第一篇：消防安全伴我行

消防安全伴我行

為了讓學(xué)生了解消防安全常識(shí)，掌握火場(chǎng)逃生知識(shí),南關(guān)嶺小學(xué)積極開展“消防安全伴我行”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

近日，在老師的帶領(lǐng)下，一行四十余名少先隊(duì)干部，來(lái)到位于學(xué)校附近的大連消防特勤大隊(duì)接受消防安全教育。消防隊(duì)的叔叔熱情地歡迎同學(xué)們的到來(lái)。在劉隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、張指導(dǎo)員的陪同下，同學(xué)們參觀了消防設(shè)施。每到一處，劉隊(duì)長(zhǎng)都耐心細(xì)致地為同學(xué)們一邊講解、一邊示范，消防車的設(shè)備、水管的使用、消防帽的功能、靴子的作用等；同學(xué)們不僅了解了消防設(shè)施、還現(xiàn)場(chǎng)試穿消防服，聽叔叔講解消防知識(shí)。（為每位學(xué)生發(fā)放了火場(chǎng)逃生手冊(cè)。）同學(xué)們認(rèn)真地聽、認(rèn)真地記、認(rèn)真地做，以積極的態(tài)度參加消防活動(dòng)、學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

隨后，同學(xué)們來(lái)到了消防叔叔的寢室，看到了擺放整齊的洗漱用具、像豆腐塊一樣的軍被，深受啟發(fā)和教育。訓(xùn)練場(chǎng)上，消防叔叔的體能訓(xùn)練、爬樓動(dòng)作，展示出敏捷的身手，同學(xué)們由衷地發(fā)出了贊嘆。劉叔叔說(shuō)：

“平時(shí)沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不能保證國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn)安全。??”

同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中深深地感受到了消防叔叔的工作辛苦、危險(xiǎn)和偉大。大家異口同聲地說(shuō)：“消防叔叔，您是新時(shí)期最可親最可敬的人，我們向您學(xué)習(xí)、向您致敬！”

第二篇：消防安全伴我行

消防安全伴我行

每當(dāng)看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人得一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。

安全事故，深究其原因，還是因?yàn)椤鞍踩D”沒(méi)有深深地觸及到每個(gè)人的靈魂，“安全第一，預(yù)防為主”的方針沒(méi)有真正落到實(shí)處，部分員工還存在不健康的安全思想，認(rèn)為出現(xiàn)安全事故是運(yùn)氣不好，安全意識(shí)相當(dāng)?shù)　?/p>

你是否明白？一起安全事故的發(fā)生，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，其損失是可以彌補(bǔ)的，可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，卻是一場(chǎng)天塌地陷的災(zāi)難。難道你真的就愿意愧對(duì)那日夜期盼你平安歸來(lái)的老父老母？難道你真的就忍心撇下那愛(ài)你、疼你的妻兒?jiǎn)?？生命?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有僅僅的一次，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命??！

有道是“安全生產(chǎn)，以人為本”。記得在很多次會(huì)議上，公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都動(dòng)員大家落實(shí)十大禁令，全員開展“反三違、保安全”活動(dòng)要求。作為一名化工行業(yè)的員工，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)如何保證安全生產(chǎn)呢？首先，我們要珍惜自己的崗位。因?yàn)槭髽I(yè)的工作相對(duì)是比較危險(xiǎn)的，在整個(gè)生產(chǎn)流程中，每個(gè)崗位都起著舉足輕重的作用，這就要求我們具備良好的綜合素質(zhì)，做到訓(xùn)練有素。我們要充分認(rèn)識(shí)石化產(chǎn)業(yè)每個(gè)崗位的重要性，更加珍惜我們的崗位，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作，確保生產(chǎn)安全運(yùn)行。公司禁令頒布以后，我們大家通過(guò)學(xué)習(xí)討論，對(duì)反違章禁令熟知熟記，入腦入心。

其次，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想,提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落實(shí)到實(shí)際工作中。

再次，我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全知識(shí)，同時(shí)吸取其它單位的事故教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。在實(shí)際工作中，嚴(yán)格貫規(guī)貫制，杜絕任何誤操作事故的發(fā)生。

朋友們，“安全防范，人人有責(zé)”這不應(yīng)該只是一句口號(hào)。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離事故，讓“安全”這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)化工職工的腦海！讓我們的每一天，每一刻都平平安安！

第三篇：消防安全伴我行

“消防安全伴我行”隊(duì)活動(dòng)案例 江濱實(shí)小 二（4）中隊(duì) 徐小婭

一、活動(dòng)目的: 情感：珍愛(ài)生命，提高防火意識(shí)，了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害。

技能：學(xué)習(xí)撥打火警電話，學(xué)習(xí)自救方法。知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

知識(shí)：學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。了解防火知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“消防安全伴我行”七個(gè)美術(shù)字。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)，小組長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

2、全體起立，立正！

3、出旗、敬禮！禮畢！唱隊(duì)歌。

4、中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開始，有請(qǐng)主持人上臺(tái)。

主持人甲：紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）（謎底：火）

主持人乙：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?？墒侨绻貌缓茫鼤?huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。今天我們二（4）中隊(duì)的主題是：消防安全伴我行。

（一）第一篇章：生活中的防火 1.家庭用電

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。6）不要用老化的電源。

（二）第二篇章：火警電話記心中

1、出示：110、120、119、121專用號(hào)碼，學(xué)生猜猜看這些分別是發(fā)生什么緊急情況時(shí)撥打的電話。（出示課件）

110是匪警電話，120是急救電話，121是交通事故報(bào)警電話，119是火警電話。

2、什么情況下?lián)艽?19報(bào)警電話？（學(xué)生討論、匯報(bào)）主持人甲小結(jié)：

（1）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌地址。

（2）說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。（3）講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

（4）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。

（5）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

（三）第三篇章：設(shè)置游戲場(chǎng)景，增強(qiáng)防火意識(shí)

游戲活動(dòng)“著火了”（教室一角放置了兩部電話機(jī)，一部在有119火警電話標(biāo)志的地方；教室前后門邊都設(shè)有“安全通道”標(biāo)志；老師扮演消防員配合學(xué)生撥打火警報(bào)警電話）

老師講解游戲規(guī)則：

同學(xué)們圍坐一圈做游戲，一位學(xué)生手拿一塊帶夾子的紅布在圈外走，當(dāng)老師說(shuō)“著火啦”時(shí)，拿紅布的同學(xué)迅速將布夾到圈中任一同學(xué)的衣服上，表示衣服著火了，“著火”的同學(xué)迅速想辦法自救。其他同學(xué)可以想辦法逃離“火場(chǎng)”或報(bào)警。

游戲開始： ??

A類生9（一只手拿起電話，另一只在電話鍵盤上按下數(shù)字119，并模仿電話鈴聲）：嘀鈴鈴—嘀鈴鈴

消防員（師）：你好，這里是119火災(zāi)報(bào)警電話，你有什么需要幫助？

A類生9:消防員叔叔，江濱新村45號(hào)，因同學(xué)玩火引起火災(zāi)，火勢(shì)很大，請(qǐng)快點(diǎn)來(lái)救火。

消防員（師）：請(qǐng)問(wèn)你的姓名、電話號(hào)碼是什么？ A類生9:我叫小強(qiáng)，電話號(hào)碼是***。消防員（師）：好，我們馬上出發(fā)。

（四）第四篇章：防火金點(diǎn)子

男、女學(xué)生分成兩個(gè)小組，每組每次說(shuō)一個(gè)“防火金點(diǎn)子”，兩組輪流接力說(shuō)，如一組學(xué)生接不上，則另一組勝出。游戲開始：

女生1:不玩火和不在標(biāo)有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩耍。以前我弟弟在家玩火柴，造成火災(zāi)。

男生1:不攜帶易燃易爆物品進(jìn)入公共場(chǎng)所，乘坐公共交通工具。女生2：發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，迅速關(guān)閉煤氣閥門，打開門窗。男生2：煤氣泄漏時(shí)，不要打開電器開關(guān)和使用明火。女生3：愛(ài)護(hù)消防器材，進(jìn)入公共場(chǎng)所要注意觀察消防標(biāo)志，記住疏散方向。

男生3：不亂扔煙頭，不躺在床上吸煙。女生4：發(fā)生電器線路破舊老化要及時(shí)修理更換。

男生4：生活用火要小心，煤氣灶附近不要放置可燃、易燃物品。女生5：不在走廊、樓梯口等處堆放雜物，保證通道（和安全出口）的暢通。

男生5：打雷時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的電器。

女生6：下雷雨時(shí)，不能站在（四周空曠的）大樹下躲雨。（防雷擊和因閃電發(fā)生火災(zāi)）

女生7：下雷雨時(shí)，不能放風(fēng)箏。(防雷擊和因閃電發(fā)生火災(zāi)）師（用稱贊的語(yǔ)氣）總結(jié)：大家的“防火金點(diǎn)子”可真多??！你們回家把課堂上別人的“防火金點(diǎn)子”告訴家人噢！

（五）第五篇章：安全知識(shí)記心頭 兒歌：安全知識(shí)小結(jié) 發(fā) 生 火 災(zāi) 不 用 慌，分 清 火 情 找 主 張。油 鍋 著 火 不 用 水，鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光。衣 物 著 火 快 澆 水，電 器 著 火 拔 電 源，同 時(shí) 撥 打119，消 防 官 兵 幫 大 忙。

（六）、第六篇章：逃生技能

如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)？

1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎?shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖；

2、濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；

3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；

4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；

5、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境；

6、若逃生之路被火封鎖，在無(wú)奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水；

7、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救；

8、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

四、輔導(dǎo)員講話：

小朋友們，這次主題隊(duì)會(huì)開得很有意義，也很成功，從主持人到各位組員都表現(xiàn)特別棒！從小朋友們積極投入的表現(xiàn)中，徐老師很欣慰的看到了兩點(diǎn)最突出的優(yōu)點(diǎn)。一是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，體現(xiàn)在隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備的整個(gè)過(guò)程中。不同小組間的互通有無(wú)，同一小組中的互相配合，都是那么的默契。老師真的為了你們的團(tuán)結(jié)而高興。第二點(diǎn)是大家對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注程度提高了，安全意識(shí)增強(qiáng)了。希望能通過(guò)這次隊(duì)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！

全體起立，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶我們呼號(hào)。退旗，敬禮，奏樂(lè)。江濱小學(xué)二（4）班《消防安全伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第四篇：消防安全伴我行

消防安全伴我行

龍華中心小學(xué) 六（2）班 林子睿 指導(dǎo)老師：陳玉齊

大家都知道，火，是生命之本，沒(méi)有火就沒(méi)有現(xiàn)在的生活，可事情都有兩面性，火被使用不當(dāng)了，就會(huì)釀成火災(zāi)。在我的記憶深處就有一次血的教訓(xùn)。

上一年級(jí)的一個(gè)雙休日，我跟爸媽回到老家，寫完作業(yè)，閑得無(wú)聊，出門瞎轉(zhuǎn)悠，我忽然在水池的臺(tái)沿上發(fā)現(xiàn)了一盒火柴。我眼前一亮，想出一個(gè)辦法，把火柴派上用場(chǎng)——烤螞蚱！要點(diǎn)火，先備柴，可我沒(méi)有可燃物只好找了！我貓著腰，在草坪中仔細(xì)尋找目標(biāo)，可依然空手而歸。這時(shí)我想：草坪難道不能燒嗎？我找了一個(gè)避風(fēng)的地方，順便逮了兩只螞蚱，劃著了火柴。正當(dāng)我得意洋洋地往回走。忽然發(fā)現(xiàn)火已經(jīng)燒著了草坪，我慌了，忙拿起身旁的磚頭往上砸，可火卻越來(lái)越旺?？匆姴萜褐鹆?，我只好回家打水。后來(lái)爸爸和叔叔們知道后飛快地跑出去。有的用水潑，有的用大掃帚撲······好長(zhǎng)時(shí)間才把火撲滅。大火燒了半個(gè)草坪，也算是我的杰作。我后悔及了，那血的教訓(xùn)已無(wú)法補(bǔ)償了。

火是可怕的，但生活中處處需要火，那么我們?cè)撊绾畏婪痘馂?zāi)？在火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣及時(shí)逃生呢？

在平時(shí)，我們要時(shí)刻檢查電器的使用情況，如果電器的突發(fā)性障礙導(dǎo)致漏電但并未點(diǎn)燃易燃物時(shí)我們應(yīng)該先掐斷電源并通知專業(yè)人員修理破損電器。我們不僅要檢查電器問(wèn)題還要檢查身邊的易燃物體，例如：書本，床單，窗簾，蚊帳等。特別是秋夏兩季，夏天蚊蟲多，很多人喜歡在床腳處擺放蚊香，可是并未注意到垂下的蚊帳與床單，此時(shí)我們已睡著，那么就極易釀就熊熊大火，新聞中曾經(jīng)報(bào)道過(guò)廣西某地幼兒園因蚊香引發(fā)火災(zāi)，導(dǎo)致13個(gè)幼兒死亡。經(jīng)查，火災(zāi)原因是因?yàn)榇策呥^(guò)道點(diǎn)燃的蚊香與掉下來(lái)的棉被接觸而造成的。

血淋淋的事實(shí)使人膽顫也讓人意識(shí)到火災(zāi)猛于虎，更讓人覺(jué)得，火災(zāi)隱患不但在我們夠得著，想得到的地方，還在我們猜不著，看不到，想不到的地方存在。而要是真是發(fā)生火災(zāi)了呢，我們?cè)撛趺崔k？

當(dāng)我們身邊發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先必要的的冷靜，要是是一場(chǎng)小火災(zāi)的話，那么我們要先快速尋找消防用具或者水和沙土等等，并阻止火勢(shì)的蔓延；如果是一場(chǎng)大火，我們就要先尋找躲避遮擋物，并移動(dòng)到廁所等有水房間，要是過(guò)道有濃煙，你就要謹(jǐn)慎并注意了，因?yàn)榇蟛糠只馂?zāi)死亡原因是因?yàn)槲脒^(guò)多有害氣體身亡的，處理濃煙時(shí)應(yīng)取一塊布，沾上水，捂在口鼻處，以備過(guò)濾空氣，濃煙都是往上飄的，所以我們經(jīng)過(guò)有煙過(guò)道時(shí)應(yīng)該俯身趴下緩慢移動(dòng)才足夠安全；若你被困在高處且火堵住出入口時(shí)你必須先取出棉被（可濕水物體），后在上面倒水濕潤(rùn)棉被后堵住門口以防火勢(shì)蔓延，然后取出紅領(lǐng)巾等擁有鮮艷色彩的物體在空中晃動(dòng)并撥打火警電話119。

我聽說(shuō)過(guò)這樣一件事：是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的消防知識(shí)進(jìn)行自救。當(dāng)時(shí)小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她果斷地打開窗戶通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話，阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設(shè)想，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，稍微的舉動(dòng)，比如開關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi)，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的知識(shí)，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。

“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。學(xué)習(xí)消防知識(shí)，避免災(zāi)難發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。

第五篇：消防安全伴我行演講稿

消防安全伴我行演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

全市消防工作會(huì)議剛剛結(jié)束，溫泉分局就在這里隆重召開20xx年溫泉城區(qū)消防工作會(huì)議，行動(dòng)快，起點(diǎn)高，效果好，既充分體現(xiàn)了溫泉公安分局對(duì)消防工作的高度重視，也預(yù)示著今年溫泉城區(qū)消防工作和消防部隊(duì)建設(shè)必將會(huì)有更大的發(fā)展和進(jìn)步。

近年來(lái)，溫泉城區(qū)消防工作在分局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，積極構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程，保持了火災(zāi)形勢(shì)的持續(xù)平穩(wěn)，成績(jī)實(shí)屬不易。在最近幾年的社會(huì)消防工作中，溫泉城區(qū)的消防工作始終走在全市前列！在此，我代表市消防支隊(duì)向大力支持消防工作和消防部隊(duì)建設(shè)的分局黨委表示衷心的感謝，向關(guān)心支持消防事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界致以崇高的敬意，向長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持戰(zhàn)斗在防火崗位的城區(qū)消防工作者表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)！

成績(jī)的取得不容易，對(duì)于今后既是動(dòng)力也是壓力。剛才，李良武同志的消防工作報(bào)告，既是今后做好消防工作的思路，也是今年的工作安排。請(qǐng)各消防安全重點(diǎn)單位對(duì)照目標(biāo)、結(jié)合實(shí)際，全力推進(jìn)溫泉城區(qū)20xx年消防工作再上一個(gè)臺(tái)階。

下面，我再講三點(diǎn)意見：

一、認(rèn)清形勢(shì)，把握大局，為實(shí)現(xiàn)溫泉消防事業(yè)新跨越奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

20xx年，是落實(shí)精神的開局之年，是全面建成小康社會(huì)的開啟之年，是建設(shè)“鄂南強(qiáng)市”的重要一年，也是湖北省消防工作“xx”發(fā)展規(guī)劃第二年，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，是我們的首要政治任務(wù)。沒(méi)有好的消防安全環(huán)境，就沒(méi)有社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。溫泉城區(qū)消防安全重點(diǎn)單位大都是咸寧經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，單位的安全關(guān)系到國(guó)計(jì)民生。因此，希望溫泉城區(qū)各單位要始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，齊心協(xié)力做好溫泉城區(qū)消防工作，為保持溫泉經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二、充分認(rèn)清消防工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和使命感

去年入冬以來(lái)，全國(guó)部分省市相繼發(fā)生重大火災(zāi)事故，引起了黨中央、國(guó)務(wù)院的.高度關(guān)注。特別是4月份以來(lái)，在短短不到15天的時(shí)間里，先后發(fā)生十堰“4.3”火災(zāi)、武漢東西湖“4.13”火災(zāi)和襄陽(yáng)“4.14”火災(zāi)，引起了中央、公安部、省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，先后就做好消防工作做出重要批示，召開緊急會(huì)議，督辦落實(shí)消防安全工作。雖然溫泉城區(qū)未發(fā)生有較大影響的火災(zāi)事故，但是當(dāng)前的火災(zāi)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。消防工作是“平安咸寧”建設(shè)的重要組成部分，也是重要的民生問(wèn)題，涉及到全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，做好消防工作責(zé)任重大、不容有失、不能含糊。

從各重點(diǎn)單位實(shí)際情況看，總體上能夠按照消防法律法規(guī)的要求，從消防安全責(zé)任、消防安全管理、火災(zāi)隱患整改、消防安全宣傳教育和培訓(xùn)、滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練、消防檔案等方面進(jìn)行消防安全管理工作，并取得了一定的效果。但在消防安全管理工作中也存在著一些問(wèn)題不容忽視，主要表現(xiàn)在：

（一）臺(tái)帳資料管理水平參差不齊。大多數(shù)單位消防檔案不能按照消防部門的統(tǒng)一規(guī)范進(jìn)行整理，臺(tái)帳資料不齊全，不能充分利用消防臺(tái)帳這一平臺(tái)，做到檢查巡查有記錄、安全活動(dòng)有方案、整改隱患有文書、責(zé)任落實(shí)有步驟。

（二）自動(dòng)消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)不夠。導(dǎo)致消防設(shè)施完好率較低的原因主要有二個(gè)方面：一是部分產(chǎn)品質(zhì)量差或已達(dá)到其使用壽命，尤其是火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的探頭使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致誤報(bào)率特別高。二是一些單位消防控制室、水泵房等消防設(shè)施因缺乏正確的維修保養(yǎng)，已不能正常使用。

（三）消防控制室等重點(diǎn)部位人員流動(dòng)大。一些經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)持證上崗的人員，因工作需要頻繁調(diào)動(dòng)，給安全留下了隱患。還有一些單位將消防控制室交物業(yè)管理部門進(jìn)行管理，這部分人員大都是臨時(shí)工且文化素質(zhì)低，根本不能掌握自動(dòng)消防設(shè)施的使用管理知識(shí)。

三、著力創(chuàng)新消防管理機(jī)制，不斷推動(dòng)城區(qū)消防工作再上新臺(tái)階

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入，人們的價(jià)值觀念發(fā)生了很大的變化，對(duì)自身保護(hù)意識(shí)、愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。所以，單位要想在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和發(fā)展，必須保證兩點(diǎn)：一是產(chǎn)品受市場(chǎng)歡迎；二是安全要有保障。為此，重點(diǎn)單位在消防管理工作中，應(yīng)建立“三種機(jī)制”，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。

一是建立責(zé)任機(jī)制。單位應(yīng)從實(shí)行消防安全責(zé)任人制度，劃分消防安全責(zé)任區(qū)，構(gòu)造消防工作責(zé)任“鏈”等三方面入手，明確法定代表人為單位的消防安全責(zé)任人，對(duì)單位的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，并根據(jù)單位各階層、部門的管理職能和工作范圍，從空間上劃分出消防安全責(zé)任區(qū)，并確定各階層、部門的負(fù)責(zé)人為該責(zé)任區(qū)的消防安全責(zé)任人。在日常消防管理工作中，應(yīng)著力抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作落實(shí)，形成一個(gè)封閉、循環(huán)的消防安全“責(zé)任鏈”，使消防安全責(zé)任得以在各個(gè)階層、部門以及各級(jí)責(zé)任人中進(jìn)行傳遞，讓單位員工明確自己在消防工作中的權(quán)利和義務(wù)，從根本上消除單位消防管理盲區(qū)和消防安全責(zé)任空白點(diǎn)。

二是建立教育預(yù)防機(jī)制。單位應(yīng)根據(jù)消防安全涉及面廣、內(nèi)容多、科技性強(qiáng)的特點(diǎn)，重點(diǎn)抓好消防安全教育培訓(xùn)，以崗位操作規(guī)程及操作技巧為主要內(nèi)容，把消防科普知識(shí)和消防安全技能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)一起進(jìn)行教育，使操作行為規(guī)范化。同時(shí)，要搞好適應(yīng)性教育，視不同情況按需施教。對(duì)一些重點(diǎn)工程、重點(diǎn)崗位的人員必須實(shí)行持證上崗制度，由消防部門統(tǒng)一考核發(fā)證；對(duì)一些非重點(diǎn)崗位人員在就業(yè)前的上崗培訓(xùn)中，必須把消防安全知識(shí)納入其中，努力提高員工的消防安全意識(shí)和自防自救能力。

三是建立管理保證機(jī)制。要認(rèn)真貫徹落實(shí)消防安全責(zé)任制，層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀，始終堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)分管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)出事，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)消防安全管理，嚴(yán)格防火檢查、巡查和火災(zāi)隱患的整改制度，做到單位機(jī)構(gòu)不管怎樣設(shè)置，人員如何變動(dòng)，但消防安全工作要始終保證有人決策、有人管理、有人落實(shí)，真正形成消防安全工作人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)的良好局面，保證消防安全工作落到實(shí)處。

通過(guò)“三種機(jī)制”的建立，單位在消防安全管理中首先要實(shí)現(xiàn)觀念的轉(zhuǎn)變，變以往消防安全工作“要我管”為“我要管”、“被動(dòng)抓”為“主動(dòng)抓”，真正把消防工作當(dāng)作自己的事；其次要實(shí)現(xiàn)機(jī)制轉(zhuǎn)變，實(shí)行“管理自主、隱患自除、責(zé)任自負(fù)”的消防安全管理機(jī)制，著力營(yíng)造有章可循、違章必糾的消防氛圍；最后要實(shí)現(xiàn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，力戒形式主義，堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展、以人為本”的原則，加強(qiáng)消防安全教育和管理，努力實(shí)現(xiàn)消防工作內(nèi)容與形式的和諧統(tǒng)一，確保消防安全管理工作不留死角，努力提高安全重點(diǎn)單位自身預(yù)防和抗御火災(zāi)的能力。今年內(nèi)，100%的消防安全重點(diǎn)單位“四個(gè)能力”建設(shè)達(dá)標(biāo)。100%的重點(diǎn)單位應(yīng)用“戶籍化”管理系統(tǒng)，落實(shí)“消防安全管理人員備案、建筑消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)、消防安全自我評(píng)估”三項(xiàng)備案申報(bào)制度，不斷提升各單位的消防安全自我管理能力。

同志們，消防工作無(wú)小事、事事關(guān)系民生大事。各單位要迅速行動(dòng)起來(lái)、勇于擔(dān)當(dāng)、狠抓落實(shí)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作，以更加負(fù)責(zé)的精神、更加有力的措施，堅(jiān)決預(yù)防和遏制大火災(zāi)事故的發(fā)生，共同創(chuàng)造溫泉城區(qū)良好的消防安全環(huán)境，為推動(dòng)城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

消防安全伴我行演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

昨天是11月9日，11月9日大家知道是什么日子嗎?(消防日)從11月9日以后，我國(guó)大部分地區(qū)便開始進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。我國(guó)的火災(zāi)，有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：這就是報(bào)警早，損失小，傷亡少。因此，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。今天我在“國(guó)旗下講話”的演講題目是“消防記心中，安全伴我行”。

我們知道，火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類的.文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火一旦失去了控制，就會(huì)釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們，由于大家對(duì)消防知識(shí)缺乏、消防意識(shí)淡薄、消防法制觀念不強(qiáng)，造成重大的經(jīng)濟(jì)損失，如果我們把這些經(jīng)濟(jì)損失用于希望工程，可使多少失學(xué)兒童回到課堂啊?？梢妼W(xué)習(xí)了解一些消防知識(shí)，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要。

對(duì)于我們校園內(nèi)的學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，消防專家向我們介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救的方法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽好：

一、報(bào)警時(shí)，一定要沉著冷靜，不要心慌，要講清楚起火詳細(xì)地址、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況，并將報(bào)警人的姓名、聯(lián)系的電話號(hào)碼告訴消防隊(duì)，以便聯(lián)系。報(bào)警后，本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車;要早報(bào)警，為消防滅火爭(zhēng)取時(shí)間，減少損失。

二、了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒店、游藝廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

三、迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。

四、保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

五、從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

六、低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

七、暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

八、提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，消防安全，從我做起。

消防安全伴我行演講稿3

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今年11月9日是全國(guó)第24個(gè)“119”消防宣傳日。消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。

提到消防，大家自然會(huì)想到“火災(zāi)”二字。火，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語(yǔ)說(shuō)得好：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見。

同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”;即：

懂得火災(zāi)的'危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);

懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;

懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。

學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法;

學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;

學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記今年“119”消防宣傳月的主題是：找火災(zāi)隱患，保家庭平安。共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)共享平安!

消防安全伴我行演講稿4

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，關(guān)注消防》

人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。

“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火海……

現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著?？v觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。

當(dāng)然，假如真的.遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里教大家?guī)渍校?/p>

要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過(guò)安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;若火已及身，切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速火勢(shì)。在消防安全教育周來(lái)臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

我的演講完畢，謝謝大家!