第一篇:素質拓展分中心建設綱要
素質拓展分中心建設綱要
為響應院黨委、行政提出的“一個中心,兩個突破”的發(fā)展戰(zhàn)略,全面落實“三位一體”的育人模式,我系以培養(yǎng)大學生的思想政治素質為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以普遍提高大學生的人文素養(yǎng)和科學素質,造就德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為目的,對我系學生素質和能力培養(yǎng)進行科學規(guī)劃,以實現(xiàn)我系學生素質和能力的全面提高。在院團委的正確領導下,以“一心一意為同學,全心全意謀發(fā)展”為指導思想,特設立政法系素質拓展分中心,以科學領導我系開展素質拓展工作。
一、組成人員
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二、主要職責
1.負責監(jiān)督、協(xié)調、管理各項素質拓展活動的正常開展;學生素質拓展活動的數(shù)據(jù),資料收集和整理工作。為利于各部門工作開展,發(fā)掘特長人才,建立相關檔案。
2.負責素質拓展實施工作的調研、分析、收集情況,反饋信息,學生素質拓展活動基本情況統(tǒng)計及查詢服務。
3.拓寬工作思路,積極開展各種創(chuàng)新實踐活動,定期開展刑事活動,內容豐富,有利于提高學生能力的活動,完成上級組織臨時交辦的各項任務。
4.每學年本著嚴肅認真的態(tài)度,開展大學生素質拓展學分認證工作,激勵廣大學生參與到素拓工作中來。
相信在院團委的正確領導下,在我中心全體工作人員的努力工作下,在我系同學積極配合下,我中心會保質保量完成各項工作,真正使拓展學生能力素質落到實處。
第二篇:近代史的題目!!!!!!!!!!!!!!!!!!!綱要素質拓展匯總
綜述:風云變幻的八十年
【素質拓展】
1.結合本專業(yè)特點談談中華民族創(chuàng)造的燦爛的古代文明。
2.試解李約瑟難題:為何近現(xiàn)代科技與工業(yè)文明沒有誕生在當時世界科技與經濟最發(fā)達
第一章
反對外國侵略的斗爭
【素質拓展】
1.收集蕪湖開放為通商口岸的歷史資料,討論開放通商口岸和今天改革開放的不同。2.如何看待近代資本——帝國主義對中國進行的文化滲透,結合現(xiàn)實討論新形勢下西方文化滲透問題。
第二章
對國家出路的早期探索
【素質拓展】
1.農民階級、封建地主階級和資產階級維新派探索國家出路失敗的共同原因。2.洋務運動、戊戌維新與日本明治維新的比較。
第三章
辛亥革命與君主專制制度的終結
【素質拓展】
如何認識近代中國改良與革命這兩種方案,兩種道路?
中篇 從五四運動到新中國成立(1919-1949)
綜述 翻天覆地的三十年
【素質拓展】
1.1919年以后,尤其是1927年后,中國人民為什么還要繼續(xù)革命? 2.人民共和國方案為什么最終成為中國最廣大人民的共同選擇?
第四章
開天辟地的大事變 【素質拓展】
1.梁啟超曾說過:鴉片戰(zhàn)爭后,中國人漸漸知道自己的不足了。第一期,先從器物上感覺不足。第二期,是從制度上感覺不足。第三期,便是從文化根本上感覺不足。革命成功將近十年,所希望的件件都落空,漸漸有點廢然思返,覺得社會文化是整套的,要拿舊心理運用新制度,決計不可能,漸漸要求全人格的覺醒。聯(lián)系梁啟超的認識,談談近代中國先進分子學習西方的歷程。
2.一種觀點認為,從五四時起,中國開始了現(xiàn)代史,本應按照資本主義啟蒙運動發(fā)展下去,但歷史沒有按此發(fā)展下去;之后中國共產黨成立,領導中國人民開始了救亡運動。使得五四時期及五四以后嚴峻的民族危亡局面和激烈的黨派政治斗爭導致了啟蒙受到擠壓的結局,即救亡壓倒啟蒙。另一種觀點認為,從根本上講,是救亡喚起啟蒙,而不是救亡壓倒啟蒙。如何理解救亡與啟蒙的關系?
3.毛澤東說:“中國人找到馬克思主義,是經過俄國人介紹的。在十月革命以前,中國人不但不知道列寧、斯大林,也不知道馬克思、恩格斯。十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義?!比绾螠蚀_理解十月革命與中國先進分子接受馬克思主義的關系?
4.有人認為,中國共產黨的成立缺乏社會基礎,是共產國際和蘇聯(lián)“移植”到中國的“盧布黨”,是“舶來品”、“早產兒”。針對這種觀點,如何認識中國共產黨成立的歷史必然性?
第五章
中國革命的新探索
【素質拓展】
1.“城市中心論”和“農村中心論”對中國革命的影響。2.分析紅軍長征精神的內涵及其現(xiàn)實意義和時代價值。
第六章
中華民族的抗日戰(zhàn)爭
【素質拓展】
1.為什么游擊戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)爭中具有戰(zhàn)略地位?(戰(zhàn)爭各種形式的特點,抗日戰(zhàn)爭的特殊性和游擊戰(zhàn)的優(yōu)勢)
2.怎樣評價國民黨政府在抗日戰(zhàn)爭中執(zhí)行的路線和正面戰(zhàn)場的地位與作用?(國民黨政府實行的片面抗戰(zhàn)路線是錯誤的,嚴重干擾了全民性抗戰(zhàn)進程,也損害了國民黨在全國人民中威信;正面戰(zhàn)場是中國抗戰(zhàn)前期的主戰(zhàn)場,雖然大多失敗,但畢竟遲滯了日軍的進攻)3.為什么中國在近代前八十年反帝斗爭一次次失敗,而抗日戰(zhàn)爭能取得近代反帝斗爭的第一次勝利?(深刻理解抗日戰(zhàn)爭勝利的原因和經驗)
第七章為新中國而奮斗
【素質拓展】
1.談談解放戰(zhàn)爭中國民黨失敗的原因 2.第三條道路為什么會幻滅?
下編
輝煌的歷史征程(1849-2012)
【素質拓展】
1.新中國成立初期如何在困境中生存發(fā)展? 2.怎樣認識中國從睡獅初醒到巨龍騰飛的形象躍遷?
第八章
社會主義基本制度在中國的確立
【素質拓展】
1.新中國成立后為什么不馬上建立社會主義社會? 2.三大改造是否必要?
第三篇:素質拓展中心建設方案[范文模版]
自動化工程系素質拓展中心建設方案
一、建設基礎
自動化工程系是四川化工職業(yè)技術學院一個生機勃勃、充滿朝氣的系部,它由一群充滿活力、精力充沛的中青年教師組成,他們具有較高的教學水平和學術水平,具有良好的師德師風,使自動化工程系成為學院學術水平高,師資力量最雄厚的系部之一。我系畢業(yè)學生專業(yè)特點突出,動手能力強,就業(yè)質量高,畢業(yè)學生得到廣大用人單位認可。我系積極組織學生開展豐富多彩的課外科技活動、文藝體育和各種社團活動,我系現(xiàn)已有學生自已主辦的電子活動中心,形成了良好的育人環(huán)境。自動化工程系的全體師生員工將在院領導的領導下,團結奮進,開拓創(chuàng)新,共同打造自動化工程系美好的未來!
二、建設目標我系計劃將成立一個素質拓展中心,目的是提高學生自身的綜合素質,強化學生的思想道德素質和職業(yè)素質教育,培養(yǎng)學生遵紀守法、吃苦耐勞、感恩回報、自信自強、誠信敬業(yè)品質,促進學生全面發(fā)展。
三、素質拓展平臺建設
興
1、興趣特長團
趣特長小組的建立是此平臺建設的重點,興趣特長小組將分為六個小組,分別為美術與書法組、演講與口才組、表演組、音樂組、棋牌組、攀巖組。大家在小組里相互的溝通交流學習。提高自身的素質,才能。
2、管理策劃團管理策劃小組將分為管理組與策劃組,管理組主要是培養(yǎng)成員的管理能力,策劃組則是培養(yǎng)成員的策劃能力。這個小組的成立主要是為加強與提高學生的能力,為以后進入社會,參加工作打好基礎。
四、人力資源
1、素質拓展中心的成員都是來自于自動化工程系學生,只要是本系學生愿意加入本中心,經過考察與審核后都可成為其成員。
2、素質拓展中心屬自動化工程系學生會的一個非職能性部門,由學生會管理。
五、保障制度
(一)、組織保障
素質拓展中心是自動化工程系學生會的一個非職能性部門,由學生會統(tǒng)一管理。
(二)、制度保障
素質拓展中心有一套專屬的管理章程。一切事物將依照其章程進行(見附件一)
(三)、人員保障
1、拓展中心管理層
素質拓展中心將由系部領導與學生會選出兩名負責人,再由負責人在各個小組中分別選出一名組長和成立一個理事會。
2、理事會組成(1)、常任理事:素質拓展中心負責人和各組組長組成(2)、非常任理事:素質拓展中心的積極成員
【凡成員自愿參與理事會者皆屬于非常任理事】
3、指導組
為了全體成員更好的成長,素質拓展中心將會為大家請來專業(yè)的老師作為指導。(指導老師將由系部領導安排)
(四)、資金保障
拓展中心建設的資金將由自動化工程系出資。
附件一
自動化工程系素質拓展中心章程
一、總章:
為了大家共同管理好素質拓展中心,把我們的第二課堂活動開展地有條有序、有聲有色,讓我們中心的所有成員學到更多的知識,提高自身的素質、能力,超越自己;同時也讓我們的組織在活動中不斷成長,不斷壯大,特定本規(guī)章制度。
二、理事會組成1、常任理事:素質拓展中心負責人和各組干事組成2、非常任理事:素質拓展中心的積極成員
【凡成員自愿參與理事會者皆屬于非常任理事】
三、紀律要求
1、常任理事:在一學期之內缺席三次將取消評優(yōu)資格,三次以上做自動放棄職務處理。如果特殊情況不能參加理事會議的,可以請假;如果在會前沒有來得及請假的,在兩天內補上請假條。【假
條統(tǒng)一稱呼:素質拓展中心理事會】2、3、4、非常任理事會:可自愿選擇是否參與理事會議。凡請假條必須注明時間和請假原因,否則作無效處理。如果不是特別的事,請盡量不要請假。
四、工作要求:
1,、各個小組必須按理事會計劃完成各組的基本任務,在完成任務的情況下可根據(jù)各個小組的實際情況自行計劃和安排活動。
2、各組可以自行規(guī)定和進行更新制度和規(guī)則,但所有制度、規(guī)則必須經過理事會認可。
3、在理事會是各組長幾負責人都必須將近期的工作計劃、工作總結、記錄向理事會進行匯報,并作出下一步工作安排。
4、成員大會的開展由素質拓展中心理事會根據(jù)實際需要確定和安排。
五、素質拓展中心紀律:
1,、著裝整潔不得穿拖鞋進入中心,保證良好的學習風氣。
2、組織考勤人員將在4:30準時到場負責簽到考勤,遲到時間超過20分鐘時為缺席。
3、在活動場所學習或開成員大會是必須帶好部牌簽到。
4、有事必需要請假的以請假條為主,口頭協(xié)議不被認同,否則時為缺席處理【每月每人請假不得超過兩次】
5、凡缺席達到三次者,理事會將向本人提出警告,如置之不理者給予退部處理。
6、愛惜活動場所的衛(wèi)生,活動完后主動負責清掃衛(wèi)生。
7、所有成員必須服從學習工作安排和管理。
8、在活動場所不得打鬧、嬉戲、抽煙、娛樂等。
9、所有成員請愛護公物,借出順壞者,照價賠償。
10、凡嚴重影響拓展中心形象者由理事會進行相應處理。
11、一切行動聽指揮,所有成員必須嚴格要求自己遵守以上規(guī)章制度。
附件二
自動化工程系學生會一學年活動安排
(一)、固定活動
1、每個月一次的團組織活動——組織部
2、每學期一次的特色團日活動——組織部
3、每個星期四的衛(wèi)生大檢查——生活部
4、每周電子活動中心的學習交流——電子活動中心
5、每學期第九周的星期六九六免費維修活動——電子活動中心
(二)、上學期
1、九月初,多關注大一新生的情況,如軍訓,生活方面,系宣傳部、記者團,一定要多多報到,充分發(fā)揮校報、校園網(wǎng)、校園廣播、校情展廳的作用。由軍訓教官對學生進行內務整理規(guī)范教育,使其養(yǎng)成良好的生活習慣。讓這些剛入學院的同學養(yǎng)成良好生活習慣,增強國防意識。
2、九月中下旬,在中秋這個節(jié)日期間,由生活部與宣傳部共同舉辦“幸福寢室”活動,讓在校過節(jié)日的同學能夠感受到節(jié)日氛圍,感受到溫暖。
3、十月初,在國慶節(jié),由文娛部與宣傳部共同舉辦活動,宣傳愛國精神。
4、十月中旬時,在又一年的重陽節(jié),由青年志愿者服務隊去敬老院看望老人。讓這些孤寡老人感受到溫暖。
5、十一月由體育部舉辦自動化工程系冬季運動會,自動化工程系學生會每個部門全力協(xié)助。
6、十二月九日,由文娛部舉辦活動紀念“12 9”運動,自動化工程系學生會每個部門全力協(xié)助。
(三)、下學期
1、在第二學期伊始,由生活部舉辦創(chuàng)建文明寢室活動,讓同學們在這么一個新學期的開始養(yǎng)成良好的生活習慣。
2、在清明節(jié),由青年志愿者服務隊去掃烈士墓。
3、自動化工程系學生會組織學生參加校園文化藝術節(jié)。
4、端午節(jié),宣傳部開展活動,宣傳我們的傳統(tǒng)節(jié)日。
5、電子活動中心舉辦我系的電子技能大賽技能大賽。
6、五月,在五四青年節(jié),自動化工程系學生會舉辦活動。
注:每次的活動宣傳部與記者團都要及時的跟蹤報道,增強宣傳力度。
第四篇:素質拓展基地建設
河南建培實業(yè)有限公司24小時客服電話:400-626-7778
素質拓展基地建設
素質拓展基地建設介紹
素質拓展培訓基地建設的基本原則是以戶外自然環(huán)境為主,體能活動為導引,心理挑戰(zhàn)為重點,極限要求為條件,完善人格為目標。利用自然環(huán)境為依托,采取專門設計的具有挑戰(zhàn)性的課程,讓參訓者通過訓練項目,經歷心理挑戰(zhàn)的鍛煉,完成自我教育。
建設素質拓展基地的意義
現(xiàn)在,好多學校都建有素質拓展基地,在合作中、在矛盾中、理。通過親身體驗來培養(yǎng)自己的集體精神。無疑,河南建培實業(yè)發(fā)展有限公司行為訓練器材研發(fā)、有多項產品和技術獲得國家專利及公司主要業(yè)務包括拓展主題樂園資源深度開
素質拓展培訓基地建設主要項目有:百米障礙賽、青少年障礙賽、中空平衡訓練
第五篇:素質拓展
漫協(xié)素質拓展
一.活動背景及目的
為了良好地促進協(xié)會內部成員的溝通相處,開拓成員的素質、激發(fā)同學們的潛能,使個人的身體和意志得到鍛煉,同時增強其合作意識和進取精神。開展此次素質拓展活動。通過游戲的形式在活動中體驗快樂,在快樂中促進協(xié)會成員共融,達到增強協(xié)會內部凝聚力的作用。
二.活動主題
《快樂游戲,和諧共融》
三.活動時間
2012年6月3日(上午8:30-11:30,)
四、活動地點
南昌大學撫州醫(yī)學分院 田徑場
五、參與人員
動漫協(xié)會全員及一些外援
六、活動流程
①活動的前期準備 ②活動的具體實施 ③活動總結及感想
(一)前期準備
素質拓展游戲方案、所需要的道具、獎品等物質準備
(二)活動的具體實施
1、所有成員準時集合后分組,并簡單介紹游戲規(guī)則
2、選出游戲裁判若干名
3、活動開始由裁判發(fā)號施令并監(jiān)督
4、決出本次素質拓展活動的名次
(三)活動的獎勵
對本次素質拓展活動獲勝組成員予以一定的物質獎勵,對失敗者的安慰,拍照留念。