第一篇：澠池縣職業(yè)中專廣播稿

澠池縣職業(yè)中專廣播稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

澠池縣職業(yè)中專是經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)成立的澠池縣唯一一所全日制職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，為省重點職業(yè)學(xué)校。教育教學(xué)質(zhì)量多年來一直處于三門峽市領(lǐng)先地位，多次受到省、市、縣表彰獎勵，是河南省教育廳、河南省陽光工程辦公室確定的“骨干職業(yè)教育中心”和“河南省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程示范基地”。2008年8月被市教育局授予“職業(yè)教育教學(xué)先進(jìn)單位”，2009年12月被三門峽市教育局授予“市級管理規(guī)范化先進(jìn)學(xué)?！?，2010年8月被三門峽市教育局授予“中職學(xué)校管理先進(jìn)單位”，2010年9月被市教育局授予“職業(yè)教育教學(xué)先進(jìn)單位”。

澠池職專位于仰韶大街西段，地理位置優(yōu)越，交通便利，占地面積46畝。現(xiàn)有教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓各1棟，學(xué)生宿舍樓2棟，學(xué)生餐廳1個，多媒體教室2個?，F(xiàn)有計算機(jī)室4個，電子電工實訓(xùn)室3個，服裝實訓(xùn)室1個、美術(shù)畫室1個，形體室1個，電子琴房、鋼琴室各1個。在職教工102人，其中中高級教師20人，占教師總?cè)藬?shù)20%。開設(shè)有計算機(jī)、電子、電工、種植、養(yǎng)殖、建筑、旅游服務(wù)、市場營銷、幼師等專業(yè)。

澠池職專始終堅持以市場為導(dǎo)向，面向市場設(shè)專業(yè)，面向特色辦專業(yè)；結(jié)合了當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)和資源優(yōu)勢，及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置；在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、專業(yè)技能、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力為重點，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

澠池職專始終堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，積極探索職業(yè)教育新路子，努力實現(xiàn)辦學(xué)模式新突破。靈活多樣的辦學(xué)模式，使學(xué)校幾年來招生規(guī)模逐漸擴(kuò)大，學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率達(dá)100%，真正實現(xiàn)了“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”的職業(yè)教育目的。

感謝大家的聆聽，不足之處，還請專業(yè)人士，多多指正！

2010年11月11日

第二篇：澠池新華書店

建設(shè)工程監(jiān)理合同

工程名稱：河南省澠池縣新華書店有限公司

仰韶書城內(nèi)外裝修工程

委 托 人：河南省澠池縣新華書店有限公司

監(jiān) 理 人：河南誠信工程管理有限公司

時

間：2017年01月3日

第一部分

協(xié) 議 書委托人（全稱）：河南省澠池縣新華書店有限公司 監(jiān)理人（全稱）：河南誠信工程管理有限公司

根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)，遵循平等、自愿、公平和誠信的原則，雙方就下述工程委托監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)事項協(xié)商一致，訂立本合同。

一、工程概況

1.工程名稱：河南省澠池縣新華書店有限公司仰韶書城內(nèi)外裝修工程 2.工程地點：澠池縣城； 3.工程規(guī)模： 內(nèi)外裝修工程等；

4.工程概算投資額或建筑安裝工程費：70萬元（大約）；

二、詞語限定

協(xié)議書中相關(guān)詞語的含義與通用條件中的定義與解釋相同。

三、組成本合同的文件 1.協(xié)議書；

2.中標(biāo)通知書（招標(biāo)工程）或委托書（非招標(biāo)工程）；

3.投標(biāo)文件（招標(biāo)工程）或監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)建議書（非招標(biāo)工程）； 4.專用條件；

5.通用條件；

6.附錄A 相關(guān)服務(wù)的范圍和內(nèi)容

附錄B 委托人代表和提供的房屋、資料、設(shè)備

本合同簽訂后，雙方依法簽訂的補(bǔ)充協(xié)議也是本合同文件的組成部分。

四、總監(jiān)理工程師

總監(jiān)理工程師姓名： 董秀云，身份證號碼：***046，注冊號：41009263。

五、簽約酬金

簽約酬金（大寫）： 壹萬貳千元整（￥12000.00元）。包括： 1.監(jiān)理酬金：12000元。

2.相關(guān)服務(wù)酬金： /。其中：

（1）勘察階段服務(wù)酬金： /。（2）設(shè)計階段服務(wù)酬金： /。（3）保修階段服務(wù)酬金： /。

（4）其他相關(guān)服務(wù)酬金： /。

六、期限 1.監(jiān)理期限：

自 2017 年 01 月 03 日始，三個月。

七、雙方承諾

1.監(jiān)理人向委托人承諾，按照本合同約定提供監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)。2.委托人向監(jiān)理人承諾，按照本合同約定派遣相應(yīng)的人員，提供房屋、資料、設(shè)備，并按本合同約定支付酬金。

八、合同訂立

1.訂立時間： 2017 年 01 月 03 日。2.訂立地點： 澠池縣新華書店。

3.本合同一式 陸 份，具有同等法律效力，雙方各執(zhí) 叁 份。委托人：（蓋章）監(jiān)理人：（蓋章）住 所： 住所： 法定代表人或其授權(quán) 法定代表人或其授權(quán) 的代理人： 的代理人： 開戶銀行： 開戶銀行： 賬 號： 賬 號： 電 話： 電 話：

第二部分 通用條件

1.定義與解釋 1.1 定義

除根據(jù)上下文另有其意義外，組成本合同的全部文件中的下列名詞和用語應(yīng)具有本款所賦予的含義：

1.1.1 “工程”是指按照本合同約定實施監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)的建設(shè)工程。1.1.2 “委托人”是指本合同中委托監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)的一方，及其合法的繼承人或受讓人。

1.1.3 “監(jiān)理人”是指本合同中提供監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)的一方，及其合法的繼承人。

1.1.4 “承包人”是指在工程范圍內(nèi)與委托人簽訂勘察、設(shè)計、施工等有關(guān)合同的當(dāng)事人，及其合法的繼承人。

1.1.5 “監(jiān)理”是指監(jiān)理人受委托人的委托，依照法律法規(guī)、工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、勘察設(shè)計文件及合同，在施工階段對建設(shè)工程質(zhì)量、進(jìn)度、造價進(jìn)行控制，對合同、信息進(jìn)行管理，對工程建設(shè)相關(guān)方的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)，并履行建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理法定職責(zé)的服務(wù)活動。

1.1.6 “相關(guān)服務(wù)”是指監(jiān)理人受委托人的委托，按照本合同約定，在勘察、設(shè)計、保修等階段提供的服務(wù)活動。

1.1.7 “正常工作”指本合同訂立時通用條件和專用條件中約定的監(jiān)理人的工作。

1.1.8 “附加工作”是指本合同約定的正常工作以外監(jiān)理人的工作。1.1.9 “項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)”是指監(jiān)理人派駐工程負(fù)責(zé)履行本合同的組織機(jī)構(gòu)。1.1.10 “總監(jiān)理工程師”是指由監(jiān)理人的法定代表人書面授權(quán)，全面負(fù)責(zé)履行本合同、主持項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)工作的注冊監(jiān)理工程師。

1.1.11 “酬金”是指監(jiān)理人履行本合同義務(wù)，委托人按照本合同約定給付監(jiān)理人的金額。

1.1.12 “正常工作酬金”是指監(jiān)理人完成正常工作，委托人應(yīng)給付監(jiān)理人并在協(xié)議書中載明的簽約酬金額。

1.1.13 “附加工作酬金”是指監(jiān)理人完成附加工作，委托人應(yīng)給付監(jiān)理人的金額。

1.1.14 “一方”是指委托人或監(jiān)理人；“雙方”是指委托人和監(jiān)理人；“第三方”是指除委托人和監(jiān)理人以外的有關(guān)方。

1.1.15 “書面形式”是指合同書、信件和數(shù)據(jù)電文（包括電報、電傳、傳真、電子數(shù)據(jù)交換和電子郵件）等可以有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容的形式。

1.1.16 “天”是指第一天零時至第二天零時的時間。

1.1.17“月”是指按公歷從一個月中任何一天開始的一個公歷月時間。1.1.18 “不可抗力”是指委托人和監(jiān)理人在訂立本合同時不可預(yù)見，在工程施工過程中不可避免發(fā)生并不能克服的自然災(zāi)害和社會性突發(fā)事件，如地震、海嘯、瘟疫、水災(zāi)、騷亂、暴動、戰(zhàn)爭和專用條件約定的其他情形。1.2 解釋

1.2.1本合同使用中文書寫、解釋和說明。如專用條件約定使用兩種及以上語言文字時，應(yīng)以中文為準(zhǔn)。

1.2.2 組成本合同的下列文件彼此應(yīng)能相互解釋、互為說明。除專用條件另有約定外，本合同文件的解釋順序如下：

（1）協(xié)議書；

（2）中標(biāo)通知書（招標(biāo)工程）或委托書（非招標(biāo)工程）；（3）專用條件及附錄A、附錄B；（4）通用條件；

（5）投標(biāo)文件（招標(biāo)工程）或監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)建議書（非招標(biāo)工程）。雙方簽訂的補(bǔ)充協(xié)議與其他文件發(fā)生矛盾或歧義時，屬于同一類內(nèi)容的文件，應(yīng)以最新簽署的為準(zhǔn)。2.監(jiān)理人的義務(wù)

2.1 監(jiān)理的范圍和工作內(nèi)容

2.1.1 監(jiān)理范圍在專用條件中約定。

2.1.2 除專用條件另有約定外，監(jiān)理工作內(nèi)容包括：

（1）收到工程設(shè)計文件后編制監(jiān)理規(guī)劃，并在第一次工地會議7天前報委托人。根據(jù)有關(guān)規(guī)定和監(jiān)理工作需要，編制監(jiān)理實施細(xì)則；

（2）熟悉工程設(shè)計文件，并參加由委托人主持的圖紙會審和設(shè)計交底會議；（3）參加由委托人主持的第一次工地會議；主持監(jiān)理例會并根據(jù)工程需要主持或參加專題會議；

（4）審查施工承包人提交的施工組織設(shè)計，重點審查其中的質(zhì)量安全技術(shù)措施、專項施工方案與工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的符合性；

（5）檢查施工承包人工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)管理制度及組織機(jī)構(gòu)和人員資格；

（6）檢查施工承包人專職安全生產(chǎn)管理人員的配備情況；

（7）審查施工承包人提交的施工進(jìn)度計劃，核查承包人對施工進(jìn)度計劃的調(diào)整；

（8）檢查施工承包人的試驗室；

（9）審核施工分包人資質(zhì)條件；

（10）查驗施工承包人的施工測量放線成果；

（11）審查工程開工條件，對條件具備的簽發(fā)開工令；

（12）審查施工承包人報送的工程材料、構(gòu)配件、設(shè)備質(zhì)量證明文件的有效性和符合性，并按規(guī)定對用于工程的材料采取平行檢驗或見證取樣方式進(jìn)行抽檢；

（13）審核施工承包人提交的工程款支付申請，簽發(fā)或出具工程款支付證書，并報委托人審核、批準(zhǔn)；

（14）在巡視、旁站和檢驗過程中，發(fā)現(xiàn)工程質(zhì)量、施工安全存在事故隱患的，要求施工承包人整改并報委托人；

（15）經(jīng)委托人同意，簽發(fā)工程暫停令和復(fù)工令；

（16）審查施工承包人提交的采用新材料、新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備的論證材料及相關(guān)驗收標(biāo)準(zhǔn)；

（17）驗收隱蔽工程、分部分項工程；

（18）審查施工承包人提交的工程變更申請，協(xié)調(diào)處理施工進(jìn)度調(diào)整、費用索賠、合同爭議等事項；

（19）審查施工承包人提交的竣工驗收申請，編寫工程質(zhì)量評估報告；

（20）參加工程竣工驗收，簽署竣工驗收意見；（21）審查承包人提交的竣工結(jié)算申請并報委托人；（22）編制、整理工程監(jiān)理歸檔文件并報委托人。2.1.3 相關(guān)服務(wù)的范圍和內(nèi)容在附錄A中約定。2.2 監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)依據(jù) 2.2.1 監(jiān)理依據(jù)包括：

（1）適用的法律、行政法規(guī)及部門規(guī)章；（2）與工程有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)；（3）工程設(shè)計及有關(guān)文件；

（4）本合同及委托人與第三方簽訂的與實施工程有關(guān)的其他合同。雙方根據(jù)工程的行業(yè)和地域特點，在專用條件中具體約定監(jiān)理依據(jù)。2.2.2 相關(guān)服務(wù)依據(jù)在專用條件中約定。2.3 項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)和人員

2.3.1 監(jiān)理人應(yīng)組建滿足工作需要的項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)，配備必要的檢測設(shè)備。項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的主要人員應(yīng)具有相應(yīng)的資格條件。

2.3.2本合同履行過程中，總監(jiān)理工程師及重要崗位監(jiān)理人員應(yīng)保持相對穩(wěn)定，以保證監(jiān)理工作正常進(jìn)行。

2.3.3監(jiān)理人可根據(jù)工程進(jìn)展和工作需要調(diào)整項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)人員。監(jiān)理人更換總監(jiān)理工程師時，應(yīng)提前7天向委托人書面報告，經(jīng)委托人同意后方可更換；監(jiān)理人更換項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)其他監(jiān)理人員，應(yīng)以相當(dāng)資格與能力的人員替換，并通知委托人。

2.3.4 監(jiān)理人應(yīng)及時更換有下列情形之一的監(jiān)理人員：（1）嚴(yán)重過失行為的；

（2）有違法行為不能履行職責(zé)的；（3）涉嫌犯罪的；（4）不能勝任崗位職責(zé)的；（5）嚴(yán)重違反職業(yè)道德的；（6）專用條件約定的其他情形。

2.3.5 委托人可要求監(jiān)理人更換不能勝任本職工作的項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)人員。2.4 履行職責(zé)

監(jiān)理人應(yīng)遵循職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，嚴(yán)格按照法律法規(guī)、工程建設(shè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及本合同履行職責(zé)。

2.4.1 在監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)范圍內(nèi)，委托人和承包人提出的意見和要求，監(jiān)理人應(yīng)及時提出處置意見。當(dāng)委托人與承包人之間發(fā)生合同爭議時，監(jiān)理人應(yīng)協(xié)助委托人、承包人協(xié)商解決。

2.4.2 當(dāng)委托人與承包人之間的合同爭議提交仲裁機(jī)構(gòu)仲裁或人民法院審理時，監(jiān)理人應(yīng)提供必要的證明資料。

2.4.3 監(jiān)理人應(yīng)在專用條件約定的授權(quán)范圍內(nèi)，處理委托人與承包人所簽訂合同的變更事宜。如果變更超過授權(quán)范圍，應(yīng)以書面形式報委托人批準(zhǔn)。

在緊急情況下，為了保護(hù)財產(chǎn)和人身安全，監(jiān)理人所發(fā)出的指令未能事先報委托人批準(zhǔn)時，應(yīng)在發(fā)出指令后的24小時內(nèi)以書面形式報委托人。

2.4.4 除專用條件另有約定外，監(jiān)理人發(fā)現(xiàn)承包人的人員不能勝任本職工作的，有權(quán)要求承包人予以調(diào)換。2.5 提交報告

監(jiān)理人應(yīng)按專用條件約定的種類、時間和份數(shù)向委托人提交監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)的報告。2.6 文件資料

在本合同履行期內(nèi)，監(jiān)理人應(yīng)在現(xiàn)場保留工作所用的圖紙、報告及記錄監(jiān)理工作的相關(guān)文件。工程竣工后，應(yīng)當(dāng)按照檔案管理規(guī)定將監(jiān)理有關(guān)文件歸檔。2.7 使用委托人的財產(chǎn)

監(jiān)理人無償使用附錄B中由委托人派遣的人員和提供的房屋、資料、設(shè)備。

除專用條件另有約定外，委托人提供的房屋、設(shè)備屬于委托人的財產(chǎn)，監(jiān)理人應(yīng)妥善使用和保管，在本合同終止時將這些房屋、設(shè)備的清單提交委托人，并按專用條件約定的時間和方式移交。3．委托人的義務(wù) 3.1 告知

委托人應(yīng)在委托人與承包人簽訂的合同中明確監(jiān)理人、總監(jiān)理工程師和授予項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的權(quán)限。如有變更，應(yīng)及時通知承包人。3.2 提供資料

委托人應(yīng)按照附錄B約定，無償向監(jiān)理人提供工程有關(guān)的資料。在本合同履行過程中，委托人應(yīng)及時向監(jiān)理人提供最新的與工程有關(guān)的資料。3.3 提供工作條件

委托人應(yīng)為監(jiān)理人完成監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)提供必要的條件。

3.3.1 委托人應(yīng)按照附錄B約定，派遣相應(yīng)的人員，提供房屋、設(shè)備，供監(jiān)理人無償使用。

3.3.2 委托人應(yīng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工程建設(shè)中所有外部關(guān)系，為監(jiān)理人履行本合同提供必要的外部條件。3.4 委托人代表

委托人應(yīng)授權(quán)一名熟悉工程情況的代表，負(fù)責(zé)與監(jiān)理人聯(lián)系。委托人應(yīng)在雙方簽訂本合同后7天內(nèi)，將委托人代表的姓名和職責(zé)書面告知監(jiān)理人。當(dāng)委托人更換委托人代表時，應(yīng)提前7天通知監(jiān)理人。3.5 委托人意見或要求

在本合同約定的監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)工作范圍內(nèi)，委托人對承包人的任何意見或要求應(yīng)通知監(jiān)理人，由監(jiān)理人向承包人發(fā)出相應(yīng)指令。3.6 答復(fù)

委托人應(yīng)在專用條件約定的時間內(nèi)，對監(jiān)理人以書面形式提交并要求作出決定的事宜，給予書面答復(fù)。逾期未答復(fù)的，視為委托人認(rèn)可。3.7 支付

委托人應(yīng)按本合同約定，向監(jiān)理人支付酬金。4.違約責(zé)任

4.1 監(jiān)理人的違約責(zé)任

監(jiān)理人未履行本合同義務(wù)的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

4.1.1 因監(jiān)理人違反本合同約定給委托人造成損失的，監(jiān)理人應(yīng)當(dāng)賠償委托人損失。賠償金額的確定方法在專用條件中約定。監(jiān)理人承擔(dān)部分賠償責(zé)任的，其承擔(dān)賠償金額由雙方協(xié)商確定。

4.1.2 監(jiān)理人向委托人的索賠不成立時，監(jiān)理人應(yīng)賠償委托人由此發(fā)生的費用。

4.2 委托人的違約責(zé)任

委托人未履行本合同義務(wù)的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

4.2.1 委托人違反本合同約定造成監(jiān)理人損失的，委托人應(yīng)予以賠償。4.2.2 委托人向監(jiān)理人的索賠不成立時，應(yīng)賠償監(jiān)理人由此引起的費用。4.2.3 委托人未能按期支付酬金超過28天，應(yīng)按專用條件約定支付逾期付款利息。4.3 除外責(zé)任

因非監(jiān)理人的原因，且監(jiān)理人無過錯，發(fā)生工程質(zhì)量事故、安全事故、工期延誤等造成的損失，監(jiān)理人不承擔(dān)賠償責(zé)任。

因不可抗力導(dǎo)致本合同全部或部分不能履行時，雙方各自承擔(dān)其因此而造成的損失、損害。5.支付 5.1 支付貨幣

除專用條件另有約定外，酬金均以人民幣支付。涉及外幣支付的，貨幣種類、比例和匯率在專用條件中約定。5.2 支付申請

監(jiān)理人應(yīng)在本合同約定的每次應(yīng)付款時間的7天前，向委托人提交支付申請書。支付申請書應(yīng)當(dāng)說明當(dāng)期應(yīng)付款總額，并列出當(dāng)期應(yīng)支付的款項及其金額。5.3 支付酬金

支付的酬金包括正常工作酬金、附加工作酬金、合理化建議獎勵金額及費用。5.4 有爭議部分的付款

委托人對監(jiān)理人提交的支付申請書有異議時，應(yīng)當(dāng)在收到監(jiān)理人提交的支付申請書后7天內(nèi)，以書面形式向監(jiān)理人發(fā)出異議通知。無異議部分的款項應(yīng)按期支付，有異議部分的款項按第7條約定辦理。6.合同生效、變更、暫停、解除與終止 6.1生效

除法律另有規(guī)定或者專用條件另有約定外，委托人和監(jiān)理人的法定代表人或其授權(quán)代理人在協(xié)議書上簽字并蓋單位章后本合同生效。6.2變更

6.2.1 任何一方提出變更請求時，雙方經(jīng)協(xié)商一致后可進(jìn)行變更。6.2.2除不可抗力外，因非監(jiān)理人原因?qū)е卤O(jiān)理人履行合同期限延長、內(nèi)容增加時，監(jiān)理人應(yīng)當(dāng)將此情況與可能產(chǎn)生的影響及時通知委托人。增加的監(jiān)理工

作時間、工作內(nèi)容應(yīng)視為附加工作。附加工作酬金的確定方法在專用條件中約定。

6.2.3合同生效后，如果實際情況發(fā)生變化使得監(jiān)理人不能完成全部或部分工作時，監(jiān)理人應(yīng)立即通知委托人。除不可抗力外，其善后工作以及恢復(fù)服務(wù)的準(zhǔn)備工作應(yīng)為附加工作，附加工作酬金的確定方法在專用條件中約定。監(jiān)理人用于恢復(fù)服務(wù)的準(zhǔn)備時間不應(yīng)超過28天。

6.2.4合同簽訂后，遇有與工程相關(guān)的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)頒布或修訂的，雙方應(yīng)遵照執(zhí)行。由此引起監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)的范圍、時間、酬金變化的，雙方應(yīng)通過協(xié)商進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

6.2.5 因非監(jiān)理人原因造成工程概算投資額或建筑安裝工程費增加時，正常工作酬金應(yīng)作相應(yīng)調(diào)整。調(diào)整方法在專用條件中約定。

6.2.6 因工程規(guī)模、監(jiān)理范圍的變化導(dǎo)致監(jiān)理人的正常工作量減少時，正常工作酬金應(yīng)作相應(yīng)調(diào)整。調(diào)整方法在專用條件中約定。6.3 暫停與解除

除雙方協(xié)商一致可以解除本合同外，當(dāng)一方無正當(dāng)理由未履行本合同約定的義務(wù)時，另一方可以根據(jù)本合同約定暫停履行本合同直至解除本合同。

6.3.1 在本合同有效期內(nèi)，由于雙方無法預(yù)見和控制的原因?qū)е卤竞贤炕虿糠譄o法繼續(xù)履行或繼續(xù)履行已無意義，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以解除本合同或監(jiān)理人的部分義務(wù)。在解除之前，監(jiān)理人應(yīng)作出合理安排，使開支減至最小。

因解除本合同或解除監(jiān)理人的部分義務(wù)導(dǎo)致監(jiān)理人遭受的損失，除依法可以免除責(zé)任的情況外，應(yīng)由委托人予以補(bǔ)償，補(bǔ)償金額由雙方協(xié)商確定。

解除本合同的協(xié)議必須采取書面形式，協(xié)議未達(dá)成之前，本合同仍然有效。6.3.2 在本合同有效期內(nèi)，因非監(jiān)理人的原因?qū)е鹿こ淌┕と炕虿糠謺和＃腥丝赏ㄖO(jiān)理人要求暫停全部或部分工作。監(jiān)理人應(yīng)立即安排停止工作，并將開支減至最小。除不可抗力外，由此導(dǎo)致監(jiān)理人遭受的損失應(yīng)由委托人予以補(bǔ)償。

暫停部分監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)時間超過182天，監(jiān)理人可發(fā)出解除本合同約定的該部分義務(wù)的通知；暫停全部工作時間超過182天，監(jiān)理人可發(fā)出解除本合同的通知，本合同自通知到達(dá)委托人時解除。委托人應(yīng)將監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)的酬金支付至本合同解除日，且應(yīng)承擔(dān)第4.2款約定的責(zé)任。

6.3.3 當(dāng)監(jiān)理人無正當(dāng)理由未履行本合同約定的義務(wù)時，委托人應(yīng)通知監(jiān)理人限期改正。若委托人在監(jiān)理人接到通知后的7天內(nèi)未收到監(jiān)理人書面形式的合理解釋，則可在7天內(nèi)發(fā)出解除本合同的通知，自通知到達(dá)監(jiān)理人時本合同解除。委托人應(yīng)將監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)的酬金支付至限期改正通知到達(dá)監(jiān)理人之日，但監(jiān)理人應(yīng)承擔(dān)第4.1款約定的責(zé)任。

6.3.4 監(jiān)理人在專用條件5.3中約定的支付之日起28天后仍未收到委托人按本合同約定應(yīng)付的款項，可向委托人發(fā)出催付通知。委托人接到通知14天后仍未支付或未提出監(jiān)理人可以接受的延期支付安排，監(jiān)理人可向委托人發(fā)出暫停工作的通知并可自行暫停全部或部分工作。暫停工作后14天內(nèi)監(jiān)理人仍未獲得委托人應(yīng)付酬金或委托人的合理答復(fù)，監(jiān)理人可向委托人發(fā)出解除本合同的通知，自通知到達(dá)委托人時本合同解除。委托人應(yīng)承擔(dān)第4.2.3款約定的責(zé)任。

6.3.5 因不可抗力致使本合同部分或全部不能履行時，一方應(yīng)立即通知另一方，可暫?；蚪獬竞贤?。

6.3.6 本合同解除后，本合同約定的有關(guān)結(jié)算、清理、爭議解決方式的條件仍然有效。6.4 終止

以下條件全部滿足時，本合同即告終止：（1）監(jiān)理人完成本合同約定的全部工作；（2）委托人與監(jiān)理人結(jié)清并支付全部酬金。7.爭議解決

7.1協(xié)商：雙方應(yīng)本著誠信原則協(xié)商解決彼此間的爭議。

7.2調(diào)解：如果雙方不能在14天內(nèi)或雙方商定的其他時間內(nèi)解決本合同爭議，可以將其提交給專用條件約定的或事后達(dá)成協(xié)議的調(diào)解人進(jìn)行調(diào)解。7.3仲裁或訴訟：雙方均有權(quán)不經(jīng)調(diào)解直接向?qū)Ｓ脳l件約定的仲裁機(jī)構(gòu)申請仲裁或向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。8.其他

8.1 外出考察費用：經(jīng)委托人同意，監(jiān)理人員外出考察發(fā)生的費用由委托人審核后支付。

8.2 檢測費用：委托人要求監(jiān)理人進(jìn)行材料和設(shè)備檢測所發(fā)生的費用，由委托人支付，支付時間在專用條件中約定。8.3 咨詢費用

經(jīng)委托人同意，根據(jù)工程需要由監(jiān)理人組織的相關(guān)咨詢論證會以及聘請相關(guān)專家等發(fā)生的費用由委托人支付，支付時間在專用條件中約定。8.4 獎勵

監(jiān)理人在服務(wù)過程中提出的合理化建議，使委托人獲得經(jīng)濟(jì)效益的，雙方在專用條件中約定獎勵金額的確定方法。獎勵金額在合理化建議被采納后，與最近一期的正常工作酬金同期支付。8.5 守法誠信

監(jiān)理人及其工作人員不得從與實施工程有關(guān)的第三方處獲得任何經(jīng)濟(jì)利益。

8.6 保密

雙方不得泄露對方申明的保密資料，亦不得泄露與實施工程有關(guān)的第三方所提供的保密資料，保密事項在專用條件中約定。8.7 通知

本合同涉及的通知均應(yīng)當(dāng)采用書面形式，并在送達(dá)對方時生效，收件人應(yīng)書面簽收。8.8 著作權(quán)

監(jiān)理人對其編制的文件擁有著作權(quán)。

監(jiān)理人可單獨或與他人聯(lián)合出版有關(guān)監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)的資料。除專用條件另有約定外，如果監(jiān)理人在本合同履行期間及本合同終止后兩年內(nèi)出版涉及本工程的有關(guān)監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)的資料，應(yīng)當(dāng)征得委托人的同意。

第三部分 專用條件

1.定義與解釋 1.2 解釋

1.2.1 本合同文件除使用中文外，還可用 /。1.2.2 約定本合同文件的解釋順序為：同通用條件。2.監(jiān)理人義務(wù)

2.1 監(jiān)理的范圍和內(nèi)容

2.1.1 監(jiān)理范圍包括： 委托人所提供圖紙全部安裝工程施工過程監(jiān)理。2.1.2 監(jiān)理工作內(nèi)容還包括： 無。2.2 監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)依據(jù)

2.2.1 監(jiān)理依據(jù)包括： 國家、省、市及施工當(dāng)?shù)卣托袠I(yè)管理部門頒布的法律、法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和本合同。

2.2.2 相關(guān)服務(wù)依據(jù)包括： 無。2.3項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)和人員

2.3.1 更換監(jiān)理人員的其他情形： 應(yīng)委托人要求。2.4 履行職責(zé)

2.4.1 對監(jiān)理人的授權(quán)范圍： 質(zhì)量、安全管理，成本控制，對材料選型提出建議、對設(shè)計及施工方案提出意見。

在涉及工程延期 / 天內(nèi)和（或）金額 /萬元內(nèi)的變更，監(jiān)理人不需請示委托人即可向承包人發(fā)布變更通知。

2.4.2 監(jiān)理人有權(quán)要求承包人調(diào)換其人員的限制條件： 嚴(yán)重違反質(zhì)量、安全規(guī)程且拒不改正的。2.5 提交報告

監(jiān)理人應(yīng)提交報告的種類(包括監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理月報及約定的專項報告)、時間和份數(shù)： 工程完工提供竣工監(jiān)理評估報告。2.6 使用委托人的財產(chǎn)

附錄B中由委托人無償提供的房屋、設(shè)備的所有權(quán)屬于： 委托人。

監(jiān)理人應(yīng)在本合同終止后 15 天內(nèi)移交委托人無償提供的房屋、設(shè)備，移交的時間和方式為： 恢復(fù)原狀。3.委托人義務(wù) 3.1 委托人代表

委托人代表為：。3.2 答復(fù)

委托人同意在 3 天內(nèi)，對監(jiān)理人書面提交并要求做出決定的事宜給予書面

答復(fù)。4.違約責(zé)任

4.1 監(jiān)理人的違約責(zé)任

4.1.1監(jiān)理人賠償金額按下列方法確定：

賠償金＝直接經(jīng)濟(jì)損失×正常工作酬金÷工程概算投資額（或建筑安裝工程費）

4.2 委托人的違約責(zé)任

4.2.1 委托人逾期付款利息按下列方法確定：

逾期付款利息＝當(dāng)期應(yīng)付款總額×銀行同期貸款利率2倍×拖延支付天數(shù) 5.支付 5.1 支付貨幣

幣種為： 人民幣，比例為： 100%，匯率為： /。5.2 支付酬金

正常工作酬金的支付:完工后或監(jiān)理期限完一次性支付完監(jiān)理費。6.合同生效、變更、暫停、解除與終止 6.1 生效

本合同生效條件： 簽字蓋章后。6.2 變更

6.2.1 除不可抗力外，因非監(jiān)理人原因?qū)е卤竞贤谙扪娱L時，附加工作酬金按下列方法確定：

附加工作酬金=本合同期限延長時間（天）×正常工作酬金÷協(xié)議書約定的監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)期限（天）

6.2.2 附加工作酬金按下列方法確定：

附加工作酬金=善后工作及恢復(fù)服務(wù)的準(zhǔn)備工作時間（天）×正常工作酬金÷協(xié)議書約定的監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)期限（天）

6.2.3 正常工作酬金增加額按下列方法確定：

正常工作酬金增加額=工程投資額或建筑安裝工程費增加額×正常工作酬金÷工程概算投資額（或建筑安裝工程費）

6.2.4 因工程規(guī)模、監(jiān)理范圍的變化導(dǎo)致監(jiān)理人的正常工作量減少時，按減少工作量的比例從協(xié)議書約定的正常工作酬金中扣減相同比例的酬金。7.爭議解決 7.1 調(diào)解

本合同爭議進(jìn)行調(diào)解時，可提交 評審組 進(jìn)行調(diào)解。7.2 仲裁或訴訟

合同爭議的最終解決方式為下列第 壹 種方式：（1）提請 三門峽市 仲裁委員會進(jìn)行仲裁。（2）向 / 人民法院提起訴訟。8.其他

8.1 檢測費用

委托人應(yīng)在檢測工作完成后 15 天內(nèi)支付檢測費用。8.2 咨詢費用

委托人應(yīng)在咨詢工作完成后 15 天內(nèi)支付咨詢費用。8.3 獎勵

合理化建議的獎勵金額按下列方法確定為： 獎勵金額＝工程投資節(jié)省額×獎勵金額的比率； 獎勵金額的比率為 30 %。8.4 保密

委托人申明的保密事項和期限： /。監(jiān)理人申明的保密事項和期限： /。第三方申明的保密事項和期限： /。8.5著作權(quán)

監(jiān)理人在本合同履行期間及本合同終止后兩年內(nèi)出版涉及本工程的有關(guān)監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)的資料的限制條件：

提請委托人同意，且不得損害承包人或其它關(guān)系人的正當(dāng)權(quán)益。9.補(bǔ)充條款：

1、委托人應(yīng)在施工單位進(jìn)場6日內(nèi)將授予監(jiān)理人的授權(quán)書送達(dá)給承包人。委托人應(yīng)及時向監(jiān)理人提供相應(yīng)的技術(shù)資料。

2、為確保工程監(jiān)理的質(zhì)量，委托人（發(fā)包人）、承包人、監(jiān)理人在本合同中共同約定：所有與本工程有關(guān)的設(shè)計變更和通知、函件等，均應(yīng)以書面形式先發(fā)放到現(xiàn)場監(jiān)理項目部，由監(jiān)理組復(fù)核后轉(zhuǎn)發(fā)給承包人。

3、委托人必須向監(jiān)理單位提供的技術(shù)資料（規(guī)劃圖；施工許可證；地質(zhì)資料；與本工程有關(guān)的合同；施工圖、變更及有關(guān)技術(shù)文件資料），應(yīng)當(dāng)及時提供，若因技術(shù)資料不全或不具備法律效力而帶來的一切后果，監(jiān)理單位不予承擔(dān)。

4、監(jiān)理人派駐工地現(xiàn)場監(jiān)理機(jī)構(gòu)的人員必須人數(shù)、專業(yè)搭配得當(dāng),具有良好的職業(yè)道德,和與本工程相應(yīng)的技術(shù)能力。

5、在該項目監(jiān)理過程中，若承包人出現(xiàn)辱罵、侮辱、毆打監(jiān)理人員等惡劣現(xiàn)象的，監(jiān)理人有權(quán)要求委托人（發(fā)包人）將相關(guān)人員清除出場。情節(jié)嚴(yán)重的，項目總監(jiān)可向委托人（發(fā)包人）建議撤銷項目經(jīng)理，委托人（發(fā)包人）應(yīng)予大力

支持。

6、本工程平行檢驗所產(chǎn)生的檢測費用不包含在本合同酬金內(nèi)。

7、委托人免費向監(jiān)理機(jī)構(gòu)提供如下設(shè)施：能夠滿足監(jiān)理人需要的辦公及生活用房、辦公桌椅、電風(fēng)扇、熱水器各壹臺、床及被褥。

8、監(jiān)理人的工作人員不得向承包人推薦分包隊伍、不得推銷建筑材料、構(gòu)配件和建筑機(jī)械、設(shè)備；當(dāng)委托人發(fā)現(xiàn)監(jiān)理人不按監(jiān)理合同履行監(jiān)理職責(zé)，或與他人串通給委托人或工程造成損失的，委托人有權(quán)要求監(jiān)理人更換監(jiān)理人員，直到解除合同并要求監(jiān)理人承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

9、委托人實屬河南省陜州區(qū)國家稅務(wù)局和河南省陜州區(qū)地稅局兩家，由河南省陜州區(qū)國家稅務(wù)局代理兩家委托并簽訂合同；

10、以上條款與本工程監(jiān)理合同具有同等法律效力。未盡事宜，雙方另行協(xié)商。

第三篇：職業(yè)中專

“英雄少年”武術(shù)健身操比賽總結(jié)表彰講話

各位老師、同學(xué)們：大家上午好！

為了豐富學(xué)生校內(nèi)活動內(nèi)容，提高廣播操質(zhì)量, 更好的體現(xiàn)我校學(xué)子的精神風(fēng)貌，學(xué)校于 11 月 13日下午，組織了全校學(xué)生參與的“英雄少年”廣播操比賽。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、大力推動下，各處室、各科和班主任的積極響應(yīng)，密切配合，相互支持，為比賽的成功舉辦奠定了堅實的基礎(chǔ)。

開學(xué)以來，特別是下發(fā)廣播操比賽通知以來，各班在班主任和體育老師的帶領(lǐng)下，充分利用體育課和活動課時間，積極開展集訓(xùn)。大家精心組織，扎實訓(xùn)練，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行練習(xí)，同時虛心向體育

教師請教，使訓(xùn)練質(zhì)量得到充分保證，同學(xué)們的訓(xùn)練士氣也空前高漲。在整個比賽過程中，各班級參賽學(xué)生在領(lǐng)操員的帶領(lǐng)下，身著整齊的隊服，邁著矯健的步伐，斗志昂揚的進(jìn)入比賽場地，充分展示出各班級的凝聚力、向心力及奮發(fā)向上、為班級爭光的精神面貌。賽場上，同學(xué)們動作整齊劃

一、舒展大方，剛健有力；賽場下，所有觀看的學(xué)生一樣斗志昂揚，文明有序，不時報以鼓勵掌聲，很好的詮釋了現(xiàn)代中學(xué)生的張揚青春。

本次比賽，取得了令人滿意的成績，達(dá)到了預(yù)期的效果，不但提 高了我校廣播體操的質(zhì)量，同時增強(qiáng)了各班的凝聚力，培養(yǎng)了同學(xué) 們集體主義榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)協(xié)作和拼搏進(jìn)取的精神。

本次比賽由體育組教師作為評委，所有工作人員、裁判員本著公 開、公平、公正的原則，按照評分細(xì)則對各班進(jìn)行打分，并當(dāng)場亮分。一個下午的比賽在緊張、激烈、友好的氣氛中進(jìn)行。經(jīng)過激烈角逐，分別產(chǎn)生一等獎 3 名、二等獎名和三等獎名。現(xiàn)在公布獲獎名單

第四篇：澠池二中目標(biāo) 2013DOC

澠池二中2013－2014學(xué)

學(xué)校管理措施

一、指導(dǎo)思想：

面臨著“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，發(fā)展與困難同在”的嚴(yán)峻局面，學(xué)校的發(fā)展繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持依法治校、民主管校、和諧興校；不斷加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)和文化建設(shè)，走學(xué)校精細(xì)化管理之路，牢固樹立質(zhì)量意識、生存意識、競爭意識和服務(wù)意識，切實提高教師隊伍素質(zhì)，實現(xiàn)全員管理的全面性和實效性；進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，逐步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生不斷進(jìn)步和學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，全力打造教育品牌學(xué)校的形象，為建成管理一流、質(zhì)量一流、設(shè)施一流并充滿生機(jī)活力的學(xué)校而努力。

二、主要工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校三風(fēng)建設(shè)，提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，全面提升學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

2、全面細(xì)化學(xué)校管理各項工作，使其逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化、人文化、特色化的要求，走精細(xì)化管理之路，凸顯學(xué)校的教育教學(xué)和管理特色。

3、進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保教育教學(xué)質(zhì)量和各級各類學(xué)科競賽成績居縣中上游的地位。確保2013年中考總評縣公立學(xué)校前八，爭取2013年中考在尖子生的培養(yǎng)上有所突破。

4、努力做到學(xué)生的“三好”率達(dá)20%，德育考核優(yōu)良率達(dá)98%以上，合格率達(dá)100%以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)95%以上。

5、繼續(xù)完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，落實崗位目標(biāo)責(zé)任制,進(jìn)一步細(xì)化并落實《職工全員聘任制》、《年級組負(fù)責(zé)制》、《教職工崗位考核獎勵制》等管理制度的實施，本學(xué)期仍以教職工崗位考核為杠桿，促進(jìn)學(xué)校管理水平進(jìn)一步提高。

6、搞好校園綠化、美化、凈化工作和校園基礎(chǔ)設(shè)施的完善工作，使之更具人文氣息，創(chuàng)建成綠色學(xué)校；高標(biāo)準(zhǔn)配置實驗、電教、體育等器材，并加強(qiáng)管理，提高使用率。

三、具體工作措施

（一）牢固樹立“育人為本，德育為首”的理念，著力加強(qiáng)師生員工的思想道德素質(zhì)，全面提高學(xué)校德育工作水平

1、弘揚二中精神，鑄煉師魂，提升隊伍整體素質(zhì)

①、要切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為核心，開展以弘揚“愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)合作、服務(wù)奉獻(xiàn)、爭創(chuàng)第一”的二中精神為主題的系列教育活動，增強(qiáng)管理意識，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，改進(jìn)教育方法，提高教書育人的效率。每個教師必須具有高尚的師德和工作責(zé)任感，牢固樹立“校興我榮，校衰我衰，我與學(xué)校共榮辱”的主人翁意識，為此學(xué)校再次重申：任何教師不得從事有償家教，不準(zhǔn)接受學(xué)生家長禮物，不準(zhǔn)隨意接受學(xué)生家長吃請，不準(zhǔn)打罵諷刺挖苦學(xué)生，不準(zhǔn)歧視后進(jìn)學(xué)生，不準(zhǔn)直接或間接向?qū)W生推銷任何學(xué)習(xí)資料。大力開展職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)和教育活動，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的歷史責(zé)任感和使命感，用自己的實際行動踐行“真情塑造未來”的服務(wù)理念。教師努力建設(shè)好自己的“三個精神樂園”：一是建設(shè)愛崗敬業(yè)的精神樂園。只有愛崗敬業(yè)，心靈寧靜，信念堅定，就會充滿成就感和幸福感，就會得到工作的快樂。二是建設(shè)熱愛學(xué)生的精神樂園。只有帶著愛心，走進(jìn)學(xué)生心靈世界去探幽索微，就會學(xué)亦無窮，樂亦無窮。只要建立熱愛學(xué)生的精神樂園，就會不僅愛優(yōu)秀學(xué)生也會更愛有缺點的學(xué)生，以德報怨，也感覺問心無愧，這是教師的境界。三是守住依法執(zhí)教的精神樂園。依法執(zhí)教要落實到每一天，每一節(jié)課，落實到可感知、可操作、可細(xì)化的行動上。

②、要切實加強(qiáng)學(xué)校干部隊伍建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平和素質(zhì)。全體教干必須努力學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)水平和管理水平，要樹立崗位就是責(zé)任，職務(wù)就是服務(wù)的思想，要不等不靠，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，踏踏實實、創(chuàng)造性地干好每一項工作。領(lǐng)導(dǎo)班子要求作風(fēng)民主，以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，不斷提高管理水平，形成一個團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的團(tuán)隊，以適應(yīng)學(xué)校事業(yè)迅速發(fā)展的需要。全體教干要深入實際，了解班情、學(xué)情，抓好典型，要用心工作、用力工作、用情工作，把既要積極多做事又能做成事來作為工作標(biāo)準(zhǔn)。

③、要切實加強(qiáng)教師的教風(fēng)建設(shè)。要分層建立管理規(guī)程，明確管理職責(zé)，提高管理效益。打造一支具有胸懷大志、充滿激情自信、善于合作、追求卓越、富有創(chuàng)新、勤于學(xué)習(xí)、具有社會責(zé)任感的教師隊伍，同時切實加強(qiáng)教師崗位的考核管理，積極選樹我校師德典型，倡導(dǎo)和形成為人師表、扎實工作、務(wù)實求新的工作作風(fēng)。

④、實施教師讀書工程，開展以全面提升教師素養(yǎng)為核心的“讀教育名著、做學(xué)者型教師”讀書系列活動。有組織地開展讀書輔導(dǎo)、讀書沙龍、讀書報告會、評選優(yōu)秀讀書筆記、讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動，讓更多的老師在讀書中真正成長起來。將教師讀書與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平相結(jié)合，并列入教師業(yè)務(wù)考核范圍。

2、注重實效，創(chuàng)新德育思路，打造育人品牌。

①、加強(qiáng)年級組建設(shè)，強(qiáng)化年級組德育管理功能。各年級德育工作應(yīng)把養(yǎng)成教育作為重點，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高道德水平。七年級德育工作側(cè)重點是抓實基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，開學(xué)后不久，七年級各班級就要指導(dǎo)學(xué)生糾正不良行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成文明守紀(jì)、積極向上的優(yōu)良風(fēng)氣。八年級德育工作側(cè)重點是鞏固七年級養(yǎng)成教育的成果，進(jìn)行青春期教育、法制教育、意志品質(zhì)教育。九年級德育工作側(cè)重點是心理健康教育、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)和復(fù)習(xí)策略研究。各年級圍繞學(xué)校德育中心工作，由年級分管領(lǐng)導(dǎo)檢查落實，形成教導(dǎo)處——年級組——班級的三級管理。年級組長要協(xié)調(diào)組內(nèi)各班工作，處理好年級事務(wù)。

②、各班級要制定德育目標(biāo)，讓每個學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，并要制定保證目標(biāo)實現(xiàn)的相關(guān)措施。研究德育工作的分層教育，針對不同年級、年齡、性別及家庭情況的不同特點，摸索出不同的教育方法，然后有針對性進(jìn)行教育，力爭取得較好的效果。政教處制定詳實可行的工作方案，抓好德育管理的每一個工作環(huán)節(jié)，一是開展“創(chuàng)文明班級，當(dāng)文明學(xué)生”的主題教育；二是結(jié)合重大節(jié)日的契機(jī)，大力培養(yǎng)愛國主義情感，愛校愛班的主人翁精神，增強(qiáng)二中學(xué)子的自豪感；三是努力抓好團(tuán)隊建設(shè)，發(fā)揮榜樣示范作用，促進(jìn)學(xué)生行為好習(xí)慣的養(yǎng)成；四是形成班級競爭機(jī)制，對班務(wù)工作實行評比量化，評比文明班級。

③、要營造全員育人氛圍，繼續(xù)實施全員管理方案。政教處要構(gòu)建德育工作整體思路，做到針對性、計劃性和序列性。落實教師教學(xué)、育人的責(zé)任，形成人人都有德育教育義務(wù)和責(zé)任的意識。實施教師全員管理，本學(xué)期每位教職工都要按照學(xué)校統(tǒng)一安排，主動擔(dān)負(fù)起學(xué)校常規(guī)管理的責(zé)任，大幅度提高管理工作的實際水平?！傲⑸硐攘⑿小?，沒有良好的品行，就不能在社會實踐中發(fā)展和完善自己，成為全面發(fā)展的人。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣為重點，要努力形成“學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的各個階段都有人負(fù)責(zé)”的管理局面，班主任及科任教師都要從“一名學(xué)生在學(xué)業(yè)上的缺陷不一定影響他一生，而人格缺陷則貽害他一輩子”的認(rèn)識高度來積極參與德育工作，對每一位學(xué)生管思想、管行為、管學(xué)習(xí)、管生活、管成才，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲人生。

④、充分發(fā)揮校園宣傳的導(dǎo)向作用。要利用黑板報等宣傳陣地，充分發(fā)揮校園文化的監(jiān)督和導(dǎo)向作用，健全學(xué)生社團(tuán)組織，辦好文化宣傳陣地，組織師生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動，營造積極向上、和諧健康的文化氛圍，不斷提高校園文化品位，促使學(xué)生從被動管理變?yōu)橹鲃酉蛏系淖晕壹s束。優(yōu)化校園環(huán)境，使校園達(dá)到美化、人文化。環(huán)境布置富有文化氣息，體現(xiàn)教育功能。開展新學(xué)年“爭做文明人”主題教育、“評選道德文明標(biāo)兵”活動，加強(qiáng)學(xué)生自主管理。繼續(xù)從細(xì)微處著手，切實抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。突出和強(qiáng)化過程管理、制度管理，落實各個管理層面，細(xì)化過程，做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎罰清。爭取收到學(xué)生彬彬有禮、環(huán)境整潔干凈、宿舍規(guī)范有序、兩操整齊振奮的良好管理效應(yīng)，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶游戲機(jī)、MP3、MP4、手機(jī)等電子游戲、通訊設(shè)備等進(jìn)入校園；繼續(xù)嚴(yán)格落實《班級常規(guī)量化管理條例》，建立和使用好量化公開欄，建立和規(guī)范“常規(guī)管理優(yōu)勝班級”循環(huán)紅旗的頒授制度。

⑤、要重視德育隊伍素質(zhì)建設(shè)。班主任隊伍建設(shè)，學(xué)校管理的最基層單位是班級，班集體組織和制度建設(shè)是德育教育的一個重要組成部分。加強(qiáng)班主任隊伍的教育技能培訓(xùn)，探索班主任考核新機(jī)制的實施，本學(xué)期按照《澠池二中班主任工作考核方案》，加大班主任工作的考核力度，實行班主任工作考核月總結(jié)，把班主任考勤和考績分開，考績要把日常管理和班級教學(xué)成績相結(jié)合起來。注重工作實績也注重過程管理，更注重反饋和整改，要強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識和競爭意識，德育處要抓好班主任隊伍的培訓(xùn)，通過理論學(xué)習(xí)、開設(shè)講座、專題研討、開設(shè)公開課或觀摩課、撰寫心育心得、案例、論文等形式全面提升班主任的心育理論水平、工作能力和管理實效。

⑥、要善于做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，政教處將組織開展教師與問題學(xué)生之間實行“手拉手”幫教活動。由年級組牽頭建立結(jié)對檔案，制定幫教考核辦法，并積極探索幫教措施。在具體的教育管理工作中，全體教師要善待學(xué)生，尤其要善待后進(jìn)生；要善待家長，尤其要善待對學(xué)校工作有誤解的家長。要用全面的發(fā)展的觀點看待學(xué)生，要平等地對待每一個學(xué)生，對后進(jìn)生要給以更多的關(guān)注，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，幫助他們樹立起進(jìn)取的自信心。同時轉(zhuǎn)化后進(jìn)生要有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備，要制定周密的轉(zhuǎn)化計劃，要因人而異，因時而異。要善于掌握懲罰的辯證法，提倡賞識教育，開發(fā)德育一片新天地，重視學(xué)生心理健康教育，積極探索心理健康教育的新方法、新路子，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。對涉足早戀、迷戀網(wǎng)吧的現(xiàn)象，要采取強(qiáng)有力的措施，力爭從根本上解決問題，堅決杜絕校園暴力事件發(fā)生。組織開展“清理小書包，拒絕不良口袋書”活動，堅決禁止不良或有害卡通畫冊在校園內(nèi)傳播，凈化校園學(xué)習(xí)環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制有害出版物，組織引導(dǎo)學(xué)生閱讀健康有益的課外讀物，開展積極向上的校園文化活動，努力營造積極健康的校園文化氛圍。⑦、開展豐富多彩的德育活動。針對初中學(xué)生的年齡特點和成長規(guī)律以及本校生源的構(gòu)成情況，開展以弘揚和培育民族精神、誠信教育和民主法制教育，持之以恒地抓好以學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為主題的教育系列活動。

（二）、加強(qiáng)教學(xué)管理，不斷推進(jìn)課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、做實教師培訓(xùn)工作，提高課改實施水平。

按照“全員、全面、全程”的原則，加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)工作，特別是研究新教材、探討新教法、抓實學(xué)科培訓(xùn)。針對我校教師的實際和教學(xué)總體水平不一致的現(xiàn)狀，在選派骨干教師參加上級部門組織培訓(xùn)的同時，加強(qiáng)對全體教師的分期分批培訓(xùn)，各學(xué)段各教研組應(yīng)舉行“新課程新理念新教法”專題研討活動，廣泛開展集中講座、現(xiàn)場觀摩、理論研討、課件點評等各種形式的研究活動，對新教材進(jìn)行分析，提出教學(xué)建議，確定教材章節(jié)、單元的基本教學(xué)要求，努力做到教學(xué)理念會學(xué)習(xí)、教學(xué)方式會創(chuàng)新、教學(xué)活動會評價、教學(xué)經(jīng)驗會總結(jié)。

2、切實提高教師教學(xué)“五認(rèn)真”水平，細(xì)化教學(xué)過程管理

教學(xué)“五認(rèn)真”工作，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證，教導(dǎo)處要認(rèn)真制定落實“五認(rèn)真”教學(xué)規(guī)范的有關(guān)制度。

首先抓好備課環(huán)節(jié)的管理，教師的備課要目標(biāo)明確、重點突出、詳略得當(dāng)，具有針對性，注重實用性。備課是提高課堂教學(xué)效率的重要環(huán)節(jié)，備課要準(zhǔn)確定位，課堂教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置要處理好三維目標(biāo)關(guān)系，注重實效，避免形式主義，杜絕無備課上課現(xiàn)象，杜絕抄教參、抄他人備課、抄老備課、網(wǎng)上下載教案的現(xiàn)象。避免隨意性、盲目性，同時還要求教師要不斷反思自己的教育教學(xué)行為，及時評價自己的日常教學(xué)，做到課課有小結(jié)，有體會、有收獲。新學(xué)期要抓好超前備課，對備課采取年級組抽查檢查和教務(wù)處每月普查相結(jié)合的形式，強(qiáng)化備課檢查反饋制度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

其次是抓好課堂教學(xué)的有效實施。課堂教學(xué)要堅持面向全體學(xué)生，按照低起點、嚴(yán)要求、穩(wěn)步走的原則實施教學(xué)，做到精講、精練、精評。教學(xué)設(shè)計要充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，把先進(jìn)的教學(xué)理念貫徹到課堂教學(xué)實踐中去，給學(xué)生留有探究、歸納、感悟、反思的時間，要放手給學(xué)生，有意識地把教學(xué)過程實施作為訓(xùn)練學(xué)生思維和培養(yǎng)學(xué)生能力的過程，課堂效率抓上去，學(xué)生負(fù)擔(dān)才能降下來，課堂是師生共有的生命活動，這是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵著力點。

第三抓好學(xué)生作業(yè)和練習(xí)環(huán)節(jié)。教師要依據(jù)課標(biāo)和考綱要求精心選編習(xí)題，避免隨意性，增強(qiáng)基礎(chǔ)性、思考性、綜合性、靈活性和實踐性，數(shù)量適當(dāng)，難易適度，批改規(guī)范，反饋及時，指導(dǎo)到位。讓學(xué)生脫離題海，不允許布置懲罰性作業(yè)。各學(xué)科對檢測要有科學(xué)的計劃，每次作業(yè)都要做到“四精”（精選、精練、精批、精講）“五必”（有發(fā)必做，有做必收，有收必改，有改必評，有錯必糾）。嚴(yán)格要求學(xué)生做到作業(yè)規(guī)范，書寫工整。

第四是要加強(qiáng)對學(xué)生輔導(dǎo)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)與管理。輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的后續(xù)環(huán)節(jié)，在學(xué)生輔導(dǎo)上主要是抓好學(xué)法指導(dǎo)、培優(yōu)和補(bǔ)弱三項工作。要求教師在輔導(dǎo)時“不放過一個沒學(xué)會的學(xué)生，不遺漏一點沒掌握的知識點”。晚輔導(dǎo)原則上留給學(xué)生自己學(xué)習(xí)，不要一味講課。本學(xué)期每天最后一節(jié)晚自習(xí)為學(xué)生作業(yè)課時間，任何教師不得占用。

第五是考試與質(zhì)量分析環(huán)節(jié)的管理。考試的目的既是對教學(xué)效果的評價，更是促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的手段。每次考試中要嚴(yán)格考試紀(jì)律，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生應(yīng)試、教師監(jiān)考行為。在教學(xué)質(zhì)量分析上改進(jìn)教學(xué)評價工作，建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價體系，健全教學(xué)質(zhì)量分析和評價制度，要做到分析全面細(xì)致、找準(zhǔn)問題及原因，通過分析找出學(xué)校在教學(xué)管理上是否有疏漏之處，學(xué)科均分低，備課組存在什么問題、學(xué)科教師存在哪些問題，學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上是否有欠妥之處，有檢查反饋機(jī)制，能夠解決實際問題，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將建立教學(xué)驗收制度，在教學(xué)效果的監(jiān)督方面，開展教學(xué)內(nèi)容“課課清、天天清、周周清、月月清”的四清活動，爭取不讓一個學(xué)生掉隊。

3、全面深化“打造高效課堂，促進(jìn)高效學(xué)習(xí)” 主題系列活動

全校教師要進(jìn)一步增強(qiáng)提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)高效學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，充分認(rèn)識課堂教學(xué)在提高教學(xué)質(zhì)量中的關(guān)鍵性作用，要進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，重申課堂規(guī)范的有關(guān)要求，規(guī)范教學(xué)行為，全面深化打造高效課堂，促進(jìn)高效學(xué)習(xí)主題系列活動。

要切實落實好課堂教學(xué)雙向反饋監(jiān)督機(jī)制，重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對教師的課堂教學(xué)情況的反饋，落實“人人懂常規(guī)，個個守規(guī)范，班班有秩序”的要求。課堂上教師要結(jié)合自己學(xué)科特點和章節(jié)教學(xué)內(nèi)容，實施為了夯實基礎(chǔ)的“有效教學(xué)”，即確保每一節(jié)課都讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識和基本技能方面感到有所得；努力實施“高效教學(xué)”，即引導(dǎo)學(xué)生善于內(nèi)化所學(xué)知識的理論特點和方法論要求，確保學(xué)生相應(yīng)實現(xiàn)“知其所以然”的基本思維方法的不斷優(yōu)化，并有效指導(dǎo)學(xué)生自覺培養(yǎng)關(guān)注社會、關(guān)注生活的意識素質(zhì)和必要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課上練習(xí)、課下作業(yè)和階段性復(fù)習(xí)鞏固等方面，提出具體明確的要求，要反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，狠抓落實，直至學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。課堂上的知識訓(xùn)練要扎扎實實進(jìn)行，有教學(xué)疏漏的，及時補(bǔ)救。課堂上尤其在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在發(fā)現(xiàn)并敢于提出問題方面下功夫，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識的落實。要切實樹立優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)效率觀，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化教學(xué)管理，立足提高課堂45分鐘的效益，功夫花在精心備課上，力氣用在組織有效訓(xùn)練上。努力把教師教的過程轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)的過程。問題讓學(xué)生自己去揭示，知識讓學(xué)生自己去探索，規(guī)律讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)，學(xué)法讓學(xué)生自己去歸納，效果讓學(xué)生自己去評價。

4、樹立質(zhì)量憂患意識，臥薪嘗膽努力攻堅

加強(qiáng)學(xué)情研究，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成濃郁的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。認(rèn)真總結(jié)反思，分析得失利弊，不斷提高我們教學(xué)管理的實效。要定期舉行教學(xué)反思研討會，針對問題重點研討；要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，確保集備和作業(yè)批改的質(zhì)量；注重學(xué)法指導(dǎo)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。加大預(yù)習(xí)課學(xué)生主動學(xué)習(xí)的研究，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、獨立思考、合作交流和實踐體驗，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、能動性和創(chuàng)造性。各年級要建立學(xué)習(xí)評比制度和獎勵機(jī)制，評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵，及時糾正對于學(xué)習(xí)懶散敷衍現(xiàn)象，以形成“比學(xué)趕幫超”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量是衡量教育教學(xué)質(zhì)量最主要的指標(biāo)，而學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)直接影響其學(xué)習(xí)效果。要重視尖子和特長生的培養(yǎng)，切實落實輔導(dǎo)計劃、時間、內(nèi)容、人員，探索科學(xué)有效的培養(yǎng)方式，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)引導(dǎo)，關(guān)注班級的每一位學(xué)生的發(fā)展提高，做好每位學(xué)生的思想教育工作，加強(qiáng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的教育、引導(dǎo)和管理，爭取讓每位學(xué)生都能形成積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，落實好教師聽評課制度、校內(nèi)優(yōu)秀課比賽制度，及時進(jìn)行質(zhì)量分析，有針對性地做好補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)工作。繼續(xù)實月考制度，嚴(yán)格控制教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)深化以“讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名篇”為主要內(nèi)容的“五名工程”，調(diào)整語文、英語讀書時間，開展學(xué)生每天大聲讀書活動，統(tǒng)一全校每周兩節(jié)課的閱讀課，實行年級組負(fù)責(zé)制，營造“讀書光榮”的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、切實抓好集體備課及教研活動

抓好集體備課關(guān)，制定集體備課活動流程，加大對集體備課的過程監(jiān)督。集體備課做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定要求，有落實、有檢查、有記錄。提倡三級備課，首先是個人思考形成預(yù)案；然后是集體研討，即共同分析研究教材，一起探討教學(xué)策略，共商優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)共案；在此基礎(chǔ)上，再由備課組長引導(dǎo)，教師結(jié)合自身的優(yōu)勢、學(xué)生的實際和具體的教學(xué)條件，內(nèi)化集體的智慧，形成具有自己教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色的個性化教案。具體實施中要打破教研組長“一言堂”的模式，切實提高備課組活動的實效性，各年級備課組針對教學(xué)問題的研究須有所側(cè)重，初三須開展中考應(yīng)對策略研究，重點研究復(fù)習(xí)課和加強(qiáng)中考命題考試的研究；初二重點進(jìn)行學(xué)生學(xué)科分化研究；初一重點進(jìn)行全面的學(xué)法指導(dǎo)研究。

抓好教研活動關(guān)。開學(xué)初教務(wù)處根據(jù)各備課組上報學(xué)期教研計劃，統(tǒng)一布置上課人選，每周末明確下一周公開課和教研課人選，做到每天都有公開課，兩周一次大組教學(xué)研討課，聽課后全組及時進(jìn)行研討，首先由上課教師談本節(jié)課上課思路及上課后的反思。課前確定主評人對觀摩課進(jìn)行點評，指出優(yōu)點，找出不足（找出影響本節(jié)課教學(xué)效率的因素），其他教師談針對這節(jié)課你將如何教學(xué)，最后由教研組長或備課組長總結(jié)，集中解決一兩個理論上或?qū)嵺`上的問題。讓教師在研討中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，在研討中追求發(fā)展，在研討中強(qiáng)化群體意識，在研討中出精品、出效益,形成公開課評課模式，每位教干、教研組長、備課組長帶頭示范課，給教師提供討論的樣板。本學(xué)期繼續(xù)實施領(lǐng)導(dǎo)組隨堂聽課、年級組跟蹤聽課，不同教研組間教師相互聽課。加強(qiáng)課題研究，提高課題研究水平。推進(jìn)縣級課題研究方案的申報、立項、實施。加強(qiáng)課題研究，要圍繞“打造高效課堂，促進(jìn)高效學(xué)習(xí)”活動為主題選定某一課題邊學(xué)習(xí)，邊實踐，邊改進(jìn)教學(xué)行為，倡導(dǎo)“有效教學(xué)”，即為了夯實基礎(chǔ)，確保每一節(jié)課都讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識和基本技能方面感到有所得；同時要嘗試“高效教學(xué)”，即引導(dǎo)學(xué)生善于內(nèi)化所學(xué)知識的理論特點和方法論要求，確保學(xué)生相應(yīng)實現(xiàn)“知其所以然”的“基本思維方法、知識延伸能力”的不斷優(yōu)化，并有效指導(dǎo)學(xué)生自覺培養(yǎng)關(guān)注社會、關(guān)注生活的意識素質(zhì)和必要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、切實做好培優(yōu)補(bǔ)差工作

在優(yōu)秀生的培養(yǎng)方面，做好“優(yōu)秀學(xué)生導(dǎo)師制”落實工作，為學(xué)生制定專門學(xué)習(xí)計劃，幫助優(yōu)秀生找出自己薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項輔導(dǎo)；遇到國家及省、市級學(xué)科競賽，開設(shè)專題輔導(dǎo)講座并進(jìn)行個別輔導(dǎo)，為優(yōu)秀生的發(fā)展提供一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺。

對后進(jìn)生要一一落實到責(zé)任教師，實行動態(tài)跟蹤制度。每堂課結(jié)束后必須在備課本上記下這一節(jié)課學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生名字，便于課后輔導(dǎo)。每次重要考試之后，根據(jù)分析結(jié)果，由責(zé)任教師制定幫扶計劃，時時跟蹤，各班級認(rèn)真落實“一幫一”“小組幫一”學(xué)習(xí)計劃，學(xué)校和年級組將根據(jù)幫扶的考核結(jié)果對責(zé)任教師給予獎懲，以利于后進(jìn)生螺旋式上升。

7、加強(qiáng)畢業(yè)年級的管理，努力提高中考成績

初三工作是學(xué)校工作的重中之重，直接影響學(xué)校的生存發(fā)展和社會聲譽(yù)。我們一定要認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究中考改革方案，準(zhǔn)確把握課改要求和中考改革的方向，爭取10年中考再創(chuàng)佳績。要加強(qiáng)對初三學(xué)生的思想教育，有計劃、有針對性開好初三學(xué)生會、家長會和班級協(xié)調(diào)會以及階段性的學(xué)情分析會，廣泛收集信息，研究教材和教學(xué)策略。加強(qiáng)分類輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)成績。任課教師要勤于工作，甘于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭10年中考有更多的教師和學(xué)科取得新的突破。

(三)、繼續(xù)深化管理制度改革，完善學(xué)校精細(xì)化管理措施

本將根據(jù)學(xué)校的實際，進(jìn)一步明晰學(xué)校精細(xì)化管理的目標(biāo)、措施，遵循教育教學(xué)規(guī)律，強(qiáng)化目標(biāo)管理，層層落實教學(xué)和管理的責(zé)任，各處室、年級組要根據(jù)學(xué)校工作計劃來有針對性制定處室、年級組和教師個人的崗位工作計劃，對上層層遞進(jìn)，對下逐級分解，要具體明確，加強(qiáng)逐級監(jiān)控力度，追求落實過程的實效性。

首先繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制的改革，建立“人員能進(jìn)能出、待遇能高能低”的用人機(jī)制。不斷完善教職工業(yè)績考評工作，充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學(xué)校繼續(xù)不斷修訂和完善學(xué)校的各種規(guī)章制度，施行《教職工全員聘任制》、《年級組負(fù)責(zé)制》、《教職工崗位考核獎懲制》的管理機(jī)制，不斷完善教師考核制度，以制度管好事，以制度管好人，以制度保障學(xué)校組織的健康運作。并將考核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化為具體詳盡的考核表，做到可行、可檢、可操作，做到促使全體教職工自覺履行崗位職責(zé)，克服部分教師存在的工作被動狀態(tài)，從而真正調(diào)動我校教師的工作積極性、主動性，發(fā)揮每個人的長處和能量，促成學(xué)校管理體制工作整體優(yōu)化，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

其次，本學(xué)期要強(qiáng)力發(fā)揮好年級組的教育教學(xué)管理職能的作用，明確年級分管主任在管理工作中的職責(zé)、管理目標(biāo)、機(jī)效獎懲措施，因為年級組承載著年級教育教學(xué)管理與推進(jìn)的作用，要依靠年級主任、年級組長和班主任加強(qiáng)對年級和班級的管理和督導(dǎo)。本學(xué)期要對教師崗位考評機(jī)制進(jìn)一步完善，不斷細(xì)化措施，組建教師考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)教師教學(xué)業(yè)績、師德師風(fēng)等方面的考評，并對處室、年級、教研組組織實施，形成了一個自上而下、齊抓共管的考評工作格局，使考評機(jī)制高效運行。做到：一是全面考核，綜合評價，教務(wù)處、德育處分別根據(jù)《教職工崗位考評細(xì)則》及其配套評價制度對每一位教師進(jìn)行考評，對班主任，則從“業(yè)績考核”、“師德師風(fēng)考核”、“班級工作考核”三方面來評價。從而構(gòu)成了對教師的全面綜合性評價體系。二是實行平時考評與考評相結(jié)合的考評制度?！督搪毠徫豢荚u細(xì)則》中教學(xué)業(yè)績方面，主要是以期中、期末考核為主。其它部分堅持每天一檢查，每周一小結(jié)，每月一考核。在日?？荚u中，各考評小組根據(jù)年級組、教研組、備課組、學(xué)校值日以及各項工作領(lǐng)導(dǎo)小組考評，分崗分類，收集、綜合考評信息，堅持一月一通報，一學(xué)期一總結(jié)，做到平時有記錄，考核有結(jié)果，情況有反饋，保證日?？荚u的客觀公正，為學(xué)期考評打下基礎(chǔ)。在學(xué)期考核中，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組按師德修養(yǎng)、出勤情況、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)成績四大塊，確定考評等次并進(jìn)行公示。

(四)、開源節(jié)流，提高后勤服務(wù)質(zhì)量，努力促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

本學(xué)年將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“為教育教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)”的方針，強(qiáng)化服務(wù)意識，精于后勤管理，為師生創(chuàng)造穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境，努力完善我校現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)施，綠化美化校園環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，為我校的持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)后勤保證。

1、加強(qiáng)財務(wù)與校產(chǎn)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范收費行為和財務(wù)審批制度，完善財務(wù)監(jiān)督制度。切實加強(qiáng)校產(chǎn)管理，固定資產(chǎn)管理職責(zé)落實到人，實行月財物大檢查。實行維修周報制，落實好財產(chǎn)損壞賠償制度和責(zé)任追究。建立快速及時服務(wù)機(jī)制，提升后勤服務(wù)質(zhì)量，后勤人員要實施工作周記錄匯報制。提高工作效率，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決，急工作之所需，急老師之所急。

2、創(chuàng)建節(jié)約型校園。要廣泛開展以“節(jié)約光榮、浪費可恥”為主題的節(jié)儉教育活動，總務(wù)處要精心設(shè)計，及時出臺相關(guān)政策，規(guī)范管理，切實做到開源節(jié)流。由于學(xué)校辦學(xué)規(guī)模有所擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)的不斷增長，水電的用量也增加了許多，正常的使用是必不可少的，但也出現(xiàn)過浪費的現(xiàn)象，本學(xué)期繼續(xù)抓好水電的管理，教育學(xué)生節(jié)約用電，節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時加強(qiáng)檢查，做到不開無人燈、白日燈，如發(fā)現(xiàn)情況及時通報。

(五)狠抓安全教育與管理，創(chuàng)建平安文明校園

安全是大局，是一切活動的根本前提。安全應(yīng)列為學(xué)校的頭等大事來抓，沒有安全就沒有穩(wěn)定，沒有安全就沒有正常的教育教學(xué)秩序，沒有安全就沒有學(xué)校事業(yè)的全面和諧發(fā)展。

首先思想上要充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的長期性、艱巨性和復(fù)雜性，學(xué)校上下要高度重視安全工作，建立健全安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)管理，層層落實，責(zé)任到人，并制定班級安全教育工作的長效機(jī)制，納入常規(guī)管理工作。要繼續(xù)開展“安全教育月”、“安全教育活動周”、“安全教育日”等安全系列教育活動，嚴(yán)格預(yù)防和杜絕安全事故的發(fā)生；要關(guān)注師生人身、財產(chǎn)、交通、消防、飲食、運動的安全；要關(guān)注學(xué)生早戀、校園暴力等安全傾向；要特別加強(qiáng)對行為失范、心理問題、學(xué)習(xí)障礙、生活困難以及問題家庭學(xué)生的教育與管理，建立必要的教育管理制度。建立學(xué)生健康檔案，確保學(xué)生健康成長。

繼續(xù)實施全員管理，建立分時段教師值班責(zé)任制，要進(jìn)一步強(qiáng)化對學(xué)校門衛(wèi)的管理與考核，增強(qiáng)他們的安全責(zé)任意識。加強(qiáng)學(xué)生出勤管理，繼續(xù)實行課堂教師點名責(zé)任制，對住校生實行值班教師、宿舍管理員夜間點名檢查制；對后進(jìn)生建立了分類檔案，便于齊心協(xié)力管理，要做好周六周日學(xué)生的管理工作，制訂切實可行的管理方案。切實喚起廣大教職工的責(zé)任意識，把問題和矛盾化解在萌芽之中。要定期檢查、保護(hù)好消防設(shè)備，提高防范能力；要加強(qiáng)防盜設(shè)施的維護(hù)檢查，加強(qiáng)節(jié)假日、夜間值班巡查；嚴(yán)把食品的衛(wèi)生關(guān)，對食品要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安，努力打造平安校園。

（六）其它工作

1、體育衛(wèi)生工作

本學(xué)期對體育課進(jìn)行全面視導(dǎo)；注重培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)、運動技能、體育興趣，努力提高體育課的質(zhì)量；開展多種形式的課外體育活動和競賽，豐富學(xué)生的校園生活，保證體育課外活動的規(guī)范化和正?；?。堅持健康第一的方針，重視兩課兩操。學(xué)校課外文體活動，平時的學(xué)生群體體育活動要不斷提高要求，平時訓(xùn)練與活動的資料一定要齊全、規(guī)范、保存完好。

繼續(xù)加強(qiáng)體育教師和教練員隊伍建設(shè)，加強(qiáng)運動員管理，做到競技訓(xùn)練科學(xué)化。加強(qiáng)學(xué)校田徑運動隊的管理與訓(xùn)練，組建毽球隊，不斷提高競技水平，體育達(dá)標(biāo)率95%以上，優(yōu)秀率45%。

2、抓好工會、共青團(tuán)、計劃生育工作

工會要協(xié)助黨支部做好教職工的思想政治工作和師德教育，增強(qiáng)廣大教職工的愛崗敬業(yè)觀念和愛校意識。真切關(guān)懷全體教職工，關(guān)心教師的精神生活，關(guān)心教師物質(zhì)生活，關(guān)心教師的家庭生活，在督促教師專業(yè)化發(fā)展的同時，進(jìn)一步提高教職工的福利待遇，開展豐富多彩的文體活動，召開多種形式和內(nèi)容的座談會，解決教職工的實際問題，為教職工的工作和生活創(chuàng)設(shè)競爭、高效、民主、溫馨的氛圍。加強(qiáng)廉政建設(shè)，實行校務(wù)公開，推行依法治校，民主治校，陽光治校，建立廉政建設(shè)監(jiān)督制度，成立“廉政建設(shè)監(jiān)督小組”，對學(xué)校的物品采購、基建工程及教輔征訂等工作實行全方位、全過程跟蹤監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行上級的計劃生育政策，做好計劃生育的監(jiān)控和管理工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決計劃生育工作中出現(xiàn)的問題，做到無計劃外懷孕；適齡婦女婦檢率達(dá)100%；獨生子女辦證率達(dá)95%以上。

團(tuán)委要積極發(fā)展團(tuán)員和做好團(tuán)員學(xué)生的思想政治工作，配合政教處做好學(xué)生常規(guī)管理工作。了解廣大青年學(xué)生的心聲和思想動態(tài)，并及時教育引導(dǎo)。組織安排開展適合學(xué)生特點的各種有意義的活動，豐富學(xué)生的課余生活。

澠池二中2012、9

第五篇：澠池五小食品衛(wèi)生自查報告

澠池五小食品衛(wèi)生專項檢查匯報

1.2008年10月29日接到澠教體文[2008]122號文件以來，我校按照電澠食藥安〔2008〕21號文件的要求精神，迅速成立了以校長金新建為首、各班班主任為核心的學(xué)校食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持集中整治與制度建設(shè)、嚴(yán)格執(zhí)行與科學(xué)管理、失信懲戒與正面引導(dǎo)相結(jié)合的工作原則，全面深入細(xì)致地對我校食品安全領(lǐng)域進(jìn)行專項整治，并建立食品安全長效監(jiān)管機(jī)制，開展食品衛(wèi)生安全大檢查，進(jìn)一步提高認(rèn)識，落實監(jiān)管責(zé)任，針對我校沒有食堂和小賣部但學(xué)生仍舊有吃零食的的特點，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的食品安全意識教育，堅決杜絕食品安全事故的發(fā)生，做到防患于未然。

針對本次大檢查，我校近期扎實開展了一下幾方面的工作，特匯報如下：

1：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)認(rèn)識，確保食品安全檢查工作的順利進(jìn)行。

2：通過班會和專題會議的形式向廣大教師和學(xué)生宣傳開展食品衛(wèi)生專項檢查的意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

3：安排專人檢查學(xué)生自帶和購買的食品是否有“三無”產(chǎn)品，即“無食品生產(chǎn)廠名、地址、無保質(zhì)期、”，是否有超過食品保質(zhì)期的食品、是否有腐敗變質(zhì)食品，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。4：經(jīng)常去拜訪學(xué)生經(jīng)常光顧的商店，勸說他們建立健全進(jìn)貨質(zhì)量檢查驗收制度，告誡他們不要出售三無產(chǎn)品以及腐敗變質(zhì)食品，并告知他們經(jīng)營這些產(chǎn)品的嚴(yán)重后果和法律責(zé)任。爭取在源頭上杜絕食品安全事故的發(fā)生。5：教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，搞好個人衛(wèi)生，有病及時就醫(yī)，有傳染病或疑似傳染病的要立即隔離治療并報教體局和縣防疫站，力爭使危害降低到最低限度。6：教育廣大師生在日常生活中要積極舉報那些販賣“三無”和變質(zhì)食品的商店，不去有不良記錄的商家購買食物和商品。

附：澠池五小食品衛(wèi)生專項檢查領(lǐng)導(dǎo)小組

澠池五小

2008年12月21日

附：澠池五小食品衛(wèi)生專項檢查領(lǐng)導(dǎo)小組

澠池五小食品衛(wèi)生專項檢查領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：金新建

副組長：李新民

成員：

楊建偉

茹潤學(xué)

劉金龍

高鎖群 林國安 邵建萍 莫紀(jì)成周飛 張萍

陳良鳳