第一篇：論文要求

題目：對(duì)淮劇《祥林嫂》中“祥林嫂”角色塑造的研究與探討

本科畢業(yè)論文

代寫要求：

封建社會(huì)概述以及魯迅筆下的《祝?！?/p>

介紹劇情和演員

依附舞臺(tái)、燈光、音響、音樂表現(xiàn)主題

比較淮劇祥林嫂和越劇祥林嫂，各自特點(diǎn)，相同與不同，總結(jié)分析

在表演方面，唱腔方面研究角色

揭示人物內(nèi)心世界

移植越劇同淮劇的關(guān)系、區(qū)別和各自在表現(xiàn)人物方面的特點(diǎn)、特色

自己對(duì)淮劇祥林嫂的認(rèn)識(shí)一級(jí)理解

用自己的語(yǔ)言體會(huì)、總結(jié)、論證、歸納

（這是老師寫給我的，還有我自己添了一點(diǎn)點(diǎn)，沒按順序）

第二篇：論文全文格式要求

論文全文格式要求

1、頁(yè)面設(shè)置

頁(yè)邊距：Word文檔默認(rèn)頁(yè)邊距。（即：上2.54厘米，下2.54厘米，左3.17厘米，右3.17厘米）。

2、行距設(shè)置

全文行距設(shè)定為22磅，段落首行縮進(jìn)2字符。

3、文章構(gòu)成及字體設(shè)置

（1）論文題目：居中，小三，宋體，加粗。

（2）作者姓名及單位：居中，小四號(hào)，宋體。多位作者之間空一格區(qū)分，多個(gè)單位用上角標(biāo)注。作者單位及通訊地址：按省名、城市名、郵編順序排列，全部?jī)?nèi)容置于括號(hào)之中。（3）中文摘要：“中文摘要”4字居中，宋體，小四，加粗；摘要內(nèi)容不超過(guò)300字，楷體，小四。摘要中不用圖、表、參考文獻(xiàn)。

（4）關(guān)鍵詞： “關(guān)鍵詞”3字宋體，小四，加粗；內(nèi)容為3～5個(gè)詞，楷體，小四。（5）正文：小四，宋體。

（6）注釋及參考文獻(xiàn)：五號(hào)，宋體

A、注釋:是對(duì)論著正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，腳注形式，以①②③??的格式依序排列，每頁(yè)重新編號(hào)。頁(yè)下腳注格式同文末參考文獻(xiàn)格式。

B、參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)全部采用尾注方式，以[1][2][3]??格式依序排列。不同種類的參考文獻(xiàn)格式如下：

專著：[序號(hào)] 著者.書名.版次.出版地：出版者，出版年：起止頁(yè)碼.翻譯著作：[序號(hào)] 著者.書名.譯者.版次.出版地：出版者，出版年：引用部分起止頁(yè).期刊：[序號(hào)] 著者.篇名.刊號(hào)，出版年，卷號(hào)（期號(hào)）：起止頁(yè)碼.論文集： [序號(hào)] 著者.篇名.編者，論文集名.出版地：出版者，出版年：起止頁(yè)碼.學(xué)位論文： [序號(hào)] 著者.題名.保存地：保存單位，授予年.標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)： [序號(hào)] 標(biāo)準(zhǔn)制定者.標(biāo)準(zhǔn)號(hào)和編號(hào)，發(fā)布年.電子文獻(xiàn)： [序號(hào)] 著者.文獻(xiàn)名[文獻(xiàn)/載體類型].文獻(xiàn)出處或可獲得地址，發(fā)布日前.

第三篇：論文要求

六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求：畢業(yè)論文由以下部分組成：封面、目錄、題目、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文及相關(guān)圖表、參考文獻(xiàn)。

1、封面

中文封面包括論文題目、作者、專業(yè)、導(dǎo)師姓名與職稱、論文完成日期等。論文題目要簡(jiǎn)明、恰當(dāng)、概括重要內(nèi)容、引人注目，一般不超過(guò)15~20字，必要時(shí)可使用副標(biāo)題。

2、目錄

所列標(biāo)題要與正文中標(biāo)題一致，表明頁(yè)碼。

3、內(nèi)容提要（摘要）

在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的“正文”之前，要寫內(nèi)容提要（摘要），一般200~400字左右，說(shuō)明論文的主要觀點(diǎn)、內(nèi)容、結(jié)論。摘要語(yǔ)言要精煉、準(zhǔn)確。

外語(yǔ)系畢業(yè)論文的題目、摘要、關(guān)鍵詞要求使用中、英兩種文字，中文在前。

4、關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是最能反映論文論點(diǎn)的術(shù)語(yǔ)，或是論文中使用頻率最高的詞語(yǔ)，一般為3~8個(gè)，關(guān)鍵詞間以“；”隔開。

5、正文

正文是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的主要部分，論述過(guò)程中，論點(diǎn)要明確，論據(jù)要充分，推理要嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論要正確，要有科學(xué)性、邏輯性。在寫作過(guò)程中，要準(zhǔn)確運(yùn)用專業(yè)語(yǔ)言、通用符號(hào)及書寫格式。

理科論文（設(shè)計(jì)）如有實(shí)驗(yàn)，應(yīng)寫明實(shí)驗(yàn)用的儀器、物品、實(shí)驗(yàn)過(guò)程及條件、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論，數(shù)據(jù)要詳細(xì)真實(shí)。

由于正文內(nèi)容較長(zhǎng)，一般應(yīng)分章節(jié)，章節(jié)應(yīng)有小標(biāo)題，同級(jí)標(biāo)題的結(jié)構(gòu)和長(zhǎng)短應(yīng)一致。

6、參考文獻(xiàn)

在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的正文之后，要列出主要參考文獻(xiàn)。

論文（設(shè)計(jì)）中如有需要特別說(shuō)明的名詞、述語(yǔ)、符號(hào)等，可在參考文獻(xiàn)之后加上注釋。注釋也可用腳注或夾注。文中有引用參考文獻(xiàn)中原話的要標(biāo)注，例如：制度體系[1] 參考文獻(xiàn)的說(shuō)明：

1、文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)的含義

M：專著 C：論文集 J：期刊文章 N：報(bào)紙文章 EB OL：網(wǎng)上電子公告 M CD：光盤圖書 CP DK：磁盤軟件 [DB OL]：聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù) J OL：網(wǎng)上期刊

2、著錄格式

（1）專著：[序號(hào)]作者．文獻(xiàn)題名[M]．出版地：出版者，出版年．起止頁(yè)碼

（2）論文集：[序號(hào)]作者．文獻(xiàn)題名[C]．出版地：出版者，出版年（3）期刊文章：[序號(hào)]作者．文獻(xiàn)題名[J]．出版地：刊名，出版年，卷（期）：起止頁(yè)碼

（4）報(bào)紙文章：[序號(hào)]作者．文獻(xiàn)題名[N]．報(bào)紙名年月日（版）（5）電子文獻(xiàn)：[序號(hào)]作者．電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí)]．電子文獻(xiàn)的出處或可獲得的地址，發(fā)表或更新日期引用日期（任選）。

當(dāng)有多個(gè)作者時(shí)，公開前三名，用逗號(hào)分開。

7、頁(yè)面設(shè)置

畢業(yè)論文文稿用A4紙打印。上下頁(yè)邊距各2.5cm。左側(cè)裝訂線，左頁(yè)邊距2.8cm，右頁(yè)邊距2.6cm。段前段后0行，行距用1.5倍行距。頁(yè)碼居中。論文大小標(biāo)題的字體、字號(hào)見論文樣本。

論文封面格式樣本

XXXX學(xué)院（或大學(xué)）

成人高等教育畢業(yè)論文

（一號(hào)隸書居中）

（四號(hào)宋體、居中）

題 目 專 業(yè)

層 次

年 級(jí)

答 辯 人

指導(dǎo)教師

（此項(xiàng)暫不填寫）完成時(shí)間

論文目錄格式樣本

目 錄（黑體小二號(hào)字居中）

（宋體小四號(hào)）

1.繼續(xù)教育模式及我院繼續(xù)教育指導(dǎo)思想 ??????????? 1.1繼續(xù)教育模式 ?????????????????????

論文正文格式樣本

XXXX繼續(xù)教育發(fā)展探討（三號(hào)黑體居中）

XXXX學(xué)院函授本科2008級(jí)XX專業(yè) 張三（五號(hào)宋體居中）

摘 要：隨著學(xué)校升本成功，（200~400字，五號(hào)宋體）

關(guān)鍵詞：繼續(xù)教育；發(fā)展研究；軟件教學(xué)體系；計(jì)算機(jī)教學(xué)資源網(wǎng)（3~8個(gè)，五號(hào)宋體）

1．繼續(xù)教育模式及我院繼續(xù)教育指導(dǎo)思想（四號(hào)宋體）

內(nèi)容（五號(hào)，宋體）

1．1繼續(xù)教育模式（頂頭，小四號(hào)，宋體）

內(nèi)容（五號(hào)，宋體）

1．1．1繼續(xù)教育指導(dǎo)思想（頂頭，五號(hào)，宋體）

1）1）（（內(nèi)容（五號(hào)宋體）依此類推

致謝：內(nèi)容

參考文獻(xiàn)：（宋體五號(hào)字）

[1] 吳林，姚崇霞，我國(guó)繼續(xù)教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨向[J]，《理工成人高教》，2001(4)P25-27 [2] 黃堯，關(guān)于構(gòu)建終身教育體系的幾點(diǎn)思考[J],《職教論壇》，2000(2): P15-17 開題報(bào)告書格式樣本

姓名： 專業(yè)： 層次： 學(xué)習(xí)形式： 年級(jí)：

（XXX學(xué)院或大學(xué)）成人高等教育畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告書

畢業(yè)論文題目：

一、本項(xiàng)設(shè)計(jì)的性質(zhì)及目標(biāo)

二、要解決的主要問(wèn)題

三、設(shè)計(jì)方案

四、設(shè)計(jì)計(jì)劃及進(jìn)度安排；

五、擬查閱的主要參考文獻(xiàn)

是否同意該生開題： □是 □否 指導(dǎo)教師簽名：

年 月 日

（畢業(yè)論文封底式樣）

畢業(yè)論文選題指南

一、?？啤斗墒聞?wù)》、《法律文秘》，本科《法學(xué)》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、單位犯罪若干問(wèn)題淺論

2、試論正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過(guò)當(dāng)之界限

3、淺談自首條件的認(rèn)定

4、論青少年犯罪成因及對(duì)策

5、論商業(yè)秘密保護(hù)的若干問(wèn)題

6、立法與正義

7、人權(quán)的司法保障

8、論立法的民主性原則

9、論憲法與公共權(quán)力

10、論公民意識(shí)

11、論新聞自由的界限

12、論法人的獨(dú)立財(cái)產(chǎn)

13、電子商務(wù)合同中的法律問(wèn)題探討

14、完善人身權(quán)制度之我見

15、論產(chǎn)品責(zé)任

16、論約定夫妻財(cái)產(chǎn)制

17、家庭暴力問(wèn)題研究

18、虛假?gòu)V告的現(xiàn)狀與刑法的對(duì)策

19、我國(guó)企業(yè)加入WTO后的法律思考 20、中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)律師制度的影響

二、?？啤督ㄖこ獭?、《工程監(jiān)理》、《工程造價(jià)》、《建筑設(shè)計(jì)技術(shù)》，本科《工程造價(jià)》、《工程管理》、《建筑學(xué)》《土木工程》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、軟土地基上基礎(chǔ)的處理措施

2、擬建建筑物地質(zhì)差異較大時(shí)的地基處理措施

3、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中梁柱的交接處理方法

4、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中基礎(chǔ)梁的設(shè)計(jì)處理方法

5、砌體結(jié)構(gòu)房屋產(chǎn)生裂縫的處理措施

6、重力式擋土墻安全問(wèn)題的研究

7、防止高層建筑基礎(chǔ)不均勻沉降的措施

8、工程項(xiàng)目施工的組織研究

9、軟弱地基的處理方法

10、地形地貌對(duì)建筑體型和層高的影響研究

11、建筑物三縫合一的處理方法研究

12、解決屋面滲漏問(wèn)題的方法

13、論建筑與人文化的協(xié)調(diào)統(tǒng)一

14、論建筑設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一

15、底層商場(chǎng)的設(shè)計(jì)處理方法

16、保證建筑設(shè)計(jì)中的防火與疏散要求的方法與措施

17、深基礎(chǔ)支護(hù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與施工方法

18、框架結(jié)構(gòu)中樓梯與框架梁柱的連接方法研究

19、提高普通建筑物的保溫隔熱措施 20、保證工程預(yù)算準(zhǔn)確性的措施

三、?？啤稌?huì)計(jì)電算化》、《會(huì)計(jì)與審計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》專業(yè)，本科《財(cái)務(wù)管理》、《會(huì)計(jì)學(xué)》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、論會(huì)計(jì)的職能

2、論財(cái)務(wù)報(bào)表的目標(biāo)

3、試論會(huì)計(jì)的中立性原則

4、論會(huì)計(jì)規(guī)范體系

5、試論會(huì)計(jì)職業(yè)道德

6、試論企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告

7、論無(wú)形資產(chǎn)的會(huì)計(jì)處理

8、論會(huì)計(jì)制度的變遷

9、試論網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)

10、試論國(guó)有企業(yè)的會(huì)計(jì)管理體制

11、公司治理結(jié)構(gòu)與會(huì)計(jì)

12、論企業(yè)財(cái)務(wù)目標(biāo)

13、關(guān)于財(cái)務(wù)管理與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)關(guān)系的探討

14、財(cái)務(wù)管理體制的理論思考

15、會(huì)計(jì)理論體系研究

16、我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理體制的現(xiàn)狀及其創(chuàng)新

17、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)財(cái)務(wù)理念的轉(zhuǎn)變

18、論國(guó)有資產(chǎn)保值增值審計(jì)

19、論風(fēng)險(xiǎn)投資項(xiàng)目的現(xiàn)金流量分析

20、論財(cái)務(wù)管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中的地位

21、論現(xiàn)代企業(yè)的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)

22、論財(cái)務(wù)管理的方法體系

23、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)的差異

24、現(xiàn)代管理科學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)

25、行為科學(xué)與現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)

26、對(duì)管理會(huì)計(jì)在我國(guó)應(yīng)用前景的思考與展望

27、質(zhì)量成本控制研究

28、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與人力資源會(huì)計(jì)

29、國(guó)際管理會(huì)計(jì)若干問(wèn)題研究 30、責(zé)任會(huì)計(jì)研究

31、企業(yè)成本控制問(wèn)題研究

32、管理會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與環(huán)境的研究

33、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)會(huì)計(jì)的影響及其對(duì)策

34、淺議會(huì)計(jì)電算化

35、電子商務(wù)的興起對(duì)會(huì)計(jì)的影響

36、關(guān)于經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)的若干問(wèn)題

37、政府審計(jì)在反腐倡廉中的地位與作用

38、政府審計(jì)與注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)的關(guān)系

39、注冊(cè)會(huì)計(jì)師驗(yàn)資業(yè)務(wù)應(yīng)注意的若干問(wèn)題 40、加強(qiáng)企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)控制的必要性探討

四、?？啤督?jīng)濟(jì)管理》、《經(jīng)濟(jì)信息管理》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、農(nóng)村稅費(fèi)改革對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的影響及其后果

2、貨幣市場(chǎng)與資本市場(chǎng)關(guān)系研究

3、論銀行混業(yè)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題

4、論我國(guó)國(guó)有商業(yè)銀行的體制改革

5、關(guān)于儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的探討

6、論組織人力資源管理之外延管理

7、積極推進(jìn)利率市場(chǎng)化改革

8、國(guó)有商業(yè)銀行的現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略

9、關(guān)于完善我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)管體系的思考

10、我國(guó)中小企業(yè)融資問(wèn)題思考

11、試論我國(guó)上市公司的分部財(cái)務(wù)報(bào)告

12、試論企業(yè)管理中激勵(lì)問(wèn)題

13、我國(guó)現(xiàn)階段企業(yè)績(jī)效考評(píng)的問(wèn)題及對(duì)策研究

14、農(nóng)村電力市場(chǎng)的研究

15、電子商務(wù)發(fā)展應(yīng)用前景分析

16、我國(guó)中型企業(yè)IT企業(yè)薪酬制度設(shè)計(jì)

17、淺談教育產(chǎn)業(yè)化

18、淺論中小企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新

19、論商業(yè)賄賂

20、中國(guó)流通企業(yè)的國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

五、專科 《市場(chǎng)營(yíng)銷》，本科《市場(chǎng)營(yíng)銷》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)

2、市場(chǎng)營(yíng)銷進(jìn)攻戰(zhàn)原則

3、市場(chǎng)營(yíng)銷防御戰(zhàn)原則

4、營(yíng)銷研究與科學(xué)決策

5、綠色營(yíng)銷：變革、沖突與戰(zhàn)略選擇

6、掌控渠道，獲取銷售的主動(dòng)權(quán)

7、競(jìng)爭(zhēng)性情報(bào)與企業(yè)戰(zhàn)略

8、海爾名牌戰(zhàn)略解析

9、論市場(chǎng)營(yíng)銷中的非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)策略

10、市場(chǎng)營(yíng)銷中的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)與觀念之爭(zhēng)

11、對(duì)關(guān)系營(yíng)銷理論的戰(zhàn)略性思考

12、解讀綠色營(yíng)銷

13、我國(guó)轎車消費(fèi)市場(chǎng)分析 14、21世紀(jì)中國(guó)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的發(fā)展方向

15、現(xiàn)代美國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)與研究

16、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的成功之路

17、市場(chǎng)營(yíng)銷發(fā)展新趨勢(shì)探索

18、開放式基金營(yíng)銷過(guò)程中的問(wèn)題和對(duì)策

19、Email行銷的發(fā)展現(xiàn)狀和意義

20、如何建立與控制你的營(yíng)銷渠道

六、?？啤豆ど唐髽I(yè)管理》、《工商行政管理》、《人力資源管理》、《公共關(guān)系》、專業(yè)，本科《工商管理》、《人力資源管理》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、怎樣成為一個(gè)受歡迎的人

2、如何贏得他人的信任

3、如何感動(dòng)他人

4、組織發(fā)展與變革

5、企業(yè)文化模式研究

6、克服 “ 克隆公司 ” 現(xiàn)象

7、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力問(wèn)題探討

8、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的影響

9、論企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟

10、人力資源資本化 —— 人力資源管理的新要求

11、西部大開發(fā)問(wèn)題的探討

12、企業(yè)如何應(yīng)對(duì) “ 入世 ” 的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

13、對(duì)多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的全方位思考

14、關(guān)于企業(yè)實(shí)施名牌戰(zhàn)略的問(wèn)題的研究

15、我國(guó)上市公司的公司治理結(jié)構(gòu)完善

16、管理倫理與現(xiàn)代公司經(jīng)營(yíng)

17、全球化背景下我國(guó) IT 企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略

18、面向新經(jīng)濟(jì)模式的企業(yè)管理信息系統(tǒng)

19、企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)的研究

20、全面質(zhì)量管理方法在企業(yè)中的運(yùn)用

21、質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的研究

22、論管理創(chuàng)新

23、試論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)家的素質(zhì)

24、論組織怎樣做才能實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化

25、CEO 的激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制

26、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展

27、人力資本的激勵(lì)機(jī)制

28、論公共關(guān)系在組織經(jīng)營(yíng)管理中的基本職能。

29、論公關(guān)工作目標(biāo)的特點(diǎn) 30、怎樣成為一個(gè)受歡迎的人

31、客戶關(guān)系管理（CRM）問(wèn)題

32、公關(guān)與品牌形象的塑造

33、公共關(guān)系管理研究

34、關(guān)于服務(wù)營(yíng)銷文化

35、企業(yè)績(jī)效考核研究

36、論企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

37、激勵(lì)理論的研究

38、領(lǐng)導(dǎo)理論的研究

39、如何有效溝通

40、論和諧社會(huì)的基本特征和重要要求

七、?？啤秶?guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易》專業(yè)，本科《國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、入世后如何增強(qiáng)我國(guó)服務(wù)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力 2、WTO 框架下的服務(wù)營(yíng)銷

3、經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)加入 WTO、關(guān)于跨國(guó)公司發(fā)展問(wèn)題的若干思考 5、多元化戰(zhàn)略問(wèn)題研究 6、戰(zhàn)略聯(lián)盟問(wèn)題研究、戰(zhàn)略性資源外包問(wèn)題研究 8、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型問(wèn)題研究、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷問(wèn)題研究 10、國(guó)際貿(mào)易問(wèn)題研究、關(guān)于提高我國(guó)商貿(mào)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的思考 12、關(guān)于提高我國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的思考 13、加入 WTO 對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響和對(duì)策、樹立現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷理念，贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 15、對(duì)加入 WTO 后中國(guó)流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略思考 16、外資零售業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入與發(fā)展我國(guó)零售業(yè)的對(duì)策 17、中國(guó)零售業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)與國(guó)際接軌探索、第三方物流是中國(guó)現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的突破點(diǎn) 19、綠色營(yíng)銷中的渠道建設(shè)問(wèn)題研究 20、入世對(duì)我國(guó)分銷業(yè)的影響分析

八、?？啤峨娮由虅?wù)》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》、《計(jì)算機(jī)信息管理》專業(yè)，本科《信息管理與信息系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

2、基于Web服務(wù)的應(yīng)用程序設(shè)計(jì)

3、在線就業(yè)招聘系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

4、教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)

5、超市在線交易系統(tǒng)

6、超市管理系統(tǒng)

7、試題采編系統(tǒng)

8、試題卷生成系統(tǒng)

9、在線考試及考試評(píng)測(cè)系統(tǒng)

10、稿件投稿及審閱系統(tǒng)

11、畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生選題系統(tǒng)

12、通用考試系統(tǒng)平臺(tái)研究

13、房產(chǎn)信息管理系統(tǒng)

14、醫(yī)院信息管理系統(tǒng)

15、郵件作業(yè)批改、管理系統(tǒng)

16、基于WEB的高校學(xué)生選課系統(tǒng)

17、基于內(nèi)容過(guò)濾的Email收發(fā)程序

18、CRM（客戶關(guān)系管理）系統(tǒng)

19、基于多層的軟件體系設(shè)計(jì)分布式學(xué)籍管理系統(tǒng)。20、教材管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

21、通用期刊稿件處理系統(tǒng)(網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù))

22、網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)

23、人事工資管理系統(tǒng)

24、基于Internet技術(shù)的圖書銷售系統(tǒng)開發(fā)

25、信息技術(shù)對(duì)高校圖書館工作的影響

26、詳解加密技術(shù)概念、加密方法以及應(yīng)用

27、淺析網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)

28、網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)開發(fā)分析

29、電子政務(wù)與辦公自動(dòng)化初探

30、電子商務(wù)給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

31、信息技術(shù)對(duì)高校圖書館工作的影響

32、規(guī)范架建校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)想

33、淺談網(wǎng)上教學(xué)的實(shí)踐與探索

34、基于信息技術(shù)的研究性學(xué)習(xí)

35、現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化

36、構(gòu)建我國(guó)的電子政府

37、如何配置局域網(wǎng)中的通信協(xié)議

38、高校網(wǎng)絡(luò)教育的系統(tǒng)規(guī)劃與建設(shè)

39、基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的“自適應(yīng)式遠(yuǎn)程教育”模式的研究

40、網(wǎng)絡(luò)課程的功能結(jié)構(gòu)及教學(xué)模式初探

41、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育：遠(yuǎn)程教育和現(xiàn)代信息技術(shù)的融合42、論信息時(shí)代的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

43、互動(dòng)的變革—探討互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代全新的教與學(xué)方式

九、本科《通信工程》、《電子信息工程》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、基于小波變換的諧波檢測(cè)法

2、高精度正弦全自動(dòng)激勵(lì)信號(hào)源的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

3、聲音社會(huì)的誕生

4、礦熱爐理想熔煉模型初探

5、智能建筑的弱電工程—談xx酒店弱電系統(tǒng)設(shè)計(jì)

6、我國(guó)光纖及光纜市場(chǎng)現(xiàn)狀及走勢(shì)分析

7、密集光波分復(fù)用系統(tǒng)的波長(zhǎng)測(cè)量技術(shù)

8、生物傳感器的研究現(xiàn)狀及應(yīng)用

9、發(fā)展“機(jī)電一體化”的思路和對(duì)策

10、智能樓宇的電氣保護(hù)與接地

11、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展

12、產(chǎn)業(yè)構(gòu)成、供需情況和整體差距

13、海外證券信息電子化披露系統(tǒng)的發(fā)展及借鑒

十、專科《商務(wù)英語(yǔ)》專業(yè)，本科《英語(yǔ)》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、Fuzzy Words and Their Uses in Human Communication

2、Ambiguity and Puns in English

3、Some basic consideration of style

4、English by Newspaper

5、English Personal Pronouns: a Preliminary Textual Analysis

6、Thematic Network and Text Types

7、An Inquiry into Speech Act Theory

8、On Lexical Cohesion in Expository Writing

9、The Inferences of Conversational Implications

10、Context and Meaning

11、The Construction and Interpretation of Cohesion in Texts

12、Importance of Meaning Group in Translation

13、擴(kuò)大詞匯量和提高英語(yǔ)閱讀能力的關(guān)系

14、英語(yǔ)閱讀能力和閱讀速度的關(guān)系

15、通過(guò)擴(kuò)大知識(shí)面提高英語(yǔ)閱讀能力

16、英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫四種技能的關(guān)系

17、英漢文化差異和翻譯

18、翻譯與語(yǔ)境

19、翻譯中的銜接與連貫 20、翻譯中的文化信息傳遞

21、翻譯中的語(yǔ)序轉(zhuǎn)換

22、談?dòng)⒄Z(yǔ)被動(dòng)句的翻譯

23、廣告英語(yǔ)及其翻譯

25、中外文學(xué)作品比較

26、英文作品的文體風(fēng)格

十一、專科《物流管理》專業(yè)，本科《物流管理》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、運(yùn)輸企業(yè)/貨運(yùn)代理企業(yè)發(fā)展現(xiàn)代物流的策略 2、我國(guó)第三方物流發(fā)展現(xiàn)狀及其制約因素分析

3、第三方物流在供應(yīng)鏈整合中的作用

4、企業(yè)物流外包的評(píng)估與實(shí)施、第三方物流與第四方物流對(duì)比分析 6、如何降低企業(yè)物流運(yùn)作成本 7、第三方物流企業(yè)物流運(yùn)作探討

8、制造企業(yè)物流運(yùn)作探討 9、商業(yè)企業(yè)物流運(yùn)作探討、XX地區(qū)物流業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展 11、XX港口集裝箱運(yùn)輸發(fā)展研究 12、供應(yīng)鏈管理與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、物流信息系統(tǒng)（MIS）應(yīng)用研究

14、集裝箱運(yùn)輸如何向多式聯(lián)運(yùn)方向發(fā)展 15、集裝箱運(yùn)輸一體化研究 16、港口物流保稅區(qū)發(fā)展探索

17、融通倉(cāng)模式管理存在的問(wèn)題及對(duì)策研究

18、我國(guó)保稅區(qū)國(guó)際物流發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策

19、國(guó)際物流運(yùn)作系統(tǒng)初探 20、某物流節(jié)點(diǎn)的選址探討

21、某企業(yè)庫(kù)存管理問(wèn)題分析與改進(jìn)

22、論我國(guó)企業(yè)的物流外包問(wèn)題

23、信息技術(shù)在物流企業(yè)中的應(yīng)用探討

24、我國(guó)中小物流企業(yè)的發(fā)展前景分析及對(duì)策研究

25、某企業(yè)采購(gòu)管理問(wèn)題分析及改進(jìn)

26、采購(gòu)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)的研究與分析

27、某企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)合理化途徑與改進(jìn)策略

28、物流（配送）中心選址問(wèn)題理論與方法

29、庫(kù)存控制模型及其計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn) 30、物流配送網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方法分析

十二、專科《機(jī)電一體化》、《電氣自動(dòng)化技術(shù)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)與自動(dòng)化》專業(yè)，本科《電氣工程》、《機(jī)械工程》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、如何控制切削量

2、數(shù)控機(jī)床的檢測(cè)與維修

3、c6150車床數(shù)控化改造

4、六工位臥式鏜銑專用加工機(jī)床的控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

5、和面機(jī)的設(shè)計(jì)

6、工程機(jī)械的主動(dòng)減振系統(tǒng)研究

7、關(guān)于印刷機(jī)械的工藝與發(fā)展

8、從公差標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展看中國(guó)工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展概況及趨勢(shì)

9、影響數(shù)控加工質(zhì)量的分析

10、從直流調(diào)速系統(tǒng)的發(fā)展過(guò)程看機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)思維

11、輸出軸的數(shù)控工藝及主要工裝設(shè)計(jì)

12、連接座的數(shù)控工藝及主要工序工裝設(shè)計(jì)

13、加工箱體零件的組合機(jī)床設(shè)計(jì)

14、十字頭零件的工藝規(guī)程和工裝設(shè)計(jì)

15、銑床工作臺(tái)機(jī)械加工工藝及銑削T形槽夾具設(shè)計(jì)

16、推動(dòng)架的數(shù)控工藝及鉆孔夾具的設(shè)計(jì)

17、典型零件（連桿）的工藝及工裝設(shè)計(jì)

18、內(nèi)冷式砂輪的機(jī)床附件機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)及工藝設(shè)計(jì)

19、變速器軸承外殼的數(shù)控工藝及主要工序工裝設(shè)計(jì) 20、減速箱體機(jī)械加工工藝及鏜孔具設(shè)計(jì)

21、液壓泵蓋的數(shù)控工藝及主要工序工裝設(shè)計(jì)

22、叉車滾輪的工裝設(shè)計(jì)

23、粗鏜活塞銷孔專用機(jī)床及夾具設(shè)計(jì)

24、帶式輸送機(jī)傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì)

25、電子衡器內(nèi)部傳感器的夾具設(shè)計(jì)

26、連桿體的機(jī)械加工工藝規(guī)程的編制

27、普通鉆床改造為多軸鉆床

28、氣缸蓋螺釘孔加工專機(jī)

29、水處理設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 30、鐵水澆包傾轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)

31、鉆床的自動(dòng)化改造及進(jìn)給系統(tǒng)設(shè)計(jì)

32、普通車床數(shù)控化改造

33、塑料模具設(shè)計(jì)及零件加工工藝編制

第四篇：論文要求

附件二

江南大學(xué)太湖學(xué)院

本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫與歸檔要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是學(xué)生畢業(yè)前最后一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面培訓(xùn)與檢驗(yàn)，而且還是對(duì)學(xué)生的畢業(yè)資格及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為了保證我院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量，保存和使用畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。特制定“本要求。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書（論文）文本的撰寫內(nèi)容與要求

一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)應(yīng)包括以下幾個(gè)方面。（接裝訂順序列出）： 1．封面

采用學(xué)校統(tǒng)一的格式，用A4白色銅板紙打印。除編號(hào)外，各項(xiàng)目要填寫完整、準(zhǔn)確。

題目應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確、有概括性。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，不宜超過(guò)20個(gè)字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)題目，可以另加副題。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書

采用學(xué)校統(tǒng)一格式填寫。

不得用紙張粘貼方式，各項(xiàng)內(nèi)容按要求填寫完整、準(zhǔn)確。

各級(jí)簽字必須完整且不得代簽和打印

復(fù)印裝訂前所有內(nèi)容必須完整，不得復(fù)印后再簽字或增補(bǔ)內(nèi)容。3．論文摘要或設(shè)計(jì)總說(shuō)明

論文摘要以濃縮的形式概括論文的中心思想、主要內(nèi)容及論文的理論及現(xiàn)實(shí)意義。中文摘要在400字左右，外文摘要與中文內(nèi)容相同。關(guān)鍵詞一般以3～5個(gè)為妥，應(yīng)能反映論文的中心議題，關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開，置于摘要的下方。

設(shè)計(jì)總說(shuō)明主要介紹設(shè)計(jì)任務(wù)來(lái)源、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)原則及主要技術(shù)資料，中文字?jǐn)?shù)要在1000～2000字以內(nèi)，外文字?jǐn)?shù)以500～1000個(gè)左右實(shí)詞為宜，關(guān)鍵詞一般以5個(gè)左右為妥。

4．目錄

目錄是論文的提綱，應(yīng)層次分明，一般按三級(jí)標(biāo)題編寫（即：1??、1.1??、13 1.1.1??）。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致，附錄也應(yīng)依次列入目錄。

5．正文

畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)正文包括緒論、正文主體與結(jié)論，其內(nèi)容分別如下：

緒論應(yīng)說(shuō)明本課題的意義、目的、研究范圍及要達(dá)到的技術(shù)要求；簡(jiǎn)述本課題在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問(wèn)題；說(shuō)明本課題的指導(dǎo)思想；闡述本課題應(yīng)解決的主要問(wèn)題，在文字量上要比摘要多。

正文主體是對(duì)設(shè)計(jì)、研究工作的詳細(xì)表述，其內(nèi)容包括：?jiǎn)栴}的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，實(shí)驗(yàn)方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計(jì)方案的論證；設(shè)計(jì)計(jì)算的主要方法和內(nèi)容；實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析；理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及對(duì)結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題的性質(zhì)，一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。

結(jié)論是對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)，對(duì)所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題尚存在的問(wèn)題，以及進(jìn)一步開展研究的見解與建議。結(jié)論要寫得概括、簡(jiǎn)短。

6．致謝

致謝應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在課題研究和設(shè)計(jì)說(shuō)明書（論文）撰寫過(guò)程中曾直接給予幫助的人員或單位表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。

7．參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不可缺少的組成部分，凡有引用他人成果之處，均應(yīng)按在文中所出現(xiàn)的先后次序列于參考文獻(xiàn)中。并且只應(yīng)列出正文中以標(biāo)注形式引用或參考的有關(guān)著作和論文。一篇論著在文中多處引用時(shí)，在參考文獻(xiàn)中只應(yīng)出現(xiàn)一次，序號(hào)以第一次出現(xiàn)的位置為準(zhǔn)。一般做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的參考文獻(xiàn)不宜過(guò)多，但應(yīng)列入主要的文獻(xiàn)10篇以上（含外文文獻(xiàn)）。

8、附錄

附錄是對(duì)于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的附錄中，例如公式的推演、編寫的程序等；如果文章中引用的符號(hào)較多時(shí)，便于讀者查閱，可以編寫一個(gè)符號(hào)說(shuō)明，注明符號(hào)代表的意義。一般附錄的篇幅不宜過(guò)大，若附錄篇幅超過(guò)正文，會(huì)讓人產(chǎn)生頭輕腳重的感覺。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)寫作細(xì)則

1．書寫

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一律用A4紙打印，雙面印刷；手寫時(shí)必須用黑或藍(lán)墨水，文稿紙背面不得書寫正文和圖表。正文中的任何部分不得打（寫）到文稿紙邊框 14 以外，文稿紙不得隨意接長(zhǎng)或截短。漢字必須使用國(guó)家公布的規(guī)范字。

2．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)按新聞出版署公布的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法”使用。

3．名詞、名稱

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)盡量采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名稱術(shù)語(yǔ)，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí)，首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明其含義。外國(guó)人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國(guó)人名（如牛頓、達(dá)爾文、馬克思等）可按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。

4．量和單位

量和單位必須采用中華人民共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB3100～GB3102-93，它是以國(guó)際單位制（SI）為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺(tái)、人、元等，可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺(tái)、元/km。

5．?dāng)?shù)字

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的測(cè)量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字。

6．標(biāo)題層次

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊，整齊清晰。相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。

章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。例如：科技論文的章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法，第一級(jí)為“1”、“2”、“3”等，第二級(jí)為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級(jí)為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過(guò)四級(jí)，兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開，每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。

各層標(biāo)題均單獨(dú)占行書寫。第一級(jí)標(biāo)題居中書寫；第二級(jí)標(biāo)題序數(shù)頂格書寫，后空一格接寫標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點(diǎn)；第三級(jí)和第四級(jí)標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格書寫標(biāo)題。第四級(jí)以下單獨(dú)占行的標(biāo)題順序采用A.B.C.?和a.b.c.兩層，標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格寫標(biāo)題。正文中對(duì)總項(xiàng)包括的分項(xiàng)采用⑴、⑵、⑶?單獨(dú)序號(hào)，對(duì)分項(xiàng)中的小項(xiàng)采用①、②、③?的序號(hào)或數(shù)字加半括號(hào)，括號(hào)后不再加其他標(biāo)點(diǎn)。

7．注釋

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)，可加注說(shuō)明，注釋可用頁(yè)末注（將注文放在加注頁(yè)的下端）或篇末注（將全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè)，不得隔頁(yè)。

8．公式

公式應(yīng)居中書寫，公式較長(zhǎng)時(shí)最好在等號(hào)“＝”處轉(zhuǎn)行，如難實(shí)現(xiàn)，則可在＋、－、×、÷運(yùn)算符號(hào)處轉(zhuǎn)行，運(yùn)算符號(hào)應(yīng)寫在轉(zhuǎn)行后的行首。公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末，公式和編號(hào)之間不加虛線。

9．表格

每個(gè)表格應(yīng)有表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上放正中，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁(yè)接寫，表題可省略，表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。

10．插圖

畢業(yè)設(shè)計(jì)的插圖必須精心制作，線條粗細(xì)要合適，圖面要整潔美觀。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處。圖應(yīng)在描圖紙或在白紙上用墨線繪成，也可以用計(jì)算機(jī)繪圖。

11．參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7714－87規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行自然編號(hào)，一般序碼宜用方括號(hào)括起，不用園括號(hào)括起。

各類參考文獻(xiàn)條目的編排格式及示例如下。

（1）連續(xù)出版物

［序號(hào)］主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[J] ．刊名，出版年份，卷號(hào)(期號(hào))：起止頁(yè)碼．

例如: ［1］毛峽，丁玉寬．圖像的情感特征分析及其和諧感評(píng)價(jià)[J]．電子學(xué)報(bào), 2001，29(12A)：1923-1927．

[2] Mao Xia, et al.Affective Property of Image and Fractal Dimension [J].Chaos, Solitons & Fractals．U．K．，2003:V15 905-910．

（2）專著

［序號(hào)］主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[M]．出版地：出版者，出版年：起止頁(yè)碼．

例如：[3] 劉國(guó)鈞，王連成．圖書館史研究[M] ．北京：高等教育出版社，1979：15-18，31．

（3）會(huì)議論文集

［序號(hào)］主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[A]∥主編．論文集名[C]．出版地：出版者，出版年：起止頁(yè)碼．

例如：[4] 毛 峽．繪畫的音樂表現(xiàn)[A] ．中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)2001年全國(guó)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C] ．北京：北京郵電大學(xué)出版社, 2001：739-740．

[5] Mao Xia, et al ． Analysis of Affective Characteristics and Evaluation of Harmonious Feeling of Image Based on 1/f Fluctuation Theory[A] ．International Conference on Industrial & Engineering Applications of Artificial Intelligence & Expert Systems(IEA/AIE)[C] ． Austr alia：Springer Publishing House,2002：17-19．

（4）學(xué)位論文

［序號(hào)］主要責(zé)任．文獻(xiàn)題名[D] ．保存地：保存單位，年份．

例如：[6] 張和生．地質(zhì)力學(xué)系統(tǒng)理論[D] ．太原：太原理工大學(xué)，1998．

（5）報(bào)告

［序號(hào)］主要責(zé)任．文獻(xiàn)題名[R] ．報(bào)告地：報(bào)告會(huì)主辦單位，年份．

例如：[7] 馮西橋．核反應(yīng)堆壓力容器的LBB分析[R] ．北京：清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院，1997．

（6）專利文獻(xiàn)

［序號(hào)］專利所有者．專利題名[P] ．專利國(guó)別：專利號(hào)，發(fā)布日期．

例如：［8］ 姜錫洲．一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨竅P] ．中國(guó)專利：881056078，1983-08-12．

（7）國(guó)際、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

［序號(hào)］標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S] ．出版地：出版者，出版年．

例如：[9] GB/T 16159—1996，漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則[S] ．北京：中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社，1996．

（8）報(bào)紙文章

［序號(hào)］主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[N] ．報(bào)紙名，出版日期(版次)．

例如：[10] 毛 峽．情感工學(xué)破解‘舒服’之迷[N] ．光明日?qǐng)?bào)，2000-4-17(B1)．

（9）電子文獻(xiàn)

［序號(hào)］主要責(zé)任者．電子文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型/載體類型] ．電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新的期/引用日期(任選)．

例如：［11］王明亮．中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程的[EB/OL] ． http://,1998-08-16/1998-10-04．

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)資料的撰寫內(nèi)容與要求：

與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)的資料有以下幾個(gè)方面：

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告 采用學(xué)校統(tǒng)一格式；

封面及內(nèi)容要符合要求，填寫完整、準(zhǔn)確。不得采用紙張粘貼方式。簽字要全，不得代簽。簽字日期要準(zhǔn)確。

2、翻譯資料及原文

每位學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的同時(shí)要求翻譯與設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)的外文專業(yè)文獻(xiàn)。

3、進(jìn)度計(jì)劃、檢查落實(shí)表

該表由指導(dǎo)老師統(tǒng)一填寫，制定 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度，并按照進(jìn)度表嚴(yán)格檢查學(xué)生落實(shí)情況解決實(shí)際問(wèn)題，記載檢查結(jié)果。指導(dǎo)老師記載、簽字要認(rèn)真，不得有一筆到底、點(diǎn)號(hào)代替或一次性完成的情況。

4、畢業(yè)班學(xué)生提前上崗審批表

提前在四上就要求上崗的學(xué)生要認(rèn)真填寫，并要取得上崗單位的證明及家長(zhǎng)的同意。

5、校外分散實(shí)習(xí)申請(qǐng)表

在校外進(jìn)行分散實(shí)習(xí)的學(xué)生填寫。

6、實(shí)習(xí)鑒定表

學(xué)生要認(rèn)真填寫表格內(nèi)容，作出自我鑒定并取得實(shí)習(xí)單位鑒定意見。

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本及相關(guān)資料書寫及打印要求

論文題目：2號(hào)黑體加粗，一級(jí)標(biāo)題：3號(hào)黑體加粗；

二級(jí)標(biāo)題：4號(hào)黑體加粗； 三級(jí)標(biāo)題：小 4號(hào)黑體加粗；

正文：小4號(hào)宋體；參考文獻(xiàn)用5號(hào)宋體字； 頁(yè)碼：5號(hào)宋體；

數(shù)字和字母：Times New Roman體。版面：A4幅面，雙面印刷； 行距：1.2倍； 頁(yè)碼：居中；

邊距：上空2.5cm，下左右各空2cm，裝訂線一側(cè)增加5mm空白； 頁(yè)眉：奇數(shù)頁(yè)書寫“本人畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文的題目”，偶數(shù)頁(yè)為“江南大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文”，用宋體小五號(hào)書寫；

編輯環(huán)境：Microsoft Word97以上版本，Word文檔.rft方式存盤，單頁(yè)為“第一章”。

五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）裝訂及歸檔要求（學(xué)生）

1、總體原則：歸檔材料分“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本”及“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)材料”兩類。按要求分別裝訂成冊(cè)后放入專用資料袋中（一個(gè)學(xué)生一個(gè)資料袋）。

2、裝訂要求

“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本”裝訂順序：（1）封面；（2）任務(wù)書；（3）中英文摘要；（4）目錄；（5）正文；（6）致謝；（7）參考文獻(xiàn)目錄；（8）附錄。

“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)資料”裝訂順序：（1）封面；（2）目錄；

（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告；

（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）外文資料翻譯及原文；

（5）學(xué)生“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）計(jì)劃、進(jìn)度、檢查及落實(shí)表”；（6）畢業(yè)生提前上崗審批表；（7）校外分散實(shí)習(xí)申請(qǐng)表（8）實(shí)習(xí)鑒定表。

3、歸檔要求：資料袋以專業(yè)班級(jí)為單位，按學(xué)生學(xué)號(hào)為序存放三年。

4、其他：

對(duì)畢業(yè)生所交的材料以專業(yè)班級(jí)為單位應(yīng)指定專人檢查驗(yàn)收，并按規(guī)定集中、有序、妥善保管。

以上工作要求畢業(yè)生在答辯前完成，經(jīng)指導(dǎo)老師院系審查合格后方能參加答辯。

六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料裝訂及歸檔要求（院、系）

1、總體原則：對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作各階段形成的材料（包括上報(bào)學(xué)校的），院、系均應(yīng)留存。院、系工作材料應(yīng)齊全、規(guī)范、存放有序，便于查找。表、單等的填寫應(yīng)完整，主辦人員及主管負(fù)責(zé)人應(yīng)予簽名。

2、具體要求：

各類材料按工作時(shí)間順序排列、裝訂存放。要求有封面、目錄、頁(yè)碼，內(nèi)容包括：

（1）院、系畢業(yè)結(jié)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單；

（2）院、系進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作部署、動(dòng)員、講座等方面的文字材料；

（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題及選題清單（含課題更新內(nèi)容），各專業(yè)課題、指導(dǎo)教師情況統(tǒng)計(jì)表，后附各專業(yè)學(xué)生畢業(yè)結(jié)業(yè)工作計(jì)劃表（分專業(yè)班級(jí)）；

（4）院、系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中期檢查情況報(bào)告：收齊“中期檢查表（教師表）”，匯總后形成“中期檢查表“院系表”，并形成文字材料；（5）院、系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)、分委員會(huì)及答辯小組名單；（6）系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯日程；

（7）系優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）登記表及院的批文；

（8）系所報(bào)的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師推薦表及院的批文；（9）院、系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量檢查情況：表格的匯總，并據(jù)此形成的文字材料；

（10）院、系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作檢查情況：表格的匯總，并據(jù)此形成的文字材料；

（11）院、系畢業(yè)結(jié)業(yè)工作總結(jié)。

3、以下材料單獨(dú)裝訂

（1）分專業(yè)、按學(xué)號(hào)排列的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）清單；（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表（按專業(yè)班級(jí)、學(xué)號(hào)）；（3）畢業(yè)答辯評(píng)分記錄表（按答辯小組為序）。

第五篇：論文要求

沈陽(yáng)理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的管理規(guī)定

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是本科培養(yǎng)計(jì)劃中最后一個(gè)綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)和科學(xué)研究工作的初步嘗試，對(duì)提高學(xué)生能力具有十分重要的意義。為進(jìn)一步規(guī)范我校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，保證其水平和質(zhì)量，更好地發(fā)揮畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）在人才培養(yǎng)中的積極作用，特制訂本規(guī)定。

一、管理層次和職責(zé)

（一）領(lǐng)導(dǎo)層次

1．學(xué)校分管教學(xué)工作副校長(zhǎng)對(duì)全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作負(fù)責(zé)，實(shí)行宏觀管理。建立校級(jí) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長(zhǎng)：分管教學(xué)副校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：教務(wù)處處長(zhǎng)

成員：教務(wù)處副處長(zhǎng)、各學(xué)院院長(zhǎng)、教學(xué)副院長(zhǎng)等

2．學(xué)院院長(zhǎng)對(duì)本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作負(fù)全責(zé)

建立學(xué)院級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：學(xué)院院長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)和主管學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人

成員：學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員等

（二）職責(zé)

1．校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)

（1）貫徹落實(shí)教育部和省教育廳有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作精神對(duì)

全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)行宏觀管理，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問(wèn)題；

（2）協(xié)調(diào)解決場(chǎng)地、設(shè)備器材和資金等問(wèn)題，為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作提供支持；

（3）制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中校級(jí)有關(guān)政策和規(guī)章制度；

（4）負(fù)責(zé)組織對(duì)各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的指導(dǎo)、檢查與評(píng)估，將檢查結(jié)果、建議和意見及時(shí)反饋到各學(xué)院和相關(guān)部門；

（5）總結(jié)全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作經(jīng)驗(yàn)，組織交流。

2．學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

（1）貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作有關(guān)政策及相關(guān)規(guī)章制度，制定本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作細(xì)則；

（2）組織對(duì)初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作教師的培訓(xùn)工作；

（3）組織審定學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目、指導(dǎo)教師和學(xué)生名單；

（4）組織檢查學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量，研究解決存在的問(wèn)題；

（5）組織并實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)閱、答辯及成績(jī)上報(bào)；（6）按學(xué)校規(guī)定上交、保管本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并將有關(guān)資料存檔（包括電子文檔）；

（7）進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)并將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)報(bào)告交教務(wù)處。

二、具體要求

（一）教學(xué)要求

1．培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，獨(dú)立

分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；

2．培養(yǎng)學(xué)生自主獲得新知識(shí)、掌握新技術(shù)的能力；培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段獲得信息、利用信息解決問(wèn)題的能力和相應(yīng)的思維方式；

3．培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)等方面的能力；

4．培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真、科學(xué)的工作作風(fēng)，勇于進(jìn)取開拓的創(chuàng)新精神、現(xiàn)代工程意識(shí)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)等。

（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的題目

1．題目的選擇應(yīng)從各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，應(yīng)滿足教學(xué)基本要求，要與生產(chǎn)實(shí)際、科學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合；

2．題目一般由指導(dǎo)教師提出，經(jīng)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組審查、批準(zhǔn)后向?qū)W生公布，每人一題；

3．題目要恰當(dāng)，難易適度，設(shè)計(jì)（論文）工作量飽滿，應(yīng)能保證學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成任務(wù)；

4．原則上畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目不應(yīng)與歷屆重復(fù)，特殊情況下，若重復(fù)必須在歷屆設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高。

（三）指導(dǎo)教師的職責(zé)及要求

1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，指導(dǎo)教師應(yīng)具有講師（或相當(dāng)技術(shù)職稱）及以上職稱，并具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師承擔(dān)，助教一般不單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），可協(xié)作指導(dǎo)，對(duì)確有獨(dú)立指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)能力的助教，必須由教研室主任提出意見，經(jīng)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，方可承擔(dān)指導(dǎo)少數(shù)學(xué)生的任務(wù)。

2．與外單位聯(lián)合指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），需由各學(xué)院聘請(qǐng)相當(dāng)于講師及以上職稱的科研人員和工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師并指定校內(nèi)教師負(fù)責(zé)聯(lián)系，掌握進(jìn)度和要求，協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題。

3．指導(dǎo)教師在題目確定后，必須做好充分準(zhǔn)備，周密安排進(jìn)度計(jì)劃，認(rèn)真擬定設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書，及時(shí)將設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書下發(fā)給學(xué)生，并將設(shè)計(jì)（論文）基本要求、設(shè)計(jì)（論文）注意事項(xiàng)、答辯程序及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容告知學(xué)生。指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)，收集、分析資料，指導(dǎo)學(xué)生編制設(shè)計(jì)（論文）計(jì)劃及進(jìn)程，審定設(shè)計(jì)（論文）總體方案，指導(dǎo)設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)。在指導(dǎo)過(guò)程中注重啟發(fā)引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，防止包辦代替和放任自流兩種極端傾向。

4．指導(dǎo)教師要經(jīng)常檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度和執(zhí)行情況，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，每周不少于2 次。

5．指導(dǎo)教師要認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯前的審閱工作，指導(dǎo)并督促學(xué)生做好答辯前的各項(xiàng)準(zhǔn)備事宜。

（四）對(duì)學(xué)生的要求

1．每個(gè)學(xué)生必須認(rèn)真獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段規(guī)定的全部工作任務(wù)，充分發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性和刻苦鉆研精神，嚴(yán)禁弄虛作假，不得抄襲他人的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）或已有成果；

2．要參閱一定量的新技術(shù)、新工藝及相關(guān)資料，勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，注意各種能力的鍛煉和提高（如計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)能力等）；

3．要尊重指導(dǎo)教師，虛心接受指導(dǎo)，遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物。如因不聽指導(dǎo)造成的損害或其它后果，均由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；

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4．學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段，原則上不允許請(qǐng)假。如遇特殊情況，需本人提出書面申請(qǐng)，經(jīng)指導(dǎo)教師同意，報(bào)學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)審批，并報(bào)教務(wù)處備案。無(wú)故曠課三天以上者或累計(jì)耽誤時(shí)間超過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總時(shí)間的三分之一者，不能參加答辯，成績(jī)以不及格計(jì)；

5．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)不合格者不得畢業(yè)。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作日程安排

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始七周前（不含寒假）：指導(dǎo)教師申報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目并向?qū)W院提交“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目申請(qǐng)表”。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始六周前（不含寒假）：學(xué)院審批畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，題目數(shù)量應(yīng)確保每人一題，并向?qū)W生公布。按照學(xué)院分配、指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)學(xué)生雙向選擇相結(jié)合的方式，初步形成指導(dǎo)意向。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始二周前：確定指導(dǎo)教師、被指導(dǎo)學(xué)生及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始一周前：指導(dǎo)教師下達(dá)“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書”。各學(xué)院填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目一覽表”并上報(bào)教務(wù)處（包括電子版）。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始：各學(xué)院審查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資格（畢業(yè)設(shè)計(jì)資格是指：在所學(xué) 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的主干課程中，截止到審查之日，沒有通過(guò)的主干課程門數(shù)不多于一門）。開始后二周：學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成開題，并填寫“學(xué)生開題報(bào)告表”，經(jīng)指導(dǎo)教師審批簽字后交由學(xué)院存檔。開題報(bào)告內(nèi)容包括：課題背景和意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、課題主要內(nèi)容、課題研究方案、日程安排、參考文獻(xiàn)。

答辯前二周：各學(xué)院將本學(xué)院答辯委員會(huì)主任、成員及各答辯小組組

長(zhǎng)、成員名單與答辯時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)教務(wù)處。答辯前一周：學(xué)生完成并提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），學(xué)院組織評(píng)閱。答辯后：按教務(wù)處要求時(shí)間上報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文（包括電子版）由學(xué)院存檔。

答辯結(jié)束后兩周內(nèi)：各學(xué)院完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)報(bào)告，并上報(bào)教務(wù)處。

四、評(píng)閱及答辯要求

1．學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)審、評(píng)閱。指導(dǎo)教師、評(píng)閱人要分別按百分制給出成績(jī)，寫出評(píng)語(yǔ)。

2．各學(xué)院均應(yīng)成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)，人數(shù)為奇數(shù)且不少于 5 人，答辯委員會(huì)可下設(shè)若干答辯小組，小組成員必須具備講師及以上職稱，人數(shù)不少于 3 人，設(shè)組長(zhǎng)一人。答辯小組成員在答辯前應(yīng)對(duì)所答辯的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評(píng)審，原則上答辯學(xué)生不能在其指導(dǎo)教師所在答辯組答辯。

3．每位學(xué)生報(bào)告與答辯時(shí)間應(yīng)控制在半小時(shí)左右。教師提問(wèn)應(yīng)是該課題的基本內(nèi)容或關(guān)鍵性問(wèn)題，如遇爭(zhēng)議性的學(xué)術(shù)問(wèn)題，待會(huì)后協(xié)商解決。答辯教師要認(rèn)真填寫評(píng)分表及有關(guān)記錄并交各學(xué)院保存?zhèn)洳椤?/p>

4．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）按“結(jié)構(gòu)分” 綜合評(píng)定成績(jī)?！敖Y(jié)構(gòu)分”由指導(dǎo)教師評(píng)分、評(píng)閱人評(píng)分、答辯小組評(píng)分組成，各學(xué)院可根據(jù)各自專業(yè)特點(diǎn)確定三部分的比例，制定成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。各部分成績(jī)采用百分制，總成績(jī)按規(guī)定比例計(jì)算匯總后，以優(yōu)、良、中、及格、不及格五等級(jí)記載。

5．學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)組織“復(fù)”答辯。各專業(yè)從小組答辯學(xué)生中抽出至少5% 較差的學(xué)生進(jìn)行“復(fù)”答辯，然后按各專業(yè)不低于學(xué)生總數(shù) 3%實(shí)行末位重修。如確有充分理由需要末位重修比例低于 3%，學(xué)院應(yīng)在答辯前向教務(wù)處提出書面申請(qǐng)，教務(wù)處派專業(yè)人員對(duì)答辯工作進(jìn)行全過(guò)程跟蹤，如果該專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯等各環(huán)節(jié)確實(shí)質(zhì)量高，可以按實(shí)際情況確定末位重修比例。

6．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)最后由學(xué)院答辯委員會(huì)認(rèn)定后，按規(guī)定時(shí)間上報(bào)教務(wù)處。

五、質(zhì)量控制與檢查

1．教務(wù)處組織對(duì)全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行檢查和抽查。檢查和抽查內(nèi)容包括：論文題目、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度、質(zhì)量、教師指導(dǎo)情況、學(xué)生滿意程度、學(xué)生出勤情況、論文水平與質(zhì)量、答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定情況、存在問(wèn)題等，并將檢查和抽查結(jié)果進(jìn)行反饋或通報(bào)。

2．學(xué)院負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作全過(guò)程管理，要進(jìn)行不定期抽查、中期檢查并做好記錄，將檢查結(jié)果與存在問(wèn)題寫出書面材料，報(bào)教務(wù)處。

3．指導(dǎo)教師對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量全程負(fù)責(zé)。

4．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間學(xué)生因各種原因請(qǐng)假應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。指導(dǎo)教師可準(zhǔn)假一天，學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)可準(zhǔn)假三天，教務(wù)處主管副處長(zhǎng)可準(zhǔn)假一周。請(qǐng)假累計(jì)超過(guò)二周以上（含 2 周）將延遲答辯。

5．為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量與進(jìn)度，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作開始四周后，原則上禁止更換題目。若因特殊原因確需更換題目的，需由學(xué)生和指導(dǎo)教師同時(shí)申請(qǐng)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組同意，學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)簽字后實(shí)施，并報(bào)教務(wù)處備案。否則將不允許參加答辯或取消畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)。

六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）書寫規(guī)范與打印要求

（一）論文書寫

論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）要求統(tǒng)一使用 Microsoft Word 軟件進(jìn)行文字處理，統(tǒng)一采用 A×297 ㎜）復(fù)印紙，單面打印。其中上邊距 30 ㎜、下邊距 30 ㎜、左邊距 30 ㎜、右邊距眉 15 ㎜、頁(yè)腳 15 ㎜。字間距為標(biāo)準(zhǔn)，行間距為固定值 22 磅。頁(yè)眉內(nèi)容統(tǒng)一為“沈陽(yáng)理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文”，采用宋體五號(hào)字居中排寫。頁(yè)碼在下邊線下居中放置，Times New Roman 小五號(hào)字體。摘要、關(guān)鍵詞、目錄等頁(yè)碼用羅馬數(shù)字（Ⅰ、Ⅱ??）編排，正文以后的頁(yè)碼用阿拉伯?dāng)?shù)字（1、2??）編排 字體和字號(hào)要求

論文題目：

二號(hào)黑體

章標(biāo)題：

三號(hào)黑體

（1□□×××××）

節(jié)標(biāo)題：

四號(hào)黑體

（1.1□□××××）

條標(biāo)題：

小四號(hào)黑體

（1.1.1□□×××）

正文：

小四號(hào)宋體

頁(yè)碼：

小五號(hào)宋體

數(shù)字和字母：

Times New Roman 體

注：論文裝訂方式統(tǒng)一規(guī)定為左裝訂

（二）論文前置部分

包括：封面、答辯成績(jī)?cè)u(píng)定頁(yè)、評(píng)閱意見頁(yè)、任務(wù)書、設(shè)計(jì)檔案頁(yè)均按學(xué)校統(tǒng)一內(nèi)容和格式填寫。

（三）摘要

摘要是學(xué)位論文內(nèi)容的不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述，說(shuō)明研究工作的目的、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和最終結(jié)論等。應(yīng)是一篇完整的短文，可以獨(dú)立使用和引用，摘要中一般不用圖表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式和非公知公用的符號(hào)和術(shù)語(yǔ)。

1．中文摘要（300 字左右）

“摘要”字樣（三號(hào)黑體），字間空一個(gè)字符，“摘要”二字下空一行打印摘要正文（小四號(hào)宋體）。

摘要正文后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字（小四號(hào)黑體），其后為關(guān)鍵詞（小四號(hào)宋體），關(guān)鍵詞是為了便于文獻(xiàn)標(biāo)引從該學(xué)位論文中選取出來(lái)用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ)，關(guān)鍵詞一般為 3～5 個(gè)，每一關(guān)鍵詞之間用分號(hào)“； ” 隔開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．英文摘要（250 個(gè)實(shí)詞左右）

英文摘要另起一頁(yè)，其內(nèi)容及關(guān)鍵詞應(yīng)與中文摘要一致，并要符合英語(yǔ)語(yǔ)法，語(yǔ)句通順，文字流暢。

英文和漢語(yǔ)拼音一律為 Times New Roman 體，字號(hào)與中文摘要相同。

（四）目次頁(yè)

目次頁(yè)由學(xué)位論文的章、條、款、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等的序號(hào)、名稱和頁(yè)碼組成，目次頁(yè)置于外文摘要后，由另頁(yè)開始。

目錄題頭用三號(hào)黑體字居中排寫，隔行書寫目錄內(nèi)容。

目錄采用三級(jí)標(biāo)題，按（1 ??、1.1 ??、1.1.1 ??）的格式編寫，目錄中各章題序的阿

拉伯?dāng)?shù)字用 Times New Roman 體，第一級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)黑體，其余用小四號(hào)宋體。

（五）論文的主要部分

1．引言（或緒論）

引言（或緒論）簡(jiǎn)要說(shuō)明研究工作的目的、范圍、前人的工作和知識(shí)空白、理論基礎(chǔ)和分析、研究設(shè)想、研究方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、預(yù)期結(jié)果和意義等。引言（或緒論）不要與摘要雷同，一般教科書有的知識(shí)，在引言中不必贅述。

引言（或緒論）重點(diǎn)應(yīng)放在有關(guān)歷史回顧和前人工作的綜合評(píng)述，以及理論分析等，應(yīng)該用足夠的文字?jǐn)⑹觯缬斜匾蓡为?dú)編成首章。

2．正文

正文是學(xué)位論文的核心部分，要求做到客觀真切，準(zhǔn)確完備，合乎邏輯，層次分明，簡(jiǎn)練可讀。工科學(xué)生論文字?jǐn)?shù)在 15000 字以上；文科、理科學(xué)生論文字?jǐn)?shù)在 18000 字以上；外國(guó)語(yǔ)專業(yè)學(xué)生論文字?jǐn)?shù)在 5000 個(gè)詞以上。

（1）章節(jié)及各章標(biāo)題

論文正文分章節(jié)撰寫, 每章應(yīng)另起一頁(yè)。每章標(biāo)題以三號(hào)黑體居

中打印，章下空一行為節(jié)，以四號(hào)黑體左起打印，換行后以小四號(hào)宋體打印正文。節(jié)下空一行為條，以小四號(hào)黑體左起打印，換行后以小四號(hào)宋體打印正文。

各章標(biāo)題要突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要。字?jǐn)?shù)一般在 15 字以內(nèi), 不得使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。標(biāo)題中盡量不采用英文縮寫詞，對(duì)必須采用者，應(yīng)使用本行業(yè)的通用縮寫詞。

（2）層次

層次以少為宜，根據(jù)實(shí)際需要選擇。正文層次的編排和代號(hào)要求統(tǒng)一。一級(jí)標(biāo)題：1 第一層次(章)題序和標(biāo)題，用三號(hào)黑體字。題序和標(biāo)題之間空兩個(gè)字符，不加標(biāo)點(diǎn)，下同。

二級(jí)標(biāo)題：1.1 第二層次(節(jié))題序和標(biāo)題，用四號(hào)黑體字。

三級(jí)標(biāo)題：1.1.1 第三層次(條)題序和標(biāo)題，用小四號(hào)黑體字。四級(jí)標(biāo)題：

1、第四層次(款)題序和標(biāo)題，用小四號(hào)黑體字。

五級(jí)標(biāo)題：（1）第五層次(項(xiàng))題序和標(biāo)題，用小四號(hào)黑體字。

層次用到哪一層次視需要而定，若節(jié)后無(wú)需“條”時(shí)可直接列“款”、“項(xiàng)”。

（3）公式

原則上居中書寫。若公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字頂格書寫，公式仍居中寫。公式末不加標(biāo)點(diǎn)。公式序號(hào)按章編排，并在公式后靠頁(yè)面右邊線標(biāo)注，如第 1 章第一個(gè)公式序號(hào)為“（1.1）”格式見下例：

F = ma

（1.1）

V = S/t

（1.2）

文中引用公式時(shí)，一般用“見式（1.1）”或“由公式（1.1）”。公式較長(zhǎng)時(shí)在等號(hào)“＝”或運(yùn)算符號(hào)“＋、－、×、÷”處轉(zhuǎn)行，轉(zhuǎn)行時(shí)運(yùn)算符號(hào)留在上行。公式中應(yīng)注意分?jǐn)?shù)線的長(zhǎng)短（主、副分線嚴(yán)格區(qū)分），長(zhǎng)分線與等號(hào)對(duì)齊。

公式中第一次出現(xiàn)的物理量應(yīng)給予注釋，注釋的轉(zhuǎn)行應(yīng)與破折號(hào)“——”后第一個(gè)字對(duì)齊，格式見下例：

式中Mf — 試樣斷裂前的最大扭矩（N·m）

fθ

— 試樣斷裂×××××××××××××××?xí)r的單位長(zhǎng)度上的相對(duì)扭轉(zhuǎn)角。（4）表

表應(yīng)有表名、表號(hào)或必要的說(shuō)明，表也應(yīng)有“自明性”

表格一般采取三線制，不加左、右邊線，上、下底為粗實(shí)線（1 磅），中間為細(xì)實(shí)線（0.75 磅）。比較復(fù)雜的表格，可適當(dāng)增加橫線和豎線。

表序按章編排，如第 1 章第一個(gè)插表序號(hào)為“表 1.1”等。表序與表名之間空一格，表名不允許使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。表序與表名置于表上，居中排寫，采用黑體五號(hào)字。表內(nèi)文字說(shuō)明用五號(hào)宋體，起行空一格、轉(zhuǎn)行頂格、句末不加標(biāo)點(diǎn)。

表頭設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)單明了，盡量不用斜線。表頭中可采用化學(xué)符號(hào)或物理量符號(hào)。全表如用同一單位，將單位符號(hào)移到表頭右上角，加圓括號(hào)。表中數(shù)據(jù)應(yīng)正確無(wú)誤，書寫清楚。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“—”字

線（占 2 個(gè)數(shù)字寬度）。表內(nèi)文字和數(shù)字上、下或左、右相同時(shí)，不允許用“〃”、“同上”之類的寫法，可采用通欄處理方式。

文經(jīng)管類論文插表在表下一般根據(jù)需要可增列補(bǔ)充材料、注解、資料來(lái)源、某些指標(biāo)的計(jì)算方法等。補(bǔ)充材料中中文文字用楷體五號(hào)字，外文及數(shù)字用 Times New Roman 體五號(hào)字。（5）圖

圖應(yīng)有圖名、圖號(hào)及必要的說(shuō)明。圖應(yīng)具有“自明性”，即只看圖、圖名和圖例，不閱讀正文，就可理解圖意。

插圖應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，與文字緊密配合，文圖相符，技術(shù)內(nèi)容正確。

1.圖題及圖中說(shuō)明

圖題由圖號(hào)和圖名組成。圖號(hào)按章編排，如第 1 章第一圖圖號(hào)為“圖 1.1”等。圖題置于圖下，圖注或其它說(shuō)明時(shí)應(yīng)置于圖與圖題之間。圖名在圖號(hào)之后空一格排寫，圖題用五號(hào)黑體字。

2.插圖編排

插圖與其圖題為一個(gè)整體，不得拆開排寫于兩頁(yè)。插圖應(yīng)編排在正文提及之后，插圖處的該頁(yè)空白不夠時(shí)，則可將其后文字部分提前排寫，將圖移到次頁(yè)最前面。3.照片圖

論文中照片圖均應(yīng)是真實(shí)的，照片應(yīng)主題突出、層次分明、清晰整潔、反差適中。顯微組織類照片必須注明放大倍數(shù)。

4.制圖標(biāo)準(zhǔn)

機(jī)械工程圖：采用第一角投影法，嚴(yán)格按照 GB4457-4460-84, GB131-83《機(jī)械制圖》標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。

電氣圖：圖形符號(hào)、文字符號(hào)等應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

流程圖：原則上應(yīng)采用結(jié)構(gòu)化程序并正確運(yùn)用流程框圖。

對(duì)無(wú)規(guī)定符號(hào)的圖形應(yīng)采用該行業(yè)的常用畫法。

（6）數(shù)字

按國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)等七單位 1987 年發(fā)布的《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》, 除習(xí)慣用中文數(shù)字表示的以外, 一般均采用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份一概寫全數(shù)，如 2003 年不能寫成 03 年。

3．結(jié)論

結(jié)論是學(xué)位論文最終的、總體的概括性論述，應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精練，如果不可能導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論，也可以沒有結(jié)論，但應(yīng)進(jìn)行必要的討論?？梢栽诮Y(jié)論或討論中提出建議，研究設(shè)想或儀器改進(jìn)的意見、尚待解決的問(wèn)題等，結(jié)論置于正文最后一章之后，由另頁(yè)開始。

4．致謝

可在正文后對(duì)下列方面致謝：

對(duì)指導(dǎo)、協(xié)助完成學(xué)位論文工作的組織或個(gè)人；

――對(duì)在做論文工作中提出建議和提供的人；

――對(duì)給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者；

――對(duì)其他應(yīng)感激的組織和個(gè)人。

致謝置于結(jié)論之后，由另頁(yè)開始。

5．參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)表按專著、論文等分類后順序列出，置于致謝之后，由另頁(yè)開始。

（1）文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)

論文正文中須標(biāo)識(shí)參考文獻(xiàn)編號(hào)，按出現(xiàn)順序用小四號(hào)字體標(biāo)識(shí)，置于所引內(nèi)容最末句的右上角（上標(biāo)）。文獻(xiàn)編號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字置于方括號(hào)“[ ]”中，如：×××××[1]；×××××[4，5]；×××××[6-8]。當(dāng)提及的參考文獻(xiàn)為文中直接說(shuō)明時(shí)，其序號(hào)應(yīng)該與正文排齊，如“由文獻(xiàn)[8，10～14]可知??”。

（2）書寫格式

參考文獻(xiàn)題頭用黑體四號(hào)字居中排寫。其后空一行排寫文獻(xiàn)條目。參考文獻(xiàn)書寫格式應(yīng)符合 GB7714－87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。按論文引用順序編排，文獻(xiàn)編號(hào)頂格書寫，加括號(hào)“[ ]”，其后空一格寫作者名等內(nèi)容。文字換行時(shí)與作者名第一個(gè)字對(duì)齊。常用參考文獻(xiàn)編寫規(guī)定如下：

著作圖書類文獻(xiàn)——[序號(hào)]□作者．書名．版次．出版者，出版年：引用部分起止頁(yè)

翻譯圖書類文獻(xiàn)——[序號(hào)]□作者．書名．譯者．版次．出版者，出版年：引用部分起止頁(yè)

學(xué)術(shù)刊物類文獻(xiàn)——[序號(hào)]□作者．文章名．學(xué)術(shù)刊物名．年，卷（期）：引用部分起止頁(yè)

學(xué)術(shù)會(huì)議類文獻(xiàn)——[序號(hào)]□作者．文章名．編者名．會(huì)議名稱，會(huì)議地址，年份．出版地，出版者，出版年：引用部分起止頁(yè) 學(xué)位論文類文獻(xiàn)——[序號(hào)]□學(xué)生姓名．學(xué)位論文題目．學(xué)校及學(xué)位論文級(jí)別．答辯年份：引用部分起止頁(yè)

其中：文獻(xiàn)作者為多人時(shí)，一般只列出 3 名作者，不同作者姓名間用逗號(hào)相隔。外文姓名按國(guó)

際慣例，將作者名的縮寫置前，作者姓置后； 學(xué)術(shù)刊物文獻(xiàn)無(wú)卷號(hào)的可略去此項(xiàng)，直接寫 “年，（期）”。

（六）論文的附錄

附錄包括英文原文（要求 10000 字符以上）、漢語(yǔ)翻譯、同時(shí)也包括重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、計(jì)算程序、框圖、結(jié)構(gòu)圖、注釋、統(tǒng)計(jì)表、計(jì)算機(jī)打印輸出等。附錄作為學(xué)位論文主體的補(bǔ)充項(xiàng)目，其中英文原文、漢語(yǔ)翻譯是必須的，而重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、計(jì)算程序、框圖、結(jié)構(gòu)圖、注釋、統(tǒng)計(jì)表、計(jì)算機(jī)打印輸出等并不是必須的。

附錄的序號(hào)編排按附錄 A，附錄 B??編排，附錄（例如附錄 B）內(nèi)的順序可按 B.1，B.2.1，B.2.1.2規(guī)律編排。圖表按：圖 B1，圖 B2，表 B1，表 B2的規(guī)律編排。

附錄可以單獨(dú)裝訂，單獨(dú)編頁(yè)碼，封面上須注明論文正本的名稱，作者等內(nèi)容。如果附錄與論文正本裝在一起，其頁(yè)碼與正文連續(xù)編碼。

（七）畢業(yè)論文本裝訂順序

前置部分：1.封面

2.答辯成績(jī)?cè)u(píng)定頁(yè)

3.評(píng)閱意見頁(yè)

4.任務(wù)書

5.設(shè)計(jì)檔案頁(yè)

主體部分：1.中文摘要

2.英文摘要

3.目次頁(yè)

4.正文

5.致謝

6.參考文獻(xiàn)

附錄部分：1.英文原文

2.漢語(yǔ)翻譯

3.原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、計(jì)算程序、框圖、結(jié)構(gòu)圖、注釋、統(tǒng)計(jì)表、計(jì)算機(jī)打印輸出等。