第一篇：清明節(jié)班隊活動方案

一、活動目的：

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。通過查資料、家庭采訪以及社會實踐等活動，讓同學(xué)們了解清明節(jié)的由來、習(xí)俗、詩歌等。讓學(xué)生知道傳承中華民族的優(yōu)秀文化，是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。

二、活動方案

（一）通過查找資料了解清明節(jié)的由來

利用班會課進行交流。讓班級同學(xué)全員參與。

（二）了解清明節(jié)的習(xí)俗

清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、打馬球、插柳植樹等一系列風(fēng)俗體育活動。

（三）溫習(xí)有關(guān)清明節(jié)的詩句

《清明》、《途中寒食》、《寒食》

（四）介紹上海龍華烈士陵園，講述烈士的故事緬懷革命先烈

（五）4月4日放假與家人吃青團，到自己祖先的墳上掃墓，祭拜祖先。

四、活動總結(jié)：

通過活動，同學(xué)們了解清明節(jié)的由來、習(xí)俗、詩歌，發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，感受清明祭祖的氛圍。

第二篇：清明節(jié)班隊活動設(shè)計方案

一,教育目標(biāo)

1,通過清明節(jié)的主題教育,讓同學(xué)們了解清明節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日.2,通過這次班會讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗,清明節(jié)的歷史由來,以及描寫清明的詩歌等.二,設(shè)計依據(jù)

《兩綱》要我們充分利用校園文化建設(shè)載體,營造民族精神教育的良好氛圍.利用清明,端午,中秋,重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德.從去年開始,清明節(jié)成了一個法定的節(jié)日,這當(dāng)然跟它有著豐厚的文化背景和廣泛的民間基礎(chǔ)是分不開的.而現(xiàn)在胡 學(xué)生對這方面的知識又是很缺乏的,于是,利用雛鷹假日小隊學(xué)習(xí)清明的有關(guān)知識,通過上網(wǎng)查資料,向長輩詢問等多種形式來了解清明節(jié),走進清明節(jié).三,前期準(zhǔn)備

1,小品 詩歌 制作青團等

2,準(zhǔn)備多媒體課件

教學(xué)過程

時間

教學(xué)環(huán)節(jié)

教師(小主持)活動

學(xué)生活動

設(shè)計意圖

節(jié)氣歌引入

師:什么是節(jié)氣

師簡介二十四節(jié)氣

出示二十四節(jié)氣歌.引出清明節(jié)

師:你對清明節(jié)有多少了解

出示課題:

我眼中的清明

學(xué)生回答.學(xué)生讀兒歌

學(xué)生交流.通過兒歌引入,學(xué)生自然而然地貼近課堂,并很快了解到這次班會所要傳達的主題

二,小隊展示

1,師:在這個月的小隊活動中,你們圍繞著清明節(jié)開展了活動,這節(jié)課就就讓我們來向大家展示你們的小隊活動成果吧!

啄木鳥小隊:清明節(jié)的來歷

小品表演.學(xué)生觀看,談收獲

預(yù)示:我知道了清明節(jié)為什么要吃寒食……

向日葵小隊:

描寫清明節(jié)的名詩和名畫..詩朗誦.介紹名畫:《清明上河圖》

博士小隊

介紹清明節(jié)的風(fēng)俗(適合清明節(jié)期間的體育活動)

蹴鞠

蕩秋千

踏青……

蜜蜂小隊

播放錄象:做青團

學(xué)生觀看 適時解說

展示小隊的活動成果:青團

請大家品嘗青團.學(xué)生談感受.一小隊形式展示,體現(xiàn)了一種團體精神,為每位隊員搭建一個展現(xiàn)自己的平臺.通過這個環(huán)節(jié),讓學(xué)生展示自己的勞動成果,通過品嘗青團,感受清明節(jié)吃的文化.5

四,總結(jié)

布置后續(xù)工作

1,師:相信大家對清明節(jié)的了解會有更深的認(rèn)識,今年的清明節(jié)即將到來,作為新時代的少年兒童,你準(zhǔn)備怎么怎樣過這個節(jié)呢

學(xué)生談收獲.通過活動,學(xué)生對即將到來的清明節(jié)會有更多的期待與理解,也能合理安排好這個節(jié)日.反思重建:

在設(shè)計這節(jié)班會課的時候,我想得最多的是,我們的學(xué)生需要什么 因此這節(jié)課的主題針對性比較強,以民俗文化為主能,營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍,我想告訴孩子們不知道的,不清楚的內(nèi)容,而不是老生常談.這節(jié)課學(xué)生的參與率是100%,孩子們自編自導(dǎo)的節(jié)目,很多還是孩子自已編寫的,表演的雖然稚嫩,但是孩子在這樣的活動中獲得了全班同學(xué)熱烈的喝彩聲,我想孩子們是出于真心的,每個小組的應(yīng)答聲,反映了他們的投入.本課由于課前準(zhǔn)備時間不夠,學(xué)生的發(fā)言有的不熟練,有的要相互提醒,有的還要看看老師……但我看到了孩子的成長,原先,是我太不敢放手讓孩子自已去實踐,怕他們的能力不夠,其實,很多班會課,只要老師羅列一些程序給他們,其余的完全可以放手,老師在旁邊輔導(dǎo)一下,哪怕孩子表演不成功,也給他們鼓勵,相信數(shù)次以后他們可以做得很好的!

第三篇：班隊活動方案

班隊活動方案

三（2）班

（一）班會背景

（1）在小學(xué)生有“五愛”教育中，愛祖國占很重要的位置，但由于孩子的年齡特點，他們對祖國的認(rèn)識比較模糊，愛國知識比較缺乏。

（2）學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會教育中所受的愛國主義教育比較少，又因社會轉(zhuǎn)型期的不和諧因素對愛國主義教育造成了沖擊，導(dǎo)致受教育者搞不清方向。

（二）班會目的

（1）了解與祖國相關(guān)的知識，激發(fā)學(xué)生愛國主義情感。

（2）通過所有學(xué)生的參與，在活動中提高學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

（三）活動準(zhǔn)備

（1）把班級學(xué)生分成四個小隊，分別為“春蘭”、“夏荷”、“秋菊”和“冬梅”，選好學(xué)生代表，并做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

（2）組織學(xué)生向父母了解有關(guān)祖國的知識。（3）各小隊準(zhǔn)備好相關(guān)向祖**親匯報的節(jié)目

（四）活動過程

1、班隊活動儀式（略）（整隊——出旗——唱隊歌）

2、宣布班隊活動開始 主持男：我們的祖國歷史悠久。

主持女：我們的祖國山清水秀。

主持男：我們的祖國地大物博。

主持女：我們的祖國人杰地靈。

主持合：“我愛祖國！”主題班隊會現(xiàn)在開始。

3、活動內(nèi)容：了解祖國媽媽、熱愛祖國媽媽

（1）全班學(xué)生齊頌《家》“藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家?！保ㄕn件演示）（2）知識問答題：(1)祖**親名字、年齡？(2)祖**親的孩子有多少？(3)面積有多大？形狀像什么？(4)國旗是什么？國歌是什么？(5)我國的首都在哪里？

（6）我國最長的河叫什么名字？它列世界第幾位？（7）我國最高山叫什么名字？列世界第幾位？等

（3）節(jié)目表演一：歌舞<<我愛北京天安門>>（“春蘭”小隊隊員）、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》（欣賞）。

（4）節(jié)目表演二：我為祖國畫幅畫《畫我祖國好河山》（表演者：于攀）（5）節(jié)目表演三：舞蹈《娃哈哈》（“秋菊”小隊隊員）（6）節(jié)目表演四：

主持男：我們贊美祖國悠久的歷史。

主持女：我們祝福祖國繁榮富強。

主持男：我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。

請聽詩朗誦《祖國，感謝您》（“夏荷”與“冬梅”小隊隊員）祖國，感謝您，感謝您賜予我金色的生命，黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，讓我們身體里流著炎黃子孫的熱血。祖國，感謝您，感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境，游黃山，登長城，過三峽，讓我在這青山綠水中自由地徜徉。祖國，感謝您，感謝您傳授我淵博的知識，學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，讓我在知識的海洋中盡情地遨游。祖國，感謝您，感謝您所給予我的一切，千言萬語，匯成一句： 感謝您，我的祖國----母親！

（7）節(jié)目表演五：《歌唱祖國》（播放視頻）（8）節(jié)目表演六： 主持男：聽了同學(xué)們的介紹，我們更為偉大的祖國感到驕傲。

主持女：是?。∥覀円矠樯頌橹袊硕械阶院?。請聽詩朗誦《我愛你，中國》

我愛你，中國，我愛你，中國，我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日金黃的碩果。

我愛你青松氣質(zhì)，我愛你紅梅品格。

我愛你家鄉(xiāng)的甜蔗，好象乳汁滋潤著我的心窩。我愛你，中國，我愛你，中國，我愛你碧波滾滾的南海，我愛你白雪飄飄的北國。

我愛你森林無邊，我愛你群山巍峨。我愛你淙淙的小河，蕩著清波從我的夢中流過。

主持男：現(xiàn)在，祖國意氣風(fēng)發(fā)地走在發(fā)展的道路上。主持女：未來的祖國會更加富強！

主持男：我們——21世紀(jì)的主人，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。主持女：我們要從小熱愛祖國、熱愛科學(xué)。

主持合：我們更要立下大志，長大報效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱國歌。（生齊唱國歌）

4、主持男：請中隊輔導(dǎo)員講話。（集合）

5、呼號、退旗儀式

主持合：“我愛祖國”主題班隊活動到此結(jié)束，請各小隊依次解散。

第四篇：班隊活動方案

班隊活動方案

主題：閱讀，讓我們的生活更美好 流程：

1.關(guān)于名人刻苦讀書、勵志成才的故事，如：周恩來兒時勵志為中華民族之崛起而讀書，孔子為豐富知識，韋編三絕、刻苦讀書，海倫〃凱勒雖雙目失明、雙耳失聰，但仍不放棄自己的夢想，刻苦閱讀。讓同學(xué)們了解名人讀書的故事，向名人學(xué)習(xí)其為夢想奮斗讀書的精神，告訴同學(xué)們要想成才，實現(xiàn)自己的夢想，就一定要刻苦讀書。

2.名人的關(guān)于閱讀的名言，如：書是人類進步的階梯；我撲在書上，就如饑餓的人撲在面包上；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。告訴同學(xué)們閱讀的重要，名人的關(guān)于書的總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要多讀書，用名人的話來告訴同學(xué)們閱讀的美好，點明主題。

3.關(guān)于閱讀的一次演講。讓同學(xué)們真切地感受到閱讀的樂趣，在書的海洋中盡情地遨游，讓每一個同學(xué)都變成一個喜愛閱讀的人，從閱讀之中感悟出人生的道理，并能真正按照其中感悟出的道理去完成自己的人生目標(biāo)，成為一個為人類造福，為國家和民族爭光添彩，讓世人永遠銘記在心的偉人，成為一個自己想要成為的人。

4.在閱讀中，同學(xué)們需要注意的幾個方面以及閱讀中要養(yǎng)成的幾個習(xí)慣。如：閱讀時不要讓陽光照射在自己要讀的書上，閱讀時要養(yǎng)成隨手拿一支筆記錄或畫出優(yōu)美語句的好習(xí)慣，看到立意深刻或有疑問的句子要隨手在一旁寫上評論或批注。讓同學(xué)們在快樂閱讀的基礎(chǔ)上保持自身視力的健康，讓其在閱讀過程中養(yǎng)成習(xí)慣，使其閱讀效果更好，更可以積累一些能在自己文章中應(yīng)用的好詞好句。

5.古人的關(guān)于刻苦閱讀、勤奮上進、立志成才的成語或四字詞語。如：鑿壁偷光、囊瑩映雪、程門立雪、懸梁刺股、圓木警枕。利用古人的勤奮好學(xué)來勉勵同學(xué)們要刻苦讀書，告誡同學(xué)們要學(xué)習(xí)古人的好學(xué)精神，多閱讀有價值的文章，靠閱讀來成才。

6.最后總結(jié)閱讀的幾大益處。如：可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.可以使我們變的有修養(yǎng).可以使我們找到好工作.可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地.讓你的生活過得更充實，學(xué)習(xí)到不同的東西。感受世界的不同。

鼓勵同學(xué)們要多閱讀，讓自己的生活更美好。班隊活動到此結(jié)束。

第五篇：班隊活動方案

“濃濃的鄉(xiāng)情”主題班會活動方案

五年級

主持人：A：李治明 B：向發(fā)敏

AB：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！五年級“濃濃的鄉(xiāng)情”主題班會，現(xiàn)在開始！

B：首先有請李治明、彭樹明同學(xué)用她們的歌聲，拉開節(jié)目的序幕。請欣賞歌曲《俠嵐》。

一、詩牽家鄉(xiāng)情

A“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！边h離故土的人，總會思念自己的家鄉(xiāng)，這是人間美好的感情。

B：漂泊在外的游子，總是懷著一顆赤子之心，懷念自己的故鄉(xiāng)?，F(xiàn)在就讓我們在詩中感受濃濃的鄉(xiāng)愁吧！

A：請欣賞向慶杰為大家?guī)淼脑娎收b《鄉(xiāng)愁》，請黃莉做準(zhǔn)備。

B：請欣賞黃莉為大家?guī)淼脑娎收b《秋思》，請龍小剛做準(zhǔn)備。

A：請欣賞龍小剛為大家?guī)淼脑娎收b《歸家》，請彭樹明做準(zhǔn)備。

B：請欣賞彭樹明為大家?guī)淼脑娎收b《回鄉(xiāng)偶書》，請牛滔做準(zhǔn)備。

A：請欣賞牛滔為大家?guī)淼脑娎收b《相思》。

B：請欣賞李治明為大家?guī)淼脑娎收b《逢入京使》，請向超做準(zhǔn)備。

A：請欣賞向超為大家?guī)淼脑娎收b《鄉(xiāng)愁》，請向紹榮做準(zhǔn)備。

B：請欣賞向紹榮為大家?guī)淼脑娎收b《泊船瓜洲》。A：請欣賞向發(fā)敏為大家?guī)淼脑娎收b《靜夜思》。請向紹垚 做準(zhǔn)備。

B：請欣賞向紹垚為大家?guī)淼脑娎收b《漁家傲.秋思》

二、欣賞家鄉(xiāng)景

A：看來我們班的同學(xué)個個都是聰明的詩歌好手哦，我這還有一個更值得高興的好消息要告訴同學(xué)們，今天我們班上請來了幾位小導(dǎo)游，為我們介紹家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景。

B：讓我們以熱烈掌聲歡迎他們。（請小導(dǎo)游上場;李磊、向慶杰、）

三、暢想家鄉(xiāng)變化

A：從同學(xué)們精彩的介紹中，我們可以看到家鄉(xiāng)的美麗和可愛。有美麗的神女峰，有被譽為“中華奇觀”，“天下絕境”的小三峽。我們?yōu)槲覀兩钤谶@樣美麗的家鄉(xiāng)而感到高興。B：那么，你能想象我們家鄉(xiāng)二十年后會變成什么樣嗎？ A:現(xiàn)在有請我們班的向紹榮同學(xué)和我們分享他關(guān)于家鄉(xiāng)二十年后變化的暢想。

B;現(xiàn)在有請彭樹明同學(xué)和我們分享他關(guān)于家鄉(xiāng)二十年后變化的暢想。

四、主持人小結(jié)

A：感謝他們的精彩演說，我們相信，想象的美好將有一天會實現(xiàn)。

B:快樂的時光總是過的飛快，但我們心底濃濃的鄉(xiāng)情卻永不褪色。

A：是啊，讓我們珍惜這美好的時光，珍惜我們心底這份真情。

AB合：五年級“濃濃的鄉(xiāng)情”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！