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      XXX初級中學(xué)消防安全“三個(gè)一”總結(jié)(模版)

      時(shí)間:2019-05-14 02:28:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:XXX初級中學(xué)消防安全“三個(gè)一”總結(jié)(模版)

      XXX中學(xué)消防安全“三個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)多年以來,我校一直將學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,牢固樹立“預(yù)防為主,安全第一”的思想,警鐘長鳴,常抓不懈,全校多年未發(fā)生一例消防安全事故,為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境。我校在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力。在學(xué)期末,按上級文件要求,我校積極開展了“消防安全三個(gè)一”活動(dòng),現(xiàn)將主要做法總結(jié)匯報(bào)如下:

      一、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想,營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛圍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作,利用本次活動(dòng)開展的契機(jī)校長對政教處、總務(wù)處等科室進(jìn)行任務(wù)布置,要求增強(qiáng)我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng),即上一堂“消防課”、開展一次全?!跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环荨凹倨谙腊踩鳂I(yè)”,充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳,通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識。

      二、合理布署,重視實(shí)效,認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)一”。

      (一)組織一次消防逃生演練。

      學(xué)校組織了一次有針對性的消防安全逃生演練活動(dòng),做到活動(dòng)前有預(yù)案,活動(dòng)中有行動(dòng),活動(dòng)后有總結(jié)。特別請來XXX的消防官兵來校義務(wù)指導(dǎo),要以提高學(xué)生應(yīng)急逃生技能為目的,切實(shí)提高廣大學(xué)生應(yīng)急逃生能力。

      (二)上一節(jié)消防安全課。

      各班主任利用班會(huì)課,高質(zhì)量上好一節(jié)消防安全課,留好活動(dòng)記錄及影像資料。同時(shí)在學(xué)校進(jìn)行安全疏散演練的機(jī)會(huì),請XXX鎮(zhèn)消防官兵來校上一堂消防安全課,讓廣大學(xué)生及老師了解消防安全知識,全面掌握消防安全知識和應(yīng)急逃生技能。

      (三)布置一份“假期消防安全作業(yè)”。

      在學(xué)期結(jié)束前,由學(xué)校印發(fā)的告家長書中,特別要求學(xué)生及家長配合完成一份特殊作業(yè):每位學(xué)生要完成由學(xué)生與家長共同完成的制定家庭火災(zāi)疏散預(yù)案。主要內(nèi)容包括制作一張家庭每個(gè)房間的逃生路線圖,確定疏散程序、方法、要求等,并進(jìn)行演練,確保學(xué)生家庭消防安全。

      學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要,是學(xué)校生存、發(fā)展的需要,我校消防安全工作,取得了一些成績,但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺(tái)階。

      XXX初級中學(xué)2014年2月24日

      第二篇:消防安全三個(gè)一活動(dòng)總結(jié)

      消防安全“三個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)

      根據(jù)省公安廳教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開展消防主題“三個(gè)一”活動(dòng)的通知》結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開展了消防安全教育活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們積極增強(qiáng)全體師生和家長的消防安全意識,認(rèn)真研究了校園消防安全建設(shè)的新情況新問題。堅(jiān)持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結(jié)合的工作方針,實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效,力爭保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。實(shí)實(shí)在在地工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本次活動(dòng)小結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全

      學(xué)校建立了消防安全教育長效機(jī)制,成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)。

      二、高度重視,做好宣傳

      只有思想上重視,安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗(yàn)。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。并聘請專家來學(xué)校進(jìn)行消防安全知識講座,讓所有人掌握基本消防安全知識,增強(qiáng)消防安全意識。

      1.學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

      2.學(xué)校組織學(xué)生觀看“消防安全”的教育宣傳片,組織學(xué)生分

      年級觀看近年“十大火災(zāi)實(shí)錄”的警示教育VCD光碟,對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動(dòng)。

      三、落實(shí)責(zé)任,細(xì)化管理

      只有做到責(zé)任到人,加強(qiáng)管理,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來:

      1.明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)明確了多媒體教室、總務(wù)室等幾處重點(diǎn)部位及防火責(zé)任人。冬季學(xué)校組織一次由校長帶隊(duì)、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查,切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路;實(shí)驗(yàn)室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場所作重點(diǎn)檢查.2.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。對因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題,我們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。冬季來臨,進(jìn)入火災(zāi)高發(fā)期,保衛(wèi)科及后勤人員加強(qiáng)對消防設(shè)施的安全檢查,對消防器材不合格、消防通道不暢通、應(yīng)急疏散標(biāo)志不符合規(guī)范要求、應(yīng)急出口堵塞封閉等問題,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并迅速整改,禁止違規(guī)使用超負(fù)荷電熱取暖器。

      3.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平

      時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

      四、開展活動(dòng),提升技能

      我們通過各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動(dòng),廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。

      1.在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識及火場逃生技能培訓(xùn)。班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓(xùn),利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識的演練,學(xué)會(huì)并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識。做好配合學(xué)校的防火演練,再利用班刊或信息欄進(jìn)行防火宣傳和教育。

      2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。利用課間操時(shí)間開展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。

      3.在放假前布置一份假期消防作業(yè)。指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案、繪制一張家庭逃生線路圖

      4.請武警支隊(duì)三大隊(duì)九中隊(duì)許隊(duì)長來校做“消防安全”知識講座,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各部門的通力合作,在這次活動(dòng)中,我校全體師生防患于未然的消防意識進(jìn)一步增強(qiáng),為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個(gè)長期艱巨的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有

      防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      新街鎮(zhèn)老莊小學(xué)

      2014年2月16日

      第三篇:消防安全“三個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)

      消防安全“三個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)

      學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于這項(xiàng)工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛圍

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作,在上學(xué)期末的安全例會(huì)上,應(yīng)校長作重要指示:要求各處室責(zé)任人利用本次活動(dòng)開展的契機(jī)增強(qiáng)我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng),即上一堂“消防課”、開展一次全?!跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环荨凹倨谙腊踩鳂I(yè)”,充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、電子屏等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳,通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識。

      二、創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制

      學(xué)校成立了由校長任組長、副校長為副組長、教務(wù)處、總務(wù)處主任及各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。

      三、加強(qiáng)消防消安全知識教育工作

      1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)市教育局要

      求要求,上學(xué)期末每個(gè)班級利用班會(huì)課安排1節(jié)有關(guān)消防安全知識的課程.由班主任組織學(xué)習(xí)消防安全知識.2、為了樹立生命意識,強(qiáng)化學(xué)生安全意識,提高學(xué)生的自我防

      護(hù)和自救能力,于上學(xué)期末組織開展了一次應(yīng)急消防演練,讓學(xué)生學(xué)

      會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識和技巧。

      3、在校園開辟了5個(gè)消防安全教育宣傳欄。加大宣傳力度。讓

      消防安全知識無時(shí)無刻伴隨著學(xué)生的左右,也讓學(xué)生明白消防安全的重要性.學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,做好這項(xiàng)工作是

      維護(hù)穩(wěn)定大局的需要,是學(xué)校生存、發(fā)展的需要,我校消防安全工作,取得了一些成績,但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,與日益變化的客觀形勢

      要求相比還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使我校消防安

      全學(xué)校工作再上新的臺(tái)階。

      2014年2月9日

      第四篇:初級中學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)

      該?,F(xiàn)有學(xué)生1000余人,一所全日制寄宿制農(nóng)村單設(shè)初中,建有消防安全應(yīng)急教育體驗(yàn)室。秉承今天校園的小小“明白人”就是明天的社會(huì)消防安全“明白人”的理念,全面構(gòu)筑家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的消防安全宣傳教育體系。

      落實(shí)消防安全管理主體責(zé)任,完善學(xué)校的人防、物防、技防等措施,切實(shí)做好消防安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、管控、事故處理和風(fēng)險(xiǎn)化解等各項(xiàng)工作。做到消防安全教育與課堂教學(xué)同部署、同落實(shí)、同檢查、同講評。

      組織開展消防主體班會(huì)、消防“三字經(jīng)”、消防情景劇、消防成語故事、消防安全示范課、消防體驗(yàn)等豐富多彩的課外活動(dòng),組織寒暑假消防安全宣傳教育行動(dòng)、消防繪畫作文大賽、消防安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽等,讓學(xué)生在寓教于樂中了解消防知識,接受消防安全教育。充分發(fā)揮課堂、多媒體、校園廣播、圖書資料等教育中的重要作用,以豐富多彩、喜聞樂見的消防宣傳活動(dòng),多渠道、多層面、多角度地廣泛宣傳消防知識,真正使消防教育“走進(jìn)學(xué)?!?、“走進(jìn)課堂”。消防建設(shè)得到加強(qiáng),消防安全教育示范引領(lǐng)、輻射作用明顯。

      學(xué)校消防安全工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),目前,學(xué)校將一如既往認(rèn)真開展創(chuàng)建活動(dòng),不斷改進(jìn)消防安全工作,積極推進(jìn)學(xué)校的消防教育示范活動(dòng)更上新的臺(tái)階,為切實(shí)營造一個(gè)健康、和諧的校園安全環(huán)境做出新的努力。

      第五篇:消防安全三個(gè)一活動(dòng)方案

      涅陽一初中

      消防安全“三個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案

      為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,著力提高學(xué)生火災(zāi)疏散逃生能力與自防自救技能,有效遏制校園消防安全事故的發(fā)生。按照教育局關(guān)于深入開展消防安全“三個(gè)一”活動(dòng)相關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定實(shí)施方案如下:

      一、工作目標(biāo)

      認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作,堅(jiān)決遏制重大火災(zāi)事故的通知》精神,通過開展“三個(gè)一”活動(dòng),使全校師生牢固樹立“消防安全第一”的思想,增強(qiáng)消防安全意識,自覺學(xué)習(xí)消防安全知識,掌握必要的消防常識與逃生自救技能,最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      “三個(gè)一”活動(dòng),即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份“假期消防安全作業(yè)”。

      三、具體措施

      (一)上一堂“消防課”

      各班主任在本班上一節(jié)以消防安全為主題的安全教育課,重點(diǎn)是愛護(hù)校園內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備,加強(qiáng)用火用電、燃放煙花爆竹、參加節(jié)慶聚會(huì)及公眾聚集場所活動(dòng)的消防安全教育。

      (二)開展一次全?!跋朗枭⒀菥殹?學(xué)校落實(shí)“消防安全開學(xué)第一課”活動(dòng),對教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館等重點(diǎn)場所進(jìn)行消防安全隱患排查,并組織應(yīng)急疏散演練活動(dòng),在校師生全員參與,進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件緊急避險(xiǎn)能力。

      (三)布置一份“假期消防安全作業(yè)”

      各班布置一份家庭消防安全主題作業(yè),讓學(xué)生與家長共同制作一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案、繪制一張家庭逃生路線圖,讓每位學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三會(huì)一懂”,即“會(huì)自查家庭火災(zāi)隱患、會(huì)制作家庭應(yīng)急逃生疏散圖、會(huì)操作消防器材、懂逃生自救知識”。將在學(xué)校所學(xué)所見的消防知識在家庭內(nèi)部進(jìn)行宣傳,幫助家長清理陽臺(tái)可燃物,查糾家中亂拉亂接電線等不安全行為。

      四、工作要求

      (一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

      要切實(shí)加強(qiáng)對“三個(gè)一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)消防安全管理和消防安全教育職責(zé),積極為學(xué)校開展“三個(gè)一”活動(dòng)提供便利條件,營造濃厚氛圍,促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效。

      (二)強(qiáng)化工作措施

      大力傳宣“三個(gè)一”活動(dòng)的重要性和必要性,發(fā)動(dòng)廣大家長和學(xué)生共同參與“三個(gè)一”活動(dòng),實(shí)行學(xué)校、家長、學(xué)生三方互動(dòng)的消防宣傳教育模式。

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