第一篇：不遵守組織紀(jì)律性的檢討書

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書，不遵守組織紀(jì)律性的檢討書范文。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯(cuò)了！我此次的翻下欄桿行為，可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師！我尊敬的輔導(dǎo)員老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托，檢討書《不遵守組織紀(jì)律性的檢討書范文》。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪任覜]有對自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我翻下欄桿準(zhǔn)備出逃，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，之后我不知悔改還固執(zhí)的逃跑，以至于后來感到無比悔恨。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò)，要是我在社會(huì)工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開除了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一學(xué)生情況下，對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。

此致：

敬禮！

檢討人：

第二篇：不遵守組織紀(jì)律性的檢討書

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯(cuò)了！我此次的翻下欄桿行為，可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師！我尊敬的輔導(dǎo)員老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪任覜]有對自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我翻下欄桿準(zhǔn)備出逃，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，之后我不知悔改還固執(zhí)的逃跑，以至于后來感到無比悔恨。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò)，要是我在社會(huì)工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《XX公司的規(guī)章制度》把我開除了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一學(xué)生情況下，對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。

此致

敬禮！

檢討人：

第三篇：不遵守課堂紀(jì)律檢討書

不遵守課堂紀(jì)律檢討書范文1

尊敬的班主任老師：

我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開始對自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動(dòng)作，上課也不開小差了。

還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。

經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的'錯(cuò)誤，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對待與改正。

最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起，老師”。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤，勇敢、積極得去面對和解決。

在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。

學(xué)生：xx

xx月x日

不遵守課堂紀(jì)律檢討書范文2

班主任老師：

您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨啊。

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

就律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對自己的'要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。

學(xué)生：xx

xx月x日

不遵守課堂紀(jì)律檢討書范文3

班主任老師:

您好!

向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。

回顧開學(xué)期間我上課注意力不集中，是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目，未顧及是上課時(shí)間，影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式，以后我一定改正錯(cuò)誤。

關(guān)于玩電腦，我以后一定不玩了，因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績，這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘，辜負(fù)了老師對我的`期望。您在批評我的時(shí)候，不光我的眼睛在流淚，我想要改正這些錯(cuò)誤，可是我每次這樣想但都沒有做到......媽媽說過，學(xué)習(xí)要靠自覺，對于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍校俏覍W(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。

從今以后，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能讓這個(gè)警鐘白敲，我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣，不辜負(fù)媽媽對我的期望和老師對我的栽培。

第四篇：不遵守課堂紀(jì)律的檢討書

不遵守課堂紀(jì)律的檢討書

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨啊。

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回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。

此致：非常抱歉！

第五篇：缺乏組織紀(jì)律性的檢討書

缺乏組織紀(jì)律性的檢討書

老師：

本人未經(jīng)院系老師同意擅自搬離了學(xué)生寢室5#樓，住到了離學(xué)校正門不遠(yuǎn)的民房里，缺乏組織紀(jì)律性的檢討書范文。作為黨員這種自作主張的行為是缺乏組織紀(jì)律的表現(xiàn)，經(jīng)過*老師教導(dǎo)本人已有清醒的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)澄清并檢討如下：

我原本住在5#樓三樓335，同寢室的是江**、傅**。這是一個(gè)給我很多美好回憶的地方。我們寢室不但清潔干凈并且關(guān)系十分融洽。我很感謝他們兩位在生活上關(guān)心我在工作上支持我在學(xué)習(xí)上給我加油打氣遇到煩心事聽我訴說的朋友，他們讓我學(xué)會(huì)了發(fā)泄情緒學(xué)會(huì)了

思考分析問題學(xué)會(huì)了與人相處之道——愛人者人恒愛之！這將讓我更加堅(jiān)定我做人的原則：善良、快樂、健康。當(dāng)然我文學(xué)修養(yǎng)不高，這三個(gè)精辟的形容詞是我在高中時(shí)代余秋雨訪問慈溪并做文學(xué)漫談時(shí)他提寫在我的《山居筆記》上的為人之道，這一直以來激勵(lì)著我讓我朝著自己的目標(biāo)與理想而不斷生活著努力著享受著，檢討書《缺乏組織紀(jì)律性的檢討書范文》。

而我現(xiàn)階段的目標(biāo)好象就只剩下考取xx年的研究生了，我不知道除了看書學(xué)習(xí)我還能干些什么。很多身邊的朋友說我的生活太單調(diào)了，其實(shí)我也知道單調(diào)也想讓自己的大學(xué)生活無比精彩，留下美好回憶。于是這些人總建議我談戀愛，也許是我太注重我的學(xué)習(xí)了或是我的愛情方面的情商指數(shù)確實(shí)太低了我一下子就把這種建議給拋在腦后了，并且總是用同一種語氣回答：這種事情順其自然！

雖然我和我的同學(xué)們相處的十分

融洽可還是有著很大的差異。至少在有些人眼里我是“上課狂”、“說教僻”。我很喜歡和他們聊天以及一起吃飯可我不可以長時(shí)間和他們相接觸，也許我意志不堅(jiān)，我會(huì)被他們深深影響著。曾經(jīng)我也一整天的玩魔獸和他們一起看偶像劇。他們也經(jīng)常性的自發(fā)的組織足球電子競技聯(lián)賽，一旦開賽我們寢室就是所謂的賽場往往人員擁擠并且歡呼聲不斷。他們也總是誘惑著我看偶像劇，他們十分可愛，為了讓我看，他們會(huì)下下來在傳到我的電腦里，也就是說他們給我辦妥了一切而他們號(hào)稱的宗旨就是讓我放松一下。于是我就看了，一旦看上了就書也不看了竟連飯也不情愿吃了，個(gè)人覺得這是我的最大的毛病。一直以來也沒足夠的勇氣改掉。在家里我媽更是頭痛所以她有時(shí)就把有線電視拔了。

也許人總是活在自己的懺悔之中。做完一些自己覺得本不應(yīng)該做的事之后人們就會(huì)開始責(zé)怪自己可這種責(zé)怪為何會(huì)一直重復(fù)著？——因?yàn)槲覀兪侨硕?/p>

是神！我們難免會(huì)犯錯(cuò)誤。

雖然這段時(shí)間我住在外面但我并沒有與他們失去聯(lián)系我經(jīng)常性地回去“教導(dǎo)”他們，否則他們也不會(huì)稱我為“說教僻”了。

是我太想一個(gè)人在清凈的地方學(xué)習(xí)導(dǎo)致了我的這種缺乏理智的沖動(dòng)性的行為，在這里我也深表自責(zé)，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名黨員就必須遵守組織紀(jì)律未經(jīng)組織同意不能擅自下決定。在今后的生活中我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己不失光榮的黨員身份。

最后愿老師諒解，允許我繼續(xù)住在外面。不甚感激！

以下內(nèi)容與本文缺乏組織紀(jì)律性的檢討書范文相關(guān)，可查閱參考：·充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的檢討書范文·學(xué)生干部檢討書范文·學(xué)生干部工作沒做好的檢討書范文·上自習(xí)課說話的檢討書范文·國旗儀式中的缺席的檢討書范文·上課玩手機(jī)的檢討書范文·上課吃零食的檢討書范文·使用熱得快違章檢討書范文

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檢討書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，由于擅自外出買水違反紀(jì)律行為，反映了我紀(jì)律意識(shí)薄弱，因此遞交這份缺乏組織紀(jì)律性的檢討書。針對我組織紀(jì)律性如此的缺乏，給學(xué)校的外出學(xué)工隊(duì)伍紀(jì)律建設(shè)造成了一定的破壞影響，我的擅自外出也給帶隊(duì)老師造成不小的麻煩。讓老師操心，我實(shí)在很不應(yīng)該，因此我須對錯(cuò)誤行為做出深刻的反省。

事情經(jīng)過：當(dāng)日學(xué)校組織學(xué)工活動(dòng)，學(xué)校臨行前就跟我們說明了詳細(xì)規(guī)定，要求只能內(nèi)部活動(dòng)，不可以隨便外出，即便外出一定要跟帶隊(duì)老師請示。但是當(dāng)時(shí)我們卻因?yàn)闆]帶水口渴，在未請示帶隊(duì)老師情況下就擅自外出，去了周圍的小賣部買水了。

事情經(jīng)過雖然如此簡單，但是事情過后帶隊(duì)老師找我的嚴(yán)肅談話，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤性，我也深

刻認(rèn)識(shí)到了我這樣的違反紀(jì)律行為造成的種種不良后果，給學(xué)校的外出學(xué)工隊(duì)伍紀(jì)律建設(shè)造成了一定的破壞影響，讓老師擔(dān)心，也給周圍同學(xué)做了不好的表范，我為自己所作所為感到深深的懊悔與愧疚。

特此，向帶隊(duì)老師以及知情的同學(xué)表示深深的歉意，并鄭重地向大家做道歉：對不起，我錯(cuò)了。

此致：

非常抱歉!

檢討人：

老師：

本人未經(jīng)院系老師同意擅自搬離了學(xué)生寢室5#樓，住到了離學(xué)校正門不遠(yuǎn)的民房里。作為黨員這種自作主張的行為是缺乏組織紀(jì)律的表現(xiàn)，經(jīng)過*老師教導(dǎo)本人已有清醒的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)澄清并檢討如下：

我原本住在5#樓三樓335，同寢室的是江**、傅**。這是一個(gè)給我很多美好回憶的地方。我們寢室不但清潔干凈

并且關(guān)系十分融洽。我很感謝他們兩位在生活上關(guān)心我在工作上支持我在學(xué)習(xí)上給我加油打氣遇到煩心事聽我訴說的朋友，他們讓我學(xué)會(huì)了發(fā)泄情緒學(xué)會(huì)了思考分析問題學(xué)會(huì)了與人相處之道——愛人者人恒愛之！這將讓我更加堅(jiān)定我做人的原則：善良、快樂、健康。當(dāng)然我文學(xué)修養(yǎng)不高，這三個(gè)精辟的形容詞是我在高中時(shí)代余秋雨訪問慈溪并做文學(xué)漫談時(shí)他提寫在我的《山居筆記》上的為人之道，這一直以來激勵(lì)著我讓我朝著自己的目標(biāo)與理想而不斷生活著努力著享受著。

而我現(xiàn)階段的目標(biāo)好象就只剩下考取xx年的研究生了，我不知道除了看書學(xué)習(xí)我還能干些什么。很多身邊的朋友說我的生活太單調(diào)了，其實(shí)我也知道單調(diào)也想讓自己的大學(xué)生活無比精彩，留下美好回憶。于是這些人總建議我談戀愛，也許是我太注重我的學(xué)習(xí)了或是我的愛情方面的情商指數(shù)確實(shí)太低了我一下子就把這種建議給拋在腦后了，并

且總是用同一種語氣回答：這種事情順其自然！

雖然我和我的同學(xué)們相處的十分融洽可還是有著很大的差異。至少在有些人眼里我是“上課狂”、“說教僻”。我很喜歡和他們聊天以及一起吃飯可我不可以長時(shí)間和他們相接觸，也許我意志不堅(jiān)，我會(huì)被他們深深影響著。曾經(jīng)我也一整天的玩魔獸和他們一起看偶像劇。他們也經(jīng)常性的自發(fā)的組織足球電子競技聯(lián)賽，一旦開賽我們寢室就是所謂的賽場往往人員擁擠并且歡呼聲不斷。他們也總是誘惑著我看偶像劇，他們十分可愛，為了讓我看，他們會(huì)下下來在傳到我的電腦里，也就是說他們給我辦妥了一切而他們號(hào)稱的宗旨就是讓我放松一下。于是我就看了，一旦看上了就書也不看了竟連飯也不情愿吃了，個(gè)人覺得這是我的最大的毛病。一直以來也沒足夠的勇氣改掉。在家里我媽更是頭痛所以她有時(shí)就把有線電視拔了。

也許人總是活在自己的懺悔之中。

做完一些自己覺得本不應(yīng)該做的事之后人們就會(huì)開始責(zé)怪自己可這種責(zé)怪為何會(huì)一直重復(fù)著？——因?yàn)槲覀兪侨硕皇巧瘢∥覀冸y免會(huì)犯錯(cuò)誤。

雖然這段時(shí)間我住在外面但我并沒有與他們失去聯(lián)系我經(jīng)常性地回去“教導(dǎo)”他們，否則他們也不會(huì)稱我為“說教僻”了。

是我太想一個(gè)人在清凈的地方學(xué)習(xí)導(dǎo)致了我的這種缺乏理智的沖動(dòng)性的行為，在這里我也深表自責(zé)，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名黨員就必須遵守組織紀(jì)律未經(jīng)組織同意不能擅自下決定。在今后的生活中我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己不失光榮的黨員身份。

最后愿老師諒解，允許我繼續(xù)住在外面。不甚感激！

老師：

本人未經(jīng)院系老師同意擅自搬離了學(xué)生寢室5#樓，住到了離學(xué)校正門不遠(yuǎn)的民房里。作為黨員這種自作主張的行為是缺乏組織紀(jì)律的表現(xiàn)，經(jīng)過*老師

教導(dǎo)本人已有清醒的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)澄清并檢討如下：

我原本住在5#樓三樓335，同寢室的是江**、傅**。這是一個(gè)給我很多美好回憶的地方。我們寢室不但清潔干凈并且關(guān)系十分融洽。我很感謝他們兩位在生活上關(guān)心我在工作上支持我在學(xué)習(xí)上給我加油打氣遇到煩心事聽我訴說的朋友，他們讓我學(xué)會(huì)了發(fā)泄情緒學(xué)會(huì)了思考分析問題學(xué)會(huì)了與人相處之道——愛人者人恒愛之！這將讓我更加堅(jiān)定我做人的原則：善良、快樂、健康。當(dāng)然我文學(xué)修養(yǎng)不高，這三個(gè)精辟的形容詞是我在高中時(shí)代余秋雨訪問慈溪并做文學(xué)漫談時(shí)他提寫在我的《山居筆記》上的為人之道，這一直以來激勵(lì)著我讓我朝著自己的目標(biāo)與理想而不斷生活著努力著享受著。

而我現(xiàn)階段的目標(biāo)好象就只剩下考取xx年的研究生了，我不知道除了看書學(xué)習(xí)我還能干些什么。很多身邊的朋友說我的生活太單調(diào)了，其實(shí)我也知道

單調(diào)也想讓自己的大學(xué)生活無比精彩，留下美好回憶。于是這些人總建議我談戀愛，也許是我太注重我的學(xué)習(xí)了或是我的愛情方面的情商指數(shù)確實(shí)太低了我一下子就把這種建議給拋在腦后了，并且總是用同一種語氣回答：這種事情順其自然！

雖然我和我的同學(xué)們相處的十分融洽可還是有著很大的差異。至少在有些人眼里我是“上課狂”、“說教僻”。我很喜歡和他們聊天以及一起吃飯可我不可以長時(shí)間和他們相接觸，也許我意志不堅(jiān)，我會(huì)被他們深深影響著。曾經(jīng)我也一整天的玩魔獸和他們一起看偶像劇。他們也經(jīng)常性的自發(fā)的組織足球電子競技聯(lián)賽，一旦開賽我們寢室就是所謂的賽場往往人員擁擠并且歡呼聲不斷。他們也總是誘惑著我看偶像劇，他們十分可愛，為了讓我看，他們會(huì)下下來在傳到我的電腦里，也就是說他們給我辦妥了一切而他們號(hào)稱的宗旨就是讓我放松一下。于是我就看了，一旦看上了就書

也不看了竟連飯也不情愿吃了，個(gè)人覺得這是我的最大的毛病。一直以來也沒足夠的勇氣改掉。在家里我媽更是頭痛所以她有時(shí)就把有線電視拔了。

也許人總是活在自己的懺悔之中。做完一些自己覺得本不應(yīng)該做的事之后人們就會(huì)開始責(zé)怪自己可這種責(zé)怪為何會(huì)一直重復(fù)著？——因?yàn)槲覀兪侨硕皇巧?！我們難免會(huì)犯錯(cuò)誤。

雖然這段時(shí)間我住在外面但我并沒有與他們失去聯(lián)系我經(jīng)常性地回去“教導(dǎo)”他們，否則他們也不會(huì)稱我為“說教僻”了。

是我太想一個(gè)人在清凈的地方學(xué)習(xí)導(dǎo)致了我的這種缺乏理智的沖動(dòng)性的行為，在這里我也深表自責(zé)，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名黨員就必須遵守組織紀(jì)律未經(jīng)組織同意不能擅自下決定。在今后的生活中我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己不失光榮的黨員身份。

最后愿老師諒解，允許我繼續(xù)住在外面。不甚感激！

以下內(nèi)容與本文缺乏組織紀(jì)律性的檢討書范文相關(guān)，可查閱參考：·充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的檢討書范文·學(xué)生干部檢討書范文·學(xué)生干部工作沒做好的檢討書范文·上自習(xí)課說話的檢討書范文·國旗儀式中的缺席的檢討書范文·上課玩手機(jī)的檢討書范文·上課吃零食的檢討書范文·使用熱得快違章檢討書范文

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尊敬的輔導(dǎo)員老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書，不遵守組織紀(jì)律性的檢討書范文。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯(cuò)了！我此次的翻下欄桿行為，可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師！我尊敬的輔導(dǎo)員老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是

一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托，檢討書《不遵守組織紀(jì)律性的檢討書范文》。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪任覜]有對自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我翻下欄桿準(zhǔn)備出逃，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，之后我不知悔改還固執(zhí)的逃跑，以至于后來感到無比悔恨。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò)，要是我在社會(huì)工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開除了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一學(xué)生情況下，對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。

此致：

敬禮！

檢討人：