第一篇：廣泛動(dòng)員打造清潔美麗校園

廣泛動(dòng)員打造清潔美麗校園

小店區(qū)三中城鄉(xiāng)清潔工作信息

小店區(qū)三中認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局關(guān)于“四位一體”城鄉(xiāng)清潔工程的文件精神，迅速掀起“城鄉(xiāng)清潔工程 打造清潔美麗校園”的高潮。結(jié)合上級(jí)文件精神，學(xué)校馬上研究部署了打造清潔美麗校園的工作，立刻行動(dòng)起來。學(xué)校利用廣播召開了全校師生大會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)師生，強(qiáng)調(diào)了“四位一體”城鄉(xiāng)清潔工程的目的、意義，動(dòng)員全體師生充分利用周一到周五的時(shí)間，清理了校園內(nèi)的衛(wèi)生死角。學(xué)校利用周六、周日時(shí)間擦干凈了全部門、窗等，并重新安裝了校園警示語版面，在校門兩側(cè)顯著的位置懸掛了“實(shí)施城鄉(xiāng)清潔工程 打造清潔美麗校園”的橫幅，拉開了打造清潔美麗校園的序幕！

2013-09-12

第二篇：清潔鄉(xiāng)村美麗校園

“清潔鄉(xiāng)村美麗校園、”活動(dòng)情況匯報(bào)

我校為了全面貫徹落實(shí)我縣教育系統(tǒng)開展的“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村、盾”活動(dòng)實(shí)施方案，5月份以來，“美麗蒼梧，清潔鄉(xiāng)村，美麗校園”，在校園范圍內(nèi)開展師生參與，整個(gè)校園周邊環(huán)境得到了有效整治。

一、制訂措施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提升我校的聲譽(yù)為目標(biāo)，緊緊圍繞教育局的“美麗蒼梧、清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、”活動(dòng)實(shí)施方案相關(guān)要求開展工作。

1、全體行政領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，深入研究活動(dòng)方案，成立以陳洪校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)具體負(fù)責(zé)人，細(xì)化各項(xiàng)工作流程，處處有人管，面面有檢查，衛(wèi)生不留死角。

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教室的整潔衛(wèi)生，學(xué)校少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查，后勤加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生監(jiān)管。

3、動(dòng)員少先隊(duì)干部參與校園衛(wèi)生美化管理，并且形成長(zhǎng)效機(jī)制。

4、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，明確具體分工，校園衛(wèi)生檢查確定一名領(lǐng)導(dǎo)全天候督促檢查。

5、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生情況與班級(jí)量化掛溝，與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)聯(lián)姻，與績(jī)效優(yōu)劣評(píng)定。

二、落實(shí)責(zé)任，成效初顯

1、啟動(dòng)活動(dòng)儀式與清掃“三區(qū)”相結(jié)合，陳校長(zhǎng)利用晨會(huì)時(shí)間闡述了開展的“美麗蒼梧、清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義，力爭(zhēng)讓每一位師生都能了解活動(dòng)的具體內(nèi)容及意義，并內(nèi)化為師生的自覺行動(dòng)中來。每逢星期三全校師生利用晨讀的時(shí)間對(duì)教室、清潔區(qū)進(jìn)行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內(nèi)和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃，墻面污洉的去除等，各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草，不留衛(wèi)生死角。

2、出版“美麗蒼梧，清潔鄉(xiāng)村，美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案的墻報(bào)專欄，校園范圍內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，營造了一個(gè)人人愛衛(wèi)生的校園氛圍，從而提高學(xué)生的思想覺悟，并內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，讓他們都積極地參與到美化校園的活動(dòng)中來。

3、各處室依據(jù)學(xué)校慣例的基礎(chǔ)上，深化教室管理，由過去對(duì)各班教室的擺放每天一次的檢查評(píng)比，各班的“兩區(qū)”由早上的一掃變?yōu)閮蓲?，即早中各一次?/p>

4、每周利用升旗和晨會(huì)時(shí)間，由何副校長(zhǎng)以主題的形式廣泛地教育學(xué)生，表揚(yáng)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事，批評(píng)不愛護(hù)校園衛(wèi)生的不良習(xí)慣，以培養(yǎng)學(xué)生們的自覺衛(wèi)生習(xí)慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。

5、清除校園衛(wèi)生死角，清除衛(wèi)生死角并行進(jìn)硬化，粉飾好墻面，此項(xiàng)工作正在進(jìn)行當(dāng)中。

6、發(fā)放給學(xué)生家長(zhǎng)一封信，啟動(dòng)小手拉大手活動(dòng)，讓學(xué)生影響家長(zhǎng)，為清潔工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、我校歷經(jīng)這五個(gè)月的清掃，但許多不令人滿意之舉。

1、少許學(xué)生衛(wèi)生觀念不強(qiáng)，隨處亂扔亂吐的現(xiàn)象依然存在。

2、學(xué)生教室課桌擺放依然不夠整齊，依然有亂扔垃圾的情況。

3、堆放垃圾的垃圾池太小，不能滿足校園環(huán)境的需求。

四、面對(duì)問題，改進(jìn)策略

我校信心滿懷，面對(duì)存在的問題，實(shí)地觀察，深入了解，確定督查要到位，責(zé)任要到人，我校一定會(huì)把“美麗蒼梧，清潔鄉(xiāng)村，美麗校園”的活動(dòng)推向一個(gè)更具有意義的深度和廣度中去。

2013年9月

第三篇：清潔校園 美麗校園教案[定稿]

“清潔校園 美麗校園”主題班會(huì)教案

——清潔校園

從我做起

四（2）班

韋鳳媛

四（2）班班隊(duì)會(huì)班會(huì)主題：搞好班級(jí)衛(wèi)生班會(huì)目標(biāo)：通過本次班會(huì)，明確搞好衛(wèi)生的重要性。制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。讓班級(jí)衛(wèi)生面貌煥然一新。主持人：葉可航班會(huì)方式：合作討論，各抒己見。參加人員：全班同學(xué)、班主任。班會(huì)程序：主持人：最近一段時(shí)間正是傳染病的多發(fā)期，那些我們?nèi)庋劭床灰姷?、空氣中到處漂浮著的?xì)菌令我們害怕。請(qǐng)大家想一想，我們要注意講究什么？全體學(xué)生：衛(wèi)生！主持人：今天，我們開一節(jié)班會(huì)，主題是《清潔校園

從我做起》。

板書主題：怎樣搞好班級(jí)衛(wèi)生

1、教師講解衛(wèi)生與傳染病的重要聯(lián)系，從而讓學(xué)生明白講衛(wèi)生的重要作用。學(xué)生交流平時(shí)是怎樣講衛(wèi)生的。

2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子，稿紙中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。

3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。

4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀；成績(jī)方面：地面干凈……不足之處：維持干凈的時(shí)間短……

5、指名說出個(gè)人的衛(wèi)生狀況（習(xí)慣方面）衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué)，（）同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉干凈。尤其對(duì)班級(jí)衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。從不亂丟紙屑……衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué)（不點(diǎn)名），衣服上有油漬、脖后有灰……下課經(jīng)常亂扔廢紙，食品袋……

6、集體交流、總結(jié)：結(jié)束：各人根據(jù)交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施，條款。號(hào)召同學(xué)從我做起，搞好班級(jí)衛(wèi)生。同學(xué)們，這次班會(huì)開得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我班衛(wèi)生。班級(jí)衛(wèi)生從我做起?；ハ啾O(jiān)督，揭發(fā)違紀(jì)。主持人：同學(xué)們都很聰明，我相信大家都能做到的。為了幫助大家養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣，我給大家?guī)砹艘皇住缎l(wèi)生習(xí)慣拍手歌》，大家一起朗讀：

你拍一，我拍一，講究衛(wèi)生要牢記。你拍二，我拍二，專用餐具和手絹。你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗臉。你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。你拍五，我拍五，經(jīng)常洗澡換衣服。你拍六，我拍六，飯前便后要洗手。你拍七，我拍七，生吃瓜果別忘洗。你拍八，我拍八，常剪指甲常理發(fā)。你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣。你拍十，我拍十，做個(gè)文明好孩子。主持人：希望大家在今后的生活中牢記這十點(diǎn)，做個(gè)愛清潔、講衛(wèi)生的小學(xué)生。

第四篇：傾心打造美麗校園

美麗氣息洋溢校園，美麗文化浸潤心靈

——泰和縣橋頭初中美麗校園建設(shè)紀(jì)實(shí)

橋頭初中起源于古老的“風(fēng)同學(xué)?！?，新式學(xué)校開辦于一九六九年，我校座落于井岡山腳下、綠水青山環(huán)抱的橋頭圩鎮(zhèn)上，和著名風(fēng)景區(qū)白鷺湖、楠木林毗鄰。是一所典型的山區(qū)初級(jí)中學(xué)。校園占地23681平方米，校舍面積9203平方米，教職工二十多人，學(xué)生數(shù)三百多人。近年來，學(xué)校本著勤奮務(wù)實(shí)創(chuàng)新的理念，充分發(fā)揮自然優(yōu)勢(shì)、深入挖掘營人文底蘊(yùn)，結(jié)合實(shí)際，構(gòu)建富有我校特色的美麗校園、魅力校園！

努力創(chuàng)造美麗環(huán)境，讓校園風(fēng)貌清新怡人

首先是做好規(guī)劃和布局，完善基礎(chǔ)硬件設(shè)施。學(xué)校把高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)為原則對(duì)學(xué)?？傮w進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，然后逐步推進(jìn)，逐年完善。通過我們自己的努力和上級(jí)部門支持，目前為止，我們的校園環(huán)境改觀很大。學(xué)校教學(xué)和師生生活用房及設(shè)施、各種實(shí)驗(yàn)和教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全，學(xué)校內(nèi)道路全部硬化貫通，教學(xué)區(qū)、休閑區(qū)、籃球運(yùn)動(dòng)區(qū)、羽毛球區(qū)、乒乓球區(qū)、田徑運(yùn)動(dòng)區(qū)（含200米環(huán)形跑道）也都具備。

其次是精心設(shè)計(jì)、精打細(xì)算、自力更生，做好綠化、美化、亮化工作。美麗校園當(dāng)然必須環(huán)境優(yōu)美、景色宜人。本身我校歷史久遠(yuǎn)，所以擁有一些古樹：好幾棵虬枝繁茂古樟樹、樹齡幾十年的桂花樹。近幾年，學(xué)校利用有限的資金，陸陸續(xù)續(xù)外購了各種各樣的名貴樹、景觀樹、灌木花卉、花種、草皮??學(xué)校還專門安排負(fù)責(zé)綠化的教職工自己培植料理一些花草樹木。讓學(xué)校一年四季有綠色、有花香、有樹蔭、有鳥鳴。為師生教學(xué)生活提供怡人環(huán)境。

再次是或隨意為之、或著力打造，創(chuàng)設(shè)富有“橋中特色”的景觀。憑靠那幾棵百年古樟，樹下面整整齊齊貼上花板，安放一些石凳石桌，師生成為交流、閱讀的“古樟蔭學(xué)”；老桂花樹下圈上一排木凳，成為老師乘涼歇息談天說地的地方，美其名曰“桂樹會(huì)議”；清理積年垃圾，把學(xué)生寢室后面衛(wèi)生死角“化腐朽為神奇”，鋪是草皮，種上花，開辟一塊學(xué)生的“綠地樂園”；建一排葡萄架，修幾條曲折路，高高低低、濃濃淡淡、或綠或紅、有花有樹、有自然美景有文化品位，著力打造一個(gè)小型文化休閑廣場(chǎng)“風(fēng)同廣場(chǎng)”；依靠幾蔟郁郁蔥蔥的竹林、一片圓如滿月的清水塘，并圍繞水塘修建了安全護(hù)欄、配合環(huán)繞在魚塘的修剪得整整齊齊的小葉女貞，“月塘竹影”??

匠心設(shè)計(jì)美麗文化，讓校園文化浸潤心靈

總體上，以“經(jīng)典文化、紅色文化、廬陵文化”為學(xué)校校園文化建設(shè)的主色調(diào)來安排校園內(nèi)文化氛圍的打造，按場(chǎng)地功能具體如下：

長(zhǎng)廊文化。我校設(shè)計(jì)了個(gè)文化長(zhǎng)廊帶：第一個(gè)是學(xué)校歷史及概況介紹長(zhǎng)廊，包括學(xué)校歷史沿革、近期遠(yuǎn)期規(guī)劃、校訓(xùn)?；招８琛＝處燂L(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、榜樣的力量等等內(nèi)容。第二個(gè)是安全教育長(zhǎng)廊，包括安全基本常識(shí)，相關(guān)安全法律法規(guī)，安全順口溜等等。這兩個(gè)長(zhǎng)廊分布在進(jìn)學(xué)校主道兩邊醒目位置。第三個(gè)是國學(xué)文化長(zhǎng)廊，內(nèi)容有四書五經(jīng)、儒家經(jīng)典、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等等，分布在學(xué)校東面圍墻，長(zhǎng)達(dá)幾十米。第四個(gè)是文化廣場(chǎng)文化長(zhǎng)廊，設(shè)置于學(xué)?！帮L(fēng)同廣場(chǎng)”北墻面，內(nèi)容以學(xué)?！帮L(fēng)同學(xué)校”歷史、橋頭地方名勝及古今名人事跡、井岡山紅色文化為主題。第五個(gè)是連接教室和寢室及餐廳的集實(shí)用于教育與一身的文化走廊，內(nèi)容非常豐富，主要包括百科知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、名人故事等等。這五個(gè)文化長(zhǎng)廊分布于學(xué)校東南西北中，讓學(xué)校處處散發(fā)文化的芳香！

功能室文化。包括教室文化、寢室文化、餐廳文化等。

打造激勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的教室文化，教室外面走廊一樓設(shè)置了中外二十所名校名稱及其校訓(xùn)，二樓則安排了中外古今二十位名人名言，教室內(nèi)部主要有《新中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、班風(fēng)學(xué)風(fēng)、有效課堂等于學(xué)生養(yǎng)成教育密切相關(guān)的內(nèi)容。寢室主要是安排一些同學(xué)相處之道、文明衛(wèi)生、健康知識(shí)等內(nèi)容。餐廳文化主要是教育學(xué)生珍惜糧食、節(jié)約用水、講究衛(wèi)生、遵守秩序等等。利用這些場(chǎng)所里的文化氛圍潛移默化影響到每一位學(xué)生。

路邊文化。包括利用學(xué)校內(nèi)的太陽能路燈、花圃、草皮、竹林、魚塘。旋掛了二十塊內(nèi)容包括古代經(jīng)典詩詞、廬陵名人詩詞、毛澤東井岡山詩詞的牌匾。將經(jīng)典文化、紅色文化、廬陵文化點(diǎn)綴其中。用一些花圃的愛心提示語牌，告訴學(xué)生講究衛(wèi)生、環(huán)保生活等等。蘇霍姆林斯基說過：“無論種植花草樹木，還是懸掛圖片標(biāo)語，或是利用墻報(bào)，我們都將從審美的高度深入規(guī)劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學(xué)校的墻壁也在說話”。

當(dāng)然，上面這些只是硬件設(shè)備——物。最終起作用的還得靠軟件設(shè)備——人。即教師的作用和學(xué)校的管理。教師通過課堂內(nèi)外、利用一切機(jī)會(huì)，面對(duì)一切學(xué)生，用文化教育熏陶之。不言而喻，教師自己的師德修養(yǎng)文化內(nèi)涵也要自覺提高，當(dāng)好美麗校園的使者。我們也知道，美麗校園的打造，校園文化環(huán)境的建設(shè)絕不是一朝一夕的事，需要堅(jiān)持、傳承、積淀和創(chuàng)新。

“當(dāng)一朵花對(duì)我微笑/我內(nèi)心的喜悅涌上心頭/當(dāng)我對(duì)著天空微笑/藍(lán)天拉著白云向我招手??.”，是呀，美麗是可以傳遞的，讓我們“橋中人”從現(xiàn)在開始，好好經(jīng)營傳遞這份美麗！這樣，學(xué)生的前程更美麗！學(xué)校的明天更美

麗！祖國的未來更美麗！

2016-11-1 橋 頭 初 中

第五篇：清潔校園美麗心靈(9.16)

清潔校園美麗心靈

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天國旗下講話的題目是《清潔校園，美麗心靈》。

人能創(chuàng)造環(huán)境，環(huán)境也能造就人。作家說：良好環(huán)境是心靈的港灣。畫家說：良好環(huán)境是靈感的源泉。的確，當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，當(dāng)我們懂得文明，更加進(jìn)步；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們倍加珍惜，更加高尚。

可是，環(huán)顧校園四周，果皮、紙屑、包裝袋漫天飛舞，猶如“天女散花”。這一切，不僅讓值日生叫苦不迭，還破壞了校園環(huán)境，更丑化了我們自己的文明形象。

難道我們還能無動(dòng)于衷嗎？令人欣慰的是，不少師生正在努力維護(hù)干凈的校園環(huán)境——不亂丟亂扔，自覺撿拾廢棄物，當(dāng)好文明監(jiān)督員。因?yàn)槲覀兩钌疃铆h(huán)境是大家的，要靠我們共同努力來保護(hù)。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。9月14日是“世界清潔地球日”，希望大家都加入到清潔環(huán)境的隊(duì)伍中來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，多彎彎腰，撿撿紙屑，多走走路，送垃圾回家。同學(xué)們，讓我們愛護(hù)校園、美化校園，爭(zhēng)做當(dāng)之無愧的文明之星！