第一篇：《與經(jīng)典為友,伴道德同行》演講稿

與經(jīng)典為友，伴道德同行

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是五年一班的，今天我演講的題目是“與經(jīng)典為友，伴道德同行”。

我從來不知道，在我牙牙學(xué)語時，媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華；我也不知道，獨自玩耍時，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶；我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。

后來我終于明白，媽媽為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子；老師為什么在學(xué)習(xí)的生涯中讓我們誦讀中華經(jīng)典。那是因為，這些言簡意賅的文字深深地影響著我。

小時候，當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時，我會不自覺地將自己的橡皮遞過去；當(dāng)有的小伙伴摔倒時，我會鼓勵他堅強(qiáng)的爬起來；當(dāng)我得獎時，我會說出來和好友分享。因為我知道“贈人玫瑰，手有余香”的道理。

大詩人歌德說“讀一本好書,就像和一群高尚的人對話?！笔堑?，讀國學(xué)經(jīng)典，更能賦予我們精神的力量?！靶赜性姇鴼庾匀A”，以《唐宋詩詞三百首》為例，讀李太白詩，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿向往，讀白樂天詩，一句“可憐身上衣正單，心憂碳賤愿天寒”便讓我對百姓的遭遇充滿同情，文天祥一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存。

與經(jīng)典為友，伴道德同行，經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文，接受經(jīng)典的熏陶吧！

第二篇：與經(jīng)典為友 伴文明同行--演講稿

與經(jīng)典為友

伴文明同行

作者：高春峰

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《與經(jīng)典為友 伴文明同行》。

經(jīng)典如同文學(xué)寶庫中一顆顆璀璨的珍珠，散發(fā)著耀眼的光芒。我在這光芒的照耀下成長，我一天天由幼稚走向成熟，由粗俗走向儒雅，由無知走向淵博。在經(jīng)典的陪伴下，我對生活充滿了希望，對未來充滿了夢想。

經(jīng)典如同我們的精神食糧。讀《論語》，我體會到了“仁義禮智信”的真諦；讀《西游記》，我感受到了唐三藏的堅定不移，孫大圣的神通廣大，豬八戒的憨厚可愛，沙和尚的任勞任怨；讀古詩，我感受到了杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概，領(lǐng)略到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適情趣，感悟到了戚繼光的“小來思報國，不是愛封侯”的愛國情懷，體會到了文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅貞氣節(jié)。

經(jīng)典深深地影響著我、改變著我。因為從小喜歡誦讀經(jīng)典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同。在家中，我是一個好孩子；在學(xué)校，我是一個好學(xué)生；在社會上，我是一個好公民。每當(dāng)別人夸獎我是一個懂禮貌、講文明、誠實善良的好孩子時，我總是感到非常自豪！下課了，當(dāng)同學(xué)們在盡情嬉戲的時候，我會捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀；當(dāng)小伙伴因為一件小事而爭得面紅耳赤時，我會笑著去勸慰他們；當(dāng)朋友們因為我游戲做得不好而埋怨斥責(zé)時，我會一笑置之；當(dāng)伙伴們有了困難而需要幫助時，我會及時伸出援助之手，毫不猶豫。因為我不會忘記孔圣人：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”的教導(dǎo)。因為喜歡讀書，在無意中我積累的知識多了起來。精彩紛層的語文課堂，總是我施展才華的好地方。當(dāng)老師提問“花有重開日”的下一句時，我會脫口而出“人無再少年”；當(dāng)老師說出“牡丹花好空入目”，我立即對出“棗花雖微結(jié)成實”，不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌。他們哪里知道，在課余時間，我早已把《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》當(dāng)成了我最好的伙伴!書讀的多了，就想把自己讀書的感悟記錄下來，于是，我養(yǎng)成了寫讀書筆記的好習(xí)慣。在筆記中，我摘抄了精彩的段落，記錄了腦海中霎時迸發(fā)的靈感。同學(xué)經(jīng)常問我：“你怎么那么會寫作文呢?可有什么秘訣?”其實啊，我哪有什么秘訣呀，還不是書讀的多嘛!或許，這就是古人說的：“讀書破萬卷，下筆如有神”吧！

我愛經(jīng)典，愛他們給我的啟迪;我愛經(jīng)典，愛他們給我的教誨;我愛經(jīng)典，愛他們伴我成長!感謝經(jīng)典伴我走過成長路上的風(fēng)風(fēng)雨雨!國學(xué)文化是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！它古老卻不陳舊，遙遠(yuǎn)卻不陌生，平凡卻不庸俗。與經(jīng)典為友，伴文明同行。同學(xué)們，讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩負(fù)起民族復(fù)興的大任，為中華民族的再次騰飛貢獻(xiàn)力量!

第三篇：與好書為伴 與文明同行

讓讀書成為習(xí)慣 讓書香浸潤人生

與好書為伴 與文明同行

一、指導(dǎo)思想

讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。為了使每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，學(xué)校將舉辦“與好書為伴，與文明同行”讀書節(jié)活動，通過活動使每一位學(xué)生在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，促進(jìn)學(xué)生個性特長和諧發(fā)展。

二．活動目的1．讓學(xué)生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，感悟祖國語言文字博大精深，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

2．豐富學(xué)生的課余生活，通過優(yōu)秀文化的熏陶感染，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美情趣，凈化學(xué)生的精神世界，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進(jìn)德、智、體、美諸方面的和諧發(fā)展。

三．活動主題

讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海

四．活動時間：12.10----1.6

五．活動內(nèi)容及安排

（一）宣傳發(fā)動階段

1．啟動儀式：舉行“讀書節(jié)”開幕式。（國旗下講話12月10日）

2．營造書香濃郁的讀書氛圍。

懸掛宣傳橫幅，刊出一期以讀書或科技為主題的黑板報（展板）,使校園充滿書香氣息。

（二）活動階段

1.書簽設(shè)計大賽（比賽通知另發(fā)）

對象：2—6年級

負(fù)責(zé)人：美術(shù)老師

2．“讀書筆記”評比（比賽通知另發(fā)）

對象：3—6年級

負(fù)責(zé)人：語文老師

3．讀好書 爭閱讀章

（1）每天保證讀書讀報時間

建議每天中午12：20—12:50為固定讀書讀報時間。

（2）讀書節(jié)期間一、二年級至少讀一本推薦書目，三到六年級至少讀兩本推薦書目。

（3）建議班級開辟古詩文或兒歌誦讀欄

（4）每兩周一次考核閱讀章

5．開展“書香伴我行”讀書主題班隊

對象：1—6年級

時間：12月31日

負(fù)責(zé)人：輔導(dǎo)員

6．舉辦讀書知識講座（校組織）

7．評選讀書之星

評比要求：酷愛讀書，有良好的讀書習(xí)慣；視野開闊，百科知識全面；堅持讀書，完成讀書記錄與筆記。

評選時間：12月30日 負(fù)責(zé)人：班主任

評選對象：一到六年級 每班推薦3名上送政教處。

臺州市路橋小學(xué)

2007年12月

附：

致家長一封信

尊敬的各位家長：

讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，能拓寬孩子們的眼界，獲得豐富的知識；能引導(dǎo)孩子們明理，學(xué)會做個有修養(yǎng)的人；能提高孩子們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了使每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，學(xué)校將舉辦“與好書做伴，與文明同行”校讀書節(jié)，通過活動使每一位學(xué)生在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，促進(jìn)學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展。

值此我校讀書節(jié)活動即將開始之際，為使這項活動取得實效，讓每一位孩子與好書為友，在閱讀中健康成長，我們敬請各位家長從以下幾方面做起：

1、要求孩子多讀學(xué)校推薦的各種讀物，拓寬閱讀面，并支持孩子購書。

2、為孩子提供良好的讀書環(huán)境，親子共讀，打造書香家庭，點燃孩子的讀書熱情。

3、能定期與孩子一起交流讀書心得，在交流中賞識孩子，鼓勵孩子。

4、指導(dǎo)孩子寫好讀書筆記，并加以檢查、督促，讓孩子養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。

5、幫孩子每天安排30分鐘左右讀書時間，持之以恒。

各位家長，為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓書香飄溢在你溫馨的家園！讓書香飄溢在美麗的校園！讓書香飄溢在每一個孩子心中！

第四篇：以書為伴,與書同行

以書為伴，與書同行

讀書，看起來簡簡單單的兩個字，帶給我們的力量卻是無窮的。古代的“懸梁刺股”，“鑿壁偷光”，“囊螢映雪”這些典故無不給我們強(qiáng)烈的震撼。他們用書本的知識改變了國家的命運。高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”?；厮葜袊迩隁v史的長河。書的興衰一直與中國社會文明息息相關(guān)。歷史上凡是讀書蔚然成風(fēng)之日，必是思想活躍、文明進(jìn)步、精神文化蓬勃發(fā)展、社會人心昂揚進(jìn)取，國家興旺發(fā)達(dá)之時。當(dāng)代在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，中國才能以一個大國的身份像巨龍般屹立在世界的東方。為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，弘揚中華民族的偉大精神，需要中國的公民培養(yǎng)自己的能力，提高自身的素養(yǎng)。那么讀書就是我們不可或缺的一部分。

讀書是一種學(xué)習(xí)的過程，而學(xué)習(xí)就是我們能力不斷提升的過程。每本書都蘊含著值得我們?nèi)ド罹康恼芾?。古人說“讀萬卷書”，“行萬里路”。這些不是憑空而來的，而是經(jīng)過無數(shù)事實得出的結(jié)論。我們不可能剛一出生就有知識和能力，是不斷地在自己生活的環(huán)境中去獲得知識，但是生活中教給我們的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們就需要從書本上獲得正確的知識，獲取書本上想要傳遞給我們的信息，在閱讀中成長，在閱讀中提高我們的能力。全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義需要有能力的人。為了國家的繁榮富強(qiáng)我們需要去 1

閱讀去學(xué)習(xí)。每個人除了從生活環(huán)境和父母傳授的知識和能力以外，大多數(shù)都是來自于書本。這些對于我們的工作上的難題大有幫助。書是我們?nèi)松呐笥?，也是我們的老師，更是我們一輩子的財富?/p>

讀書是一種素養(yǎng)的提升，是提高個人素質(zhì)的良師。自古以來，勤奮讀書，提高自我素養(yǎng)都是每個人必不可少的事情。公民的素養(yǎng)代表著國家的形象，標(biāo)志著社會發(fā)展的文明程度。中國是四大文明古國之一，中華民族有著優(yōu)良的傳統(tǒng)。因此自我素養(yǎng)對于每個公民來說都是不容忽視的事情。中國正處于社會主義上升時期，中國一直以來倡導(dǎo)構(gòu)建社會主義和諧社會。黨的十八大以來，關(guān)于國家富強(qiáng)，民族振興，和人民的幸福生活總書記都做了重要的闡述。社會的和諧離不開每一位公民對自身素養(yǎng)的提高，公民素養(yǎng)的提升和國家的發(fā)展是密不可分的。只有社會發(fā)展了，人民的生活水平才能夠改善，公民素質(zhì)的提高國家才能夠得到快速長足的發(fā)展，因此我們需要用讀書來提高我們的素養(yǎng)。讀書可以讓我們識時務(wù)，明事理，知進(jìn)退，陶冶我們的情操，讓我們在工作中學(xué)會不驕不躁。讀書可以讓我們做一名合格的公民，還可以做出更好的表率。在這個信息迅猛發(fā)展的時代，更需要我們靜下心來，凈化自己的思想，一本書就是一扇窗，我們要隨時打開自己心靈的窗戶，航行在知識的海洋。

讀書是一種社會進(jìn)步的助推器，是我們與時俱進(jìn)的好幫手。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化，在科學(xué)技術(shù)日新月異、知識信息急

劇增長的時代，我們更需要讀書。鄧小平同志曾說過“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。中國要想與時俱進(jìn)，或者走在時代的前端，就必須要依靠科技，而科學(xué)技術(shù)來源于人類的思想，人類的思想來源于書上。這就需要我們?nèi)ザ嘧x多看，才能實現(xiàn)我們國家的強(qiáng)國之路。每一位中國人都肩負(fù)實現(xiàn)著中華民族偉大復(fù)興的使命。我們需要在書本知識的帶領(lǐng)下，做一名創(chuàng)新型人才，走在時代的前端。

讀書是一種人生的感悟，是生命的啟迪。古人云“開卷有益”，顯然我們可以從書中獲得太多的東西。隨著信息技術(shù)的全球化，生活節(jié)奏的加快，我們越來越沉溺于自己的世界中。每個人似乎都是信息的儲存者，這就少了人與人之間的交流，少了對人生的暢談和思考。那么讀書是我們最好的選擇，我們可以從書中去凈化我們的心靈，獲得生命的啟迪?？鬃釉f過“吾日三省”，一日三省，就是要我們每天去反省自己的行為，總結(jié)自己的得與失，這樣才能把工作做好，為國家辦正事，讓生命的境界得到不斷的提升。國家的命運和人民息息相關(guān)，書本的知識讓我們學(xué)會去不斷思考和總結(jié)，只有國民學(xué)會了思考和總結(jié)，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下國家才會騰飛。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)的道路上是沒有捷徑可走的。想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，勤奮和刻苦是必不可少的，但這絕不是盲目的閱讀，讀書需要講求方法，讀書更是一門學(xué)問。

選擇優(yōu)秀的作品閱讀。書有很多種，我們在讀書的時 需要選擇對自己有意義有價值的書，多讀馬克思主義理論書籍，多讀與本職工作有關(guān)的書籍。不然，我們不僅不能從書中獲取相關(guān)的知識，而且還會被誤入歧途。

學(xué)會在思考中閱讀。只讀不想，就像光說不練，是沒有實際意義的。我們應(yīng)該多去閱讀領(lǐng)會黨的十八大、總書記重要講話的精神。在閱讀中得到收獲，享受閱讀，把書本的知識真正的吸收。

理論聯(lián)系實際。書上的知識是理論的知識，把理論知識運用到實際去，首先要把理論聯(lián)系到國家發(fā)展的實際情況中，國家是大家庭，只有搞好國家的大家庭，才有我們幸福的小家庭。還應(yīng)該把書本上的知識聯(lián)系到每一處生活中的小細(xì)節(jié)，做到真正的收獲了書上的知識。

在歷史的長河中，書是我們社會和人類文明發(fā)展的強(qiáng)大推手。我們應(yīng)該為了學(xué)習(xí)而讀書，為了自身素養(yǎng)的提高而讀書，為了人生的感悟和生命的啟迪而讀書，更要為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而讀書。我們要落實黨的十八大、落實總書記系列的重要講話的精神，品味書香的氣息，傳遞閱讀的力量。讓我們以書為友，與書為伴，讓中華民族散發(fā)出迷人的書香，讓實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想成真。

第五篇：與清廉為友 和幸福同行

與清廉為友 和幸福同行

清廉是風(fēng)，吹散人們心中的濁氣，讓人輕松愉快；清廉是水，滌凈人們心中的貪念，讓人清靜安寧；清廉是燈，照亮人們心中的道路，讓人感動幸福。

與清廉為友，可以享受到群眾的尊重，收獲幸福人生。從古至今，只有清廉的人才會受到群眾的尊重。受到群眾的尊重是一個人價值的體現(xiàn)，個人價值得以實現(xiàn)的人生，才是幸福的人生。做人正派、做事公道的清廉者，才可以真正贏得群眾的贊賞和尊重。古代受人尊重的包拯、海瑞，當(dāng)代受人贊賞的任長霞、楊善洲等，無不是清正廉明的楷模。在我們的身邊也有一位清廉的楷模，他用一生的積蓄資助學(xué)生而自己卻過著極為清廉，甚至可以說清苦的生活。這個被群眾稱為瘋子、傻子卻為群眾所記住所尊重的人就是蔣國珍。而像成克杰、胡長清等貪官污吏，雖然在位時把自己的“享受”高架于黨和人民利益之上而為所欲為，但最終換來的只能是大眾的深惡痛絕。所以說，與清廉為友，才可以享受到群眾的尊重，收獲幸福人生。

與清廉為友，可以享受到家庭的溫馨，收獲幸福人生。家是一個人幸福的港灣。清廉的人少了這樣那樣的應(yīng)酬，多了陪伴家人的時間；清廉的人少了富貴金錢的困擾，多了快樂親情的享受。他們吃的香，睡得安，日子過得有滋有味、其樂無窮。貪污腐敗之人則相反，曾有這樣一句概括貪污腐敗者的一天“早上圍著輪子轉(zhuǎn)，中午圍著盤子轉(zhuǎn)，晚上圍著裙子轉(zhuǎn)”。貪污腐敗者從早到晚就在燈紅酒綠、紙醉金迷、聲色犬馬中轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)。而一天到晚的三轉(zhuǎn)并沒有給他們轉(zhuǎn)來好運，轉(zhuǎn)來高官厚祿，轉(zhuǎn)來的是健康的遠(yuǎn)離，道德的深淵，枷鎖的拷問、家庭的破碎。所以說，與清廉為友，才可以享受到家庭的溫馨，收獲幸福人生。

與清廉為友，可以享受到朋友的真誠，收獲幸福人生。古人曾說“得一知己，死而無憾矣!”。貪婪之人，他們的人生準(zhǔn)則便是“沒有永恒的朋友，只有永恒的利益”。一個自私自利、唯

利是圖、背信棄義的人是不會對朋友真誠的，朋友只是他更上一層樓的臺階，只是他滿足一己之私的工具，只是他達(dá)到一定目的的手段。他本人或者說他的朋友最多就是些酒廊飯袋。等待他們的只是樹倒猢猻散的凄涼結(jié)局。他們是不會知道擁有以誠相待的朋友是多么快樂多么幸福的一件事。從古至今，大家都愿意與蓮花為友，因為蓮花象征著清廉的品質(zhì)，只有清廉之人才可當(dāng)其為真正的朋友，才能體會到友誼的寶貴，正所謂君子之交淡如水，小人之交常戚戚。所以說，與清廉為友，才可以享受到朋友的真誠，收獲幸福人生。

清廉是最好的朋友，只有清廉者，說話才有底氣；清廉是最好的朋友，只有清廉者，做事才能硬氣。只有清廉，百姓才會服氣；只有清廉，自己才可順氣。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要珍惜人民賦予的權(quán)利，樹立正確的人生觀、榮辱觀，自覺接受法紀(jì)和道德約束，享受清廉給我們帶來的快樂和幸福。讓我們與清廉為友，讓我們和幸福同行！