第一篇：如何寫好工作簡報(bào)？

秘書資格考試指導(dǎo)——如何寫好工作簡報(bào)

一、簡報(bào)的含義、特點(diǎn)和類型

(一)簡報(bào)的含義

簡報(bào)，從字義上說，就是情況的簡明報(bào)道。它是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體為及時(shí)反映情況、匯報(bào)工作、交流經(jīng)驗(yàn)、揭示問題而編發(fā)的一種內(nèi)部文件。

簡報(bào)是一種比較古老的文體，它的起源可以追溯到漢代。漢武帝初年，就出現(xiàn)了名為“邸報(bào)”的手抄報(bào)，簡明扼要地反映情況、交流信息。到了唐代，已經(jīng)出現(xiàn)了印刷的邸報(bào)。邸報(bào)發(fā)展到現(xiàn)代，形成了公開出版的報(bào)紙和內(nèi)部傳閱的簡報(bào)兩種形式。

簡報(bào)很多種名稱，可以叫“××簡報(bào)”，也可以叫“××動態(tài)”、“××簡訊”、“情況反映”、“××交流”、“××工作”、“內(nèi)部參考”等等。

(二)簡報(bào)的作用

簡報(bào)的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1．向上級匯報(bào)工作、反映情況

簡報(bào)可以上行，迅速及時(shí)地向上級反映本單位本系統(tǒng)的日常工作、業(yè)務(wù)活動、思想狀況等，便于上級及時(shí)了解情況，分析問題，作出決策，有效地指導(dǎo)工作。

2．平級機(jī)關(guān)之間交流經(jīng)驗(yàn)、溝通情況

簡報(bào)也可以平行，用于平級單位、部門之間交流經(jīng)驗(yàn)、溝通情況，以便于相互學(xué)習(xí)借鑒，促進(jìn)工作。

3．向下級通報(bào)情況，傳達(dá)上級意圖

簡報(bào)還可以下行，用來向下級通報(bào)有關(guān)情況，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，傳達(dá)上級機(jī)關(guān)意圖。

二、簡報(bào)的種類和特點(diǎn)

(一)簡報(bào)的種類

簡報(bào)的種類繁多，按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，可以劃分為很多不同類型。按時(shí)間劃分，簡報(bào)可分為定期簡報(bào)和不定期簡報(bào)；按發(fā)送范圍分，有供領(lǐng)導(dǎo)閱讀的內(nèi)部簡報(bào)，也有發(fā)送較多、閱讀范圍較廣的普發(fā)性簡報(bào)；按內(nèi)容劃分，簡報(bào)可以分為工作簡報(bào)、生產(chǎn)簡報(bào)、工作簡報(bào)、會議簡報(bào)、信訪簡報(bào)、科技簡報(bào)、教學(xué)簡報(bào)等等。下面主要介紹四種類型：

1．工作簡報(bào)

這是為推動日常工作而編寫的簡報(bào)。它的任務(wù)是反映工作開展情況，介紹工作經(jīng)驗(yàn)，報(bào)告工作中出現(xiàn)的問題等。工作簡報(bào)又可分為綜合工作簡報(bào)和專題工作簡報(bào)兩種。

2．會議簡報(bào)

這是會議期間為反映會議進(jìn)展情況、會議發(fā)言中的意見和建議、會議議決事項(xiàng)等內(nèi)容而編寫的簡報(bào)。一些規(guī)模較大的重要會議，會議代表并不能了解會議的整體情況，譬如分組討論時(shí)的重要發(fā)言，有價(jià)值的提案等，需要依靠簡報(bào)來了解會議的基本面貌。重要會議的簡報(bào)往往具有連續(xù)性的特點(diǎn)，即通過多期簡報(bào)將會議進(jìn)程中的情況接連不斷地反映出來。會議簡報(bào)一般由會議秘書處或主持單位編寫。

3．科技簡報(bào)

這是為反映最新科學(xué)技術(shù)研究成果、介紹推廣新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)、新理論、新動向而編寫的簡報(bào)。這類簡報(bào)內(nèi)容新、專業(yè)性強(qiáng)，有的屬于經(jīng)濟(jì)情報(bào)或技術(shù)情報(bào)，有一定的機(jī)密性，必要時(shí)需加密級。

4．動態(tài)簡報(bào)

這是為反映本單位、本系統(tǒng)的思想、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面情況、信息而編寫的綜合性簡報(bào)。動態(tài)簡報(bào)著重反映與本單位工作有關(guān)的正反兩方面的新情況、新動向、新問題，為領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門研究工作提供鮮活的第一手資料，向群眾報(bào)告工作、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、思想的最新動態(tài)。

(二)簡報(bào)的特點(diǎn)

1．新聞性

簡報(bào)有些近似于新聞報(bào)道，特點(diǎn)主要體現(xiàn)在真、新、快、簡四個方面。

“真”是內(nèi)容真實(shí)，這是新聞的第一性征。簡報(bào)所反映的內(nèi)容、涉及的情況，必須嚴(yán)格遵循真實(shí)性原則，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果，所有要素都要真實(shí)，所有的數(shù)據(jù)都要確鑿。虛構(gòu)編造不行，移花接木、添枝加葉也不行。

“新”指內(nèi)容的新鮮感。簡報(bào)如果只報(bào)道一些司空見慣的事情，就沒有多大價(jià)值和意義了。簡報(bào)要反映新事物、新動向、新思想、新趨勢，要成為最為敏感的時(shí)代的晴雨表。

“快”是報(bào)道的迅速及時(shí)。簡報(bào)寫作要快，制作的發(fā)送也要簡易迅速，盡量讓讀者在第一時(shí)間里了解到最新的現(xiàn)實(shí)情況。新聞界有個說法叫“抓活魚”，時(shí)間拖久了，魚不活了，味道也不鮮美了。

“簡”是指內(nèi)容集中、篇幅短小、提綱挈領(lǐng)、不枝不蔓。簡報(bào)名目之前冠一“簡”字，可以看出簡潔對它來說是多么重要。

2．集束性

雖然一期簡報(bào)中可以只有一篇報(bào)道，但更多情況下，一期簡報(bào)要將若干篇報(bào)道集結(jié)在一起發(fā)表，形成集束式形態(tài)。這樣做的好處是有點(diǎn)有面、相輔相成，加大信息量，避免單薄感。此節(jié)后所附的范文是一期完整的簡報(bào)，由四篇報(bào)道組成，體現(xiàn)了簡報(bào)的集束性特點(diǎn)。

3．規(guī)范性

從形式上看，簡報(bào)要求有規(guī)范的格式，由報(bào)頭、目錄、編者按、報(bào)道正文、報(bào)尾等部分組成。其中報(bào)頭、報(bào)道正文、報(bào)尾是必不可少的，而且報(bào)頭和報(bào)尾都有固定的格式?？蓞⒁姺段摹?/p>

三、簡報(bào)的格式

(一)報(bào)頭

簡報(bào)的報(bào)頭有些類似公文的“紅頭”，一般也是套紅印刷，但又有一些不同之處。

首頁間隔橫線以上稱為報(bào)頭，由簡報(bào)名稱、期數(shù)、編發(fā)機(jī)關(guān)、日期、保密提示等項(xiàng)目組成。簡報(bào)除用“××簡報(bào)”、“××動態(tài)”、“情況反映”等常用四字名稱之外，還可加上單位名稱、專項(xiàng)工作等內(nèi)容。如《××大字“三講”教育簡報(bào)》。簡報(bào)名稱用大號字套紅印刷。

期數(shù)位于簡報(bào)名稱下方正中，加括號。如果是綜合工作簡報(bào)，一般以年度為單位，統(tǒng)編順排；如果是專題簡報(bào)，按本專題統(tǒng)編順排。如果是增刊，就標(biāo)明增刊字樣。

編發(fā)機(jī)關(guān)一般是“××辦公室”或“××秘書處”，位于期數(shù)下面、間隔橫線上方左側(cè)。日期位于編發(fā)機(jī)關(guān)右側(cè)。

如果需要保密，在首頁報(bào)頭左上角標(biāo)明密級或“內(nèi)部刊物”字樣。確有必要，還可在首頁報(bào)頭右上角印上份號。

間隔橫線一般為紅色。

(二)報(bào)核

報(bào)頭以下、報(bào)尾以上的部分都是報(bào)核。

報(bào)核包括以下項(xiàng)目：

1．目錄

集束式的簡報(bào)可編排目錄。由于簡報(bào)內(nèi)容單純，容易查找，目錄一般不需標(biāo)序碼和頁碼，只需將編者按、各篇標(biāo)題排列出來即可，為避免混淆，可以每項(xiàng)前加一個五星標(biāo)志。

2．編者按

必要時(shí)可加編者按，主要內(nèi)容是工作任務(wù)來源、本期重點(diǎn)稿件的意義和價(jià)值、征稿通知、征求意見等。編者按不可過長，短者三五行，長者半頁即可。

3．報(bào)道

一期簡報(bào)可以只有一篇報(bào)道，也可以有多篇報(bào)道。依次排列即可。

(三)報(bào)尾

報(bào)尾在簡報(bào)末頁，用間隔橫線和報(bào)核分開。報(bào)尾內(nèi)容比較簡單，只需寫明報(bào)什么機(jī)關(guān)、送

什么機(jī)關(guān)、發(fā)什么單位即可。

四、簡報(bào)的寫法

(一)標(biāo)題

簡報(bào)的標(biāo)題跟新聞的標(biāo)題有些類似，可分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種基本類型。

1．單標(biāo)題

將報(bào)道的核心事實(shí)或其主要意義概括為一句話作為標(biāo)題，如：《后勤工作今年重點(diǎn)抓好五件事》、《我校通過“211工程”專家審查驗(yàn)收》、《查擺突出問題，研究“三講”教育方案》。標(biāo)題中間可以用空格的方式表示間隔，也可以加用標(biāo)點(diǎn)符號。

2．雙標(biāo)題

雙標(biāo)題有兩種情況：

一是正題后面加副題。如：

再展宏圖創(chuàng)全國一流市場

——××農(nóng)貿(mào)市場榮獲市信譽(yù)市場稱號

前一個標(biāo)題是正題，概括事實(shí)的性質(zhì)，后一個標(biāo)題是副題，補(bǔ)充敘述基本事實(shí)。二是正題前面加引題。如：

盡責(zé)社會完善自身

華東師大團(tuán)委開展“把知識獻(xiàn)給人民”的活動

前一個標(biāo)題是引題，指出作用和意義，后一個標(biāo)題是正題，概括主要報(bào)道內(nèi)容。

(二)正文

1．導(dǎo)語

導(dǎo)語就是簡報(bào)的開頭語，要用簡短的文字，準(zhǔn)確地概括報(bào)道的內(nèi)容，說明報(bào)道的宗旨，引導(dǎo)讀者閱讀全文。導(dǎo)語寫作的總的要求是“開門見山”，一開始就切入基本事實(shí)或核心問題，給人一個明確的印象。

導(dǎo)語的具體寫法可根據(jù)主題需要，分別采用敘述式、描寫式、提問式、結(jié)論式等幾種形式。用概括敘述的方法介紹簡報(bào)的主要內(nèi)容，叫做敘述式。把簡報(bào)里的主要事實(shí)或某個有意義的側(cè)面加以形象的描寫，以引起讀者的閱讀興趣，叫做描寫式。把簡報(bào)反映的主要問題用設(shè)問的形式提出來，以引起讀者的思考，叫做提問式。先將結(jié)論用一兩句話在開頭點(diǎn)出來，然后在主體部分再作必要的解釋和說明，叫做結(jié)論式。這幾種導(dǎo)語形式，各有所長，寫作時(shí)可根據(jù)稿件特點(diǎn)選擇運(yùn)用。

2．主體

主體是簡報(bào)的主要部分，它的任務(wù)是用足夠的、典型的、富有說服力的材料把導(dǎo)語的內(nèi)容加以具體化，用材料來說明觀點(diǎn)。寫好主體是編好簡報(bào)的關(guān)鍵。主體的內(nèi)容，或是反映具體的情況，或是介紹具體的做法，或是敘述取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，或是指出存在的問題，或是幾項(xiàng)兼而有之，要視具體情況而定，沒有固定的框框。

主體的層次安排有“縱式”和“橫式”兩種形態(tài)。縱式結(jié)構(gòu)按事件發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間順序來安排材料，橫式結(jié)構(gòu)按事理分類的順序安排材料。如果內(nèi)容比較豐富，各層可加小標(biāo)題。

3．結(jié)尾

簡報(bào)要不要結(jié)尾，因內(nèi)容而定。事情比較單一，篇幅比較短小的，可以不單寫結(jié)尾，主體部分話說完就結(jié)束，干凈利落。事情比較復(fù)雜，內(nèi)容較多的，可以寫個結(jié)尾，對全文作一個小結(jié)，以加深讀者印象。有些帶有連續(xù)性的簡報(bào)，為了引起人們注意事態(tài)的發(fā)展，可用一句交代性的話語作為結(jié)束，如“對事情的發(fā)展我們將繼續(xù)報(bào)告”，“處理結(jié)果我們將在下期報(bào)告”等。

××大學(xué)“三講”教育

簡報(bào)

(第×期)

××大學(xué)“三講”教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編1999年×月×日

目錄

★編者按

★黨委開展調(diào)研活動，征集對學(xué)校工作的意見和建議

★查擺突出問題，研究“三講”教育方案

★化學(xué)化工學(xué)院加大改革力度勇于開拓創(chuàng)新

★計(jì)算機(jī)系抓突出問題加緊制定青年教師培養(yǎng)計(jì)劃

編者按在縣級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展以“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育，是中央和省委進(jìn)一步落實(shí)黨的十五大精神，推動深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。我校被省委確定為全省“三講”教育試點(diǎn)單位之一，承擔(dān)了重要的責(zé)任。為了切實(shí)搞好我校的“三講”教育，宣傳“三講”教育的重大意義、指導(dǎo)思想和具體做法，交流經(jīng)驗(yàn)，我們特編輯了《××大學(xué)“三講”教育簡報(bào)》?！逗唸?bào)》將及時(shí)報(bào)道我校 “三講”教育的工作情況。歡迎各部門、各單位惠賜稿件，并對我們的工作提出寶貴的意見。

黨委開展調(diào)研活動，征集對學(xué)校工作的意見和建議

1999年×月×日，學(xué)校黨委召開由中層領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者、優(yōu)秀中青年教師和離退休職工代表參加的調(diào)研會，全面征集對學(xué)校黨政工作和班子成員的意見和建議。到會代表共77人，收回調(diào)研表74份。參加調(diào)研的同志以對學(xué)校工作高度負(fù)責(zé)的精神，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際和個人的切身感受，對學(xué)校近年來取的的積極進(jìn)展和黨政班子的工作給予了充分肯定，同時(shí)也對學(xué)校工作中存在的問題提出了許多中肯的、建設(shè)性的意見和建議。這些意見和建議為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子查找自身存在的突出問題，并通過“三講”教育切實(shí)予以解決，提供了重要的基礎(chǔ)和依據(jù)。

查擺突出問題，研究“三講”教育方案

1999年×月×日和×日，黨委書記×××同志兩次主持召開黨政聯(lián)席會議。會議認(rèn)真聽取了關(guān)于“三講”教育調(diào)研情況的匯報(bào)。

班子成員結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，根據(jù)省委關(guān)于開展“三講”教育試點(diǎn)工作的要求，全面分析了廣大群眾對學(xué)校黨政工作的意見和建議，實(shí)事求是地查擺了工作中存在的突出問題和不足。特別是針對伙食處存放私宰肉問題，班子成員進(jìn)行了深刻的檢查和反省。大家認(rèn)為，這一事件暴露了我校管理工作中存在的突出問題，是不講政治、不講紀(jì)律的表現(xiàn)。這一事件給我們的教訓(xùn)是十分深刻的。班子成員一致表示，一定要從這一事件中汲取教訓(xùn)，舉一反三，全面檢查工作中的問題和不足。經(jīng)過認(rèn)真討論，大家一致認(rèn)為，在“三講”教育中，校級領(lǐng)導(dǎo)班子要解決的突出問題是：理論學(xué)習(xí)不深入；深入改革的意識不強(qiáng)；堅(jiān)持民主集中制不力；工作作風(fēng)欠實(shí)；管理落后等。班子成員表示，一定要從自己做起，以辦好××大學(xué)的高度的政治責(zé)任心和解決突出問題的決心，把這次“三講”教育搞好。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對“三講”教育方案進(jìn)行了認(rèn)真的研究，就開展“三講”教育的意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、基本原則、方法步驟和組織領(lǐng)導(dǎo)工作等內(nèi)容進(jìn)行了深入的探討，對工作方案草案進(jìn)行了許多補(bǔ)充和修改，為在全校開展“三講”教育提出了重要的指導(dǎo)性意見。

化學(xué)化工學(xué)院 加大改革力度勇于開拓創(chuàng)新

化學(xué)化工學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子利用“三講”教育好時(shí)機(jī)，總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，查找存在的問題，提出了推進(jìn)學(xué)院改革發(fā)展的整改措施，尤其是在增強(qiáng)改革意識，加大改革力度方面，勇于開拓創(chuàng)新，著實(shí)下了一番功夫。

第一，在教學(xué)改革方面，該院準(zhǔn)備通過對個別專業(yè)的有關(guān)課程和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，使課程體系優(yōu)化重組，力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新，打破原有專業(yè)界限，在調(diào)研基礎(chǔ)上，對畢業(yè)班學(xué)生在開設(shè)必修課之余開設(shè)選修課，加大素質(zhì)教育的力度；同時(shí)，準(zhǔn)備通過改革現(xiàn)有考試制度和補(bǔ)考制度，參照化學(xué)基地班試行動態(tài)學(xué)籍管理制度和不及格重修制度；對專職教師本著以自愿為原則，以發(fā)揮個人作用為目的，將進(jìn)行教學(xué)、科研分流編制；對基礎(chǔ)課實(shí)行課程組長負(fù)責(zé)制，課程負(fù)責(zé)制，質(zhì)量承包，資金承包；對科研人員進(jìn)行規(guī)范管理，放寬搞活，完善科研分配制度；準(zhǔn)備成立工程研究生指導(dǎo)小組，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師任組長，幫助工科教師指導(dǎo)研究生，提高科研能力；加強(qiáng)工科教學(xué)，采取請進(jìn)來、送出去的辦法培養(yǎng)中青年骨干教師，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐；同時(shí)還對研究生的課程門類、課程體系、實(shí)驗(yàn)研究、論文答辯等工作做了有關(guān)規(guī)定。

第二，在科研改革方面，他們首先考慮成立了學(xué)院科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對科研工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理；集中力量開展大項(xiàng)目研究，力求在高新技術(shù)開發(fā)上有所突破，在應(yīng)用項(xiàng)目上注重高科技、高含量、高效益，力爭申報(bào)發(fā)明獎、科技進(jìn)步獎；繼續(xù)支持和鼓勵重點(diǎn)學(xué)科的研究工作；繼續(xù)出臺鼓勵改革，鼓勵產(chǎn)學(xué)研一體化，使科研成果盡快轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)；同時(shí)，強(qiáng)化項(xiàng)目立項(xiàng)登記制度，積極向社會介紹推廣。

第三，在管理工作改革方面，他們結(jié)合實(shí)際，以建章立制、規(guī)范管理為著眼點(diǎn)，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，已先后出臺并實(shí)施了多項(xiàng)管理制度，如關(guān)于教室管理辦法、實(shí)驗(yàn)室使用和儀器設(shè)備管理規(guī)定、大學(xué)生行為規(guī)范獎懲考評辦法、學(xué)生宿舍測評規(guī)定等，另外關(guān)于《加強(qiáng)學(xué)院教學(xué)管理意見》、《加強(qiáng)學(xué)院科研工作意見》和《關(guān)于后勤改革的過渡辦法》即將出臺。這些辦法和措施的出臺和實(shí)施將為學(xué)院的發(fā)展起到很好的促進(jìn)作用。

計(jì)算機(jī)系抓突出問題 加緊制定青年教師培養(yǎng)計(jì)劃

計(jì)算機(jī)系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子通過“三講”教育，結(jié)合實(shí)際，查找不足，他們從班子自身建設(shè)入手，強(qiáng)化改革意識，明確改革思路，針對缺少拔尖學(xué)術(shù)帶頭人并在某種程度上已制約學(xué)科發(fā)展這一最為突出的問題，加緊制定青年教師培養(yǎng)計(jì)劃。

他們著眼于計(jì)算機(jī)系的整體發(fā)展與21世紀(jì)對人才培養(yǎng)的需要，在政治思想、職業(yè)道德、教學(xué)科研水平諸方面，擬定了青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和要求。提出把正確處理好教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高與教師個性發(fā)展的關(guān)系，作為最大限度發(fā)揮教師隊(duì)伍積極性的前提；把政治思想上關(guān)心與 造教學(xué)、科研上進(jìn)行發(fā)展的土壤和環(huán)境作為隊(duì)伍建設(shè)與穩(wěn)定的根本保障；把樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)班子集休形象作為保證教師隊(duì)伍建設(shè)健康發(fā)展的重要因素；同時(shí)加大投資力度，關(guān)心教師生活等。在對青年教師的培養(yǎng)計(jì)劃與要求中，他們還進(jìn)行了一些量化的指標(biāo)和考核，如政治理論學(xué)習(xí)的要求，教書育人、與學(xué)生交心談心的具體要求，青年教師入黨的有關(guān)要求，對青年教師有關(guān)開設(shè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、選修課的門類及相應(yīng)等級水平考試等方面也做了必要的要求。為保證該培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施與落實(shí)，計(jì)算機(jī)系將成立負(fù)責(zé)青年教師培養(yǎng)規(guī)劃的檢查和考核小組，建立青年教師政治、業(yè)務(wù)檔案，培養(yǎng)情況與年終考核、晉級晉升掛鉤，對認(rèn)真完成培養(yǎng)計(jì)劃的優(yōu)秀教師，系里將有計(jì)劃地選送到重點(diǎn)院校和科研單位訪問、進(jìn)修或出國學(xué)習(xí)，并擇優(yōu)列入學(xué)科帶頭人的后備力量。

他們從實(shí)際出發(fā)，重點(diǎn)加強(qiáng)青年教師“三支隊(duì)伍”的培養(yǎng)：即在本世紀(jì)末，要選拔一批青年同志走向領(lǐng)導(dǎo)崗位挑起重任；要扶植一批青年同志站穩(wěn)講臺，成為教學(xué)的中堅(jiān)力量；要培養(yǎng)一批青年同志脫穎而出，成為在學(xué)術(shù)界具有一定影響的學(xué)術(shù)骨干。為此，他們積極進(jìn)行鼓勵

和引導(dǎo)：一是加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，鼓勵教師參加國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)交流，力爭在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界占有一席之地；二是提高教師外語水平，適應(yīng)高科技國際化的發(fā)展；三是加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)；四是要正確處理好紅與專的關(guān)系、個人發(fā)展與整體發(fā)展的關(guān)系、教學(xué)與科研科技開發(fā)的關(guān)系。

報(bào)：中共河南省委“三講”教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

送：中共河南省委高校工作委員會、省直有關(guān)單位、校領(lǐng)導(dǎo)

發(fā)：各黨總支、直屬黨支部、黨委各部門

第二篇：如何寫好工作簡報(bào)

工作簡報(bào)是以具體的事例、簡潔的文字、靈活的形式，及時(shí)迅速地向上級反映情況、匯報(bào)工作，對下級或平級指導(dǎo)工作，通報(bào)情況的一種匯報(bào)性、指導(dǎo)性和交流性的文書。寫好工作簡報(bào)對于及時(shí)了解工作進(jìn)展情況、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、推動工作的更好開展具有十分重要的作用。工作簡報(bào)的寫作方式較為靈活，總的要求是簡明扼要，內(nèi)容集中，語言簡潔、準(zhǔn)確、重點(diǎn)明確、客觀真實(shí)，編發(fā)快速及時(shí)。具體的寫作要注意下面幾個方面：

工作的簡報(bào)的正文要先列上標(biāo)題，寫在橫線下方正中央的位置。標(biāo)題一般要反映出該文的范圍、時(shí)限、內(nèi)容，既可以只概括出一個主題作標(biāo)題，也可以只對范圍加以限定，或只點(diǎn)明主要內(nèi)容。但標(biāo)題一定要力求醒目，能準(zhǔn)確點(diǎn)出要旨所在。有時(shí)工作簡報(bào)也可以采用主副標(biāo)題。

工作簡報(bào)的前言寫法多種多樣，沒有固定的格式?；騻?cè)重于對寫作該簡報(bào)的目的、時(shí)間、方法、對象、經(jīng)過的說明；或側(cè)重于對主要情況的介紹；或?qū)δ骋粏栴}的提出與揭示等?？傊?，要根據(jù)正文部分的內(nèi)容來決定。文字上要高度概括，簡明扼要。常見的寫法有：(1)單刀直入、開門見山地把工作內(nèi)容直接歸納出來。(2)根據(jù)簡報(bào)的主題需要，側(cè)重于介紹反映對象的基本情況，為正文作鋪墊。(3)將該文的根據(jù)、目的、時(shí)間、地點(diǎn)、對象、結(jié)果以及收集材料的方式方法等，作必要的說明。這種寫法由于提前交代背景、真實(shí)感較強(qiáng)，具有較強(qiáng)的說服力和表現(xiàn)力。(4)先用簡明的文字肯定一下事物的某一方面，然后再反映主要問題。它的特點(diǎn)是對比鮮明．重點(diǎn)突出，可以給人留下深刻的印象。

工作簡報(bào)的正文，要眉目清楚，言之有序，材料翔實(shí)，首尾貫通，形成一個有機(jī)整體。材料和觀點(diǎn)要有機(jī)地統(tǒng)一起來，可以用一個典型事例充分地說明一個觀點(diǎn)，也可以用一組材料強(qiáng)有力地證實(shí)一個觀點(diǎn)，還可以用精確的統(tǒng)計(jì)數(shù)字來解釋事物的狀況，反映事物的發(fā)展過程，說明工作的主要動向，從而增強(qiáng)說服力。采用一個事例充分說明一個觀點(diǎn)時(shí)，必須選擇具有代表性的典型事例；采用一組材料時(shí)，不要簡單羅列，而要從不同的側(cè)面，把觀點(diǎn)闡述得清楚、深刻；在運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)字材料時(shí)，要嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，不能孤立地運(yùn)用，而要把數(shù)字和歷史發(fā)展變化聯(lián)系起來，注意數(shù)字和數(shù)字之間合乎邏輯的發(fā)展。其結(jié)構(gòu)安排也要根據(jù)簡報(bào)反映的具體內(nèi)容而定。除了較短小的簡報(bào)之外，均應(yīng)依據(jù)主義的內(nèi)在邏輯，或分列小標(biāo)題，或分成若干部分來寫。寫作時(shí)要避免前后脫節(jié)，同時(shí)又要考慮事物發(fā)展和認(rèn)識問題的階段性，把各層的意思劃分清楚，避免混然一片，雜亂無章。

第三篇：如何寫好工作總結(jié)

年底了，又到了各單位開始寫總結(jié)的時(shí)候，有的單位要求每位員工都要上交一份述職報(bào)告，但這樣的工作總結(jié)怎么寫才能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，又能讓自己的業(yè)績考核加分呢？現(xiàn)將將寫總結(jié)的注意事項(xiàng)整理出來，拋磚引玉，供大家參考。

總結(jié)，就是對已經(jīng)完成的工作系統(tǒng)回顧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，找出問題和規(guī)律性的東西，用以指導(dǎo)今后的工作。

（一）要考慮周全，牢牢把握本單位、部門的中心工作。一般來講，一個單位、一個部門、一個時(shí)期的重點(diǎn)工作就是幾大項(xiàng)，如中浩公司行政工作報(bào)告中所總結(jié)的2015年中心工作：精心組織好試生產(chǎn)工作、著力加強(qiáng)市場開發(fā)和產(chǎn)品導(dǎo)入、千方百計(jì)提升經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量、全力確保安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。各單位、各部門一個時(shí)期也都有各自的中心工作。作為資料人員，要特別關(guān)注和把握，這是寫好工作總結(jié)的前提。

總結(jié)所要反映的是全局工作或某項(xiàng)工作的全貌，所以在內(nèi)容安排上要考慮到方方面面，全局工作不能遺漏哪個方面，單項(xiàng)工作不能遺漏哪個環(huán)節(jié)，否則就會影響工作總結(jié)的客觀性和全面性。同時(shí)，要正確處理好精練與全面的關(guān)系，既不能因?yàn)槠孀非缶毝髯氵m履，把該寫到的東西漏掉，也不能因?yàn)槠孀非笕娑翢o節(jié)制，把篇幅拉得太長。要在全面的基礎(chǔ)上力求精練，二者不可偏廢。

（二）要抓住重點(diǎn)，綜合分析材料，不能寫成流水賬。在收集材料和調(diào)研過程中，會有很多人上報(bào)或者說出不同的東西，這些都是寫工作總結(jié)必須有的支撐。光有材料還不行，還要把材料去粗取精，去偽存真，綜合選材，從這些大量的素材中找出幾個重點(diǎn)來，按照主題對材料科學(xué)取舍、組織和概括，主要的東西要詳細(xì)，次要的要略寫，與主題無關(guān)的就不寫。每題的層次一般不超過三層，凡選用的事例一定要典型。

總結(jié)涉及本單位工作的方方面面，不能不分主次輕重、面面俱到、分散筆墨，寫成了流水賬的形式。而要抓住重點(diǎn)，即工作中取得的主要經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)的主要問題、探索出來的主要規(guī)律。對這些重點(diǎn)問題要進(jìn)行深入細(xì)致的分析，談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗(yàn)是什么；談問題要寫清是什么問題，為什么會出現(xiàn)這種問題，性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié)，才能對前一階段的工作有所反思，并由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。有人寫總結(jié)總想把一切成績都寫進(jìn)去，不肯舍棄所有的正面材料，結(jié)果文章寫得臃腫拖沓，沒有重點(diǎn)，不能給人留下深刻印象?？偨Y(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能展現(xiàn)本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得具體詳細(xì)，而一般性的材料則要略寫或舍棄。

（三）要客觀真實(shí)，既要總結(jié)成績，又要總結(jié)問題。總結(jié)所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠、確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會使其失去應(yīng)有的價(jià)值。尤其需要注意的是，總結(jié)的目的在于應(yīng)用、發(fā)展和提高?！俺煽儾恢v跑不掉，問題不講不得了。”在總結(jié)成績的同時(shí)，要客觀地查找工作中存在的不足和問題，以警示今后的工作，少走彎路，切忌“一路頌歌，滿地鮮花”。要正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，得出規(guī)律性認(rèn)識，這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。

全面工作總結(jié)，是指某一個組織對計(jì)劃期內(nèi)的全面工作進(jìn)行的總結(jié)?？梢允且粋€單位、一個人在對各方面工作清醒地回顧評估的基礎(chǔ)上，權(quán)衡得失，對全局工作作出的總體評價(jià)。

全面工作總結(jié)涉及面廣、信息量大、關(guān)注程度高，這就要求寫作者必須具備兩方面的能力：一是具有總攬全局的視野與能力，要在掌握各方面材料、熟悉各方面工作、了解各方面形勢現(xiàn)狀與走勢的情況下落筆。否則，把哪方面工作遺漏了、疏忽了，對哪個方面的工作沒寫清楚、沒寫透徹，都會有人提出意見，產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。二是要求作者具有綜合概括的思維與筆力。對于重點(diǎn)工作、主要工作，既要集中筆墨又要高度概括、提綱挈領(lǐng)，而對其他方面的工作則可以一帶而過，做到重點(diǎn)突出而不平分秋色。全面工作總結(jié)一般由標(biāo)題、正文和落款三部分組成，正文又分開頭、主體和結(jié)尾三部分。

全面工作總結(jié)的標(biāo)題通常分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題格式為“單位名稱+時(shí)間期限+總結(jié)內(nèi)容+文種”，如《××企業(yè)××年生產(chǎn)工作總結(jié)》等。文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn)，常用于專題總結(jié)，如《機(jī)關(guān)文化建設(shè)的探索與實(shí)踐》等。雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題，一般正題采用文章式標(biāo)題，副題采用公文式標(biāo)題，如《凝心聚力，精準(zhǔn)發(fā)力，確保兩個項(xiàng)目盡快實(shí)現(xiàn)達(dá)產(chǎn)達(dá)效——中浩公司2016年黨政工作報(bào)告》。正文開頭怎么寫

開頭要簡潔概括。全面性總結(jié)的開頭，一般都采取高度概括的寫法，或概括所取得的工作成績，或?qū)ぷ鬟M(jìn)行總體評價(jià)，或提煉工作的基本經(jīng)驗(yàn)。另外，工作經(jīng)驗(yàn)類的總結(jié)，一般要概述單位的基本情況，簡明、突出地介紹所取得的成就和榮譽(yù)。正文主體怎么寫

主體要充實(shí)有序。對于一篇總結(jié)來說，最起碼的要求是能夠條理清晰地列出一定時(shí)期內(nèi)所做的工作，也就是所謂的“大事記”；進(jìn)一步的要求是能將所完成的工作進(jìn)行分類歸納，材料的組織符合事理邏輯或思維邏輯，充實(shí)有序；再進(jìn)一步是在分類的基礎(chǔ)上進(jìn)行抽象概括。在抽象概括的過程中就涉及主次輕重的問題，至于概括到什么程度，要根據(jù)總結(jié)的性質(zhì)和類別而定，原則是涉及的工作面越多、覆蓋的區(qū)域越廣的總結(jié)，它的概括性就越強(qiáng)。做好這一步還不夠，還要在此基礎(chǔ)上找出規(guī)律、總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，提煉出理論，這是對總結(jié)的最高要求和價(jià)值衡量標(biāo)準(zhǔn)。全面性總結(jié)的結(jié)構(gòu)主要有橫向結(jié)構(gòu)與縱向結(jié)構(gòu)兩種形式。橫向結(jié)構(gòu)也可以說是總分結(jié)構(gòu)，即在導(dǎo)語部分進(jìn)行簡要概括后，主體部分按照構(gòu)成要素并列組織材料，各分項(xiàng)之間是橫向的并列關(guān)系，共同支撐著導(dǎo)語部分作出的總體評價(jià)。橫向結(jié)構(gòu)的好處是視野寬闊，展示全面?？v向結(jié)構(gòu)是指按照人們的思維習(xí)慣或事物發(fā)展的自然順序組織材料，循序漸進(jìn)，次第深入。縱向結(jié)構(gòu)的好處是自然順暢，比較符合人們的接受心理。在總結(jié)中常用的“總體評價(jià)——主要做法——基本經(jīng)驗(yàn)——存在問題”的寫法，就是這種縱向結(jié)構(gòu)的集中體現(xiàn)。

此外，也有橫向結(jié)構(gòu)與縱向結(jié)構(gòu)并用的情況，這樣安排的好處是既能給人以過去工作全景式的展現(xiàn)，也能幫助人們對過去工作進(jìn)行系統(tǒng)梳理，對工作形成規(guī)律性認(rèn)識。如，某局在簡要敘述了各處室全年主要工作之后，又對全局一年工作的特點(diǎn)進(jìn)行提煉概括。

總結(jié)中最難寫也最重要的地方，就是對具有普遍指導(dǎo)意義的“經(jīng)驗(yàn)體會”的歸納提煉。成績收獲是感性的東西，而經(jīng)驗(yàn)體會是理性認(rèn)識。經(jīng)驗(yàn)是從相應(yīng)的成績中總結(jié)而來，因此必須善于從各種材料中提煉觀點(diǎn)，將感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，使其具有指導(dǎo)意義。這一過程雖然難度大，但也有規(guī)律可循，我們可以將其歸納為“三步法”：第一步，從收集到的大量材料中抓主題，確定方向；第二步，找到共同的成績、做法，進(jìn)行綜合；第三步，列出觀點(diǎn)，真正反映該項(xiàng)工作的某種規(guī)律和指導(dǎo)意義。

在實(shí)際寫作中，經(jīng)驗(yàn)的提煉應(yīng)該先于具體的寫作，也就是說在預(yù)先構(gòu)思時(shí)，就要從收集到的材料中把規(guī)律找出來。工作涉及方方面面，因此需要預(yù)先分類，一是按大的工作項(xiàng)目分，把所取得的成績列出一些比較主要的、獨(dú)立的項(xiàng)目放在一類里，這種分類對應(yīng)關(guān)系相對單純一些。另一種是按同類項(xiàng)合并的方法分，就是把同類性質(zhì)的工作放在一起，比如，如果寫教育管理工作的總結(jié)，雖然涉及的各單位不同，但工作中都涉及管理問題，把這方面內(nèi)容歸為一類再進(jìn)行總結(jié)提煉。有了基本的分類，規(guī)律就比較好找。至于具體的落筆，可以按照總結(jié)寫作的模塊要求，先寫成績收獲，再順勢推出“我們的經(jīng)驗(yàn)是??”，或者將成績和經(jīng)驗(yàn)結(jié)合在一起，先擺出經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識，上升到某一高度，再談具體的做法、取得的效果。

在對過去一段時(shí)間的工作成績進(jìn)行回顧總結(jié)，對過去工作的經(jīng)驗(yàn)體會進(jìn)行總結(jié)提煉后，也要對工作中存在的差距和不足進(jìn)行評述。

正文結(jié)尾怎么寫

結(jié)尾要富有張力。全面性總結(jié)一般都有結(jié)尾，或?qū)?jīng)驗(yàn)加以提煉概括，或針對存在的問題提出改進(jìn)的意見，或提出下一步工作打算，或表明態(tài)度?？傊?，要給人們留下想象空間，展望未來，滿懷信心，表示決心，爭取更大的成績。落款怎么寫

全面工作總結(jié)的落款方式有兩種：一種在文末的右下方署上單位名稱或個人的名字及寫作時(shí)間。如果標(biāo)題中已有單位名稱的，只注明日期即可。另一種，在標(biāo)題下署上總結(jié)單位的名稱或個人的名字，完成總結(jié)的日期可以省略，公開發(fā)表的總結(jié)常用這種署名方式。

第四篇：如何寫好工作總結(jié)

如何寫好工作總結(jié)

一、總結(jié)概論

總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么，如何做的，做得怎么樣?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以工作計(jì)劃為依據(jù)，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律，就是：計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。

一、工作總結(jié)有如下特點(diǎn)：

1．自我性 總結(jié)是對自身社會實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。

2．回顧性 這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是預(yù)想未來，對將要開展的工作進(jìn)行安排。總結(jié)是回顧過去，對前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn)，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方面，計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面，總結(jié)又是制定下 一步工作計(jì)劃的重要參考。

3．客觀性 總結(jié)是對前段社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。

4．經(jīng)驗(yàn)性 總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動，總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從某種意義上說，比物質(zhì)成果更寶貴，因?yàn)樗鼘窈蟮纳鐣?shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，得出規(guī)律性認(rèn)識，這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。

二、工作總結(jié)的種類

1、按總結(jié)的時(shí)間分，有總結(jié)、半年總結(jié)、季度總結(jié)、學(xué)期總結(jié)。進(jìn)行某項(xiàng)重大任務(wù)時(shí)，還要分期總結(jié)或叫階段總結(jié)。

2、按總結(jié)的范圍分，有單位總結(jié)、個人總結(jié)、綜合性總結(jié)、專題總結(jié)等。

3、按總結(jié)的性質(zhì)分，有工作、生產(chǎn)、教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)總結(jié)等。

三、總結(jié)撰寫前的準(zhǔn)備

有人說過：在應(yīng)用寫作中，要想總結(jié)寫得好，必須總結(jié)作得好；要總結(jié)作得好，必須工作做得好，立場觀點(diǎn)對頭。這應(yīng)該是寫總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)之談。好的總結(jié)是在做好總結(jié)工作的基礎(chǔ)上寫出來的，更是人民群眾在實(shí)際中干出來的。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的單位干得不怎么樣，但總結(jié)時(shí)卻“噴香水”，這對本單位的工作失去實(shí)際意義，不應(yīng)該提倡。也有的單位工作有成績卻形成不了典型經(jīng)驗(yàn)，這種情況說明總結(jié)工作沒做好。上述兩種情況都是應(yīng)該避免的。搞好總結(jié)，是企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作，是增強(qiáng)干部、職工凝聚力的一種重要手段，需要認(rèn)真對待。總結(jié)究竟應(yīng)該怎樣做呢？從總體上說要發(fā)動群眾，自下而上做總結(jié)。工作是群眾做的，總結(jié)也應(yīng)該由他們來做。不應(yīng)撇開群眾湊集政績，絞盡腦汁制作觀點(diǎn)?？偨Y(jié)過程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析結(jié)合起來考察，從客觀事實(shí)出發(fā)，防止感情用事，以免總結(jié)流于形式。搞好總結(jié)還要注意以下幾點(diǎn)：

1、重視調(diào)查研究，熟悉情況 總結(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)行總結(jié)時(shí)，要通過調(diào)查研究，努力掌握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，才能進(jìn)行全面總結(jié)，避免以偏概全。

2、熱愛本職工作，熟悉業(yè)務(wù) 熱愛本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。寫總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù)，如果對業(yè)務(wù)不熟悉，就難免言不及義。

3、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則 總結(jié)是對以往工作的評價(jià)，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，就像陳云同志所說的那樣，“是成績就寫成績，是錯誤就寫錯誤；是大錯誤就寫大錯誤，是小錯誤就寫小錯誤”。這樣才能有益于現(xiàn)在，有益于將來?？浯蟪煽?，報(bào)喜不報(bào)憂，違反作總結(jié)的目的，是應(yīng)該摒棄的。

4、重點(diǎn)在出經(jīng)驗(yàn)，找規(guī)律 總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，找出做好工作的規(guī)律。因此，總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認(rèn)識和客觀事例的羅列上，必須從實(shí)踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來。

此外，還必須注意工作總結(jié)寫作結(jié)構(gòu)要遵循的三原則：全面、緊湊和精煉（詳情可參閱《應(yīng)用寫作》雜志）。

四、總結(jié)的寫法

一、工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式及其內(nèi)容

年終總結(jié)（含綜合性總結(jié)）或?qū)ｎ}總結(jié)，其標(biāo)題通常采用兩種寫法，一種是發(fā)文單位名稱+時(shí)間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局2004年工作總結(jié)》；另一種是采用新聞標(biāo)題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結(jié)：《客戶爭等級，誠信穩(wěn)銷量》。正文一般分為如下三部分表述：

1、情況回顧 這是總結(jié)的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析、評議。

2、經(jīng)驗(yàn)體會 這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點(diǎn)。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)，以起到醒目、明了。運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對的獨(dú)立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力，共同說明基本經(jīng)驗(yàn)。

3、今后打算 這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法、打算，成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績，克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來，得出新的奮斗目標(biāo)。

五、工作總結(jié)文字表述的要求

1、要善于抓重點(diǎn) 總結(jié)涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點(diǎn)。什么是重點(diǎn)？是指工作中取得的主要經(jīng)驗(yàn)，或發(fā)現(xiàn)的主要問題，或探索出來的客觀規(guī)律。不要分散筆墨，兼收并蓄。現(xiàn)在有些總結(jié)越寫越長，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬，但有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜，中心不突出。

2、要寫得有特色 特色，是區(qū)別他事物的屬性。單位不同，成績各異。同一個單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同?，F(xiàn)在一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制，內(nèi)容差不多，只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié)，缺少實(shí)用價(jià)值。陳云同志在50年代就強(qiáng)調(diào)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提高自己的重要方法。任何單位或個人在開展工作時(shí)都有自己一套不同于別人的方法，經(jīng)驗(yàn)體會也各有不同。寫總結(jié)時(shí)，在充分占有材料基礎(chǔ)上，要認(rèn)真分析、比較，找了重點(diǎn)，不要停留在一般化上。

3、要注意觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一 總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)體會是從實(shí)際工作中，也就是從大量事實(shí)材料中提煉出來的。經(jīng)驗(yàn)體會一旦形成，又要選擇必要的材料予以說明，經(jīng)驗(yàn)體會才能“立”起來，具有實(shí)用價(jià)值。這就是觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)往往不注意這一點(diǎn)，如同毛澤東同志批評的那樣，“把材料和觀點(diǎn)割斷，講材料的時(shí)候沒有觀點(diǎn)，講觀點(diǎn)的時(shí)候沒有材料，材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系”，這就不好。

4、語言要準(zhǔn)確、簡明 總結(jié)的文字要做到判斷明確，就必須用詞準(zhǔn)確，用例確鑿，評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點(diǎn)時(shí)，做到概括與具體相結(jié)合，要言不煩，切忌籠統(tǒng)、累贅，做到文字樸實(shí)，簡潔明了。

六、撰寫總結(jié)應(yīng)注意的問題

（一）首先要有實(shí)事求是的態(tài)度。工作總結(jié)中，常常出現(xiàn)兩種傾向：一種是好大喜功，搞浮夸，只講成績，不談問題；另一種是將總結(jié)寫成了“檢討書”，把工作說成一無是處。這兩種都不是實(shí)事求是的態(tài)度?？偨Y(jié)的特點(diǎn)之一“回顧的理論性”，正是反映在如實(shí)地、一分為二地分析、評價(jià)自己的工作上，對成績，不要夸大；對問題，不要輕描淡寫。

（二）總結(jié)要寫得有理論價(jià)值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。另一方面，對主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析，談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗(yàn)是什么；談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié)，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。

（三）總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說。

第五篇：如何寫好工作報(bào)告匯總

如何寫好分析報(bào)告

1、要有好的框架，有基礎(chǔ)有層次，架構(gòu)清晰，主次分明。分析要有邏輯性，通常按照發(fā)現(xiàn)問題--總結(jié)問題原因--解決問題的流程。

2、每個分析要有一個結(jié)論，而且結(jié)論一定要明確。分析要精要，減少閱讀者心里門檻。結(jié)論一定要基于嚴(yán)密的數(shù)據(jù)分析推導(dǎo)過程，不要有猜測性結(jié)論。分析要有很高的可讀性，易讀度，站在讀者角度去寫。數(shù)據(jù)分析報(bào)告盡量圖表化。

3、分析一定是出自于對產(chǎn)品理解的基礎(chǔ)上的，要有可靠地?cái)?shù)據(jù)來源。

4、分析要有解決方案和建議方案。

5、不要回避不良結(jié)論。

6、不要創(chuàng)造太多難懂的名詞。

7、感謝為報(bào)告付出的人。

如何寫好工作報(bào)告

1、注意時(shí)間的規(guī)律性。由于下級報(bào)送資料的提前性，在估計(jì)差不多的時(shí)間，主動提請單位主要領(lǐng)導(dǎo)，請其就年底工作總結(jié)，給予一個總體的設(shè)想，或者秘書自己對年底總結(jié)工作預(yù)訂一個計(jì)劃，請領(lǐng)導(dǎo)及早確認(rèn)，這樣就可以提前安排好工作，就能主動地多，輕松地多，至少不會出現(xiàn)措手不及的情況。

2、要認(rèn)真吃透領(lǐng)導(dǎo)意圖。一般來說，領(lǐng)導(dǎo)的意圖不外乎集中在兩點(diǎn)：一是講政治，二是求發(fā)展。講政治就是說工作報(bào)告必須充分體現(xiàn)上級單位的要求精神，求發(fā)展就是說工作報(bào)告必須緊緊扣住本單位的發(fā)展要害。這兩點(diǎn)是衡量報(bào)告成敗的關(guān)鍵，也是領(lǐng)導(dǎo)意圖的核心所在。

3、要過細(xì)擬定提綱結(jié)構(gòu)。提綱要越細(xì)越好，最好能細(xì)到每個自然段的小標(biāo)題。

4、要詳盡占有相關(guān)資料。工作報(bào)告的材料收集主要有以下內(nèi)容：中央有關(guān)文件、上級單位工作報(bào)告、上級單位領(lǐng)導(dǎo)重要講話、本單位近三個的工作報(bào)告、本單位主要領(lǐng)導(dǎo)的工作講話、本單位主要數(shù)據(jù)報(bào)表、下屬單位（各部門）的工作總結(jié)、重要的背景資料等。要花時(shí)間瀏覽所有材料，分出主要與次要，次要的材料瀏覽一遍有大概印象即可，重要的材料要反復(fù)看，吃透精神，掌握思想，在寫作中隨時(shí)參考。

5、要一氣呵成完成初稿。

6、不厭其煩反復(fù)修改。修改的過程中要做到三看：一看主題是否突出。要看上級的要求精神有沒有在工作報(bào)告中充分體現(xiàn)，本單位發(fā)展中的要害問題有沒有得到解決，是否做到了“講政治”與“求發(fā)展”兼顧。二是邏輯是否嚴(yán)密。要看本工作總結(jié)、當(dāng)前形勢分析和下一工作的部署，三部分之間能否自成體系，又構(gòu)成有機(jī)的整體，并順暢的體現(xiàn)出工作報(bào)告的主題。三是看語言是否精煉。

7、最好請別人幫助校對。

如何寫好工作報(bào)告

一、工作報(bào)告的含義、特點(diǎn)和類型(一)工作報(bào)告的含義

黨政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人代表領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在大型會議上，針對本系統(tǒng)、本部門、本單位的基本工作，對全體與會者所作的全面、系統(tǒng)的報(bào)告，就是工作報(bào)告。

工作報(bào)告是大會的主要項(xiàng)目，它的功能有以下幾個方面：

向本系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)和群眾匯報(bào)工作；

部署工作，提出下一步工作目標(biāo)和原則要求；

動員群眾積極投入某項(xiàng)工作。

不同類型的大會，其工作報(bào)告的內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)有所不同。

(二)工作報(bào)告的特點(diǎn) 1．全面性

大會工作報(bào)告是對本系統(tǒng)、本部門、本單位的基本工作所作的全面性的報(bào)告，有著綜合性、系統(tǒng)性、總攬全局的特點(diǎn)。因此大會工作報(bào)告一般都要分成幾個大的部分，從不同側(cè)面、不同角度對工作進(jìn)行匯報(bào)和部署，篇幅一般比較長。特別是政府負(fù)責(zé)人在人民代表大會上所作的工作報(bào)告，黨的機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人在黨的代表大會上所作的工作報(bào)告，所涉及的時(shí)間長、空間大、問題多、份量重，有時(shí)宣讀時(shí)間可長達(dá)數(shù)小時(shí)。

2．集體意志性

大會工作報(bào)告雖然是某一領(lǐng)導(dǎo)人在大會上宣讀的，但報(bào)告的內(nèi)容卻不僅僅是報(bào)告者個人的思想、觀點(diǎn)和態(tài)度，它是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)集體意志的反映，在這一點(diǎn)上，它跟主要代表個人意志的領(lǐng)導(dǎo)講話稿有著本質(zhì)的不同。所以，大會工作報(bào)告從初步構(gòu)思到修改定稿，都要經(jīng)過集體討論，并要在領(lǐng)導(dǎo)班子的會議上獲得通過之后，才能到大會上宣讀。大會工作報(bào)告的寫作過程，是一次民主集中制的實(shí)施過程。

3．思想指導(dǎo)性

大會工作報(bào)告一般沒有具體的指揮性，但思想指導(dǎo)性的特點(diǎn)十分鮮明。正確評價(jià)以往的工作，明確當(dāng)前的形勢和任務(wù)，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識，在此基礎(chǔ)上提出今后的任務(wù)和奮斗目標(biāo)，以便大會之后統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動，這是大會工作報(bào)告的基本功能。人們經(jīng)常說要傳達(dá)貫徹××?xí)h精神，其中包括傳達(dá)貫徹××?xí)h形成的決議，也包括領(lǐng)會執(zhí)行大會工作報(bào)告的有關(guān)內(nèi)容。

(三)工作報(bào)告的類型

1．匯報(bào)性工作報(bào)告。一屆領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)任期已滿，在本次大會上選舉換屆之前，由上屆領(lǐng)導(dǎo)所作的工作報(bào)告，一般都屬于匯報(bào)性工作報(bào)告。黨的代表大會上的工作報(bào)告，也要對上次代表大會以來的主要工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

2．傳達(dá)性工作報(bào)告。重點(diǎn)用以傳達(dá)黨和國家的方針、政策、法令、決議，以及上級機(jī)關(guān)的重要指示和重要會議精神的工作報(bào)告，稱傳達(dá)性工作報(bào)告。

3．部署性工作報(bào)告。這種工作報(bào)告的內(nèi)容側(cè)重于對下一階段的工作進(jìn)行動員和部署，闡明工作活動的宗旨、任務(wù)、目的、意義。

二、工作報(bào)告的寫法(一)標(biāo)題、時(shí)間、稱謂 1．標(biāo)題

大會工作報(bào)告的標(biāo)題，有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種基本形式。

單標(biāo)題有兩種情況：一是由報(bào)告性質(zhì)和文種構(gòu)成，如《政府工作報(bào)告》；二是由會議名稱和文種構(gòu)成，如《在省直機(jī)關(guān)反腐倡廉動員大會上的報(bào)告》。

雙標(biāo)題是將報(bào)告主要內(nèi)容或主要精神概括為一句話作為主標(biāo)題，副標(biāo)題則由報(bào)告人、會議名稱、文種構(gòu)成。如《高舉旗幟把握大局進(jìn)一步把反腐敗斗爭引向深入——××同志在中共××省紀(jì)律檢查委員會第五次全體會議上的工作報(bào)告》。

2．時(shí)間

大會工作報(bào)告的時(shí)間位于標(biāo)題之下正中，外加括號。

3．稱謂

稱謂在正文之前，頂左邊書寫，一般寫為：“各位代表”，“全廠干部職工同志們”，“全體教工代表們”，黨的會議，通常只寫“同志們”。

(二)正文 1．開頭

大會工作報(bào)告的開頭，有下列幾種寫法：

會上政府主要負(fù)責(zé)人做工作報(bào)告時(shí)常用的格式。具體可寫為：“現(xiàn)在，我代表××市人民政府向大會做工作報(bào)告，請予以審議，并請市政協(xié)各位委員提出意見?！?/p>

用的寫法。例如江澤民在十五大上所作的工作報(bào)告的開頭：

現(xiàn)在，我代表第十四屆中央委員會向大會作報(bào)告。

中國共產(chǎn)黨第十五次全國代表大會是一次極為重要的大會，是在世紀(jì)之交，承前啟后，繼往開來，保證全黨繼承鄧小平同志遺志，堅(jiān)定不移地沿著十一屆三中全會以來正確路線勝利前進(jìn)的大會。

大會的主題是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)。

旗幟問題至關(guān)緊要。旗幟就是方向，旗幟就是形象。堅(jiān)持十一屆三中全會以來的路線不動搖，就是高舉鄧小平理論旗幟不動搖。鄧小平同志逝世后，全黨在這個問題上尤其要有高度的自覺性和堅(jiān)定性。

把我們的事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)，就是要抓住而不可喪失機(jī)遇，開拓進(jìn)取而不可因循守舊，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，經(jīng)濟(jì)體制改革要有新的突破，政治體制改革要繼續(xù)深入，精神文明建設(shè)要切實(shí)加強(qiáng)，各個方面相互配合，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步。

確定這樣的主題，是時(shí)代的要求，人民的愿望。

這樣的開頭，高屋建瓴，氣度恢宏，體現(xiàn)了黨的事業(yè)的必勝信念和樂觀前景。

開門見山提出主要工作要點(diǎn)。這是部署工作性的報(bào)告常用的開頭方式。如：“本黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作總的要求是：……”。

2．主體

作為充分展開報(bào)告內(nèi)容的部分，主體因報(bào)告類型的不同、側(cè)重點(diǎn)的不同，寫法會有較大的差異。

如果是匯報(bào)性的工作報(bào)告，主體要全面總結(jié)任期內(nèi)或特定時(shí)期內(nèi)的工作成績和存在問題，提出今后的打算及切實(shí)可行的方法、措施。

如果是傳達(dá)方針、政策、決議、指示的工作報(bào)告，主體主要是轉(zhuǎn)述和解釋有關(guān)精神，并對貫徹落實(shí)提出具體方案。

如果是部署性的工作報(bào)告，主體要列舉出主要工作、任務(wù)、目標(biāo)，還要提供方法、步驟、措施和要求。

3．結(jié)尾

結(jié)尾一般用來表明決心、提出希望、發(fā)出號召，或提出貫徹落實(shí)的要求。