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      重視定理證明中所蘊(yùn)含的思想方法

      時(shí)間:2019-05-14 02:06:38下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《重視定理證明中所蘊(yùn)含的思想方法》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《重視定理證明中所蘊(yùn)含的思想方法》。

      第一篇:重視定理證明中所蘊(yùn)含的思想方法

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      重視定理證明中所蘊(yùn)含的思想方法

      作者:錢立萍

      來源:《中學(xué)生數(shù)理化·八年級數(shù)學(xué)人教版》2014年第02期

      錢立萍,北京大學(xué)附屬中學(xué)數(shù)學(xué)教師,北京市海淀區(qū)兼職教研員;教學(xué)風(fēng)格輕松活潑,師生關(guān)系融洽,積極參加教學(xué)改革,曾在北京市海淀區(qū)教師基本功大賽中多次獲獎;多篇論文獲獎或在國家級核心期刊上發(fā)表.

      第二篇:對易經(jīng)中所蘊(yùn)含道理的一些感悟

      本 科 課 程 作 業(yè)

      課程: 易經(jīng)基礎(chǔ)知識 題目: 對易經(jīng)中所蘊(yùn)含道理的一些感悟 學(xué)院: 商學(xué)院 班級: 姓名: 學(xué)號:

      對易經(jīng)中所蘊(yùn)含道理的一些感悟

      前言

      《周易》亦稱易經(jīng),是我國一部古哲學(xué)書籍,是中國傳統(tǒng)思想文化中自然哲學(xué)與倫理實(shí)踐的根源。它對中國文化產(chǎn)生了巨大的影響,是華夏五千年文化的結(jié)晶,被譽(yù)為“群經(jīng)之首,大道之源?!睂τ谝捉?jīng),它糾正了我們的是非觀念,具有神秘性與道德性,并教會我們樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。通過對本學(xué)期易經(jīng)的學(xué)習(xí),使我對易經(jīng)有了更深的體會和認(rèn)知。以下我將擷取我所學(xué)到的知識并簡單地談?wù)勎易约旱母形蚺c收獲。一,關(guān)于陰陽

      其實(shí)易經(jīng)這門高深的學(xué)問是建立在陰陽二己論基礎(chǔ)上的,而陰陽則是古代思 家對矛盾運(yùn)動中對萬事萬物的兩個(gè)對立范疇的概括。如白天為陽,晚上則為陰;手心為陽,手背則為陰。它包含有三個(gè)重點(diǎn),分別是陰陽是相對的,陰陽是變動的,陰陽是合一的,真真假假,虛虛實(shí)實(shí),就是陰陽。

      我從中領(lǐng)悟到的就是任何一個(gè)事物都是可被分析的,且任何事物都有眾多的屬性。這些屬性中既有對立的一面,又有相互統(tǒng)一的一面,且這二者會不斷運(yùn)動,并向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)變。因此,我們要全面地看問題,既看到事物和諧的一面,又要看到其中所存在的矛盾。這就教會我們要有兩種意識,一是危機(jī)憂患意識,即目前雖然很平靜,但隨著矛盾的出現(xiàn),這種平靜最終將會被打破。相反,另一種則為轉(zhuǎn)機(jī)意識,即如果你目前處于險(xiǎn)境,要看到其中所蘊(yùn)含的機(jī)會,這可能讓自己險(xiǎn)象環(huán)生,而古語“福之所倚,禍之所伏”也正是這個(gè)道理。二,關(guān)于易經(jīng)六爻位置的象征意義

      首先解釋下,爻是周易八卦里最基礎(chǔ)的單位,而爻分為陽爻和陰爻,陽爻 代表一長橫,陰爻代表兩短橫。自古就有“陽六陰九”之說,每一個(gè)卦象里都有六爻,其中初爻代表事物發(fā)展的萌芽,二爻代表嶄露頭角,三爻代表功業(yè)小成,四爻代表新進(jìn)發(fā)展,五爻代表圓滿成功,六爻代表發(fā)展終極。

      綜合老師所講到的內(nèi)容,再加上自己平時(shí)對易經(jīng)的了解,我將通過對乾卦的理解來簡單談?wù)勎覍@一部分中所蘊(yùn)含道理的領(lǐng)悟。乾卦告訴我們的是如何做一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)。初九潛龍中,意為潛龍勿用,講得是這個(gè)階段的我們還沒有發(fā)展壯大,力量還很小,這時(shí)我們就要學(xué)會掩藏自己,要深藏不漏,而勿用并不是不用,而是要告訴我們要做好充分的準(zhǔn)備,為以后的表現(xiàn)積蓄力量。九二現(xiàn)龍中,意為現(xiàn)龍?jiān)谔?,利見大人,這個(gè)階段的意思是時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,自己要抓住機(jī)會表現(xiàn)自己,要表現(xiàn)得有大人風(fēng)范,盡量得到大人的賞識,以求能獲得一定的提升。九三惕龍中,意為君子終日乾乾,夕惕若厲,無咎,意為自己此刻已經(jīng)小有所成,已經(jīng)引起了別人的關(guān)注甚至是嫉妒,此時(shí)我們就應(yīng)該凡事小心,有一定的防備意識,同時(shí)自己也應(yīng)該反思,作檢討,因?yàn)橐饎e人的嫉妒,不完全是別人的事情。但是也要正確對待過錯(cuò),無咎告訴我們的就是,自己有了過錯(cuò),這并沒有關(guān)系。九四躍龍中,意為或躍在淵,無咎,此刻的我們將面臨的是人生及自己事業(yè)上的重要關(guān)口,自己勇敢地邁過去,那么自己的人生將是另一番美景,將更加精彩,更加飛黃騰達(dá)。而如果自己沒有勇氣邁出這一步,那么自己面對的將是永遠(yuǎn)地安于現(xiàn)狀,甚至是自己余生的平平庸庸,碌碌無為。九五飛龍中,意為飛龍?jiān)谔?,利見大人,此刻的自己已?jīng)取得了圓滿的成功,處理事情都已經(jīng)舉重若輕,得心應(yīng)手了,這時(shí)自己既要處上也要處下,保持一個(gè)良好的心境很重要。上九亢龍中,意為亢龍有悔,這個(gè)階段已經(jīng)到了事物最鼎盛的階段,面臨的將是物極必反的境地,此刻,我們就要懂得適可而止的道理??偟膩碚f,它就是告訴我們,人生就是階段性的調(diào)整。三,關(guān)于五行說

      五行說是以金,木,水,火,土五種元素作為構(gòu)成宇宙萬物及各種自然現(xiàn)象 變化的基礎(chǔ)。它們之間是一種相生相克的關(guān)系,分為同我,生我,克我,我生,我克五個(gè)類別,講究逢三必變,隔一必克。

      因此,這就告訴我們,任何事物都不是絕對的,沒有絕對的強(qiáng)者,更沒有絕對的弱者,我們應(yīng)保持一個(gè)良好的心境,常與人為善,妥善地處理好周圍的各種力量,各種關(guān)系。常言道,“虎落平陽被犬欺”,在我看來,縱然你有再大的本領(lǐng),都應(yīng)該秉持“謙虛做人,低調(diào)做事”的風(fēng)格。同時(shí),它也告訴我們,敵人和對手的存在對自己有一定的激勵(lì)作用,而有時(shí)朋友的存在甚至將拖累你的一生。民主不一定就合理,專制在某種情況下照樣能太平盛世。任何事都是相對的,人的生存和發(fā)展,要把握形勢與運(yùn)勢。四,關(guān)于占卜

      古語有云:不學(xué)《詩經(jīng)》,不會說話;不學(xué)《易經(jīng)》,不會算卦。

      一開始學(xué)易經(jīng),自己抱的最大的目標(biāo)也是學(xué)算卦,但這一學(xué)期下來,才發(fā)現(xiàn) 自己的想法太過簡單,易經(jīng)不只有占卜。同時(shí)自己也明白了一個(gè)道理,一個(gè)人不可能因?yàn)榻Y(jié)果而去做事,每個(gè)人都應(yīng)該為自己的所作所為負(fù)全部責(zé)任,動機(jī),過程遠(yuǎn)比結(jié)果要重要得多。一個(gè)人不管信什么,信到差不多就行了,過分信就是迷信了。而孔子也有自己“不占而已矣”的三原則,分別為如果相信占卜,就違反了倫理的立場;只問耕耘不問收獲;做人做事動機(jī)要純正。而對于占卜,也應(yīng)只問該不該,不問結(jié)果會怎樣。五,個(gè)人總結(jié)

      對于易經(jīng),人們有太多過高的評價(jià),而它也正實(shí)至名歸,它廣大精微,無所 不包。它研究宇宙,研究自然,更著重于探究萬事萬物所包含的規(guī)律。幾千年來,被眾多古圣先賢奉為經(jīng)典,它是中國傳統(tǒng)文化的杰出代表,它是中華文明的源頭活水。而今天,他被廣泛地運(yùn)用到社會生活的各個(gè)領(lǐng)域,特別是在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,可以說,它對中醫(yī)的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。

      易經(jīng),是人類歷史上的杰作,是無比珍貴的寶藏。

      第三篇:淺析漢語諺語中所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵

      淺析漢語諺語中所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵

      文學(xué)院 對外漢語 09065060 李昕霓

      【摘要】諺語作為語言的一種特殊存在形式,帶著深深的傳統(tǒng)文化烙印,成為反映著現(xiàn)實(shí)社會的一面鏡子,真實(shí)的折射出古代社會中人與自然、人與社會的關(guān)系,是一筆寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

      【關(guān)鍵詞】農(nóng)業(yè)生產(chǎn),社會生活,女性地位

      語言是文化的載體,是現(xiàn)實(shí)世界的一面鏡子,是一個(gè)民族的經(jīng)驗(yàn)、真理和智慧的結(jié)晶,反映了特定時(shí)期人們具有的特定社會文化、生活習(xí)俗及思維方式,它具有風(fēng)格上的口語化、表意上的群眾化、內(nèi)容上的知識化、認(rèn)識上的哲理化等特性,為深厚而多彩的傳統(tǒng)文化增添了一幅風(fēng)景和一份魅力?!皬牡浼杏雄E可尋的《夏諺》算起,已有近四千年的歷史,現(xiàn)今流傳于世的諺語浩如煙海,數(shù)以百萬計(jì)。它是漢族文化過程中的一種結(jié)晶,璀璨奪目。”(周植榮1994)。作為非物質(zhì)文化與進(jìn)行信息交流工具的諺語,同古老的歌謠一樣,綿延千年而經(jīng)久不衰。

      無論是在古籍中保存的還是在民間流傳的諺語,經(jīng)過千百年的淘洗和演變,都深深地打上了中華古老傳統(tǒng)文化的烙印。它既體現(xiàn)著古人的宇宙觀、世界觀,也展現(xiàn)著古代社會人們所遵從的社會倫理道德,同時(shí)也包含著一些深邃的哲理思考和對各種知識的傳播以及獨(dú)特的古典美學(xué)神韻。此外還在不同程度上反映著時(shí)代文化的變遷。在本文中我將從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、社會生活經(jīng)驗(yàn)和其所折射出的女性社會地位三個(gè)主要層面去探討。

      一、“天人合一”的精神與深沉的土地自然之愛

      中國自古以來一直實(shí)行重農(nóng)抑商的政策,因此在漫長的歷史變遷過程中,農(nóng)業(yè)在社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展中始終占據(jù)著舉足輕重的地位,進(jìn)而影響著國人的文化心理和行為方式等社會生活的方方面面。在中國五千年的文化傳承中,土地情節(jié)一直是文人騷客們始終無法釋懷的根系所在,諺語作為人民大眾在社會生活實(shí)踐中不斷積累和創(chuàng)造的一種傳達(dá)知識經(jīng)驗(yàn)的傳世常言,必然也會被深深的打上土地的烙印。

      在古老的傳統(tǒng)文化中,注重“天人合一”的和諧精神是道家和儒家的相輔相補(bǔ)的觀念,諺語中也有反映。儒道共同之處,都是要求人應(yīng)該順應(yīng)自然,不應(yīng)違背天道天理,也即是不違背宇宙間萬物的生長運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。如在《周易大傳·乾卦》中就說:“夫‘大人’者與天地合其德,與日月合其明,與四時(shí)合其序,與鬼神合其吉兇,先天而天弗違,后天而奉天時(shí)。天且弗違,而況于人乎,況于鬼神乎?!盵1]意思是作為“大人”要不違背天地所規(guī)定之大德,治理國家要使人人得以安生而有所養(yǎng),還要遵循日月運(yùn)行之大道和四季之時(shí)序,并賞罰嚴(yán)明,不悖于鬼神之意,人與人之間也應(yīng)和諧共生。以后在道家、儒家的許多經(jīng)典著作中皆有類似的論述。這說明,“天人合一”的精神正是古老的傳統(tǒng)文化之精髓。

      廣大民眾通過細(xì)心的觀察,對自然土地與人類社會之間的關(guān)系有了基本的認(rèn)識和全面的概括,作為古文化載體的諺語,其中有不少反映了人與自然之間的和諧之道,其主要內(nèi)容是對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),又可細(xì)分為一些相關(guān)的氣象節(jié)令、農(nóng)事活動安排、土地耕作經(jīng)驗(yàn)、四時(shí)天氣變化、作物栽培、林木園藝、牲畜家禽飼養(yǎng)、漁獵桑蠶紡織、蟲魚鳥獸活動規(guī)律、各地風(fēng)貌特產(chǎn)、天文地理知識等諸多內(nèi)容。首先是傳播農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的諺語:“種山靠山,種田靠田”、“土中生白玉,地內(nèi)出黃金”、“要龍要虎,不如要土”、“田是命根,人是真神”、“人靠田養(yǎng),田靠人耕”、“縱是良田千萬頃,收成多少在乎耕”、“莊稼不用問,隨著節(jié)令種”。其次是勞動者們多年土地耕作經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,如“冬天把田翻,害蟲命歸天”、“冬耕深一寸,春天省堆糞”和“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”等。同時(shí)還有“不除草莊稼長不好,不剪毛綿羊肥不了”等哈薩克族對牲畜飼養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談和“山上沒有樹,水土保不住”等彝族人民對生態(tài)自然環(huán)境充分認(rèn)識的最深刻的寫照。此外,關(guān)于氣象的諺語,更突現(xiàn)出人與自然的相互依存的關(guān)系,揭示出只有認(rèn)識陰晴風(fēng)雨的天氣的變化,才能更準(zhǔn)確地把握它的規(guī)律。如《古謠諺》中據(jù)《易經(jīng)》中關(guān)于觀云看雨的陰晴變化引了一則民諺:“云往東,一場空,云往西,馬濺泥;云往南,水潭潭,云往北,好曬麥?!盵2]這說的是云往東無雨,往西有雨,往南有大雨,往北又是晴天。而在近代的一則貴州農(nóng)諺中也有相同的表述:“云走東,雨落空,云走南,雨成團(tuán);云走西,騎馬披蓑衣;云走北,曬得地開裂。”這同樣說的是風(fēng)向?qū)е略频姆轿徊煌斐捎杏昊驘o雨的狀況。這是老農(nóng)人人皆知的道理,人們用諺語固定下來了。關(guān)于日暈、月暈對天氣的影響,在民諺中也有不少,如“午前日暈,風(fēng)起北方;午后日暈,風(fēng)勢須防;暈開門處,風(fēng)勢不狂;早日暮赤,飛沙走石;反照黃光,明日風(fēng)狂”、“月帶圈圈,大風(fēng)不過三天”、“月亮旁邊黃半圈,起風(fēng)就在眼面前”、“月兒有暈,關(guān)窗閉門”。像這樣表明天氣變化、人們應(yīng)適應(yīng)它進(jìn)行生產(chǎn)活動的農(nóng)諺是很多的,這正是一種“天人合一”精神的體現(xiàn)。

      二、種群意識和個(gè)人品質(zhì)的塑造

      從最初的原始社會、奴隸社會到后來的封建社會,社會意識總體呈現(xiàn)著由集體到個(gè)人的過渡過程,但“和諧”思想始終貫穿這一過程的始終,使兩種截然不同的社會意識呈現(xiàn)出交融共生的“和諧”發(fā)展局面。

      社會生活諺語包含了生活哲理、品德情操、為人處事、人情世態(tài)、民風(fēng)習(xí)俗、文化教育、婚姻家庭、保健養(yǎng)生、各行各業(yè)、日常生活等內(nèi)容。而這些社會生活的方方面面則是以集體意識與個(gè)人品質(zhì)相交融的社會意識為指導(dǎo)的。

      古代先哲們基于對自然界群體力量和價(jià)值的充分認(rèn)識,推演出在人類社會中對群體意識構(gòu)建的諸多諺語,如“眾人拾柴火焰高”,“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,“大家一條心,黃土變成金;大家心不齊,黃金變成泥”,“要學(xué)蜜蜂共采花,莫學(xué)蜘蛛各牽網(wǎng)”等等,都是在諄諄告誡人們:團(tuán)結(jié)就是力量。這既是遠(yuǎn)古時(shí)代人們生存環(huán)境惡劣、生產(chǎn)力水平低下、人戰(zhàn)勝自然災(zāi)害能力有限的寫照,也是人類對個(gè)體與群體關(guān)系已有充分認(rèn)識的體現(xiàn)。在生產(chǎn)力十分低下的早期人類社會,個(gè)人一旦脫離群體就有可能時(shí)刻面臨危險(xiǎn),甚至危及生命,于是由生存需要而形成的群體行為模式,以及由此而轉(zhuǎn)化成制約人們的群體意識,也就成為每個(gè)成員的基本品質(zhì)。之后隨著人類社會的發(fā)展,這種保證生存權(quán)利不被剝奪的一種本能的抗?fàn)幊搅吮灸芏蔀橛幸庾R的引導(dǎo)和教化,旨在強(qiáng)化氏族、家族或民族的思想統(tǒng)一性、行為一致性,諸如“將相不和,國有大禍”、“兄弟不和鄰里欺”等諺語已明確具有了增強(qiáng)群體凝聚力的功能,一方面體現(xiàn)在血緣親情中,一方面體現(xiàn)在民族國家的分野上,總之都非常強(qiáng)調(diào)“和”在人際交往中的重要性。

      諺語中還存在著大量模塑人格精神,具有極強(qiáng)教化意義的例子,由于中國傳統(tǒng)社會始終處于儒道文化交融的氛圍之下,因此諺語中所提倡的個(gè)人品質(zhì)的塑造也多是服從于集體意識的價(jià)值創(chuàng)造,以“忠”和“仁”為核心,目的是為了達(dá)到“修身、齊家、治國、平天下”的遠(yuǎn)大理想。如“金錢如糞土,人格值千金”,“寧為玉碎,不為瓦全”充分表達(dá)了先人們對人格尊嚴(yán)和氣節(jié)的崇尚與向往;“抬頭求人不如自己求土”則又是對實(shí)干精神的肯定和褒揚(yáng)。諺語總體上從正反兩方面對人格的塑造提出了要求,像“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”、“義動君子,利動小人”、“只可種花分天下,不可栽刺害別人”等,是從正面倡導(dǎo)培養(yǎng)善良、誠實(shí)、廉潔的品德;而“水一傾,則不可復(fù);性一縱,則不可返”、“貪如火,不遏則燎原;欲如水,不遏則滔天”是從反面教誨人們棄惡從善,要為人誠實(shí),并不可貪心縱欲。再如“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“繩鋸木頭斷,水滴臺階穿”等,是從正面鼓勵(lì)人們要勇敢堅(jiān)毅地去從事自己的事業(yè),不要懼怕一切艱難困苦;而“刀不磨要生銹,水不流要發(fā)臭”、“樹葉跌落,怕打破頭”、“不怕虎生三張嘴,就怕人有兩條心”等,是從反面向人們發(fā)出警策之語。這些從正面和反面對人們進(jìn)行教誨的諺語,同古代先哲的關(guān)于人格培養(yǎng)和道德修養(yǎng)的主張?jiān)诰裆鲜且恢碌?,都是古老的?yōu)秀的傳統(tǒng)文化留給后人的寶貴遺產(chǎn)。

      三、不平等的婚戀觀

      漢語諺語存在著男尊女卑的性別差異,研究其性別差異的表現(xiàn),探究成因,可以揭示諺語背后的文化內(nèi)涵。在中國歷史的發(fā)展進(jìn)程中,女性以其獨(dú)特的性別角色,在燦爛輝煌的中國歷史畫卷中閃耀著別樣的光芒。在母系社會,由于女性在生產(chǎn)關(guān)系中的獨(dú)特作用決定了女性在社會生產(chǎn)與生活中的主導(dǎo)地位,當(dāng)時(shí)的女性受到社會成員的普遍尊重。而自從人類進(jìn)入文明時(shí)代,母權(quán)制被推翻了,女性的無限風(fēng)光時(shí)代隨之也就結(jié)束了。正如恩格斯同情地說:母權(quán)制被推翻,乃是女性的具有世界歷史意義的失敗。諺語作為文化的凝聚體,生動形象的表現(xiàn)出了女性在封建社會中所處的社會地位。婚姻是女人一輩子最大的投資,所以我將從婚姻觀和家庭地位兩方面論述女性的不平等地位。

      在婚姻觀方面,首先在對待婚姻問題上認(rèn)為女子只有嫁人才是順乎情理的事。如“閨女大了不中留,留來留去結(jié)怨仇”、、“該嫁不嫁,爹娘挨罵”。同時(shí)認(rèn)為送出門的女子已與原有家庭無任何關(guān)系,如“姑娘送出門,不關(guān)娘家事”、“嫁出去的女,潑出門的水”等;其次,父母之命和媒妁之言是決定婚姻的兩大權(quán)力,并且講究所謂的緣分。如“父母之命,媒妁之言”、“姻緣本是前生定,不是姻緣莫強(qiáng)求”等;再次,諺語對女性認(rèn)命、屈從的婚后生活也有極其深刻的反映。如“女嫁為絕”、“為人莫做婦人身,百年苦樂由人定”、“嫁得雞,逐雞飛;嫁得狗,逐狗走”、“不知丈夫是好丑,不知跛腳是眼瞎”等。無一處不體現(xiàn)著古代婦女在婚姻選擇中的被動性和非主觀性。

      在家庭地位方面,雖然有“娶妻在德不在色,交友交心不交財(cái)”、“家有賢妻,夫不吃淡飯”、“表壯不如里壯,妻若賢夫免災(zāi)禍”等贊頌女性在家庭生活中重要作用的諺語,但是體現(xiàn)其卑微地位的卻仍然占據(jù)了主流地位。如“老婆是墻上的泥坯,去了一層又一層”、“買來的馬,娶來的妻,愿打就打,愿騎就騎”、“富易交,貴易妻”、“女人好比身上衣,舊的去了換新的”、“兄弟是手足,妻子是衣服”等。還有還有部分諺語反映出女性常常成為家庭不幸的替罪羊。如“讒言誤國,妒婦亂家”、“長舌亂家,大斧破車”、“汩水淖泥,破家妒婦”等。生動的表現(xiàn)出古代婦女在家庭生活中所處的卑微地位。

      總之,從諺語中可以看出來,傳統(tǒng)文化的影響是無處不在的,不論是與人自然的關(guān)系還是人與人之間的關(guān)系,都逃脫不了傳統(tǒng)文化的烙印。諺語作為文化傳承的載體,深刻而形象的反映出了古代社會的方方面面。言語作為語言藝術(shù)的一種,其思想價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值至今仍然能夠給人們以極大的啟迪,值得我們?nèi)ズ芎玫慕梃b和應(yīng)用。

      《參考文獻(xiàn)》

      【1】高亨:《周易大傳今注》,齊魯書社,1979年版 【2】(清)杜文瀾輯:《古謠諺》,臺灣新聞豐出版社

      第四篇:正弦定理證明

      正弦定理證明1.三角形的正弦定理證明: 步驟1.在銳角△ABC中,設(shè)三邊為a,b,c。作CH⊥AB垂足為點(diǎn)H CH=a·sinB CH=b·sinA ∴a·sinB=b·sinA 得到

      a/sinA=b/sinB 同理,在△ABC中,b/sinB=c/sinC 步驟2.證明a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R:

      如圖,任意三角形ABC,作ABC的外接圓O.作直徑BD交⊙O于D.連接DA.因?yàn)橹睆剿鶎Φ膱A周角是直角,所以∠DAB=90度 因?yàn)橥∷鶎Φ膱A周角相等,所以∠D等于∠C.所以c/sinC=c/sinD=BD=2R a/SinA=BC/SinD=BD=2R 類似可證其余兩個(gè)等式。2.三角形的余弦定理證明:平面幾何證法: 在任意△ABC中 做AD⊥BC.∠C所對的邊為c,∠B所對的邊為b,∠A所對的邊為a 則有BD=cosB*c,AD=sinB*c,DC=BC-BD=a-cosB*c 根據(jù)勾股定理可得: AC^2=AD^2+DC^2 b^2=(sinB*c)^2+(a-cosB*c)^2 b^2=sin^2B*c^2+a^2+cos^2B*c^2-2ac*cosB b^2=(sin^2B+cos^2B)*c^2-2ac*cosB+a^2 b^2=c^2+a^2-2ac*cosB cosB=(c^2+a^2-b^2)/2ac 3 在△ABC中,AB=c、BC=a、CA=b 則c^2=a^2+b^2-2ab*cosC a^2=b^2+c^2-2bc*cosA b^2=a^2+c^2-2ac*cosB 下面在銳角△中證明第一個(gè)等式,在鈍角△中證明以此類推。過A作AD⊥BC于D,則BD+CD=a 由勾股定理得:

      c^2=(AD)^2+(BD)^2,(AD)^2=b^2-(CD)^2 所以c^2=(AD)^2-(CD)^2+b^2 =(a-CD)^2-(CD)^2+b^2 =a^2-2a*CD +(CD)^2-(CD)^2+b^2 =a^2+b^2-2a*CD 因?yàn)閏osC=CD/b 所以CD=b*cosC 所以c^2=a^2+b^2-2ab*cosC 題目中^2表示平方。2 談?wù)⒂嘞叶ɡ淼亩喾N證法 聊城二中 魏清泉

      正、余弦定理是解三角形強(qiáng)有力的工具,關(guān)于這兩個(gè)定理有好幾種不同的證明方法.人教A版教材《數(shù)學(xué)》(必修5)是用向量的數(shù)量積給出證明的,如是在證明正弦定理時(shí)用到作輔助單位向量并對向量的等式作同一向量的數(shù)量積,這種構(gòu)思方法過于獨(dú)特,不易被初學(xué)者接受.本文試圖通過運(yùn)用多種方法證明正、余弦定理從而進(jìn)一步理解正、余弦定理,進(jìn)一步體會向量的巧妙應(yīng)用和數(shù)學(xué)中“數(shù)”與“形”的完美結(jié)合.定理:在△ABC中,AB=c,AC=b,BC=a,則(1)(正弦定理)= =;(2)(余弦定理)c2=a2+b2-2abcos C, b2=a2+c2-2accos B, a2=b2+c2-2bccos A.一、正弦定理的證明

      證法一:如圖1,設(shè)AD、BE、CF分別是△ABC的三條高。則有 AD=b?sin∠BCA,BE=c?sin∠CAB,CF=a?sin∠ABC。

      所以S△ABC=a?b?csin∠BCA =b?c?sin∠CAB =c?a?sin∠ABC.證法二:如圖1,設(shè)AD、BE、CF分別是△ABC的3條高。則有 AD=b?sin∠BCA=c?sin∠ABC,BE=a?sin∠BCA=c?sin∠CAB。證法三:如圖2,設(shè)CD=2r是△ABC的外接圓 的直徑,則∠DAC=90°,∠ABC=∠ADC。

      證法四:如圖3,設(shè)單位向量j與向量AC垂直。因?yàn)锳B=AC+CB,所以j?AB=j?(AC+CB)=j?AC+j?CB.因?yàn)閖?AC=0,j?CB=| j ||CB|cos(90°-∠C)=a?sinC,j?AB=| j ||AB|cos(90°-∠A)=c?sinA.二、余弦定理的證明

      法一:在△ABC中,已知,求c。

      第五篇:正弦定理證明

      正弦定理

      1.在一個(gè)三角形中,各邊和它所對角的正弦的比相等,且等于其外接圓半徑的兩倍,即

      abc???2R sinAsinBsinC

      證明:如圖所示,過B點(diǎn)作圓的直徑BD交圓于D點(diǎn),連結(jié)AD BD=2R, 則 D=C,?DAB?90 在Rt?ABD中 ?A ?sinC?sinD??c 2RD

      b c c?2R sinCab同理:?2R,?2R

      sinAsinBabc所以???2R

      sinAsinBsinC2.變式結(jié)論

      1)a?2RsinA,b?2RsinB,c?2RsinC 2)sinA?C

      a

      B abc ,sinB?,sinC?2R2R2R3)asinB?bsinA,asinC?csinA,csinB?bsinC 4)a:b:c?sinA:sinB:sinC

      例題

      在?ABC中,角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,若(3b?c)cosA?acosC,求cosA的值.解:由正弦定理 a?2RsinA,b?2RsinB,c?2RsinC得

      (3sinB?sinC)cosA?sinAcosC

      ?3sinBcosA?sin(A?C)?sin(A?C)?sinB?3sinBcosA?sinB?B?(0,?)?0?sinB?1?cosA?33

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