第一篇：黑河小學(xué)2013-2014第一學(xué)期消防安全工作計(jì)劃

2013秋季黑河小學(xué)

消防安全

工

作

計(jì)

劃

黑河小學(xué)

2013年8月25日

2013秋季黑河小學(xué)消防

安全工作計(jì)劃

學(xué)校消防安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，牢記黨中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的教導(dǎo)，牢固樹立安全無(wú)小事、人民生命財(cái)產(chǎn)重于泰山的觀念，貫徹學(xué)?！鞍踩?、質(zhì)量、服務(wù)、特色”的工作方針，把“安全”擺在學(xué)校工作的首位。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，落實(shí)消防安全責(zé)任制，給全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的良好工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特制定本計(jì)劃。

一、調(diào)整充實(shí)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：史元龍

副組長(zhǎng)：王存明何會(huì)謀

成員：各班班主任

消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作。

二、消防安全工作目標(biāo)

1.人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會(huì)消防、“一暢兩會(huì)”（各建筑物所有安全疏散通道暢通，人員會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)報(bào)警自救逃生）落到實(shí)處。

2.消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學(xué)生宿舍、教師宿舍、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂等重點(diǎn)部位的消防安全。

3.火險(xiǎn)隱患整改率達(dá)100%。

4.消防安全宣傳教育面達(dá)100%。要利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳專欄、安全教育課、報(bào)告會(huì)向全體師生員工進(jìn)行消防安全知識(shí)的教育培訓(xùn)。

5、消防設(shè)施、器材完好率達(dá)100%。

三、消防安全工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理；加強(qiáng)食堂的消防安全管理。根據(jù)各塊的特點(diǎn)，“11〃9”消防安全日針對(duì)性地組織學(xué)生進(jìn)行火險(xiǎn)疏散演練。

2、加強(qiáng)各部功能教室、各部室的消防安全管理，配套消防設(shè)備，完善規(guī)章制度。

3、加強(qiáng)消防安全知識(shí)教育，提高全體師生員工消防安全防范意識(shí)，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

四、消防安全工作措施

1、加強(qiáng)對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全法律法規(guī)知識(shí)的教育，提高師生員工對(duì)消防安全工作的思想認(rèn)識(shí)，使他們初步掌握消防基本常識(shí)和消防技能。落實(shí)“一暢兩會(huì)”的具體要求。

2、定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，布置消防工作，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)消防安全工作會(huì)議精神，把消防安全工作貫徹落實(shí)到每位成員、每個(gè)部門，充分調(diào)動(dòng)全體成員的積極性，共同做好消防安全工作。

3、本學(xué)期召開一至兩次消防安全工作培訓(xùn)會(huì)。主要對(duì)教職員工進(jìn)行消防知識(shí)的教育宣傳，提高消防知識(shí)水平，懂得火災(zāi)的起因、火險(xiǎn)的預(yù)防、“一暢兩會(huì)”、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場(chǎng)自救逃生方法等。

4、每月不定期地派專人對(duì)消防器材進(jìn)行檢查，對(duì)不合格的器材及時(shí)更換處理。各部門負(fù)責(zé)人要經(jīng)常性的對(duì)本管轄區(qū)的消防器材進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)派人解決處理。

5、學(xué)生宿舍的生活管理教師要加強(qiáng)宿舍的消防工作管理，包括消防設(shè)施器材管理、宣傳教育，杜絕學(xué)生帶火種進(jìn)宿舍，完善消防標(biāo)示設(shè)置。每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次火險(xiǎn)疏散演練，讓學(xué)生掌握逃生的正確方法，保證演練的順利成功。

6、食堂負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)本食堂的消防管理，包括消防設(shè)施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火、油炸食品時(shí)的嚴(yán)格監(jiān)控檢查。

7、要加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險(xiǎn)。

8、加強(qiáng)對(duì)鍋爐房、專用教室等重點(diǎn)部位的消防安全檢查，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善各種警示標(biāo)志，嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制。

9、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的安全管理，明確管理人員的責(zé)任，防止有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的丟失流失。

10、各班每學(xué)期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內(nèi)容的主題班會(huì)。

第二篇：黑河小學(xué)2013-2014學(xué)第一學(xué)期消防安全工作總結(jié)

2013-2014學(xué)第一學(xué)期黑河小學(xué)

消防安全工作總結(jié)

一、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，營(yíng)造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛圍

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神的通知要求，充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳。通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。因此，必須把安全防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中最主要的兩件事來(lái)抓，做到“兩手都硬”。同時(shí)重視并抓好學(xué)校消防安全工作是形勢(shì)的需要，是客觀實(shí)際的需要。近幾年，由于學(xué)校事業(yè)發(fā)展，師生總?cè)藬?shù)劇增，連年擴(kuò)招學(xué)生和大量引進(jìn)師資，使人員結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì)、人員組成發(fā)生了較大變化;教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施還不能完全跟上變化的形勢(shì)，還不能滿足教學(xué)的需要。因此，校園不安全因素較以前增多，校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。這就給學(xué)校的消防安全工作提出了更高的要求，決不能掉以輕心，麻痹大意。

在教育活動(dòng)中，每學(xué)期學(xué)校做到“六個(gè)一”即：一份計(jì)劃、一次國(guó)旗下講話、一次安全知識(shí)講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期黑板報(bào)。同時(shí)，對(duì)創(chuàng)建中的典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)利用校廣播加以宣傳報(bào)道，積極營(yíng)造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作的良好氛圍。

二、健全組織，落實(shí)責(zé)任，探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，總務(wù)處主任及工作人員和各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到班級(jí)、導(dǎo)護(hù)負(fù)責(zé)人，各層次負(fù)責(zé)人分別和下屬各部門責(zé)任人簽訂消防安全責(zé)任書。這樣明確分工，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建最安全學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，黨政工團(tuán)，齊抓共管” 的管理格局。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。

三、完善制度，獎(jiǎng)懲結(jié)合，落實(shí)創(chuàng)建各項(xiàng)措施

1、落實(shí)消防安全責(zé)任制：制定各崗位消防安全職責(zé)，學(xué)校逐級(jí)與消防安全責(zé)任人之間簽訂消防安全責(zé)任書。

2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度：學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《安全疏散設(shè)施管理制度》《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，要求各責(zé)任部門、責(zé)任人對(duì)安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證安全工作一項(xiàng)不漏，一個(gè)盲點(diǎn)不留，一個(gè)隱患不存。

3、堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校消防安全工作的考核機(jī)制。

4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施：按國(guó)家規(guī)范配置滅火器，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國(guó)家規(guī)范，無(wú)私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無(wú)使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無(wú)影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，圖書室、學(xué)校宿舍、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明。

5、加強(qiáng)防火巡查、檢查，及時(shí)消防火災(zāi)隱患：學(xué)校每月組織開展一次防火檢查。防火巡查對(duì)查出的火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，適時(shí)組織開展演練：學(xué)校每年組織開展1-2次應(yīng)急疏散預(yù)案演練。

四、以人為本，“三防”齊抓，構(gòu)建創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)消防消安全宣傳教育工作

1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容，每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)必須安排2節(jié)消防安全知識(shí)課，授課教師必須經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。學(xué)校配備一名消防輔導(dǎo)員。

2、每個(gè)學(xué)期組織學(xué)生接受一次消防安全教育。

3、在校園內(nèi)或?qū)W生宿舍有永久性消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，在校園內(nèi)開辟1個(gè)消防安全教育宣傳欄。

4、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向?qū)W生傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。

五、輸導(dǎo)結(jié)合，形式多樣，重視法制宣教工作

1、學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每逢有會(huì)議和重要活動(dòng)都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參加。本，我們多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與德育工作的研討。使師生樹立了法制觀念，增強(qiáng)了法制意識(shí)，提高了知法、用法的自覺性。

2、采取多種形式，開展安全教育。學(xué)校利用升旗、班會(huì)、健康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育，聘請(qǐng)衛(wèi)生防疫、交巡警大隊(duì)、公安消防部門的同志到校給師生講課。組織師生開展消防疏散演練活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生火災(zāi)逃生自救的方法。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要。我校消防安全工作，取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與日益變化的客觀形勢(shì)要求相比還存在一定的差距。我們將加大工作力度，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺(tái)階。

黑河小學(xué) 年1月10日

2014

第三篇：黑河小學(xué)2012-2013學(xué)第二學(xué)期消防安全工作總結(jié)

2012-2013學(xué)第二學(xué)期黑河小學(xué)

消防安全工作總結(jié)

一、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，營(yíng)造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛圍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神的通知要求，充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳。通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。因此，必須把安全防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中最主要的兩件事來(lái)抓，做到“兩手都硬”。同時(shí)重視并抓好學(xué)校消防安全工作是形勢(shì)的需要，是客觀實(shí)際的需要。近幾年，由于學(xué)校事業(yè)發(fā)展，師生總?cè)藬?shù)劇增，連年擴(kuò)招學(xué)生和大量引進(jìn)師資，使人員結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì)、人員組成發(fā)生了較大變化;教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施還不能完全跟上變化的形勢(shì)，還不能滿足教學(xué)的需要。因此，校園不安全因素較以前增多，校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。這就給學(xué)校的消防安全工作提出了更高的要求，決不能掉以輕心，麻痹大意。

在教育活動(dòng)中，每學(xué)期學(xué)校做到“六個(gè)一”即：一份計(jì)劃、一次國(guó)旗下講話、一次安全知識(shí)講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期黑板報(bào)。同時(shí)，對(duì)創(chuàng)建中的典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)利用校廣播加以宣傳報(bào)道，積極營(yíng)造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作的良好氛圍。

二、健全組織，落實(shí)責(zé)任，探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，總務(wù)處主任及工作人員和各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把消防

安全工作具體任務(wù)落實(shí)到班級(jí)、導(dǎo)護(hù)負(fù)責(zé)人，各層次負(fù)責(zé)人分別和下屬各部門責(zé)任人簽訂消防安全責(zé)任書。這樣明確分工，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建最安全學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，黨政工團(tuán)，齊抓共管” 的管理格局。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。

三、完善制度，獎(jiǎng)懲結(jié)合，落實(shí)創(chuàng)建各項(xiàng)措施

1、落實(shí)消防安全責(zé)任制：制定各崗位消防安全職責(zé)，學(xué)校逐級(jí)與消防安全責(zé)任人之間簽訂消防安全責(zé)任書。

2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度：學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《安全疏散設(shè)施管理制度》《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，要求各責(zé)任部門、責(zé)任人對(duì)安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證安全工作一項(xiàng)不漏，一個(gè)盲點(diǎn)不留，一個(gè)隱患不存。

3、堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校消防安全工作的考核機(jī)制。

4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施：按國(guó)家規(guī)范配置滅火器，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國(guó)家規(guī)范，無(wú)私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無(wú)使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無(wú)影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，圖書室、學(xué)校宿舍、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明。

5、加強(qiáng)防火巡查、檢查，及時(shí)消防火災(zāi)隱患：學(xué)校每月組織開

展一次防火檢查。防火巡查對(duì)查出的火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，適時(shí)組織開展演練：學(xué)校每年組織開展1-2次應(yīng)急疏散預(yù)案演練。

四、以人為本，“三防”齊抓，構(gòu)建創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)消防消安全宣傳教育工作

1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容，每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)必須安排2節(jié)消防安全知識(shí)課，授課教師必須經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。學(xué)校配備一名消防輔導(dǎo)員。

2、每個(gè)學(xué)期組織學(xué)生接受一次消防安全教育。

3、在校園內(nèi)或?qū)W生宿舍有永久性消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，在校園內(nèi)開辟1個(gè)消防安全教育宣傳欄。

4、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向?qū)W生傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。

五、輸導(dǎo)結(jié)合，形式多樣，重視法制宣教工作

1、學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每逢有會(huì)議和重要活動(dòng)都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參加。本，我們多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與德育工作的研討。使師生樹立了法制觀念，增強(qiáng)了法制意識(shí)，提高了知法、用法的自覺性。

2、采取多種形式，開展安全教育。學(xué)校利用升旗、班會(huì)、健康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育，聘請(qǐng)衛(wèi)生防疫、交巡警大隊(duì)、公安消防部門的同志到校給師生講課。組織師生開展消防疏散演練活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生火災(zāi)逃生自救的方法。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要。我校消防安全工作，取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與日益變化的客觀形勢(shì)要求相比還存在一定的差距。我們將加大工作力度，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺(tái)階。

黑河小學(xué)

年7月10日 2013

第四篇：2013-2014學(xué)第二學(xué)期黑河小學(xué)工作計(jì)劃

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期黑河小學(xué)

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的“十八大”精神和“十八屆三中全會(huì)”精神為指針，以全縣教育工作例會(huì)與教育辦會(huì)議精神為指導(dǎo)，以“為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠基”為辦學(xué)理念，以抓班子、帶隊(duì)伍、促進(jìn)管理作風(fēng)和教師工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ?，?qiáng)化兩支隊(duì)伍建設(shè)，全面實(shí)施精細(xì)化管理，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革，深度開發(fā)校本課程，著力創(chuàng)建辦學(xué)特色，全面提升育人質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)

以科學(xué)的辦學(xué)理念為主導(dǎo)，以精細(xì)化管理為抓手，規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化課堂改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持特色辦學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

三、德育工作

1、拓寬德育教育渠道。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生信念教育、感恩教育、心理健康教育，將基本道德規(guī)范、養(yǎng)成教育深化、細(xì)化、常態(tài)化。開展貼近生活實(shí)際、內(nèi)容豐富、形式活潑的少先大隊(duì)活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)德育實(shí)效性。

2、加強(qiáng)班主任工作。班主任是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證，是實(shí)現(xiàn)德育實(shí)效性的關(guān)健因素。建立和完善班主任崗位責(zé)任制和工作激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，引導(dǎo)班主作正確處理“德”與“智”的關(guān)系，做到既教書又育人，形成積極向上的良好班風(fēng)。

3、規(guī)范學(xué)生管理。隨著社會(huì)發(fā)展，青少年學(xué)生的思想活躍，給學(xué)校教育提出了新的挑戰(zhàn)。積極探索新時(shí)期學(xué)生管理的新辦法，本著貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，尊重學(xué)生成長(zhǎng)和認(rèn)知規(guī)律，對(duì)學(xué)生教育做到入情入理入微，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，為促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

4、加強(qiáng)心理健康教育。充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的重要性，推進(jìn)學(xué)校心理健康教育。根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行心理教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)，特別是針對(duì)單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、留守兒童存在的心理問題，要有針對(duì)性地開展心理健康教育和輔導(dǎo)，著重加強(qiáng)青少年生命教育、挫折教育、感恩教育；要關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，主動(dòng)為教師排憂解難，減輕精神緊張和心理壓力，發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的人格魅力。

5、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和法紀(jì)教育。堅(jiān)持不懈地貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要重視習(xí)慣養(yǎng)成的反復(fù)訓(xùn)練，針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)，多渠道、多層面地開展形式多樣的教育活動(dòng)。重視德育教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，如每周的“升國(guó)旗儀式”、“班隊(duì)活動(dòng)”、“早會(huì)”都要有計(jì)劃、有專題、有目的地進(jìn)行強(qiáng)化教育；學(xué)校建立“紅領(lǐng)巾廣播站”、設(shè)置好人好事表彰欄、班級(jí)設(shè)置“文明行為記錄本”，使學(xué)生自覺規(guī)范自己的行為。

四、教育教學(xué)工作

1、樹立正確的質(zhì)量觀。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是教育的永恒主題。全體教師務(wù)必引起高度重視，切實(shí)增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教師的工作行為，為學(xué)生終身的學(xué)習(xí)與發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，要樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀和人才觀，用新的教育理念來(lái)審視教育質(zhì)量，把素質(zhì)教育貫穿于教育的全過程，實(shí)現(xiàn)教育的內(nèi)涵發(fā)展。

2、落實(shí)課程計(jì)劃。加強(qiáng)課程管理，落實(shí)課程計(jì)劃，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的前提。要采取有效措施，保證教師按照課程表上課，促進(jìn)課程計(jì)劃全面實(shí)施。特別是體育、藝術(shù)、音樂、校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要向常態(tài)化、規(guī)范化發(fā)展，確保課程計(jì)劃全面有效的實(shí)施。

3、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展各個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)過程，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理是規(guī)范和優(yōu)化教師教學(xué)行為的準(zhǔn)繩，是學(xué)校教學(xué)管理中常抓不懈的重要工作。緊緊抓住備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考查等教學(xué)環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)過程管理，規(guī)范教師行為。要切實(shí)做到備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，質(zhì)量要“高”，切實(shí)提高教學(xué)效果；要合理安排學(xué)生作息時(shí)間和活動(dòng)總量，嚴(yán)禁占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5、深化校本教研。要在學(xué)期初制訂好教研工作計(jì)劃，而且在安排教研內(nèi)容時(shí)，要立足本校實(shí)際，針對(duì)突出教學(xué)問題進(jìn)行研討，提高校本教研實(shí)效。

6、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要根據(jù)《寄宿制小學(xué)常規(guī)管理辦法》的要

求，定期和不定期地對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量管理進(jìn)行檢查與指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，敦促整改，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。要積極探索教師不斷提高和學(xué)生不斷發(fā)展的多元評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮考試與評(píng)價(jià)的檢測(cè)、反饋、導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控功能，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展。

五、教師培訓(xùn)及教研工作

1、深入落實(shí)黨在新時(shí)期提出的“八項(xiàng)要求、六大禁令”具體要求，以黨建工作為平臺(tái)，提升教師工作作風(fēng)。

2、以縣教育局組織的課堂競(jìng)賽入手，提高教師課堂能力，提升教學(xué)水平。

3、堅(jiān)持每周一次教師培訓(xùn)和教學(xué)研討會(huì)議，更新教育觀念，圍繞“問題就是議題”的思路，并做好教研成果轉(zhuǎn)換，提升教學(xué)效益。

六、安全工作

1、加強(qiáng)責(zé)任制，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校安全措施。

2、強(qiáng)化教師安全防范的責(zé)任主體意識(shí)，教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。讓班主任和任課教師認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)、課堂教育教學(xué)過程中安全工作的第一責(zé)任人。班主任利用好晨間談話、班隊(duì)活動(dòng)等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識(shí)，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力。要加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育與管理，嚴(yán)肅路隊(duì)紀(jì)律，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電。

3、細(xì)化安全管理，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的值周值日

工作，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)等安全的指導(dǎo)與管理。做到常巡視，常督促，常反饋，保證學(xué)生在校園的課間安全工作。強(qiáng)化放學(xué)護(hù)送制，加強(qiáng)交通安全管理。

4、關(guān)注學(xué)生心理健康，減少安全事故發(fā)生。良好的心理健康是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因，有一個(gè)健康的心理，在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。要進(jìn)一步落實(shí)德育導(dǎo)師制和充實(shí)“問題學(xué)生”檔案，要特別關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、外地民工子女以及心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中的困難，舒緩他們的心理壓力，促使所有學(xué)生同在藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)進(jìn)步。

5、嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)安全管理工作，消除一切安全隱患，切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險(xiǎn)期24小時(shí)值班、防范工作，落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)保管等工作。

七、其它工作

1、落實(shí)好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理，認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針，教育學(xué)生不吃腐爛變質(zhì)食物。重申分工規(guī)定，責(zé)任到人，嚴(yán)格采購(gòu)、貯存、保管和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開，檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好程度。組織炊事人員進(jìn)行體格檢查，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。禁止采購(gòu)“三無(wú)”食品，加強(qiáng)對(duì)食物保管，嚴(yán)防破壞事件發(fā)生。食堂經(jīng)常進(jìn)行沖洗，搞好內(nèi)部環(huán)境工作，做好防鼠、防毒、防霉工作。

2、加強(qiáng)民主理財(cái)工作。嚴(yán)格按照關(guān)于義務(wù)教育階段不向?qū)W生收取任何費(fèi)用的規(guī)定，嚴(yán)禁巧立名目，擅自收費(fèi)；嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，加強(qiáng)收支規(guī)范化管理；健全學(xué)校經(jīng)費(fèi)稽查制度，堅(jiān)持“一支筆”審批制度，切實(shí)加強(qiáng)各類支出的預(yù)算管理和控制，使有限資金發(fā)揮最大的效益。

黑河小學(xué)

2014年2月25日

第五篇：黑河小學(xué)工作計(jì)劃

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期黑河小學(xué)

教師培訓(xùn)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的?十八大?精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針，以全縣教育工作例會(huì)精神為指導(dǎo)，以?為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠基?為辦學(xué)理念，以?積極探索有利于學(xué)校全面發(fā)展的考核評(píng)價(jià)機(jī)制、有利于教師專業(yè)發(fā)展的業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)機(jī)制、有利于學(xué)生綜合素質(zhì)提高的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制?為突破口，以抓班子、帶隊(duì)伍、促進(jìn)管理作風(fēng)和教師工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ?，?qiáng)化兩支隊(duì)伍建設(shè)，全面實(shí)施精細(xì)化管理，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革，深度開發(fā)校本課程，著力創(chuàng)建辦學(xué)特色，全面提升育人質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二、工作思路

圍繞一個(gè)中心：以提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量為中心。堅(jiān)持兩個(gè)觀念：堅(jiān)持以人為本、協(xié)調(diào)。可持續(xù)的發(fā)展觀；堅(jiān)持全面發(fā)展。全面育人的質(zhì)量觀。

促進(jìn)三個(gè)和諧發(fā)展：學(xué)生的和諧發(fā)展、教師的和諧發(fā)展、學(xué)校的和諧發(fā)展。

強(qiáng)化四項(xiàng)工作：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力在管理上求突破；加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)，努力在評(píng)價(jià)方面有突破；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力在教育特色上求突破；加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，努力在學(xué)有特長(zhǎng)上求突破。

三、奮斗目標(biāo)

1.加強(qiáng)黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。年內(nèi)實(shí)現(xiàn)黨員教職工數(shù)40%的奮斗目標(biāo)，力求更上一個(gè)臺(tái)階。

2.鞏固深化?兩基?成果，完善控輟保學(xué)機(jī)制。確保適齡兒童入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%，加強(qiáng)脫盲人員的鞏固提高培訓(xùn)和使用技術(shù)培訓(xùn)，每人掌握一至兩門致富技術(shù)。

3．全面實(shí)施精細(xì)化管理，加大?六園?創(chuàng)建步伐。我校努力在本學(xué)期末通過縣級(jí)?六園?創(chuàng)建驗(yàn)收。

4.加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范學(xué)前教育，落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，提高辦學(xué)質(zhì)量。

5.加強(qiáng)教研教改，穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革。努力實(shí)踐、創(chuàng)新和完善?自主參與式?課堂教學(xué)模式，深度開發(fā)校本、班本課程，彰顯辦學(xué)特色。

6.加強(qiáng)校園安全管理，創(chuàng)建平安校園。細(xì)化安全管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，靠實(shí)責(zé)任，確保學(xué)年內(nèi)無(wú)一起安全事故發(fā)生。

四、保障措施

(一)以?基層組織鞏固提高年?為抓手，切實(shí)加強(qiáng)黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

我校將堅(jiān)持抓?三會(huì)一課?制度的落實(shí)，抓入黨積極分子的培養(yǎng)，抓黨建品牌的創(chuàng)建。以即將開展的群眾路線教育活動(dòng)為契機(jī)，全面落實(shí)?中央八項(xiàng)規(guī)定?堅(jiān)持反對(duì)?四風(fēng)?，抓黨風(fēng)、正師風(fēng)，促進(jìn)黨組織和黨員的娥先進(jìn)性得以凸顯，輻射帶動(dòng)師德師風(fēng)的好轉(zhuǎn)，增強(qiáng)教職工爭(zhēng)先進(jìn)的意識(shí)。

（二）以師德建設(shè)為核心，加強(qiáng)?兩支?隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

1、建設(shè)一支責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子。充分發(fā)揮校長(zhǎng)的引領(lǐng)帶頭作用，引導(dǎo)學(xué)校班子成員要牢固樹立自律意識(shí)、大局意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，確立?管理就是服務(wù)?的觀念，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)管理知識(shí)，借鑒管理經(jīng)驗(yàn)，研究管理方法，全面提高管理水平，逐步建立?科學(xué)規(guī)范?、?智慧創(chuàng)新?、?精細(xì)精致?的管理模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在工作中要做到?三個(gè)深入?：深入課堂，研究課堂，優(yōu)化課堂，引領(lǐng)課堂教學(xué)，提升課堂教學(xué)效率；深入教師，了解教師，關(guān)心教師，發(fā)展教師，提升自身及教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力；深入學(xué)生，研究學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面監(jiān)控發(fā)展。要把全部精力投入到教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中來(lái)，確保學(xué)年目標(biāo)的圓滿完成。

2、假設(shè)一支舍得高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。（1）修師德，鑄師魂。新學(xué)期，我校將結(jié)合系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步廣泛開展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡，在全體教師中積極開展比工作、比成績(jī)、比奉獻(xiàn)，樹典型事跡，營(yíng)造良好學(xué)校教育的輿論和氛圍，在本學(xué)期第八周進(jìn)行一次師德主題演講活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)?尊師愛生‘一幫一’行動(dòng)?。杜絕嚴(yán)重違反師德師風(fēng)現(xiàn)象，把師德表現(xiàn)作為職務(wù)晉升、評(píng)先選模的重要依據(jù)。

（2）抓培訓(xùn)，促提高。在教師培訓(xùn)提高方面，繼續(xù)加大投入，為教師搭建更多的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，開闊教師視野，提高執(zhí)教能力。鼓勵(lì)和支持廣大青年教師不斷提高學(xué)歷層次，圍繞實(shí)施素質(zhì)教育多層次、多形式開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理論輔導(dǎo)培訓(xùn)與教師基本功培訓(xùn)，尤其是教師的知識(shí)水平和教學(xué)能力。通過組織青年教師學(xué)技能驗(yàn)收、教學(xué)論文、案例反思評(píng)選，骨干教師、學(xué)科帶頭人評(píng)選等活動(dòng)，促進(jìn)和帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。

（三）以常規(guī)管理為抓手，精細(xì)過程管理，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵提高。

在精細(xì)化管理方面，一要實(shí)行教學(xué)質(zhì)量?三包?制度，即：教育辦成員包級(jí)包校，包學(xué)科；學(xué)校校長(zhǎng)包校、包科，包鞏固率；班主任包科、包學(xué)生、包合格率。將班子成員、校長(zhǎng)、教師的績(jī)效工資和所包學(xué)科掛鉤，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制和失誤倒查制，全面落實(shí)教學(xué)質(zhì)量捆綁制；二要強(qiáng)化三項(xiàng)管理，即：教師隊(duì)伍管理、學(xué)生德育管理。學(xué)校治安管理；三藥樹立六種長(zhǎng)效機(jī)制，即：常規(guī)工作督查評(píng)估機(jī)制、教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)評(píng)機(jī)制、教學(xué)質(zhì)量通報(bào)機(jī)制、弱級(jí)弱科幫扶機(jī)制、教師績(jī)效工資考核發(fā)放機(jī)制、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制。四要達(dá)到五個(gè)轉(zhuǎn)變，即：轉(zhuǎn)變教育觀念、轉(zhuǎn)變管理模式、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作思路、轉(zhuǎn)變激勵(lì)機(jī)制。以績(jī)效工資的評(píng)定為契機(jī)，建立推動(dòng)學(xué)校管理水平提升、促進(jìn)教師綜合素質(zhì)提高、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的考核評(píng)價(jià)體系，細(xì)化各種考核制度辦法。在教學(xué)管理上建立每個(gè)教師的日常工作、課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量管理檔案，及時(shí)檢查考試，詳細(xì)記載問題，督促及時(shí)整改，進(jìn)行量化考核評(píng)價(jià)。

在落實(shí)過程中要牢固樹立?向管理要質(zhì)量?思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校內(nèi)涵。

1、規(guī)范各種制度。我校在鞏固上學(xué)期制度建立的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。尤其要逐步完善學(xué)校績(jī)效考核制度，不斷創(chuàng)新幾下考核體質(zhì)，發(fā)揮幾下考核的導(dǎo)向作用，通過科學(xué)、合理的重過程輕結(jié)果的績(jī)效考核促進(jìn)教師間的良性競(jìng)爭(zhēng)，引導(dǎo)教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的健康建設(shè)。

2、規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照新?課標(biāo)?要求制定課程表、作息時(shí)間表、課間活動(dòng)安排表，保證開足、開齊、上好新課標(biāo)要求的課程。不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課。嚴(yán)禁教師從事有償家教及營(yíng)銷教輔讀物。認(rèn)真上好?兩課兩操一活動(dòng)?，積極組織學(xué)生開展?陽(yáng)光體育活動(dòng)?，確保小學(xué)生每天不少于一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)。

3、規(guī)范教學(xué)管理。開學(xué)初教育辦統(tǒng)一制定了全鄉(xiāng)各級(jí)各科教學(xué)進(jìn)度，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，完善學(xué)校教學(xué)管理評(píng)價(jià)體系。進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任要深入課堂，深入教學(xué)研究，將這些作為學(xué)校教育、教學(xué)評(píng)估的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。我校要嚴(yán)格按照教育辦要求，扎實(shí)有效的組織好聯(lián)片教研活動(dòng)、?同上一節(jié)課?及第二周的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)周活動(dòng)，以此拉開本學(xué)期的教學(xué)研討活動(dòng)帷幕，認(rèn)真開展好?教學(xué)六認(rèn)真?活動(dòng)：即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布臵和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)。認(rèn)真評(píng)價(jià)、認(rèn)真組織開展課外活動(dòng)。要求將抓教學(xué)質(zhì)量放在第一位，從大事著眼，小處入手，把?小事做細(xì)，細(xì)事做精?，促進(jìn)精細(xì)化管理的落實(shí)。

4、完善質(zhì)量監(jiān)控制度。各學(xué)科教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)作業(yè)的監(jiān)控，及時(shí)把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。教研組加強(qiáng)階段性學(xué)習(xí)狀況的檢測(cè)、分析；教導(dǎo)處把握期中、期末的教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，精細(xì)教學(xué)管理過程。要把測(cè)試的功能由考成績(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的診斷，做好每一次測(cè)試的分析，做好反饋和矯正。落實(shí)巡課制度。實(shí)行校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任巡課制度和推門聽課制度，看日常是否按照課表準(zhǔn)時(shí)上好課，看備課與上課是否基本一致，看教學(xué)效率是否高效，看練習(xí)設(shè)計(jì)是否精選等，通過檢查以規(guī)范日常教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)方法，努力構(gòu)建扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。

5、開展豐富多彩的活動(dòng)。為豐富學(xué)生的課余生活，由音、體、美教師牽頭，全校教師共同參與，堅(jiān)持活動(dòng)育人，抓好每天?三操?管理，每天保證學(xué)生一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，在第九周搞好學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。建立校合唱隊(duì)、田徑、武術(shù)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、乒乓球、美術(shù)等興趣小組。要把加大第二課堂活動(dòng)開展力度，通過師生的共同參與，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。

6、加大教育宣傳力度。我校要充分利用學(xué)生會(huì)、校園板報(bào)、校園廣播、文化櫥窗、教育信息網(wǎng)等宣傳平臺(tái)做好教育宣傳力度，必須做到每一項(xiàng)活動(dòng)有安排、有落實(shí)、有報(bào)到，每期至少向教育信息網(wǎng)發(fā)送報(bào)到材料不少于10篇，期末納入年終考核。

（四）加強(qiáng)教研教改，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革

按照?全員參與、典型帶動(dòng)、不斷完善、全面推進(jìn)?的課改思路，大膽創(chuàng)新，推進(jìn)?主體參與式?課堂教學(xué)模式，挖掘課程內(nèi)涵，細(xì)化課堂流程，強(qiáng)化評(píng)價(jià)督導(dǎo)功能。以學(xué)習(xí)借鑒西峰齊家樓?和諧互助，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?課改模式為內(nèi)容，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，觀摩示范課，組織專題講座，召開課改學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流會(huì)、研討會(huì)、課程論壇等形式，搭建同上一節(jié)課、同題說課、集體備課、課堂教學(xué)講賽等教研平臺(tái)，督促教師撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例反思等，多角度開展聯(lián)片教研活動(dòng)，通過?專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思?等手段，努力打造適合我校特色的?主體參與式?課堂教學(xué)模式，確立示范校，評(píng)選?課改標(biāo)兵?，推進(jìn)課程改革。我校要立足校情，積極開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，開發(fā)校本課程、班本課程，充分利用教學(xué)資源，并力爭(zhēng)通過教育辦的校本、班本課程，教學(xué)資源使用情況的考核，推進(jìn)課改工作的深入開展。

（五）豐富學(xué)校內(nèi)涵，彰顯辦學(xué)特色，促進(jìn)師生發(fā)展

本學(xué)期要充分利用學(xué)校藏書，落實(shí)讀書課，雞血推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)，形成學(xué)校品牌，內(nèi)化為學(xué)校文化。學(xué)校將努力營(yíng)造特色文化內(nèi)涵，尋求學(xué)校管理、教育教學(xué)、校園文化建設(shè)等方面特色的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，精心打造學(xué)校特色品牌，相關(guān)教師抓實(shí)輔導(dǎo)、積極備戰(zhàn)各級(jí)的比賽，爭(zhēng)取出更好的成績(jī)。利用語(yǔ)文課、活動(dòng)課加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言文字訓(xùn)練，充分利用學(xué)校藏書培養(yǎng)學(xué)生?讀好書、好讀書?的良好習(xí)慣；認(rèn)真落實(shí)?經(jīng)典誦讀?的指導(dǎo)，訓(xùn)練、參賽工作；利用校會(huì)、晨會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等渠道，宣傳語(yǔ)言文字法規(guī)，積極倡導(dǎo)師生使用規(guī)范字，鼓勵(lì)生生課件交流使用普通話，力爭(zhēng)讓普通話成為師生校園交流的主要語(yǔ)言。認(rèn)真開展小學(xué)生作文集的推選、評(píng)比、展開工作。

（六）強(qiáng)化育人理念，采取有效措施，提高德育實(shí)效。1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍培養(yǎng)。進(jìn)一步明確落實(shí)班主任崗位職責(zé)，健全班主任工作考核拒獎(jiǎng)勵(lì)制度。加大對(duì)班主任培訓(xùn)的力度，加強(qiáng)班主任骨干駕駛的培養(yǎng)，努力為班主任的成長(zhǎng)大號(hào)平臺(tái)，提高班主任工作藝術(shù)，培養(yǎng)一批學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的班主任隊(duì)伍。

2.建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育合力。開展好學(xué)生心理咨詢，尤其是關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的心理健康，舉辦專題講座。

3.落實(shí)養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實(shí)班級(jí)一日常規(guī)檢查評(píng)比制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，每周進(jìn)行小結(jié)，每月評(píng)選出?常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)?，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

（七）構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步實(shí)施校園文化建設(shè)

盡力挖掘?qū)W校傳統(tǒng)文化，營(yíng)造和諧溫馨的校園氛圍，加大校園文化環(huán)境建設(shè)的力度，把工作重心放在開展有益于師生身心健康的活動(dòng)上，放在培養(yǎng)學(xué)校的共同價(jià)值觀和內(nèi)在精神上，放在審視并逐步構(gòu)建新文化、新精神上。

（八）抓好后勤保障工作，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)運(yùn)行程序

嚴(yán)格執(zhí)行?收支兩條線?，規(guī)范學(xué)校教育收費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕亂收、亂支行為。要進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)校財(cái)務(wù)制度，完善財(cái)務(wù)報(bào)支手續(xù)，健全外用車、辦公用品等采購(gòu)管理，堅(jiān)持先申報(bào)請(qǐng)示審批制度，杜絕一切不合理的經(jīng)費(fèi)支出，合理配臵學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐，報(bào)支每一筆開支都能為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。

（九）加強(qiáng)安全法制教育，創(chuàng)建平安和諧校園。

全體教職工要牢固樹立?安全第一?，?責(zé)任重于泰山?的思想，切實(shí)重視和強(qiáng)化安全教育與管理，確保萬(wàn)無(wú)一失。一是要求教師狠抓安全，利用晨會(huì)、板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全等方面的教育；發(fā)揮值周教師和學(xué)生紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗的作用，引導(dǎo)學(xué)生課間和午休開展安全、有益的活動(dòng)；各任課教師及班主任要切實(shí)履行職責(zé)，堅(jiān)決杜絕因教育不力、管理疏漏而出現(xiàn)的教學(xué)、活動(dòng)等安全事故。二是加強(qiáng)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)項(xiàng)目的管理。門衛(wèi)要增強(qiáng)責(zé)任感和危機(jī)感，為師生生命安全和學(xué)校政策的教育教學(xué)秩序把好第一道關(guān)。加強(qiáng)食品安全、衛(wèi)生管理，保障食品安全，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識(shí)，做好常見傳染病防治工作。嚴(yán)格落實(shí)家長(zhǎng)接送制度，通過告家長(zhǎng)書、家訪等形式，保證學(xué)校周圍交通安全。三藥細(xì)化營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃實(shí)施的操作流程，規(guī)范管理，確保學(xué)生安全使用營(yíng)養(yǎng)餐，我校要加強(qiáng)學(xué)生食堂的管理，確保飯菜質(zhì)量美味、可口、營(yíng)養(yǎng)豐富、價(jià)格合理、安全可靠。四十爭(zhēng)取社會(huì)關(guān)注安全。進(jìn)一步取得交警部門、綜合執(zhí)法部門的支持，加強(qiáng)接送學(xué)校校車的管理和學(xué)生乘車秩序的管理，杜絕隱患上路、超載超速，要加強(qiáng)學(xué)生乘車秩序的管理?？傊碌膶W(xué)期，新的開始，我校一定會(huì)按照科學(xué)和發(fā)展的觀點(diǎn)，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，克服困難、積極創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，使我校在各方面得到全面發(fā)展和提升。

黑河小學(xué)

2013年8月25日