第一篇：新生杯辯論賽-活動總結(jié)-生活部

辯論賽活動總結(jié)

己在充滿愛的移通校園,完滿教育更是充斥著每一個移通學(xué)子的大腦,眼看即將迎來14周，這學(xué)期也將圓滿落幕,學(xué)校以及各院系推展了豐富多彩的活動，這為移通校園增添了又一美好的歷史回憶。多姿多彩的活動一幕一幕的溜過我的腦海，無論是室內(nèi)活動還是室外活動，都讓參賽者們斗志昂揚(yáng)！辯論賽等豐富了我的眼界。入場到比賽結(jié)束,我都感受到了的是同學(xué)們滿腔的熱情,觀眾們積極的入場,以至于會場里滿滿的都是觀眾.最令人激動的還是參加比賽的選手們,他們拿出了屬于自己該有的熱情,滿懷斗志的揮灑出他們的青春。團(tuán)結(jié)合作的活動更是增進(jìn)了同學(xué)們之間的協(xié)作能力以及互幫互助的精神，讓同學(xué)們的友情充斥在校園每一個角落！這些“接地氣”的活動給所有的同學(xué)提供了平等的機(jī)會，讓大家展現(xiàn)自我，以及創(chuàng)造一個更完美的自己！

這么充滿愛的活動一波接一波的被呈現(xiàn)在學(xué)校,最應(yīng)該感謝的是辛勤付出的工作人員們,他們只求活動能感染更多人而不求回報的精神,是我們必須學(xué)習(xí)的.再而學(xué)校具有創(chuàng)新精神的推出完滿教育更是明智的選擇,希望在接下來的日子大家能參加更多充滿正能量的活動!為未來打造一個充滿實(shí)力的自己！

第二篇：“新生杯”辯論賽

辯

論

賽

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 電氣工程系宿管會

策劃人： 宋勇、方敏

2011年11月

一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了電氣工程系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了電氣工程系優(yōu)秀人才，同時也促進(jìn)系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了電氣工程系在全院的知名度。

二、活動時間：2011年12月11日

地點(diǎn)：待定

三、主辦：電氣工程系宿舍管理委員會

承辦：宿舍管理委員會衛(wèi)生部

四、活動具體安排：

（1）、12月4日晚自習(xí)，在宿管會宣傳部的帶領(lǐng)下，由宣傳部部長進(jìn)系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：

關(guān)于舉辦電氣工程系辯論賽的通知

電氣系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦電氣工程系辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、參賽對象：電氣工程系學(xué)生（每班2人）

二、參賽要求：

(1)、每人抽選一個題目發(fā)表即興演講，經(jīng)選拔16人進(jìn)入決賽（題目選拔現(xiàn)場給）；

（2）、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；（3）、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ；

三、活動方式：

（1）、比賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段；

（2）、選拔賽：四隊(duì)隨機(jī)抽取一個題目，題目相同的兩隊(duì)進(jìn)行辯論，勝出的一方進(jìn)入決賽；

（3）、決賽：

由嘉賓出題目，勝出的雙方進(jìn)行辯論；（4）、參賽者先自由選擇立場（如發(fā)生沖突，由抽簽決定）

四、獎項(xiàng)設(shè)置：最佳辯手頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵。

五、選拔賽時間：11月5日下午

選拔：共26人，每人抽選一個題目發(fā)表即興演講，根據(jù)評委打分，刪選10人，留下16人進(jìn)行決賽（被刪選的10名參賽者在決賽當(dāng)晚可以以觀眾的身份參加）地點(diǎn)：待定

六、決賽時間：12月11日晚自習(xí)

決賽：共16人，分為4組，每組4人，由2組先隨機(jī)抽取題目進(jìn)行辯論，根據(jù)評委打分，篩選出2組，進(jìn)行最后辯論賽。

七、報名方式：由宣傳部宣傳并記錄參賽人員名單與聯(lián)系方式 12月11日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請?jiān)翰糠謱W(xué)生做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由衛(wèi)生部部長頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎勵。

注：

1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

2、在12月1日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

八、活動注意事項(xiàng)：

（1）、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定

（2）、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

（3）、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。

第三篇：新生杯辯論賽

新生杯辯論賽

為了豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，展現(xiàn)土木學(xué)子的青春風(fēng)采，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘土木學(xué)院辯論人才，積同時，提高學(xué)院學(xué)生的閱讀、視聽、演講和團(tuán)隊(duì)組織、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我們院舉行了新生杯辯論賽，我們班的同學(xué)積極踴躍報名，在辯論的領(lǐng)域嶄露頭腳，最后我們班級的辯論隊(duì)獲得了冠軍的榮譽(yù)，辯論隊(duì)的二辯也獲得了“全程最佳辯手”的稱號！

一.活動開展

辯論賽采用三辯賽制，我們班派出三名上場隊(duì)員與三名智囊團(tuán)人員，他們在高年級辯論隊(duì)成員的指導(dǎo)下進(jìn)行比賽。經(jīng)過四輪辯論賽（辯題分別為：當(dāng)代社會男人更累還是女人更累；奧巴馬和霍金誰更適合當(dāng)大學(xué)校長；足球比賽應(yīng)不應(yīng)該引進(jìn)電子裁判，順境還是逆境更有利于人才成長），在學(xué)姐的指導(dǎo)下，隊(duì)員充分的準(zhǔn)備比賽，班上的同學(xué)也給予充分的支持，使得隊(duì)員們能夠在賽場上揮灑自如，一場場進(jìn)行到最后成為冠軍隊(duì)伍。

通過這一近一個月的辯論賽，通過一種班級同學(xué)共同協(xié)作的方式，通過一起對辯題剖析，使得我們不僅僅對辯題的理解更深，而且還對我們看待問題的思考方式發(fā)生了一些改變，使我們能夠看到事情的更本質(zhì)的一些東西，對我們大學(xué)的生活起了一個良好的開端！

二.活動地點(diǎn)

土木工程院樓，前進(jìn)樓

三.活動總結(jié)

辯論賽作為一種語言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時墨子曾說：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀(jì)，明同異之處，察明實(shí)之理。處利害，決嫌疑?！逼湟鉃?，辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限，探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn)，判斷事物同異的根據(jù)，權(quán)衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非，堅(jiān)持真理，鍛煉思維能力，增長聰明才智，增進(jìn)人與人的了解，促進(jìn)相互溝通。通過辯論，人們可以更好了解對方的立場和觀點(diǎn)，求同存異，達(dá)到更高層次上的心理溝通。另外，作為一個全班共同積極參與的為期一個月的活動，在活動的準(zhǔn)備階段與進(jìn)行時，充分展現(xiàn)了我們土木八班的團(tuán)結(jié)和凝聚力，也在這種環(huán)境中，我們的感情也更加深厚。同時這也驗(yàn)證了我們的口號——“魅力土八，意氣風(fēng)發(fā)！”

第四篇：新生杯辯論賽活動策劃 學(xué)習(xí)部

重慶文理學(xué)院XX學(xué)院

“新生杯”活動策劃

一、活動目的：

為了給大學(xué)生提供一個展示自己的平臺，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，擴(kuò)展大學(xué)生的知識面，提高大學(xué)生的語言表達(dá)能力，同時，也為了促進(jìn)我校校園文化的傳播，豐富和充實(shí)大學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)趣味性啟迪學(xué)生思考人生，樹立正確的人生價值觀，特舉辦本次活動。

二、活動主題：新生杯辯論賽

三、主辦單位：

重慶文理學(xué)院XX學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會學(xué)習(xí)部

四、活動參與對象：

XX學(xué)院在校生

五、活動時間：

初賽：2011年11月24日中午12：40

2011年11月25日中午12：40

復(fù)賽：2011年11月29日中午12：40

決賽：2011年12月02日中午12：40

六、活動詳細(xì)安排：

前期準(zhǔn)備：

（一）組織與宣傳階段：

1.由社團(tuán)宣傳部采用書面資料、口頭傳達(dá)、海報、網(wǎng)站、論壇等多種方式進(jìn)行宣傳.2.各專業(yè)參加比賽者將名單報至學(xué)習(xí)委員處，由學(xué)習(xí)委員將名單報至學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人處.3.報名時間：自2011年11月16日開始，截止日期為11月23日

(二)活動實(shí)施：

工作人員安排：

1.總負(fù)責(zé)人：XX

2.比賽人員組織協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人：XX

3.會場布置：學(xué)習(xí)部全體干事

4.場地清潔：學(xué)習(xí)部全體干事

八：比賽規(guī)程：

（一）11:30～12:00工作人員到場布置比賽現(xiàn)場

（二）12:00～12:40參賽選手及評委嘉賓簽到

（三）隊(duì)員入場

（四）主持人宣布介紹參賽隊(duì)伍及其所持立場

（五）主持人介紹參賽隊(duì)員及評委

（六）主持人介紹比賽程序

（七）主持人宣布比賽開始

（八）比賽進(jìn)行中

（九）辯論賽結(jié)束，評為代表點(diǎn)評本場比賽

（十）主持人宣布比賽結(jié)果及優(yōu)秀辯手名單

（十一）主持人宣布辯論賽結(jié)束

九：評分標(biāo)準(zhǔn)：

階段評分：

（一）開篇立論（5分）

（二）破題立論（5分）

（三）攻辯（10分）

（四）攻辯小結(jié)（10分）

（五）評委提問（5分）

（六）自由辯論（20分）

（七）觀眾提問（5分）

（八）總結(jié)陳詞（10分）

綜合評分：

（一）語言風(fēng)度（10分）

（二）整體配合（20分）

XX學(xué)院學(xué)習(xí)部

二〇一一年十一月九日

第五篇：新生杯辯論賽策劃書

建筑工程學(xué)院

第四屆“暢言杯”辯論賽

策

劃

書

建筑工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會辯論隊(duì)

2012年10月 建工院第四屆“暢言杯”辯論賽

策劃書

一、活動背景

真理越辯越明，去偽存真學(xué)以致用；風(fēng)流盡看今朝，青春年少指點(diǎn)江山。每年秋冬時節(jié)，窗外寒風(fēng)蕭索，落葉歸根之時，正是培華建工辯壇重燃戰(zhàn)火，一決高下之日。無數(shù)明星辯手、辯壇新秀云集于此，為榮譽(yù)而辯，為真理而辯，舌戰(zhàn)群儒，一展風(fēng)采。

二、活動意義

“暢言杯”新生辯論賽作為建工院精品文化活動之一，是引領(lǐng)我院學(xué)生關(guān)心時事熱點(diǎn)，關(guān)注文化潮流，展示思辨風(fēng)采，提升綜合素養(yǎng)的重要途徑，在同學(xué)中間有著廣泛而深刻的影響力。各個班級間的辯論賽不僅是智慧的交鋒，思維的博弈，更涌現(xiàn)出許多辯壇新星，為我院辯論隊(duì)源源不斷地輸送高素質(zhì)的后備人才，在提高建筑工程學(xué)院辯論水平，推建工院班級文化建設(shè)方面發(fā)揮著不可替代的作用。

一場場組織有序，水平一流的辯論賽的舉辦，不僅給真正的辯論強(qiáng)手一個唇槍舌劍的戰(zhàn)場，更讓建工院無數(shù)的辯論愛好者體會了辯論的魅力，讓辯論真正成為一種文化，在校園中流行起來，從而引領(lǐng)建工學(xué)子關(guān)注社會，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，從思想的交鋒中提升自己的思想內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)。

三、活動時間 報名：2012年10月

常規(guī)賽：2012年11月—2012年12月

四、活動地點(diǎn) 常規(guī)賽： 3號教學(xué)樓 總決賽、明星賽： 3號教學(xué)樓

五、活動對象

西安培華學(xué)院建筑工程學(xué)院全體在籍大一新生，以班級為單位參加。

六、辯論程序及時間安排： 1.初賽

人員安排：由學(xué)生會和辯論隊(duì)組成評審團(tuán) 時間：11月7日、8日 地點(diǎn)：3號教學(xué)樓

（各班共11支參賽隊(duì)伍、1支隊(duì)伍直接進(jìn)入復(fù)賽、10支隊(duì)伍勝出5支進(jìn)入復(fù)賽）2.復(fù)賽

人員安排：由學(xué)生會和辯論隊(duì)組成評審團(tuán) 時間：11月14日、15日 地點(diǎn)：3號教學(xué)樓

（6只隊(duì)伍勝出3支與淘汰的3支隊(duì)伍中分?jǐn)?shù)最高的一支隊(duì)伍組成4支隊(duì)伍進(jìn)入半決賽）3.半決賽

人員安排：由學(xué)生會和辯論隊(duì)組成評審團(tuán) 時間：11月28日、29日 地點(diǎn)：3號教學(xué)樓

（4支隊(duì)伍勝出2支進(jìn)入決賽、從淘汰的2支隊(duì)伍中按分?jǐn)?shù)評出季軍隊(duì)伍）4.決賽

人員安排：由學(xué)生會和辯論隊(duì)組成評審團(tuán) 時間：12月12日、13日 地點(diǎn)：3號教學(xué)樓（2支隊(duì)伍爭奪、亞軍）5.明星賽 時間：12月底 地點(diǎn)：3號教學(xué)樓

賽制：邀請往屆“暢言杯”優(yōu)秀辯手就趣味性較強(qiáng)的話題進(jìn)行一場表演賽?；蚪üぴ捍笠恍律繄霰荣惖淖罴艳q手分兩隊(duì)進(jìn)行比賽。（注：明星賽不設(shè)評判環(huán)節(jié)）

七、賽制：

開篇立論：正反方一辯闡述觀點(diǎn)：由正方先開始、時間各為3分鐘

攻辯： 正反雙方的二三辯各有1分30秒進(jìn)行攻辯，其間，一方只許問，另一方只許答

由正方先開始

攻辯小結(jié)：由一辯選手各做1分30秒的小結(jié)。由正方先開始

自由辯論：正反雙方各有4分時間，一方站起，另一方開始計(jì)時、直到時間用完為止。

由正方先開始

總結(jié)陳詞：四辯做總結(jié)陳詞時間為4分鐘、正方也為4分鐘。由反方先開始 觀眾提問：觀眾提3個問題。

評委打分：在此期間有點(diǎn)評嘉賓做點(diǎn)評.八、注意事項(xiàng)

1.開篇立論

（1）提倡即興陳詞，觀點(diǎn)清晰，論據(jù)翔實(shí)，語言豐富，深入淺出。本屆辯賽特別強(qiáng)調(diào)用事實(shí)“舉證”的重要性，鼓勵用提煉歷史和現(xiàn)實(shí)生活中的事例來支持辯題，并加強(qiáng)對于舉證的評分。

（2）雙方分別有3分鐘陳詞時間，2分30秒時按鈴一響，3分鐘時按鈴兩響，此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。2.攻辯

（1）針對對方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場感的反駁，要求問題簡潔有力、言簡意賅。（2）雙方共計(jì)時、時間到時按鈴一響，雙方即停止發(fā)言。（3）攻辯環(huán)節(jié)、一邊只能問一邊只能答。3.攻辯小結(jié)

（1）通過具體事例，針對對方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場感的反駁，要求邏輯清晰，言簡意賅。辯手也可選擇通過舉例論證，繼續(xù)深化本方立論；

（2）雙方分別有1分30秒陳詞時間，1分30秒時按鈴一響，此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。4.自由辯論

（1）雙方耗時累計(jì)計(jì)算。一方發(fā)言結(jié)束后，即開始計(jì)算另一方用時；（2）在總時間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限；

（3）如果一方的時間已經(jīng)用完，另一方可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止，放棄發(fā)言不影響打分；

（4）自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。應(yīng)充分運(yùn)用事實(shí)依據(jù)來講道理，體現(xiàn)學(xué)識積累，普及社會、科學(xué)知識，不提倡以純粹節(jié)省時間為目的的辯風(fēng)以及玩弄技巧的發(fā)言方式；

（1）雙方各有4分鐘，每方剩余30秒時按鈴一響，用時滿時按鈴兩響，此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

9.總結(jié)陳詞

（1）應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)。脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件，會被扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；

（2）辯論中雙方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。辯賽以理取勝，不應(yīng)借勢壓人，應(yīng)避免在辯論中引用政治人物和當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話；

（3）比賽進(jìn)行中，辯手不得離開座位；不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言； 雙方分別有4分鐘總結(jié)時間，3分30秒時按鈴一響，4分鐘時按鈴兩響，此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

評判：

（一）評判規(guī)則

1.每場比賽由至少3位位專家組成評判團(tuán)。2.評分辦法：評分包括團(tuán)體分和個人分兩部分：（1）團(tuán)體得分項(xiàng)目及分值分配（滿分100分）

審題 25分

論證 20分

辯駁 20分

配合 20分

辯風(fēng) 15分（2）個人得分項(xiàng)目及分值分配（滿分50分）一辯：

陳詞內(nèi)容（40 分）: 論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)；引述資料是否恰當(dāng)；表達(dá)能力的強(qiáng)弱；是否緊扣主題進(jìn)行論述。

語言風(fēng)度（10 分）: 辯手的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。二辯：

陳詞內(nèi)容（20 分）: 反駁是否恰當(dāng)有利；論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)；引述資料是否恰當(dāng)；表達(dá)能力的強(qiáng)弱。

對辯（20 分）: 辯手的應(yīng)變能力及反駁能力。

語言風(fēng)度（10 分）: 辯手的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。三辯：

盤問（10 分）: 問題是否恰當(dāng)、清晰和一針見血。被盤問（5 分）: 是否正面回答問題。

小結(jié)（25 分）: 總結(jié)是否緊扣盤問的問題；辯詞的組織歸納是否具邏輯性。語言風(fēng)度（10 分）: 辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。四辯：

被盤問（5 分）: 是否正面回答問題。

陳詞內(nèi)容（35 分）: 辯詞的組織歸納是否具有邏輯性、重點(diǎn)是否突出。語言風(fēng)度（10 分）: 辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。（1）扣分

在辯論過程中，凡不符合評判要求和違反規(guī)則的，均應(yīng)酌情扣分。

因參賽隊(duì)自身原因造成的比賽停止或比賽終止等影響比賽進(jìn)程的后果，由評判團(tuán)決定，在其累計(jì)總分中扣除30%。

（二）評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

1.團(tuán)體部分（1）審題

對所持立場能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對本方的難點(diǎn)是否有有效的處理方法。（2）論證

論證是否有說服力；論點(diǎn)是否鮮明；論據(jù)是否充分；能否有效地借助多媒體手段；辯題所涉及的知識面是否充分展開；事實(shí)引用是否得當(dāng)。（3）辯駁

提問能否抓住對方的要害，問題簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答問題應(yīng)相應(yīng)扣分。（2）配合

是否有團(tuán)隊(duì)精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發(fā)言是否錯落有致。問答是否形成一個有機(jī)整體，給對方有力打擊。（5）辯風(fēng)

臺風(fēng)是否落落大方；是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾；

是否語言流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語速適中，且有幽默感。2.個人部分

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：（1）論

陳詞是否流暢，說理是否透徹、邏輯性是否強(qiáng)、引用實(shí)例是否得當(dāng)。（2）辯

提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體。

（3）總結(jié)陳詞的臨場性

（4）臺風(fēng)與辯風(fēng)，辯論員的談吐、禮儀

（三）勝負(fù)判定

1.將評委的評分結(jié)果抄錄于“評判團(tuán)評分統(tǒng)計(jì)表”，并作為最佳辯手的評比依據(jù)及供賽后查詢。

2.雙方總結(jié)陳詞結(jié)束后評委離席商議，討論決定本場最佳辯手及獲勝方。3.由其中一名評委上臺對雙方表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，并將最終結(jié)果寫在專門信封中交給主席。

4.由主席宣布本場比賽的獲勝方及最佳辯手。

（四）點(diǎn)評

1.每場比賽由五名評委組成評判團(tuán)。初、復(fù)賽的評論工作都由評委完成。決賽邀請一位點(diǎn)評嘉賓。

2.初賽和復(fù)賽階段，評委團(tuán)將選擇兩位評委對本場比賽進(jìn)行主要點(diǎn)評，其他評委可根據(jù)實(shí)際賽場需要進(jìn)行簡單評點(diǎn)。在決賽中，五位評委將自己的觀感告知點(diǎn)評嘉賓，點(diǎn)評嘉賓將自己的觀感和五位評委的觀感綜合整理，由此產(chǎn)生現(xiàn)場點(diǎn)評框架。

3.現(xiàn)場點(diǎn)評內(nèi)容一般為：

（1）概括比賽態(tài)勢的發(fā)展軌跡，評析參賽隊(duì)整體表現(xiàn)；（2）對辯手個人作點(diǎn)評；（3）就辯題發(fā)表個人見解；

（4）對辨風(fēng)、辯手、團(tuán)隊(duì)配合及整體效果等方面的評價。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

條幅 氣球等裝飾性物品 礦泉水 請柬 嘉賓及辯手使用的牌子 辯手服裝（決賽用）獎杯 證書等 預(yù)計(jì)：200元

嘉賓：建工院領(lǐng)導(dǎo)，院系學(xué)生會主席、學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人、言辯社

建筑工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會辯論隊(duì)

2012年10月27日