第一篇：廉潔征文

清正廉潔在我心

一看到“清正廉潔”四個(gè)大字，不禁讓人肅然起敬，他似乎帶著一種力量，一種精神，讓人不得不為之折服。大到中央黨委，小到地方百姓，無不對(duì)清正廉潔重視有加，推崇之至。因?yàn)樗侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，代表著一種剛直不阿的正氣，還擁有著一股撼人心魄的力量。

古往今來，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓愛戴，他們的精神深入人心，他們的故事被久久頌揚(yáng)。

一代清官包公的故事熱映熒屏，久演不衰，他為官清廉公正，婦孺皆知? 他的一生，身居高位，廉潔無私，痛恨貪官污吏，皇上御賜的三把鍘刀，已斬了不計(jì)其數(shù)的人頭，他們都是在廉潔面前永遠(yuǎn)也抬不起頭來的人。到了晚年，包公擔(dān)心后人會(huì)出不肖之徒，于是在家中立了塊石碑，上面鐫刻著著名的《誠廉家訓(xùn)》以警戒后人。其意大致是“凡是包氏后代子孫中有貪污受賄者，不能被稱為包氏后代，甚至死后，也不能葬如其家族的墓地中。不遵從此訓(xùn)令者一概不是包公子孫?！?/p>

包公用一生的精力傳承了一種廉潔奉公的精神，用一生的無畏書寫了一曲蕩人心滌的正氣之歌，清正廉潔在他身上將永遠(yuǎn)深入人心。

古語有云：“質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝?！钡酱?，不禁想到了我們偉大的周總理。談到周總理，就要從他的一件睡衣說起。周總理的一件睡衣穿了二十多年，破了補(bǔ)，補(bǔ)了再補(bǔ)，已經(jīng)磨得無絨，仍舍不得丟棄。一件襯衣舊得換了袖口領(lǐng)子，一件衣服補(bǔ)得已經(jīng)顏色不一，他還在穿，當(dāng)別人要求他換新的時(shí)候，他總是說“舊的還是可以穿的”。

縱觀世界各國，有那一位國家總理能像周總理一件睡衣穿了二十多年，又有哪一位總理將廉潔之風(fēng)推向極致。

正所謂：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！碑?dāng)年在國務(wù)院會(huì)議門口處有一塊鐫刻著“艱苦樸素”四個(gè)大字的木屏風(fēng)，這是總理身體力行的真實(shí)寫照。在國務(wù)院會(huì)上，人們不止一次的聽到總理拒絕裝修修會(huì)議廳的建設(shè)，總理說：“只要我當(dāng)總理，會(huì)議廳就不許裝修?！痹?959年，大躍進(jìn)的氣氛下，水利未報(bào)告請(qǐng)示，興建了一座水展覽館。一次會(huì)議上，總理突然轉(zhuǎn)過頭問水利部長錢正英

“錢正英，聽說你在水庫修了一個(gè)相當(dāng)高級(jí)的樓，有沒有這回事呀。”錢說：“有，是一座水利展覽館?！笨偫砺牶?，沉默了一會(huì)兒，搖搖頭，輕輕地說了一句：“真沒想到你們會(huì)做這種事。”錢聽后，羞愧得無地自容，心里像刀割一樣難受。。。水利部隨即決定：將這座價(jià)值500多萬的建筑，無償轉(zhuǎn)讓給第一機(jī)械工作部一個(gè)研究所，并向中央寫了一個(gè)深刻的檢討報(bào)告。

“以銅為鏡，以史為鑒?！敝芸偫碛靡患∈拢粋€(gè)個(gè)不經(jīng)意動(dòng)作，發(fā)揚(yáng)了清正廉潔的氣節(jié)，讓我們一次次感受那剛正不阿的最高意境。周總理與那種精神將永遠(yuǎn)在我們的心中。

回顧歷史，清潔之風(fēng)歷歷在目，廉潔之人更是不勝枚舉。

“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！庇谥t的剛烈之氣令人佩服；“安能以身之察察，受物之汶汶者乎？”；而廉潔奉公的楷模，一塵不染，兩袖情風(fēng)的好干部——孔繁森，更是讓人為之傾倒

再看今朝，有道是：“為官不貪乃英豪，一心為民為俊杰?！彼皇且粋€(gè)公安局長，卻敢于“虎狼”搏斗，她只是一位巾幗，卻又一種男子氣概。她一心一意位人民著想，對(duì)待惡人絕不手軟，對(duì)待親人像對(duì)待親人一樣，她們天勞累奔波，她愛民如子??在百忙之中也要抽空去看看人家大娘，卻讓家人等了半天才照好了一張全家福。

她總把工作放在首位，把人們的事情當(dāng)先，卻一連三年沒回家過年，她孩子夢(mèng)夢(mèng)瞞著家人跋山涉水，獨(dú)自騎車，千里迢迢，只為給媽媽送上一頓餃子，不幸的是半路還摔了一跤。等見到她，不明事實(shí)的她卻大罵一頓，盛上餃子才明白，母子擁抱在一起??

然而她在前往鄭州破案途中不幸遭遇車禍，因公殉職，鄭州市二十多萬人前來吊唁。她雖然離開了，但她永遠(yuǎn)活在我們的心中，清正廉潔將永遠(yuǎn)在她身上閃耀著光芒。

青山隱隱，綠水迢迢，我站在廉潔門口，窺見那門內(nèi)流轉(zhuǎn)的是柔中有剛，勾勒出兩袖清風(fēng)的韻致；梧桐細(xì)雨，西窗紅燭，我站在廉潔門口，窺見那門內(nèi)流淌的是含人心旌搖動(dòng)的正直與不阿。

讓我們一起講廉潔傳承萬代，講正直流芳千古，讓清正廉潔的精神永遠(yuǎn)留在我們的心中。

第二篇：廉潔征文

明了，而后踐行

燈紅酒綠，物欲橫流，不小心迷失了自己，于是靜心，想起那樣一句話“輕財(cái)，足以聚人；律己，足以服人；量寬，足以得人；身先，足以率人”。

——題記 當(dāng)我們?cè)絹碓蕉嗟囊姷侥切┰?jīng)立志為民為社會(huì)的官員被曝出擁有多少的豪宅、多少的資產(chǎn)，然后雙規(guī)、落馬、監(jiān)獄，總是不禁扼腕嘆息，貪污受賄已然是為官之路上的考驗(yàn)著他們的一大難題。然而，又有多少人忘記了“當(dāng)官之法，唯有三事，曰清、曰慎、曰勤。知此三者，可以保祿位，可以遠(yuǎn)恥辱，可以得上之知，可以得下之援?！币磺昵暗木淦鋵?shí)早已流傳，只是有沒有鐫刻的問題。

總是覺得那些廉潔離我們似乎很遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)得我們忘記了其實(shí)大學(xué)生作為以后社會(huì)的建設(shè)者所需承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)廉潔被定義成道德標(biāo)準(zhǔn)，是一種內(nèi)心的行為，一種高尚的社會(huì)品格，知恥明廉潔，摒棄所謂的高傲姿態(tài)吧，佛說：世間萬物，皆是茫茫宇宙中一粒浮沉而已。既然如此，謙卑吧，勤儉節(jié)約，潔身自好，每位學(xué)生皆應(yīng)如此，湖大的校園里，千年的文化籠罩著自卑亭，讓一切的可能從自己的一步一步做起。

蓮之出淤泥而不染

古往今來，多少的文人騷客將那一貫高風(fēng)亮節(jié)，那一腔高潔姿態(tài)寄托在蓮花身上，縱使被埋沒了人才，縱然被放逐邊境，那樣的厭棄同流合污的心態(tài)終究會(huì)在歷史上流傳千古。人出塵世，身心如鏡，易惹塵埃。若不勤加拂拭，污濁便可全面滲透，蝕其鮮紅，銷其活力，直至精神的防線徹底崩潰。惟有內(nèi)心的堅(jiān)守才能自立于社會(huì)，才不至于迷失自己。

廉潔就像是內(nèi)心開出的一朵荷花，這簡單的一筆荷花，可以描繪出很多形象外的美與善，荷葉上的亭亭青葉支撐了多少世紀(jì)的傲骨，告訴我們倘有荷在池，倘有荷在心，則長長的雨季何患？

我們是不是應(yīng)該開始反省，在二十歲的心底是否有足夠圣潔的荷花，陪伴著我們的大學(xué)，以及今后的生活。青春總是很多的叛逆與乖張，追求過分的獨(dú)特，然而，請(qǐng)停下匆忙的腳步，于內(nèi)心種植這樣的蓮，這種勇氣，對(duì)于大學(xué)生而言，不是過分的要求，而是為人，立事的基本要求，勤儉節(jié)約，不受賄賂，潔身自好。做好自己的本分，不趨之若鶩，不人云亦云，保持好內(nèi)心高傲的荷花。

松之獨(dú)立堅(jiān)挺

蒼勁、挺拔是大自然賦予松樹的特質(zhì)，也是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)，以清儉自律，以恩信待人，以夷坦去群疑，以禮讓汰慘急。古人有云：修身，齊家，治國而后平天下。于是乎，修身成為成大事者必須經(jīng)歷的第一件大事。總有人抱怨，這樣的大學(xué)太過于失望，這樣的生活太過于無聊，可是還是有那么多人愿意承受高三的痛苦，破繭化蝶只為了有朝一夕踏進(jìn)大學(xué)的校門，因?yàn)榭傆X得沒有大學(xué)的人生是不完整的人生。大學(xué)應(yīng)該是修身立德、培養(yǎng)志趣、博采眾家的地方，培養(yǎng)的是我們的精神和做人，鍛煉的是我們的思想品性。

作為一名大學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，在大學(xué)的氛圍中學(xué)習(xí)如何成為一棵堅(jiān)忍不拔，昂揚(yáng)向上的松樹，堅(jiān)持著最本質(zhì)的信仰。修身，修養(yǎng)內(nèi)涵是一門藝術(shù)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，做一個(gè)有道德的人，在人生的步履中可以獨(dú)善其身，問心無愧。夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

讓誠信的種子開花

小信誠則大信立，當(dāng)埋怨社會(huì)缺乏信用的時(shí)候，我們是否需要問一下自己真的做到誠信了嗎？個(gè)人尚且不能做到誠實(shí)守信，又如何去要求營造一個(gè)信用的氛圍和環(huán)境。

各種呼吁的聲音此起彼伏，在大學(xué)的象牙塔里，曾經(jīng)憧憬著她的美好，沒有爾虞我詐，沒有傷人的欺瞞，事實(shí)告訴我們那樣的場(chǎng)景只是需要更多的人付出的夢(mèng)想。時(shí)下的大學(xué)生，考試作弊之風(fēng)仍然盛行，胡亂摘抄論文的現(xiàn)象幾乎遍布校園，那樣混雜了虛榮、懶惰等因素迷惑的表現(xiàn)需要每個(gè)人的努力來杜絕。

盡管丟了誠信不痛不癢，但由于缺失了誠信而愈發(fā)執(zhí)迷不悟的心卻會(huì)依賴于這種虛假，自古“假做真時(shí)真亦假”，假的真了一時(shí)但絕不會(huì)長久，那卷面的分?jǐn)?shù)也許會(huì)換來某些榮譽(yù)和名利，但由此而喪失的寶貴的真誠和做人的尊嚴(yán)，卻絕不是一句“后悔”就能挽救得了的。誠實(shí)是一種力量的象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。牢記著湖大的校訓(xùn)“實(shí)事求是”，一千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)督促著我們時(shí)時(shí)刻刻保持著誠信做人的態(tài)度，我們的心底必定有這樣的一顆種子，它其實(shí)早已埋藏在心中，只是可能一直被遺忘了。那么，灌溉它吧，用我們的真誠，呵護(hù)它的發(fā)芽開花。不能消極等待社會(huì)信用狀況的好轉(zhuǎn)，應(yīng)該主動(dòng)出擊，在盡可能大的范圍內(nèi)影響并力求改變現(xiàn)有的狀態(tài)，大學(xué)生是個(gè)可塑性很強(qiáng)的集體，只要我們堅(jiān)持誠信原則，弘揚(yáng)誠信精神，勇于面對(duì)并努力克服存在的誠信問題，充分發(fā)揮大學(xué)生的先鋒帶頭作用，就一定能夠在不久的將來形成誠實(shí)守信的良好社會(huì)風(fēng)尚。

我們這樣九零后的一代，在很多人眼中是不被看好的一代，當(dāng)新聞里不斷播出大學(xué)生開車撞傷了路人、大學(xué)生見死不救，試想還有誰會(huì)對(duì)我們有信心。何不改變一下，我們不是古怪腦殘，而是個(gè)有創(chuàng)新的孩子；我們不是很自戀，而是做個(gè)有信心的孩子；并不是消磨青春的銳氣，而是更加內(nèi)斂沉著的處世與應(yīng)對(duì)；我們努力嘗試各方面讓自己更加完美。每個(gè)人的

品行，就是一種獨(dú)一無二的氣魄，是屬于每一個(gè)對(duì)生命尊重的人們的。我們都是來人世走一遭的個(gè)體，能不能為這些特殊寶貴的歲月添上一筆無愧的畫卷，就要靠自己的修行。無論是廉潔修身，還是誠信做人，一個(gè)遵紀(jì)守法的大學(xué)生一定不會(huì)忽視了這兩個(gè)方面，不需要怎樣的驚天動(dòng)地，我們只要本著良心從小事做起，明白風(fēng)只會(huì)親睞有目標(biāo)的人之后，確立自己的方向，才會(huì)有所追求才能對(duì)得起大學(xué)青蔥的美好的時(shí)光，為之努力，為之付出血與汗也是值得的。

明了，而后踐行，永遠(yuǎn)不會(huì)落伍的修身思想，如同實(shí)事求是、敢為人先，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生，是我們不可以忘記的真理。

第三篇：廉潔征文

廉潔自古以來都被人們成為一種美德，體現(xiàn)著一個(gè)人的崇高品質(zhì)。很多人就把“出污泥而不染”作為自己的座右銘，意思就是做一個(gè)不隨俗浮沉、質(zhì)樸高潔的人。其實(shí)我們可以用兩個(gè)字來形容這樣的人，那就是“廉潔”。

廉潔是做人的美德。古往今來，哪一位才華橫溢、流芳百世的名人不廉潔呢？他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。

人只有廉潔，才能更好得為人民服務(wù)。于謙兩袖清風(fēng)，包拯剛正不阿，公儀休拒收禮物，陶淵明不為五斗米折腰等名人佚事，都閃耀著廉潔的光芒。人有了廉潔，才會(huì)擁有一顆公正的心靈。

有人會(huì)說：“廉潔”應(yīng)該是大人的事，好像跟我們小孩子的沒什么關(guān)系。這樣的想法錯(cuò)了。我們是祖國的未來、民族的希望。我們正處于身心發(fā)育、人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，如果不對(duì)進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒，很多孩子便會(huì)照搬成年人的某些不負(fù)責(zé)任的行為，從而埋下隱患。而廉潔這兩個(gè)字，也是我們應(yīng)該時(shí)刻牢記的。我們不但要記住，更要用實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)來執(zhí)行它。

現(xiàn)在，我校正在舉行“廉潔文化進(jìn)校園”等一系列活動(dòng)，來向我們每一個(gè)人宣傳“廉潔”，倡導(dǎo)“廉潔”。使我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們不僅要自己學(xué)習(xí)廉潔，更要向我們的家人，朋友宣揚(yáng)廉潔文化。讓廉潔這一優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳承，發(fā)揚(yáng)光大。

廉潔不是口號(hào)，是要用行動(dòng)做出來的，廉潔不是標(biāo)語，更不是虛榮。它是一種實(shí)實(shí)在在的精神。

第四篇：廉潔征文

從小愛廉潔

學(xué)校決定將這盎然的 月定為我校創(chuàng)建“節(jié)約型校園”和廉潔教育的宣傳月。我們中學(xué)生從小就要講廉潔，要把廉潔的春風(fēng)送給父老鄉(xiāng)親，送給兄弟姐妹，送給親戚朋友，送給社會(huì)。那么，廉潔是什么呢？讓我來告訴你吧，廉潔就是：責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠實(shí)、惜物、不昧金、不攀比。這些內(nèi)容都跟我們中學(xué)生息息相關(guān)。有首兒歌題目叫做《廉潔你我他》，歌詞是這么說的：

我到學(xué)校來學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真來聽講，課后作業(yè)自己來完成，應(yīng)該穿上校服進(jìn)校園，同學(xué)個(gè)個(gè)精神佳，不比穿來比學(xué)習(xí)。今天輪到我值日，打早先來掃教室，窗明幾凈好學(xué)習(xí)。中午吃飯排好隊(duì)，魚肉蔬菜都喜愛，細(xì)嚼慢咽助健康。學(xué)習(xí)用品好伙伴，公共財(cái)物人人愛，珍惜愛護(hù)都應(yīng)該。作業(yè)不會(huì)怎么辦，不偷看來不抄襲，可問同學(xué)問老師。在校學(xué)習(xí)要主動(dòng)，回家?guī)椭黾覄?wù)，爭做廉潔好少年，好少年。說廉潔，學(xué)廉潔，做廉潔，廉潔你我他。

我們小學(xué)生要講廉潔，其實(shí)，在古時(shí)有許多先人為我們做了好榜樣。記得有個(gè)“兩袖清風(fēng)”的成語故事——

明朝正統(tǒng)年間，宦官王振以權(quán)謀私，每逢朝會(huì)，各地官僚為了討好他，都獻(xiàn)以珠寶白銀，巡撫于謙每次進(jìn)京奏事，總是不帶任何禮品。他的同僚勸他說：“你雖然不獻(xiàn)金寶、攀求權(quán)貴，也應(yīng)該帶一些著名的土特產(chǎn)如線香、蘑菇、手帕等物，送點(diǎn)人情呀！”于謙笑著舉起兩袖風(fēng)趣地說：“帶有清風(fēng)！”以示對(duì)那些阿諛奉承之貪官的嘲弄。兩袖清風(fēng)的成語從此便流傳下來。

在創(chuàng)建“節(jié)約型校園”和廉潔教育宣傳月中，讓我們?cè)鲩L見識(shí)，增長才干，自小就把廉潔的種子扎根在心中，從小就做一個(gè)廉潔誠信的好少年。

從小事做起，樹廉潔新風(fēng)

中華上下五千年，有無數(shù)因清正廉潔而千古流芳的英雄和清官，他們永遠(yuǎn)受到敬佩與愛戴，他們的故事更是深入人心，在民間久久傳頌。屈原，包拯，于謙等等，他們的優(yōu)秀事跡給我們做了榜樣，讓我們永遠(yuǎn)把“廉潔”二字銘記在心中。

也許，身邊有些同學(xué)還不理解“廉潔”的意思，“廉潔”，就是不損公肥私，不貪污。可能有的同學(xué)認(rèn)為廉潔對(duì)于我們來說是遙不可及的，甚至與我們中學(xué)生完全沒有關(guān)系?？墒?，真正的廉潔關(guān)乎到了我們每個(gè)人，為什么？因?yàn)榱疂嵅⒉皇侵辉谡畽C(jī)構(gòu)或工作單位才會(huì)涉及到，廉潔能夠從每一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)滲透出來。

所有不廉潔的情況都是能夠避免的，那么我們?cè)鯓颖苊獠涣疂嵉氖虑榘l(fā)生在自己的身上呢？首先，我們應(yīng)該從每一件小事做起，做到正直無私，清正廉明。一滴水雖小，卻能反映整個(gè)太陽的光輝，一件事雖小，卻能折射出一個(gè)人的品質(zhì)。所以我們要牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！逼浯?，我們要發(fā)揮每個(gè)人的力量，共同抵制不良的社會(huì)風(fēng)氣，只有每個(gè)人都去反對(duì)這些不良的氣息，才能減少不良的貪污氣息。廉潔是做人的基本，只有這樣，我們才能在做人的基礎(chǔ)上越爬越高。同學(xué)們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，作為人類靈魂的工程師，我們每位老師更要高舉廉潔的大旗，為人師表，從小培養(yǎng)孩子們有清正廉潔的精神與道德觀念，引領(lǐng)同學(xué)們走上正確的道路，把自己的一身正氣傳遞給我們的學(xué)生。

“污泥難染自來清，青梗通直好力擎。嫌色有濁渾不用，身如雕玉志如冰。”正如詩中所說的，荷花出污泥而不染，是因?yàn)橛辛疂嵉钠焚|(zhì)。目前，學(xué)校正在開展“校園廉潔文化活動(dòng)周”活動(dòng)，當(dāng)廉潔的品質(zhì)深入到我們的校園，我們的校園將因此而變得更加美麗。

第五篇：廉潔,征文

潔身自好，奉廉守法

第一次聽說“反腐倡廉”這個(gè)專有名詞時(shí)，我應(yīng)該還在上著小學(xué)。似乎從那時(shí)起，就經(jīng)常聽到新聞里領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)反復(fù)提到這個(gè)詞。因此，對(duì)它，我印象深刻。

我們這一代人從小開始，就有一股叫做攀比的不良之風(fēng)如影隨形般跟隨著我們。而很多時(shí)候，這股風(fēng)是大人們興起的。疼愛自己的孩子，就把大把大把的錢砸在孩子身上。這一家給孩子買了點(diǎn)好的，另一家的就給孩子買更好的。這樣不僅在無形中加強(qiáng)了這股攀比之風(fēng)，還使得某些心思不正之人借此“良機(jī)”，通過給管事人家的孩子送去一份既討得孩子歡心又極給管事人長面子的禮物，來達(dá)成自己本不能實(shí)現(xiàn)的目的。不知道你有沒有曾經(jīng)聽到過這樣的聲音：“這個(gè)可以變形的火車是限量發(fā)行的，是某某叔叔送我的”“我也有一個(gè)，某某伯伯說這是美國產(chǎn)的，叫變形金剛，他昨天給我的”……瞧見了嗎？孩子無知的心成了某些人賄賂的中間工具?？赏@樣辦事又很有效，所以，很悲哀的，越來越多的官宦子弟在很早年的時(shí)候就與“廉潔”一詞說了再見。

不過，這恐怕不是我最早見過的賄賂的例子，估計(jì)大家也不是。因?yàn)樾侣勆显?jīng)報(bào)道過某醫(yī)院醫(yī)生收取病人家屬紅包的例子。有可能，你降生的第一眼，正好目睹了這樣一個(gè)過程，只是你不自知而已。

其實(shí)說來，廉潔一詞早在很古代很古代的時(shí)候就已經(jīng)被提出來了。同樣，古時(shí)候也會(huì)有收受賄賂，為人不直的社會(huì)渣滓產(chǎn)生。比如說最有名的貪官秦檜、和珅等等。可是同時(shí)，名垂青史的清廉正直之

人也很多，廉潔之事也不少。

想起這樣一個(gè)高中時(shí)常用到的故事：東漢時(shí)的楊震，赴任途經(jīng)昌邑，昌邑縣令王密懷金十斤前來拜謁。楊震怎么做的？肯定不能收的，不然他也不會(huì)出現(xiàn)在我們的這個(gè)故事里了。除了沒收這么龐大的一筆黑心錢外，他與王密的對(duì)話讓他流芳百世。對(duì)話很短，是這樣的：“故人知君，君不知故人，何也？”王密沒聽明白楊震話中略刺的指責(zé)之意，還奮力討好地說了句“天黑，無人知曉?！睏钫鸨闩匕l(fā)話了：“天知，神知，你知，我知，何謂無知？”看看人家的素質(zhì)。雖然我們是無神論者，但是不從這個(gè)角度看，就說他面對(duì)金錢的誘惑還能這樣自律自制，在那樣一個(gè)年代，不能不說他是個(gè)很難得的有品質(zhì)人才。還有“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的于謙，那更是個(gè)高素質(zhì)的廉潔之士。

我不禁想問一下，官場(chǎng)黑暗，官場(chǎng)腐敗，歸根結(jié)底是什么的原因？對(duì)，是人。人才是社會(huì)的行為主體。而這些事情的發(fā)生是人的本性與現(xiàn)實(shí)情況磨合后，人主動(dòng)放棄了本性中強(qiáng)硬的一面，以自己的軟弱迎接現(xiàn)實(shí)的刺痛，然后妥協(xié)。然而這種名為腐敗的劣根性是一種法律只能強(qiáng)硬制止，卻無顯著療效，只能以道德來根治的社會(huì)頑疾。

說起道德，不得不跟“八榮八恥”聯(lián)系一下。顯然，站在正方的廉潔是一個(gè)完全符合八榮的詞匯。而腐敗，不用細(xì)分析大家也知道，與八恥都可以扯上些關(guān)系。腐敗，不僅送禮收禮一樣，還有用公款吃喝等很多為廣大人民群眾所不恥的事情。拿老百姓的血汗來滿足自己不一定正當(dāng)?shù)挠@對(duì)其他人是不公平的，而同時(shí)他也是在把自己

拉下一個(gè)無底深淵。

現(xiàn)在想來，要做到兩袖清風(fēng)并不是件容易的事。人品再好也不可能有完美到?jīng)]有一點(diǎn)瑕疵。有漏洞就會(huì)有人去鉆，等這個(gè)漏洞慢慢擴(kuò)大，到一定程度后，腐敗的細(xì)菌就順利通過，寄生在你身上了。那怎么辦？雖說胡書記在第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)了反腐倡廉這個(gè)問題，可真正實(shí)行起來，就要從自身抓起了。提高自身道德素質(zhì)，嚴(yán)格遵循社會(huì)主義榮辱觀的引導(dǎo)，在日常生活中不斷完善自己，讓腐敗的細(xì)菌遠(yuǎn)離。

作為下一代的接班人，我們青年人更應(yīng)該從現(xiàn)在起，認(rèn)真完成各項(xiàng)教育，牢記“八榮八恥”，提升自身修養(yǎng)，為成為合格的社會(huì)主義接班人打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在，我們身在一個(gè)有良好社會(huì)風(fēng)氣的校園，有敬業(yè)的思想道德修養(yǎng)與法律知識(shí)老師，我們應(yīng)該利用這個(gè)機(jī)會(huì)，不斷提高完善自己，樹立社會(huì)主義榮辱觀，做一個(gè)光榮的廉潔從大人！