化“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”的主題活動，利用校內(nèi)張貼標(biāo)語、少先隊(duì)主題黑板報、櫥窗信息欄和紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生宣傳主題活動內(nèi)容，明確提出規(guī)范行為的相關(guān)要求。

二、全體少先隊(duì)員齊聚一堂，開展啟動儀式。

3月5日上午學(xué)校利用升旗儀式，召集全校少先隊(duì)員舉行了以“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”為主題的啟動儀式，通過校長講話和學(xué)生代表發(fā)言，向全校少先隊(duì)員宣傳活動意義和活動內(nèi)容。同時，啟動儀式后各年級組、各班組織學(xué)生開展了主題班會，讓廣大少先隊(duì)員了解雷鋒精神，明確美德少年的標(biāo)準(zhǔn)，生生互相監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕不文明行為的發(fā)生。三、六一兒童節(jié)慶?；顒由希闪⒅驹戈?duì)宣傳“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”。

在國際兒童節(jié)來臨之際，學(xué)校開展了以“金色童年，綠色夢想”為主題的六一兒童節(jié)慶?；顒?。在活動上，學(xué)校成立了一支志愿隊(duì)，志愿隊(duì)的同學(xué)帶著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持昂首闊步走上舞臺，向全校少年兒童發(fā)出“美德少年”的倡議，志愿加入到志愿隊(duì)中，立志要成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，同時利用自己的微薄力量去感染身邊的每一個人。

活動中，志愿隊(duì)學(xué)生的表揚(yáng)非常突出，那一聲聲稚嫩的聲音牽動著全校師生的心，同時也感染著所有的兒童。相信，在以后的時間里志愿者一定能夠通過自身的努力和實(shí)際行動，發(fā)揮一名志愿者的美德。

四、深化美德少年的標(biāo)準(zhǔn)，指引少先隊(duì)員快樂學(xué)習(xí)、文明行為。

學(xué)校通過宣傳活動、啟動儀式、主題活動和志愿者行動等系列活動的開展，“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”的活動思想已經(jīng)深深扎根在少年兒童的心中，“美德”的種子正在發(fā)芽，指引少先隊(duì)員快樂學(xué)習(xí)、文明行為。

官湖鎮(zhèn)鮑莊小學(xué) 2013年6月

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年

“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名活動

為了廣泛開展學(xué)雷鋒活動，豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容，根據(jù)縣局的要求，灤南縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)生和部分家長開展了“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。

學(xué)生們在家長和老師的指導(dǎo)下登錄中國文明網(wǎng)鏈接網(wǎng)站，學(xué)習(xí)美德少年事跡，在網(wǎng)上寫上“學(xué)雷鋒”感悟，表達(dá)爭做“雷鋒式好少年”的決心。