第一篇：讀走向海洋后感

向海洋進(jìn)發(fā)

——讀《走向海洋》后感

桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)鳳鳴小學(xué)402班 陳君皓 指導(dǎo)老師 張偉東

寒假里，一本好看的書帶我走向海洋，領(lǐng)略海洋的神奇魅力。

首先，我走進(jìn)了海洋的神話。古希臘、古羅馬的神話中，海神波塞冬掌管了環(huán)繞大陸的所有水域，他手持三叉戟，乘坐用金色戰(zhàn)馬拉成的戰(zhàn)車，在大海上奔馳。在中國(guó)有四大龍王，可以翻江倒海，還有女海神媽祖，救助漁民……傳說真多呀！我幻想自己成了海洋精靈，向波塞冬借了馬車，我要向海洋深處出發(fā)了……

我先要去尋找海洋的寶藏。波塞冬的馬車速度真快呀！一下子沖到南極，一下子沖到北極。南北極是海獸的天堂，藍(lán)鯨、虎鯨、抹香鯨先后被我超過，他們還在那里吐著水柱，云蒸霞蔚，像是在歡迎我。突然一只海豚從我頭上跳過，嚇了我一大跳。一路上我還遇到了16萬種的海洋動(dòng)物，透明的水母發(fā)著光，燈籠魚提著燈籠幫我照明，美麗的貝殼吐著圓圓的珍珠……我在南極登了陸，在當(dāng)?shù)氐摹巴林用瘛逼簌Z那里住了一晚。第二天，我要去尋找植物，我找到了2.5萬多種植物，他們顏色豐富，形狀各異，把海底裝扮得五彩斑斕。其中還有我最喜歡吃的海帶和紫菜呢。海底的礦產(chǎn)資源是人類最重要的寶藏，海洋油氣在海洋礦產(chǎn)資源中獨(dú)占鰲頭，我去了我國(guó)東海、南海的油氣田玩了一下，真壯觀呀！無數(shù)機(jī)器在海上架起了平臺(tái)，工人們忙忙碌碌，我就不打擾他們了。

我回到了海里，心想，海洋資源真豐富呀，難怪大家都要開發(fā)它。不知道以前的人是怎么對(duì)待海洋的。我決定利用波塞冬馬車可以穿越時(shí)空的能力去看一看。我對(duì)馬車下了命令：公元前20年！我一下子出現(xiàn)在一隊(duì)希臘船只的后面，跟著他們利用印度洋的季風(fēng)到印度淘寶，原來人類這么早就會(huì)航海了呀！可是他們的速度有點(diǎn)慢，于是我又來到了1405年，跟在鄭和的船隊(duì)后面浩浩蕩蕩地下西洋，和他一起去探險(xiǎn)。跟完鄭和我又跟了哥倫布、達(dá)·迦瑪和麥哲倫，他們都是有名的海洋探險(xiǎn)家。人類對(duì)海洋的探險(xiǎn)真的從沒中斷過。

以前的人探索海洋的資源，現(xiàn)在的人就無限制的開發(fā)海洋資源，我一回到現(xiàn)代，就看到好多漁船在捕魚，魚兒們都嚇得東躲西藏，我趕緊去阻止他們；我又看到一艘油輪不小心觸礁，把油都撒在了海面，把蔚藍(lán)的大海染成了黑色；人們還把各種污水匯進(jìn)海中，可憐的魚兒們都沒了生存的地方，大家都來向我哭訴：救救我們吧！怎么辦呢？我想到了！我來到了學(xué)校里，告訴所有的小朋友，要愛護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，還帶他們走進(jìn)了海洋。

然后我命令波塞冬的馬車再次穿越時(shí)空來到了未來。小朋友們都長(zhǎng)大了，他們有的開著航母在大洋上航行，保衛(wèi)國(guó)家，有的開著極地科學(xué)考察船，考察南北極，還有的研究生態(tài)，保護(hù)環(huán)境……大海變得越來越美了。

最后我回來了。開學(xué)了，我要努力學(xué)習(xí)，在未來開一家海洋旅行社，帶大家一起走向海洋！

第二篇：讀《走向海洋》

讀《走向海洋》后感

讀了《走向海洋》這篇文章，我知道了許多有關(guān)海洋的知識(shí)，就讓我來告訴你吧！

進(jìn)入21世紀(jì)，人類迎來了海洋意識(shí)大發(fā)展的時(shí)代，隨著科學(xué)的進(jìn)步，國(guó)際社會(huì)對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)和利用已不再局限于傳統(tǒng)的航運(yùn)捕撈等活動(dòng)，而是把海洋作為人類生存和可持續(xù)發(fā)展的最后空間，中國(guó)黨和政府一再號(hào)召：“我們一定要從戰(zhàn)略的高度認(rèn)識(shí)海洋，增強(qiáng)全民族的海洋觀念?！敝腥A民族傳統(tǒng)的海洋意識(shí)和海洋價(jià)值觀在經(jīng)歷了一次次嬗變后，產(chǎn)生出質(zhì)的飛躍，藍(lán)色家園也呈現(xiàn)出蒸蒸日上的景象，曾經(jīng)有許多人出海，出海才能了解到海洋，但是海洋也是有危險(xiǎn)的，說到這里，又要說到一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，“財(cái)富取之于海，危險(xiǎn)亦來自于海上?！泵刻焱ㄟ^馬六甲海峽的近140艘船只中，近60%是中國(guó)船只，對(duì)于中國(guó)來說，馬六甲是一條名副其實(shí)的咽喉要道。一旦切斷了咽喉，將中斷中國(guó)大部分海運(yùn)，而作為馬六甲海峽的前端，印度洋對(duì)中國(guó)的海洋安全也有著同等的制約作用，亞丁灣，地處印度洋出入紅海，地中海的必經(jīng)之地，每年有1000多艘中國(guó)船舶的經(jīng)過這里。2008年12月7日，中國(guó)6萬噸級(jí)的“振華4號(hào)”。貨輪在亞丁灣被索馬里海盜劫持，雙方在海上激烈交戰(zhàn)，一方手持自動(dòng)化武器，一方持高壓水龍頭和啤酒瓶，經(jīng)過4小時(shí)對(duì)抗。“振華4號(hào)“終于等來了多國(guó)海軍部隊(duì)的船舷，一場(chǎng)滅頂之災(zāi)消解于無形之中。所以說，海洋雖然對(duì)我們有很大的用處，但是海洋也是有危險(xiǎn)的。

全球的海洋是相通的，人類的利益是共同的，當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲敲響之際，讓我們攜起手來，共同高歌，與海洋同行······

第三篇：觀《走向海洋》后感

觀《走向海洋》后感

海洋，是生命的搖籃，是文明的起源，是藍(lán)色的寶藏，也是人類最終的歸宿?！蘧┥?/p>

這一句話是作者崔京生詳細(xì)描述了海洋與人類之間是密不可分的聯(lián)系?！拔矣悬c(diǎn)金，有點(diǎn)銀，有幾條海船在海里，有一個(gè)漂亮的老婆，我還能再要什么呢”這是一首西班牙民歌，在西方人的概念里，幸福來自大海、來自貿(mào)易和征服。而表達(dá)同樣的希望，對(duì)于生活在青藏高原東麓的中國(guó)人用的確是，“三十畝地一頭牛，老婆孩子熱炕頭”幸福就在腳下，就在心血和汗水的耕耘中。那么，是什么導(dǎo)致了中西方文化這樣的差異呢？在《走向海洋》這部記錄片中，始終提出了中國(guó)需要走向海洋，走向世界。

在中國(guó)古代的時(shí)候主要接觸海的地方是北方和南方，在《山海經(jīng)》中有一個(gè)“精衛(wèi)填海”的神話故事，這個(gè)故事與“愚公移山”一樣，都是激勵(lì)著人們要有鍥而不舍的奮斗精神。但是填海與移山，都帶著中華民族對(duì)土地永難割舍的眷戀與對(duì)海洋的敬畏。從紀(jì)錄片中，我們知道在殷商時(shí)期，有“風(fēng)夷”一族，他們的足跡從中國(guó)的東南沿海逐島漂航一直到了拉丁美洲西岸。之后又有秦始皇中的兵馬俑都是面朝東方——面臨大海的方向，等等。

在古代有許多戰(zhàn)役是發(fā)生在陸地，也有許多戰(zhàn)役是發(fā)生在海上，有時(shí)在海戰(zhàn)中，往往有時(shí)會(huì)有出其不意的戰(zhàn)果。在清朝末年，隨著海外列強(qiáng)的一聲炮響，中國(guó)封閉了幾千年的大門被炸開了。雖然在百年之前有“鄭和下西洋”、“玄奘東渡日本”等等，已說明中國(guó)對(duì)海洋早有了最初認(rèn)知，但是中國(guó)并沒有要將之占有的心態(tài)?？晌鞣剑殡S著新大陸的發(fā)現(xiàn)，他們便開始了對(duì)海洋侵略和占有。

在觀看了《走向海洋》這部紀(jì)錄片中，雖然中華民族幾千年來未曾放棄過對(duì)海洋的探索，但是卻缺少了對(duì)海洋的占有欲。中國(guó)早于西方人就開始海洋貿(mào)易和海外殖民，但并沒有貪婪地想把海洋據(jù)為己有。而當(dāng)西方人開始想海外殖民時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)、奴役、血腥和占領(lǐng)也隨之而來！海洋在他們的眼里就成了取之不盡用之不竭的寶藏，也就是成了他們稱霸世界的私有物品。所以，在未來的發(fā)展中，我們要走向海洋稱霸權(quán)。

也許浩瀚無垠的海洋隔離了你我他，但是我們不能忘記，生命本就起源于海洋，所以我們更需要去認(rèn)識(shí)她、走向她，發(fā)現(xiàn)她的美，找尋她的價(jià)值。

第四篇：讀走向海洋有感

讀《走向海洋》有感

地球是我們的家園，而海洋則是我們家園中最重要、最神秘的組成部分。生命起源于海洋，受惠于海洋，從海洋中誕生的原始生命讓荒涼寂寞的地球生機(jī)勃勃。自古以來，人們就對(duì)海洋充滿了幻想，無數(shù)航海家用生命探索著海洋中留下了迪亞士，哥倫布，鄭和與麥哲倫等人的足跡。擁有海洋就是擁有財(cái)富，歷史用鮮血和金錢記錄了海洋在交通商業(yè)發(fā)展的重要意義。但是，海洋絕不僅僅只有這些，她蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)，資源和先輩們遺落的財(cái)富。我們偉大的祖國(guó)在戰(zhàn)火和硝煙中認(rèn)識(shí)了海洋的重要性，并逐漸的利用開發(fā)和保護(hù)海洋。作為新時(shí)代的花朵，祖國(guó)未來的接班人，我們要對(duì)海洋始終懷著一顆好奇和探索之心，用知識(shí)武裝自己，更好的保護(hù)海洋，開發(fā)海洋，讓海洋成為我們的朋友，互相幫助，共同發(fā)展！

一（2）班張昊冉

第五篇：讀《走向海洋》有感

海洋的魅力

作者：北港小學(xué)503班 錢朵朵

——讀《走向海洋》有感

藍(lán)藍(lán)的大海里面有什么呢？每個(gè)見過大海的小孩都會(huì)這么問。是啊，有什么呢？許多人都會(huì)這樣回答：“海里有魚，有水草，有石頭，有各種各樣的魚?！毙r(shí)候，我也是這么認(rèn)為的，但這個(gè)學(xué)期的寒假，我有幸拜讀了《走向海洋》這本書，了解了更多更完整的海洋。

海洋是許多國(guó)家神話的“家”。在古希臘神話、古羅馬神話中，有一位海神，那就是波塞冬。它管理著海洋。在中國(guó)，也有一位海神，他就是觀世音菩薩。還有許多神話也都是和海洋有關(guān)的。

海洋是一個(gè)神奇的藍(lán)色寶藏盒。在它的懷抱中，蘊(yùn)藏著豐富的生物資源，分布著富饒的汽油田，埋藏了形形色色的“發(fā)財(cái)許愿盒”。寫到這里，我突然想起了一次海南之旅。

那天剛到海邊，我就發(fā)現(xiàn)沙灘上有許許多多的貝殼。我想，連岸上都有這么多東西，海洋深處一定是一番魚兒成群游，海底貝殼珊瑚多的繁華景象。突然，海面上橫著開來一艘“魚船”。船上的魚 堆得比山還高，一條疊著一條，不少魚兒都在跳?？吹竭@個(gè)，我心想：連這么一艘小小的船上都有那么多條魚，那大海深處一定有成千上萬數(shù)也數(shù)不清的魚兒生活在那里。

海洋遼闊無邊，歷史久遠(yuǎn)，海上的絲綢路讓我難忘。中國(guó)的絲綢、瓷器、茶葉等在船停的地方很受歡迎，而那邊的珍珠寶石等也在中國(guó)收到了歡迎。就在那個(gè)時(shí)候，中國(guó)打開了對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的那扇大門，中國(guó)變得更加富裕了！

海洋，就像是一位母親，細(xì)心呵護(hù)著懷里的生命，海洋仿佛是一位富有而大方的國(guó)王，他慷慨的把自己的珍寶給了我們，卻不求一點(diǎn)回報(bào)；海洋，好像是一條成功的路，讓中國(guó)走向了繁華，讓世界走向了繁華。但這并不是所有的海洋，他的魅力，還等著大家來探索呢！