第一篇：消防安全作文：防范于未然

消防安全作文：防范于未然

火災，是可怕的災難。一場大火，常常造成家破人亡的悲劇。然而，這一場場大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R的情況下發(fā)生的，可見了解消防知識，是非常有必要的，是確保人民群眾財產(chǎn)安全的關鍵。

俗話說的好防范于未然，火災是可以避免的。只要我們有防火意識，多了解有關的消防知識，生活中做到科學用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內(nèi)空氣對流，這樣火災是可以避免的。

此外，在平時里，我們要時常檢查是否存在消防安全問題，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時采取措施進行整改。對身邊的人要多宣傳消防知識，對消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護，正確合理的使用，還要時刻銘記火警電話119。

然而，當發(fā)生火災時，我們要鎮(zhèn)定，要及時使用消防器材滅火。如：馬上報警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報警時，應該注意講清楚詳細地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢大小，報警人名及電話號碼，并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。

我聽說過這樣一件事：是一個七歲的小女孩遇到火災時用已了解的消防知識進行自救。當時，一個七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗戶通風，并撥打了報警電話，阻止了一場悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設想，當時如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動，比如開關電燈，就很可能觸發(fā)出一場火災，造成一個悲劇，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的知識，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結果。

禍在一瞬，防在平時，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康。進消防知識，以避免災難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康。

第二篇：安全要防范于未然

安全管理論文

安全要防范于未然

社旗縣太和鎮(zhèn)中心學校

王華領

電話：***

二0一二年六月

安全要防范于未然

近一段時間，我通過學習對幼兒園安全事故責任方面感觸很深，最重要的是我們要找出其中事故的原因、范圍以及預防措施，安全要防范于未然應做到以下幾點：

首先，遵守法規(guī)，熟悉必要的法律知識。例如：上體育課及下課時，盡管老師讓孩子們把鞋帶系好，衣服穿整潔，并注重安全，但偶然仍會有個別小朋友還會出現(xiàn)摔傷、碰傷等事故。從實際情況來看，雖然有些事故是由于老師的責任心不強或是老師事先沒有考慮周全造成的，但更多的是防不勝防的意外事故。

所以對于幼兒園事故的責任界定必須有一個公平和公正的法律底線，不能以主觀的感覺來判定。然而，目前雖然很多幼兒園對事故發(fā)生后經(jīng)常抱著息事寧人的心態(tài)，盡量滿足家長的索賠要求，在幼兒園能夠負擔的前提下，往往以“私了”的方式解決糾紛。其結果不僅不利于雙方法律責任的劃分，而且往往損害了幼兒園的合法權益。究其原因，主要是當事人不了解相關的法律規(guī)定，缺乏法律意識，更不會自覺運用法律手段處理有關糾紛。所以作為幼兒園，應該以法律為準繩，熟悉必要的法律知識。制定合理的安全工作規(guī)章制度，明確教師安全職責、監(jiān)護措施，戶外活動組織安全制度，家長接送孩子安全須知等等，以提高教師、家長安全責任意識。假如幼兒園違反了相關法律法規(guī)的規(guī)定，則認定幼兒園有過錯，反之則認為幼兒園沒有過錯，不承擔責任。

第二，監(jiān)護人應樹立安全第一的意識，加強安全方面的知識學習，為幼兒創(chuàng)設安全、良好的生活環(huán)境。為此，幼兒園可以通過培訓會、座談會、觀摩典型活動參與主題活動等形式轉(zhuǎn)變家長教育觀念，實現(xiàn)家園共育目標，引導家長積極參與課題實驗。通過家長學校理論培訓，提升了家長生命意識與生存價值水平，從而為幼兒生存自護教育提供良好的家庭教育環(huán)境。

第三，結合生活經(jīng)常對幼兒學習進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。

開展特色情景摸擬安全活動：“陽臺上的故事”、“冬天的故事 ”、“陌生人的故事 ”、“超市里走失了”等等，讓孩子們?nèi)ンw驗、了解初步的安全知識，懂得求救方法。

第四、外出活動注重義務。組織外出活動的時候，一定要保證安全的前提下進行。組織者要配備足夠的教師，出發(fā)、集合、分散活動都事先要有計劃，確定好具體的活動方案，確定具體的責任人。第五，了解幼兒健康狀況，調(diào)查幼兒的身體狀況，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案，以防事故的發(fā)生。同時，教師要根據(jù)幼兒的身體狀況安排具體的教育教學活動，加強幼兒的體能練習，提高其自我保護能力。為此，幼兒園、家庭應給幼兒提供足夠的時間和空間，合理地組織有一定強度和密度的體育活動，另外對體質(zhì)非凡或有疾病的幼兒給予適當?shù)恼疹櫋?/p>

第六，定期檢查教育活動場所、安全設施，提供安全衛(wèi)生的學習環(huán)境。幼兒園要保證幼兒的飲水、飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，預防各種疾病在校內(nèi)傳播、流行。教師發(fā)現(xiàn)學校的教學設施存在安全的隱患

時，要及時匯報，讓幼兒遠離危險設施，避免幼兒在危險的條件下活動。

以上所述，是我個人對于幼兒園安全事故的一些粗淺體會。在今后的工作中，我會在不斷的學習和實踐中充實自己，牢固樹立安全第一的思想，把安全工作放在第一位。

第三篇：消防演習進校園 安全防范于未然

消防演習進校園 安全防范于未然

——班小學再次舉行消防疏散演習

為全面貫徹落實上級有關部門對消防安全整治工作的要求，增強師生消防安全意識，提高師生自防自救能力，促進校園的和諧發(fā)展，班莊鎮(zhèn)中心小學于2010年4月14日上午在學校又成功地進行了一次疏散、逃生、消防演習活動。上午9點50分，隨著警報聲起，現(xiàn)場老師們立即組織學生分組快速、有序地撤向廣場。整個過程用時少，效果好。事后，校安全辦對這次演練的過程作了評價并分析了演習的意義，也提出了改進的意見。

演練前，我校精心設計方案，對所有班主任及相關人員作了救災疏散的輔導。通過這次演習，師生親身參與，對應急疏散程序、正確逃生的技能有了更深的體驗，達到了教育的目的，強化了同學們避災自救的意識，提高了生存能力。

第四篇：安全教育 防范于未然 班會策劃書

安全教育主題班會策劃書

一．活動主題：安全教育，防范于未然

二．活動時間：2011年4月9日 17:30

三．活動地點：物電學院會議室

四．主辦單位：10級電專二班

五．參加人員：10級電專二班全體成員

六．活動背景：

本次主題班會是我學院組織學生進行安全文明教育活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我班通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

七．活動目的：

讓同學珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。

讓學生有愛心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養(yǎng)學生關心他人，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養(yǎng)同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創(chuàng)設多種情景，創(chuàng)造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。

生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。

八．前期工作：

（1）、安全教育主題班級活動申報材料

（2）、收集有關生命財產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例

（3）、準備歌曲《無眠》、《天堂里有沒有車來車往》

（4）、各個工作分配：

拍照負責人：宓隆隆

人員簽到負責人：彭中原

流程記錄者：鐘平平

現(xiàn)場秩序負責人：黃冬

教室衛(wèi)生負責人：鄢念

九．活動流程：

（1）、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓

（2）、主持人引入導語

（3）、展示有關于生命財產(chǎn)安全的圖片，談談同學的感受。

（4）、介紹大學生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，措施等；

（5）、介紹各類安全事例

（6）、各個班委就自己分管的學生工作方面能涉及到的安全隱患作出強調(diào)，呼吁同學們加強安全防范意識。

（7）、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受

（8）、邀請嘉賓代表上臺致辭。

（9）、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。

十．注意事項：

（1）、保證人員全部到達；

（2）、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

（3）、不得有人員早退。

（4）、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾；

（5）、主題班會結束后值日生留下來整理殘物。

物電學院

10級電專二班

2011年4月7日

第五篇：“安全教育,防范于未然”主題班會策劃書

“安全教育，防范于未然”主題班會策劃書

一、活動主題：安全教育，防范于未然

二、活動時間：周三晚上七點

三、活動地點：10檢測2班

四、參加人員：10檢測二班全體學生

五、活動宗旨：

高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今

天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。

六、活動流程：

（一）主持人致開幕辭；并宣布班會開始。

（二）班主任致辭。

（三）主持人給同學介紹各種安全：

1、介紹大學生的消防安全，并介紹火災的危害，原因，措施等；

2、介紹交通安全，并介紹交通事故的危害，表現(xiàn)形式，原因，預防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)。

3、學生自由發(fā)表意見，介紹安全教育經(jīng)驗以及介紹生活安全，并進行討論；

4、班主任介紹大學生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預防不慎交友隱患。

（四）班干部發(fā)言。

（五）主持人請全班同學宣讀并簽署承諾書。

（六）主持人總結并做結束致辭。

七、班會結束，收拾會場