第一篇：一年級班舞蹈《踏浪》串詞

一年級（5）班舞蹈《踏浪》串詞

同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞一年級（5）班的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。

第二篇：踏浪串詞

篇一：一年級(5)班舞蹈《踏浪》串詞

一年級（5）班舞蹈《踏浪》串詞 篇二：串詞 2 六一主持開場白

張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學們：合：大家好！

沈：“六一”兒童節(jié)，是我們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；

張：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。

沈：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng) 張：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

沈：在今天這個歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露；

張：共同歡慶即將到來的“六一”兒童節(jié)；

沈：“消得春風多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長，領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長的鋪路石，默默無聞的奉獻著，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。

張：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時間，帶著關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬于我們的節(jié)日；

沈：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意！

張：同時也祝愿同學們節(jié)日快樂，學習進步，沈：“六一”，一個閃爍童心，充滿關(guān)愛的日子，張：“六一”，一個孕育理想，充滿希望的日子；

沈：讓我們在這歡聚的時光里載歌載舞，向著快樂健康起航。

張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學們，沈：希望小學慶“六一”現(xiàn)在開始。

2、歌舞《踏浪》串詞：

紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。請欣賞小班表演的兔子舞。

6、此時，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福。此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。讓我們一起跳起來，踏著動感的旋律，放飛年輕的夢想。不要再徘徊，不要再等待，因為美好的前程，一定會到來！請欣賞一年級帶來的舞蹈《大家一起來》。

8、還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎 小小的身影，微弱而閃亮的火光 螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，她們要用歌聲和舞蹈帶我們 回憶童年。下面請欣賞四年級表演的舞蹈《蟲兒飛》

10、勇敢的戰(zhàn)士勇敢的兵，勇敢的小朋友要做勇敢的小兵兵。請欣賞中班小班帶來的精彩表演的《勇敢的小兵兵》

12、湖水浪打浪》歌詞串詞朗誦詞

中華民族是一個偉大的民族，中華民族有今天的成就是無數(shù)先烈和前輩艱苦奮斗的結(jié)果。我們不要忘記昨天，不要忘記我們所走過的艱辛道路，讓我們一起回到那段崢嶸歲月，讓我們一起憶起“洪湖水邊浪打浪”，下面請欣賞二年級表演的舞蹈《洪湖水浪打浪》。

14、快樂男孩 串詞

酷炫男孩吧 動感的音樂響起來 帥氣的舞姿跳起來 下面請欣賞四年級給我們帶來的視覺享受吧！

16、健康的的身體是每個人最重要的，下面請欣賞中班帶來的舞蹈《健康歌》。

18、遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。五年級的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞一下舞蹈《不怕不怕》！20、《最炫民族風》串詞

新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔！請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。

22、如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓孩子們充滿幸

結(jié)束語

沈：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不完希望小學自強不息、厚德載物的萬古豪情。

張：開拓進取一浪高一浪，講不完希望小學的無怨無悔、勇往直前的動人故事。

沈：今天我們在這里踏歌起舞，張：明天我們從這里揚帆起航

沈： 六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。

張:六月的陽光好，六月的花兒香??孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。

沈：作為二十一世紀的少年兒童，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光。

張：不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。

合：今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱二十一世紀的輝煌太陽!沈：各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學們：

張b：希望小學六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

沈：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。

合：愿我們的明天更美好!篇三：節(jié)目串詞

節(jié)目串詞

一甲班： 節(jié)目《咒語》

串詞：童年是一首歌，跳動著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是娜七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳里，向我們微笑呢!下面請欣賞由一甲班的小朋友為大家表演的充滿活力的舞蹈,《咒語》。

一乙班： 節(jié)目《模特表演》

串詞：一群活潑可愛的小天使歡快地向我們飛來了，請欣賞一乙班小朋友為我們帶來的《模特表演》。

二甲班: 節(jié)目《幸福拍手歌》

串詞 如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳，你幸福嗎、如果幸福咱們就一起跳起來。下面請欣賞二甲班帶來的舞蹈幸福拍手歌

二乙班: 節(jié)目《感恩的心》

串詞 落葉在空中盤旋，譜寫一曲華美的樂章，那是感恩大地對它的滋養(yǎng)；白云在蔚藍的天空中飄浮，描繪著一幅美麗的畫面，那是感恩藍天對它的哺育。因為感恩，世界所以美麗；因為感恩，世界才會安詳，下面請欣賞由二乙班的小朋友帶來的節(jié)目《感恩的心》。三年級1: 節(jié)目《快樂小豬》

串詞

今天，我們學校來了許多聰明的快樂小豬，許多可愛的快樂小豬，每

分每秒都過得舒舒服服。下面請欣賞三年級男同學帶來的節(jié)目《快樂小豬》。

三年級2: 節(jié)目《踏浪》

串詞

串詞：你看，天空是綿綿的糖，彩虹是微笑的臉。

快來，讓我們丟開悲傷，快樂前行。

五甲班: 節(jié)目 串詞

五乙班: 節(jié)目舞蹈《快樂寶貝》

串詞：六一到，小朋友們齊歡笑。五乙班的一群快樂寶貝，也來湊熱鬧。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

第三篇：踏浪串詞

踏浪串詞

（一）一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？

下面就讓我們在***的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！

踏浪串詞

（二）手挽著藍色的假日，我們?nèi)ヌだ?，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片，詩一般的夏天，浪花朵朵綻放，海風吹透了心中的夢想，一排排細浪像愛情一樣纏綿，張開心情的翅膀，撩起你的花綢裙，我們?nèi)ヌだ?。下面有請我?***集體帶來的歌曲和舞蹈《踏浪》

踏浪串詞

（三）1、開場舞蹈：《最炫民族風》

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：親愛的觀眾朋友們

合：大家 晚上好！

女：您現(xiàn)在看到的是平定縣**年森宇座標城“古州夏韻”群星風采廣場文化活動，“崛起鎖簧”專場文藝演出的現(xiàn)場。

男：本次晚會是由鎖簧鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府主辦。西白岸和東白岸承辦。近年來，鎖簧鎮(zhèn)始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“保穩(wěn)定、促就業(yè)、抓項目、謀發(fā)展”為總目標，緊緊圍繞六個新，即：設(shè)施農(nóng)業(yè)要有所突破，振興工業(yè)要有新舉措，村鎮(zhèn)建設(shè)要有新面貌，農(nóng)民就業(yè)要有新崗位，和諧穩(wěn)定要有新局面，領(lǐng)導(dǎo)干部要有新形象。()使全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會中項事業(yè)得到了健康發(fā)展。

2、下面請欣賞舞蹈《踏浪》

男：讓我們在輕歌曼舞中度過炎炎夏日吧！讓我們邁著時代的步伐走進新鎖簧、走進新平定！

女：平定兒女耀中華，兄弟姐妹同干杯。

踏浪串詞

（四）乘風揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。

湛藍的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史。

隨那絲絲溫柔的海風，去聆聽海浪的聲音，行走在寧靜的夜色里。

我是多么踏浪而來的，在碧波中開始我的人生旅程。

下面請欣賞舞蹈 <踏浪>

第四篇：一年級舞蹈串詞

一年級（5）班舞蹈《踏浪》串詞

同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞一年級（1）班的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。

一年級二班舞蹈《小蘋果》串詞

曾經(jīng)，三個蘋果改變了這個世界，第一個夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂；第二個扭動的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個新的高度；第三個是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它唱響樂壇，它讓無數(shù)人爭相模仿，下面就一起讓我們來欣賞由一年級二班帶來的舞蹈《小蘋果》

《春天的芭蕾》

春天的芭蕾，幸福的芭蕾。他們天使般的容顏最美，綻放青春無悔。隨著腳步起舞的紛飛,讓我們一起欣賞由我校

舞蹈隊帶來的一曲《春天的芭蕾》。

第五篇：一年級舞蹈串詞 2

一年級六一節(jié)目串詞

舞蹈《荷塘月色》

“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

舞蹈《手指運動舞蹈》

人人都有一雙手，人人都有手指頭，手指運動起來也是美麗的舞蹈，大家肯定沒見過吧。下面就請欣賞舞蹈《手指運動》。

舞蹈《北斗神拳》

甲：我聽說一年級的小朋友最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！

乙：是啊，我們從小學好武藝，長大就能保衛(wèi)祖國！請欣賞一年級帶來的《北斗神拳》

三年級六一節(jié)目串詞

舞蹈《童心舞動》

舞蹈是人類文明的亮光，讓我們舞動青春的旋律，裝點生命的無限風采，我們青春飛揚，我們團結(jié)向上，我們相信有夢的地方就會有飛翔。請欣賞三年級的集體舞《童心舞動》

舞蹈《馬蘭謠》

甲：青山一排排呀，油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴。乙：這里是我的家，這里有我的愛，外婆唱過的童謠，我會把它唱到青山外。請欣賞三年級的女孩兒們帶來的藏族舞蹈《馬蘭謠》。

舞蹈《好漢歌》

《水滸傳》是中國古典四大名著之一，由它所改變的同名電視劇更是火遍了大江南北，下面就讓我們重溫一下梁山好漢的英雄氣魄。請欣賞由三年級帶來的舞蹈《好漢歌》

朗誦《太陽是大家的》

太陽是大家的,世界是大家的,全世界的孩子共在一片藍天下分享太陽的溫暖,擁有更美好的明天,請欣賞三年級的詩朗誦《太陽是大家的》