第一篇：西牛希望小學(xué)清明節(jié)活動總結(jié)

西牛希望小學(xué)清明節(jié)活動總結(jié)

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷先烈，增進(jìn)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。我校在清明節(jié)來臨之際，開展了一次清明節(jié)主題教育。

活動內(nèi)容如下：

一、搜集資料，了解清明文化

1、了解清明節(jié)的由來

2、了解各地的清明節(jié)習(xí)俗

3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事

二、實(shí)踐活動：親身體驗(yàn)，感受清明文化

要求：學(xué)生搜集清明節(jié)知識和英雄故事，制作手抄報(bào)。

通過此次活動，把革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育有機(jī)結(jié)合起來，引導(dǎo)少先隊(duì)員們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)了愛黨、愛國、愛社會主義情感。增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。

西牛希望小學(xué)

2013年4月

第二篇：西城門小學(xué)清明節(jié)活動方案

寶豐縣西城門小學(xué)清明節(jié)“紅領(lǐng)巾與英雄同行”

主題教育方案

一、指導(dǎo)思想清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出推動文化大發(fā)展大繁榮的戰(zhàn)略任務(wù)，對廣大師生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育，學(xué)校決定今年清明節(jié)期間，在全校學(xué)生中廣泛開展清明節(jié)“紅領(lǐng)巾與英雄同行”主題教育?，F(xiàn)制定如下活動方案：

二、活動目的以社會主義核心價(jià)值觀教育為主線，引導(dǎo)廣大師生慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我校實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供精神動力和道德支撐，營造文明和諧的校園環(huán)境。

三、活動時(shí)間

2014年3月31日至4月7日。

四、活動內(nèi)容

1、利用國旗下講話，弘揚(yáng)愛國國主義精神，號召全體師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活，立志報(bào)效祖國。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播，開展清明節(jié)主題活動，介紹清明節(jié)的來歷和習(xí)俗，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，宣傳和引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。

3、各中隊(duì)組織開展“紅領(lǐng)巾與英雄同行——故事會”。通過講 1

英雄故事，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命英雄們熱愛祖國、熱愛人民、大公無私、英勇無畏的革命精精神，教育學(xué)生繼承革命先烈遺志，努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

4、開展清明節(jié)“綠色掃墓”活動。用自己的實(shí)際行動，響應(yīng)“綠色清明，文明過節(jié)”的號召。組織六年級師生到寶豐縣烈士陵園為革命先烈掃墓，讓學(xué)生理解掃墓的意義，培養(yǎng)學(xué)生尊重烈士的情感。教育和引導(dǎo)師生繼承先烈遺志、熱愛祖國，珍惜幸福生活，立志報(bào)效祖國。

5、開展“英雄在我心中”主題征文活動。在四至六年級學(xué)生中開展征文活動，撰寫讀革命英雄故事心得體會，表達(dá)對先烈的感恩和敬仰之情，牢固樹立熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民的堅(jiān)定信念，勇敢肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。

五、注意事項(xiàng)

1、各中隊(duì)要認(rèn)真組織和開展此次主題活動。

2、外出活動時(shí)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員要對參加外出活動的全體學(xué)生進(jìn)行安全、法制、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等教育，確保學(xué)生安全。

寶豐縣西城門小學(xué)少先大隊(duì)

2014年3月27日

第三篇：西洛街道中華小學(xué)清明節(jié)主題活動總結(jié)

西洛街道中華小學(xué)清明節(jié)活動總結(jié) 又是一個(gè)清明時(shí)節(jié)，又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子，根據(jù)縣教育局、街道教管中心文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，在學(xué)生中組織開展“清明節(jié)－緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題活動內(nèi)容，形式多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一是開展了一次了解中華文化歷史的閱讀活動。各班學(xué)生以小組為單位，誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料，從中國經(jīng)典古詩文中自選出了一些作品，以創(chuàng)意串聯(lián)、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、富有朝氣，強(qiáng)大的感染力再次震撼了我們的心靈。

二是我校高年級學(xué)生出好了一期清明節(jié)?？?，板報(bào)內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。三是各班開展清明節(jié)祭奠主題班會。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學(xué)生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天，把握明天。

五是開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。全校隨機(jī)抽取若干人參加了此次活動，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸道中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

通過本次“清明節(jié)－緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動，全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

西洛街道中華小學(xué)

2014年4月8日

第四篇：希望小學(xué)活動總結(jié)

希望小學(xué)活動總結(jié)

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篇一：希望小學(xué)關(guān)愛教師活動總結(jié)

希望小學(xué)關(guān)愛教師活動總結(jié)

“沒有教師生命質(zhì)量的提升,就很難有高質(zhì)量的教育”（當(dāng)代教育家葉瀾的名言）。2013-2014學(xué)年，我校提出“人性化管理，為教師提供更好的服務(wù)”的管理觀，讓廣大教師深深體會到幸福、樂觀、積極向上。繼上學(xué)期，學(xué)校對教師將繼續(xù)抓“關(guān)愛”兩字，讓每一位老師享受幸福、享受快樂。

一、用“心”，關(guān)愛教師。

贏得優(yōu)勢——領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的較量》這本書，里面有這樣一句話:“管理問題從根

本上講是人的問題，只有尊重每一個(gè)人的價(jià)值和貢獻(xiàn)，才能充分發(fā)揮每一個(gè)人的積極性。管理作為一種藝術(shù)和方法，就是要以人為中心，使職工有主人翁的責(zé)任感，有精神上的滿足，能在工作中成就事業(yè)。在生活上關(guān)心幫助老師，是學(xué)校的用“心”策略。學(xué)校黨組織對生活困難的師生摸清底數(shù)，建檔立冊，掌握困難師生底數(shù)和生活情況，建立臺帳，實(shí)行分類管理，全面掌握師生的生活狀況，實(shí)施動態(tài)管理。要組織開展“聯(lián)、幫、促”活動，以黨支部為單位聯(lián)系2個(gè)困難家庭，使他們能夠改善生活。采取黨員個(gè)人提出承諾事項(xiàng)、黨組織審核把關(guān)、公開向師生承諾的辦法，為老師辦實(shí)事、做好事、解難事，在服務(wù)老師中接受教育、經(jīng)受鍛煉、增長才干。有幫扶能力的黨員要與生活困難老師結(jié)成幫扶對子，有條件的黨員每年都要承諾為老師辦一兩件實(shí)事，積極參加幫助生活困難老師的捐贈活動。思想?yún)R報(bào)專題因此，多數(shù)教師空著肚子上班，倒是件正常的

事。為了解決這個(gè)問題，在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定春季供應(yīng)“早餐”，目的是讓教師有更充沛的精力投入到教學(xué)工作，雖然早餐不是很豐盛，但能保證每位教師能按時(shí)吃暖吃飽吃好。學(xué)校的這個(gè)舉措充分體現(xiàn)了“人性化管理”的理念，更是校園和諧、溫馨的集中體現(xiàn)。

二、用“情”，激勵(lì)教師

“讓教師體驗(yàn)成功的快樂，讓教師感受工作的幸福”這是為教師創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)。本學(xué)期繼續(xù)推行“師徒結(jié)對”和“集體備課”活動。關(guān)心教師的業(yè)務(wù)水平與工作能力提高。學(xué)校把提高教師的業(yè)務(wù)水平與工作能力做為關(guān)愛教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要結(jié)合實(shí)際，制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。根據(jù)勞動保障事業(yè)發(fā)展需要，學(xué)校在財(cái)力困難的情況下，擠出部分資金給全校老師開展提升教師業(yè)務(wù)能力的新知識、新業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為教師提供社會主義民主和法制教育，社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，提高教師做好本職工作的能力，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力，建設(shè)和諧社會的能力。在倡導(dǎo)集體合作的同時(shí)，還積極創(chuàng)造和諧的從教環(huán)境，讓老師們享受集體的幸福。既注重在教師個(gè)人方面開展各種評優(yōu)爭先活動，更重視在教師群體層面上開展各種爭創(chuàng)活動，強(qiáng)化組與組之間的競爭力和組內(nèi)成員的凝聚力，以促進(jìn)組內(nèi)成員的自主合作，和諧發(fā)展。同時(shí)，校長親自牽線，鼓勵(lì)青年報(bào)名與龍門中學(xué)教師拜師結(jié)對，目前已有22名教師與龍門中學(xué)的教師成為師徒關(guān)系。激勵(lì)教師自主發(fā)展、共同成長，體驗(yàn)自身發(fā)展的幸福。

三、用“管”，服務(wù)教師

“管理是兩個(gè)詞：‘管’是建立一種秩序和規(guī)范；‘理’是建立一種診斷和引導(dǎo)的機(jī)制與文化，二者不可偏廢”。對一個(gè)教師來說，專業(yè)成長受益最大的人是他自己，教師專業(yè)素養(yǎng)的提高，有助于教師生活幸福指數(shù)的提升。因此，領(lǐng)導(dǎo)“管”你的論文撰寫、“管”你的

案例分折、“管”你的科研能力、“管”你的教育教學(xué)能力、“管”你的教學(xué)質(zhì)

量、“管”你的先進(jìn)及學(xué)科稱號評選等等。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，根據(jù)教師的實(shí)際需求及發(fā)展空間，制定出切實(shí)可行的二年、三年、五年成長規(guī)劃，并根據(jù)青年教師自己所制定的目標(biāo)，每年進(jìn)行考核。對任勞任怨、盡心盡責(zé)的青年教師，給予表揚(yáng)，肯定教師在工作過程中的點(diǎn)滴成績，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與教師雙贏。關(guān)心教師的政治理論學(xué)習(xí)和思想政治進(jìn)步是學(xué)校管理的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步健全完善了教師政治理論學(xué)習(xí)制度，按照上級各有關(guān)部門確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)對教師馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想、社會主義科學(xué)發(fā)展觀的教育，提高教師的思想政治素質(zhì)，保證黨員和教師每月有半天的政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，倡導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，提高學(xué)習(xí)的針對性和有效性。解決好教師在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題，為教師加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和不斷提

高政治理論水平創(chuàng)造條件。建立健全思想政治工作制度，經(jīng)常開展對教師的談心活動，采取黨員與教師交心懇談、組織教師座談等多種方式，傾聽教師的意見，及時(shí)了解掌握教師的思想狀況，對教師繼續(xù)深入開展社會主義榮辱觀教育，范文TOP100有針對性地做好經(jīng)常性的教師思想政治工作，有針對性地幫助教師解決思想疑難問題。要認(rèn)真總結(jié)宣傳教師的先進(jìn)事跡，對工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師要及時(shí)進(jìn)行表彰，努力樹立新時(shí)期人民教師的良好形象

管理不是改造人，而是喚醒人，制度不是約束人，而是激勵(lì)人。人性化管理，是在服務(wù)學(xué)校大局的前提，充分尊重每一個(gè)人的理想，化群體管理為自我管理，調(diào)動全體教師積極性和熱情，是全小追求的目標(biāo)。

四、充分發(fā)揮工會效能，把“關(guān)愛教師”活動落到實(shí)處。

本學(xué)期，為豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活。工會在認(rèn)真聽取大家意見的

基礎(chǔ)上，積極籌劃、組織教工之家活動，確定了每月一次的“教工之家”活動日，開設(shè)了圖書、象棋、圍棋、、撲克、乒乓球、羽毛球、籃球、KTV等項(xiàng)目。通過活動不但愉悅了心情，更增進(jìn)了師與師之間的交流和友情，達(dá)到和諧發(fā)展之目的。讓工會真正成為教師們溫馨、親切、信賴的家園。

五、開展了學(xué)生關(guān)愛老師的活動

學(xué)生關(guān)愛教師，也是學(xué)生關(guān)愛自己。是檢驗(yàn)學(xué)校開展“感恩教育”成效的一種體現(xiàn)。學(xué)生能否健康成長，不僅需要來自學(xué)校、社會、教師的關(guān)愛，也需要自身加強(qiáng)約束和鍛煉，以提高自已的社會適應(yīng)能力，學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛教師，使自己成為全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

1、三月份舉行了我讓教師感動——“拿什么報(bào)答您，我的教師”主題征文比賽。

（1）活動內(nèi)容：每個(gè)學(xué)生做一件讓教師感動的實(shí)事；寫一篇以報(bào)答教師

教育之恩、立志成才為主要內(nèi)容的作文。

（2）上交時(shí)間：三月下旬交政教處。

（3）活動方式：各學(xué)校將收到的作文全部張貼進(jìn)班級專欄，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站對優(yōu)秀作文在校廣播站廣

播和校專欄張貼，大力宣傳關(guān)愛教師的先進(jìn)個(gè)人和事跡。

2、賀卡送教師

全校同學(xué)以班為單位，每個(gè)班制作并寫一封賀卡，向教師祝福新春佳節(jié)，祝福教師節(jié)，祝福生日，表達(dá)感謝和敬意，并由班委會、學(xué)生會收集后組織學(xué)生代表統(tǒng)一送到教師手中。

3、七月份組織學(xué)校愛心大行動

組織學(xué)生假期開展“向教師服務(wù)”活動：包括打掃衛(wèi)生、文藝宣傳、教師調(diào)查、為教師做好事等活動。要求每位同學(xué)在假期撰寫實(shí)踐報(bào)告，家長簽字，開學(xué)上交。

以后學(xué)校會開展更多“關(guān)愛教師” 的活動，努力營造全社會關(guān)愛教師、尊師重教的良好氛圍。要積累經(jīng)驗(yàn)，查找不足，逐步建立關(guān)愛教師身心健康的長效機(jī)制，做到關(guān)愛教師健康活動制度化、常態(tài)化。

2013年8月26日

篇二：希望小學(xué)2014推普周活動總結(jié)

xx第十七屆推普周活動總結(jié)

2014年9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，我校結(jié)合實(shí)際情況和當(dāng)前形勢，確定本屆推普周活動的宣傳主題是：“說好普通話、圓夢你我他”，并且開展了一系列活動，取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下：

為了開展好我校的推普周活動，學(xué)校制定了推普宣傳周活動方案，范文寫作對推普周各項(xiàng)活動進(jìn)行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。

1、利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。

2、班主任組織了以推普為主題的班會，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識到推普周的意義。

3、學(xué)校在主要位置張貼“請講普通話”的標(biāo)語，營造良好的語言文字氛圍。

4、各班出了一期推普黑板報(bào)，辦了一期推普手抄報(bào)，進(jìn)行推普知識宣傳。

5、開展了“啄木鳥”糾錯(cuò)行動,開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動。

6、開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)的LED屏幕顯示本次活動主題，(轉(zhuǎn)載于: 在點(diǎn) 網(wǎng):希望小學(xué)活動總結(jié))進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

學(xué)生積極參與活動，組織小隊(duì)在校園和操場上檢查不規(guī)范用字，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出。

總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話導(dǎo)入一個(gè)新的境界。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步發(fā)展。

xx少先隊(duì)

2014年9月21日

篇三：希望小學(xué)活動總結(jié)

化雨希望小學(xué)“青春志愿行?共筑中國夢”

活動總結(jié)

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，響應(yīng)“青春志愿行共筑中國夢”志愿服務(wù)活動，進(jìn)一步動員我校少先隊(duì)員踴躍投身志愿服務(wù)，在希望小學(xué)開展“青春志愿行共祝中國夢”為主題的活動。我們因地制宜，根據(jù)本地條件采取比較簡單的活動進(jìn)行。3月2日在各個(gè)

中隊(duì)長的帶領(lǐng)下開展了“義務(wù)清掃、美化校園”的少先隊(duì)志愿服務(wù)活動。這次活動以清花壇、清玻璃污垢、清校園周邊垃圾為主，也是我校拉開青春志愿行的序幕。3月5日在大隊(duì)輔導(dǎo)員和各個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下我校開展“青春志愿行?共筑中國夢”的演講比賽，本次演講比賽全校學(xué)生都積極參與，1—3年級同學(xué)通過說出我的中國夢，從小樹立遠(yuǎn)大理想。4—5年級通過寫稿演講等活動過程明確方向，堅(jiān)定信念。他們用真摯的語言詮釋了我的中國夢，將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來，展現(xiàn)了學(xué)生對美好未來的渴望。根據(jù)活動效果，現(xiàn)將各項(xiàng)活動總結(jié)如下：

一、營造氛圍感受精神。自接到通知我校利用國旗下的講話時(shí)間，對全體學(xué)生進(jìn)行鄭重通知。還在班隊(duì)會上由班主任負(fù)責(zé)組織各班學(xué)習(xí)活動文件，了解詳細(xì)活動內(nèi)容。

二、目的明確緊抓精髓有目的的培養(yǎng)學(xué)生奉獻(xiàn)精神，加入志愿行列。志愿

者的精神是一種默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神，全體學(xué)生都以飽滿的熱情投入活動中，做到了“聽從指揮，統(tǒng)一行動”盡忠職守的完成活動任務(wù)，任勞任怨。從活動后的效果看，學(xué)生平時(shí)開始注意自

身行為，例如撿一片垃圾、照顧小同學(xué)、為同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課等等，都體現(xiàn)了學(xué)生的思想意識有了變化。

三、準(zhǔn)備充分、安排合理?；顒邮孪茸龊昧藴?zhǔn)備工作，以便順利進(jìn)行。開始先通知，然后學(xué)習(xí)活動內(nèi)容，最后組織活動。在活動前，大隊(duì)輔導(dǎo)員與中隊(duì)輔導(dǎo)員一起進(jìn)行活動方案篩選，然后逐步展開。清掃前做好了需要清理的地方的統(tǒng)計(jì)，演講前請班主任幫助學(xué)生完成演講稿，這樣減少活動的盲目亂竄現(xiàn)象。

四、注重效率參與積極。各項(xiàng)活動過程進(jìn)行的十分順利，同學(xué)們的積極性也很高，各司其職，積極合作完成任務(wù)。但是之前分配工作不太合理，不應(yīng)按班級劃分有的同學(xué)個(gè)子小，玻璃擦夠不著，班級人數(shù)也不一，一邊人玩著一邊的人

還在勞動。

活動的開展也有其他不足處。首先，活動整個(gè)過程中一直是老師組織、老師干預(yù)完成活動內(nèi)容，而不是學(xué)生自發(fā)發(fā)起活動，顯得比較被動。其次，范圍局限沒有深入開展。這次活動主要在校園進(jìn)行，沒能深入到村社，也沒能帶動家人，所以顯得人數(shù)和范圍都很局限。

但通過本次各項(xiàng)活動的開展，引導(dǎo)者我們?nèi)w師生共同進(jìn)步，更好的弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，進(jìn)一步投身志愿服務(wù)，在全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的宏偉征程中貢獻(xiàn)青春力量。

化雨鎮(zhèn)希望小學(xué)

以上是《希望小學(xué)活動總結(jié)》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容，講的是關(guān)于教師、活動、開展、學(xué)生、學(xué)校、關(guān)愛、老師、師生等方面的內(nèi)容，覺得好就按收藏下。

第五篇：希望小學(xué)活動總結(jié)

希望小學(xué)“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動總結(jié) 2011年7月1日，中國共產(chǎn)黨將迎來90華誕，在這九十年的輝煌歷程中，有無數(shù)優(yōu)秀黨員值得我們追憶，有無數(shù)英雄事跡值得我們謳歌！在這九十年的歷程中，凝結(jié)著千萬同胞的鮮血和汗水！為了隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年，教育少年兒童秉承中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)，學(xué)黨史，知黨恩，永遠(yuǎn)跟黨走，以高度德激情，爭做黨旗下的新一代，結(jié)合上級精神，我校在六一期間開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育系列活動，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、我校開展了《頌歌獻(xiàn)給黨》讀書活動。

2011年1月至5月，通過黑板報(bào)、聯(lián)合晨會、紅領(lǐng)巾廣播等多種形式廣泛宣傳發(fā)動，使少先隊(duì)員了解“共產(chǎn)黨好”讀書活動的現(xiàn)實(shí)意義和目的。學(xué)校還成立了以校長為組長、副校長為副組長、輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真設(shè)計(jì)了本學(xué)期讀書活動方案。少先隊(duì)員以中隊(duì)為單位，積極開展“書香家庭”快樂讀書活動。利用假期，開展“共產(chǎn)黨好”綠色上網(wǎng)學(xué)習(xí)、訪問身邊的共產(chǎn)黨員、攝影等課外活動，拓展了視野，豐富了知識。

本次活動緊密結(jié)合我校實(shí)際及學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立孩子的正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，通過圖片展覽、知識競賽、參觀實(shí)踐、少先隊(duì)主題活動、手抄報(bào)設(shè)計(jì)評比、攝影比賽、讀書征文大賽等多種形式，全面回顧中國共產(chǎn)黨90年來的成長歷程，熱情謳歌共產(chǎn)黨好；描繪90年輝煌成果，弘揚(yáng)中華民族進(jìn)取精神，激發(fā)少先隊(duì)員歷史責(zé)任感，鼓勵(lì)少先隊(duì)員投身新世紀(jì)偉業(yè)。

二、我校開展了爭當(dāng)“四好少年，我最棒” 評選活動。

為了引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員“行小孝，知大孝”，從“愛家愛長輩愛老師”這些“小孝”做起，知道“愛黨愛祖國愛人民”為“大孝”，積極弘揚(yáng)地方“孝雅”文化，打造學(xué)?！靶⒀拧碧厣?。2011年4月起學(xué)校利用晨周會、紅領(lǐng)巾廣播宣傳，少先隊(duì)宣傳櫥窗進(jìn)行“共產(chǎn)黨好”圖片展覽。展示在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國發(fā)生的翻天覆地的變化，人民蒸蒸日上的生活。為進(jìn)一步推進(jìn)爭當(dāng)“四好少年”活動，營造“人人爭當(dāng)好少年、隊(duì)隊(duì)爭創(chuàng)優(yōu)秀中隊(duì)”的創(chuàng)先爭優(yōu)濃厚氛圍，樹立少先隊(duì)員身邊的學(xué)習(xí)榜樣，激勵(lì)全廣大少先隊(duì)員增強(qiáng)自信心，提高責(zé)任心，培養(yǎng)愛黨愛國的樸素感情，2011年6月我校還還專門舉辦“共產(chǎn)黨好”知識競賽，引導(dǎo)隊(duì)員從小了解黨的歷史，更加熱愛共產(chǎn)黨。中高年級開展“四好少年跟著黨走”演講比賽，少先隊(duì)員通過自己童眼的發(fā)現(xiàn)，述說共產(chǎn)黨的恩情，用自己的激情謳歌了共產(chǎn)黨的偉大，并通過全校學(xué)生的投票選舉出學(xué)校的十佳“四好少年”。

三、我校積極開展了“傳唱紅色經(jīng)典，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)”的紅歌會。我校精心組織了紅歌會，分學(xué)生組和青年團(tuán)員教師組，學(xué)生組以班級為單位，青年團(tuán)員教師分低、中、高段。參賽單位必須準(zhǔn)備兩首紅歌，所選歌曲要以歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌社會主義祖國為主，健康向上。整個(gè)活動籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動期

間，努力營造良好的氛圍，紅歌的形式采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、表演唱、朗誦演唱等多種形式，聲情并茂地感恩社會、感恩偉大的共產(chǎn)黨。

總之，我校的“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動以服務(wù)青少年成長為出發(fā)點(diǎn)，按照“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團(tuán)員，面向少先隊(duì)員，重在創(chuàng)新、注重實(shí)效”的原則，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)團(tuán)員、少先隊(duì)員的首創(chuàng)精神，提高團(tuán)員參加團(tuán)組織生活的主動性和積極性，從而也進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員的愛黨、愛國的意識，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的基層建設(shè)和少先隊(duì)的組織建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。引導(dǎo)青少年和青年團(tuán)員堅(jiān)定理想信念，勤奮學(xué)習(xí)工作，勇當(dāng)時(shí)代先鋒！