第一篇：初級中學(xué)消防安全工作計劃

XXXX初級中學(xué)

（2018-2019學(xué)年）

消防安全工作計劃

XXXX初級中學(xué) 2018年9月

XXXX初級中學(xué)消防安全工作計劃

為充分調(diào)動全校師生積極性，全面做好校園消防安全工作，確保校園消防安全萬無一失，特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想

全校師生要充分認(rèn)識學(xué)校消防工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實消防工作“進(jìn)學(xué)?！钡姆结?，以對黨和國家負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)、對師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識，處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實處，為教職工和學(xué)生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作措施

1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。1）、成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：XXXX（校長）副組長：XXXXX（副校長）成 員：各班班主任

2）、安全領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室 主 任：XXXX 成 員：各班班主任

2、將主要消防安全工作職責(zé)和規(guī)定制作噴繪標(biāo)語，設(shè)立專門欄目懸掛上墻。

3、制定年度消防工作計劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。

4、學(xué)校宣傳板報及班報定期有消防常識內(nèi)容。

5、每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會，每月進(jìn)行一次消防常識宣傳。

6、每年組織一次參觀駐地消防中隊活動并請消防官兵講授消防常識課；組織一次師生與消防官兵互動活動。

7、于“11.9”消防安全日組織學(xué)生上街開展一次大規(guī)模消防安全宣傳活動。

8、要求各部門、班級、科室每天進(jìn)行一次詳細(xì)的消防安全自查，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月組織一次消防安全檢查，及時查漏、整改、消除火災(zāi)隱患。

9、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器；知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識。學(xué)生受教育率達(dá)到100%。

三、具體做法

1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)教育體育局安全工作要點，為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保安全工作的實施。學(xué)校成立了以XXX校長為組長，XXX副校長擔(dān)任副組長，各年級組長、班主任為成員的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，安全主任XXXX擔(dān)任辦公室主任。負(fù)責(zé)安排處理校園消防安全具體工作。領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任落實。全體成員要本著對學(xué)校、對師生負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合上級消防部門嚴(yán)密防范做好學(xué)校消防安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

2、貫徹落實各項消防安全制度

我校制訂有“學(xué)校消防工作制度”、“學(xué)校消防工作相關(guān)規(guī)定”等各項消防制度。為保證各項消防制度的貫徹落實，本年度要落實好以下各項工作。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行教育體育局關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人，及時檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工作考核。

（2）修訂完善“學(xué)校消防工作相關(guān)規(guī)定”，具體制訂常規(guī)教育制度，加強(qiáng)督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)生傷害事故發(fā)生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。（3）利用多種形式和渠道，對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，加強(qiáng)防火教育。

（4）認(rèn)真安排好值班，門衛(wèi)要盡心盡責(zé)，每天檢查教室、科室及校園周邊環(huán)境的火災(zāi)隱患，及時處理或上報。加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理，外來人員進(jìn)入學(xué)校要嚴(yán)格控制，做好登記。杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園。（5）定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告。加強(qiáng)校舍改造、校園綠化過程中的安全防范，認(rèn)真記載施工日記，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

（6）各科室及辦公室每天下班之前，各班在學(xué)生離校前必須認(rèn)真檢查室內(nèi)外安全隱患，合理處理和放置可燃物品，切斷電源。

學(xué)校消防安全工作是一項長期的重要工作，全校師生要高度重視，常抓不懈，堅決貫徹‘安全第一，預(yù)防為主的方針’，努力深入細(xì)致的做好學(xué)校消防工作，抓住關(guān)鍵、落實到位，使消防工作防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。加強(qiáng)對校園、教室、科室、宿舍、餐廳、庫房等各個部位的巡邏，認(rèn)真做好防火工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。全校上下全體動員、齊抓共管，把好每個工作環(huán)節(jié)，確保校園消防安全萬無一失，為師生營造安全和諧的良好的工作環(huán)境。

XXXX初級中學(xué) 2018年9月

第二篇：XX初級中學(xué)消防安全工作總結(jié)

XXXX初級中學(xué)消防工作計劃

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。安全工作要牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本，“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實安全工作的法律法規(guī)，深入開展道路交通安全、衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理長效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹教育局綜合治理和安全工作的指導(dǎo)思想和總體要求，堅持以人為本、以穩(wěn)定求發(fā)展，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以活動保安全，以安全保德育，以德育保校園安全文明，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，群防群治，標(biāo)本兼治，以防為主，防治結(jié)合，切實做好學(xué)校治安綜合治理工作。保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

1、扎實開展安全教育和平安文化建設(shè)。利用開學(xué)第一課、3.26安全教育日、6月安全教育月、5.12防災(zāi)減災(zāi)日、11.9消防教育日等活動，對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育活動;加大學(xué)校平安文化建設(shè)，強(qiáng)化平安文化的教育感染作用。

2、加強(qiáng)校園應(yīng)急體系建設(shè)開展安全演練提高師生自救自護(hù)意識和素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)校人防、物防和技防的有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)校安全的應(yīng)急能力，加大學(xué)校消防、監(jiān)控器材設(shè)施建設(shè)，將安全教育和安全演練相結(jié)合，提高廣大師生的自救自護(hù)意識和素養(yǎng)。

3、落實大型活動審批制度，加強(qiáng)安全信息提報，嚴(yán)格事故報告制度

4、加強(qiáng)安全和綜合治理工作檔案材料的收集與整理

5、加強(qiáng)安全隱患的排查與整改，保證無責(zé)任事故發(fā)生

三、工作措施

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)任組長。與教師、班主任、門衛(wèi)、宿舍、食堂、實驗室等專管人員簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，明確職責(zé)，層層落實責(zé)任制，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立校園安全工作責(zé)任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或?qū)W校財產(chǎn)損失的，都將要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

(二)、強(qiáng)化安全教育、加強(qiáng)安全培訓(xùn)

1、加強(qiáng)安全教育課程研究。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，開展形式多樣的安全教育課，做到教學(xué)有計劃、學(xué)習(xí)有教材、任課有教師、課時有保障，提高安全教育的效果。

2、大力開展“平安文化節(jié)”、安全教育日、安全教育月活動。三月份的最后一個星期一為全國安全教育日，六月份為學(xué)校安全教育月，11月9日為消防宣傳日，利用升旗儀式、黑板報、標(biāo)語、圖片展覽、手抄報、校園廣播、安全知識競賽、征文等形式開展豐富多彩的安全教育活動，經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預(yù)防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力，從而確保校園安全和師生安全。

3、對學(xué)生、教師進(jìn)行分層次、多形式地培訓(xùn)，不斷提升校園安全管理水平。結(jié)合開展的安全教育活動，對廣大師生進(jìn)行消防栓、滅火器使用方法的培訓(xùn)，消防“四個能力”的培訓(xùn)(發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患的能力、撲救初期火災(zāi)的能力、逃生自救的能力和引導(dǎo)消防疏散的能力)，使教職工做到“四懂”、“四會”(“四懂”是指懂本單位的火災(zāi)危險性、懂預(yù)防火災(zāi)的措施、懂撲救火災(zāi)的方法、懂逃生的方法，“四會”是指會使用消防器材、會報火警、會撲救初起火災(zāi)、會組織疏散逃生)

4、加強(qiáng)校園平安文化建設(shè)。結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)及學(xué)校實際，開展平安文化建設(shè)，在校園的墻壁、走廊、宣傳欄等位置建設(shè)平安文化陣地，形成濃厚的宣傳教育氛圍，加大安全教育力度，不斷增強(qiáng)師生的安全意識。

(三)、加強(qiáng)應(yīng)急體系建設(shè)

進(jìn)一步完善各類應(yīng)急預(yù)案，建立預(yù)警機(jī)制，提高對突發(fā)事件的應(yīng)急能力、配齊應(yīng)急器材，在各顯要位置設(shè)置應(yīng)急指示燈和應(yīng)急疏散標(biāo)志，防雷、避雷、消防設(shè)施的檢測檢查要及時，教室、宿舍、食堂實驗室等重點部位的醒目位置設(shè)置應(yīng)急疏散示意圖。對校外的水庫、塘壩等危險點做進(jìn)一步的排查，預(yù)防和避免危險事故的發(fā)生。結(jié)合安全教育活動，六月份和11月份組織安全疏散演練各一次。

(四)、加強(qiáng)檢查、整治隱患

1、開學(xué)前，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將開展校園安全大檢查。檢查內(nèi)容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電線路及用電安全、?；锲芳耙兹家妆锲钒踩?、樓道安全、教學(xué)設(shè)施安全、安全監(jiān)控設(shè)備等。對檢查出的安全隱患，立即組織整改，以確保開學(xué)時正常使用。

2、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位，強(qiáng)化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行“班級安全工作周報制度”、“疾病防控晨檢觀察制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校及時采取措施，切實整改。

3、落實“安全工作月查月報制度”。堅持每月召開一次安全工作聯(lián)席會議，開展一次安全大檢查，每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求，又要對照季節(jié)特點和學(xué)校實際確立檢查重點，對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，上好臺帳，并制定整改方案，落實整改措施，限時排除安全隱患。

(五)、加強(qiáng)重點部位重點方面的管理

1、值班保衛(wèi)及宿舍管理工作。加強(qiáng)門衛(wèi)值班工作，嚴(yán)格實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制，學(xué)校安保人員必須著裝上崗，加強(qiáng)對值班保衛(wèi)人員的知識技能培訓(xùn)，提高治安保衛(wèi)能力，保衛(wèi)人員必須進(jìn)行24小時值班巡邏，堅持外來人員、車輛登記制度。加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理，配備專職宿舍管理員，學(xué)生宿舍不得私拉電線使用電器、不得點蠟燭等明火，教師宿舍不得使用電爐子、液化氣、電磁爐等大功率電器，確保宿舍安全。堅持人防和物防相結(jié)合的原則，進(jìn)一步配備相應(yīng)的物防設(shè)備，規(guī)范和加強(qiáng)安全保衛(wèi)室和舍管室的建設(shè)。

2、校舍安全。定期組織校舍安全檢查，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。

3、消防安全。明確重點區(qū)域的責(zé)任人，加大對消防器材的購置配備，對原有的消防器材按照要求及時檢測，確保使用效果，應(yīng)急照明設(shè)施和緊急疏散標(biāo)志確保正常使用，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。加強(qiáng)冬季防火、防爆等安全教育，嚴(yán)格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好?；锲?，校園內(nèi)禁止吸煙。加強(qiáng)對師生的消防知識培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全工作。加大對食堂的監(jiān)督檢查力度，確保食品衛(wèi)生安全，防止病從口入。對食堂人員，必須持證上崗，各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購買不潔、變質(zhì)食品。嚴(yán)格索證手續(xù)，校園內(nèi)無“三無”食品。切實做好食堂的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。教育學(xué)生打開水時要防止?fàn)C傷。

5、嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生參加外出活動。一切外出活動必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后在教師的組織下才能進(jìn)行。舉行運動會等大型活動必須事先制定完善的安全預(yù)案，在確保師生安全的情況下進(jìn)行。

第三篇：初級中學(xué)消防安全活動總結(jié)

該校現(xiàn)有學(xué)生1000余人，一所全日制寄宿制農(nóng)村單設(shè)初中，建有消防安全應(yīng)急教育體驗室。秉承今天校園的小小“明白人”就是明天的社會消防安全“明白人”的理念，全面構(gòu)筑家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的消防安全宣傳教育體系。

落實消防安全管理主體責(zé)任，完善學(xué)校的人防、物防、技防等措施，切實做好消防安全風(fēng)險預(yù)防、管控、事故處理和風(fēng)險化解等各項工作。做到消防安全教育與課堂教學(xué)同部署、同落實、同檢查、同講評。

組織開展消防主體班會、消防“三字經(jīng)”、消防情景劇、消防成語故事、消防安全示范課、消防體驗等豐富多彩的課外活動，組織寒暑假消防安全宣傳教育行動、消防繪畫作文大賽、消防安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽等，讓學(xué)生在寓教于樂中了解消防知識，接受消防安全教育。充分發(fā)揮課堂、多媒體、校園廣播、圖書資料等教育中的重要作用，以豐富多彩、喜聞樂見的消防宣傳活動，多渠道、多層面、多角度地廣泛宣傳消防知識，真正使消防教育“走進(jìn)學(xué)校”、“走進(jìn)課堂”。消防建設(shè)得到加強(qiáng)，消防安全教育示范引領(lǐng)、輻射作用明顯。

學(xué)校消防安全工作是一項長期而又艱巨的任務(wù)，目前，學(xué)校將一如既往認(rèn)真開展創(chuàng)建活動，不斷改進(jìn)消防安全工作，積極推進(jìn)學(xué)校的消防教育示范活動更上新的臺階，為切實營造一個健康、和諧的校園安全環(huán)境做出新的努力。

第四篇：初級中學(xué)工作計劃

夯實基礎(chǔ) 豐富內(nèi)涵 站穩(wěn)腳跟 贏得認(rèn)可

——***初中2014年工作計劃

本學(xué)年，繼續(xù)堅持“質(zhì)量為本、穩(wěn)步發(fā)展、小有亮點”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，圍繞“尊重人、賞識人、發(fā)展人、完善人”的辦學(xué)理念，塑造“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)。構(gòu)建高效課堂，完善質(zhì)量監(jiān)控體系，建立有效的考核評價機(jī)制。以內(nèi)涵發(fā)展為主題，以課堂教學(xué)微技能研究為先導(dǎo)，以高效課堂為抓手，落實“精細(xì)化”措施，激發(fā)辦學(xué)活力，樹質(zhì)量口碑和文化環(huán)境品位，優(yōu)化辦學(xué)條件，努力將我校建成社會認(rèn)可的一所新校。

一、工作總目標(biāo)

（一）、抓教師隊伍建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要增強(qiáng)責(zé)任意識，發(fā)揮榜樣作用，堅持以正確的思想引導(dǎo)人，高尚的情操熏陶人，科學(xué)的制度規(guī)范人，實干的精神帶動人。著力教師隊伍建設(shè)，重視教師校本教研，提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉；著力開展校級骨干教師的培養(yǎng)以及新調(diào)入教師定崗鍛煉及培訓(xùn)提高工作，提升教師育人的能力與水平。

（二）、抓教育質(zhì)量建設(shè)。德育教育——以日常行為規(guī)范教育為中心，以活動為載體，做到具體生動，貼近學(xué)生生活；學(xué)科教學(xué)——把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實。全體教職工要樹立教學(xué)質(zhì)量“只有第一，沒有第二”的思想，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量，確保我校教學(xué)質(zhì)量一年內(nèi)站穩(wěn)腳跟。

（三）、抓學(xué)校特色建設(shè)。將我校擬定的“小班化教學(xué)”、德

育教育“導(dǎo)師制”、“選修課”抓出特色，抓出成效。

（四）、抓校園文化建設(shè)。本期要建立并完善各項制度，要求抓好具體落實，增強(qiáng)學(xué)校管理的精細(xì)化和規(guī)范性。著手謀劃校園環(huán)境文化、行為文化和精神文化建設(shè)，做到校園潔凈美觀，師生行為規(guī)范，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)得以彰顯。

（五）、抓好后勤管理建設(shè)。生活管理——重視對學(xué)生榜樣示范，體驗實踐，交流感化教育與管理。后勤管理——提升服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，后勤的一切工作要服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)，要加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備管理、學(xué)校衛(wèi)生工作管理、門衛(wèi)工作管理，校園的綠化美化。

二、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)班子建設(shè)，提高班子成員的管理與服務(wù)能力。

1、加強(qiáng)班子成員的思想建設(shè)。

班子成員要牢固樹立“兩種思想”，不斷增強(qiáng)“四種意識”?！皟煞N思想”即：務(wù)實高效思想和創(chuàng)新性思想?！八姆N意識”即：講政治、講正氣、講奉獻(xiàn)、講廉潔的政治意識；敢于管理、勇于承擔(dān)的責(zé)任意識；批評與自我批評、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊意識；嚴(yán)于律己、遵法守紀(jì)的自律意識。

2、建設(shè)學(xué)習(xí)思考型和服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。

班子成員要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身管理水平，要更新教育觀念，形成適應(yīng)形勢需要的管理思路，不斷創(chuàng)新管理方法，做一個學(xué)習(xí)思考型的領(lǐng)導(dǎo)；班子成員要切實增強(qiáng)群眾觀念和責(zé)任

觀念，加強(qiáng)與教師的聯(lián)系，深入了解和關(guān)心教職工的工作和生活，要求教職工做到的自己首先做到，做學(xué)生和教職員工的服務(wù)員。

3、落實精細(xì)管理各項舉措。

為實現(xiàn)管理目標(biāo)，落實責(zé)任，學(xué)校將實行捆綁式、精細(xì)化管理，即班子成員包級包組，負(fù)全權(quán)責(zé)任，切實提高工作效率。包級領(lǐng)導(dǎo)對各年級工作一包到底，實行 “包思想、包教學(xué)、包學(xué)習(xí)、包衛(wèi)生”的“四包制?！卑嘧映蓡T要做到 “五勤”，即：勤檢查，勤記錄，勤反饋，勤指導(dǎo)，勤督促。班子成員每期每人聽課要至少達(dá)到40節(jié)以上，參與檢查教案和作業(yè)至少10次，每周定時參加教研組會或年級組會，真正在教育教學(xué)中起到督促指導(dǎo)作用。

（二）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，建立一支“師德高尚，觀念超前，業(yè)務(wù)精良，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的教師隊伍。

治校之道，教師為本。教師隊伍的狀況，是一所學(xué)校綜合實力的重要組成部分，是全面提高教育質(zhì)量的基本保證。學(xué)校的發(fā)展和未來，在很大程度上取決于教師隊伍的不斷優(yōu)化。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。組織全校教職員工開展師德教育活動，強(qiáng)化教師職業(yè)道德，弘揚“樂教、精業(yè)、合作、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊精神。進(jìn)一步健全師德評價制度，規(guī)范教學(xué)管理制度和辦公制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng)，嚴(yán)禁在教育教學(xué)活動過程中使用不當(dāng)言行對待學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友，成為一名學(xué)生愛戴、家長信賴、社會認(rèn)同的好教師。

2、開展多層次的師資培訓(xùn)。A、組織各類講座（走出去，請進(jìn)來），開展“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動。組織青年教師與市直骨干教師結(jié)對，互相聽課、互相學(xué)習(xí)、互相交流，共同研討，引導(dǎo)教師開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。B、努力提高教師學(xué)歷層次，不斷進(jìn)取，鼓勵教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育、學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代教育技術(shù)等培訓(xùn)。C、著力進(jìn)行校本教研，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一批真正能走出去的名師，最終為了提高課堂教學(xué)效率。

3、引導(dǎo)教師規(guī)劃專業(yè)發(fā)展方向及目標(biāo)，促進(jìn)專業(yè)水平提高。教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，當(dāng)學(xué)習(xí)型、思考型和創(chuàng)新型教師，結(jié)合自身實際情況，為自己制定專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，自我充電、自我加壓，在學(xué)習(xí)中不斷提高，并為自己實現(xiàn)這一目標(biāo)而確立行動方向、實踐方案。A、教師個人閱讀計劃；B、教師個人課題研究計劃；C、教師個人生涯設(shè)計計劃；教材、課程標(biāo)準(zhǔn)與中考研究計劃。

4、落實激勵措施。學(xué)校將按管理制度，對教學(xué)實績優(yōu)秀者給予表彰獎勵，并在評優(yōu)選模等方面予以優(yōu)先。績效傾斜一線?？磻B(tài)度、努力付出，更重效果。

5、重視教育教學(xué)經(jīng)驗交流，加強(qiáng)名師、骨干教師培養(yǎng)。教務(wù)處要組織任課教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流，以促進(jìn)全體教師的教育教學(xué)工作水平。抓好教師“傳、幫、帶”活動，為青年教師和薄

弱學(xué)科教師安排指導(dǎo)教師，為他們結(jié)對子，創(chuàng)設(shè)教學(xué)相長的教研環(huán)境。做好借調(diào)外校教師的指導(dǎo)考核工作，使其盡快適應(yīng)新的要求，充分發(fā)揮教學(xué)潛能。

（三）加強(qiáng)德育工作建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會做人。

1、學(xué)生管理實行導(dǎo)師制

為更好地發(fā)揮小班化優(yōu)勢，結(jié)合我校實際情況，克服我校生源不足，生源質(zhì)量不高的困境,發(fā)揮每位教師的作用。學(xué)生管理繼續(xù)導(dǎo)師制方案。各班班主任為各班總導(dǎo)師，每班有12名導(dǎo)師，每位導(dǎo)師分包2-3名學(xué)生，負(fù)責(zé)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活。導(dǎo)師每周和授導(dǎo)學(xué)生見一次面，進(jìn)行一次思想交流，并批閱“老師我想對你說”的本子，每月給家長通一次電話，進(jìn)行一次家訪，每月同一個班級的所有導(dǎo)師坐在一起，舉行一次學(xué)情會商。導(dǎo)師把自己育人過程記錄在“心靈的足跡”本上。導(dǎo)師工作由班主任和學(xué)生及家長進(jìn)行評價德育處最終進(jìn)行考核。實行導(dǎo)師制目的是促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。每位導(dǎo)師都是德育工作者，營造全員育人，全程育人，零距離育人的育人環(huán)境。2、2、落實各項常規(guī)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，我們將開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”主題教育，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會公德意識、社會文明意識教育，把貫徹落實《守則》和《規(guī)范》作為學(xué)校的一項常規(guī)性工作，常抓不懈。借助“好少年”榜樣的力量，依托監(jiān)督崗，全面落實“集會快齊靜、間操高質(zhì)量、課堂靜心聽。衣著

整潔、上下樓梯、緊靠右行、安全游戲、不追不跑、言談文明、遠(yuǎn)離穢語、垃圾入箱、不亂涂畫、桌椅整齊、隨時保潔、節(jié)約糧食 愛護(hù)公物”。通過具體“十個道德好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

3、豐富活動形式，突出主題教育

（1）積極開展心理健康教育，健全學(xué)生人格和良好的心理品質(zhì)；堅持上好每周一次的心理健康教育課，做到有計劃、有教材、有教案；抓好學(xué)生的日常心理疏導(dǎo)。加強(qiáng)導(dǎo)師的培訓(xùn)，為需要幫助的學(xué)生提供熱情的服務(wù)，解決他們的心理障礙；建立特殊學(xué)生教育干預(yù)機(jī)制。各班要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)特殊學(xué)生的教育和管理工作，要堅持“管理主導(dǎo)、教育引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)”，以“攻心”為主。結(jié)合德育導(dǎo)師制工作，建立起特殊學(xué)生教育轉(zhuǎn)化工作網(wǎng)絡(luò)，形成“信息及時掌控、工作責(zé)任到人、處事上下合力”的工作態(tài)勢，建立起“先預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、快應(yīng)對”的預(yù)警機(jī)制。

（2）積極開展綠色環(huán)保教育

利用校園櫥窗、黑板報、學(xué)校德育之聲廣播站等宣傳陣地，營造環(huán)保教育月的良好氛圍，同時深入開展“環(huán)境保護(hù)，從我做起”的主題實踐活動，強(qiáng)調(diào)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，樹立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的意識，形成綠色型環(huán)保觀，養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

（3）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。抓好升旗儀式、國旗下講話，進(jìn)一步規(guī)范該項活動的形式、內(nèi)容，要教育學(xué)生熱愛國旗、國歌，以激發(fā)起愛國熱情、唱響國歌、樹立正確的國家意識為活動的目標(biāo)；要切實保證思想政治課或班會、團(tuán)隊活動課的質(zhì)量，進(jìn)行廣泛的愛國主義教育。結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十八大精神，大力宣傳祖國的大好形勢，特別是改革開放以來的巨大成就，以此激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情。

（四）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。１、創(chuàng)新教師培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)成長

教師的專業(yè)成長才是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵。然而教師忙于日常教學(xué)，無暇學(xué)習(xí)提高。我們創(chuàng)新教師培訓(xùn)形式，以“問道論壇”為載體。特色：主題化、常態(tài)化、實效性。

一月一期，每一期一個主題。要求教師讀一本教育理論書籍，訂一份專業(yè)雜志，立一項校本學(xué)科小課題，寫一本個人反思集。為了促進(jìn)教師的專業(yè)成長，每個月都會選擇一個主題，開展一期“問道論壇”，采用提前通知教師，要求精心準(zhǔn)備。論壇上采用隨機(jī)抽簽的形式交流發(fā)言。同時領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加。２、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，督促備講批輔

教務(wù)處對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了嚴(yán)格要求和落實。教案、批改記錄、聽課記錄、教研記錄執(zhí)行“一月一檢”制度，并做到每次檢查有記載、有等級、有反饋。

每一次教研活動，教務(wù)處都要派人檢查并記錄，教研記錄

要搜集優(yōu)秀的有創(chuàng)意的教研內(nèi)容，學(xué)校要分類型結(jié)集成冊。

對教案、批改記錄、聽課記錄的檢查，教務(wù)處統(tǒng)一檢查并蓋章，進(jìn)行等級評價并公示。

完善教學(xué)管理量化考核制度，建立制約機(jī)制，使教學(xué)管理逐步向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。3．實施有效教研，提高課堂效率

克服以往教而不研的弊病，實施有效教研，力戒松散，隨意。提出教研的有效性。

1、深度研究教材，從知識來源處解決教材內(nèi)容有三項：○

2、研究課堂教學(xué)藝的問題。弄懂教材進(jìn)而創(chuàng)造性的使用教材。○

3、研究課型和模式，探索有效的課堂教學(xué)術(shù)，修煉教學(xué)技能?！鸾M織形式。提出主題教研的形式，教研必須有主題，有發(fā)言，有問題，有措施。

教研組長要制定好實實在在的活動計劃，保證每周一次的教研組活動落實有效，真正做到有計劃，有實施，有記錄，有考勤，有總結(jié)。教研組在鉆研教材、研究教法、探討學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣時，積極組織主題性的研討課，嚴(yán)格落實說、評、議一體的集體備課，保證活動扎實有效。4.組織集體備課，共享智慧方法

學(xué)校堅持集體備課，認(rèn)真組織教師集體備課。強(qiáng)化集體備課的實效性。老師可以不拘形式地去研討教學(xué)疑難，可以敞開心扉去交換不同觀點，碰撞中生發(fā)思維、共享教育智慧。集體備

課由教研組提出集體備課任務(wù)后，同年級老師進(jìn)行商討，寫出最優(yōu)化的教案。集體備課的教案，必須體現(xiàn)教師的指導(dǎo)活動，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動和本課設(shè)計意圖三方面內(nèi)容。同時加強(qiáng)課后的集中研討，發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決。

集體備課要堅持“四定”、“五備”。即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備大綱、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段。

5.突出教學(xué)特色，開發(fā)學(xué)生智力

在教學(xué)中突出特色。第一、我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程安排計劃，開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程，教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計劃，執(zhí)行課程表不擠、占、挪用音、體、美課時，并根據(jù)學(xué)科特點，本學(xué)年我校繼續(xù)組織開展特色課外活動，讓每位學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛好，自己選擇活動班，廣泛培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長，還給學(xué)生的主空間，為學(xué)生營造寬松愉快的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

第二、要求語數(shù)外三科開展特色單項學(xué)科活動。從學(xué)科興趣入手，讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)并快樂學(xué)習(xí)。

第三、在美術(shù)教學(xué)中開展剪紙?zhí)厣虒W(xué)。以剪紙藝術(shù)為載體，在課堂中進(jìn)行教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，創(chuàng)新能力，設(shè)計構(gòu)思能力。開發(fā)學(xué)生的智力。6.要求精設(shè)作業(yè)，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)

學(xué)生厭學(xué)的主要原因之一就是作業(yè)負(fù)擔(dān)過重。我校實行了精

設(shè)作業(yè)。要求教師做到作業(yè)內(nèi)容優(yōu)化，布置給學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行精選，并將作業(yè)形式多樣化創(chuàng)新化。

嚴(yán)格控制作業(yè)量。語數(shù)外三科的家庭作業(yè)不得超過半個小時。政史地生嚴(yán)禁布置作業(yè)，課堂上解決。老師做到有發(fā)必收，有收必改，有改必評。保證學(xué)生有效學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)。

要求教師來不及批改的作業(yè)，不允許布置給學(xué)生。要求教師對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生實行分層設(shè)置作業(yè)。7.開展課堂達(dá)標(biāo)，提升教師水平

根據(jù)教體局教研室的要求，根據(jù)《***初中課堂教學(xué)規(guī)范》，開展達(dá)標(biāo)課活動。嚴(yán)格落實學(xué)校的課堂規(guī)范，要求課堂有效率。評課重點主要看教師的教學(xué)策略是否充分體現(xiàn)課改精神，看學(xué)生的學(xué)在課前準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)情緒、主動參與、創(chuàng)新意識、目標(biāo)達(dá)成等方面的表現(xiàn)和生成性效果。

成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:呂紅坤 副組長:王鵬程 韋淑芳 成員:馬志強(qiáng) 龍燕秋 李銀惠

推行分角度觀察議課。一般情況下，本學(xué)科教師觀察重點：知識及處理知識的方法。其他學(xué)科教師各自立足一個方方面聽課評課。

觀課分工：1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀察全面。分包領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)重點評課。2.本學(xué)科組教師立足知識及處理知識的方法。3.課堂提問-----馬麗萍。4.教學(xué)環(huán)節(jié)-----尚小凱。5.教師的評價-----劉會霞。6.教師個人素養(yǎng)------牛艷艷。7.課堂檢測及總結(jié)------李冰。

8.導(dǎo)入、教學(xué)目標(biāo)敘寫及展示------張海霞。9.學(xué)生活動-----許永軍。

評課要求：聽課之后立刻評課，一般由講課教師先陳述上課的思路以及反思不足。評課教師評課立足原則：發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，總結(jié)表達(dá)，用來學(xué)習(xí)提高；不避諱缺點，直言不諱，拿出來大家探討，提出解決的辦法，用來促使上課教師糾正和其他教師借鑒。8.創(chuàng)新學(xué)生評價，讓學(xué)習(xí)快樂起來

在課堂教學(xué)中，實行學(xué)生的小組評價，每半學(xué)期評價一次，評價出來優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行表彰。同時執(zhí)行學(xué)生個人的“星”評價。就是實行小組和個人結(jié)合的綠色評價。讓學(xué)生學(xué)習(xí)過程快樂起來。

9、加強(qiáng)科研工作，密切聯(lián)系教學(xué)實踐。

加強(qiáng)對課題的指導(dǎo)，深入課題及年級組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。改革教科研學(xué)習(xí)的方式，變單純的學(xué)專著，學(xué)理論為問題討論、實踐展示、反思交流等。

認(rèn)真落實本學(xué)年的成果展示活動。結(jié)合學(xué)校的“問道論壇”。

每位教師撰寫一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié)。

(五）、建立后勤管理體系，完善后勤的各項管理措施，抓好后勤管理建設(shè)。

1.加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè)，樹立管理育人，服務(wù)育人的思想。

學(xué)校后勤要堅持服務(wù)育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化后勤管

理，要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念，后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會，以身立教，對學(xué)生進(jìn)行勞動教育、愛護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量，本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是：

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。

（3）認(rèn)真落實精細(xì)化管理的各項要求，為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過程中，實現(xiàn)自身價值，貢獻(xiàn)自己的力量。2.加強(qiáng)校產(chǎn)管理，健全校產(chǎn)檔案

（1）嚴(yán)格材料購進(jìn)，材料領(lǐng)出制度，非易損耗品領(lǐng)出新的，必須收回舊的。

（2）年終對庫房進(jìn)行盤點，做到帳物相符。

（3）無論固定資產(chǎn)還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴(yán)格登記手續(xù)。3.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作

（1）開學(xué)初，做好：書本的提取和發(fā)放，衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放，教室的調(diào)整，各班桌凳的配備，檢查水電暖是否正常，各部位照明設(shè)施檢查維修，等等。

（2）做好財產(chǎn)登記工作：教室財產(chǎn)、辦公室財產(chǎn)、各處室功

能室財產(chǎn)、個人領(lǐng)取的學(xué)校財產(chǎn)等等。并定期檢查，自然損壞的及時維修，人為損壞要賠償。

（4）做好值班護(hù)校工作。

（5）管理和使用好水電，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，杜絕長流水和長明燈，校內(nèi)不能使用大功率用電器。不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時更換損壞的水設(shè)施，防止跑水和漏水。

4、嚴(yán)格購物審批制度，規(guī)范安排經(jīng)費使用。

5、做好校園的綠化美化工作。

6、嚴(yán)格后勤職工上下班時間，實行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統(tǒng)一上下班時間，隨時處理各部位的突發(fā)事件，如教室門上的鎖壞了學(xué)生進(jìn)不了教室等。

7、完成校內(nèi)出現(xiàn)的一些臨時性工作。

8、把安全防范工作放在首位

9、配合抓好學(xué)?；üぷ??？倓?wù)處要統(tǒng)籌安排，分清輕重緩急，明確分工，責(zé)任到人。一切為教學(xué)保駕護(hù)航。

二、工作重點(六）、營造和諧民主的管理氛圍，創(chuàng)造性的開展工會工作。

（一）配合黨政，加強(qiáng)隊伍建設(shè)

1、以師德建設(shè)為核心，組織教師學(xué)習(xí)政治理論和有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。引導(dǎo)教師充分認(rèn)識和深刻理解教師職業(yè)的使命，調(diào)動教職工投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性。、鼓勵教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，努力提高學(xué)歷層次和實施素質(zhì)教育的能力和水平，掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能，積極投身于學(xué)校的各項改革實驗中。

3、積極配合教務(wù)處開展形式多樣的教學(xué)教研競賽活動，為教師搭建展示才華的舞臺，使更多的青年教師能脫穎而出。

（二）深化學(xué)校民主建設(shè)

1、進(jìn)一步明確工作職責(zé)。學(xué)校工會要努力做好協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作。

2、做好工會代表的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，掌握有關(guān)法律法規(guī)、基本知識和專業(yè)知識，進(jìn)一步明確代表的權(quán)力、義務(wù)和職責(zé)，不斷提高代表參政議政的能力和水平。

（三）依法維護(hù)教職工權(quán)益

1、關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活。真心實意為廣大教職工辦實事、好事，熱情為廣大教職工排憂解難，繼續(xù)開展幫困送溫暖活動，對生病或有困難的教職工做好慰問工作。有計劃地組織文體活動，鼓勵教職工利用業(yè)余時間鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。

2、進(jìn)一步做好婦女工作。維護(hù)女教職工的特殊權(quán)益，組織好婦女病的普查和防治工作。

3、關(guān)心離退休職工，組織好有關(guān)活動，做好重大節(jié)日的慰問工作。

（四）加強(qiáng)工會自身建設(shè)

1、定期組織召開工會干部會議，學(xué)習(xí)有關(guān)理論，探討工作方法，不斷提高工會干部的自身素質(zhì)，增強(qiáng)依法治會和依法維權(quán)的自覺性，努力提高工會工作的整體水平。

2、不斷更新充實學(xué)校工會工作的內(nèi)容，加大對外宣傳力度。充分發(fā)揮學(xué)校工會小組在學(xué)校各項工作中的作用。

3、認(rèn)真做好工會各項常規(guī)工作，做好資料的積累工作。在新的學(xué)期里，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，克服困難，再接再厲，力爭在一年里贏得認(rèn)可，站穩(wěn)腳跟。

第五篇：初級中學(xué)2009工作計劃

初級中學(xué)2009－2010學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本我校的教育教學(xué)工作以胡錦濤總書記的“八榮八恥”和各級教育工作會議精神為指針，全面貫徹落實縣教育局“一八三六”方略，切實加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)整頓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，用共同的理想動員和團(tuán)結(jié)全校教職工，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范教育教學(xué)行為，全面貫徹教育方針，大力實施素質(zhì)教育，一手抓教育教學(xué)質(zhì)量，一手抓安全穩(wěn)定，牢固樹立“安全－穩(wěn)定－質(zhì)量－發(fā)展”的宗旨，堅定信心，克難奮進(jìn)，致力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。其主要工作思路是：以創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以創(chuàng)建安全文明校園為重點，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力；突出“思想道德建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)”，努力提高辦學(xué)水平；深化教學(xué)研究、用人制度和學(xué)校管理三項改革，優(yōu)化育人環(huán)境；實現(xiàn)教育質(zhì)量、安全衛(wèi)生、師德師風(fēng)和校園環(huán)境四大突破，為胡家營鎮(zhèn)多出人才、出好人才，為塑造良好的教育形象而奮斗。

二、目標(biāo)與任務(wù)

1、切實加強(qiáng)思想政治工作。端正辦學(xué)思想，規(guī)范教育行為，樹立“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新”的校風(fēng)；“身正業(yè)精、求真務(wù)實”的教風(fēng)；“勤奮努力、立志成才“的學(xué)風(fēng)。使廣大教師教書育人，為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)；使全校學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取，發(fā)憤圖強(qiáng)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的時代新人。

2、全面提高教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)為中心，切實加強(qiáng)教學(xué)過程管理，不斷提高教科研水平。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，再創(chuàng)教育教學(xué)工作新水平。我們的目標(biāo)是：趕超縣直學(xué)校，再接再厲，再創(chuàng)新高。其具體目標(biāo)任務(wù)是：2010年中考，縣一中以上重點高中線80人（其中鄖陽中學(xué)線15人）；二類線（縣二中、鄖山中學(xué)）120人，高中最低控制線150人（含一、二類線人數(shù)）；中職招生完成教育局下達(dá)的任務(wù)。

3、鞏固“普九”成果。實現(xiàn)小升初比例100%，在校學(xué)生鞏固率99%以上，輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)，畢業(yè)率達(dá)到98%以上。

4、切實抓好校園安全衛(wèi)生工作。規(guī)范后勤管理，創(chuàng)建全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流食堂；強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理，創(chuàng)建文明宿舍；加強(qiáng)校園環(huán)境治理，打造潔凈校園；高度重視安全工作，確保師生生命和財產(chǎn)安全。

5、大力加強(qiáng)職業(yè)教育工作。認(rèn)真搞好與中職學(xué)校聯(lián)系，切實抓好中職招生工作。

6、進(jìn)一步完善學(xué)校體育設(shè)施，改善體育教學(xué)條件，切實加強(qiáng)體育教學(xué)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

7、優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件。本校園建設(shè)的主要目標(biāo)是：完善校園圍墻，繼續(xù)實施學(xué)生鋪板工程，健康桌椅添置工程，加強(qiáng)信息技術(shù)教育和校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，多方籌措資金改善教職工住宿環(huán)境。

8、規(guī)范后勤管理，切實抓好勤工儉學(xué)工作。辦好師生食堂，實行食堂管理監(jiān)督機(jī)制，辦好商店，切實加強(qiáng)商店食品管理，在保證服務(wù)宗旨的前提下創(chuàng)收，不斷提高教職工福利待遇。

9、嚴(yán)格財物管理工作。嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，堅持所有收入入縣專戶和收支一支筆審批制度；實行收費公示制度，堅決堵絕亂收費、濫訂購、亂攤派行為；實行出差、開支事先報告審批制度，厲行節(jié)約，勤儉辦事；實行公物管理教師、班級承包責(zé)任制，損壞、丟失賠償制度。

10、認(rèn)真抓好教師隊伍建設(shè)。注重師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建“無重大安全事故，無亂收費行為，無不良教師言行”學(xué)校，實現(xiàn)師德師風(fēng)問題零記錄；注重抓好繼續(xù)教育，切實抓好教師學(xué)歷培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)，努力提高教師的課堂教學(xué)水平和教科研能力。

11、加大教科研力度，提高教科研水平。全面實施新課程，切實加強(qiáng)實驗室、圖書室、檔案室、微機(jī)室、體育器材室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室的建設(shè)、管理、使用工作，加大實驗室教學(xué)和

信息技術(shù)教學(xué)力度，注重培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力和實踐能力；加大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用力度，每位教師要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)。

三、方法與措施

(一)多管齊下鑄師魂，與時俱進(jìn)樹新風(fēng)

教師是人類靈魂的工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低，直接影響到學(xué)校教育質(zhì)量和教育形象。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，弘揚教師教書育人、愛崗敬業(yè)精神，始終是學(xué)校思想政治工作的重要組成部分。

1、切實加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)。要堅持每周2小時政治學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《未成年人保護(hù)法》，、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《新義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、規(guī)范，要廣泛開展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳教育活動。通過學(xué)習(xí)、討論、談體會、設(shè)監(jiān)督崗等形式，不斷提高廣大教職工思想道德素質(zhì)和政策水平，規(guī)范教育教學(xué)行為，創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校。

2、建立師德監(jiān)督機(jī)制，健全師德規(guī)范。根據(jù)我校實際，制定《師德師風(fēng)民主評議制度》、《教師行為規(guī)范及督查制度》、《學(xué)生評議教師制度》、《師德考核制度》、《師德檔案制度》、《師德師風(fēng)一票否決制度》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。

3、大力加強(qiáng)教師的職業(yè)道德規(guī)范教育。要求教師嚴(yán)于律己，為人師表。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁向?qū)W生亂收費、濫訂購、亂攤派；嚴(yán)禁作風(fēng)腐化、師德敗壞、污辱學(xué)生；嚴(yán)禁賭博；嚴(yán)禁酗酒鬧事，惹是生非；嚴(yán)禁工作討價還價，不服從安排；嚴(yán)禁拉幫結(jié)派。有上述情況之一的，停課反省，在教職工會上公開檢討，并根據(jù)情節(jié)輕重分別給予不同程度的懲罰，調(diào)離工作崗位，是學(xué)校中層以上干部的，撤銷其職務(wù)，且不得晉升職稱，評優(yōu)表模；情節(jié)嚴(yán)重、觸犯刑律的，堅決移交司法機(jī)關(guān)處理。

4、設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱。我們隨時收集家長、學(xué)生反映的師德師風(fēng)問題，進(jìn)行調(diào)查核實后，對當(dāng)事人進(jìn)行批評、通報、限期整改，并給予一定處罰。

5、不定期開展“學(xué)生評教，家長評?！被顒樱瑢處熃逃虒W(xué)行為和履行工作職責(zé)情況進(jìn)行評議，并將評議結(jié)果存入教師師德檔案。

6、對教師的主要工作實行目標(biāo)責(zé)任獎懲制。教師的主要責(zé)任是：工作質(zhì)量、工作數(shù)量、安全責(zé)任、學(xué)生鞏固率、學(xué)生品德合格率、工作紀(jì)律。目標(biāo)責(zé)任獎主要體現(xiàn)：工作業(yè)績、貢獻(xiàn)，工作量的多少、優(yōu)劣，工作責(zé)任大小，安全責(zé)任的落實及效果，學(xué)生穩(wěn)定情況的措施及效果，在學(xué)生優(yōu)良品德、良好習(xí)慣養(yǎng)成教育方面所付出的代價，工作紀(jì)律的遵守情況，要充分體現(xiàn)班主任工作和早晚加班工作。

7、充分發(fā)揮校委會、工會、政教處、團(tuán)總支、婦委會等組織在學(xué)校思想政治工作中的作用。校委會要充分發(fā)揮核心作用，切實加強(qiáng)師德師風(fēng)和學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，在教職工中大力樹立正氣，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，從而在教職工中形成一種團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭做貢獻(xiàn)的好風(fēng)氣；工會組織要充分發(fā)揮民主治校的職能作用，組織開好教代會，辦好校務(wù)公開欄，對學(xué)校重要工作、重大問題提出合理化建議，反映教職工的心聲，組織開展豐富多彩的活動，豐富教職工的生活；政教處、團(tuán)總支、婦委會要充分利用學(xué)校的宣傳陣地，辦好教師明星欄，廣泛宣傳優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師的典型事跡。

8、建立以人為本的管理制度。要進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，建立以人為本的管理機(jī)制。在學(xué)校干部中實行能上能下、不換腦筋換位置的競崗制度，對那些敢于管理，善于創(chuàng)新，工作服從大局，卓有成效的年青有為的同志要大膽提拔重用，對工作缺乏主動、不能以身示范、不能勤奮扎實工作的同志堅決撤換；在教職工中廣泛開展“比業(yè)績、比貢獻(xiàn)”活動，大力弘揚教職工愛崗敬業(yè)、勤奮工作的奉獻(xiàn)精神。

9、切實加強(qiáng)考勤管理和遵紀(jì)守法教育。實行全校教職工上班簽到制度、考勤登記制度。加強(qiáng)教職工病事假管理，嚴(yán)禁教職工不履行簽到手續(xù)、不履行書面請假審批手續(xù)。對凡是不履

行簽到、請假審批手續(xù)的同志一律作曠工處理。教職工的考勤與職稱晉升、考核、獎懲兌現(xiàn)和評優(yōu)表模掛勾，有曠工現(xiàn)象的同志實行一票否決制度。

10、大力倡導(dǎo)“一個好的管理者就是一個好的學(xué)?！?，“一個好的班主任就是一個好的班級”，“一個好的教師就是一門好的學(xué)科”，“一個好的職工就是一樣好的工作”的觀念，每學(xué)期對教導(dǎo)處、工會、政教處、總務(wù)處、團(tuán)總支、婦委會、學(xué)生會、班主任、教職工的工作進(jìn)行全方位多層次的評價，評選出優(yōu)秀處室、優(yōu)秀管理者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀支教教師、優(yōu)秀職工，在學(xué)校櫥窗中廣泛宣傳，大力弘揚，并將評選結(jié)果、事跡材料存入教師檔案，作為考核、評價的重要依據(jù)。

(二)同心協(xié)力抓德育，多措并舉促養(yǎng)成學(xué)生道德品質(zhì)的優(yōu)劣，良好行為習(xí)慣是否養(yǎng)成，直接關(guān)系到學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量和社會滿意度。因此，學(xué)校必須以德育為首，多措并舉促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成，牢固樹立“成人成才同等重要”、“成才先要成人”的意識。

1、學(xué)生德育工作的主要內(nèi)容是：①愛國主義教育；②集體主義教育；③理想前途教育；④遵紀(jì)守法教育；⑤明禮誠信教育；⑥安全衛(wèi)生教育；⑦社會公德教育；⑧健康心理教育；⑨團(tuán)結(jié)友善教育；⑩感恩報德教育。

2、學(xué)校校委會要切實加強(qiáng)學(xué)生優(yōu)良品行、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好國旗下講話和每周總結(jié)，切實履行值周督察職責(zé)，組織開展多種形式的教育活動，對學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良品行、安全衛(wèi)生意識、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3、政教處、團(tuán)總支、婦委會、學(xué)生會等組織一方面每周必須利用廣播、櫥窗、黑板報等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行正面教育和引導(dǎo)，營造良好的校園文化和學(xué)生成長氛圍；另一方面要切實加強(qiáng)學(xué)生的日常管理工作，充分調(diào)動學(xué)生干部的積極性，對學(xué)生進(jìn)行日常督查，及時通報，大力弘揚正氣，批評不良行為，約束學(xué)生不良行為的發(fā)展，落實日常行為規(guī)范。

4、以班為單位深入開展學(xué)生思想品德教育工作。①認(rèn)真組織學(xué)習(xí)落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《胡家營中學(xué)學(xué)生文明行為公約》；②注重班風(fēng)建設(shè)，制定明確的班級奮斗目標(biāo)；③深入開展主題班會活動，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的斗志；④建立健全班級管理制度，并認(rèn)真貫徹實施；⑤建立健全班級管理機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮班干部在班級管理中的左右臂作用。

5、實行以班主任為核心，任課教師全員參與的班級德育工作承包小組。實行幫扶制度，每位教師要承包3名思行有缺點、學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的幫扶工作，并將幫扶過程和結(jié)果作為考核教師工作的主要內(nèi)容之一。

6、充分發(fā)揮德育活動在學(xué)生道德情操中的陶冶功能。要利用“十·一”、“一二·九”、“元旦”、“五·四”、“七·一”等重大節(jié)日和大型集會，對學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的教育活動。

7、大力弘揚正氣，堅決扼制不良行為。大力表彰先進(jìn)班集體、衛(wèi)生班級、文明宿舍和優(yōu)秀學(xué)生。先進(jìn)班集體、衛(wèi)生班級、文明宿舍每月評選一次，模范干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生期中、期末各評選一次，并將結(jié)果在廣播、櫥窗、大型集會上廣泛宣傳；對學(xué)生中打牌來賭、打架斗毆、偷跑上網(wǎng)、偷竊等不良行為及時通報、集中教育轉(zhuǎn)化。

(三)全面貫徹教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。也是學(xué)校讓家長放心，讓社會滿意的一個重要因素。我們必須咬定教學(xué)不放松，以質(zhì)量求生存，以教改求發(fā)展，努力讓家長放心，讓社會滿意。

1、全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開全課程，開足課時；規(guī)范課程表、時間表；安全課必須進(jìn)課堂，每周不少于1節(jié)，納入常規(guī)教學(xué)評價。

2、嚴(yán)格作息時間，提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格遵守全省、全縣統(tǒng)一的作息時間，要把功夫下

在課前，把質(zhì)量落在課中，把鞏固提高落在課后，向備課要質(zhì)量，向課堂45分鐘要效率。

3、實行目標(biāo)管理。學(xué)校采取長期目標(biāo)與近期目標(biāo)相結(jié)合的辦法管理教學(xué)工作。要求教師完

成的主要教學(xué)目標(biāo)是：高分層人數(shù)、第一檔人數(shù)、第二檔人數(shù)、及格人數(shù)、人平分、年級前N名。

4、注重教學(xué)改革。學(xué)校要把課堂教學(xué)效益的高低、教學(xué)手段的優(yōu)劣、教學(xué)理念的好壞作為評價教師教學(xué)水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校要求所有教師要學(xué)會運用計算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源選擇運用技術(shù)，不斷運用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。

5、注重教學(xué)研究。要強(qiáng)力推進(jìn)集體備課制度；深入開展課堂教學(xué)大比武活動，評選課堂教學(xué)能手；大興講課聽課說課之風(fēng)，每個教師每學(xué)期必須講好“三課”：起始課、改革課、優(yōu)質(zhì)課，聽課不少于20節(jié)，說課不少于3節(jié)；撰寫教研論文不得少于4篇（其中公開發(fā)表論文至少一篇）；要把教研活動納入常規(guī)管理，與評價教師、獎懲兌現(xiàn)掛勾。

6、注重教學(xué)的過程管理。提倡先周備課，嚴(yán)禁無教案上課；作業(yè)當(dāng)天批改，嚴(yán)禁不按時批改作業(yè)；考試由學(xué)校統(tǒng)一舉行，嚴(yán)禁請學(xué)生代改或不改學(xué)生試卷。教案每周檢查登記一次，作業(yè)每月檢查登記一次，考試由學(xué)校統(tǒng)一舉行月考和聯(lián)考。

7、突出抓好九年級教學(xué)工作。對九年級教學(xué)實行分層教學(xué)，即高中培訓(xùn)班和中職培養(yǎng)班。學(xué)生自愿報名，班級根據(jù)學(xué)生自愿組合，開好家長學(xué)生宣傳動員會，牢固樹立學(xué)生上普通高中與中職學(xué)校同樣成才的觀念。一月一次九年級教學(xué)專題會，研究九年級教學(xué)與管理，堵絕重視高中培養(yǎng)班，輕視中職教學(xué)班的做法。

8、切實加強(qiáng)地生、體音美、信息技術(shù)和勞動技術(shù)教學(xué)。地生教學(xué)已納入中考考查學(xué)科，必須高度重視；體音美、信息技術(shù)等課程是中考考核學(xué)科，必須達(dá)到合格以上等次。學(xué)校按照相關(guān)規(guī)定，配齊專職體育教師，體育教師晉升職稱和福利待遇與其他教師平等。體育教師要認(rèn)真抓好“兩操一活動”，課外活動必須精心組織；“三操”、課外活動和課余訓(xùn)練、體育競賽納入正常教學(xué)管理，計入教師工作量。抓好合格達(dá)標(biāo)率，組織開好達(dá)標(biāo)、田徑運動會；音樂、美術(shù)課要按教材上課，傳授基本的音美知識，培養(yǎng)特長生；信息技術(shù)課發(fā)按要求上課，向?qū)W生傳授基本的信息技術(shù)知識，培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)操作能力。所有教師必須按課表上課，不得挪用、擠占以上課程。所有課程一律納入常規(guī)教學(xué)評價。

9、認(rèn)真抓好學(xué)生的鞏固率和流失生恢復(fù)工作。成立班級學(xué)生鞏固率和流失生恢復(fù)責(zé)任小組，實行校長包校、校委會成員包年級、全校教師包班的班級學(xué)生鞏固和流失生恢復(fù)責(zé)任制。認(rèn)真宣傳新義務(wù)教育法，強(qiáng)化獎懲責(zé)任制，確保學(xué)生來得了，留得住，學(xué)得好。

10、實行教學(xué)質(zhì)量多元評價，加大教育教學(xué)質(zhì)量獎懲力度。實行學(xué)生成人與成才同等評價，教書與育人同等評價，學(xué)生上普通高中與中職學(xué)校同等評價，培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)秀生與培養(yǎng)體音美特長生同等評價。實行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得，不勞不得，質(zhì)量低劣重懲的獎懲機(jī)制。

(四)高度重視安全工作，全力打造平安校園

“安全責(zé)任重于泰山”。安全工作關(guān)系到學(xué)校能否堅持“以人為本”，能否讓家長放心，教育能否取信于民的問題。學(xué)校只有安全穩(wěn)定，才能靜下心來抓質(zhì)量，求發(fā)展。因此，我們必須把安全工作作為學(xué)校的頭等大事抓實抓好。學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到職工，從前勤到后勤，要從講政治、講效益的高度同心同德、千方百計地確保校園一方平安，一方清凈，努力讓學(xué)生平安，讓家長放心。

1、實行安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。成立安全責(zé)任小組，層層簽訂安全責(zé)任狀。校長作為學(xué)校安全總負(fù)責(zé)人，全校教職工分到各班，協(xié)同班主任抓安全，實行安全責(zé)任眾人擔(dān)，人人為安全操心，人人為安全負(fù)責(zé)的管理機(jī)制。

2、強(qiáng)化對安全工作重要性的認(rèn)識。建立健全安全管理制度，努力完善安全工作責(zé)任制。全校教職工要牢固樹立“安全就是政治、安全就是效益”、“生命不保，何談教育”、“保障學(xué)生安全是每位教職工首要職責(zé)”的意識。

3、實行安全保衛(wèi)制度。①實行教師和班級內(nèi)部交接式管理責(zé)任制，學(xué)生缺席1小時報告學(xué)校，2小時通報家長；②實行三名教師專職門衛(wèi)保衛(wèi)制度，杜絕學(xué)生和校外閑雜人員隨意進(jìn)

出校園；③實行值周領(lǐng)導(dǎo)和班主任巡回校園督察制度；④實行全校教職工分組護(hù)送學(xué)生制度，在安全事故、易發(fā)地段護(hù)送學(xué)生離校；⑤實行上課之前任課教師清點學(xué)生人數(shù)、學(xué)生就寢、寢室長清點人數(shù)制度。

4、踐行“安全三字歌”，警鐘常鳴人常醒。各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“胡家營中學(xué)學(xué)生安全三字歌”，并要求學(xué)生熟讀背誦，對照自己，常常警覺，時時提醒。

5、切實落實安全教育課，時刻告誡學(xué)生注意安全。每周國旗下講話，必須強(qiáng)調(diào)安全；各班的安全教育課要做到有講義、有針對性；每節(jié)課下課前一分鐘，任課教師必須提醒學(xué)生注意安全。

6、實行警校共建，加強(qiáng)安全教育。學(xué)校將不定期的邀請交警隊、派出所做安全專題報告，分析典型案例，解答有關(guān)問題。學(xué)校將舉行“從小注意交通安全，關(guān)愛家庭幸福”、“安全才能回家”、“我要安全，我懂安全”、“安全伴我在校園，我把安全帶回家”等主題演講活動，用生動活潑的形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

7、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保設(shè)施安全。各樓梯道及廁所照明設(shè)施要齊全，總務(wù)處每周對學(xué)生宿舍的電燈、電線、燈閘、架子床等設(shè)施要認(rèn)真進(jìn)行檢查、維修；體音設(shè)施必須確保安全；欄桿、圍墻不標(biāo)準(zhǔn)的要加高加固。

8、強(qiáng)化預(yù)防校園暴力、傷害事件的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生課余時間的安全監(jiān)管，建立聯(lián)系幫扶制度，實行留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、品德有缺陷學(xué)生的監(jiān)管制度。

9、嚴(yán)把飲食安全管理。加強(qiáng)對食堂、商店從業(yè)人員職業(yè)道德的培訓(xùn)，堵絕“三無”產(chǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)格食堂安全管理，做到炊事人員持健康證上崗，糧油統(tǒng)一配送，蔬菜定人定點購買，食物儲藏安全無霉變，校領(lǐng)導(dǎo)及教職工輪流陪餐。

10、嚴(yán)格安全獎懲制度。認(rèn)真落實門衛(wèi)值班制度和教職工分片承包責(zé)任制。嚴(yán)格執(zhí)行一學(xué)期安全責(zé)任獎懲制度，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故，評優(yōu)表模、職稱晉升、考核一票否決制度。

(五)強(qiáng)化衛(wèi)生管理，打造潔凈校園

1、堅持大掃除制度。全校各班要按學(xué)校統(tǒng)一劃分的衛(wèi)生區(qū)域，對教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)實行一天一小掃，兩天一大掃制度。

2、實行垃圾袋、垃圾箱、污水桶制度。全校學(xué)生每人要備有垃圾袋，各班教室、寢室要備有垃圾箱，每位教職工要備有污水桶。

3、實行衛(wèi)生包干制度。教師門前、食堂、各室衛(wèi)生由相關(guān)人員負(fù)責(zé)。

4、規(guī)范食堂管理。食堂統(tǒng)一制度，工友統(tǒng)一服裝，帳目統(tǒng)一表冊，物品統(tǒng)一擺放，衛(wèi)生干凈清爽。

5、規(guī)范宿舍管理。宿舍每天必須做到：床單折疊齊，被子豆腐塊，擺放一條線；手巾一條線；水壺一條線；牙具、餐具一條線；盆子一條線；書包一條線。宿舍備有垃圾箱、砂袋，窗臺、地面、門窗、玻璃干凈、整潔，墻壁無污損，無亂潑、亂扔、亂放現(xiàn)象。

6、實行衛(wèi)生評比、通報制度。每天對辦公室、食堂、宿舍、衛(wèi)生區(qū)、教師門前檢查、評比通報；每周對教導(dǎo)處、政教處、實驗室、微機(jī)室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教室、體育器材室等進(jìn)行評比通報，并用“最清潔、清潔、不清潔”標(biāo)明。

7、加大衛(wèi)生工作獎懲力度、每月評選一次“衛(wèi)生食堂、衛(wèi)生宿舍、衛(wèi)生處室”（結(jié)果為每天評比累計），給予精神和物質(zhì)獎勵，對不衛(wèi)生區(qū)域的班級、責(zé)任人一次扣款5元；對亂扔煙頭、果皮、紙屑的教職工，發(fā)現(xiàn)一次扣款5元；對亂扔亂倒的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一次責(zé)令打掃該區(qū)域衛(wèi)生2天。

(六)嚴(yán)格財務(wù)管理，改善辦學(xué)條件

1、嚴(yán)格收費標(biāo)準(zhǔn)。做到收費標(biāo)準(zhǔn)公示，所有收入一律入縣專戶，收支公開。實行開支事先報批制度，收支一支筆審批和民主監(jiān)督制度。

2、節(jié)約開支，反對浪費。節(jié)約水電，愛護(hù)公物；除特殊情況外，來客一律在學(xué)校食堂就餐。

3、加強(qiáng)公物管理。對學(xué)校所有公物一律徹底清理，重新登記，做到數(shù)字準(zhǔn)確，責(zé)任明確，管理規(guī)范，存放有序，損壞丟失一律照價賠償。

4、食堂按月結(jié)帳，商店按合同先交承包費后營業(yè)，微機(jī)室一律先審批交費再打印，所有勤工儉學(xué)收入主要用來解決教職工的福利待遇，用于獎懲兌現(xiàn)。

5、辦好食堂，做到飯菜衛(wèi)生，質(zhì)量上乘，服務(wù)熱情。全校所有住宿生一律在食堂統(tǒng)一就餐。

6、勤儉辦事業(yè)，有計劃、有步驟地加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。本學(xué)校計劃完成的主要建設(shè)項目有：①完成食堂和就餐大棚建設(shè)；②完善學(xué)校圍墻；③完成學(xué)生鋪板工程；④添置課桌凳；⑤強(qiáng)化宿舍文化設(shè)施建設(shè)；⑥改善教職工住宿環(huán)境。

(七)規(guī)范后勤管理，全力服務(wù)好師生和教學(xué)

1、后勤工作人員要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢固樹立全心全意為師生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的宗旨。

2、后勤工作人員要堅持集體辦公，履行簽到手續(xù)，堅守工作崗位，履行工作職責(zé)，積極主動工作，自覺為師生和教學(xué)工作提供保障。

3、后勤工作人員的主要職責(zé)是：①規(guī)范食堂管理，全力創(chuàng)建全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的食堂；②規(guī)范學(xué)生宿舍管理，為創(chuàng)建衛(wèi)生規(guī)范宿舍提供保障；③深入食堂、宿舍、班級、校園情況，保證衛(wèi)生安全，水電暢通；④深入教師調(diào)查了解情況，為教師生活排憂解難；⑤管好學(xué)校的公物，做到數(shù)字準(zhǔn)確，責(zé)任明確，管理規(guī)范，存放有序；⑥巡回校園，保障安全；⑦加強(qiáng)課桌凳、架子床、辦公用品的調(diào)配與維修。

4、工作有計劃、有目標(biāo)、有措施，分工明確，責(zé)任到人，檢查督促及時，工作卓有成效。

成績只代表過去，未來還需要拼搏。我們胡家營中學(xué)還有許多不足需要克服，還有很多困難等著解決，還要更加百倍努力，去創(chuàng)造新的更輝煌的業(yè)績?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們胡中人將繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、敢于拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，同心同德，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，一定會譜寫出更加動人的篇章！

鄖縣胡家營鎮(zhèn)初級中學(xué)

二〇〇九年九月十六日