第一篇：淮安市“天翼杯”大學生辯論賽淮工活動總結

淮安市“天翼杯”大學生辯論賽活動總結

淮安市環(huán)保辯論賽，經辯論協(xié)會組織，由學校各學院辯手組成參賽陣容和智囊團，以及在邀請人文學院董翔勇老師進行指導下。淮工辯論隊圍繞著，“倡導低碳，主要靠他律還是自律“學校的辯手們進行了熱烈而緊張的討論。在比賽的前兩周，學校便抽到了辯題，準備的時間雖然長，但辯手們依然認真的準備。

6月5日下午，淮陰工學院辯論隊校隊，和由來自全校辯論隊啦啦隊一同奔赴淮師參加“天翼杯”大學生辯論賽。到達比賽現(xiàn)場，辯手們積極應對冷靜沉著地打敗了江蘇財經學院順利晉級決賽。

6月11日下午3:30，由淮安市環(huán)保局，中國電信淮陰區(qū)分公司以及共青團淮師委員會主辦的“天翼杯”大學生辯論賽，在淮師圖書館報告廳舉行?；窗彩协h(huán)保局宣傳處李長橋處長，江蘇省環(huán)洪澤湖重點實驗室工作組常國亮等領導出席本次活動。我校榮獲淮安市“天翼杯”大學生辯論賽亞軍

經過激烈的初賽，最終淮工和淮師代表隊進入決賽。正方淮工所持的觀點是“倡導低碳經濟，他律更重要”，反方淮師的觀點是“倡導低碳經濟，自律更重要”。經過激烈的唇槍舌劍，最終淮工代表隊獲得亞軍。我校王雷榮獲“最佳辯手”稱號。

最后由李處長做最后總結，他高度贊揚了本次比賽，說，本次辯論賽開創(chuàng)我市環(huán)保論壇先河，辦的非常成功。希望大學生可以為淮安市的環(huán)保工作貢獻出自己的力量。

據(jù)悉，本次大賽是為響應哥本哈根會議的號召，加強低碳宣傳提高大學生的自身素質。面向淮安所有高校，共有六所高校參加本次大賽.雖然，我們學校在本屆淮安市大學生惜敗淮師了，但我們相信，淮工的辯手會在以后的比賽中越戰(zhàn)越用，再次為學校爭光！

辯論協(xié)會

2010-6-12

第二篇：江西省“天翼杯”大學生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽

江西省“天翼杯”大學生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽

織機構：

主辦單位：共青團江西省委 江西省學生聯(lián)合會

協(xié)辦單位：中國電信股份有限公司南昌分公司

承辦單位：江西廣播電視報《機遇》周刊

特別支持：南昌市青年商會 江西眾成盛景管理咨詢有限公司

一階段：大賽開幕式暨活動報名啟動儀式

（1）開幕式地點：江西師范大學

（2）邀請人員：勞動廳領導、教育廳領導、省團委領導、電信方領導、學生代表、媒體單位、學校代表等

（3）報名時間：11月15日——11月26日

（4）報名方式：

1、學校推薦。各高校依據(jù)本校人數(shù)，按10000人推選1 支參賽隊伍的比例進行推薦，學校推薦的團隊可直接 進入復賽。

2、網絡報名 活動官方網絡平臺

3、各學校團委設立報名點 并組織學生報名

4、校園宣傳咨詢點報名

（5）報名要求：

a、以團隊方式報名參加 人數(shù)限定為5—8人，參賽隊伍必

須包含項目總經理、市場總監(jiān)、財務總監(jiān)三個職位，并且代表團隊接收評委提問。b、報名時需打印創(chuàng)業(yè)策劃書一份交至報名處，并將電子文本上傳至活動指定郵箱。

c、需填寫詳細的報名現(xiàn)場資料

二階段：活動海選

（1）海選時間：11月28日—11月29日（共兩天四場）

（2）海選場地：以學校分布設立三個分賽場既：昌北賽區(qū)、前湖校區(qū)、瑤湖校區(qū)

參賽隊伍以所在學校方位參加各賽區(qū)比賽。

具體分布為：

昌北賽區(qū)：江西理工大學、華東交通大學、江西農業(yè)大學、江西財經大學、東華理工大學、南昌理工學院、江西科技師范學院、江西機電職業(yè)技術學院、江西經濟管理職業(yè)學院、江西電力職業(yè)技術學院、江西青年職業(yè)學院、江西建設職業(yè)技術學院、江西交通職業(yè)技術學院、江西司法警官職業(yè)學院（14所）

前湖校區(qū)：南昌大學、南昌航空大學、江西中醫(yī)學院、江西科技師范學院（?？撇浚⒔鞘新殬I(yè)學院、江西旅游商貿職業(yè)學院、江西科技職業(yè)學院、江西先鋒軟件職業(yè)技術學院、江西大宇職業(yè)技術學院、江西旅游商貿職業(yè)學院、江西城市職業(yè)學院（11所）

瑤湖校區(qū)：江西師范大學、南昌工程學院、江西藍天學院、江西工業(yè)職業(yè)技術學院、江西外語外貿職業(yè)學院、江西制造職業(yè)技術學院、江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院、江西外語外貿職業(yè)學院、江西泰豪動漫職業(yè)學院、江西服裝職業(yè)技術學院、江西贛江職業(yè)技術學院、南昌大學科技學院（12所）

3）海選評委： 每個分賽區(qū)將邀請6—8名評委 評委包括企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)導師、大學生創(chuàng)業(yè)代表、電信方代表等。

（4）海選評分標準：現(xiàn)場項目闡述和評委提問兩個環(huán)節(jié)，參賽選手必須圍繞創(chuàng)業(yè)項目進行項目簡介，每位選手的時間為3~5分鐘。評委現(xiàn)場打分，本輪根據(jù)比賽情況將會有30％ 的選手被淘汰。淘汰選手的名單由分區(qū)評委定。

（5）海選模式：a、視頻海選 b、小型現(xiàn)場海選

三階段：營銷策劃案提交及評選

（1）企業(yè)家創(chuàng)業(yè)培訓時間：12月1日—12月3日

（2）提交時間：12月4日—12月6日

（3）評選時間：12月7日—12月8日

（4）評選規(guī)則：晉級的每個團隊依照組委會指定的題目進行創(chuàng)意策劃案撰寫。方案以電信產品的社會市場及校園市場如何開拓為主題。各團隊針對社會及

各學校不同的人群進行創(chuàng)意及運營模式策劃，要求把握產品特性和市場潛力，并預算一個運營周期后企業(yè)預期的利潤情況，樹立相對詳細的執(zhí)行方案，通過市場、人群、創(chuàng)意豐富內容，在規(guī)定的時間內制作好一份比較正式的策劃書并打印上交評委會。

（5）評委組成：企業(yè)家、電信方代表、策劃公司負責人等。

（6）評比規(guī)則：依據(jù)規(guī)定主題及市場可操作性等因素，將有五十支優(yōu)秀的團隊進入下一輪。

四階段：商業(yè)實戰(zhàn)

（1）比賽時間：12月12日—12月13日

（2）比賽規(guī)則：本輪將分為兩個環(huán)節(jié)

1.在本輪比賽中，共有五十支隊伍參加。每支隊伍獲得500元活動基金。此活動基金用于每支隊伍在社會及校園活動執(zhí)行中的活動成本開支。待此環(huán)節(jié)結束，將500元費用返還至組委會。

2.室外：各團隊選手在社會及校園內向受眾人群通過各種合法的渠道，按照第三輪比賽的營銷方案進行指定產品的銷售。在比賽過程中，電信方需按照營銷方案提供部分物力支持（如簡易展棚等）。

（1）各團隊進行室外產品推介，并以新穎的營銷模式推廣銷售產品（可結合展臺、體驗、游戲、咨詢、校園明星捧場、展銷、推銷、企業(yè)贊助推廣等多種形式）。在規(guī)定時間內，根據(jù)所售商品數(shù)量業(yè)績?yōu)楦鱾€團隊進行評分。

（2）派委員在推廣現(xiàn)場進行民意調查，以此考察個團隊的宣傳力和服務態(tài)度與質量，各隊可以由團隊隊名、團隊口號、團隊編號、團隊衣服顏色等加以區(qū)分并以此體現(xiàn)各個隊伍獨特的 團隊和整體形象。

主辦方將統(tǒng)一規(guī)定銷售商品（可以為贊助商所提供的適合商品），此環(huán)節(jié)以公益活動為主題，將產品銷售的利潤以電信方和活動方的名義捐助希望小學。體現(xiàn)“少年強則國強”關心下一代的活動內涵。捐助時間待定。

3.室內：參賽隊伍將室外營銷的方案和模式自制成PPT或視頻DV進行展示并接受評委提問和點評，最后，評委依據(jù)各團隊的營銷模式和現(xiàn)場表現(xiàn)進行打分。

（3）室內比賽時間：12月19日—12月20日

（4）評 委 組 成：電信方代表、企業(yè)家、策劃公司負責人等。

（5）評 比 規(guī) 則：依據(jù)規(guī)定主題及市場可操作性等因素，將有二十五支優(yōu)秀團隊進入下一輪。

（6）公益捐助時間：12月23日

（7）公益捐助環(huán)節(jié)組成：電信方代表、慈善協(xié)會代表、學生團體代表、電視臺、報紙、網絡等媒體單位

五階段：巔峰對決

（1）比賽形式：現(xiàn)場辯論接受企業(yè)家提問

（2）比賽時間：12月27日

（3）比賽規(guī)則：1.進入總決賽的二十五支參賽團隊將進行抽簽分組，分五組 進行現(xiàn)場對決。每支團隊針對對手的策劃書進行研究分析。比賽時，各隊首先對自己企業(yè)的概況進行闡述，然后分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)市場運作中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進行“攻擊”。企業(yè)家根據(jù)其在辯論賽中的表現(xiàn)，由評委給于打分，進行排名，每組比賽將淘汰2支隊伍，保留三支隊伍晉級，此環(huán)節(jié)將有15支隊伍勝出。

2.辯論賽結束后，獲勝的十五支隊伍將共同登臺。每支隊伍將

有一分鐘時間的最終闡述。由十位企業(yè)家分別對意向合作團隊進行提問。此項環(huán)節(jié)將產生十位獲勝團隊，頒發(fā)獲勝獎杯及證書并現(xiàn)場與企業(yè)家簽約。淘汰五支隊伍。

（4）參賽地點：電信禮堂

（5）表現(xiàn)形式：頒獎典禮。

第三篇：天翼杯校園歌手大賽活動方案

附件一：

天翼杯“I do· I show”湖南科技學院校園歌手大賽

活動方案

一、活動指導思想：

為回報廣大中國電信天翼用戶，更好的服務大學生，豐富大學生校園生活，特舉辦此次天翼杯青年歌手大賽活動，旨在為文藝愛好者提供一個良好的才藝展示的平臺，營造更加美好和諧的校園文化氛圍。

二、活動主題：I do·I show

三、主辦和承辦單位：

主辦單位:中國電信零陵分公司

承辦單位:共青團湖南科技學院委員會

四、參賽對象及形式：

湖南科技學院在校學生，且是中國電信用戶（包括天翼用戶和寬帶用戶）方可參加。形式不限，個人、組合均可，組合人數(shù)控制在2到5人。

五、活動時間及流程：

1、海選

海選時間：

一階段：10月16日、17日、23日

二階段：10月24日

具體時間見網上通知及電話通知

比賽地點：文化廣場或一教二樓多功能廳（待定）

海選流程：

一階段：

每人演唱一首歌（選手可自備樂器伴奏），海選設3名評委，評委按鈴的同時參賽選手停止演唱，由評委亮牌，決定晉級、待定或淘汰。海選中評委裁定晉級復賽的選手不能超過30人。

二階段：

一階段海選進入待定的選手統(tǒng)一組織一場晉級賽，每位選手演唱一首歌曲，由大眾評委投票，最后根據(jù)投票的多少產生晉級選手（若在決定最后一個晉級名額時，選手的大眾評審投票數(shù)相等，則由專業(yè)評委打分決定），最終決出50名選手參加復賽。

海選規(guī)則和要求：

1、參賽選手可為個人也可為組合（人數(shù)控制在2—5人），參賽者不能重復參與，重復參與無效。

2、海選比賽順序以選手報名排號為準，比賽時喊號三次，過號不候。

3、海選分場次舉行，接受現(xiàn)場報名。

4、海選過后主辦方將會在網絡上對50名復賽選手進行宣傳，并開通網絡投票和短信投票平臺。

2、復賽

復賽時間：2010年10月30日（復賽第一場、第二場）、10月31日（復賽第三場）

比賽地點：一教多功能廳二樓

復賽流程：

復賽分3場進行，第1、2場每場25人一組，晉級人數(shù)不超過5人，第3場為前兩場的待定選手晉級賽。復賽共決出十名選手參加決賽。

復賽第一、二場比賽：

每位選手演唱一首歌。每場5人一組，分5組。每人演唱一首歌（選手可自備樂器伴奏及伴舞），由專業(yè)評委亮牌，決定晉級或待定。復賽設3名評委，選手演唱結束后，3名專業(yè)評委全部舉晉級牌，則該選手直接進入決賽；若3名專業(yè)評委同時舉淘汰牌，則該選手被淘汰；其他情況則為待定。

復賽第三場比賽：

1、參賽對象：復賽中的待定選手

2、每位選手演唱一首歌。（選手可自備樂器伴奏及伴舞）

3、選手由大眾評審投票，晉級票數(shù)較高者晉級決賽。（若在決定最后一個晉級名額時選手的大眾評審投票數(shù)相等，則短信及網絡投票數(shù)高者晉級）復賽規(guī)則和要求：

1、參賽選手按抽簽決定出場順序，所有參賽選手必須在比賽前30分鐘內到達比賽現(xiàn)場并簽到。凡遲到、請假、未到一律取消比賽資格。

2、參賽選手需自行準備服裝和MP3格式的伴奏帶，并提前將音樂伴奏交至組委會工作人員。

3、演唱原創(chuàng)歌曲的選手，需提前上交組委會原創(chuàng)歌譜、曲譜。

4、選手可自備樂器伴奏及伴舞。

5、復賽將制作網頁，宣傳前十名選手，并開通網上及短信投票平臺。根據(jù)得票多少，決出最具人氣獎選手一名(人氣獎獲得者必須為比賽前十名選手)。

注：復賽前兩小時短信、網絡投票暫停。復賽結束后短信、網絡投票立即啟動，復賽前投票數(shù)累計到決賽前。

3、決賽

決賽時間：2010年11月6日

決賽地點：體育館

決賽流程：

1、每位選手演唱一首歌，由專業(yè)評委和大眾評審打分，分出三強及優(yōu)勝獎，優(yōu)勝獎不排名。

2、三強PK賽：各演唱一首歌曲，演唱完畢后，由大眾評審投票決定，票數(shù)最低者即為季軍

3、冠亞軍爭奪賽：

各演唱一首歌曲，由大眾評審投票決定冠亞軍。

決賽規(guī)則和要求：

1、所有參賽選手必須在比賽前30分鐘內到達比賽現(xiàn)場并簽到。凡遲到、請假、未到一律取消比賽資格。

2、參賽選手需自行準備服裝和MP3格式的伴奏帶，每位選手必須準備三首歌曲，并提前交至組委會工作人員。

3、本次比賽本著公開、公正、公平的原則進行，鼓勵學生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。

4、演唱原創(chuàng)歌曲的選手，需提前上交組委會原創(chuàng)歌譜、曲譜。

六、大眾評委產生方式：

根據(jù)大賽需要，海選、復賽、決賽各需要大眾評委70名，14個系部各分配15個大眾評委名額，全系學生均可報名，各系21個大眾評委每人分配一個從1-15的編號。各系總計聘請210名大眾評委。根據(jù)每個大眾評委的編號除以3的余數(shù)0、1、2分為三個大眾評委團，每次的大眾評委團隨機抽取一組，不重復抽取。海選、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)的大眾評委團由70人組成，各系聘請的大眾評委遲到由現(xiàn)場觀眾補充。

注：決賽當天晚上六點鐘短信、網絡投票結束。

六、活動宣傳形式：

定點宣傳、橫幅、海報、張貼通知，同時向各系分團委發(fā)送活動材料。

七、獎項設置

大賽設冠軍1名、亞軍1名、季軍1名、優(yōu)勝獎7名，人氣獎1名。

冠軍1500元現(xiàn)金+價值1000元手機+話費1000元

亞軍1000元現(xiàn)金+價值1000元手機+話費800元

季軍600元現(xiàn)金+價值1000元手機+話費600元

優(yōu)勝獎200元現(xiàn)金+手機+話費200元

人氣獎價值1000元手機+話費1000元

八、報名方法

1、網絡報名，詳情請見

2、海選時接受現(xiàn)場報名。

中國電信零陵分公司

共青團湖南科技學院委員會

2010年9月20日

第四篇：大學生辯論賽 活動總結

辯

論

賽

活

動

總

結

2010-5-26 紀檢部外國語學院組織部

第二屆大學生辯論賽總結

我院為了豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團隊協(xié)作能力。特舉辦了第二屆大學生辯論賽，此次大賽取得了圓滿的成功。

主辦單位：外國語學院團委學生會

承辦單位：外國語學院紀檢部|、組織部

參賽對象：外國語學院09級全體學生

比賽前期：

1、5月5日-5月14日，由宣傳部做出了一塊展板進行宣傳，紀檢部|、組織部通知每個班級初賽時間、地點，并組織各班代表進行抽簽，宣布正反方及辯題。

2、5月6日之前，各班班長將各班參賽隊員，主持人，計時員名單交到組織部。

3、5月7日中午12：30在B1-101由學習部對參賽選手，主持人，計時員進行賽前培訓，熟悉了比賽流程及規(guī)則。

比賽流程：由11個班級組成的11支辯論隊進行抽簽分組比賽，其中一支隊伍輪空，每倆個班分為一組，進行第一輪比賽。

【注：因有倆個班棄權，只分為四組，另外一個班輪空】

初賽：5月14日中午1；00-2：00在B1-102到B1-201同時舉行，按團體得分進行淘汰制，產生三支優(yōu)秀隊伍它們分別是商英一班，英本一班，英本二班和輪空隊伍英教三班進入復賽。

復賽：5月17日中午1：00-2；00在B2-102和B2-103同時舉行，按團體得分進行淘汰制，角出的一支優(yōu)秀隊伍商英一班和初賽輪空隊伍英教三班參加決賽。

決賽：5月24日晚7：00在A4-205舉行，并舉行了頒獎儀式。

這次辯論賽一如既往的不僅得到了各班的積極響應，也得到了學院各領導的大力支持。本次辯論賽從2010年5月5日就拉開了帷幕直到2010年5月24日才圓滿結束，為期半個多月，最終產生了團體冠、亞、季軍個一個，最佳辯手2名。它們分別是：

冠軍：商英一班

亞軍：英教三班

季軍：英本二班

最佳辯手：英本三班肖超、商英一班蔡萍

再此，我們要感謝領導和老師的大力支持，還有學生會各部門的配合，同時還要特別感謝本次活動的全程贊助商—荊門群藝數(shù)碼有限公司

這次辯論賽在得到廣大師生一致好評同時，也存在著一些問題，現(xiàn)總結如下：

1、在初賽對各班宣傳力度不夠，導致應用一班，英教四

班沒準備好而放棄比賽。

2、因主持人和計時員對活動流程不熟悉，彼此之間配合不好，計時也不夠準確，影響了活動的有序進行。

3、倆個部門在活動中分工不明確，使活動程序有點混亂。

一些細節(jié)問題都無法及時的處理，使得工作效率不高。

4、比賽前的準備工作不夠充分，使活動達不到預期的效

果。

但此次活動還是取得了很大的成功，它豐富了大學生的課

余生活，活躍了校園文化，培養(yǎng)了當代大學生的團隊，競爭，進取的素質，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌。鍛煉了同學們的口才和應變能力，增強了同學們的團隊意識和集體榮譽感。也使我院擴大了在學校的影響力和知名度。

比賽雖然結束了，但它帶給我們的東西確實不少，總之，我們會認真分析和總結此次比賽，吸取教訓，爭取在以后的工作中揚長避短，積累經驗，完善不足之處，更上一層樓！

外國語學院組織部 紀檢部

2010-5-26

第五篇：大學生辯論賽活動總結

xx杯“xxxxxxxx”大學生辯論賽活動總結

一、活動背景與目的作為大二的我們,逐漸褪去了剛剛來到大學校園的青澀,迷惘和對自己前途的迷茫,我們知道從今天起,我們沒有大把時間可以浪費,沒有大把的青春再可以虛度,而你認真思考過該樹立怎樣的人生目標并為之奮斗嗎?經過一個十一長假,你是否真正的適應了大二忙碌而又充實的生活了呢?在xx學院即將舉辦的辯論賽中,我們會與各位同學展開深刻地討論,在辯論中幫助同學們更好地確立人生目標,及早努力,展示自我,共鑄美好未來.同時，借助本次辯論賽促進xx大學xx學院與xx省圖書館合作關系，擴大辯論賽在同學中的影響力及xx省圖書館在大學生群體中的影響力。增強同學們利用圖書館知識資源意識。

二、活動準備

在活動舉辦之前，我們將印有xx杯“xxxxxxxx”大學生辯論賽的條幅懸掛在學生流最集中的大學生活動中心，同時在各大學生組織群、人人主頁、微博、青梅平臺發(fā)布活動消息，同時印發(fā)印有xx杯“xxxxxxxx”大學生辯論賽字樣的門票250張。同時邀請了相關領導和評委嘉賓參加本次活動。

三、活動基本情況

在活動開始前，觀眾陸續(xù)進場，最后達到近一百八十人。之后領導嘉賓進場?；顒娱_始，由主持人介紹本場辯論賽賽制及活動安排，之后由原xx大學xxxx分校校長xxx發(fā)言。辯論共分兩場，分別爭奪第三、四名，第一、二名。活動過程中穿插抽獎與觀眾發(fā)問環(huán)節(jié)，更

是將活動氣氛推到高潮。辯論結束后，由xxx會長向獲獎隊伍隊長頒發(fā)證書,考慮到人數(shù)過多，辯手在活動結束后領取獎品。最后，由xxx做總結陳詞。xxx重點強調了表達能力的重要性和圖書館對于大學生的重要功用，提倡學生多去圖書館學習知識，并感謝xx省圖書館對本次辯論賽的大力支持。

四、活動效果

經過我們的大力宣傳，“xx杯”已在同學心中有了較深印象，辯論賽在領導方面已獲認可，并擴大了其在學生間影響。我們會將xx學院大學生論壇系列活動延續(xù)開展下去。

五、活動存在的問題及建議

由于時間選在了周末，因此到場領導不多,屬于考慮不周。針對這一問題，我們決定再辦一場辯論賽，以xx學院特色活動大學生論壇系列活動形式呈現(xiàn)，賽制類似本次辯論賽，形式以表演賽為主，重新選擇合適時間，確保領導能夠出席。如果條件合適，我們將改變會場地點，增加觀眾人數(shù)。屆時,真切希望xx省圖書館相關領導也能夠出席。